资料分析答题技巧 (1)
资料分析技巧总结归纳
资料分析全攻略 资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。
资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。
资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题目主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。
需要提醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。
第一节 文字资料分析 一、文字资料分析测验的解题技巧 （一）文字资料分析测验的考试内容 文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。
这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。
通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。
（二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧 在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。
在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。
因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。
如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。
国考行测资料分析答题技巧
国考行测资料分析答题技巧国考行测资料分析答题技巧资料分析是公务员行测考试的重要组成部分，下面是小编为大家推荐国考行测资料分析的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。
一、适当试题标记资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，只需要短暂地记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以我们在解答的时候，就要有意识地在材料中进行标记。
1、试题标记目的由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果我们不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。
对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。
对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以我们在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。
总而言之，我们进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。
2、如何进行标记不论是文字材料，还是其他材料，我们在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手：(1)对于刚开始确定出来的关键词，我们就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;(2)然后返回到材料中寻找关键句，我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性地阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。
二、结合选项分析不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，我们如何结合选项来解题呢?1、选项特点分析行测资料分析给出的4个选项，必然有一个是正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)：一、正确选项，这个显然是必须有的;二、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值;三、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。
2020国考资料分析技巧(一)之基期量的计算
资料分析技巧（一）之基期量的计算一直以来，行测中的资料分析板块都是拿分的重点，这个模块不需要扎实的数学功底，只要掌握方法勤加练习，在这个模块拿到满分并不是什么难事。
今天华图教育集团阿信老师就给大家带来资料分析部分基期量计算相关的答题技巧，助力同学们拿到一个满意的成绩！基期是相对于现期的一个词，基期量可以简单理解为过去一个时间点上某物品的数量，现期量是当前一个时间节点上某物品的数量。
我们先来看计算基期量计算两个最常用的公式：（1）基期量*（1+增长率）=现期量，那么当知道了增长率和现期量时就可以使用公式=1+现期量基期量增长率 来计算基期量。
（2）当已知增长量和现期量时可以用更简单的减法公式求得：基期量=现期量-增长量 我们通过一道例题来练习一下。
2011年1~9月，全国造船完工5101万载重吨，同比增长18.3%，9月当月完工786万载重吨，环比增长67.2%。
新承接船舶订单规模2902万载重吨，同比下降42.8%。
手持船舶订单规模16886万载重吨，同比下降13.8%，比2010年底下降14.5%。
【例1】（2013-联考-106.） 2011年1~7月，全国造船完工总量为多少万载重吨？A. 4315B. 3845C. 4312D. 3855【答案】B【解题思路】第一步，标记“2011年1~7月”。
