小学生《春节》主题班会课件PPT
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春节主题班会PPT课件 (2)
鞭炮的种类
鞭炮的种类繁多,按照不同 的分类标准可以分为不同的 种类,如按照燃放方式可分 为地面鞭炮、手持鞭炮等。
鞭炮的燃放
鞭炮的燃放需要遵循一定的 安全规范,如选择合适的场 地、控制燃放时间等,以确 保安全。
பைடு நூலகம்
鞭炮的意义
鞭炮象征着喜庆和热闹,是 春节期间不可或缺的传统习 俗之一。
吃年夜饭
01
02
03
春联的书写
春联的意义
春联的书写需要遵循一定的格式和规范, 如行文要保持对仗工整、韵律和谐,横批 要概括文章主旨等。
春联不仅是一种装饰品,更是一种文化符 号,寄托着人们对新年的期望和祝福,具 有深刻的文化内涵和艺术价值。
放鞭炮
鞭炮的起源
鞭炮起源于古代的火药发明 ,最初用于军事目的,后来 逐渐演变为民间燃放的形式 。
保护春节文化的措施
立法保护
政府应出台相关法律法规,对春 节文化进行保护,确保春节文化
的传承和发展。
媒体宣传
媒体应加大对春节文化的宣传力 度,通过电视、广播、报纸等渠 道,提高人们对春节文化的认知
和重视程度。
民间组织参与
鼓励和支持民间组织参与春节文 化保护工作,发挥其在传承和发
展春节文化中的作用。
THANKS
春节不仅是家人团聚、亲情友情的时刻,更是弘扬中华优秀 传统文化、传承民族精神的重要契机。
02
春节的传统习俗
贴春联
春联的起源
春联的种类
春联起源于古代的桃符,是中华民族独特 的文化现象,承载着人们对美好生活的祈 愿和祝福。
春联按照不同的标准可以分为不同的种类 ,如按内容可分为门心、框对、横批等, 按形式则可分为行文、横批和竖批等。
2024年小学生生主题班会 春节传统礼仪 课件 (共24张PPT)
红包礼仪
红包不可当面拆
2岁以下的幼儿还不理解红包的含义,只要教导他们在收 到红包时,礼貌地说声谢谢,然后将红包放入自己的口 袋或是给妈妈保管。当孩子稍大一些,事前应与他们沟 通,收到红包后切勿在客人面前拆开,最合适的做法是 将红包立即放入父母或自己的袋子中。
第贰部分
说话礼仪
说话礼仪
要点一:
春节期间,家庭聚会和亲友来访是传统习俗,孩子 们需要学会正确称呼亲戚。一般来说,常见的亲人 如外公、外婆、叔叔、阿姨等,懂礼貌的宝宝们都 会称呼。但是,春节期间的客人比较多,有些亲戚 可能不太常见,这就要靠父母提前教导孩子该怎样 称呼就要见面的客人,以避免尴尬和失礼。
待客礼仪
02 不大声喧哗、打闹。 01 见了客人打招呼、问好。
03 礼让客人、不说脏话。 04 客人走时要相送、打招呼。
第伍部分
做客礼仪
做客礼仪
文明做客
过年期间,家长们除了迎接客人们的到来,也免不了带着孩子 去走访亲友,去别人家里做客。在这个过程中,孩子们注意自 己行为的细节,才能体现出他们的谦谦有礼。例如,进门前先 敲门,得到允许后再进入;在主人家中不要随意翻找东西,也 不要乱动主人的物品;在餐桌上要遵守用餐礼仪,不要吵闹, 不要挑食;离开时记得向主人表示感谢,并保持环境整洁。这 些细节都能让孩子在拜访亲友的过程中展现出良好的素养。
孩子们在吃饭时挑挑拣拣,家长 们需要提醒他们:“在餐桌上, 我们要取自己面前的食物,看准 了就夹,不要翻来覆去地搅动, 这是非常不礼貌的行为。特别是 带汤汁的肉菜,更要小心夹取, 防止汤汁溅到衣服上,别人会说 你是不讲卫生的孩子。吃完饭后, 要礼貌地说:“请大家慢用”。来自第肆部分待客礼仪
待客礼仪
待客礼仪
交际礼仪
春节主题班会PPT课件
春节的文化内涵
春节是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着中 华民族文化的精髓和价值。春节期间,全国各地会举 办各种庆贺新春的活动,包括除旧布新、驱邪攘灾、 拜神祭祖、纳福祈年等内容,形式丰富多彩。其中贴 春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等习俗至今仍然盛行 。这些活动不仅展示了中华文化的魅力,也传承了中 华民族的精神追求和文化基因。
春节是一个团圆和谐的节日,家人团聚、亲朋好友相 聚一堂,共同庆祝新春的到来。这种团聚的文化内涵 体现了中华民族对和谐社会的向往和追求。同时,春 节也是一个充满希望和梦想的节日,人们在新的一年 里祈求平安、幸福、健康和顺利。这种希望和梦想的 文化内涵激励着人们不断努力奋斗,追求更加美好的 生活。
02
