最新部编版小学语文六年级上册《京剧趣谈》同步练习(含答案).pdf
最新人教部编版六年级上册语文《京剧趣谈》课时练习题(含答案)
23*京剧趣谈第一课时一、下列选项加点字注音无误的一项是（）。
A.控．制（kōng）锣．鼓（luó）外宾．（bīng）气概．（gài）B.尴尬．（gà）凸．显（tū）筷．子（kuài）一眨．眼（zhǎ）C.彻．底（chè）仆．人（pū）鲜．明（xiān）拾玉镯．（zhuó）D.符．合（fù）装饰．（shì）唯．恐（wéi）绱．鞋底（shàng）二、补充四字词语。
无（）无（）不可（）（）（）（）而止（）（）不透一（）一（）三、词语搭配。
失去解决小小的道具彻底优美虚拟的高强表演方式武艺的马鞭姿态控制必胜的信心四、把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透1.师傅这会儿正忙得（），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
2.他的话音（），发现老头儿脸色陡地变得青灰……3.你会在她的身上找到（）的力量。
4.她的话说得（），让对方很难找到破绽。
五、课文内容我知道。
本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的和对祖国传统文化的。
参考答案一、B二、无穷无尽不可开交戛然而止风雨不透一动一静三、失去控制彻底解决表演方式姿态优美小小的马鞭虚拟的道具武艺的高强必胜的信心四、不可开交戛然而止无穷无尽风雨不透五、马鞭亮相喜爱之情强烈自豪感后序亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
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孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
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部编版小学六年级上册语文23.京剧趣谈 同步练习(含解析)
六年级上册语文23.京剧趣谈练习（含解析）部编版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．多音字组词。
曲qū（_______）qŭ（_______）漂piào（_______）piāo（_______）2．根据词语的意思在括号内写出课文中出现的词语。
1．全面的，充分的。
（____________）2．唯独害怕，只怕。
（____________）3．没有止境，没有限度。
（____________）3．在（）里填上合适的词语或成语。
（___________）的景色（___________）地工作严厉的（_________）交换（_________）（___________）的态度（___________）地讨论严厉地（____________）交流（__________）4．课文《京剧趣谈》综合回顾。
本文分别从________和________两方面介绍了京剧的艺术，我知道可以用________、________等词语来夸赞京剧演员技艺高超。
二、选择题5．下面加点字的读音正确的一项是（）。
A．驰骋．（chéng）B．尴尬．（gǎ）C．仆．人（pú）D．戛．然而止（gá）6．下面加点字读音完全正确的一组是（）。
A．驰骋．（chěn）尴．（gān）尬．（gà）B．彻．（chè）底抡．（lūn）圆C．奴．（nú）仆．（pú）戛．（gá）然而止7．最后是（）告诉叶叶真相的。
A．刘莎B．老师C．唐伟8．下面日常生活中使用的词语，与戏曲无关的一个是（）。
A．有板有眼B．科班出身C．戛然而止D．字正腔圆9．下列说法不正确的一项是（）。
A．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世三十周年而写的诗。
B．《京剧趣谈》一文中“马鞭”这部分内容讲述了京剧舞台上如何处理一些没办法表现或不好解决的问题，表现了作者对传统文化的喜爱之情。
人教部编版六年级上学期语文课文(七)第23课《京剧趣谈》同步练习(I)卷
人教部编版六年级上学期语文课文（七）第23课《京剧趣谈》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共6题；共29分)1. （2分） (2020四上·竞赛) 下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。
A . 蝙蝠扁豆B . 立即既然C . 系铃铛联系D . 荧屏晶莹2. （10分）看拼音，写词语。
品cháng________求ráo________tú________弟qǔ________亲硬bī________王róng________zhū________位wéi________一3. （4分）词语分类。
呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑①________②________4. （5分）根据破折号的用法，把正确的序号写在横线上。
①表示声音的延长②表示对前文的解释说明③表示意思的转折④表示意思递进⑤表示声音的中断或停顿。
（1）今天好热啊！——你什么时候去学校啊？________（2）自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
