大学宿舍6s管理制度论文
6s宿舍管理论文
6s宿舍管理论文6s管理源于日本企业的5S管理，是现代企业行之有效的生产现场管理方法。
下面是小编为大家精心推荐的6s宿舍管理论文，希望能够对您有所帮助。
6s宿舍管理论文篇一浅析高职院校学生宿舍6S管理模式摘要：6s管理源于日本企业的5S管理，是现代企业行之有效的生产现场管理方法。
针对高职院校学生宿舍存在的管理问题，将先进的6S管理理念应用于学生宿舍管理，不仅能树立学校的良好形象，还可以提升学生的综合素质，培养出符合企业所需的人才。
关键词：高职院校学生宿舍 6S模式学生宿舍是学生在校期间除教室以外的又一重要学习、生活场所，一天中有近三分之二的时间在宿舍度过，因此加强学生宿舍管理显得尤为重要，高职院校学生因其年龄偏小，动手能力较弱等特性，宿舍管理更觉困难重重，而将目前世界较先进的企业现场管理方法应用于学生宿舍管理之中，使学生在日常生活中得到潜移默化的引导和训练，将大大提高学生的综合素质，使学生能更好的了解社会、适应社会。
[1]一、6s管理模式的基本内容6s管理源于日本，是现代企业行之有效的生产现场管理方法。
6s 是由seiri(整理)、seiton(整顿)、seiso(清扫)、seiketsu(清洁)、Safety(安全)、Shitsuke(素养)这六单词的第一个字母s组合而成。
基本内容如下： 1、整理规范(Seiri)――要与不要，一留一弃要求：宿舍内桌凳、衣被、日用品、学习用具等物品按照统一的位置摆放整齐;行李箱等大物件统一按规定摆放于规定空床位上;没有卫生死角。
1.整顿规范(Seiton)――科学布局，取用快捷要求：把不需要物品整顿清理出宿舍;把过季节衣服、被褥等不常用物品清洗干净、叠放整齐收藏好;把宿舍内必需的常用物品区分用途，分类摆放整齐。
2.清扫规范(Seiso)――清除垃圾，美化环境要求：每天至少打扫寝室卫生两次，垃圾及时清理;天花板、墙角无蜘蛛网;风扇、灯管、门窗、玻璃洁净，无灰尘;床底下要定时清扫，不准有浮尘;卫生间保持整洁无污垢。
宿舍卫生管理制度论文
摘要：宿舍作为大学生活的重要场所，其卫生状况直接关系到学生的身体健康和生活质量。
本文旨在探讨宿舍卫生管理制度的重要性，分析现有制度的不足，并提出相应的改进措施，以期为提高宿舍卫生管理水平提供参考。
一、引言随着高等教育的普及，宿舍成为大学生日常学习、生活的重要场所。
宿舍卫生状况不仅关系到学生的身体健康，还影响着学生的心理健康和生活质量。
因此，建立健全宿舍卫生管理制度，对于维护学生生活环境和促进校园和谐具有重要意义。
二、宿舍卫生管理制度的重要性1. 保障学生身体健康：良好的宿舍卫生环境可以减少疾病传播，降低学生患病率，提高学生的身体健康水平。
2. 促进学生心理健康：整洁、舒适的宿舍环境有助于学生放松身心，减轻心理压力，有利于学生的心理健康。
3. 提升校园形象：宿舍作为校园的重要组成部分，其卫生状况直接反映学校的整体形象。
良好的宿舍卫生环境有助于提升校园形象，增强学校的社会影响力。
4. 培养学生良好习惯：宿舍卫生管理制度有助于培养学生养成良好的生活习惯，提高学生的综合素质。
三、现有宿舍卫生管理制度的不足1. 管理制度不完善：部分学校宿舍卫生管理制度不够完善，缺乏针对性和可操作性。
2. 执行力度不足：部分宿舍卫生管理制度执行力度不足，导致制度形同虚设。
3. 学生参与度低：宿舍卫生管理主要依靠宿舍管理员，学生参与度低，导致管理效果不佳。
4. 激励机制不健全：现有宿舍卫生管理制度缺乏有效的激励机制，难以调动学生参与宿舍卫生管理的积极性。
四、改进措施1. 完善管理制度：结合学校实际情况，制定科学、合理的宿舍卫生管理制度，确保制度具有针对性和可操作性。
2. 加强执行力度：建立健全监督机制，加强对宿舍卫生管理制度的执行力度，确保制度落到实处。
3. 提高学生参与度：鼓励学生积极参与宿舍卫生管理，成立宿舍卫生监督小组，定期开展卫生检查，提高学生的责任感和参与度。
4. 建立激励机制：设立宿舍卫生评比活动，对表现优秀的宿舍给予表彰和奖励，激发学生参与宿舍卫生管理的积极性。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用【摘要】本文旨在探讨6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用。
在首先介绍了卫生类高职院校宿舍管理的重要性，并概述了6S管理的概念和原则。
在分别阐述了建立卫生类高职院校宿舍管理的必要性，以及6S管理在宿舍管理中的具体应用，包括整理、整顿和清扫这三个环节。
在强调了6S管理在宿舍管理中的重要性，并提出了未来发展方向和建议。
通过本文的研究和讨论，可以更好地引导卫生类高职院校宿舍管理工作，提高宿舍环境的整体卫生水平，为学生提供更加清洁、舒适的居住环境。
【关键词】卫生类高职院校宿舍管理、6S管理、整理、整顿、清扫、重要性、未来发展方向、建议1. 引言1.1 卫生类高职院校宿舍管理的重要性卫生类高职院校宿舍管理的重要性在学生的健康和学习环境中起着至关重要的作用。
宿舍是学生在校园的第二个家，是他们休息、学习和生活的地方。
一个干净整洁、卫生安全的宿舍环境，不仅可以提升学生的生活质量和学习效率，还可以培养学生的自理能力和协作精神。
卫生类高职院校宿舍管理的良好与否也反映了学校的管理水平和服务质量，对于提升学校的整体形象和声誉有着重要的影响。
1.2 6S管理的概念和原则6S管理是源于日本的管理方法，是一种以整顿、清理、清洁、清除难题、安全和素养为核心的管理模式。
其基本原则包括：1.整理（Seiri）：分清楚需要和不需要的物品，减少不必要的杂乱；2.整顿（Seiton）：合理布局，让需要的物品易于找到和取用；3.清扫（Seiso）：保持环境整洁，定期清理，防止灰尘积聚。