第二步，定位第一段，2011年1~9月，全国造船完工5101万载重吨，9月当月完工786万载重吨，环比增长67.2%。
通过审题得到现期量786，环比增长率67.2%，可以套用公式（1）。
第三步，利用，得2011年8月当月完工万载重吨。
所以，“2011年1~7月”完工总量为万载重吨。
因此，选择B 选项。
1+=现期量基期量增长率786786471167.2% 1.67≈≈+51017864713844--=技巧补充：我们往往在计算时会发现套用公式（1）有除法某些情况下算起来比较麻烦，此时请观察增长率绝对值的大小，如果5%r ≤，可以得到以下公式：r A A A ⨯⨯≈± 1r 1，这样就把除法运算近似变成了乘法。
谭林妃：资料分析题的答题思路和技巧
资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
首先，表格资料的答题思路是看清标题，横标和纵表以及注释，了解每行所代表的意义。
有三种类型的题目，第一种较简单，从表上可直接找到答案，第二种需要综合考虑几种因素，第三种是比较复杂的分析和计算。
对于比较简单的题目，先不要看答案，应看题目直接从表中找答案，以免被其他信息干扰。
其次，图形资料答题思路是一般资料之后有5道题，问题的难度有三级“第一是简单题，从图表资料中能直接找到答案，第二是中等难度题，常常需要通过一定运算，对资料进行一定分析之后才能得出答案，第三较难的题目，这类题目需要对资料进行比较复杂的综合分析。
切记需根据资料本身提供的信息，不要凭自己的个人经验和非试题提供的同类信息。
有些图形看上去眼花缭乱，实际上比较简单。
比较容易和直观的题目，直接从图上找答案。
弄清题目中某些概念的正确含义。
注意有些关键词和一些“小陷阱”。
第三，文字资料答题思路是文字资料中常给出大量的统计数据，其中一些资料与要回答的问题没有什么关系，只是干扰和混淆视线的作用，做题目应保持清醒的头脑，大胆谨慎、耐心细致，在看懂问题的基础上，回过头来看文字资料中找到统计数字。
资料分析解题方法和技巧可以概括为：
1.首先应读懂图、表或文字
2.带着问题去读，注意摘取与试题有关的信息，一方面有利于对资料的理解，另一方面也可减少答题时重复看资料的时间。
3.适当采用“排除法”
4.注意统计图表中的统计单位。
资料分析题十大速算解题技巧全解
资料分析题十大速算解题技巧全解资料整理：中政行测在线备考平台★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时的精度要求。
★【速算技巧二：直除法】要点："直除法"是指在比较或者计算较复杂分数时，通过"直接相除"的方式得到商的首位(首一位或首两位)，从而得出正确答案的速算方式。
"直除法"在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其"方式简单"而具有"极易操作"性。
"直除法"从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案"直除法"从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数，需计算分数的"倒数"的首位来判定答案。
★【速算技巧三：截位法】要点：所谓"截位法"，是指"在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位(即只看或者只取前几位)，从而得到精度足够的计算结果"的速算方式。
在加法或者减法中使用"截位法"时，直接从左边高位开始相加或者相减( 同时注意下一位是否需要进位与借位)，直到得到选项求精度的答案为止。
在乘法或者除法中使用"截位法"时，为了使所得结果尽可能精确，需注意截位近似的方向：一、大(或缩小)一个乘数因子，则需缩小(或大)另一个乘数因子;二、大(或缩小)被除数，则需大(或缩小)除数。
行测资料分析数据处理与快速解题技巧
行测资料分析数据处理与快速解题技巧在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它主要考查考生对各种数据的处理和分析能力。
然而，面对大量的数据和复杂的计算，很多考生常常感到无从下手，或者在解题过程中花费了过多的时间，导致考试时间不够用。
因此，掌握有效的数据处理与快速解题技巧是至关重要的。
一、资料分析题型概述资料分析通常会给出一段文字材料、表格、图形等，然后根据这些资料提出一系列问题。
这些问题涉及到数据的计算、比较、分析和推理等。
常见的题型包括：计算类、比较类、综合分析类等。
二、数据处理技巧1、快速阅读材料在阅读材料时，要学会快速抓住关键信息。
首先，浏览材料的标题和开头，了解材料的主题和大致内容。
然后，关注材料中的时间、统计指标、数据单位等重要元素，用笔在材料上进行标记，以便在解题时能够快速定位所需数据。
2、识别数据类型资料分析中的数据类型主要包括百分数、倍数、平均数、增长量、增长率等。
在解题时，要能够准确识别数据类型，并根据数据类型选择合适的计算方法。
3、简化数据对于一些复杂的数据，可以通过四舍五入、凑整等方法进行简化，以减少计算量。
例如，将 3256 近似看作 3200，将 185%近似看作 20%等。
但需要注意的是，在简化数据时要控制误差，以免影响最终结果的准确性。
4、巧用运算规律（1）加法运算：可以采用凑整法、尾数法等。
例如，计算 345 ＋658 ＋ 155 时，可以先将 345 和 155 相加得到 500，再加上 658，计算就会变得简单很多。
（2）乘法运算：可以使用拆分法、乘法分配律等。
比如，计算25×32 时，可以将 32 拆分成 4×8，然后先计算 25×4 ＝ 100，再乘以 8 得到 800。
三、快速解题技巧1、估算法当选项差距较大时，可以采用估算法快速得出答案。
