第六章 近代科学技术的特点与启示
20世纪科学技术发展的特征及启示
20世纪科学技术发展的特征及启示在历史的洪流中，20世纪科学技术发展就像是一场宏大的战役，它关系到国家的繁荣和民族的复兴。
在这场战役中，创新和变革就像是一把金钥匙，打开了科技发展的瓶颈，让科技走向繁荣，让人民享受幸福。
在这篇文章中，我将从教育专栏作家的视角，探讨20世纪科学技术发展的特征及启示，并深入剖析其对国家发展的重要贡献。
首先，让我们来揭开20世纪科学技术发展的神秘面纱。
20世纪科学技术发展，顾名思义，就是指在20世纪，科学技术领域取得的显著成就和发展。
在实际的应用过程中，20世纪科学技术发展包括对科学理论的创新、技术手段的革新、科技成果的应用等方面。
这个过程，如同一位智慧的领航员，引导着科技领域走向更加高效和科学的未来。
20世纪科学技术发展的特征，就像是一座巍峨的山峰，凸显出其在国家发展中的地位。
它不仅关乎科技领域的进步，更关乎国家的发展和进步。
在新时代背景下，20世纪科学技术发展的特征显得尤为重要。
它可以帮助国家实现持续的竞争优势，提升国家的整体实力和发展。
然而，20世纪科学技术发展并非一片坦途。
在现实的发展环境中，存在着诸多挑战和困境。
例如，如何在经济发展与生态保护之间找到平衡；如何应对科技发展可能带来的社会问题，如就业、贫富差距等；以及如何培养适应科技发展的人才。
总的来说，20世纪科学技术发展的特征及启示，就像是一座桥梁，连接着现实与梦想，困境与希望。
它不仅提高了科技领域的质量和效率，还能够推动科技领域的改革和发展，为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。
然而，我们也要清醒地认识到，科技发展并非万能，它只是国家发展的一部分。
真正实现国家的繁荣梦想，还需要我们从多个方面入手，全面提高国家的综合实力。
在这场20世纪科学技术发展的特征及启示的伟大征程中，我们不仅要看到特征及启示的成就，还要看到特征及启示的挑战。
让我们携手共进，共同探索20世纪科学技术发展的奥秘，为国家的繁荣和民族的复兴贡献我们的一份力量。
《科学发展简史》的第六至第七章的重点
第六章近代后期的科学成就和第二次技术革命第一次技术革命创造了巨大的生产力，使资本主义从工场手工业阶段进入机器产生的狂飙时期，显示了科学技术的威力。
资产阶级认识到发展科学技术与资本主义命运息息相关，采取了许多保护、鼓励科技发展的措施；同时也为科学的发展提供了物质手段。
近代后期的自然科学就是在这种背景下取得了突飞猛进的发展，一些基础学科相继建立起理论体系，而科学理论的形成又引发了第二次技术革命，将人类历史由蒸汽时代推进到电气时代。
如果说18世纪之前是技术走走科学之前的话，那么从18世纪下半叶起直至19世纪则是科学跃居技术之前，出于领先地位，技术革命以科学发展为先导。
近后期科学技术的主要成就有如下几个方面。
一、天文学近代后期在天文观测和天体理论方面都取得了一些新成就。
（一）天文观测新发现天文观测新发现得益于望远镜的改进、天体照相术的发明和光谱学技术。
1729年，英国业余天文学家霍尔制成了第一块消色差物镜。
1817年德国的夫琅和费制造出第一块优质物镜。
与此同时，反射望远镜也有很大改进。
1781年英国天文学家赫歇尔利用自制的大型望远镜发现了天王星。
后来他又陆续研制出巨型望远镜。
1846年德国天文台台长加勒发现了海王星。
天体照相术的发明首先应该归功于巴黎天文台台长阿拉戈。
1839年他发明了银板照相法，随后照相术被广泛应用于天文学研究之中。
1840年，美国的德雷伯利用大型望远镜和照相术拍摄了第一张月球表面的照片；1845年德国的费索拍摄了第一张太阳照片；1877年，米兰的斯基伯雷利公布了当时最精确的火星表面图片。
（二）赫歇尔的恒星天文学英国天文学家赫歇尔因1781年发现天王星而一举成名。
他利用统计方法研究了恒星的空间分布和运动，提出了第一个银河系结构模型。
1783年他发现了恒星的自行，并估测了太阳的运动，打破了太阳纪恒星静止不动的陈旧观念。
由于赫歇尔在恒星研究方面的成就，他被誉为“恒星天文学之父”。
（三）天体起源和演化假说从18世纪下半叶开始，天文学已从对天体的现状研究扩展到对天体起源和演化的历史研究。
历史教案：近代科技的发展与影响 (2)
历史教案：近代科技的发展与影响近代科技的发展与影响近代科技的发展是人类社会进步的重要标志之一。
随着科学技术的迅猛发展，科技的应用范围不断扩大，对人类社会产生了深远的影响。
本文将从近代科技的发展历程、科技对经济、生活和文化方面的影响等方面进行阐述。
一、近代科技的发展历程近代科技的发展经历了从工业革命到信息革命的演进过程。
工业革命以蒸汽机的发明为开端，开启了机械化生产的时代。
19世纪末，电力技术的发展使得电力成为主要的能源来源，进一步推动了工业化进程。
20世纪初，科技的发展进入了一个以电子技术为核心的时代。
20世纪40年代的计算机的发明，为信息科技的发展奠定了基础。
此后，信息科技在不断推动着科技的发展，计算机的普及以及互联网技术的崛起改变了人们的生活和工作方式。
二、科技对经济的影响近代科技的发展对经济产生了深远的影响。
首先，科技的进步使得生产效率大幅度提高。
机械化生产的出现使得传统人工生产转变为机械化生产，大大提高了生产效率和产能。
随着电子技术的发展，计算机等先进设备的广泛应用进一步提高了生产效率。
此外，科技的进步还推动了全球贸易的发展，通过高效的物流和电子商务，商品可以更加便捷地流通，促进了经济的全球化。
其次，科技的发展带动了产业的转型和升级。
新兴的科技产业如互联网、电子商务和通讯技术等崛起，成为经济增长的新动力。
同时，传统工业也得以改造升级，通过引入先进的生产技术和自动化设备，提高了产品的质量和竞争力。
此外，科技的进步还创造了许多新的就业机会。
互联网和信息技术的快速发展，催生了互联网公司和电子商务平台等新兴行业，带来了大量的就业机会和创业机会。
科技的发展也推动了创新和创业的浪潮，让越来越多的人有机会实现自己的创业梦想。
三、科技对生活的影响近代科技的发展对人们的生活产生了深远影响。
首先，交通工具的革新使得人们的出行更加便捷和快速。
从蒸汽机车到高速列车，从汽车到飞机，交通工具的发展不仅缩短了人们的出行时间，也极大地拓宽了人们的交流和交往范围。
西方近代科学技术的渊源及启示
西方近代科学技术的渊源及启示西方近代科学技术的兴起源于欧洲文艺复兴时期，15世纪以后，欧洲各国的贸易商人开始向东方地区进口各种奢侈品和罕见物品，逐渐开拓出一条连接东、西方的贸易路线。
这使得欧洲的学者、科学家收集到了来自东方的各种知识和技术。
从人文主义到实证主义的转变文艺复兴是欧洲历史上最重要的时期之一，这一时期的主要特征就是人类思想的解放和启蒙。
在这个时期，发生了由人文主义到实证主义的转变，文学、艺术、哲学、政治和科学等领域都发生了非凡的变化。