通过6S管理，宿舍管理人员可以提高工作效率和效果，降低资源浪费和问题发生率，保障宿舍环境整洁、安全。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用可以帮助管理人员更好地规范宿舍管理工作，在宿舍整体卫生保持良好的基础上，实现资源的有效利用，提升工作效率和管理水平。
6S管理的原则及其在卫生类高职院校宿舍管理中的应用，都体现了其重要性和价值。
学生宿舍6S管理,促进学生做到与企业管理无间隙接轨
6S――素养
据调查，在高职学生求职择业过程中，用人单位最看重的是毕业生的综合素质，毕业生只有不断提高自身的综合素质，才能在竞争日益激烈的社会立于不败之地。我们进行5S管理的最终目的就是在这个过程中逐步培养学生良好的习惯，增强集体荣誉感和团队协作精神，提高学生素养，以适应企业需求。
2S――整顿
将上述已经整理好的必需的物品定点定位放置，并按标准整齐划一，被子按军被要求折叠，床单的铺、叠方法，枕头、书、洗刷用品、餐盒、鞋子、行李箱等的放置位置、方向都要统一，必要时加以标识，所有宿舍统一标准，并要求使用后要随时恢复到原位。目的是让学生改掉随时随地摆放物品的不良习惯，使宿舍看起来一目了然，消除找寻物品的时间，扩大活动空间，创造整整齐齐的生活和休息环境。
以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作的人才培养模式。培养贴近生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型人才。即高职院校从知识、能力、素养方面都要与企业、与岗位结合，培养学生良好的适合企业的行为习惯。
1S――整理
在宿舍要求学生将必需物品、非必需物品与不要的物品区分开，只把必需物品放在一眼就看到的地方，凡不是必需的就收起来或者带回家去，不要的物品及时处理掉。目的是锻炼学生日常物品整理和判断物品使用价值的能力，看起来事小，但它是我们每个人的生活中不可缺少的基本能力。
4S――清洁
任何一项工作重在坚持，坚持才有效果，才能持之以恒，而坚持需要制度的约束。清洁其实是维持上面3S的成果，并将其制度化、规范化、标准化。学校宿舍管理科经过不断的修改完善，已对宿舍内务整理、卫生清扫、检查方法都有了明确的制度，并有相应的量化赋分办法，每周由专人对每个宿舍抽查一次，进行打分，汇总后对各系部宿舍排名公布，作为考核系部工作的依据之一。每学期进行一次星级文明宿舍的评比，学期初由符合基本条件的宿舍提出申请，院宿管科根据该宿舍上学期各周检查情况以及宿舍成员的学习情况、团结协作情况等综合评定出三星、四星及五星级宿舍，在宿舍挂牌并分别给予不同的奖励，几年来形成了独特的接近企业激励机制的宿舍文化。
宿舍里的6s
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67 LOREM
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Part 3
宿舍6S管理实施 步骤
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1. 整理（Seiri）
整理是指将宿舍内的物品进行分类，区分出必需品和非必需品， 将非必需品清理出去，腾出空间，使宿舍变得宽敞整洁。在宿舍 中，我们可以将物品分为学习用品、生活用品、衣物等几类，将 不需要的物品进行清理，如废旧书籍、过期杂志等
Part 5
结论
宿舍6S管理是一种有效的管 理方法，可以帮助我们建立 良好的宿舍环境和生活秩序。 通过实施6S管理，我们可以 提高同学们的生活质量和学 习效率，培养良好的生活习 惯和文明素养，增强团队协 作精神和集体荣誉感，促进 宿舍内部的和谐与融洽。因 此，我们应该积极推广宿舍 6S管理理念和方法，让更多
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THANKS
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1. 挑战一：同学们参与度不高
应对策略：加强宣传教育，提高同学们对6S管理的认识 和重视程度；建立激励机制，如设立优秀宿舍、优秀个 人等奖项，鼓励同学们积极参与管理过程；加强与同学 们的沟通与互动，了解他们的需求和意见，不断改进管 理措施
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2. 挑战二：管 理难度大、任 务繁重
应对策略：明确管理 职责和任务分工，确 保每个宿舍都有明确 的管理人员和职责范 围；加强培训和教育 ，提高管理人员的素 质和能力；利用数字 化管理工具，提高工 作效率和管理水平
的人受益
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以上是关于宿舍6S管理的详 细介绍和实施步骤。希望同 学们能够认真学习和贯彻6S 管理理念和方法，共同营造 一个整洁、有序、文明、和 谐的宿舍环境。同时，也希 望同学们能够积极参与宿舍 管理和文化建设活动，共同 为宿舍的和谐稳定和同学们 的全面发展做出贡献
宿舍6s管理制度范文
宿舍6s管理制度范文宿舍6S管理制度第一章总则第一条为了砥砺同学们的管理意识，营造良好的学习和生活环境，提高同学们的自律和协作能力，制定本宿舍6S管理制度。
第二条本制度适用于学校宿舍所有同学，涵盖宿舍内的环境整治、设备维护、公共区域卫生以及安全等方面。
第三条宿舍6S管理由宿舍管理员负责实施，宿舍成员都有责任和义务共同遵守和执行。
第四条宿舍6S管理主要内容包括：整顿、整理、清洁、清扫、素养、杜绝违规。
第二章整顿第五条宿舍整顿是指对宿舍内的物品进行有序的整理和归类，确保宿舍内的物品摆放整齐。
第六条宿舍整顿应遵循以下原则：1. 按照物品的用途和性质进行分类，做到分类存放。
2. 严禁将私人物品堆放于公共区域，影响宿舍整洁。
3. 尽量保持物品摆放的规范性和美观性。
第七条宿舍整顿的工作由宿舍成员共同完成，宿舍管理员进行监督和指导。
