[利用信息为社会创造财富]创造社会财富的源泉

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中考政治 九年级 第二单元 财富论坛知识梳理 教科版

中考政治 九年级 第二单元 财富论坛知识梳理 教科版

财富论坛1.怎样理解符合义的利益才是我们应该追求的?2.富而思源的意义?富而思源,先富起来的人,担负起更大的社会责任,用实际行动回报社会,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志。

3.为什么富而思进? 1)人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。

2)只有在新的起点上不断迈进,不断超越自我,与时俱进,锐意进取,才能永立潮头,拓展更宽更广的道路。

4.勤俭节约的意义是什么?⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。

⑵勤俭节约是治国安邦之道。

⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。

⑷勤俭节约是做人的美德。

5.保持勤俭节约的优良传统的现实意义是什么?1)历史的教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。

在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。

2)作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果能够恪守勤俭节约的生活准则,必然有益于个人的成长;相反如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良的影响。

6.青少年如何勤俭节约,文明消费?1)恪守勤俭节约的生活准则,生活艰苦朴素。

2)合理、适度消费,不攀比,不奢侈浪费。

7.为什么要合法致富?1)现代社会中,一切经济活动都必须在国家法律的框架之中进行。

只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,每个社会成员才能有平等地创设财富的机会,依法获得的财富才能受法律保护。

2)在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁。

8.如何理解依法纳税是公民的基本义务?1)依法纳税是公民的基本义务。

2)依法纳税,人人有责。

不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到法律的制裁。

9.我国现在达到的小康是怎样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡。

10.本世纪头20年实现怎样的奋斗目标?描述其状态?①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康。

高中政治统编版必修二经济与社会我国的个人收入分配课件[1]

高中政治统编版必修二经济与社会我国的个人收入分配课件[1]

二、怎样实现收入分配的社会公平
具体措施 根本措施 推动生产力的发展 制度保证 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
初次分配 重要举措
再分配
增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚 持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生 产率提高的同时实现劳动报酬同步提高
①要促进收入分配更合理、更有序。②扩大中等收入群 体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入
按劳分配是我国分配制度的主体
按要素分配是我国分配制度的 重要组成部分
联系
坚持按劳分配与按要素分配相结合,是由我国社会主义初级阶段的 国情及现实经济条件决定的,是发展社会主义市场经济的客观要求
方法技巧:快速辨别收入分配方式 (1)按劳分配存在于公有制经济中。凡是看到国有企业、集体企业的工资、奖金、 津贴收入等信息,可以判定其为按劳分配收入。 (2)按要素分配存在于股份制企业、私营企业、外资经济和个人投资活动中。凡 是看到股息、利息、科技入股、出租、私营企业工资等信息,可以判定其为按生 产要素分配收入。 (3)当前混合所有制经济中,如果国有、集体控股,则具有明显的公有性,其员工工 资、奖金等收入是按劳分配所得。如果非公有资本控股,其员工工资、奖金等收 入是劳动要素参与分配所得。
二、完善个人收入分配 1.收入分配的重要性 (1)收入分配是 民生 之源,是改善民生,实现发展成果由人民共享最重要、
最直接 的方式。为此,必须完善个人收入分配。 (2)优化收入分配,缩小收入差距,是体现社会公平的基础。 2.完善个人收入分配的措施 (1)完善个人收入分配,理顺 国家、 企业 和 个人三者的收入分配关系,健全 体现效率、促进公平的收入分配制度。 (2)完善个人收入分配,要坚持在 经济增长 的同时实现 居民收入 同步增长, 在 劳动生产率 提高的同时实现 劳动报酬 同步提高。

江西省九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框《走向共同富裕的道路

江西省九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框《走向共同富裕的道路
私营企业主生产经营取得的税后利润,债权人取得的利息 收入、股息分红和债券、股票交易收入等。 按技术、信息要素分配,是指科技工作者、信息工作者 提供新技术和信息资料取得的收入。 按土地要素分配,是指凭借土地取得的收入。 按管理要素分配,是组织协调和指挥运筹才能,主要包括 承包制、年薪制,津贴制等。 按劳动力要素分配,是指劳动者依据自己的劳动力状况
<1>、分配制度、基本经济制度、基本国 情之间的关系
社会主义性质,社会主义初级阶段的国情




公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
决 定
决 定
决 定
按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素 按贡献参与分配的原则。
判断下列哪些是合法收入方式?这些合法收入来自何
共同富裕
共同富裕是社会主义的根本原则
补充:社会主义的本质
• 贫穷不是社会主义,落后不是社会 主义。社会主义的本质是,解放生 产力,发展生产力,消灭剥削,消 除两极分化,最终达到共同富裕。

——邓小平
共同富裕是社会主义的根
本原则,但实现共同富裕是一个
过程。那么,怎样来实现共同
富裕呢?(如何正确理解共同 富裕?)
所谓共同富裕,允许和鼓励一部分人、一部
分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形 成示范效应。通过先富者带动和帮助后富者, 才能逐步实现共同富裕。
同 富 不 同 路
所谓共同富裕,允许和鼓励一部分人、一部
分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形 成示范效应。通过先富者带动和帮助后富者, 才能逐步实现共同富裕。
思考:P95页几位民营企业家的倡议
◎你是如何看待这一倡议的?