在班会中,可以强调春节所蕴含的和谐、团圆、幸福等价 值观念,引导学生思考如何将这些价值观念融入到日常生 活中,促进社会和谐发展。同时,可以引导学生关注社会 热点问题,积极参与公益活动,为社会做出贡献。
在早期观象授时时代,依据斗转星移定岁时,“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”春回大地、终而复始、万象更新,新的轮 回由此开启。在传统的农耕社会,春回大地的岁首具有重要意义。在现代,人们把春节定于农历新正月初一,但一般至少要 到正月十五新年才算结束。春节是集拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。
春节主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 春节的起源与历史 • 春节的传统习俗 • 春节的象征意义 • 春节的现代意义 • 春节的庆祝活动 • 如何过一个有意义的春节
01
春节的起源与历史
春节的起源
春节起源于上古时代的岁首祈年祭祀,是中华民族最隆重的传统佳节,已从虞舜兴起,从虞舜兴起,历数千年。春节的起源 蕴含着华夏文明对天地自然的认识和人类社会秩序的追求,是中华文化独特的表现之一。
春节主题班会PPT课件
CHAPTER 02
春节的传统习俗
贴春联和年画
春联
春联是中国传统文化的重要组成部分,通常用红纸写成,寓意着吉祥如意和幸 福美满。在春节期间,人们会在家门口贴上春联,以祈求新的一年平安顺利。
年画
年画是一种富有民间特色的绘画形式,通常以吉祥图案、神话传说和历史故事 为题材。在春节期间,人们会在家中挂上年画,以装饰环境并寓意吉祥如意。
春节主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-ห้องสมุดไป่ตู้4
CONTENTS 目录
• 春节的起源和历史 • 春节的传统习俗 • 春节的象征意义 • 春节的庆祝方式 • 春节的祝福语
CHAPTER 01
春节的起源和历史
春节的起源
春节起源于古代岁首祈年祭祀,已有数千年的历史。
随着历史的发展,春节逐渐演变成中国最重要的传统节日,成为全国人民共同庆祝 的盛大节日。
新年新气象的寓意
春节象征着新的开始和希望。在春节来临之际,人们会进行 大扫除,贴春联、年画等装饰,以祈求新年好运和幸福。这 种新年新气象的寓意激励着人们在新的年份里积极向上,追 求更好的生活和事业发展。
在春节期间,人们还会进行一系列的传统习俗活动,如放鞭 炮、舞龙舞狮、拜年等,以祈求平安、吉祥、顺利。这些传 统习俗活动不仅丰富了节日氛围,也传递着人们对美好生活 的向往和追求。
CHAPTER 04
春节的庆祝方式
家庭聚会
团圆饭
除夕夜全家人围坐在一起,享用 一顿丰盛的团圆饭,寓意着家庭 团圆和睦。
守岁
在除夕夜,家人会一起守岁,等 待新年的到来,寓意着珍惜时间 和家庭。
看春晚
01
春晚是春节期间的一项重要文化 活动,全家人会一起观看,享受 欢乐和温馨的氛围。
中小学幼儿园中国传统春节习俗主题班会PPT课件
自我保护:学会在 遇到危险时保护自 己,如遇到火灾时 如何逃生,遇到陌 生人时如何应对等
寻求帮助:在遇到 危险时,学会寻求 帮助,如拨打报警 电话、向成年人求 助等
预防措施:在日常 生活中,学会预防 危险的发生,如遵 守交通规则、注意 用电安全等
感谢观看
THEME TEMPLATE
赏花灯
赏花灯的意义:象征光明、 喜庆、团圆
赏花灯的起源:起源于汉代, 盛行于唐代
赏花灯的种类:有宫灯、纱 灯、纸灯等
赏花灯的活动:猜灯谜、放 烟花、吃元宵等
踩高跷
起源:古代民间娱乐活动,用于庆祝丰收和祈求好运
道具:高跷,通常由两根木棍和踏板组成
技巧:需要平衡能力和协调性,初学者可以使用矮一点的高跷
家族团聚:春节是家族团聚的重要时刻,体现 了中国传统的家庭观念和亲情纽带。
社会和谐:春节是人们相互祝福、增进友谊和 团结的重要时刻,有助于促进社会和谐与稳定。
辞旧迎新:春节象征着辞旧迎新,寓意着新的 开始和希望。
经济发展:春节消费需求旺盛,对于拉动内需、 促进经济增长具有积极作用。
如何传承春节文化
寓意:踩高跷寓意着步步高升,祈求好运和成功
05
春节文化传承
THEME TEMPLATE
春节文化的特点和价值
历史悠久:春节是中国最古老的传统节日之一, 具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
传统文化传承:春节习俗中蕴含着丰富的传 统文化元素,如剪纸、春联、年画等,对于 传承和弘扬中国传统文化具有重要意义。
吃团圆饭
团圆饭的意义: 象征家庭团聚, 表达对家人的关 爱和祝福