人文主义主要关注人类的自由和尊严，他们推崇古代罗马和希腊的文化，认为人类通过熟练的语言和文化表达自己的理念，然后通过美满的生活来拥有自己的价值。
实证主义主张通过观察和实验来发现真理，认为现实是可以被探索和解决的。
科学的发展近代科学与技术的兴起得益于文艺复兴时期的思想进步，欧洲的科学家和哲学家开始关注实证主义的思想，注重观察，实验和推断。
这使得科学研究从根本上发生了改变，科学家们不再满足于已有的知识和证明，他们寻求发现新的知识并证明这些知识的价值。
科学研究的兴起也是由1517年的宗教改革运动引起的，信仰不被允许商讨的趋势使得人们开始关注身体和地球上的自然现象，这一转向催生了近代科学。
另外，当时的经济、政治和社会的变化也催生了科学的发展，工业革命、城市化和民主化使得社会对科学技术的需求变得更加广泛和急迫。
科学的转变也受到了新兴科技的推动，包括火炮、望远镜、打印机和钟表等新发明的发明。
科学研究的质量得到了极大的提高，成为高质量研究的特点就是精细的实验和系统化的分析和推理。
科学家们认识到，他们需要通过实验来检验自己的理论，并用统计学方法来证明自己的理论正确性，这些方法使得科学的研究更加现代化和精确。
技术的进步在科学为技术提供了新颖的思路和技能之后，技术得到了巨大的推动和进步。
在18和19世纪，科学的发展推动了一系列的技术新革命，包括纺织业、铁路运输和通信等。
这些技术的发展使得人类的生产方式发生了根本性的改变，也促进了工业化的发展。
近代科学发展的特点
近代科学发展的特点
近代科学发展的特点可以归纳为以下几个方面：
1. 实证主义：近代科学强调通过观察、实验和数据分析来验证理论，并以此为基础建立科学知识体系。
实证主义成为近代科学的方法论基础，注重实证验证和客观性。
2. 系统性和专业化：近代科学在不同领域建立了自己的专业体系，并组织人员进行系统的研究和教育。
科学的研究被细分为各个专门领域，有机构和学术期刊专门负责该领域的研究和发表。
3. 科技驱动：近代科学与技术的发展相互促进，科学的发展驱动了技术进步，而技术的进步又为科学研究提供了更好的工具和手段。
科技与工业的发展成为近代社会繁荣的动力。
4. 国际合作与竞争：近代科学的发展逐渐趋向国际化，科学家之间开展国际合作和交流的机会日益增多。
同时，各国之间也存在着科学技术领域的竞争。
5. 社会影响力：近代科学的发展深刻影响了社会的各个方面，从生产生活到教育医疗，科学技术对社会的发展产生了巨大影响。
科学发现和技术创新不仅改变了人们的生活方式，还推动了社会进步和经济发展。
总的来说，近代科学发展的特点是以实证主义为基础的系统化专业化研究、科技驱动、国际合作与竞争以及对社会产生深远影响。
高中历史的归纳中国近代科学技术的发展总结
高中历史的归纳中国近代科学技术的发展总结中国近代科学技术的发展是中国历史上的重要篇章，不仅对中国社会产生了深远的影响，也对世界科学技术的发展产生了积极的推动作用。
本文将对中国近代科学技术的发展进行归纳总结，以展示其重要性和特点。
1. 近代科学技术发展的背景近代科学技术的发展与中国社会的变革息息相关。
19世纪中后期，中国逐渐意识到自身科学技术的滞后，急切需要引进西方的先进科学技术来推动国家的现代化进程。
2. 科学技术传入中国的过程近代科学技术传入中国主要经历了几个阶段。
首先是欧洲传教士的传统科学知识引入，其次是西方教科书的引进，然后是洋务运动和自强运动的推动下，更多先进科学技术被引进和应用。
3. 科学技术的应用领域及成果近代中国的科学技术应用涵盖了多个领域。
在农业方面，近代农机械的引进和推广使得农业生产效率大幅提升；在交通运输方面，铁路和汽车的引入极大地改变了中国交通状况；在军事方面，火炮、火药以及西方作战理论的引入使得中国军队实力得到一定程度的增强。
4. 科学家与科技教育的发展近代中国的科学技术的发展离不开一批有杰出贡献的科学家。
杨振宁、李政道的获得诺贝尔物理学奖，邓稼先等一批科学家的杰出成就在国际科学界备受赞誉。
在科技教育方面，近代中国成立了许多重要的高等学府和研究机构，培养和吸引了一大批科研人才。
5. 近代科学技术对中国社会的影响近代科学技术对中国社会产生了深远的影响。
科学技术的发展推动了中国社会的现代化进程，提升了人民的生活水平和社会发展水平；科技的进步也使得中国在国际舞台上赢得了更多的话语权和竞争力。
6. 近代科学技术与中国传统文化的融合尽管近代科学技术的发展是由西方传来的，但中国人民对其进行了吸收和融合，使其与中国传统文化相结合。
中国科学家在西方科学的基础上进行了创新和发展，将科学技术与中国的传统哲学思想相结合，形成了独特的中国科学体系。
7. 中国近代科学技术的启示与展望近代中国科学技术的发展历程告诉我们，科学技术的进步是国家现代化的关键。
07-第六章科技革命与中国现代化
华东交通大学工程硕士课程 主讲：黄瑜
在 20 世纪科学技术革命及其最新科学技术 成果基础上，迅速发展起来的高技术相继崛 起。形成了以电子信息技术为先导，以新材 料技术、先进制造技术 为基础，以新能源技 术为支柱，在微观领域向生物技术、纳米技 术开拓，在宏观领域向环境技术、海洋技术、 空间技术扩展的，一大批相互关联、成群集 队的高技术和高技术产业群。
北京，北京大学出版社，1993年，P16-17）
华东交通大学工程硕士课程 主讲：黄瑜
中国科学院现代化研究课题组负责人何传启研究 员1998年提出广义现代化理论（也称为二次现代 化理论）。他把过去经典现代化理论强调的以工 业化、城市化、专业化等为标志，从传统农业社 会向现代工业社会转变的现代化称为第一次现代 化。认为20世纪70年代以来，世界范围里的现代 化进入了一个新的发展时期，特别是20世纪90年 代以来，知识经济社会的到来，标志着第二次现 代化的到来，人类社会前沿发生了巨变：生活方 式的变化表现为从城市化走向郊区化从自动化走 向信息化；社会结构的变化表现为从追求经济增 长走向追求生活质量，从效率优先走向生态和谐 等。
华东交通大学工程硕士课程 主讲：黄瑜
第六章 现代科学技术革命与中国现代化
第二节 以科学技术进步推进中国现代化
新科学技术革命和社会现代化已成为席 卷全球的历史潮流，使世界一切民族的社 会生活发生了翻天覆地的变化。 中国必须通过充分发挥“科学技术是第 一生产力”的作用，以科学发展观为指导， 构建创新型国家，才能到2l世纪中叶，把 中国建设成为经济富强、政治民主、文化 先进、社会和谐、环境优美的社会主义现 代化国家。
科学技术史课程标准
《科学技术史》课程标准课程代码:课程名称：科学技术史英文名称：The history of science and technology课程类型:限定选修课总学时：36 授课学时： 30 实践（实验）学时：6学分：2适用对象: 小学教育专业一、课程概述（一）课程性质《科学技术史》是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学。