例如，计算1258÷312，可以将 1258 近似看作 1200，312 近似看作 300，然后计算1200÷300 ＝ 4，通过与选项进行比较，选择最接近的答案。
资料分析解题思路与技巧整理
一、口诀：“带着问题读材料，能做一道做一道；估算比例结合用，具体排除更巧妙！！”（一）带着问题读材料，能做一道做一道解析：在做资料分析（主要指文字类的）、短文章阅读和申论时我都是先看问题再看资料，带着第一道题读材料，能做了立即停止阅读，答题；在停止阅读处做好标记，以便接着读，答完第一题后再带着第二题接着读；依此类推。
好处有三：1．针对性强，准确率高；2．有时很多材料的段落根本用不上，可以节省时间；3．完全符合“应试”的思维。
（二）估算比例结合用，具体排除更巧妙具体到资料分析上我们举例说明：（以06年国考原题为例）2003年国家财政科技拨款额达975.5亿元，比上年增加159.3亿元，增长19.5％，占国家财政支出的比重为4.0％。
在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2％，占中央财政支出的比重为8.6％；地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10％，占地方财政支出的比重为1.9％。
分执行部门看，各类企业科技活动经费支出为960.2亿元，比上年增长21.9％；国有独立核算的科研院所科技活动经费支出399.0亿元，比上年增长13.6％；高等学校科技活动经费支出162.3亿元，比上年增长24.4％，高等学校科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重为10.5％。
各类企业科技活动经费支出占全国总科技活动经费支出的比重比上年提高了1.2个百分点。
1．2003年国家财政支出总额为( )。
A．24387.5亿元 B．5002.6亿元 C．3979.6亿元 D．816.3亿元2．2003年中央财政支出与地方财政支出之比约为( )。
A．1：6.87 B．6.87：1 C．1：2.37 D．2.37：13．与2002年相比，2003年科技活动经费支出绝对增长量最大的执行部门是( )。
A．各类企业 B．国有独立核算的科研院所 C．高等学校 D．无法得知4．2003年国家财政科技拨款额约占全国总科技活动经费支出的( )。
公务员资料分析知识点与计算技巧
公务员资料分析知识点与计算技巧在公务员考试中，资料分析是一个重要的模块，具有题量大、分值高的特点。
掌握好资料分析的知识点和计算技巧，对于提高答题速度和准确率至关重要。
接下来，就让我们一起深入了解一下。
一、知识点（一）统计术语要读懂资料分析中的各种数据和表述，首先得熟悉常见的统计术语，比如：1、增长率（增幅、增速）：指现期量相对于基期量的增加比例。
2、百分点：用于表示两个百分数之间的差值。
3、同比：与上年同期相比。
4、环比：与相邻的上一个时期相比。
（二）资料类型常见的资料类型包括文字资料、表格资料、图形资料（柱状图、折线图、饼图等）。
不同类型的资料有不同的特点和阅读方法。
（三）计算公式1、增长量＝现期量基期量2、增长率＝增长量÷基期量×100%3、现期量＝基期量×（1 ＋增长率）4、基期量＝现期量÷（1 ＋增长率）二、计算技巧（一）尾数法当选项的尾数各不相同，可以通过计算尾数来快速得出答案。
例如：计算 3456 ＋ 5678 的结果，只需要计算尾数 6 ＋ 8 ＝ 14 的尾数 4，再对比选项的尾数即可。
（二）首数法在除法运算中，如果选项的首位数字不同，可以通过计算首位数字来确定答案。
比如：计算4567÷123，商的首位数字为3，对比选项首位数字即可。
（三）特征数字法将百分数转化为接近的分数，从而简化计算。
例如：计算 25%×48，可以将 25%转化为 1/4，那么式子就变成48÷4 ＝ 12。
（四）有效数字法根据选项的差距，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。
（五）同位比较法比较两个分数大小时，可以通过分子、分母的变化幅度来判断大小。
三、解题步骤（一）阅读材料快速浏览材料，了解材料的主题、结构和主要数据类型。
（二）分析题目明确题目要求，确定所涉及的统计术语和数据。
（三）查找数据根据题目要求，在材料中准确找到所需数据。
（四）计算求解运用合适的计算技巧进行计算，得出答案。
资料分析答题技巧和注意事项
资料分析答题技巧和注意事项1、概念理解有障碍资料分析中材料、文字及图表众多，许多考生由于心理恐惧以及平时缺乏练习而不愿读材料或读不懂材料，致使考试过程中解题效率并不高。
特别是一些陌生、不常见的概念足以让考生在阅读中停滞不前，比如“增加值”、“百分点”等。
2、材料阅读无技巧许多考生在做资料分析题时都喜欢先入为主地看数据，实际上材料当中数据众多，不容易记住，即使记住了在解题过程中也不一定用得上。
因此，读数据是一个误区。
建议考生先阅读问题中的关键名词，并把关键名词在材料中出现的位置做好标记，然后在做好标记的位置附近快速地找出相应数据，从而提升阅读效率。
3、速算技巧没掌握资料分析部分数值大、计算量大，耗费时间。
事实上，资料分析部分对考生的考察重点并不是计算能力，而是推理和分析能力。
考生们熟练掌握了速算技巧后，在资料分析这一部分会有很大的提分空间。
比如：5432112.5%/(1+12.5%)可以转换为：54321/9。
4、地理位置处劣势行测试卷中资料分析通常是最后一部分，而考生习惯性的做题顺序是从第一道题开始按顺序往后做。
显而易见，按这个顺序做题到最后所剩时间不会太多，做资料分析这部分就会很吃力，从而造成不得不放弃或者做不完的情况。
因此，在行测考试中，考生不一定要按照卷面题型排列来依次做题中教育版权，可以先做自己擅长的题型，将难度最高的数量关系放在最后解答，合理安排考试时间有助于考生提高分数。
二、注意事项：1、时间注意点这类题目往往给出与原文相近的时间，日期，并在选项中给出与原文的数据以混淆视听，扰乱考生视线。