________（3）我几乎被它拖倒了——因为当时我还小，只不过跟它一样高。
________（4）那个时候来过家里的人，我倒是问过，可是——________5. （4分）用课文原句填空。
①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是：________。
②写荷花不同开放情况的句子是：________ 。
6. （4分）我知道①《金奖章》中的金奖章是（谁）________颁发给了________。
②乌鸦是地球的________。
二、阅读理解 (共2题；共34分)7. （20分）课内外语段比较阅读。
语段一：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想(抢救拯救)自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
部编六年级语文上册23 京剧趣谈(同步练习及答案)
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 尴 彻 虚 凸••• 尬 底 拟 显• （（（（ɡｃｎｔ√ā√íūｈｎ√èｊｎｔ√ｉǐǔ））ｃāｎè））
二、比一比，再组词。 概( 大概 ) 慨( 感慨 ) 迫（ 紧迫 ） 怕（ 害怕 ） 吩（ 吩咐 ） 份（ 一份 ） 眨、研究或欣赏，以及其他非商业 性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法 律的规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。
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三、选择合适的词语填空。 凸显 显示 显现 表现 1.骑马在舞台上没办法（ 表现 ），
舞台方圆小，马是无法驰骋的。 2.巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种
特定和优美的姿态却鲜明地 （ 显现 ）出 来。
3.静越发能（ 显示 ）武艺的高强， 越发能（ 显示 ）必胜的信心。
4.杂技成分的存在，就是为了（ 凸显 ）人物的英雄气概。
部编版小学六年级语文上册第七单元第23课《京剧趣谈》课后作业及答案(含三套题)
，越发能显示。第②段写的是的亮相，它的存在，是为了突显。
（2）片段主要表现的是京剧表演中的这一表现形式。
（3）用“”画出片段中能体现“太像杂技了”的句子。
4.品味国粹。
京剧是我们的传统艺术，京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌进行夸张的处理，同时也标志着人物的典型性格、气质特点。请为下面不同颜色的脸谱选择相应的性格。
4.奶奶正在跳广场舞，可是音乐______ ，原来是扩音器坏了。
三、读句子，按要求完成练习。
1.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（改成陈述句）
___________________________________________________________
2.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点的词语写一句话）
二、①透 ②尽 ③俗 ④戛 1.下课了，大家听到琴声，都情不自禁地围在办公室门口，把那里围了个风雨不透。
2.无边无际 自由自在
三、1.戛然而止 2.约定俗成
四、1.刀（枪）下场 动态的亮相 杂技 突显人物的英雄气概
2.虚构 同时这一根虚拟的针，给演员以无穷无尽的表演自由：可以纳鞋底儿，可以缝补衣服。
1.短中画“”的句子是一个_________句，在短文中有___________的作用。
2.根据短文内容连一连。
江苏 秦腔
陕西 汉剧
湖北 昆曲
3.短文的主要内容是什么？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
部编版2022-2023学年六年级上册语文第24课《京剧趣谈》同步练习
部编版2022-2023学年六年级上册语文第24课《京剧趣谈》同步练习一、基础运用(共7题；共53分)1．（5分）京剧常识填空。
（1）（1分）京剧表演的四种艺术手段：（2）（1分）京剧舞台上的五种角色：（3）（1分）是中国京剧最卓越的表演艺术大师，他的代表作有《霸王别姬》《》《》等。
2．（9分）补充词语。
①巧夺天②天之音③妙笔生④笔走龙⑤黄钟大⑥画龙点⑦惟妙惟⑧如生3．（10分）在横线上填上恰当的关联词语。
（1）（1分）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问好之后，能发现真理。
（2）（1分）拿矿物资源来说，它上帝的恩赐，经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（3）（1分）花儿盛开在南疆的沙土里，盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
（4）（1分）邱少云牺牲自己，挪动一寸地方。
（5）（1分）前进的道路上还有困难，我们一定能够克服。
有静有动的亮相4．（1分）静态亮相①填空：俗话说“一动不如”，古诗也说“此时无声胜。
”②上面这句话讲的是下面哪种情况？A．双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
B．双方正在对打，激烈到简直是风雨不透。