科学技术史既要研究科学技术内在的逻辑联系和发展规律，又要探讨科学技术与整个社会中各种因素的相互联系和相互制约的辩证关系。
因此，科学技术史既不是一般的自然科学，也不同于一般的社会历史学。
它是横跨于自然科学与社会科学之间的一门综合性学科。
（二）课程基本理念《科学技术史》是一门具有史学和哲学性质的通识教育与文化素质教育的课程。
从事通过大量的史料生动地再现科技发展的历史，力求做到论从史出，以论带史，史论有机结合，理论联系实际。
该课程在培育学生的科学文化和人文文化素养，提升学生的科学思维能力和创新能力，帮助学生深刻理解科学技术及其与社会之间的关系，引导学生树立正确的科学观、世界观和方法论等方面都发挥了很好的作用。
（三）课程教授的设计思路本课程要求教师对科学技术史有深入的见解，注重从文化视角分析科学技术，力图揭示科学文化和人文文化的互动关系引导学生对科学技术史的兴趣，提升学生的科学思维能力和创新能力。
二、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习使学生的科学文化和人文文化素养，提升学生的科学思维能力和创新能力，帮助学生深刻理解科学技术及其与社会之间的关系，引导学生树立正确的科学观、世界观和方法论。
（二）具体目标1、了解各个时期各个地区的科学技术发展成就2、了解科学技术发展本身的逻辑，科学技术发展的内在规律;3、了解科学技术发展的社会历史条件;4、了解科学技术对社会的反作用，科学技术未来的发展方向。
三、课程内容与要求第一章科学技术的起源教学目标：1、了解科学技术的起源2、学技术有初步的认识。
教学重点：理解和掌握古代科技的发端和萌芽课时安排：2第一节古代技术的发端1、古代技术的发端的背景2、古代技术的特点第二节古代科学的萌芽1、古代科学萌芽的起因2、古代科学萌芽的背景第二章古代河流文明的科学技术教学目标：1、了解文明古国的科学技术2、分析文明古国科学技术的特点教学重点：理解掌握古代河流文明的科学技术课时安排：2第一节古代巴比伦的科学技术1、古代巴比伦科学技术产生的历史背景2、古代巴比伦科学技术的主要成就第二节古代埃及的科学技术1、古代埃及科学技术产生的历史背景2、古代埃及科学技术的主要成就第三节古代印度的科学技术1、古代印度科学技术产生的历史背景2、古代印度科学技术的主要成就第四节古代中国的科学技术1、古代中国科学技术产生的历史背景2、古代中国科学技术的主要成就第三章古希腊罗马的科学技术教学目标：1、了解古希腊罗马的科学技术2、总结古代中、西放科学技术的特点，分析产生差异的原因教学重点：掌握了解古希腊罗马科学技术的成就课时安排：2第一节古希腊的科学技术1、古希腊科学技术产生的历史背景2、古希腊科学技术的主要成就第二节古罗马的科学技术3、古罗马科学技术产生的历史背景4、古罗马科学技术的主要成就第三节古代中、西科学技术发展的特点1、古代东方科学技术发展的特点2、古代西方科学技术发展的特点第四章近代科学的兴起与第一次技术革命教学目标：1、了解近代科学技术兴起的历史背景2、初步认识近代科著名科学理论体系3、初步认识第一次技术革命教学重点：掌握近代科学兴起与第一次技术革命课时安排：2第一节近代科学技术产生的历史背景1、近代科学技术产生的社会经济背景2、近代科学技术产生的社会文化背景第二节近代科学的独立宣言：哥白尼的日心说1、哥白尼日心说的内容2、哥白尼日心说的历史意义第三节经典力学体系的建立1、经典力学体系的内容2、经典力学体系建立的历史意义第四节近代生物学、化学和数学的形成1、近代生物学的形成2、近代化学的形成3、近代数学的形成第五节第一次技术革命1、第一次技术革命发生的过程2、第一次技术革命的历史贡献第五章近代科学的发展与第二次技术革命教学目标：1、了解近代科学技术各学科的发展2、了解第二次技术革命教学重点：掌握近代科学的发展与第二次技术革命课时安排：2第一节 19世纪的天文学和地质学1、19世纪的天文学2、19世纪的地质学第二节 19世纪的物理学和数学1、19世纪的物理学2、19世纪的数学第三节 19世纪的生物学和化学1、19世纪的生物学2、19世纪的化学第四节第二次技术革命1、第二次技术革命发生的过程2、第二次技术革命的历史贡献第六章近代科学技术的特点与启示教学目标：1、了解近代科学发展的特点2、世纪科技中心转移的启示教学重点：通过讨论总结近代科学发展的特点以及对世界科技中心的转移的启示，并能做到理论联系实际课时安排：2。
简述近代科学技术发展的主要内容简述近代科学技术发展的主要特点
简述近代科学技术发展的主要内容简述近代科学技术发展的主要特点简述近代科学技术发展的主要特点下面是WTT整理的简述近代科学技术发展的主要特点，供大家参考!20世纪50年代以来，自然科学取得了突飞猛进的发展。
现代科学技术发展主要有以下特点：(1) 现代科学技术的加速发展表现在：1)科学技术新成果的高速增长。
第二次世界大战后，科学发现和技术发明的数量大约每l0年翻一番。
仅50年代以来的30年中，科技新成果就比前二千多年的总和还多。
2)科技新成果从发现、发明到实际应用的周期越来越短，开发速度不断加快。
蒸汽机从发明到应用花了80年的时间，而从发现原于核裂变到爆炸原子弹只用了6年;红宝石激光器则不到1年。
1945年研制出的计算机，在短短的几十年中，经历了电子管、半导体、集成电路、大规模和超大规模集成电路5代的发展，性能提高了100万倍。
目前研制的光学计算机，其信息处理速度又将提高上万倍。
3)新技术及其产品的更新速度越来越快，工程技术人员的知识半衰期越来越短。
据统计，大约10年左右，工业新技术就有30%被淘汰。
在电子技术领域中，这一比率更大，超过了50%。
现代工程师在5年内，就有一半知识已过时，即知识的半衰期为5年。
简述近代科学技术发展的主要特点4)科技信息的增长速度更为惊人。
有人估测，世界科技知识在19世纪是每50年增加l倍，20世纪中叶是每10年增加1倍。
当今是3到5年增加1倍。
1665年出版了世界第一本科技杂志，1865年增加到1000种，而到1965年已经突破了10万种。
研究表明，不仅是现代科技成果、科技信息以加速度发展，而且任何一项计量指标(国家科研经费投入、科学家人数、科技论文数量等)的计算，都是按指数规律发展的。
从进入20世纪后的60年以来，世界各国用于科研经费的总和，增加了约400倍。
到21世纪末，全世界科学家的人数，预计占总人口的20%左右。
(2) 现代科学的整体化趋势现代科学技术一方面高度分化，一方面又高度综合，而且分化反成为综合的一种表现形式。
世界近现代科学技术发展的启示
世界近现代科学技术发展的启示
今天，我们生活在一个因科学技术而发展的世界，带来了许多方面的
好处，也带来了潜在的危险，有必要认真考虑近代革命性的科学技术发展
对当今社会未来的启示。
首先，科学技术发展消除了许多传统社会的不公正，及其荒谬的规定
和宗教禁令，给人类带来了文明和进步，提高了生活水平，大大增加了人
们的社会安全感。