【应对措施】时间注意点是资料分析中最常见的注意点之一。
考生遇到这种题目时应本着逆向思维的原理，答案直接显示在题干中的情况应当引起足够的重视，判断是否真实可信，不可抱着捡了现成便宜的心理，草草作答。
例题：材料：“国家统计局对全国31个省(市、区)6.8万个农村住户的抽样调查结果显示，2005年上半年农民现金收入人均1586元，扣除价格影响因素，实际增长12.5%，增速比去年同期提高1.6个百分点。
行测资料分析快速解题技巧与练习
行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它主要考查我们对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
这一部分的题目通常数据较多、计算量较大，如果没有掌握一定的解题技巧，很容易花费大量时间却得不到理想的分数。
接下来，我将为大家分享一些行测资料分析的快速解题技巧，并结合一些练习题来帮助大家更好地掌握。
一、快速解题技巧1、阅读材料有技巧先略读材料：快速浏览材料的结构和主要内容，了解所涉及的统计指标、时间范围和数据类型。
标注关键信息：对于重要的时间、数据范围、关键词等进行标注，方便后续查找和使用。
2、分析题目抓关键明确所求：读懂题目，确定要求的是增长率、增长量、比重、平均数等具体指标。
提取关键数据：根据题目要求，从材料中准确提取相关数据。
3、计算方法要灵活估算法：适用于选项差距较大的题目，通过对数据进行粗略估算得出答案。
直除法：将除法运算转化为直除，快速比较商的首位或前两位来确定答案。
特殊值法：记住一些常见的特殊值，如 1/2 ＝ 50%，1/3 ≈ 333%，1/4 ＝ 25%等，将复杂计算转化为简单计算。
4、选项分析有窍门先看选项差距：差距大则大胆估算，差距小则精确计算。
排除法：根据题目特点和数据性质，先排除明显错误的选项，缩小选择范围。
二、练习题与解析【例 1】2019 年，某地区的 GDP 为 5000 亿元，2018 年为 4000 亿元，求 2019 年该地区 GDP 的增长率。
A 20%B 25%C 30%D 35%解题思路：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100%，即（5000 4000）÷ 4000 × 100% ＝ 25%，答案选 B。
【例 2】2020 年，某企业的营业收入为 800 万元，营业成本为 500 万元，求该企业的毛利率。
A 375%B 30%C 25%D 20%解题思路：毛利率＝（营业收入营业成本）÷营业收入 × 100%，即（800 500）÷ 800 × 100% ＝ 375%，答案选 A。
行测资料分析题解题技巧
行测资料分析题解题技巧一、引言行测中的资料分析题是常见且重要的题型之一，往往是考察考生对信息理解、分析和推理能力的考查。
在解答该类题目时，掌握一定的解题技巧将有助于提高解题效率和正确率。
本文将介绍一些行测资料分析题的解题技巧，帮助考生更好地应对这类题目。
二、理解题目要求在回答行测资料分析题之前，首先要准确、全面地理解题目要求。
通常，这类题目会给出一段或多段文字材料，并在问题中要求考生对这些材料进行理解、分析和推理。
考生需要仔细阅读材料，把握其中的关键信息，并正确解读题目要求，确保清楚地知道应该从何处入手。
三、把握关键信息在解答行测资料分析题时，把握关键信息是解题的关键。
考生应该学会通过阅读材料和问题，确定哪些信息是最重要的，然后将这些关键信息进行归纳和总结。
通常来说，关键信息往往与问题的答案直接相关，所以抓住关键信息对于解题非常重要。
四、进行逻辑推理行测资料分析题往往要求考生进行逻辑推理。
在进行逻辑推理时，考生需要将材料中的信息进行延伸和拓展，从而找到问题的答案。
在进行逻辑推理时，考生可以运用以下几种常用的推理方法：1. 比较法：将所给的不同选项进行比较，找出共同点和差异点，从而缩小答案的范围。
2. 归纳法：通过观察已知的现象和规律，推断出一般的结论。
3. 排除法：通过排除一些明显错误的选项，从而找到正确答案。
5、注意细节和辨析在解答行测资料分析题时，考生需要特别注意细节和辨析。
有些问题可能会在细节上进行考察，考生需要仔细审题，并对材料进行仔细推敲。
此外，在辨析选项时，考生要注意选项之间的微妙差别，以便正确选择答案。
六、切勿武断和主观臆断在解答行测资料分析题时，考生切勿凭主观臆断和个人意见，而是应该以客观的立场对待题目，并据以材料和问题进行分析和推理。
同时，避免武断做出决策，而是要通过具体的材料和信息来提供依据。
七、练习积累经验最后，要想熟练掌握行测资料分析题的解题技巧，光是了解理论是远远不够的，考生需要通过大量的练习来积累经验。
行政测试资料分析解题技巧
(一)文字型材料解题方法：文字快速定位法文字材料基本由并列结构和总分结构构成，其主要特点是数据量大，数据关系复杂。
因此可借用文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。
快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，通过题目所给信息，对应上步提取的关键词，可快速定位到文章的相关段落，起到提高做题速度的效果。
(二)表格型材料解题方法：表格交叉项法表格材料的主要特点是数据量大、分类清晰。
表格由标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格数据和注释等组成。
表格数据在横标目和纵标目的交叉处获得，是对横纵标目两方面信息结合起来的描述。
在解答表格型材料的题目时，在快速浏览表格后，弄懂其标题(包括单位)、横标目、纵标目、表格数据和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。
当出现二级或多级标目时，考生应多注意其中的数据关系，这部分易出现陷阱。