信息与社会的知识点总结

信息与社会的知识点总结

信息与社会的知识点总结信息与社会是一个紧密相连的话题,随着科技的不断发展,信息在社会中扮演着越来越重要的角色。

在现代社会中,信息不仅是一种资源,更是一种权力,对社会的发展和变革起着至关重要的作用。

因此,了解信息与社会之间的关系以及信息在社会中所扮演的角色,对于我们在这个时代生活和工作是必不可少的。

在本篇文章中,我们将围绕信息与社会的关系展开讨论,总结信息与社会的相关知识点。

一、信息与社会的关系1. 信息的概念信息是指由一种事物到另一种事物的传递过程,是一种能够传达价值和意义的事物。

信息可以是文字、图像、声音、数据等形式,是人们在进行交流和传播时所使用的一种工具。

信息可以帮助人们获取知识、改变观念、指导行动,是人类社会不可或缺的一部分。

2. 信息的作用信息在社会中具有多种作用。

首先,信息是社会发展的动力。

通过信息的传递和交流,人们可以获取新知识、新技术,从而推动社会的发展。

其次,信息可以改变人们的观念和行为。

当人们获取到新的信息时,他们的认知和态度会发生变化,推动社会的变革和进步。

另外,信息还可以帮助人们解决问题、提高效率、优化资源配置,对社会的运转起着重要的作用。

3. 信息与社会的关系信息与社会之间是相互作用、相互影响的关系。

在一个信息发达的社会中,信息可以更加便捷地传递和交流,人们可以更容易地获取到所需的知识和资源,从而帮助社会更好地运转。

而社会的发展也会促进信息的传递和利用,推动信息的不断更新和演进。

因此,信息和社会是密切相连、相互依存的关系。

二、信息在社会中的作用1. 信息对社会的影响信息对社会的影响是多方面的。

首先,信息可以推动社会的发展和变革。

通过信息的传递和交流,人们可以获取到新的技术和知识,从而促进社会的进步。

其次,信息可以改变人们的观念和行为。

当人们接触到新的信息时,他们的认知和态度会发生变化,推动社会的文化和价值观的演进。

另外,信息还可以帮助人们解决问题、提高效率,对社会的生产、管理和服务起着重要作用。

[教学设计]大学马克思主义论述题

[教学设计]大学马克思主义论述题

大学马克思主义论述题五、论述题1、试述价值规律的作用,并用以阐明我国企业必须注重技术进步,改善经营管理。

答案:价值规律在商品经济中的作用是:自发地调节社会劳动在各生产部门间的分配,调节商品的生产和流通;促进商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率,从而推动社会生产力的发展;促进商品生产者展开激烈竞争,优胜劣汰。

在建立社会主义市场经济体制的过程中,企业作为独立的商品生产者,必须按照价值规律的要求办事。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,这是价值规律的客观要求。

随着时代的进步,科学技术和经营管理在企业发展中日益具有决定性作用。

因此,企业必须注重技术进步,改善经营管理,这样才能提高劳动生产率,降低商品的个别价值,获得更多的盈利;企业才能在激烈的市场竞争中增强活力,充满生机,求得自身的生存和发展。

2、在新的历史条件下,如何深化对劳动创造价值的研究和认识?它对社会主义生产和分配有哪些启示?答案:在新的历史条件下,深化对劳动创造价值的研究和认识主要从以下几方面进行:(1)对生产性劳动做出新的界定。