第八条每周定期进行一次宿舍整顿，以保持宿舍整洁有序。
第三章整理第九条宿舍整理是指对宿舍内的物品进行定期清理和摆放，以保持整洁和舒适的生活环境。
第十条宿舍整理应遵循以下原则：1. 定期清理桌面、床铺、衣物等个人物品，保持整洁。
2. 定期清理宿舍内的公共区域，如走廊、厨房、浴室等。
3. 整理物品时应细心谨慎，注意避免损坏物品。
第十一条宿舍整理的工作由宿舍成员共同完成，宿舍管理员进行监督和指导。
第十二条每天定期进行一次宿舍整理，每周进行一次彻底的宿舍大扫除。
第四章清洁第十三条宿舍清洁是指对宿舍内的卫生进行定期清理和消毒，保持空气清新和环境卫生。
第十四条宿舍清洁应遵循以下原则：1. 定期清洁地面、墙壁、门窗等物品，保持干净无尘。
2. 定期清洁垃圾桶、抽屉、柜子等内部区域。
3. 定期消毒厕所、洗手间，保持卫生。
第十五条宿舍清洁的工作由宿舍成员共同完成，宿舍管理员进行监督和指导。
第十六条每天定期进行一次宿舍清洁，每周进行一次彻底的宿舍清洁。
第五章清扫第十七条宿舍清扫是指对宿舍内的地面进行定期清理和保养，保持干净和整洁。
“6S”管理理论在宿舍管理中的具体应用研究
6S管理理论在宿舍管理中的具体应用研究张超，徐琦，伍州，黄磊（重庆理工大学重庆汽车学院重庆 400054）指导老师：梁白兰摘要：6S管理本是由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效地现场管理理念和方法，而当今大学生的宿舍环境实在恶劣，为了解决宿舍中出现的问题现将其导入学生宿舍管理中来，具有一定的独创性。
本文主要是将6S现场管理运用到大学生宿舍管理中，提出6S宿舍管理的基本理论、推行做法。
关键词： 6S；管理；宿舍；大学生1 引言随着大学生就业压力一步步加大，就业形势日趋严峻，越来越多的大学生感到了大学生活的失败、生存的压力，面对新经济形势下的残酷竞争，我们只能勇敢地面对挑战，加强自我管理，苦练内功，缩短与企业的磨合期、增强社会适应能力。
本文针对以上问题，将企业广泛应用的6S现场管理引入宿舍管理中，执行安全规范的宿舍制度、创建整洁的宿舍卫生环境、树立良好的宿舍形象、营造良好和谐的宿舍学习生活氛围、构建平安学生宿舍。
实施6S宿舍管理就是让同学们不断学习、采取切实行动、并持之以恒，实现6S管理活动从“形式化”——“行事化”——“习惯化”的演变，使每个同学的个人素质得以提升，为将来的职业生涯发展打下坚实的基础。
全面提高高校大学生的品德素养，培养出与企业接口的高素质人才，缩短大学生对企业岗位的适应期，实现高校大学生培养与企业需求人才的“无缝连接”。
这不仅仅需要高校的努力，更需要我们大学生自身的努力。
重庆理工大学07级工业工程班以提高自身素质、加强班级宿舍管理、缩短与企业所需求人才的距离为出发点，于2010年上半年导入了班级6S 宿舍管理，收到了良好的效果，并得到了师生们的一致肯定。
26S宿舍管理基本理论和内容2.16S基本理论6S管理源于日本，所谓6S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAFETY），日本外来词汇的罗马文拼写，它们的第一个字母都是S，所以称之为6S。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着卫生类高职院校宿舍管理工作的日益繁忙和复杂化，传统的管理方法已经无法满足日益增长的管理需求。
学生宿舍环境的整洁与卫生不仅关乎学生的健康和生活质量，也直接影响学校形象和教学秩序。
如何提高管理效率、提升管理质量已经成为卫生类高职院校宿舍管理工作面临的重要课题。
目前，一些高校已经开始尝试引入6S管理理念进入宿舍管理工作中。
6S管理是一种源自于日本的管理方法，通过整理、整顿、清扫、清洁、标准化和维护的六大步骤，实现工作场所的整洁和有序。
这种管理方法在生产制造领域得到了较为广泛的应用，取得了显著的效果。
将6S管理方法引入卫生类高职院校宿舍管理中，有望提升管理效率，改善管理质量，提高学生生活质量，进一步推动卫生类高职院校宿舍管理工作的现代化和专业化发展。
1.2 研究目的研究目的是探讨在卫生类高职院校宿舍管理中应用6S管理的可行性和有效性，进一步优化宿舍管理工作流程，提高管理效率和质量。
通过研究，旨在深入了解6S管理理念及其在卫生类高职院校宿舍管理中的应用情况，为提升宿舍管理水平提供理论支持和实践借鉴。
通过分析6S管理在宿舍管理中的具体应用案例，总结出实施6S管理所需的具体步骤和注意事项，为相关院校制定改进宿舍管理措施提供参考。
通过对6S管理在宿舍管理中的优势及效果进行研究，旨在揭示其对提升宿舍管理服务质量和学生居住环境的重要作用，为进一步推广和应用6S管理提供实践依据和建议。
通过本研究的开展，旨在推动卫生类高职院校宿舍管理的现代化转型，提升学生生活质量和满意度。
1.3 研究意义在卫生类高职院校宿舍管理中引入6S管理，不仅可以提高宿舍的管理水平，优化宿舍环境，提升学生的生活质量，还可以培养学生的管理意识和责任感。
通过6S管理的实施，可以改变传统的宿舍管理模式，提高管理效率，减少资源浪费，为学校节约成本。
研究和探讨6S 管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用意义重大，不仅有利于宿舍管理工作的改善，也对学生的全面发展具有积极意义。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用6S管理是一种以“整顿、整理、清洁、清洁、素养、自律”为核心内容的管理方法，它源于日本，是日本企业管理的一个重要工具。
而在卫生类高职院校宿舍管理中，采用6S 管理方法可以有效地提高宿舍管理的效率、规范和质量。
今天，我们就来探讨一下6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用。
整顿。
整顿是指对宿舍环境进行重新规划，提高宿舍使用空间的效率。