(三)图形型材料解题方法：图形要点抽取法快速浏览图形后，弄清其标题、横坐标(单位)、纵坐标(单位)和图注等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵坐标和图注，即可获得相应的数据。
这种方法适用于统计图，其主要特点是数据量相对较小、数据趋势明显。
统计图样式较多，不同类型统计图要从不同的要点入手。
例如：扇形图主要提取标题、图注信息;条形图、折线图主要提取横纵坐标等要点。
(四)综合性材料解题方法：综合分析法快速浏览材料，重要的是抓住文字、图形、表格两两之间或者三者之间的关联点。
综合资料是将文字资料、统计图和统计表两种或两种以上综合在一起同时出现的一些题目。
这种题目加大了信息量，增加了考试难度，其考察的难点在于弄清文字、表格或者图形的实际含义和彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系。
行测资料分析快速解题技巧与练习
行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
要在有限的时间内准确完成资料分析题目，掌握一些快速解题技巧是至关重要的。
接下来，我们就一起来探讨一下行测资料分析中的快速解题技巧，并通过一些练习来加以巩固。
一、快速解题技巧1、阅读技巧先略读材料：在开始答题之前，快速浏览材料的结构和主题，了解所涉及的数据类型和大致内容。
关注关键信息：重点关注材料中的时间、统计指标、数据单位等关键信息，便于在答题时快速定位所需数据。
2、数据处理技巧尾数法：当选项尾数不同时，可通过计算尾数来快速得出答案。
首数法：适用于除法运算，通过计算首位数字来快速判断选项。
特征数字法：将百分数转化为分数，简化计算。
例如，将 25%视为1/4，50%视为 1/2 等。
3、估算技巧截位法：对数据进行截位处理，减少计算量。
可以根据选项差距和数据特点选择截位的位数。
放缩法：在计算过程中，适当放大或缩小数据，以快速判断结果的范围。
4、分析选项技巧排除法：通过分析选项之间的差异和逻辑关系，排除明显错误的选项，提高答题效率。
特殊值法：代入特殊值进行计算和比较，快速判断选项的正确性。
二、练习题目及解析【例题 1】2019 年，某地区粮食产量为 12345 万吨，比上年增长56%。
上年该地区粮食产量为多少万吨？A 11691B 11782C 11856D 11928【解题思路】本题考查基期量的计算。
基期量＝现期量÷（1 ＋增长率），列式为：12345÷（1 ＋56%）≈12345÷1056。
可以使用首数法，12345÷1056 的首位数字约为 11，排除 C、D 选项。
然后计算12345÷1056 ≈ 11691，故选 A 选项。
【例题 2】2020 年，某企业销售额为 5678 万元，同比增长 18%，利润为 890 万元，同比增长 25%。
公务员考试中的资料分析题解题技巧有哪些
公务员考试中的资料分析题解题技巧有哪些在公务员考试中，资料分析题是一个重要的组成部分，具有题量大、分值高的特点。
掌握有效的解题技巧对于在这一模块取得高分至关重要。
下面，我们就来详细探讨一下公务员考试中资料分析题的解题技巧。
一、阅读材料在开始解题之前，仔细阅读材料是关键的第一步。
首先，要快速浏览材料的标题、图表的表头、注释等信息，了解材料的主题和大致内容。
其次，关注材料中的时间、统计指标和数据单位等重要元素，避免在解题过程中因疏忽而出错。
对于文字材料，要学会抓关键词和关键句，快速理清段落之间的逻辑关系。
对于图表材料，要注意坐标轴的含义、数据的趋势和变化规律。
二、分析题目认真审题是正确解题的前提。
首先，明确题目所要求的是计算具体数值、比较大小还是判断趋势等。
其次，注意题目中的时间范围和限定条件，确保所选用的数据与题目要求相符。
对于复杂的题目，可以将其分解为几个简单的小问题，逐步进行分析和解答。
三、熟练运用计算公式资料分析题中常用的计算公式包括增长率、增长量、比重、平均数等。
熟练掌握这些公式及其变形是解题的基础。
例如，增长率＝（现期量基期量）÷基期量；增长量＝现期量基期量。
在实际解题中，要根据题目所给的数据灵活选择合适的公式，提高解题效率。
四、巧用估算和速算方法为了在有限的时间内完成大量的计算，估算和速算方法必不可少。
（一）尾数法：当选项的尾数不同时，可以通过计算尾数来快速得出答案。
（二）首数法：在计算除法时，只计算出商的前几位数字，从而快速确定选项。
（三）特征数字法：将百分数转化为分数，如 25% ＝ 1/4，50% ＝1/2 等，简化计算。
（四）有效数字法：根据题目精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。
五、对比选项有时候，不需要进行精确计算，通过对比选项的差异就能快速排除错误选项。
例如，当选项差距较大时，可以采用估算的方法；当选项差距较小时，则需要更加精确的计算。
六、注意陷阱资料分析题中常常设置一些陷阱，需要考生保持警惕。
资料分析做题技巧
资料分析做题技巧？答：资料分析做题技巧主要包括以下几个方面：1.快速浏览材料：- 在开始答题之前，先快速浏览一遍所给的资料，大致了解资料的内容、结构和数据分布。
- 注意资料中的时间、地点、单位等关键信息，这些信息往往与后面的题目紧密相关。
2.审题要仔细：- 仔细阅读题干，明确题目要求的是什么，避免因为误解题意而导致答案错误。
- 注意题目中的时间范围、比较对象、计算方式等细节。
3.定位关键信息：- 根据题目要求，在资料中快速定位到相关的数据和信息。
- 可以利用资料中的标题、段落首句、图表标题等来帮助定位。
4.掌握估算和速算技巧：- 资料分析题目往往涉及大量的数据计算，因此掌握一些估算和速算技巧非常重要。
- 例如，可以利用百分数、小数、分数之间的转换来简化计算；利用四舍五入、取整等方法来估算结果。
5.注意数据单位和量级：- 在计算过程中，要注意数据的单位和量级是否一致，避免因为单位或量级错误而导致计算结果偏差。