在当今时代,随着第三产业的发展,服务性劳动的地位和作用越来越重要,生产性劳动应当包括非物质生产领域的服务性劳动。

在理论上充分肯定服务性劳动也是创造价值的劳动,有利于推动第三产业更快地发展。

(2)深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识。

在当今社会,在科技创新和知识创新越来越重要的条件下,科技劳动和管理劳动等脑力劳动,作为更高层次的复杂劳动创造的价值要大大高于简单劳动。

(3)充分肯定科技、知识、信息等非劳动生产要素在提高生产效率、促进生产力发展、增加使用价值和价值形成中的重要作用。

科学技术在生产中的应用使劳动对象的范围更广、性能更好,科学技术为人所掌握,有利于劳动生产率的提高,创造出更多的使用价值和价值。

(4)深化认识价值创造与价值分配的关系。

价值创造属于生产领域的问题,而价值分配是属于分配领域的问题。

政治经济学原理辨析题__

政治经济学原理辨析题__

三、辨析题1.既然生产关系对生产力有反作用,因而变革生产关系就能促进生产力的发展。

29政治经济学既研究政治关系,也研究经济关系。

30生产关系的基础是分配关系。

31经济规律和自然规律一样具有客观性,因而它们具有同样的特点。

商品是天生的平等派”,相同的商品只能卖相同的价钱。

1.价格是价值的表现形式,有价格的必有价值。

2.商品的使用价值有两个源泉,即自然物质和人的劳动,因此,商品的价值也有两个源泉,即生产资料和劳动者创造价值。

3.在信息经济社会中,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识来实现的。

4.提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。

5.利用价值规律的作用,就能自动地实现社会资源的最优配置。

6.劳动是一切财富和文化的源泉94商品是天生的平等派”,相同的商品只能卖相同的价钱。

95金银天然不是货币,但货币天然是金银。

96价值是凝结在商品中的一般人类劳动,所以,劳动产品都具有价值。

97价值规律就是价格围绕价值波动的规律。

98商品价值的变化必然引起价格的变化。

99市场上商品供不应求,价格上涨;供大于求,价格下降。

所以价格是由供求关系决定的。

100尽管劳动生产率与单位商品的价值量成反比,但是,无论劳动生产率发生怎样的变化,同一社会必要劳动时间内创造的价值总量是不变的。

101商品的价值量是由生产该商品的劳动时间决定的。

102各种商品的价值所以能相互比较,是因为货币执行价值尺度的职能。

103价格对价值的偏离,是对价值规律的否定。

104信用货币就是纸币。

105由于劳动生产率同单位商品的价值量成反比,因而,一个企业只要提高劳动生产率就可以降低商品的价值。

106既然商品的价值量与生产商品的劳动生产率成反比,个别企业就无需提高劳动生产率。

96劳动力的买和卖并不违背价值规律。

97工人的个人消费在生产过程之外,所以它同资本主义生产无关。

98价值增值过程不过是超过一定点而延长了的价值形成过程。

99战后,一些资本主义国家的企业使用“机器人”,使劳动生产率大大提高,因此,剩余价值不一定是由雇佣工人创造的。

信息是价值的唯一源泉

信息是价值的唯一源泉

信息是价值的唯一源泉价值是人类生存与发展的动力源,人的一切活动都是以价值为出发点和归宿点,人的一切社会关系最终都可归结为价值关系,然而,价值到底是如何创造出来的?长期以来人们对此争论不休,这是一个世界性难题。

对于这个问题的破解,有着什么重要的意义。

马克思主义认为,价值是劳动创造的,然而,它并没有圆满解释为什么说:“劳动是价值的唯一源泉”,劳动中究竟是什么因素使其成为价值的源泉。

一、价值的哲学本质要想知道价值是怎样创造出来的,就必须首先了解什么是价值,价值的真正本质是什么。

社会科学领域的许多争论其实都起源于并最终都归结为对于价值理论的争论,而价值理论的许多争论其实也都起源于并最终都归结为对于价值本质认识的争论,因此,到底什么是价值?是整个社会科学中最核心、最关键的理论问题,它关系到许多社会科学理论(如马克思主义理论)生死存亡的大问题,也深刻地影响着整个社会科学的发展方向与发展速度。

价值是人类独有的运动现象,但它终归是伴随人类的不断进化而发展起来的,不是在人类发展过程中的某一阶段突然出现的,它必定是由某种低等的物理现象、化学现象或生物现象演变而来,关键是能否准确找到价值的原始“胚胎”。

19世纪存在着两种对立的发展观。

一种是以热力学第二定律为依据推演出的退化观念体系,它认为,由于能量的耗散,世界万物不断地趋于“无序化”;另一种是以达尔文的进化论为基础的进化观念体系,它指出,生物和人类不断地进化而趋于“有序化”。

为此,物理学家普利高津创立了“耗散结构论”,他认为,当一个系统与外界既有能量交换又有物质交换,且处于远离平衡区的非线性区域时,就可能一种稳定的自组织结构,能够使系统的各要素之间产生协调动作和相干效应,使系统从杂乱无章变为井然有序,这种自组织结构就是耗散结构。

生物机体是一种远离平衡态的有序结构,它只有不断地进行新陈代谢才能生存和发展下去,因而是一种典型的耗散结构。

人类是一种高度发达的耗散结构,具有最为复杂而精密的有序化结构和严谨协调的有序化功能。

什么是资源-资源有哪些特点

什么是资源-资源有哪些特点

什么是资源_资源有哪些特点 资源指的是⼀切可被⼈类开发和利⽤的物质、能量和信息的总称,那么你对资源了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是资源的内容,希望⼤家喜欢! 资源的简介 马克思在《资本论》中说:“劳动和⼟地,是财富两个原始的形成要素。

”恩格斯的定义是:“其实,劳动和⾃然界在⼀起它才是⼀切财富的源泉,⾃然界为劳动提供材料,劳动把材料转变为财富。

”(《马克思恩格斯选集》第四卷,第373页,1995年6⽉第2版。

)马克思、恩格斯的定义,既指出了⾃然资源的客观存在,⼜把⼈(包括劳动⼒和技术)的因素视为财富的另⼀不可或缺的来源。

可见,资源的来源及组成,不仅是⾃然资源,⽽且还包括⼈类劳动的社会、经济、技术等因素,还包括⼈⼒、⼈才、智⼒(信息、知识)等资源。

据此,所谓资源指的是⼀切可被⼈类开发和利⽤的物质、能量和信息的总称,它⼴泛地存在于⾃然界和⼈类社会中,是⼀种⾃然存在物或能够给⼈类带来财富的财富。

或者说,资源就是指⾃然界和⼈类社会中⼀种可以⽤以创造物质财富和精神财富的具有⼀定量的积累的客观存在形态,如⼟地资源、矿产资源、森林资源、海洋资源、⽯油资源、⼈⼒资源、信息资源等。

