山东省滕州市滕东中学中考语文 古典诗歌赏析专题复习

中国古典诗歌的分类

中国古典诗歌是1919年五四新文化运动以前产生的各种诗歌体裁形式。相对应的是现代诗歌。古典诗歌的定义：就文学体裁而言，古典诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典诗歌是按照产生时间的先后所划分的汉语言诗歌两大体裁之一。汉语言诗歌分为古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌分为古典风体诗歌和古典格律诗歌。现代诗歌分现代格律诗歌和现代风体诗歌。什么是古典格律诗歌？就文学体裁而言，古典格律诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典格律诗歌包括近体诗（律绝、律诗和排律）、词、曲。古典格律诗歌格律严谨，在字数、句数、平仄、对仗、用韵等方面都有明确的要求。什么是古典风体诗歌？就文学体裁而言，古典风体诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典风体诗歌包括诗经体诗歌、楚辞体诗歌、乐府体诗歌和古体诗。古典风体诗歌格律比较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。三五七言兼用者，一般也算七言。

古典诗歌的形象

诗歌形象是寄托作者思想情感的事物。

诗歌形象包括人象与物象

人象——人物形象；

物象——诗歌意象

如：风花雪月松梅竹杨柳菊草流水红豆落红子规

诗歌表达（艺术）技巧

（1）表达方式：A、抒情（借景抒情、情景交融、托物言志／直抒胸臆） B、描写（动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐／远近、上下）C、记叙 D、议论 E、说明

（2）修辞方法：比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、对比、反复、反语、互文、用典、叠词、婉辞等。

（3）表现手法：渲染、烘托、映衬／反衬、化用、虚实结合、正侧结合、欲扬先抑、欲抑先扬、卒章显志、以小见大、画龙点睛／铺排、幽默、含蓄、象征、联想、想象白描手法等（4）篇章结构：层层深入、首尾呼应、先总后分、先分后总、详略得当、巧妙过渡、铺垫

情感

忧国忧民之感慨

国破家亡之痛楚

游子逐客之凄凉

征夫思妇之幽怨

怀才不遇之寂寞

报国无门之激愤

建功立业之豪迈

自由悠闲之恬淡

秀美山河之热爱

友情之真挚

归耕隐居之乐

黑暗官场之苦

离别思念之绪

贬官谪居之恨

时光易逝韶光不再之感慨

题目形式

一、“题眼”型=炼字型

题目形式（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好？为什么？

（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？

（3）此诗某句中某个字的版本作某字，你觉得这两哪个更好，为什么？

（4）某字在表情达意上的作用是什么？

题目解读：古人作诗常追求一字传神。这种题型要求品味出古人炼字妙在何处。

回答时不能就答时不能就字论字，应放回句中，结合全诗主旨、意境和

诗人的思想感情来分析。

答题要点

1.肯定好或哪一个更好。

2.解释该词的一般含义和在句中的意思。

3.展开想象的联想，再现诗人所描绘的情景。

4.说出该字表达了怎样的思想感情或烘托了怎样的境界。

示例：望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

5．有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？（2分）

6．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。（2分）

5．“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。

6．它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

二、名句赏析型

题目形式1.描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。

2.解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。

3.解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎么样的思想感情

题目解读：名句是整首诗（词）的精华所以。它们往往在景、情、意（理）方面有被人们称道的地方。根椐具体的句子，可三者皆说，也可侧重一个方面。

答题要点 1.明确诗中具体景物形象。

2.展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。

3.概括诗人描绘景物的特点。

4.表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

示例：甲

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

结合选文【丙】中的认识：“唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”一句为例，谈谈你的理解赏析。（3分）11.诗句写到了湖泊、天地，吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南，整个宇宙都好像浮动于水面之上。（1分）一个“浮”字，也隐含着作者个人长期漂泊无归的情感表达。（1分）此诗句把湖泊、天地和个人命运联系在一起，个人的苦难放在了宇宙和时间的运动之中，可谓是宇宙生命与人的生命的交融贯通（1分）

（共3分。诗句赏析到位，分析合理即可）

三、表达技巧型

题目形式1.这首诗用了什么表现手法？

2.这首诗运用了什么艺术手法（表现技巧）？是怎么抒发诗人情感的？

有什么作用？

题目解读：古曲诗歌十分讲究表达技巧。它是诗人用来抒发感情、表达主题的一种手段。常见的表达技巧有:

常见的表达技巧：

抒情方式------直抒胸臆、间接抒情（借景借物抒情、情景交融、

托物言志、托物寓理等）

表现手法------小中见大、化虚为实、虚实结合、以静写动、声色结合