其次，科学技术也带来了许多社会变革的机遇，影响了人们的生活方式，和经济发展的方式，使一些很难实现的目标变得容易办到，改变了许
多原来的社会规则，使社会变得更加开放，群体意识和认识更加普遍，更
重要的是，科学技术的发展带来了更多的可能与机会。
科学技术的发展也改变了人类思维方式，激发了人类的创造力，把人
类从自然环境中解放出来，给人们带来更多的探索和尝试，挑战传统的思维，扩大了人们的知识领域，培养了人们的自信心，真正体现了质的飞跃，帮助人们更好地利用自然资源，拓展和创新，促进经济发展，实现社会进步。
最后，科学技术的发展还提醒我们，需要更加坚持必要的科学道德和
社会责任感，以及科学发展的持续稳定。
当代科学技术发展的特点和趋势以及对未来的影响
当代科学技术发展的特点和趋势以及对未来的影响摘要：正当今世界，科学技术发展异常迅猛，学科交叉融合加快,重大创新不断涌现，技术更新和成果转化的周期日益缩短。
科学技术不仅成为推动全球产业结构升级和调整的根本动力，也成为引领社会发展的先导力量和国际竞争的核心要素。
总体来看，当前世界科技发展呈现出以下基本特征和新趋势.关键词：双刃剑高度分化国际竞争管理体制信息技术产业结构升级引言当今时代，科技发展突飞猛进，极大的推动了社会的进步，改变了人类生活的面貌.尤其是第二次世界大战以来，科学技术的发展更是日新月异，不少学者称之为”第三次技术革命",以表明其划时代的意义或用"知识爆炸”来形容现代科技发展的高速度。
随着科学技术的不断发展以及与人类社会的紧密结合，人们也开始思考关于科技发展的哲学命题：例如科学技术的本质问题、科技与自然的关系问题、科技与社会的关系问题、科技与人的自身关系问题等等。
同时，科学技术本身也呈现出了超越以往时代的特点。
正文一。
关于科学技术科学是关于自然、社会和思维的知识体系.科学的任务是揭示事物发展的客观规律，探求客观真理；而技术则泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能.在现代，随着科学技术化和技术科学化的趋势日益加强，科学和技术作为两个既有本质区别又有内在联系的概念已成为一个有机的整体.科技就其本质而言，是人类的一种有目的的活动。
科学技术自从产生以来，已经给人类带来了数不清的实际利益。
它既是利用自然的资源为人类服务,也是以人为主体进行改造自然的活动;科技作为一种社会历史现象，也与社会有着双向依赖关系;人类发展科学技术的初衷在于使科学技术造福人类，使人获得更大的自由与解放，从而使人获得全面发展,在当代科技更是与人类自身的发展建立了密不可分的关系。
然而,科学技术是一把双刃剑.由于科学技术本身存在某种非人性化的因素，加上人类自身对科技的不合理使用，导致技术的异化。
《中国传统文化》教案——中国传统科学技术
此外，西汉的落下闳改制了浑仪，这种我国古代测量天体位置的主要仪器，几乎历代都有改进。东汉的张衡创制了世界上第一架利用水利作为动力的浑象。元代的郭守敬先后创制和改进了10多种天文仪器，如简仪、高表、仰仪等。
公元前1400年至公元1600年间，中国有90项超新星记录，其中1054超新星是近代射电天文学家感兴趣的蟹状星云的残迹，而西方过去对此闻所未闻。
世界天文史学界公认，我国对哈雷彗星观测记录久远、详尽，无哪个国家可比。我国公元前240年的彗Байду номын сангаас记载，被认为是世界上最早的哈雷彗星记录从那时起到1986年，哈雷彗星共回归了30次，我国都有记录。早在2000多年前的先秦时期，我们的祖先就已经对各种形态的彗星进行了认真的观测，不仅画出了三尾彗、四尾彗，还似乎窥视到今天用大望远镜也很难见到的彗核，这足以说明中国古代的天象观测是何等的精细入微。
在我国河南安阳出土的殷墟甲骨文中，已有丰富的天文象现的记载。这表明远在公元前14世纪时，我们祖先的天文学已很发达了。举世公认，我国有世界上最早最完整的天象记载。我国是欧洲文艺复兴以前天文现象最精确的观测者和记录的最好保存者。
西方关于幻日现象（大气上层冰结昌体所形成的虚幻的日光、日晕和弧光）是在公元17世纪发现的，而中国的天文学家整整1000之前就已经观察到这种复杂现象，并对每一个组成部分加以描述，给予定名。
阴阳、五行——阴阳观念最早记载于周易,一阴一阳谓之道,阴代表柔弱,安静,退守等性质和具有这些性质的事物,阳则相反。天气属阳气,性质是上升的,地气属阴气,性质是沉滞的。阴阳二气上下对流而生成万物,乃是天地的秩序。如果阴阳气不和,自然界发生灾异。
世界近现代科学技术发展的启示
世界近现代科学技术发展的启示近代科学技术的伟大进步是多种因素合力作用的结果..文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动;将科学从宗教迷信的精神束缚中解放出来..经济发展为科技进步奠定了物质基础;经济需求成为推动科技进步的强劲动力..国家重视发展科技;政府实行科技奖励政策;为科技进步提供了良好的社会氛围;大大激发了科技人员的创造热情..发展教育;培养人才;保证了科技的持续进步..科学家们重视实践、勇于奉献、大胆创新的科学精神不断推动科技事业取得新的成果..近代以来世界科学技术的发展;大体经历了三个阶段：1、兴起阶段：文艺复兴运动促使近代自然科学的兴起;实现了科学史上的一次革命..它冲破了神学与经院哲学的牢笼;推动了生产力的发展;为新世界观和哲学观提供了坚实的依据..波兰科学家哥白尼开创性与提出了“太阳中心说”;意大利哲学家布鲁诺发展了他的学说;伽利略用自制天文望远镜观察天体;证实并进一步发展了哥白尼的学说;因此他成为近代实验科学的奠基人..17世纪近代数学建立、牛顿力学体系创立、近代化学创立等;都体现了这个阶段的特点..2、综合化阶段：19世纪前期电磁学感应现象的发现;综合了电与磁的关系;并取得了电磁关系研究的飞跃..分子—原子结构学说的确立、化学元素周期规律的发现、达尔文生物进化论的提出、爱因斯坦相对论的创立;都是各学科发展过程中综合化的表现..3、飞跃阶段：20世纪四五十年代新技术革命兴起;科技的各个领域都有突破性的进展;而且整体化、综合化的程度更高;出现了许多新学科..近代自然科学兴起的原因：1、手工工场、大机器生产不断地采用新工具、新能源;追求最高的劳动生产率;在生产和技术上向科学家提出新的任务和要求;这是推动自然科学创立与发展的前提..2、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;解放了人们的思想;为近代科学的产生奠定了思想基础..3、十六、十七世纪;伽利略、培根、笛卡尔等人创立的科学方法论;;为人们进行科学研究提供了指导性原则..4、欧洲先进国家进行保护科学发展的政策;允许自由讨论学术问题和学术思想的自由发展又为近代科学的创立和发展提供了极为有利的条件..5、蒸汽机的发明推动了工业革命的迅速进行;资本主义经济得到巨大发展;电子技术的应用促动了人类进入“电气时代”;科学技术的进步对社会发展产生了深刻的影响..