资源⼀般可分为经济资源与⾮经济资源两⼤类。

经济学研究的资源是不同于地理资源(⾮经济资源)的经济资源,它具有使⽤价值,可以为⼈类开发和利⽤。

《经济学解说》(经济科学出版社,2000)将“资源”定义为“⽣产过程中所使⽤的投⼊”,这⼀定义很好地反映了“资源”⼀词的经济学内涵,资源从本质上讲就是⽣产要素的代名词。

“按照常见的划分⽅法,资源被划分为⾃然资源、⼈⼒资源和加⼯资源。

”(《经济学解说》,经济科学出版社,2000) 资源的状况和问题 中国⽔资源总量占世界⽔资源总量的7%,居第6位。

但⼈均占有量仅有2400⽴⽅⽶,为世界⼈均⽔量的25%,居世界第119位,是全球13个贫⽔国之⼀; 中国森林⾯积为15894.1万公顷,全国森林覆盖率达到16.55%,森林蓄积量112.7亿⽴⽅⽶。

让一切创造社会财富的源泉充分涌流

让一切创造社会财富的源泉充分涌流

让一切创造社会财富的源泉充分涌流1、建设中国特色社会主义,需要一切人贡献自己的劳动和聪明才智劳动创造财富,劳动创造一切,劳动是人类社会存在和发展的必要条件。

纵观人类历史的发展进程,无论是简单劳动还是复杂劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都是人类历史发展不可缺少的内容和推动力量。

爱因斯坦的创造固然伟大,愚公移山的精神也很宝贵。

所以,只要是有益于人类、有益于社会、有益于人民、有益于进步的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。

海内外各类投资者在我国建设中的创业活动都应该受到保护。

建设中国特色的社会主义,需要一切人贡献自己的劳动和聪明才智。

只有每个人以各自的劳动为社会做贡献,中国特色社会主义才能建设好,现代化目标才能顺利实现。

因此,必须尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造。

无论什么人,只要在我国的建设中从事有益的劳动和创业活动,都应当受到尊重和鼓励。

与此相联系,一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该受到保护。

2、放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发。

让一切创造社会财富的源泉充分涌流财富的源泉首先是人。

依照经济学的观点,土地、资本和劳动是参与财富生产的三大要素。

一般说来,土地的数量是一个常数,不可能“涌流”。

我们有可能通过对国土的整治,增大某一种土地的供应数量,但必定受到极大限制;资本供应受制于国民储蓄影响,其增长也不是无限制的;劳动力作为财富的源泉之一,其数量不可能也不应该“涌流”;需要“涌流”和可能“涌流”的是人的创造才能。

在人类历史的近二三百年里,生产的增长大大地超过了资本的增长和劳动力数量的增长。

生产增长的源泉来自生产率的提高,而生产率的提高直接来自生产技术进步、经济结构的改善和社会制度的进步。

这三方面的积极变化,归根结底要靠人的创造才能的充分发挥。

“放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相进发,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

”这一论述精辟地表达了共产党人的历史使命是解放和发展生产力。

社会经济制度与经济运行的一般原理(二)

社会经济制度与经济运行的一般原理(二)

社会经济制度与经济运行的一般原理(二)(总分:88.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:16,分数:16.00)1.假定劳动投入不变,劳动生产率提高对价值创造和财富生产的影响是( )(分数:1.00)A.价值和财富同方向同比例增长B.价值和财富同方向增长,但比例不同C.价值总量不变,但财富总量增长√D.价值总量不变,财富总量也不变解析:[解析] 在任何条件下,等量的社会必要劳动时间里创造的商品价值总量不变。

只是在劳动生产率提高的情况下,生产单位商品所需要的劳动时间减少,单位商品的价值量减少而已,但却使生产的使用价值即物质财富总量增加。

2.商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是( )(分数:1.00)A.具体劳动与抽象劳动的对立B.商品与货币之间的对立√C.私人劳动与社会劳动之间的对立D.商品与商品之间的对立解析:[解析] 使用价值与价值不能同时为一个人所兼得,二者的矛盾必须通过交换得以解决,货币出现以后,商品内在的使用价值与价值的矛盾就转化为商品交换过程中商品与货币之间的矛盾了。

3.通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象,但它们的共同点在于( )(分数:1.00)A.都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的B.都是货币发行量与流通中实际需要的货币量不相等引起的√C.都使商品价格持续下跌,影响社会经济的正常运行D.都对经济发展起刺激作用,导致物价上涨,纸币贬值解析:[解析] 通货膨胀是纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量造成的;通货紧缩则是纸币的发行量少于流通中所需要的货币量所致。