团圆饭的时间: 除夕夜
团圆饭的菜品: 丰富多样,象征 吉祥如意
团圆饭的习俗: 家人团聚,共进 晚餐,享受天伦 之乐
小学生《春节》主题班会课件PPT
狮等
文化传承:通 过参观博物馆 可以深入了解 春节文化的传 承与发展,加 深对传统文化 的认识与理解
民族精神:春 节是中华民族 最重要的传统 节日之一,通 过参观博物馆 可以感受到民 族精神的凝聚
与传承
07
春节的安全和健康 提示
春节的安全提示:注意烟花爆 竹的安全使用
存放:将烟花爆竹存放在安 全、干燥、通风的地方
引用:在PPT中 可以引用这首诗, 以展现春节时人 们的情感和氛围。
春节的歌曲:恭喜发财
歌曲名称:恭喜发财
歌曲寓意:祝福大家发财、事业 有成、家庭幸福
添加标题
添加标题
歌曲演唱者:刘德华
添加标题
添加标题
春节期间播放频率高,深受人们 喜爱。春节源自歌曲:小拜年歌曲名称:小拜年
演唱方式:通常由儿童或年轻人 演唱
使用:点燃烟花爆竹时,确 保周围没有易燃物,并保持 安全距离
选择:购买有质量保证的烟 花爆竹,并仔细阅读使用说 明
灭火:如果发生火灾,立即 使用灭火器或沙子灭火
春节的健康提示:合理安排饮 食,保持适量运动
饮食安全:选择新鲜、卫生的食物,避免食用过期或变质的食品。
饮食均衡:合理搭配蛋白质、碳水化合物和脂肪,多吃蔬菜、水果,减少过多油腻和高热 量食品的摄入。
04
春节的故事和传说
春节的故事:年的由来
一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被惊醒,于是有了年 另一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被吓跑,于是有了年 还有一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被感动,于是有了年 春节的传说:春节是古代农耕社会的重要节日,人们庆祝丰收、祈求来年好运
春节的传说:贴春联的传说 起源:为了祈求新年好运 发展:逐渐成为传统文化 传承:延续至今,仍广受欢迎 文化价值:寓意着吉祥如意、辟邪驱灾的美好愿景
文化传承:通 过参观博物馆 可以深入了解 春节文化的传 承与发展,加 深对传统文化 的认识与理解
民族精神:春 节是中华民族 最重要的传统 节日之一,通 过参观博物馆 可以感受到民 族精神的凝聚
与传承
07
春节的安全和健康 提示
春节的安全提示:注意烟花爆 竹的安全使用
存放:将烟花爆竹存放在安 全、干燥、通风的地方
引用:在PPT中 可以引用这首诗, 以展现春节时人 们的情感和氛围。
春节的歌曲:恭喜发财
歌曲名称:恭喜发财
歌曲寓意:祝福大家发财、事业 有成、家庭幸福
添加标题
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歌曲演唱者:刘德华
添加标题
添加标题
春节期间播放频率高,深受人们 喜爱。春节源自歌曲:小拜年歌曲名称:小拜年
演唱方式:通常由儿童或年轻人 演唱
使用:点燃烟花爆竹时,确 保周围没有易燃物,并保持 安全距离
选择:购买有质量保证的烟 花爆竹,并仔细阅读使用说 明
灭火:如果发生火灾,立即 使用灭火器或沙子灭火
春节的健康提示:合理安排饮 食,保持适量运动
饮食安全:选择新鲜、卫生的食物,避免食用过期或变质的食品。
饮食均衡:合理搭配蛋白质、碳水化合物和脂肪,多吃蔬菜、水果,减少过多油腻和高热 量食品的摄入。
04
春节的故事和传说
春节的故事:年的由来
一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被惊醒,于是有了年 另一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被吓跑,于是有了年 还有一种说法是年兽被击败后,人们庆祝时被感动,于是有了年 春节的传说:春节是古代农耕社会的重要节日,人们庆祝丰收、祈求来年好运
春节的传说:贴春联的传说 起源:为了祈求新年好运 发展:逐渐成为传统文化 传承:延续至今,仍广受欢迎 文化价值:寓意着吉祥如意、辟邪驱灾的美好愿景
《春节》主题班会PPT
湖南腊肉
湖南地区过年时必备的美食之 一,寓意丰收富足。
四川麻辣火锅
四川地区过年时喜欢吃麻辣火 锅,寓意红红火火。
春节饮食文化的内涵
团圆和美满
春节饮食文化强调团圆和美满,家人围坐在一起共享美食,寓意 家庭和睦、幸福美满。
祈福和吉祥
春节饮食文化中的很多菜品都寓意着祈福和吉祥,如鱼、饺子、汤 圆等,表达了人们对美好生活的向往和追求。
门神