近现代科技技术发展证明：每次重大的科技革命都会带来人类经济社会的长期持久快速发展；科学技术发展的滞后;是导致资源和消费矛盾突出;带来经济危机;甚至导致战争的重要原因之一；全球性危机又常常催生科技重大突破;科学技术是真正引领人类走出危机的根本因素..因此;从中学到的启示;我归纳为以下几点：促发展：抓住机遇;努力成为第四次科技革命的发源地之一..人类正在面临着一次科技方面的重大整体性突破;已经成为很多战略家的共识..抢占科技革命的制高点;功在千秋..在追赶世界先进科技水平的过程中;我国要提高紧迫性;充分发挥我国科技人员总量丰富、专业门类齐全等优势;紧抓当今发达国家在科研条件削弱、人才吸引力下降的战略机遇;以开放包容的“大国心态”;充分吸纳全球科技资源为我所用..中长期工作围绕成为新的世界科技中心;努力诱发第四次科技革命的突破发展;制定方针政策和总体规划;为中国未来百年兴盛奠定坚实的科技基础;为中华民族的和平发展做出重大贡献..打基础：高度重视基础性、关键性、共性和战略性的科学技术研究..现代产业的基石是科学技术;且更加侧重于技术层面..基础性、关键性、共性、战略性的技术体系是现代产业体系的根本..唯有建立基础性、关键性、共性、战略性的技术支撑体系方能发展健壮的现代产业结构;为我国经济社会发展提供强劲的动力..如：重视形成能源和资源开发利用方面的上述技术支撑体系..这也可为我国国际科技外交博弈提供坚实支撑..在各国普遍重视低碳经济的趋势下;高度重视新能源研究突破方向的战略选择..注重一些战略性关键技术的基础研究;如深层矿产开采技术将开采深度从几百米提高到4000多米;则可以大幅提升矿产资源可采量..重改革：加快科技体制机制改革;理顺科技与经济的关系;坚定科技对经济社会发展的支持和引领作用观念绝不动摇..长期以来;存在较为严重的科技与经济两张皮现象;经济增长主要依赖要素投入;科技成果转化不足;科技对经济的支撑和引领作用不太明显..这在一定程度上与我国经济和科技体制机制不相适应有关..要密切关注先进国家的科技管理体制机制;结合科技自身发展规律及与经济发展相互作用规律;大力推进科技和经济体制机制改革..增职能：在科技主管部门设立服务技术司和产业技术司;并同时强化科技人才工作..美国服务业占GDP的比重已经超过 75%;其中科技服务业占美国服务业的比例高达 72%;且发展速度超过服务业平均发展速度..以现代物流、金融、信息、健康等为特征的现代服务业也需要大量的技术支撑..科技服务业作为新兴战略产业的重要方向之一;有必要加强相关工作..设立服务技术司;加强科技服务业有关政策研究和协调;有利于发挥我国科技人员数量世界第一的优势;做大做强我国科技服务业;培育新的经济增长点..几十年来;我国行业共性技术沉积减少;研发力量薄弱;已经成为制约一些行业跨越发展的瓶颈..而当前新兴战略产业的发展和推进;更需要统筹协调产业技术研发工作..建立企业为主体的技术创新体系;也需要对中小企业、民营企业加强技术支撑..这些都要求适时建立相应管理协调机构;有必要成立产业技术司;推进相关工作..在科技人才工作日益受到重视的今天;更加需要加强科技人才工作处工作;统筹协调科技人才引进和培育;为创新型人才成长提供有利环境..综上所述;我认为深入贯彻落实科学发展观;抓住新科技革命孕育和兴起的重要机遇;把提高自主创新能力作为中心任务;发挥科技对经济又好又快发展的支撑引领作用;认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要;为建设创新型国家、实现全面建设小康社会宏伟目标;为中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献..在吸取学习了各种教训和启示后;并且加以改进和利用;我相信;中国会更加强大、富强..最终屹立在世界之巅;引领科技发展的步伐..。
历史教案：近代科技的发展与影响
历史教案：近代科技的发展与影响近代科技的发展与影响一、近代科技的发展近代科技的发展可以追溯到19世纪末20世纪初，这一时期被认为是科技革命的崛起阶段。
在这个时期，人类取得了许多令人瞩目的科技突破，这些突破为人类社会带来了巨大的改变。
以下将介绍近代科技领域的几个重要发展。
一、工业革命工业革命是近代科技发展的重要里程碑之一。
18世纪末19世纪初，工业革命从英国开始蔓延至欧洲大陆和美国。
工业革命的核心是机器的运用和大量生产的实现。
蒸汽机、水力纺织机以及钢铁工业的发展都推动了工业化进程。
这一革命彻底改变了农业社会的面貌，将社会转向了大规模工业制造。
二、电力与照明电力的发明和应用也是近代科技发展的重要组成部分。
爱迪生的发明，特别是电灯的问世，为人类带来了彻夜不眠的可能。
电力的运用不仅使照明更加便利，人们不再受限于白天进行活动，也为工厂和家庭提供了更多的机会来提高生产效率。
三、交通革命交通革命也是近代科技发展的重要方面之一。
蒸汽机车的出现使铁路交通领域取得了突破性的进展。
铁路可以快速、安全地将人和货物运输到各个目的地，极大地缩短了时间和空间上的距离。
同时，汽车和飞机的发明也为人类的移动提供了便利。
这些交通工具的问世，彻底改变了人们的出行方式，加速了信息和人员的流动。
二、近代科技的影响近代科技的发展不仅仅是技术上的突破，它还对社会、经济和文化产生了深远的影响。
以下将介绍近代科技发展所带来的几个主要影响。
一、经济变革近代科技的发展促进了经济的繁荣与增长。
工业化的进程使工厂大量生产成为可能，推动了生产力的提升。
由此催生的新兴产业使国家的经济实力逐渐增强。
工业革命也改变了传统的农业经济模式，进一步加速城市化进程。
工业革命为城市提供了更多的就业机会，吸引了农民迁徙到城市寻求新的生活机会。
二、社会变革近代科技的发展为社会带来了巨大变革。
城市化的进程改变了人们的生活方式和社会秩序。
人们从农村迁往城市寻求工作机会，城市成为了经济、政治和文化中心。
高考历史——近代科学技术速记
近代科学技术速记近现代物理学的发展经历了牛顿经典力学、相对论创立、量子论诞生的历程，人类的认识从宏观世界深入微观世界。
达尔文提出了生物进化论，打破了对基督教神学的迷信，对后世影响巨大。
从工业革命开始，人类经历了“蒸汽时代”、“电气时代”、信息时代的发展历程，推动了社会生产力及人类生产生活的巨大变化。
只要思想跟得上，科技不愁长(1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展。
①意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。
文艺复兴运动为打破地心说提供了思想动力和精神基础。
②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，为近代科学技术的发展提供了思想条件。
(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放。