4.马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。

”这句话说明( )(分数:1.00)A.只要物是有用的,它就有价值B.价值的存在以物的有用性为前提√C.价值的存在与物的有用性互为前提D.物越是有用就越有价值解析:[解析] 没有用的东西人们不会付出劳动创 (制)造它,就没有劳动的凝结在其中,也即不会创造出价值,所以说,价值的存在是以物的有用性为前提的,而不是互为前提。

信息造福人类素材摘抄

信息造福人类素材摘抄

信息造福人类素材摘抄一、信息技术的发展1.信息技术的发展历程信息技术(Information Technology,简称IT)是指利用计算机、通信和控制技术对信息进行采集、处理、存储、传输、显示和利用的技术。

自20世纪40年代计算机诞生以来,信息技术经历了从电子计算机到互联网,再到移动互联网的发展过程。

2.信息技术的发展趋势随着科技的不断进步,信息技术也在不断发展。

当前,信息技术的发展趋势主要表现在以下几个方面:(1)云计算:通过互联网将计算资源、存储资源和应用资源集中起来,为用户提供按需使用的服务。

(2)大数据:通过对海量数据的分析和挖掘,为企业和个人提供有价值的信息和决策支持。

(3)物联网:通过将各种物体与互联网连接,实现物体之间的信息交流和资源共享。

(4)人工智能:通过模拟人类的智能行为,实现计算机自主学习和决策。

二、信息技术对人类生活的影响1.信息技术改变了人们的生活方式信息技术的发展使得人们的生活变得越来越便捷。

如今,人们可以通过手机、电脑等设备随时随地获取信息、购物、支付、娱乐等,极大地丰富了人们的生活。

2.信息技术提高了人们的工作效率信息技术的应用使得企业和个人可以更高效地完成工作。

例如,通过电子邮件、即时通讯工具等进行沟通,可以节省大量的时间和精力;通过计算机辅助设计、制造等技术,可以提高生产效率和产品质量。

3.信息技术促进了教育的发展信息技术的应用为教育带来了革命性的变化。

在线教育、远程教育等新型教育模式的出现,使得人们可以随时随地学习,打破了时间和空间的限制;通过多媒体教学、虚拟实验室等技术,使得教学内容更加生动、形象,提高了教学质量。

4.信息技术推动了医疗事业的发展信息技术的应用使得医疗事业得到了极大的发展。

通过电子病历、远程诊断等技术,可以实现医疗资源的共享和优化配置;通过基因测序、生物信息学等技术,可以为疾病的预防和治疗提供更加精准的依据。

三、信息技术对社会的影响1.信息技术促进了社会经济的发展信息技术的发展为社会经济的发展提供了强大的动力。

2021版新高考政治一轮复习第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设教学案(必修1)

2021版新高考政治一轮复习第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设教学案(必修1)

第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设围绕主题抓住主线(1)深入贯彻落实科学发展观c(2)加快转变经济发展方式c新发展理念和新时代的经济建设[学生用书P35]1.中国经济发展进入新时代(1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就,人民生活不断改善,生态文明建设成效显著。

(2)新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

要着力解决好发展不平衡不充分问题,要大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

(3)开启新征程①党的十九大报告指出,从现在到2020年,是全面建成小康社会决胜期。

从党的十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

②综合分析国际国内形势和我国发展条件,从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.坚持新发展理念(1)中国特色社会主义进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

要牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

(2)创新发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,开放发展注重的是解决发展内外联动问题,共享发展注重的是解决社会公平正义问题。

3.建设现代化经济体系(1)要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

(2)建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

(3)建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

全面理解建设现代化经济体系的基本要求基本要求重要性具体措施大力发展实体经济实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势实施乡村振兴战略农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化实施区域协调发展战略实施区域协调发展战略是践行新发展理念的必然要求,是全面建成小康社会进而实现全体人民共同富裕的内在要求加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优先发展,建立更加有效的区域协调发展新机制1.我国现阶段社会主要矛盾的变化表明我国已进入发达国家行列。

信息是价值的唯一源泉

信息是价值的唯一源泉

信息是价值的唯一源泉关于信息的本质,有许多不同的观点。

有人认为信息是非物质的精神实在;有人认为信息是存在于物质与意识之间实观而不实在的东西;有人认为信息是与物质和精神并列的世界第三本原;控制论的创立者维纳认为:信息是系统状态的组织程度或有序程度的标志。