5．（1分）动态亮相⑴“激烈到简直风雨不透”运用的手法，从描写，“非常紧张”“唯恐”是对观众的描写，从表现了舞台上的。
⑵判断。
用“正确”“错误”表示。
①亮相是京剧的高妙之处。
②动态的亮相能显示武艺的高强，必胜的信心，静态的亮相能让戏剧更好看。
6．（4分）课文回顾。
本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对京剧的和对祖国传统文化的。
7．（14分）按要求写句子。
（1）（5分）从下面的词语中选择一个词语写话。
亮相跑龙套粉墨登场有板有眼（2）（1分）耕当问奴，织当问婢”的意思是。
这句话说明了的道理。
（3）（1分）照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
部编人教版小学六年级语文上册24京剧趣谈课后练习题(试题含答案)
部编人教版小学六年级语文上册24京剧趣谈课后练习题（含答案）第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、回顾本棵学习内容，完成学习单。
（一）用“√”选择正确读音。
驰．骋．（chéng chěng）虚拟．（nǐ shì）尴尬．．（jiān ɡān ɡà jià）仆．人（pú pǔ）压轴．（zhóu zhòu）戛．然而止（gá jiá）彻．底（chè qiè）凸．显（tū tuō）纳．鞋底（nà nèi）抡．圆（lūn lún）鲜．有(xiān xiǎn) 鲜．(xiān xiǎn)为人知（二）选择正确的答案。
1.下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A.驰骋．．（ɡān ɡà）纳．鞋底（nà）．（chéng）尴尬B.奴仆．（nú pǔ）虚拟．（nǐ）戛．然而止（gá）C.凸．显（tū）彻．底（chè）胳膊．．（gē bo）D.抡．圆（lūn ）鲜．有(xiān) 鲜．(xiǎn)为人知2.下面加点字的读音完全相同的一组是( )A.奴仆．朴．素B.鲜．明鲜．艳C.大概．感慨．D. 拟．人相似．3.下面词语书写完全正确的一项是( )A.无穷无尽约定谷成不可开交B.不可开交奇特之处字正腔圆C.武艺高强风雨不透武忆高强D.英雄气慨高妙之处风雨不透4.下列加点词语使用有误的一项是( )A.每个周末我们全家都会去图书馆，已经是约定俗成．．．．的了。
B.雷鸣般的欢呼戛然而止．．．．!．．．．，万人会场瞬间鸦雀无声C.众人合力,一时把马车守得风雨不透．．．．。
D.两只小猫打得不可开交．．．．,但没一会儿又依偎在一起了。
5.下面的句子中关联词语使用不正确的选项是（）A.这已经(不是)戏剧,(而是)杂技了。
B.针线可是虚的,(但)在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
部编版语文小学六年级上册23.京剧趣谈 同步练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册第23课同步练习训练册一、书写1．读拼音，写词语。
m ǎ bi ān f ēn f ù q ì g ài yu ē d ìng s ú ch éng二、选择题2．下列词语中加点字的字音无误的一项是（ ）A ．驰骋．（ch éng ） 尴尬．．（ɡān ɡà） 虚拟．（n ǐ）B ．纳．鞋底（n à） 奴仆．（n ú p ǔ） 戛．然而止（g á）C ．胳膊．．（g ē bo ） 凸．显（t ū） 彻底．．（ch è d ǐ）D ．抡．圆（l ūn ） 鲜．有（xi ān ） 鲜．（xi ān ）为人知 3．下面词语书写完全正确的一项是( )A ．无穷无尽 约定谷成 继成B ．不可开交 奇特之处 虚拟C ．武艺高强 风雨不透 激列D ．英雄气慨 高妙之处 制服4．下面不属于用马鞭来表演骑马的好处（ ）。
A. 马鞭本身具备一种装饰的美，表演方式符合中国的美学。
B. 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬，可以低垂;可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
C. 为了显得好玩。
D. 不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
5．下列句子没有运用修辞手法的是（ ）A. 这，哪里还是戏剧？B. 人物的动作也夏然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!C. 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。
静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
D. 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
6．下列表述错误的选项是（ ）A. 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用，说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看B. 用马鞭代替真马,这是没有办法而为之，对京剧来说没有达到想要表现的效果。
六年级上册语文同步测试题-23京剧趣谈(含答案)人教(部编版)
23*京剧趣谈
第一课时
一、下列选项加点字注音无误的一项是（）。