- 如果遇到单位或量级不一致的情况，需要先进行单位换算或量级调整。
6.比较和排除法：- 在做选择题时，可以利用比较法和排除法来提高答题效率。
- 比较法是指通过比较不同选项之间的差异来缩小答案范围；排除法是指根据题目要求排除不符合条件的选项。
7.练习和总结：- 通过大量的练习来熟悉和掌握资料分析的做题技巧。
- 在练习过程中，要注意总结自己的经验和教训，不断改进和提高自己的答题能力。
8.注意时间管理：- 资料分析题目通常有一定的时间限制，因此要注意合理分配时间，避免在某一道题目上花费过多时间而影响其他题目的解答。
- 如果遇到难题或不确定的题目，可以先跳过，等完成其他题目后再回来解答。
教你10分钟搞定资料分析解题技巧
较难的判断，往往会在文字资料题上丢分。在前面就已经说过，在资料 分析中，最难的一类就是综合性的判断，如果是在统计表中，这类题只 涉及对数字的比较和处理，虽说复杂点，却相对比较容易得分。而文字 资料，却又加上了对语意的把握和理解，也就是说，它比统计表又多了 一个环节。这对那些急躁而轻视文字资料的考生来说，确实是一个严峻 的考验。
资料分析测验主要考查应试者对各种资料(主要是统计资料，包括图 表和文字资料)进行准确理解、转换与分析综合的能力。它是随着社会 高度信息化及管理科学化的发展以及对人的素质要求愈来愈高，而逐步 从其他测验中分离出来的。
资料分析测验的内容一般包括三个部分：一是对某项工作或任务的进 展或完成情况做出评价和判断，如对政策、计划执行情况的检查和监 督；二是对被研究现象的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度的 规律等加以揭示和阐述；三是对被研究现象的未来发展趋势及其变化特 征进行预测或推断。
统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种 图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统 计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。但 统计图与前面所说到的统计表与文字资料有着很大的不同。统计表主要 是大量数据的罗列，要求考生在复杂的数据中针对所提出的问题，进行 量化比较和趋向分析，它主要是对数据的驾驭。文字资料蕴涵大量相关 数据于一大段材料中，它需要你按照给出的要求，从材料中逐一筛选有 用的数据，并结合材料的原意，恰当得运用数字材料，是这类题主要考 察的。而统计图与它们不同，它有数据，但蕴含在形象的图形之中，有 时甚至需要你对图形进行过一定的分析之后，才能得到所需的数字资 料。当然相形之下，统计图在整个材料分析中是最简单和容易的，它既 没有复杂的数据罗列，又不需要逐字逐段地去斟酌语意，通过一目了然 的图形，很容易就会得出正确的答案。当然，这要求你平时对统计图有 一定的接触，对这类题的解题方法有一定的了解。不论什么题，无论它 多么简单，假如你从未接触过，都是很难逾越的。
资料分析题计算技巧大汇总(一)
资料分析题计算技巧大汇总（一）在众多公职类考试中，资料分析题都是必考的一种题型。
这种题型虽然不像数字推理题那样，需要考生具备不错的思维能力，但是资料分析由于需要考生阅读大量的资料，并在有限的时间内做完题目，所以这就需要考生掌握一些技巧，提高自己的答题速度和正确率。
接下来，北洋燕园的老师将为广大考生介绍资料分析提的计算技巧，希望考生能有所提升。
一、分子分母比较法分子分母比较法是指通过比较两个分式的分子、分母，判断两个分数大小的方法。
分子分母比较法主要有以下几种方法：(一)基本比较两个分数比较大小，如果它们的分母相同，分子大的分数大。
同理，两个分子相同的分数，分母小的分数大。
(二)化成分子相同比较两个分数，如果它们的分子存在倍数关系，可以将分子较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分子化成相同或相近的数字，再比较两个分数分母的大小，此时分母小的分数大;同理，分母大的分数小。
(三)化成分母相同比较(通分)两个分数，如果它们的分母存在倍数关系，可以将分母较小的分数乘以一个适当的整数，将两个分数的分母化成相同或相近的数字，再比较分子的大小，此时分子大的分数大;同理，分子小的分数小。
这就是我们通常所说的“通分”。
(四)分子分母反向变化比较两个分数，如果前者的分子大于后者且分母小于后者，那么前者大;同理，如果前者分子小于后者且分母大于后者，那么前者小。
分子分母比较法应用条件：一般只应用于对若干个数据大小进行比较或进行排序的题型中，通常按照题干中数据的排列顺序依次进行大小的比较。
二、分子分母差额法分子分母差额法是指通过两个分数的分子、分母作差之后的值与原来分数对比来判断分数大小的方法。
分子分母差额法应用条件：一般适用于对数据进行大小比较或进行排序的题型中，且此时一个分数的分子、分母与另一个分数的分子、分母分别相差较少。
三、尾数法尾数法在数学运算中有所提及，主要指通过运算结果的末位数字来确定选项，常用于和、差的计算，在资料分析中偶尔用于乘积的计算。
资料分析四大速算技巧
资料分析四大速算技巧（一）提示:“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。
例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。
“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。
特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。
三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。
四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。