为了实现整顿，管理者可以根据宿舍的实际情况，制定合理的宿舍布局和使用规范，保证每个宿舍的使用空间得到最大化的利用。
在实施整顿的过程中，可以对宿舍内的家具、日用品等进行重新布局，使宿舍整体更加整洁、美观。
整理。
整理是指对宿舍内的物品进行分类整理，保持宿舍内的整洁和有序。
管理者可以通过制定宿舍物品分类标准和使用规范，引导学生把各种物品分类整理，使宿舍内的物品摆放得井然有序，提高宿舍内的整体卫生水平。
清洁。
清洁是指对宿舍进行定期清洁，保持宿舍内的卫生和整洁。
管理者可以通过制定宿舍清洁计划和清洁标准，引导宿舍管理员和学生定期对宿舍进行清洁，包括地板、桌面、窗户、日常用品等的清洁，并保持宿舍内通风良好，保证宿舍环境的清洁卫生。
接下来，素养。
素养是指培养学生的守时、守纪、诚信、公德等素养，使学生自觉遵守宿舍管理规则和规范。
管理者可以通过加强宿舍管理教育，引导学生树立正确的宿舍管理理念，养成良好的行为习惯，如不迟到、不早退、不擅自外出等，使学生自觉遵守宿舍管理规章制度，提高宿舍管理的质量和效率。
自律。
自律是指管理者和学生共同保持宿舍内的纪律和秩序，使宿舍管理得到持续的改善和提高。
管理者可以通过加强宿舍管理督导，及时发现宿舍管理中的问题和隐患，及时采取措施加以解决，保持宿舍管理的规范和有序，使宿舍管理工作能够持续改善和提高。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中具有重要的应用价值。
它不仅可以提高宿舍管理的效率和规范，还可以提高宿舍管理的质量和水平，为学生营造一个安全、整洁、舒适的学习生活环境，培养学生的守时、守纪、诚信、公德等良好素养，为学校的教育教学工作提供良好的保障。
大学生宿舍实行6s管理的必要性
大学生宿舍实行6s管理的必要性随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加，大学生宿舍的管理问题也日益凸显。
为了改善宿舍环境，提高大学生的生活品质和学习效果，引入6S管理方法是非常必要的。
首先，大学生宿舍实行6S管理可以提高宿舍环境的整洁度。
宿舍的整洁度直接影响着学生的生活品质和学习效果。
宿舍环境整洁干净，学生会感到舒适和放松，从而更加专注于学习和生活。
而且，整洁的宿舍也有利于防止细菌和病毒传播的发生，保障学生的身体健康。
其次，大学生宿舍实行6S管理可以提高学生的管理意识和责任心。
通过实施“Seiri（整理）”、“Seiton（整顿）”、“Seiso（清扫）”、“Seiketsu（清洁）”、“Shitsuke（素养）”和“Security（安全）”等步骤，学生可以学会如何正确整理和管理自己的内务，培养自己的管理能力和责任心。
学生要参与到宿舍管理过程中，学会互相协作和分工合作，提高团队合作意识和能力。
再次，大学生宿舍实行6S管理可以培养学生的良好习惯和道德观念。
通过每天定时整理物品、及时清扫卫生和保持安全，学生会养成良好的生活习惯。
同时，学生宿舍是一个社区，宿舍成员要相互尊重，关心和帮助他人，遵守宿舍规章制度，形成良好的道德观念和行为规范。
最后，大学生宿舍实行6S管理可以提高学生的效率和创造力。
宿舍环境整洁、清扫卫生、物品摆放有序可以提高学生的学习和生活效率。
学生在一个整洁干净的环境中，会感到更加舒适和愉快，从而能够更好地发挥自己的潜能和创造力。
第一步：Seiri（整理）：学生要对宿舍内的物品进行整理，保留必要的物品，丢弃无用的物品，避免过多的杂物堆积。
第三步：Seiso（清扫）：学生要定期清扫宿舍，包括打扫地面、擦拭物品表面、清洁卫生间等。
保持宿舍整洁干净，避免灰尘和污垢的积累。
第四步：Seiketsu（清洁）：学生要定期保持宿舍清洁，包括整理床铺、清洗床单被罩等。
保持个人卫生和宿舍卫生的整洁。
第五步：Shitsuke（素养）：学生要养成良好的生活习惯和行为规范，包括守时、守纪律、互相尊重和遵守规章制度等。
宿舍六t管理制度范文
宿舍六t管理制度范文宿舍六T（tidiness, tranquility, timeliness, trust, teamwork and technology）管理制度一、引言为了营造良好的学习、居住、生活环境，推动宿舍文明、和谐发展，培养学生自律、自觉、积极向上的品质，我校制定了宿舍六T管理制度。
本制度旨在规范宿舍内部的秩序和纪律，让同学们切实感受到宿舍的安全和舒适。
宿舍六T管理制度由宿舍管理委员会负责监督执行，并积极宣传和提醒同学们遵守。
二、宿舍六T管理制度内容1. 宿舍整洁（Tidiness）：宿舍内要保持整洁、干净，每个同学要有责任保持自己的床铺整齐、书桌整洁，不乱堆放衣物。
床上用品要保持清洁，定期清洗被褥、枕头、床单等。
大批次垃圾需要及时清理，垃圾桶放置在规定的位置，并定期清理。
大件物品要按照学校规定的流程进行申请和采购，不得私自添置。
2. 安静宜居（Tranquility）：宿舍是同学们休息与学习的场所，要保持宿舍的安静。
晚上十点后要保持安静，不得高声喧哗、开放音响等影响他人的行为。
尊重室友的学习时间，不在宿舍内进行噪音大的活动。
不允许玩音乐、游戏、看电影等影响他人的行为。
3. 守时（Timeliness）：宿舍生活要有规律，同学们要按时起床、就寝，不得赖床或熬夜。
按时上课、上自习，准时参加宿舍例会、班级组织的活动。
每次离开宿舍都要关闭水电设备，确保消防安全。
4. 诚信（Trust）：宿舍生活要建立在互相信任的基础上。
同学们要诚实守信，不偷盗、不滋扰他人的财物，不互相借用私人物品。
如果有不慎破坏公共设施或他人物品的情况发生，要及时承担责任并赔偿。
5. 团队合作（Teamwork）：宿舍是一个集体，同学们要互相帮助、尊重、包容。
共同维护宿舍的秩序和环境。
每个人都应履行好个人义务，参与到宿舍的文明建设中。
遇到宿舍内部的问题要及时沟通、协商解决，不得长期积累，导致大的矛盾和矛盾。