A.控．制（kōng）锣．鼓（luó）外宾．（bīng）气概．（gài）
B.尴尬．（gà）凸．显（tū）筷．子（kuài）一眨．眼（zhǎ）
C.彻．底（chè）仆．人（pū）鲜．明（xiān）拾玉镯．（zhuó）
D.符．合（fù）装饰．（shì）唯．恐（wéi）绱．鞋底（shàng）
二、补充四字词语。
无（）无（）不可（）（）（）（）而止
（）（）不透一（）一（）
三、词语搭配。
失去解决小小的道具
彻底优美虚拟的高强
表演方式武艺的马鞭
姿态控制必胜的信心
四、把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透
1.师傅这会儿正忙得（），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手
用刀剁着案板上的青椒。
2.他的话音（），发现老头儿脸色陡地变得青灰……
3.你会在她的身上找到（）的力量。
4.她的话说得（），让对方很难找到破绽。
五、课文内容我知道。
本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的和对祖国传统文化的。
参考答案
一、B
二、无穷无尽不可开交戛然而止风雨不透一动一静
三、失去控制彻底解决表演方式姿态优美
小小的马鞭虚拟的道具武艺的高强必胜的信心
四、不可开交戛然而止无穷无尽风雨不透
五、马鞭亮相喜爱之情强烈自豪感。
最新部编版六年级语文上册23京剧趣谈精选类文阅读(含习题答案)
类文阅读-23 京剧趣谈京剧脸谱（节选）京剧舞台上,几千出戏,数不清地花脸角色,而每个角色都有自己地一套画法,这就是我们所说地脸谱。
脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各地谱。
如果从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。
每一种脸谱虽画法各异,但都是从人地五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。
以三块瓦脸地基本画法而论,即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成,其他画法大多从这三块瓦脸演变而来。
如十字门脸,即从脑门至鼻梁有一条黑道,俗称“通天纹”,与两只眼、眉连接起来像一个黑“十”字。
又如花三块瓦脸,即在夸张地眉眼中加一些颜色和装饰图案。
如关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。
京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型地人物来以色定调。
红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人。
（选自《走进传统文化》）1.根据意思,在文中找出相应地词语。
（1）形容公正严明,不怕权势,不讲情面。
（）（2）比喻变化多端或花样繁多。
（）2.每一种脸谱都是从人地、出发,以、、、等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。
3.用“”画出第三自然段地中心句。
4.将脸谱地颜色及其性格和人物连在一起。
金银色刚正不阿程咬金红色忠诚耿直关羽白色表示庄严包拯黑色骁勇鲁莽曹操绿色奸诈多疑二郎神5.京剧脸谱如果从线条和布局来看,大致可分为哪几种？【参考答案】1.（1）铁面无私（2）五花八门2.五官部位性格特征夸张美化变形象征3.京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型地人物来以色定调。
4. 金银色刚正不阿程咬金红色忠诚耿直关羽白色表示庄严包拯黑色骁勇鲁莽曹操绿色奸诈多疑二郎神5.整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。
24 京剧趣谈(同步练习)-2024-2025学年统编版语文六年级上册
24、京剧趣谈一、查阅资料，了解作者。
《京剧趣谈》作者是，曾在中国京剧院担任，主要成果：多年专注于对艺术及其背景进行学术研究。
著有《》、《》等各类著作共40余册。
二、明确学习目标。
1、默读课文，说出自己对京剧的了解。
2、展开想象，感受京剧艺术的魅力。
(重难点)三、初读课文。
1、课文共有( )个自然段。
2、用“▢”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
3、用“”画出文中的好词，用“”画出文中的好句。
好词好句，多读几遍。
四、自学课文，解决字词。
1、下列选项加点字注音无误的一项是( )。
A.控．制(kōng) 锣．鼓(luó) 外宾．(bīng) 气概．(gài)B.尴尬．(gà) 凸．显(tū) 筷．子(kuài) 一眨．眼(zhǎ)C.彻．底(chè) 仆．人(pū) 鲜．明(xiān) 拾玉镯．(zhuó)D.符．合(fù) 装饰．(shì) 唯．恐(wéi) 纳．鞋底(shàng)2、多音字组词。
鲜：xiān( ) xiǎn( ) 传：chuán( ) zhuàn( )3、比一比，再组词。
扑( ) 彻( ) 虚( ) 维( ) 凸( ) 仆( ) 切( ) 虑( ) 唯( ) 凹( )4、写出意思相近的词语。
驰骋——( ) 战胜——( ) 彻底——( )显现——( ) 奇特——( ) 激烈——( )尴尬——( ) 高妙——( ) 符合——( )姿态——( ) 凸显——( )5、写出意思相反的词语。