比较7/4和9/5的大小运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：大分数小分数9/5 7/49－7/5－1=2/1(差分数)根据：差分数=2/1＞7/4=小分数因此：大分数=9/5＞7/4=小分数提示：使用“差分法”的时候，牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧，因为它代替的是“大分数”，然后再跟“小分数”做比较。
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2014：冲刺资料分析综述资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
◇增长率、增长幅度（增幅）、增长速度（增速）增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。
如果他们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。
◇发展速度发展速度=末期量÷基期量=1+增长速度◇拉动增长如果B是A的一部分，B 拉动A增长了x%，那么：x%=B 的增长量÷A的基期量。
例如：某国去年GDP 三大产业产值分别为200、300、500 亿美元（总GDP 为1000 亿美元），今年三大产业分别增加了14、36、50 亿美元（总增加了100 亿美元）。
那么今年该国GDP 增长率=100÷1000=10%。
三大产业分别增长了：14÷200=7%；36÷300=12%，50÷500=10%。
三大产业分别拉动GDP增长了：14÷1000=1.4%；36÷1000=3.6%；50÷1000=5%。
◇平均增长率如果某个量初期为A，经过N 期之后变为B，平均增长率为x%，那么：直接开方计算非常复杂，需要进行估算，具体计算详见第二章速算技巧当中的“公式法”。
◇平均增长量如果某个量初期为A，经过N 期之后变为B，平均增长量为x，那么：◇百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100 的分数”；百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。
当我们进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值；当我们进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，偶尔也可以用百分数来表示，比较之时直接相减即可，不需要除以参考值。
◇同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度；环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
譬如：当期为2010年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2010年3月的增长。
特别的，相对于2010年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。
◇翻番翻番：即变为原来的2 倍。
翻n番：即变为原来的2n倍。
譬如：2008 年农村最低生活保障人数为4305.5万人，2001 年为304.6 万人。
那么：2008 年农村最低生活保障人数比2001 年将近翻了( )番。
A. 6B. 5C. 4D. 3材料阅读【材料一】（国家2011年材料三）2010 年一季度，我国水产品贸易进出口总量158.7万吨，进出口总额40.9亿美元，同比分别增长14.2%和29.0%。
其中出口量67.1 万吨，出口额26.5 亿美元，同比分别增长11.7%和24.9%；进口量91.6万吨，进口额14.4亿美元，同比分别增上16.0%和37.5%。
【材料二】（10-425 联考材料一）2008 年，全国民政事业基本建设完成投资总额为66.6 亿元，施工项目为3906 个，完成投资总额比上年增长39.6%。
其中国家投资26.6 亿元，比上年增长83.4%。
在投资总额中，用于优抚安置事业单位投资为9.6 亿元，比上年增长88.2%；社区服务单位投资为5.2亿元，比上年增长52.9%；收养性单位投资为30.4亿元，比上年增长33.9%；殡仪服务单位投资为11.3亿元，比上年增长21.3%；救助类单位投资为2.6 亿元，比上年增长100%；其他事业单位投资为7.5亿元，比上年增长27.1%。
【材料三】（国家2011年材料二）2010 年上半年，全国原油产量为9848 万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。
进口原油11797 万吨（海关统计），增长30.2%。
原油加工量20586 万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4 个百分点。
成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓7.9 个百分点；柴油产量增长28.1%，增速同比加快15.8 个百分点。
据行业统计，2010 年上半年成品油表观消费量10963 万吨，同比增长12.5%。
其中，一、二季度分别增长16.3%和9.2%。
2010年6月份，布伦特原油平均价格为75.28美元/桶，比上月回落1.75美元/桶，同比上涨10.4%。
结合国际市场油价变化情况，国家于6月1日将汽油、柴油批发价格分别下调230元/吨和220 /吨。
2010年上半年，全国天然气产量459 亿立方米，同比增长10.8%，增速同比加快3.2 个百分点。
国家于6月1日将国产陆上天然气出厂基准价上调了230 元/千立方米。
2010 年1~5 月，石油石化行业实现利润1645 亿元，同比增长76.4%，上年同期为下降35.4%。