将神祇或英雄画像贴在门上,寓意着驱邪避祟、 保家卫国,常见的有尉迟恭、秦琼等。
诗词、歌谣与传说故事
诗词
历代文人墨客以春节为题材创作的诗词,如王安石的《元日》、孟 浩然的《田家元日》等,抒发对春节的感慨和对未来的展望。
歌谣
民间流传的春节歌谣,如“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”等 ,反映出人们对春节的喜悦和期待。
PART 01
春节的历史与文化
起源与传说
01 02
年兽传说
春节起源于远古时期,据传有一种名为“年”的怪兽,每逢岁末便出来 肆虐,人们为了驱赶它,便用火、鞭炮等物制造巨大声响,形成了过年 放鞭炮、挂红灯笼的习俗。
尧舜时期
春节的历史可追溯到尧舜时期,那时已有类似新春的庆祝活动,如祭祀 天地、祖先,祈求丰收和平安。
吃年夜饭
除夕夜的年夜饭是春节最 重要的饮食习俗之一,全 家人会聚在一起共同享用 一顿丰盛的晚餐。
守岁
守岁是指在除夕夜守在家 中等待新年的到来,寓意 着珍惜时光、留住岁月。
拜年
拜年是春节期间最重要的 活动之一,人们会互相拜 年,送上祝福和礼物,表 达新年的祝福和问候。
舞龙舞狮、放鞭炮与赏花灯
舞龙舞狮
WENKU DESIGN
WENKU DESIGN
小学班会课件-中国传统节日之春节习俗介绍主题班会 (共24张PPT)通用版
守岁 发压岁钱 吃饺子 团聚
传统节日春节习俗
中国传统节日之春节习俗介绍主题班会
拜年啦
新年到了
中国春 节
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新 年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。中国人过春节已
有4000多年的历史。
一从在新但在
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到月间才般代
正的,算至,
写八。“ 上寸所赤 一、谓
金户在所俗 纸户下以话 、备午送说 放牲四神“ 鞭礼点要送 炮果钟在神 以菜左大早 示,右清, 恭并。早接 迎焚过,神 。香去接迟
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正
月 初 四
正 月初五
正月初五,各商店开市,一大早金锣爆竹、 牲醴(shēng lǐ)毕陈,以迎接财神。清 人顾铁卿《清嘉录》描绘了初五迎财神的 情形:“五日财源五日求,一年心愿一时 酬;提防别处迎神早,隔夜匆匆抱路头”。
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正
:
传统节日春节习俗
中国传统节日之春节习俗介绍主题班会
拜年啦
新年到了
中国春 节
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新 年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。中国人过春节已
有4000多年的历史。
一从在新但在
直腊民年一现
到月间才般代
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金户在所俗 纸户下以话 、备午送说 放牲四神“ 鞭礼点要送 炮果钟在神 以菜左大早 示,右清, 恭并。早接 迎焚过,神 。香去接迟
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正
月 初 四
正 月初五
正月初五,各商店开市,一大早金锣爆竹、 牲醴(shēng lǐ)毕陈,以迎接财神。清 人顾铁卿《清嘉录》描绘了初五迎财神的 情形:“五日财源五日求,一年心愿一时 酬;提防别处迎神早,隔夜匆匆抱路头”。
送很初正
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十祭统束要们
九或意,到把
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正春
十上
月节
四的
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五于
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历
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正
:
春节主题班会PPT课件
加强家庭凝聚力