人们的观察角度不同,对于信息的本质认识或概念定义就不同。

然而,世界是统一的,事物之间总是相互联系和相互影响,虽然人们从不同角度可以形成信息的不同定义,但是各种定义之间一定存在着内在的逻辑联系。

一、信息的数学定义信息论的创始人申农在其著作《通信的数学理论》中提出了建立在概率统计模型上的信息度量。

他把信息定义为“用来消除不确定性的东西”,他认为,信息是“使不肯定程度减少的量”,是一种“消除不确定性的东西”。

这些不确定性包括时间、空间、品质、风险、环境等因素的不确定性,信息量是一个反映事物之间相互作用的不确定性程度减少的物理量。

不难发现:申农对于信息的定义,完全是基于数学理论的基础之上。

由此可以得出:信息的数学定义:信息就是消除系统的不确定性。

这里的“系统”实际上就是“事物”。

统一价值论认为,事物可分为四个层次:属性、整体性、规律性、系统性。

与此相对应,信息也可分为四个层次:属性类信息、整体性信息、规律性信息、系统性信息,它们分别用以消除属性不确定性、整体不确定性、规律不确定性和系统不确定性。

信息的数学定义如下图:二、信息的哲学定义从哲学的角度来看,事物作为一种客观存在,必然会在人的头脑中产生相应的主观反映,从而构成信息。

由此可以得出:信息的哲学定义:信息就是事物在人的头脑中所产生的全新主观反映,或者信息就是新事物在人的头脑中所产生的主观反映。

信息包括两种情况:一是,新事物在人的头脑中所产生的主观反映,即形成新事物的认识;二是,事物在人的头脑产生全新的反映,即形成事物的新认识。

这两种情况在本质上是一致的。

事物可分为四个层次:属性、整体性、规律性、系统性。

考点5 (理解让一切创造社会财富的源泉涌流1)PPT课件

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(2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造
了良好的条件。作为个人,我们应该树立终身学习
的理念,养成终身学习的习惯,提高自己的综合能
力。我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极
进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发
2展020做/10/1出3 贡献。
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6、张小刚一家共四口人,父亲在国有企业工作,收入 来源是工资、奖金。母亲是科技人员,在一家私营企业 做技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款能获得一 些利息。小张的妻子应聘到一家外资企业工作,收入来 源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得 一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富, 后被一家公司聘请为经理。每年都有绩效工资。
(2)中学生可以为此做些什么?
2020/10/13
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5、参考答案
(1)依据:①我国坚持和完善按劳分配为主体、多 种分配方式并存的分配制度。 ②在我们社会,尊重 劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风, 一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸 发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 ③共 同富裕是社会主义的根本原则。
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(2)营造尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造的社会风气,,使一切劳动、 知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发, 让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
(3)作为个人,我们应该抓有利条件, 发挥自身才能,积极进取,努力创业 ,实 现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。
2020/10/13
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5、中国特色社会主义的优越性。
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(3)共同富裕不是同时富裕、同步富裕、 实现共同富裕是一个过程。
(4)实现共同富裕的举措:为了解决我国经 济发展不平衡的问题,缩小地区差距,实现 共同富裕,我国实施东部率先实现现代化战 略、西部大开发战略、中部崛起战略和振兴 东部老工业基地战略。实施西部大开发战略; 个人所得税起征点的提升;新农村建设;免 征农业税;城乡困难家庭住校学生进行生活 补助、建立新型农村医疗保障制度等。

人力资源百度百科

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解释这个解释包括几个要点:(1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。

(2)这一能力要能够对财富的创造起贡献作用,成为社会财富的源泉。

(3)这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家或地区,也可以小到一个企业或作坊。

特点具有一定的时效性(其开发和利用受时间限制)、能动性(不仅为被开发和被利用的对象,且具有自我开发的能力)、两重性(是生产者也是消费者)、智力性(智力具有继承性,能得到积累、延续和增强)、再生性(基于人口的再生产和社会再生产过程)、连续性(使用后还能继续开发)、时代性(经济发展水平不同的人力资源的质量也会不同)、社会性(文化特征是通过人这个载体表现出来的)和消耗性。

数量通常来说,人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量,其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。

一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。

一般说来,充足的人力资源有利于生产的发展,但其数量要与物质资料的生产相适应,若超过物质资料的生产,不仅消耗了大量新增的产品,且多余的人力也无法就业,对社会经济的发展反而产生不利影响。

在现代科学技术飞跃发展的情况下,经济发展主要靠经济活动人口素质的提高,随着生产中广泛应用现代科学技术,人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。

人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。

编辑本段学习要求1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;人力资源学习教材3.具有较强的语言与文学表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;5.了解本学科理论前沿与发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