6. 利用科技（Technology）：科技是宿舍管理的重要工具，同学们可以利用学校提供的无线网络、电子设备等方便学习和生活。
在大一入学新生中推行6S宿舍管理的几点体会
在大一入学新生中推行6S宿舍管理的几点体会——以滁州职业技术学院为例（滁州职业技术学院机电工程系王素珍）摘要：刚入大学校门的大一新生，无论从6S概念内涵，还是从思想意识、行为习惯等方面对大学养成教育的认识和体悟上还比较模糊，存在一定差距。
如何更加有效的从大一入学开始切实推进学生宿舍6S管理，强化养成教育，培养文明守纪、道德品质优良、学业有成、身心全面发展的新时期合格大学生，无疑已是当前学校学生教育管理工作的一项重要内容。
关键词：新生；6S；宿舍管理在学生的学习生活中，学生的行为习惯、生活习惯，是学生自身精神风貌的展现，关系到个人品德修养的形成和与人沟通能力的提高，关系到学生身心健康的全面发展。
高校学生宿舍的状况如何，不仅反映了学生的精神面貌，也反映了一个学校的学风和校风。
对于刚刚踏入大学校门的新生，宿舍既是学生生活、学习、休息的地方，又是学生交流思想、培养和提升综合素质的重要场所。
学院将现代企业对生产场所、办公区域的6S管理理念引入到学生宿舍管理之中，使之校园化、常态化，本身就是高校学生思想整治教育和学生常规管理上的一种开拓性创新。
对于此，笔者结合大一新生的特点，认为，从大一入学开始推进学生宿舍6S管理，应不断强化认识，加大执行力，借助丰富多彩、生动活泼的校园文化和良好的学风、校风，强化养成教育，进一步促进学生的身心健康。
一、大一新生的特点及在学生中推行6S宿舍管理的必要性1、新生独立生活意识淡薄，独自生活能力普遍较弱。
随着中国独生子女家庭的普遍化，家长溺爱程度的加深，孩子对父母的依赖更为严重，不少新生缺乏生活自理能力。
多数同学在中学时是在父母的保护下长大，心理上养成了一种对家庭的依赖。
到了大学由父母“包办”的家庭生活，将变为自主、自立的集体生活。
没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。
6S宿舍管理帮助学生尽快地确立独立生活意识，树立自信、自律、自立、自强的精神，养成良好的生活习惯。
基于高校文明寝室建设背景下的学生公寓6S管理模式探究
当代教育实践与教学研究随着招生规模日益增加，学生公寓条件日益改善，学生公寓作为一个高校对学生进行管理育人、思想教育的重要阵地，其重要性日渐突显。
“天天生活在狗窝一样的宿舍，怎样培养出高素质的学生？”浙江省委书记夏宝龙出席浙江省高校科研成果面向企业转化推介会时谈到高校某些大学生宿舍脏乱差的现状时说，“这样的环境对学生的成长，对他的视野都是一种污染。
”随后 “文明寝室”活动在浙江省各大高校轰然兴起。
“文明寝室”是在大学生中开展的以文明寝室建设为载体，以“一屋不扫，何以扫天下”为理念，弘扬大学生互相关心的集体主义风貌，提高大学生内涵的一项重要的道德教育工程。
因此，加强高校学生公寓管理力度、推进高校文明寝室建设速度，提高大学生的综合素质高度是现代化教育发展的客观要求。
一、高校学生公寓管理的现状从现象上看，目前大部分高校学生公寓都很难保持净、洁、美的现象，安全隐患时刻存在。
从走访笔者工作所在学校的某些学生公寓情况来看，卫生状况整体情况不容乐观，地面较脏、个人物品随意摆放、整体较乱等，特别是男生公寓，被子未叠，个人衣物品等不及时清洗，地面有烟蒂，垃圾堆满放在寝室或门口，导致寝室有异味、甚至无处落脚。
女生公寓一般杂物较多，显得房间非常拥挤，衣物、化妆品、背包等女性用品繁多，不善于归类整理，进门后导致整个寝室的视觉效果和感觉效果显得狭小而拥挤。
在学生公寓管理中，学校首要关注的安全问题是火灾隐患，这将直接关系到学生的人生财产安全。
学生公寓安全隐患主要表现在：一是部分学生公寓楼历史悠久供电线路老化，部分学生使用大功率电器导致公寓楼处于负荷运转状态；二是部分学生在寝室使用明火如抽烟、点蜡烛、烧酒精灯等学校规定外的行为，很大程度增加了火灾的发生率［１］。
从本质上看，部分学生自身缺乏良好的卫生意识，独立自主能力较差。
目前，高校的大学生从年龄段来看基本都是９５后，且大部分是独生子女。
一个寝室里的成员可能来自全省各地甚至全国各地，从小的生活环境差异，造就每个人的生活习惯不同，个人素养产生差距。
6s管理制度(优秀3篇)
6s管理制度（优秀3篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，不妨将其写成一篇心得体会，让本身牢记于心，它可以帮忙我们了解本身的这段时间的学习、工作生活状态。
怎样写好心得体会呢？我精心为大家整理了6s 管理制度（优秀3篇），希望可以抛砖引玉，帮忙到您。
s心得体会篇一时间荏苒，流光飞逝，转瞬间我们已经在高校里度过了近一年的时间。
高校，一个新的起点，一个新的开始，我很荣幸的当选了xx班的班长。
在高校这一年里，我们的班级在我机电工程系普遍推行的6S管理中，渐渐形成了特别好的自律性，并取得了一些可喜的成绩。
我们机电工程系无论是在学习还是生活方面，都有着严格的纪律要求。
为了给学生创造一个干净、乾净、舒适有序、安全稳定的学习环境和生活环境，使学生管理工作制度化、规范化，提高学生班风建设，我系学生工作推行6S管理。
让优秀成为一种习惯，提升我系同学的综合素养和就业竞争力，提升学校文化建设层次，更适应用人人企业的实际要求，创出我系学生的管理特色，订立了学生6S管理实施方案。
在刚入学时，由于在家里习惯了父母的照料，缺乏独立生活的本领，我们在学习和生活方面没有一个良好的习惯。
曾经认为高校生活是无比自由的，所以一再地放纵本身，宿舍卫生、文化更是一团糟，简直惨不忍睹。
自从实行了6S管理制度，系领导对我系学生打开了统一整顿，使同学们重新审视了高校纪律，让同学们认得到了本身那些放肆的行为。
整顿后，学生无论是在学习还是生活方面都有了规律性，提升了学生的综合素养。
我班学生认真执行6S管理制度，保障上课出勤率，不迟到，不早退，上课认真听讲，乐观动手实践，宿舍卫生乐观整理。