春节是一个全家团聚的节日,是加强 家庭凝聚力的好时机。通过春节主题 班会,可以让学生们了解春节的重要 性,让他们意识到家庭团聚的意义和 价值,从而增强家庭观念和亲情意识 。
VS
在春节期间,人们会互相拜年、送祝 福,这不仅能够增进亲情和友情,还 能够加强人与人之间的交流和互动。 通过春节主题班会,可以让学生们了 解这些传统习俗,让他们学会尊重和 关心长辈、亲朋好友,培养他们的社 交能力和情感表达能力。
春节的历史发展过程中,逐渐 形成了许多传统习俗和活动, 如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭 等。
春节的文化内涵
春节是中国传统文化的重要组成 部分,是中华民族最隆重的传统 佳节,承载着丰富的文化内涵。
春节的文化内涵包括团圆、和谐 、吉祥、平安等,这些价值观在 春节的传统习俗和活动中得到了
充分体现。
春节的文化内涵还体现在家庭伦 理、尊老爱幼等方面,这些传统 美德在春节期间得到了传承和弘
放鞭炮
鞭炮的起源
鞭炮起源于古代的火药,最初用于驱 赶恶鬼和瘟疫,后来演变为民间的一 种庆祝活动。
安全注意事项
放鞭炮时要注意安全,不要在室内、 易燃物附近燃放,避免造成火灾和人 员伤害。
放鞭炮的讲究
放鞭炮的时间通常是在除夕之夜和大 年初一早上,鞭炮的声音越大、越响 ,寓意着新的一年越顺利、越吉祥。
吃年夜饭
扬。
02 春节的传统习俗
CHAPTER
贴春联
01
02
03
春联的起源
春联起源于古代的桃符, 后来演变为用红纸书写吉 祥话语,寓意着祈福、避 邪。
春联的内容
春联的内容通常包括祝福 语、吉祥语以及对美好生 活的期望,如“迎春接福 ”、“家和万事兴”等。
小学班会 中国传统节日春节习俗 金龙迎春新年到 课件 (20张PPT)
正月初一
开门炮仗
期间习俗
春节早晨,旭日初升,家家户户都沉浸在一 片喜庆的氛围中。开门大吉,人们首先会点 燃爆竹,俗称“开门炮仗”,用以驱除邪恶, 迎来好运。
爆竹声过后,遍地散落着红色的爆竹碎片, 宛如云锦般灿烂,被称为“满堂红”,寓意 着新一年的吉祥如意。此时,满街都洋溢着 瑞气,人们喜气洋洋,欢声笑语,共同庆祝 新一年的到来。“
年前习俗
接玉皇
腊月二十五
做豆腐
民谚云:“腊月二十五, 磨豆腐。”部分地区更 在除夕前有食用豆腐渣 的习俗。
民间相传,玉皇大帝 会在农历十二月二十 五日亲临人间,考察 善恶,并决定来年的 福祸,因此家家户户 都会举行祭祀活动, 祈求好运,称为“接 玉皇”。
贰年 前 习 俗
期间习俗
期间习俗
从农历新年第一天开始,人们便沉浸在迎接新年、 祭祀神明和祈求丰收的喜庆氛围中。除夕夜子时, 鞭炮齐鸣、烟花璀璨,辞旧迎新的活动达到高潮。 大年初一,人们早早起床,穿上最美的衣服,精 心打扮,出门拜访亲朋好友,互道新年祝福,祈 求新的一年吉祥如意。
壹
贰
叁
肆
壹年 前 习 俗
年前习俗
年前习俗
扫尘
在春节前的这段时间里,人们主要以除旧布新为 主题来迎接新年的到来。扫尘作为年节除旧布新习俗 的重要组成部分,在民间有着广泛的传承。根据民谚 所说,腊月二十四这一天,家家户户都会认真打扫房 屋,去除尘埃,以崭新的面貌迎接新的一年。扫尘, 也被称为年终大扫除,在北方地区被称为“扫房”, 而在南方地区则被称为“扫屋”。
年前习俗
据古代文献,先秦时期已有年终大扫除的传统。民间认为,由 于“尘”与“陈”谐音,新春清扫有“除旧布新”的含义,旨 在扫除一切“穷运”和“晦气”。
小学春节传统习俗主题班会PPT课件
传统习俗:置天地桌、吃年夜 饭、接神、踩祟、接财神
春节习俗-正月初一
正月初一是“鸡日”,原名“元旦”,“元” 的本意为“头”,后引申为“开始”。这 一天是一年的头一天,春季的头一天, 正月的头一天,所以称为“三元”
传统习俗:开门炮仗、拜年、占岁、饮屠苏酒、聚财
03
春节的社会效应
春节效应-经济
电子红包
先秦时期
“上日” “元 日” “改岁” “献岁”
春节的别称
两汉时期
“三朝” “岁旦” “正旦” “正日”
魏晋南北朝
“元辰” “元日” “元首” “岁朝”
唐宋元明
“元旦” “元 ” “岁 日” “新正” “新元”
清代
“元旦” “元日”
02
春节的习俗
春节习俗种类
团圆饭
守岁
贴春联
燃爆竹
春节习俗-团圆饭
福
生
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴
增
财
于门上,为节日增加喜庆气氛。
福
心
一
想
顺
事
百
成
顺
春节习俗-燃爆竹
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的 一年到来之际,家家户户开门的第一 件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆 竹声除旧迎新。