①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一——地心说，给神学以极大冲击。
②牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。
③进化论的观点挑战基督教神学所宣扬的神创论，促进了人类思想的解放。
总之，科学技术的进步、思想的解放，使人类的思想方法、思维方式发生巨大变化，推动了哲学的发展，而哲学的发展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步。
你能在家吃外卖，全靠这三次科技革命啊战全球化密切了世界各地之间的联系，加快了经济全球化的步伐，使世界日益连成一个整体资本主义国家对殖民地和半殖民地国家人民的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后为什么我们要大力发展科学技术1.科技创新是推动历史发展的巨大力量。
英国工业革命中，以改良蒸汽机出现和应用为代表的科学技术推动社会生产力迅速发展，大大加快了世界历史的发展步伐。
2.科技创新才能使一个国家真正强大起来。
漂亮国（美国）从20世纪20年代至今，一直保持着科技创新和知识创新的强盛势头，因而确保了其在世界上的经济、军事强国地位。
因此我国只有坚持实施“科教兴国”战略，才能在21世纪成为社会主义强国。
中国现代科技发展历程读后感
中国现代科技发展历程读后感第一章：科技萌发 (1)1.1 近现代科技启蒙 (1)1.2 科教兴国战略的提出 (2)第二章：两弹一星 (2)2.1 历史背景与意义 (2)2.2 两弹一星的成功研发 (2)第三章：航天事业 (3)3.1 载人航天工程 (3)3.2 探月工程与火星探测 (3)第四章：信息技术革命 (4)4.1 互联网时代来临 (4)4.2 中国互联网产业的发展 (4)第五章：生物技术突破 (5)5.1 基因工程发展 (5)5.2 克隆技术与应用 (5)第六章：新能源开发 (6)6.1 太阳能利用 (6)6.2 风能、核能开发 (6)第七章：高铁时代 (6)7.1 高速铁路建设 (6)7.2 高铁技术输出 (7)第八章：智能制造 (7)8.1 产业 (7)8.2 人工智能应用 (7)第九章：科技创新体系建设 (8)9.1 国家科技创新体系 (8)9.2 企业技术创新 (8)第十章：未来展望 (9)10.1 科技发展趋势 (9)10.2 中国科技崛起之路 (10)第一章：科技萌发1.1 近现代科技启蒙自近代以来，中国科技的发展历程可谓是一部波澜壮阔的史诗。
在近现代科技启蒙阶段，中国开始接触并学习西方先进的科学技术，逐步摆脱了封闭保守的状态，为现代科技的发展奠定了基础。
这一时期，西方的科学技术传入中国，使得中国科技界开始认识到科技的重要性。
诸如数学、物理、化学、生物等基础学科逐渐受到重视，中国科技工作者开始努力学习并研究这些领域。
西方的科技制度、科研方法等也为中国科技界提供了新的思路。
1.2 科教兴国战略的提出20世纪80年代，我国提出了科教兴国战略。
这一战略的提出，意味着我国对科技教育的重视上升到了前所未有的高度。
科教兴国战略的核心是发展科学技术和教育，提高国家整体实力。
在这一战略指导下，我国科技事业得到了快速发展。
加大了对科研经费的投入，鼓励科技工作者创新，推动科技成果转化。
同时教育体制改革也为培养科技人才创造了有利条件。
中国近现代史纲要论文 - 中国近现代科技发展及启示
中国近现代史纲要论文中国近现代科技发展及启示众所周知，我国作为历史上四大文明古国之一，有着极其厚重的文化和悠久的历史，而这与我国古代的科技发展有着密不可分的关系。
在古代，我国的科技水平是世界领先的。
我们不仅有举世闻名的四大发明（火药、指南针、活字印刷术、造纸术），还有三大技术（建筑、纺织、陶瓷）以及四大传统学科（天文、算术、农学、医学）。
一些科学研究的结论，我们的前辈得出的时间也远先于西方科学家。
如圆周率的推算，数学家祖冲之的研究成果比外国科学家早一千年。
中国，可以说一度是世界科技文明的中心。
然而后来，在欧洲从文艺复兴迎来思想解放潮流，到第一次工业革命生产力得到解放与发展，再到第二次工业革命科技的腾飞的几个世纪里，中国的科技发展却走上了停滞不前的道路，以致到黑暗的近代，惨遭欧洲钢铁炮火的蹂躏。
这真是令世代的中国人为之唏嘘，也为之思考。
作为近代中国开眼看世界的第一人，林则徐显然是意识到了科技发展在中国是何等迫在眉睫的事。
由他组织人翻译西方书刊开始，中国近代的科技发展拉开了序幕，越来越多的国人提出了在中国发展科技的要求，主张学习外国先进的军事和科学技术以期富国强兵，抵御外国侵略。
如魏源、王韬、薛福成、马建忠、郑观应等人。
其中魏源还提出了“师夷长技以制夷”的思想。
但是科技在近代中国的发展却是举步维艰。
在鸦片战争的炮火燃烧之前，中国的科技长期处于靠“经验积累”的水平，漫长的封建社会使科技的发展受到极大抑制，而统治者又长期沉浸在天朝上国的迷梦中，对西方先进科技嗤之以鼻。
这使中国的科技在一次次失去随世界发展的契机后，处于十分落后的地步。
19世纪60年代，洋务派掀起了洋务运动，统治阶级为中国科技带来了发展的契机。
洋务派兴办了一批近代军用工业及民用企业，还创办了新式学堂，对外派遣留学生。
在民间，民办企业也逐渐兴起，如张謇的大生纱厂等。
这些都推动了科技在我国的发展。
然而中国科技发展面临的不仅是起点落后这一问题。
官僚垄断经营、侵吞商股压制民族资本；清政府召回留学生；因为司机坐在自己前面，慈禧认为此是不敬而鄙夷汽车；一段铁路修好了，民众却将火车当成怪物。
近代科学技术感悟心得体会(2篇)
第1篇随着时代的发展，科技的进步已成为推动社会进步的重要力量。
近代科学技术在我国的发展历程中，为我们带来了前所未有的机遇和挑战。
在此，我结合自己的学习和工作经历，谈谈对近代科学技术的感悟和心得体会。
一、科技改变生活，提升国民素质近代科技的发展，极大地改变了人们的生活方式。
以互联网为例，它打破了时空限制，使人们能够迅速获取信息、交流思想、分享知识。
如今，我们的生活已经离不开手机、电脑等电子产品。
这些科技成果的普及，提高了国民素质，使人们更加关注自身修养，追求精神富足。
1. 信息化时代，知识更新速度加快。
我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技术，提高自身竞争力。
2. 科技创新成果广泛应用于教育、医疗、交通等领域，提高了人们的生活质量。
我们要充分利用科技手段，提高工作效率，让生活更加美好。
3. 科技的发展使人们更加关注环保、可持续发展等问题。
我们要树立绿色发展理念，为实现人与自然和谐共生贡献力量。
二、科技推动经济发展，提升国家竞争力近代科技的发展，为我国经济腾飞插上了翅膀。