最让我们激动的是，经过我班全体学生和辅导员的共同努力，我班级在xx—xx年度第一学期的6S管理中获得了“优秀班集体”的荣誉称呼。
这个来之不易的荣誉让我们倍受鼓舞，让我们坚信：有付出就有回报，我们会连续努力，争先创优，努力为班级、为院系争光添彩！6S管理制度不但提升了我们的宿舍管理与学习本领，更让我们的综合素养与竞争力有了很大提升。
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用
6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用【摘要】摘要：本文主要探讨了6S管理在卫生类高职院校宿舍管理中的应用。
引言部分介绍了6S管理的概念和卫生类高职院校宿舍管理的重要性。
接着，正文部分分别介绍了6S管理在宿舍管理中的基本原则，包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。
结合实际案例分析了6S管理在宿舍管理中的有效性，展望了未来的发展趋势并进行了总结。
通过本文的研究，可以更好地理解和应用6S管理理念，提升宿舍管理的效率和质量，为卫生类高职院校学生提供更加舒适、安全的居住环境。
【关键词】关键词：6S管理、卫生类高职院校、宿舍管理、整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、有效性、未来发展趋势、结语。
1. 引言1.1 6S管理的概念6S管理是一种源于日本的管理理念，其核心在于通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全这六项基本原则，提高组织的效率和效益。
这种管理方式最初是由丰田汽车公司引入，后来逐渐在全球范围内得到推广和运用。
6S管理注重的是细节和规范，倡导人们培养良好的工作习惯和积极的工作态度，以实现工作场所的整洁、有序和安全。
在6S管理中，整理是指对物品进行分类、标识和归纳，确保所有物品都有固定的位置；整顿是指对工作场所的布局和流程进行改进，提高工作效率；清扫是指定期对工作场所进行彻底清洁，保持环境整洁；清洁是指及时清理工作场所的污垢和杂物，防止积尘；素养是指培养员工良好的工作态度和职业素养，提高团队合作能力；安全是指确保工作场所符合安全标准，预防意外事故的发生。
通过6S管理的实施，可以明显提升工作效率和品质，降低生产成本，减少浪费和错误，改善工作环境，提升员工的工作满意度和幸福感。
6S管理已经在许多领域获得成功应用，成为提高管理水平和企业竞争力的重要工具。
在卫生类高职院校宿舍管理中，引入6S管理可以有效提升宿舍卫生水平，促进同学们良好的生活习惯养成。
1.2 卫生类高职院校宿舍管理的重要性卫生类高职院校宿舍管理的重要性在学生的日常生活中起着至关重要的作用。
浅谈“6S”管理方案
浅谈“6S”管理方案摘要：针对大学生生活中个人物品管理混乱，导致影响学习和安全等问题，提出了“6S”管理在大学生生活中的应用研究；并对大学生生活“6S”管理标准化、制度化进行了探析，探讨了学校在大学生生活“6S”管理中的作用。
最后，论述了对大学生实施“6S”管理能够显著提高学生素质和提升校区安全水平的意义。
【Summary】:Aim at an university student life medium personal effects management confusion, cause influence problems such as study and safety etc., put forward "6 S" management in the university student the life of application study;Combine to university student life the "6 S"’s management standardize, systemized to carry on discussion and analysis, study school at university student life function within"6 S" management.End, discuss to university student implement"6 S" management can show Zhao exaltation student’s character and promote school area a safety level of meaning.关键字： 6S 大学学习安全一、大学生生活现状1、物品随意放置现在大学生习惯于随手乱放物品，使寝室杂乱无章。
宿舍6S管理
院 系：电 气 工 程 系
专 业：电气自动化
班 级：电气1304
学 号：1020113433
姓 名：胡兵兵
摘 要
宿舍是学校的重要组成部分，是学生日常生活的重要场所，6S是现代企业推进和实施的现场管理法，我们现在也将6S运用到我们的宿舍。
关键词：宿舍6S
引言
为进一步加强宿舍管理，确保学Байду номын сангаас有一个安全、文明、卫生的住宿环境。以规范个人行为，现场现物，凡事认真，提高个人品质，养成好习惯。管理范围以宿舍阳台、宿舍物品摆放、宿舍违禁物品以及宿舍卫生
3.减少安全事故的发生
通过推行"6S"，休息场所和环境得到改观，学生安全意识得到加强，可以减少安全事故发生得概率。
4.学生素质得到提升
通过推行"6S"，学生素质得到提高，培养一种自律的工学习习惯，人改变环境，环境改变人的思想观念。对学生进行"6S"教育，使学生形成一种团队合作精神，不要以小事而不为、大事而不能为之。
一、6S的来源：
早在1955年日本就提出了"安全始于整理整顿，终于整理整顿"的宣传口号。当时他们只推行了前两个S，即"整理、整顿"，其目的仅为了确保作业空间和安全。