03
春节的活动
春节节日活动
小年
除夕
初一
节日活动-小年
除夕之夜,无论相隔多远, 工作有多忙,人们总希望 回到自己家中,吃一顿团 团圆圆的年夜饭。
俗话说得好,打一千, 骂一万,三十晚上吃顿 饭。
春节习俗-守岁
寿年岁含“ 命轻” 义熬 。人,:年
守有年” 岁珍长。 ,爱者古 是光守时 为阴岁守 延的为岁 长意“ 有 父思辞两 母;旧种
小学主题班会:春节传统文化 课件(26ppt)
夕守岁是历史悠久的年俗活动,源于西晋周处的《风土志》。除夕夜,人 们相互赠送礼物,名为“馈岁”;共赴酒宴,名为“别岁”;老少共聚,齐声祝颂, 名为“分岁”;通宵达旦,等待天明,名为“守岁”。自汉代以来,新旧年交替的 时刻通常在午夜时分。
风俗习惯
燃爆竹
“开门爆竹”
中国民间素有“开门爆竹”习俗,新年伊始,家家户户燃放爆竹,以除旧迎新。爆竹 是中国特色,也称爆仗、炮仗、鞭炮,起源于两千多年前。燃放爆竹能营造喜庆氛 围,是节庆娱乐活动,带来欢乐和吉祥。
祭传 财统 神习 (俗 北: 方 )
烧传 门统 神习 纸俗
:
节日活动
正月初四
羊日
正月初五
牛日
吃迎传 折神统 罗接习 ,神俗 扔,: 穷接
五 路 ,
开祭传 市财统
神习 (俗 南: 方 ) 、 送 穷 、
正月初六
马日
送传 穷统 ,习 启俗 市:
正月初七
人日
送熏传 火天统 神、习
吃俗 七: 宝 羹 、
正月初八
耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等, 为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
风俗习惯
扫尘
辞旧迎新
春节扫尘,中国自古以来的习俗。据《吕氏春秋》记载,尧舜时代已有此风。 民间说法中,“尘”与“陈”谐音,扫尘寓意“除陈布新”,旨在赶走穷运、晦气。 新春来临,家家户户皆忙于打扫卫生,清洗器具,拆洗被褥窗帘,扫除庭院 蛛网,疏通水沟。喜庆气氛洋溢,干干净净迎新春。
对联是中国传统文化的瑰宝,有历史记载的最早对联出现在三国时代。
风俗习惯
贴年画
“门神”
年画,这种源于"门神"的古老民间艺术,以其浓黑重彩的鲜明特点,为城乡千 家万户增添了兴旺欢乐的喜庆气氛,更反映了人民朴素的风俗信仰及对未来 的美好期盼。
风俗习惯
燃爆竹
“开门爆竹”
中国民间素有“开门爆竹”习俗,新年伊始,家家户户燃放爆竹,以除旧迎新。爆竹 是中国特色,也称爆仗、炮仗、鞭炮,起源于两千多年前。燃放爆竹能营造喜庆氛 围,是节庆娱乐活动,带来欢乐和吉祥。
祭传 财统 神习 (俗 北: 方 )
烧传 门统 神习 纸俗
:
节日活动
正月初四
羊日
正月初五
牛日
吃迎传 折神统 罗接习 ,神俗 扔,: 穷接
五 路 ,
开祭传 市财统
神习 (俗 南: 方 ) 、 送 穷 、
正月初六
马日
送传 穷统 ,习 启俗 市:
正月初七
人日
送熏传 火天统 神、习
吃俗 七: 宝 羹 、
正月初八
耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等, 为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。
风俗习惯
扫尘
辞旧迎新
春节扫尘,中国自古以来的习俗。据《吕氏春秋》记载,尧舜时代已有此风。 民间说法中,“尘”与“陈”谐音,扫尘寓意“除陈布新”,旨在赶走穷运、晦气。 新春来临,家家户户皆忙于打扫卫生,清洗器具,拆洗被褥窗帘,扫除庭院 蛛网,疏通水沟。喜庆气氛洋溢,干干净净迎新春。
对联是中国传统文化的瑰宝,有历史记载的最早对联出现在三国时代。
风俗习惯
贴年画
“门神”
年画,这种源于"门神"的古老民间艺术,以其浓黑重彩的鲜明特点,为城乡千 家万户增添了兴旺欢乐的喜庆气氛,更反映了人民朴素的风俗信仰及对未来 的美好期盼。
春节主题班会课 PPT课件
安全使用烟花爆竹
使用合格的烟花爆竹产品,按照说明书正确使用,不向人群、车辆 、建筑物等投掷点燃的烟花爆竹。
儿童燃放要有成人陪伴
儿童燃放烟花爆竹时要有成人陪伴和指导,避免发生危险。
疫情期间特殊防护措施强调
减少聚集
春节期间尽量减少聚集性活动,避免前往人员密 集场所,降低疫情传播风险。
个人防护
佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措 施要持续坚持。
01
鼓励学生发挥创意,自创与春节相关的诗词,提供创作指导和