从“两弹一星”到载人航天，从高铁技术到5G通信，我国在科技领域的突破，使国家竞争力不断提升。
1. 科技创新是经济发展的核心驱动力。
我们要加大科技创新投入，培育壮大新兴产业，推动经济高质量发展。
2. 科技创新是国家战略。
我们要紧密围绕国家战略需求，加强科技创新，提升国家核心竞争力。
3. 科技创新是企业发展的关键。
企业要紧跟时代步伐，加大研发投入，推动技术进步，实现转型升级。
三、科技助力社会治理，提升国家治理能力近代科技的发展，为我国社会治理提供了有力支撑。
以大数据、人工智能等技术为例，它们在疫情防控、城市治理、社会治安等方面发挥着重要作用。
1. 科技创新有助于提升社会治理水平。
我们要充分发挥科技手段，提高社会治理效能，为人民群众创造安全、和谐、美好的生活环境。
2. 科技创新有助于推动政府职能转变。
我们要借助科技手段，实现政府治理现代化，提高政府公信力和执行力。
历史教案：近代科技的发展与影响
历史教案：近代科技的发展与影响一、近代科技的发展与影响近代科技的快速发展对人类社会造成了深远的影响。
随着工业革命的兴起和科学技术的进步，近代社会经历了从农业社会向工业社会转变的重大变革。
本文将以近代科技的发展与影响为主题，探讨科技进步对经济、社会、文化等方面所带来的重要变化。
二、科技进步对经济的影响1. 工业革命引领产业升级工业革命是近代科技发展的标志性事件之一。
通过应用机械力量和蒸汽动力，传统手工业逐渐被机器生产所取代，生产效率大幅提升。
这不仅改变了生产方式和生产关系，使得商品制造更加规模化和标准化，也推动了分工细致化和劳动力聚集化。
2. 发明创新提升生产力水平近代科技进步强调了创新精神与实践能力。
通过研究与实验，众多科学家提出并实施了一系列重要发明创造，如电灯、电话、内燃机等。
这些新技术的应用不仅提高了生产效率，扩大了市场规模，还带动了新兴产业的形成与发展。
3. 工业化进程加速城市化工业革命同时也催生了现代城市的形成。
由于机器替代人工劳动力，农村人口纷纷涌向城市寻找工作机会。
随着城市规模不断扩大，城市基础设施逐渐完善，经济中心地位得到巩固，并进一步带动其他社会领域的变革。
三、科技进步对社会的影响1. 社会结构与阶级变迁科技进步改变了传统农耕社会中世袭制度下的社会等级关系。
工业化和机械化使得大量农民离开乡村走向城市，从而瓦解传统封建制度和家族经营模式。
新兴产业阶级和资本主义经济体制的出现使得社会结构发生重要转变。
2. 教育普及与知识传播科技进步为教育事业提供了更加广阔的平台和更高效率的手段。
坊间学堂、职业学校和大学等多样化教育机构逐渐普及，知识的传播范围得到极大扩展。
这使得知识阶层的壮大以及科技人才的培养成为可能，进一步推动了社会发展与经济繁荣。
3. 经济结构调整与社会分工变化科技进步推动了经济结构向着高附加值和技术密集型方向转变。
独立生产者和小规模手工业逐渐被现代企业体制所替代，劳动力从农业转向工业生产。
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第六章 近代科学技术 的特点与启示
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
近代自然科学继承了古希腊哲学思辨、 近代自然科学继承了古希腊哲学思辨、理性的传 统，同时将视线投向实践，在发现科学事实、建立科 同时将视线投向实践，在发现科学事实、 理论的过程中 的过程中， 学理论的过程中，形成了以观察实验的感性方法与假 方法论传统 说推理的理性方法相结合的方法论传统； 说推理的理性方法相结合的方法论传统；伴随着科学 认识的不断深化， 认识的不断深化，人们对自然的基本认识经历了从机 械自然观到辩证自然观的转变；适应科学发展的需要， 械自然观到辩证自然观的转变；适应科学发展的需要， 科学活动的组织形式也发生了深刻变化， 科学活动的组织形式也发生了深刻变化，科学成为一 社会建制，科学家成为一种社会职业， 种社会建制，科学家成为一种社会职业，科学的社会 规范成为科学共同体特有的精神气质。 精神气质 规范成为科学共同体特有的精神气质。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
科学实验与生产的不同在于： 科学实验与生产的不同在于： 生产实践的直接目的是把自然物改变为满 生产实践的直接目的是把自然物改变为满 足人们需要的物质产品，创造物质财富， 足人们需要的物质产品，创造物质财富， 科学实验则是以认识为首要目的的实践， 科学实验则是以认识为首要目的的实践， 则是以认识为首要目的的实践 就直接意义上来说， 就直接意义上来说，其目标主要不是生产物质 产品，而是要生产（或检验）观念形态的知识， 产品，而是要生产（或检验）观念形态的知识， 创造精神财富。 创造精神财富。 作为认识自然事物和自然过程的研究方法， 作为认识自然事物和自然过程的研究方法， 科学实验在许多方面是优越于一般观察和生产 实践活动的。 实践活动的。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
1.古代科学及自然哲学的特点 古代科学及自然哲学的特点 正由于古代科学的自然哲学形态， 正由于古代科学的自然哲学形态，坚持从 自然界本身去解释自然界的现象， 自然界本身去解释自然界的现象，坚持从自然 界总体联系和运动中去认识世界，因而，包含 界总体联系和运动中去认识世界，因而， 着对自然界本质及规律的某些天才预言及闪光 的思想。 的思想。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
观察方法与实验方法
观察方法，又称科学观察， 观察方法，又称科学观察，是科学认识主体通过视觉器 官或借助于科学仪器，有目的、 官或借助于科学仪器，有目的、有计划地对科学对象进 行观看和考察， 行观看和考察，从而获得关于科学对象的感觉经验的方 科学观察来源于日常观察，但二者有本质的区别。 法。科学观察来源于日常观察，但二者有本质的区别。 日常观察是人们在日常生活中对事物的观察，是有一定 日常观察是人们在日常生活中对事物的观察， 目的、注意力比较集中的“ 目的、注意力比较集中的“看”；目的是为了满足生活 的需要。科学观察的目的是为了求知，为了解题。 的需要。科学观察的目的是为了求知，为了解题。 日常观察只用感官进行， 日常观察只用感官进行，看、触、尝、嗅等；科学观察 嗅等； 则可能借用工具。人眼只能看到可见光， 则可能借用工具。人眼只能看到可见光，看不到不可见 红外线、紫外线），太远、太小的东西也看不清； ），太远 光（红外线、紫外线），太远、太小的东西也看不清； 所以，科学观察在大多数情况下需要借助认识工具。 所以，科学观察在大多数情况下需要借助认识工具。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