其中，石油天然气开采业利润1319亿元，同比增长1.67倍，上年同期为下降75.8%；炼油行业利润326 亿元，同比下降25.7%，上年同期为增长1.8倍。
【材料四】（10-918 联考材料四）2009 年度全国旅行社营业收入为1806.53 亿元，同比增长8.64％；毛利润总额为134.36 亿元，毛利率为7.44％；净利润总额为11.48 亿元，净利率为0.64％。
2009 年度全国旅行社的旅游业务营业收入为1745.59 亿元，同比增长8.87％；旅游业务毛利润为120.27 亿元，旅游业务毛利率为6.89％；实缴税金为12.69 亿元，同比增长12.37％；外汇结汇10.51亿美元，同比减少11.24％；全年促销费支出为6.76 亿元，同比增长13.87％。
2009 年度全国旅行社旅游业务营业收入表【材料五】（北京2010年材料一）部分国家国际旅游收入及入境旅游人数统计表【材料六】（10-918 联考材料三）本讲答案：第二课时：核心要点讲评根据下图回答以下两个例题：［例1］根据上图，以下说法错误的是（）。
A.工科学生占该校学生总数的一半以上B.体育类的学生所占比例最小C.理学学生占到学生总数的四分之一以上D.文学类学生比体育和艺术的学生总和还要多［例2］根据上图，该校工科学生所占比例约为多少？（）A．45％ B.55％ C.65％ D.75％根据下图回答以下两个例题：［例3］根据上图数据，我们可以得到2001-2006 年该省接待境外旅游人数共约多少万人？（）A．600 B.650 C.700 D.750［例4］根据上图数据，我们可以得到2002-2006 年该省接待境外旅游人数增长最快的是哪一年？A．2002 B.2004 C.2005 D.2006［例5］下图显示某公司近6 年来营业收入变化营业收入增长率最高与最低的年份分别为A．2002年2007年 B.2003年2006年C．2002年2006年 D.2003年2007年［例6］下图显示某国PMI 指数变化情况5 月，PMI增量最大的月份是（）。
A.2009 年9 月B.2009 年12 月C.2010年3月D.2010年4月［例7］下图中，2005 年6 月的总保费收入比去年同期约增长了A.14.11%B. 24.11%C. 34.1% D68.5%［例8］请问以下四个学校哪个学校女生人数最多？A．A 校B．B校C．C校D．D校［例9］下表是某公司2004 年至2008 年总利润与利润率（利润率＝总利润/总收入）变化情况表，根据材料，该公司总收入从2004 年至2008 年是如何变化的？（）A．一直上升B．一直下降C．先上升后下降D．先下降后上升本讲答案：CBCBD CADC一、绝对误差与相对误差（率）真实值估计值1. 加减运算，考虑“绝对误差”；2. 乘除运算，考虑“相对误差”。
二、加减运算中的误差控制［例1］2009 年1-8 月，某地区对外出口额分别为9951.23、6776.89、3119.86、4250.48、9137.21、7417.93、7300.68、2678.17 万美元。
请问该地区2009 年前八个月对外出口总额为多少亿美元？A.4.76B.5.06C.5.36D.5.66三、近似误差的估算1. 左移两位百分法2. 左移三位千分法1.计算选项之间的数字的“差”的时候，大概估算即可，一般截取前1~2 位就可以满足要求；2.我们计算时，一般近似的误差都在1%的量级或者更小范围内，但选项之间的差别往往在10%以上，甚至更大，这时候还可以利用所谓“左移一位十分法”来估算选项之间的差别。
四、乘除运算中的误差分析5049×10212349×79245049÷10212349÷79241.两数相乘，相对误差之和，近似为总体相对误差；2.两数相除，相对误差之差，近似为总体相对误差。
本讲答案：B五、近似误差与选项差异［例1］A.20B.24C.28D.32［例2］706.38÷24.75=？A.20.5B.24.5C.28.5D.32.5［例3］38716÷84397=？A.35.37%B.40.74%C. 45.87%D.49.34% ［例4］9.503×5.837=？A.50.44B.55.47C.59.98D.60.28［例5］6405÷79934=？A.4%B.6%C.8%D.10%六、有向误差分析［例6］5461÷14831=？A.33%B.35%C.37%D.39%［例7］3390.5×36.69%×12.73%=？A.143 B.158 C.174 D.191七、误差抵消与精度提高［例8］5461÷14831=？A.33%B.35%C.37%D.39%［例9］3390.5×36.69%×12.73%=？A.143 B.158 C.174 D.191本讲答案：CCBC CB CB第五课时：估算法、直除法速算技巧一：估算法［例1］下表为2010 年某国四大行业生产经营情况，请问2009 年该国四大行业产值最高的是：A. 甲行业B. 乙行业C. 丙行业D. 丁行业［例2］下表为2008 年我国_____对主要国家（地区）货物进出口额（单位：亿美元）及其增长速度。
根据下表，以下说法正确的是？A.2008年，我国对上述国家（地区）进口总额为11305亿美元B.2008 年，我国对上述国家（地区）出口总额为7543亿美元C.2008 年，我国对印度进出口总额增长29.4%D.2008 年，上述国家/地区中，我国对中国香港进出口总额增长率最低［例3］若增长趋势与上年保持一致，预计2003 年末移动电话用户约为？A. 21000 万户B. 23000 万户C. 25000 万户D. 29000万户［例4］下表中四个城市，其年均降水量的均值为（）A.1747 毫米B.1778 毫米C.1922 毫米D.2013.5 毫米速算技巧二：直除法［例10］1995 年，我国总人口为120778万人，其中少数民族有10846 万人；到了2005 年，我国总人口达到130628 万人，其中少数民族达到了12333万人。