建议。
学生作品展示与评价
02
选取部分学生的优秀作品进行展示,并组织其他同学进行评价
和讨论,提高学生的创作水平和鉴赏能力。
诗词创作与春节文化的结合
03
引导学生思考如何将诗词创作与春节文化相结合,创作出既具
有个人风格又体现春节特色的作品。
03 春节民俗活动体验与分享
《恭喜发财》等歌曲欣赏
推荐一些当代流行的春节主题歌曲,如刘德华的《恭喜发财》, 感受现代春节的欢快气氛。
歌曲中的春节元素
分析歌曲中出现的春节元素,如鞭炮、红包、舞狮等,加深对春节 文化的理解。
学唱春节主题歌曲
引导学生学唱一些简单易学的春节主题歌曲,增强对春节文化的认 同感。
学生自创春节诗词展示
自创诗词创作指导
节日饮食健康建议提供
合理饮食
春节期间饮食丰富,要避 免暴饮暴食,多吃蔬菜水 果,少吃油腻、辛辣食品 。
注意饮食卫生
食品要新鲜、清洁,不吃 变质、过期食品,生熟食 品要分开存放和加工。
适量饮酒
饮酒要适量,不空腹饮酒 ,不酒后驾车。
防范烟花爆竹安全隐患提醒
遵守燃放规定
在允许燃放烟花爆竹的区域和时间内燃放,注意周围环境和人群 ,避免造成火灾或人员伤亡。
使用合格的烟花爆竹产品,按照说明书正确使用,不向人群、车辆 、建筑物等投掷点燃的烟花爆竹。
儿童燃放要有成人陪伴
儿童燃放烟花爆竹时要有成人陪伴和指导,避免发生危险。
疫情期间特殊防护措施强调
减少聚集
春节期间尽量减少聚集性活动,避免前往人员密 集场所,降低疫情传播风险。
个人防护
佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措 施要持续坚持。
01
鼓励学生发挥创意,自创与春节相关的诗词,提供创作指导和
建议。
学生作品展示与评价
02
选取部分学生的优秀作品进行展示,并组织其他同学进行评价
和讨论,提高学生的创作水平和鉴赏能力。
诗词创作与春节文化的结合
03
引导学生思考如何将诗词创作与春节文化相结合,创作出既具
有个人风格又体现春节特色的作品。
03 春节民俗活动体验与分享
《恭喜发财》等歌曲欣赏
推荐一些当代流行的春节主题歌曲,如刘德华的《恭喜发财》, 感受现代春节的欢快气氛。
歌曲中的春节元素
分析歌曲中出现的春节元素,如鞭炮、红包、舞狮等,加深对春节 文化的理解。
学唱春节主题歌曲
引导学生学唱一些简单易学的春节主题歌曲,增强对春节文化的认 同感。
学生自创春节诗词展示
自创诗词创作指导
节日饮食健康建议提供
合理饮食
春节期间饮食丰富,要避 免暴饮暴食,多吃蔬菜水 果,少吃油腻、辛辣食品 。
注意饮食卫生
食品要新鲜、清洁,不吃 变质、过期食品,生熟食 品要分开存放和加工。
适量饮酒
饮酒要适量,不空腹饮酒 ,不酒后驾车。
防范烟花爆竹安全隐患提醒
遵守燃放规定
在允许燃放烟花爆竹的区域和时间内燃放,注意周围环境和人群 ,避免造成火灾或人员伤亡。
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欢欢喜喜 过春节!
春节,指农历正 月初一,农历新年的 第一天,俗称“过年、 大年、过大年”。 春节时间延续长、地 域跨度广,节日活动 丰富,是中国最重要、 最隆重,也是历史最 悠久、最热闹、最富 有特色的传统节日。
春节习俗大调查
传说,很多很多年前,森林里有种非常凶恶 的野兽,叫做“年”。每年除夕那天,它都要出 来大吼大叫,专门吃人和牲畜。 有年除夕这天,人们忘了杀猪宰羊来敬 “年”,“年”一来就大吼大叫,要想吃人。这 时,邻近一家的竹楼失火了,火势很大,烧得竹 子“劈劈啪啪”地乱响。“年”听到这突如其来 的响声,吓得逃回森林去了 到除夕这一天,便去砍许多竹子来烧,竹子 “劈劈啪啪”一爆响,“年”就被吓跑了。同时, 人们还发现“年”怕鲜红的颜色。后来发明了鞭 炮和对联。
拜 年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂 亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲 访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。春 节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈 人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟, 因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
制定春节计划:说说你 的春节该怎么过?