基本方面包括体力和智力。

如果从现实的应用形态来看,则包括体质、智力、知识和技能四个方面。

人民群众是社会物质财富的创造者

人民群众是社会物质财富的创造者

人民群众是社会物质财富的创造者劳动群众是社会生产力的体现者,是推动社会历史前进的最伟大的客观力量.人类社会的存在与发展,必须依赖于解决人类生存的物质资料的生产,有了衣食住行的物质生活资料,人类社会才能存在和发展.社会物质财富是劳动人民在生产实践中创造的.劳动人民在生产实践中不断积累生产经验,改进生产工具和生产技术,从而推动了生产力的发展,生产方式的变化和整个社会历史的进步.离开了劳动人民创造的物质财富,社会无法存在,人类无法生存,更谈不上发展.人类社会的历史,首先是生产发展的历史,当然也是物质资料生产者人民群众创造的历史.人民群众是社会精神财富的创造者人民群众的创造物质财富的社会实践活动为社会精神财富的生产提供了基础和前提.首先人民群众的社会实践为社会精神财富的创造提供了物质基础和源泉,人类首先必须解决衣食住行才能从事政治,科学,宗教,艺术,哲学等活动.没有物质资料的生产活动和发展,就没有社会生活其他方面的产生和发展.生产的历史先于自然科学,社会科学以及文学艺术等的历史.人类从事的一切社会活动,都是以物质资料的生产为前提的.正如我国古人所说:食必常饱然后求其美,衣必常暖然后求其丽,居必常安然后求其乐.人民群众的社会实践是精神财富创造的源泉.从社会意识的产生和发展过程可见,社会意识是社会存在的反映,科学家,艺术家,思想家,经济学家……都是把人民群众的社会实践中的经验总结起来,把群众中分散的,不完全,不系统的知识概括出来的结果.我国古代的《本草纲目》,《齐民要术》,《天工开物》等是劳动人民的生产和生活经验的概括和总结,记载了我国古代劳动人民在医学,农业和手工业等方面的科技成就;《诗经》和文学四大名著《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》,《西游记》是民间口头文学加工创造而来.清代中期的著名小说《聊斋志异》的作者蒲松龄的写作过程,就是不断从群众中采集素材的"凡所见闻,辄为笔记"的过程.从社会精神财富产生的根本源泉看,离开了人民群众的社会实践,就没有精神财富的产生和发展.其次,劳动人民直接参与了精神财富的创造活动.在历史上,劳动人民不仅为精神文化的产生提供了源泉和物质基础,而且直接参与了丰富多采的精神文化的创造.涌现了许多杰出的科学家,艺术家.我国古代的万里长城,兵马俑,敦煌壁画,故宫等都是我国古代劳动人民智慧的结晶.我国北宋时期发明活字印刷的毕升是雕版工,元代纺织技术上的革新家黄道婆是农村妇女;英国蒸汽机的发明者瓦特是造船工人的儿子,纺织机的珍妮,爱迪生,富兰克林,狄慈根等都是劳动人民出身.尽管劳动人民处于社会的低层,艰苦的生活条件剥夺了他们受教育的机会,但仍然创造出不少科学文化成果.如果没有人民群众的社会实践,就不可能有丰富多采的社会精神财富的创造.因此人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众是社会变革的决定力量人民群众的历史作用在社会变革的紧要关头特别突出.一切社会变革,都是为了解放和发展生产力,使劳动人民从旧的生产关系和腐朽的社会制度的束缚下解放出来,符合广大人民群众的根本要求和愿望.因此人民群众能够积极投身到社会变革的革命斗争中去,并成为革命的主力军.社会变革必须有主观和客观两个条件,主观条件就是革命阶级的觉悟程度,组织程度,或者说对人民群众教育启发和组织程度.从历史的发展我们可以看到:发动人民群众参与社会变革的面越广,人民群众的积极性越高,社会变革就越彻底,越深刻,历史任务就完成得越顺利.奴隶起义,农民运动,无产阶级革命都是人民群众参与的社会革命,它的规模,程度,取得的效果都取决于人民群众的参与和觉悟与组织的情况.奴隶起义打击了奴隶主的统治(斯巴达克斯率领的奴隶起义),为新兴的封建制扫清了障碍;农民运动使封建王朝土崩瓦解(法国大革命中第三等级所起的作用),为资本主义的发展铺平了道路;无产阶级反对资产阶级的斗争,为埋葬资本主义,建设社会主义开辟了新纪元(我国的北伐战争,抗日战争,解放战争).一切真正的革命运动,都是人民群众起来摧毁腐朽的社会制度的斗争,任何社会变革,离开人民群众的参与,都不可能获得成功.在一定的历史阶段处于上升时期的剥削阶级和集团虽然也参加了社会变革,有时甚至是社会变革的领导者,对社会发展起了进步的推动作用,(地主阶级反对奴隶制的斗争,资产阶级反对封建制的斗争),但由于阶级的局限性,他们的革命性总是不彻底的,特别是夺取政权之后,往往就从革命转向保守和反动.因此,最终推动社会历史前进的是劳动人民.我国正在进行的改革,也是一场革命,是推动我国现代化建设发展的强大动力.这场伟大的改革运动,是在共产党领导下依靠广大人民群众积极支持和参加而展开的.人民群众是我国改革开放的主力军.我国知识分子从事脑力劳动,属于劳动人民的范畴.在现阶段,知识分子是工人阶级的一部分,人民群众创造历史,包括知识分子的作用.在我国现代化建设中,知识分子起着重要的作用,必须创造条件充分发挥他们的积极性和创造性.人民群众创造历史是唯物史观的重要原理,要求我们在工作中树立群众观点,坚持群众路线.当然,人民群众创造历史的活动并不是主观随意的.群众活动与社会历史条件的关系是辩证的.人民群众创造历史的作用和活动,要受到历史条件的制约.人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展,应从以下三点理解。