后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了后面的3S，也即清扫、清洁、素养，形成了今天的5S管理活动，从而使应用空间及适用范围进一步拓展。随着日本的5S管理的着作逐渐问世，对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并由此掀起了5S管理的热潮。二战后许多日本企业导入5S管理活动使得产品质量得以迅猛提升，丰田汽车公司正是5S管理的有效推行，奠定了精益生产方式的基础。随着管理的要求及水准的提升，后来有些企业又增加了其他S，如：安全（safety）成为6S管理。
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大学宿舍6s管理制度论文宿舍是大学生日常生活与学习的重要场所，是大学生日常行为养成和思政的重要阵地，做好宿舍的6S管理，有助于大学生形成良好的生活习惯。
下面是 ___了大学宿舍6s管理，欢迎大家阅读参考!试谈6S在三本宿舍中的应用1 研究背景宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是大学生日常行为养成和思政教育的重要阵地，也是培养学生成人成才的第二课堂，它不仅关系到学校正常的教学秩序，还可进一步发挥育人的功效。
学生宿舍管理工作无小事。
[1]。
高校将兴起于日本企管领域的“6S法”的精髓应用在宿舍管理中，着力打造宿舍在大学生思想教育工作中发挥潜移默化、润物无声的育人作用，力争使学生宿舍成为课堂教育的重要延伸和补充，从而创建严谨务实、笃行慎思的校风学风，全面培养学生吃苦耐劳、团结友爱、文明守纪的良好生活习性[2]。
以学生宿舍为主阵地传播积极、规范高雅的校园文化，不仅是现代教育发展的客观要求，对于全面提高学生的综合素质也具有十分重要的意义。
2 宿舍管理现状分析通过调查问卷的反馈并结合对学生宿管部部长，某宿舍楼宿管人员以及管理系辅导员的采访，分析如下：2.1 优点：宿管阿姨对学生的辨认率高达90%，工作尽心尽责;宿舍维修问题会在规定时间及时解决;坚持每天早晚检查宿舍，保障宿舍安全并发现常规问题，反馈情况可以及时掌握学生回宿舍的情况，杜绝夜不归宿的现象;宿舍卫生优差公开制，促进宿舍卫生提升;不定期检查违章电器在很大程度上减少了宿舍火灾危险事故的发生，降低安全隐患;宿管人员每天查房与学生密切沟通，增进宿管人员与学生的联系，为创建和谐校园打下基础。
2.2 缺点：学生使用违章电器情况较为严重;部分同学不遵守宿管人员管理，甚至冲撞宿管人员，在很大程度上对宿舍管理造成负面影响;学生不能按时归寝，查房签到繁琐，周末晚归、严重影响宿管人员休息;宿舍卫生得不到保障，少数宿舍脏乱差问题不可改善;学生不遵守宿管，越过防护网躲避查寝;宿舍硬件设施不完善，设备相对陈旧。
3 针对南航金城学院宿舍管理存在问题的原因分析与建议对策3.1 原因3.1.1 宿舍功能定位比较单一服务、管理、育人是高校学生宿舍的基本职能。
但是长期以来，许多高校对学生宿舍功能定位的认知比较单一，在宿舍文化建设上没有真正发挥引导作用，以至于学生宿舍仅仅作为休息场所供学生使用，可供学生休闲的基础设施非常简单，限制了宿舍功能的开发。
3.1.2 管理与服务意识错位高校实行学费改革以来，学生需要缴纳住宿费才可以住宿。
入住后，学生必须遵守宿管制度，但同时也是宿舍服务的消费者。
从这点来看，高校应该转变“重管理、轻服务”的思想观念，围绕学生的消费需求重建服务理念，并且在服务项目上体现学生个体需求。
3.1.3 宿舍管理与思想教育工作脱节当前，高校的思想教育正稳步推进，学生宿舍在思想教育方面的作用日益显现，但宿舍的育人功能并未得到充分发挥。
高校后勤部专司宿管工作，后勤管理者虽然通晓宿管制度，但却少文化建设和思政教育思维，刚性理念有之，人文理念匮乏，以致于思政教育与宿舍管理相互脱节，软、硬件匹配不协调。
3.1.4 宿舍管理工作过程缺乏有效沟通高校在制定宿管制度时未进行民意调研。
学生虽然处于主体地位，但在刚性制度下只能遵守和服从。
也就是说，高校完全站在管理者的角度去制定宿管制度，在许多规定上并未和学生充分沟通，不重视学生的或建议。
现阶段，高校的宿舍管理基本以本校宏观政策为主，垂直化管理模式完全主导了高校宿管体制。
而缺少内部沟通的，在具体实施环节必然遭遇许多问题。
[3]3.2 建议与对策3.2.1 加强学生的思想指导，尤其是辅导员，宿管，班主任应多开会向学生强调宿舍管理的重要性。
3.2.2 学校后勤部要定期进行宿舍大检查，加强学生与宿管对宿舍管理的重视度，将宿舍管理情况纳入学期标兵宿舍的重要评选指标中。
3.2.3 宿舍管理可以利用先进的门禁刷卡制度，减轻宿管人员工作量。
3.2.4 宿舍卫生单一的利用小黑板公开制，在大一起初能看到部分效果，时间一长，很难再去约束同学再去遵守或者按期打扫卫生。
可采用电子产品对每天每个宿舍管理情况进行公开表扬与批评。
3.2.5 全面运用6S管理理论，采用科学灵活的方法将其应用于三本院校宿舍的管理。
4 6S管理理论的理解与应用4.1 6S管理的内容及目的6S就是(SEiRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHIT-SUKE)、安全(SECURITY)6个项目均以“S”开头，所以简称6S。
“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
6S的解释及目的如下：①——按照“必要”与“非必要”两种类型将工作场所中的所有进行分类。
消除一切“非必要”物品，留下“必要”物品。
目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
②整顿——将留下来的必要用的物品贴上标识，摆入指定位置。
目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