1.古代科学及自然哲学的特点 古代科学及自然哲学的特点 （3）逻辑的渗透性 古代希腊科学因受到毕达哥拉斯—柏拉图（ 古代希腊科学因受到毕达哥拉斯 柏拉图（公 柏拉图 元前427 427—前347年 元前427 前347年） 数学重要性及亚里士多 德逻辑法则的影响， 德逻辑法则的影响，在各种科学中都包含着理 性成份及逻辑形式。 性成份及逻辑形式。这是古代希腊科学能成为 近代科学摇篮的重要原因之一。 近代科学摇篮的重要原因之一。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节
近代科学发展的特点
“科学”内在结构示意图 科学”
科 学 精 神
知识体系 科学方法 科学方法 产生知识的活动 科学的社会建制
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
近代，科学认识活动发展为比较系统、比较成熟的认 近代， 科学认识活动发展为比较系统、 识活动。与日常认识活动相比， 识活动。与日常认识活动相比，科学认识活动具有了下列 优点： 优点： 有一批专门从事科学认识活动的科学家， ●有一批专门从事科学认识活动的科学家，具有丰富的 专业知识； 专业知识； 组成一定的群体，进行各种形式的学术交流活动； ●组成一定的群体，进行各种形式的学术交流活动； 采用一套专门的认识方法、研究方法和认识工具； ●采用一套专门的认识方法、研究方法和认识工具； 采用一套专门术语、专门符号， ●采用一套专门术语、专门符号，并以此建构一定的理 论体系； 论体系； 不仅能成功地解释已出现的自然现象， ●不仅能成功地解释已出现的自然现象，并对尚未出现 的自然现象作出预言，并可以通过观察、实验来验证。 的自然现象作出预言，并可以通过观察、实验来验证。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
一、实验科学方法论的确立 1.古代科学及自然哲学的特点 古代科学及自然哲学的特点 （2）理论的思辨性 古代希腊科学由于其经验基础的直观性，所用 古代希腊科学由于其经验基础的直观性， 概念及语言一般未经分解或分析， 概念及语言一般未经分解或分析，依靠猜测及 思辨来编织，并受到各种宗教、神话、 思辨来编织，并受到各种宗教、神话、巫术不 同程度的影响，因而其理论体系多数显得笼统、 同程度的影响，因而其理论体系多数显得笼统、 朦胧、粗糙、含混， 朦胧、粗糙、含混，未能从哲学形态中分离出 来。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
一、实验科学方法论的确立 2.实验科学方法论的特点 2.实验科学方法论的特点 近代自然科学革命使实验科学方法论传统 得以确立。 得以确立。古代自然科学是以自然哲学形态出 现的， 现的，而近代科学各学科均从自然哲学中分离 出来并建立起实验科学方法论的传统。 出来并建立起实验科学方法论的传统。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
实验方法，又称科学实验；是人们根据研究的目的， 实验方法，又称科学实验；是人们根据研究的目的，应 用一定的科学仪器、设备， 用一定的科学仪器、设备，使研究对象在自己的控制之 按照自己的设计发生变化， 下，按照自己的设计发生变化，并通过观察和思索这种 变化来认识对象的方法。 变化来认识对象的方法。 实验方法比单纯的观察方法有明显的优点。观察只能在 实验方法比单纯的观察方法有明显的优点。 自然发生的条件下进行，当然要受自然条件的局限； 自然发生的条件下进行，当然要受自然条件的局限；而 实验方法是人为地去干预、控制所研究的对象， 实验方法是人为地去干预、控制所研究的对象，是在有 意识地变革对象中去认识对象， 意识地变革对象中去认识对象，更有利于发挥人的能动 性去揭示隐藏的本质。观察所看到的对象的变化， 性去揭示隐藏的本质。观察所看到的对象的变化，是对 象在没有人影响下的变化，也称为“自然变化” 象在没有人影响下的变化，也称为“自然变化”或“自 然现象” 实验对象在实验中的变化， 然现象”。实验对象在实验中的变化，是人的操作行为 所引起的变化，可称为“人造变化” 实验现象” 所引起的变化，可称为“人造变化”或“实验现象”。
பைடு நூலகம்
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
2.实验科学方法论的特点 实验科学方法论的特点 实验的受控性、推理的逻辑性( 实验的受控性、推理的逻辑性(或数学 严格的实验检验， 化)、严格的实验检验，这三者之结合构成 实验科学方法论的传统。 实验科学方法论的传统。 这是近代科学的成果能够取得全人类共 识的保证， 识的保证，也是近代科学能蓬勃发展并经过 技术转化成为生产力的重要原因。 技术转化成为生产力的重要原因。
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
科学实验由“设计 操作——观察 观察——思考”四个环 思考” 科学实验由“设计——操作 操作 观察 思考 节构成。在思考以前，最后一个环节是观察。纯粹观察， 节构成。在思考以前，最后一个环节是观察。纯粹观察， 是在自然状态下观察自然事物；实验观察， 是在自然状态下观察自然事物；实验观察，是在人工条 件下观察自然事物。在科学实验中， 件下观察自然事物。在科学实验中，认识主体的主观能 动性得到了更大的发挥。 动性得到了更大的发挥。 实验方法就其人为地控制和变革自然过程而言， 实验方法就其人为地控制和变革自然过程而言，属于实 践活动范畴。但它有别于生产实践， 践活动范畴。但它有别于生产实践，它的主要任务是研 究还未认识或未充分认识的自然过程，去发现自然规律， 究还未认识或未充分认识的自然过程，去发现自然规律， 发明新的材料、新的器件、新的工艺， 发明新的材料、新的器件、新的工艺，从而推动社会生 产力的发展。 产力的发展。
第 四 章 近 代 科 学 的 兴 起 与 第 一 次 技 术 革 命
伽利略斜面实验
第 六 章 近 代 科 学 技 术 的 特 点 与 启 示
第一节 近代科学发展的特点
2.实验科学方法论的特点 实验科学方法论的特点
（2）推理的逻辑性 ） 近代科学吸取了古代希腊科学重视逻辑的传统， 近代科学吸取了古代希腊科学重视逻辑的传统，并且在 许多成熟的学科把形式逻辑推理提高到严格的数学推导(逻 许多成熟的学科把形式逻辑推理提高到严格的数学推导 逻 辑推理数学化，形式逻辑的高级形式)水平 水平。 辑推理数学化，形式逻辑的高级形式 水平。 （3）严格的实验检验 ） 近代科学另一个特点是它的最终结果都必须经受严格的 实验检验，要求理论的预测必须全部与实验结果相符。 实验检验，要求理论的预测必须全部与实验结果相符。如 果不符，就必须修改理论之前提，直到相符为止。 果不符，就必须修改理论之前提，直到相符为止。