八年级下册道德与法治人教版

八年级下册道德与法治人教版

八年级下册道德与法治人教版篇一教学目标知识目标知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响。

能力目标能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力。

情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。

教学重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。

教学难点:识别网络陷阱,避免网络危害。

教学方法:情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法教学过程一、导入新课(展示图片)思考:观察这两幅图片,看看人们在利用网络做什么?教师过渡:当今世界,日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。

世界因互联网更加绚丽多彩,生活因互联网更加丰富多样。

今天这节课就让我们共同来学习新课内容:网络改变世界……二、新课讲授导学提纲:1.网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?2.为什么说网络推动了社会进步3.网络给我们带来了哪些消极影响一、网络丰富日常生活运用你的经验互联网出现之前,人们的什么样子的?互联网出现之后,人们的说发生了哪些变化?『提示』可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。

(一)网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响?1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

2.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

拓展空间信息共享(InformationSharing)指不同层次、不同部门信息系统间,信息和信息产品的交流与共用,就是把信息这一种在互联网时代中重要性越趋明显的资源与其他人共同分享,以便更加合理地达到资源配置。

二、网络推动社会进步。

探究与分享经济生活中的网络1.思考:材料说明了什么?2.你通过互联网参与了哪些经济活动?教师总结:有人说21世纪是信息经济,而信息经济的一个重要表现就是人们在利用网络创造财富。

网络为经济发展注入新活力。

互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。

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[利用信息为社会创造财富]创造社会财富的源泉
一一封、两封、三封……邮递员把写着“新华科技情报部收”的信件,不停地往传达室的桌子上扔。

每天都是这样,每天都有这样一大堆天南地北的信件送到情报部所在的重庆团市委的办公楼内。

用信息时代的标准来衡量,书信已经是一种落后的传递方式了;但是这种传统的方式,在现阶段为科学技术的发展,为生产建设,仍然起着重要的作用。

新华科技情报部收到的常常是告急的信,求援的信;他们寄出的又常常是装着最新情报资料的信,是附着最佳方案的信。

这些信寄到偏远的中小企业,寄到农村的乡镇企业,寄到渴求帮助的专业户家里。

新华科技情报部从1983年5月重庆市人民政府正式批准成立以来,完成了全国各地用户委托的三千多个课题;翻译了英、日、俄、德、法、波、意等31个语种的各种资料四百多万字;根据国内最新资料,了几十套有普遍使用价值的情报资料专辑;还搞了七十多项成果转让,被三百多家用户采纳。

他们还先后举办了科技文献检索学习班,科技文献翻译学习班等,参加培训的有1650多人。

如果说“时间就是金钱,效率就是生命”,那么能够赢得时间、提高效率的信息就是一种宝贵的财富。

新华科技情报部就正是通过信息的提供,为社会创造着财富。


爆破在生产建设中广泛地应用着。

水利工地、矿山开发、开山打洞都离不开它。

一声巨响,能代替千百把锄镐,但同时它也是对安全施工的一种威胁,弄不好就要出事故。

爆破能不能有更新的方法呢?
情报部的同志从国外科技文献上看到一份很有价值的资料。

一种新型的爆破法将代替传统的老方法,这就是“无声爆破”。

它是用一种特殊的爆破药物,将药粉加水调成糊状,然后注入事先打好的孔洞中,药物发生静态膨胀反应,被炸物产生压裂,于是就达到了爆炸的效果。

为此法得到广泛应用,情报部译好资料,编印成套,发出广告,介绍这种新型的爆破剂。

很快,,先后有一千多个单位询问这种爆破剂的情况,有一百多个单位购买了全套资料。

河南息县科委买到这份资料后,主动向有关生产单位推荐这项新技术,很快产生了经济效益。

他们写信向情报部表示感谢,希望情报部长期给他们寄去新技术、新工艺情报索引目录,以便有计划地选购。


新华科技情报部有八百多名成员,绝大部分是中青年 __。

他们当中有副研究员、讲师、工程师,也有一般工人和自学青年。

新“浪潮”把他们聚在一起,“大趋势”鼓励他们开拓自己的事业。

情报部既是信息中心,又是经济实体。

服务虽然是有代价的,但他们从不嫌贫爱富。

对一些小厂、穷厂,他们总是积极支持负责到底。

胶东一个塑料厂为发展新产品希望情报部为他们提供香蕉水的配方和生产工艺资料。

情报部除了满足他们的该项咨询外,还主动提供该产品原料购进、产品销售方面的情报。

当他们知道该厂劳动力有剩余时,又主动提供了镀镜、制镜方面的资料,使这个小厂很快兴旺起来。

情报部的工作人员讲求效率,“好”和“快”是他们的口号。

重庆塑料电线厂有一批意大利文的电线电缆资料,找过一些专业情报
机构,均未能译出。

情报部受理这项业务后,交该部上海分站的一位懂意大利文又懂该专业的同志,他很快完成了这项任务。

对于情报部的成员来说,业余时间的这项工作,使他们感到充实。

他们认为,在新技术革命来临的时候,我们能用信息为社会服务,这是应发挥的作用。

(题图:李绍刚)
内容仅供参考。

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