③清扫——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。
目的：稳定品质，减少工业伤害。
④清洁——将、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。
目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
⑤素养——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神(也称习惯性)。
目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
⑥安全——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
目的：建立起的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
6S 管理各项目之间是相互配合，协调统一的，积极落实6S管理工作，能为其他管理活动提供优质的管理平台[4]。
4.2 推行6S宿舍管理的具体方法4.2.1 全员培训、全面推广6S宿舍管理活动需要自上而下逐步实施。
首先，由各班辅导员、班干部和宿舍长推行班级6S管理模式，就宿舍文化建设的行动达成一致意见，将其作为“火车头”逐步推进。
班委应带头参加6S专业培训，掌握6S管理理论精髓。
然后组织各宿舍深入学习，确保所有宿舍成员深刻领悟6S管理的基本知识和现实意义。
4.2.2 建立组织、强化效果辅导员在所辖班级内成立6S管理工作组，以宿舍为单位成立推进小组，班长任总组长，生活委员任副总组长，各宿舍长任小组组长，按照提前制定的6S管理计划全员参与，逐项落实，在实施过程中持续改进，切实提高管理效率。
4.2.3 拟订文件、完善制度拟定6S管理制度，明确划分各负责人的责任区域，形成一整套管理体系。
如制定6S实施和评审准则、6S管理流程、6S奖惩制度等等。
通过这些措施进一步细化6S管理流程，明确各成员分工，完善实施过程和实施标准。
4.2.4 制定计划、有序推进制订工作进度表，明确划分季度、月度、周计划，从“文明、勤奋、守纪、整洁、团结、求实、节约、安全”八个方面树立宿舍文明公约，又指定责任人监督落实。
[5]4.2.5 培育样板、树立典型先试点，再由点带面，逐步辐射整个学校的宿管范畴。
以企业管理为主要内容的6S管理理论无法为高校提供更多宿舍管理的，需要高校自主探索和实践。
高校可针对不符合6S的宿舍开展试点整顿。
先拍照记录推行6S 前的宿舍环境，再将经过6S管理的宿舍环境与之对比，从中总结6S管理的优势和效益，使广大师生更为直观的理解6S管理理念。
试点工程结束后，要及时总结经验，针对其中存在的问题加以改进，以便在全校范围内进一步推广应用。
4.2.6 打造文化、提升素养以宿舍为主阵地，着力推行文明 ___、安全 ___、环境卫生___、学风 ___，从大学生最基本的生活单元入手，有针对地、持续地、全方位地开展大学生思想政治教育，力争取得实效。
4.2.7 运用全面质量管理理念扎实推进应用PDCA循环模型强化6S宿舍管理过程控制(详见图1)。
在处理阶段，将成功试点作为一种管理模式加以推广实施。
同时，总结试点失败的因素，有针对性的加以改进，巩固现有成绩，使PDCA四要素持续循环，保证6S宿舍管理活动始终有效的推进下去[7]。
4.3 推行6S宿舍管理的实施流程图推行6S宿舍管理的流程图如图2所示。
5 结语学生的宿舍管理是很重要的，就像管理一个个的小家庭，能否让生活在里面的人都得到身心愉悦，和睦共处，这是一个大工程。
对于多少年来宿舍管理都不规范化的状况来说，要从根本上改变还是要靠“人”，也就是我们的学校领导、教师教辅人员和大学生，否则无法长期维持，也不利于人的发展。
6S管理正是符合我们宿舍管理需要的一种管理模式。
归根到底，其实6S管理就是强调我们本应该做而没有做或者是没有 ___做的事情，那么最重要的就是人的素质的培养。
好的环境能够潜移默化，如果我们什么地方都注意细节，就会影响大学生的学习工作态度，通过细琐、简单的动作，潜移默化，改变气质养成良好的习惯。
因此可以说，6S管理应用到当今大学生宿舍管理是非常重要的[8]。
针对南航金城学院大学生宿舍管理的调查，从宿舍管理对学生成绩以及身心健康的发展进行了深入的探究;同时，根据学院学生、宿管人员及辅导员对宿舍管理的认识，摸清大学生宿舍管理现状，并针对南航金城学院宿舍管理存在的问题进行原因分析从而提出建议与对策。
通过此次深入调查了解到宿舍总体情况，对于处于不同时期的人对于宿舍的看法有了更深层次的了解，希望通过此次的研究调查，可以提高高校宿舍的管理状态，提高高校学生的生活质量，促进人才诞生。
浅谈大学新生宿舍管理摘要：宿舍是大学生在校学习生活的重要场所，是对学生进行思想教育和行为规范教育的重要课堂。
大一新生刚刚入校，良好的宿舍管理规范可以对新生思想政治教育起到很好的引导作用。
作为一名高校辅导员，作者就如何做好大学新生宿舍管理做思考。
关键词：大学新生宿舍管理辅导员1998年以来的大学扩招，使得越来越多的中国青年有机会进入大学深造。
xx年，中国各级高等院校招生人数达689万。
而在18年前即1994年中国新出生人口为2100万。
换言之，在今天，大约每三个适龄青年中，就有一个有机会跨入大学校门，在大学里完成他们人生最重要的过渡。
宿舍是大学生在校学习生活的重要场所，是对学生进行思想教育和行为规范教育的重要课堂。
同时，学生宿舍是大学校园里最基本的组织单元，如果仅以时间计算，宿舍是学生在校园里占用时间最多的地方，至少有三分之一的时间在宿舍度过。
显著多于在教室、在图书馆、在食堂和操场的时间，考虑到绝大多数高校向本科生提供的宿舍条件，每间宿舍住的人通常不少于四人，多则可达七到八人，朝夕相处。
正是在这种周密相处的环境下，大学新生开始学习自我管理、自律、自尊且尊重他人、自爱且爱他人。