希望同学们能健康快 乐的过新年!
• 说说春节习俗你知多少?
• 1、春节习俗: • 2、春节食俗: • 3、春节装饰: • 4、合理使用压岁钱:
放鞭炮
贴春联
• 春联也叫门对、春 贴、对联、对子、 桃符等。每逢春节, 家家户户都要选一 幅大红春联贴于门 上为节日增加喜庆 气氛。春节贴“福”
字也是一风俗。“福” 字指福气、福运
守岁,吃年夜饭
赏花灯
• 过年赏花灯 习俗自古由 来已久,到 了北宋发展 到了极致。 一直流传到 现在,南京 的夫子庙灯 会每年都迎 来大量观众。
春节庙会
年 画
文武加官
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年 画
年年有余
年 画
天官赐福 一品当朝
门
神
秦琼 尉迟恭
剪
纸
年年有余
剪 纸
年 夜 饭
•过个健康的春节
• 说说哪些不健康的 做法和习惯呢?
• 除夕守岁是最重要的 年俗活动之一 。除夕 之夜,各相与赠送, 称为“馈岁”;酒食 相邀,称为“别岁”; 长幼聚饮,祝颂完备, 称为“分岁”;大家 终夜不眠,以待天明, 称曰“守岁”。
除夕之夜,全家团 聚在一起,吃过年 夜饭,其中必须要 有鱼这道菜,象征 年年有余。
春节吃饺子是一项传统, 吃饺子取“更岁交子” 之意,“子”为“子 时”,交与“饺”谐音, 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
春节,指农历正 月初一,农历新年的 第一天,俗称“过年、 大年、过大年”。 春节时间延续长、地 域跨度广,节日活动 丰富,是中国最重要、 最隆重,也是历史最 悠久、最热闹、最富 有特色的传统节日。
春节习俗大调查
传说,很多很多年前,森林里有种非常凶恶 的野兽,叫做“年”。每年除夕那天,它都要出 来大吼大叫,专门吃人和牲畜。 有年除夕这天,人们忘了杀猪宰羊来敬 “年”,“年”一来就大吼大叫,要想吃人。这 时,邻近一家的竹楼失火了,火势很大,烧得竹 子“劈劈啪啪”地乱响。“年”听到这突如其来 的响声,吓得逃回森林去了 到除夕这一天,便去砍许多竹子来烧,竹子 “劈劈啪啪”一爆响,“年”就被吓跑了。同时, 人们还发现“年”怕鲜红的颜色。后来发明了鞭 炮和对联。
拜 年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂 亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲 访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。春 节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈 人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟, 因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
制定春节计划:说说你 的春节该怎么过?
希望同学们能健康快 乐的过新年!
• 说说春节习俗你知多少?
• 1、春节习俗: • 2、春节食俗: • 3、春节装饰: • 4、合理使用压岁钱:
放鞭炮
贴春联
• 春联也叫门对、春 贴、对联、对子、 桃符等。每逢春节, 家家户户都要选一 幅大红春联贴于门 上为节日增加喜庆 气氛。春节贴“福”
字也是一风俗。“福” 字指福气、福运
守岁,吃年夜饭
赏花灯
• 过年赏花灯 习俗自古由 来已久,到 了北宋发展 到了极致。 一直流传到 现在,南京 的夫子庙灯 会每年都迎 来大量观众。
春节庙会
年 画
文武加官
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年 画
年年有余
年 画
天官赐福 一品当朝
门
神
秦琼 尉迟恭
剪
纸
年年有余
剪 纸
年 夜 饭
•过个健康的春节
• 说说哪些不健康的 做法和习惯呢?
• 除夕守岁是最重要的 年俗活动之一 。除夕 之夜,各相与赠送, 称为“馈岁”;酒食 相邀,称为“别岁”; 长幼聚饮,祝颂完备, 称为“分岁”;大家 终夜不眠,以待天明, 称曰“守岁”。
除夕之夜,全家团 聚在一起,吃过年 夜饭,其中必须要 有鱼这道菜,象征 年年有余。
春节吃饺子是一项传统, 吃饺子取“更岁交子” 之意,“子”为“子 时”,交与“饺”谐音, 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。