感应电流方向的判定
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感应电流方向的判定
针对训练
基本应用
1下列图中能产生感应电流的是 []
2. 如图所示是验证楞次定律实验的示意
图,
方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流。各图中分别标出了 磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中 正确的是( )
X X X X ” 'X X X .
X
X X
X
X
X
X
X
—X
X
X X
v
X X
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v
X
X
X
X
/X X X X X X =X
Z -= :
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;^==|||"
X
X ■
X X
竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上
3、•如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的
时(但未插入线圈内部),()
A .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,
B .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同, C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,
D .线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反, N 极朝下。当磁铁向下运动
磁铁与线圈相互吸引 磁铁与线圈相互排斥
磁铁与线圈相互吸引
磁铁与线圈相互排斥
(A)
(B)
(C )
•V
(E )
(F)
A R
精选文库
2
B.①a V ①b
7、如图所示,在两根平行长直导线 M 、N 中,通以同方向,同强度的电流,导线框 和两导线在同一平面内,线框沿着与两导线垂直的方向,自右向左在两导线间匀速移动, 在移动过程中,线框中感应电流的方向:
()
(A) 沿abcda 不变; (B) 沿dcbad 不变; (C) 由 abcda 变成 dcbad ; (D) 由 dcbad 变成 abcda 。
8、如图6所示,线圈P 通入强电流,线圈Q 水平放置,C.① a =^ b D.无法比较
5、如图所示,一个有界匀强磁场区域, 个矩形闭合导线框 abcd ,沿纸面由位置 A.导线框进入磁场时,感应电流方向为 导线框离开磁场时,感应电流方向为 B. C. D. 磁场方向垂直纸面向外.
1(左)匀速运动到位置
a i
b T
c T
d T a a i d T C T b T a h
导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右 导线框进入磁场时.受到的安培力方向水平向左 6、导线框abcd 与直导线在同一平面内,直导线中通有恒定电流 通过直导线的过程中,线框中感应电流如何流动? A 、 总为顺时针 B 、 先为逆时针, C 、 先为顺时针,
D 、 先为逆时针,
d
■*
I ,当线框自左向右匀
速
• f X X V
后为顺时针 再为逆时针,最后为顺时针 再为顺时针,最后为逆时针
3£ ---
:X
X I
b c.
4、如图所示,两个同心放置的共面金属圆环 穿过两环的磁通量①a 和①b 大小关系为:
a 和
b , —条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,则
A.① a >^ b
abcd
从靠近线圈P 的附近竖直向下落,
;d c
3
经过位置I 、n 、川,下落过程中感应电流的方向自上向下看( (A) 始终是逆时针方向 (B) 始终是顺时针方向 (C) 先顺时针后逆时针方向 (D) 先逆时针后顺时针方向 专题2 :楞次定律的逆向使用 1例3、如图所示,a 、b 、c 、d 为四根相 固定在同一水平面上,a 、b 对称地放在C 、 良好,0点为四根棒围成的矩形的几何中 竖直方向上下移动,发现导体 流,则 () A 、磁铁向上移动
C 、向上、向下移动都有可能; a 中得到如 B 、磁铁向下移动
无法判断。
2、两个环A 、B 置于同一水平面上,其中
图所示方向的感应电流时,则( )
A 、 A 通入变大的顺时针电流
B 、 A 通入变大的逆时针电流
C 、 A 通入变小的顺时针电流
D 、 A 通入变小的逆时针电流 A 环通入电流, 同的铜棒,C 、d d 棒上,它们接触 心,一条形磁铁沿 图所示方向的电
c
B 环是导体环。 当 B 中产生如
3、两个环A 、B 置于同一水平面上,其中 A 以如图所示的方向绕中心转动时, A 、 A 可能带正电且转速减小 B 、 A 可能带正电且转速恒定 C 、 A 可能带负电且转速减小 D 、 A 可能带负电且转速增大 A 是边缘均匀带电的绝缘环, B 中产生如图所示方向的感应电流。则 B 是导体环。当
专题3:二次感应专题 1如图8所示,金属导轨上的导体棒 ab 在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时,线圈 C
中将有感应电流产生 A .向右做匀速运动
B .向左做匀速运动
c
■ fe
• •
B
4 *
图8
C .向右做减速运动D.向右做加速运动
导轨跟大线圈M相接,如图4所示.导磁感
线垂直于导轨所在平面. 欲使M所包围的小闭合线
圈N产生顺则导线的运动可能是[]
B .加速向右运动
D.加速向左运动
专题4:楞次定律的推广使用
“阻碍”是楞次定律思想的灵魂,产生的感应电流又处在原磁场中,也将受到安培力的作用,此
安培力的产生将阻碍磁通量0变化。
具体表现为(1)或阻碍相对运动;
(2)或使闭合电路的面积变化:0增大面积缩小,0减小面积缩扩大;
(3)或表现为导体由静止变为运动。
其因果关系如下图:
思考:1.下图中,若磁场不变,使a向右运动,则b将向运动
2.若B减少,a、b将如何运动?
2、在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨,
轨上放一根导线ab, 时针方向的感应电流,
A.匀速向右运动C.匀速向左运动
1、例3、如图所示,a、b、c、d为四根相同的铜棒,
对称地放在C、d棒上,它们接触良好,
铁沿竖直方向向O点落下,则ab可能发生的情况是:( )
(A)
(B)
(C)
(D)
保持静止;
分别远离O点;
分别向O点靠近;
无法判断。
固定在同一水平面上,
O点为四根棒围成的矩形的几何中心,一条形磁
a、b
c
b
a
c