尴尬——( ) 虚拟——( ) 高扬——( )符合——( ) 紧张——( ) 整齐——( )6、把词语补充完整，并根据情境填上合适的词语。
( )定( )成 ( )( )不透不( )开( )( )( )而止无( )无( ) 一( )不如一( )(1)师傅这会儿正忙得( )，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
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23 《京剧趣谈》同步练习
1.根据拼音，写汉字。
xiàng gà
亮（）尴（）
nǐ jiá
虚（）（）然而止
2.选词填空
凸显显示显现表现
（1）骑马在舞台上没办法（），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
（2）巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（）出来。
（3）静越发能（）武艺的高强，越发能（）必胜的信心。
（4）杂技成分的存在，就是为了（）人物的英雄气概。
二、综合题
3. 比一比，组一组。
概( ) 抡( )盼（）
慨( ) 伦( )份（）
4. 四字成语填空
( )( )而止纵横( )( ) 无( )无( )
5.同音字组词。
1.“此时无声胜有声”的意思是:___________,上句为_______________,选自 (作者)的《 》。
2.文中“亮相”这一部分,作者选择了两种“亮相”方式,一种为___________,一种为
__________,来体现京剧的奇特。
6.写出下面句子中破折号的作用。
1. 京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
（）
2. 主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
（）
3. 然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！（）
7.课内阅读
中国古人时常要骑马。
可骑马在舞台上没办法表现,舞台方圆太小,马匹是无法驰骋的。
真马出
现在舞台上,演员也怕它失去控制。
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
这种表演方式十分符合中国的美学。
巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
同时这一根虚拟的马鞭□给演员以无穷无尽的表演自由□可以高扬□可以低垂□可以跑半天还在家门口□可以一抬手就走
了一百里□马鞭本身具备一种装饰的美,而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的
方法。
1.给加点的字选择正确的读音。
驰骋(chí chǐ)马匹(pǐ pī)
2.用“ ”画出文中一处排比句。
3.给文中“□”内加上恰当的标点。
4.一根虚拟的马鞭在舞台上都可以有哪些表演?用文中的句子回答。
三、提高题
京剧脸谱（节选）
京剧舞台上，几千出戏，数不清的花脸角色，而每个角色都有自己的一套画法，这就是
我们所说的脸谱。
脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。
如果从线条和布局来看，大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以
及小花脸，等等。
每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
以三块瓦脸的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成，其他画法大多从这三块
瓦脸演变而来。
如十字门脸，即从脑门至鼻梁有一条黑道，俗称“通天纹”，与两只眼、眉连接起
来像一个黑“十”字。
又如花三块瓦脸，即在夸张的眉眼中加一些颜色和装饰图案。
如关羽“面如
重枣”，自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。
京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。
红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白
色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严，多用于神仙圣人。
（选自《走进传统文化》）
1.根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
（）
（2）比喻变化多端或花样繁多。
（）
2.每一种脸谱都是从人的__________、__________出发，以________、________、_________、__________等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。
3.用“”画出第三自然段的中心句。
4.京剧脸谱如果从线条和布局来看，大致可分为哪几种？
参考答案
1.亮相尴尬
虚拟戛然而止
2. (1)表现 (2) 显示 (3)显现显现(4)凸显
3. 概(概况 ) 抡(抡起)盼（盼望）
慨(感慨 ) 伦(伦理 )份（一份）
4. 戛然而止纵横交错无声无息
5.（1）当下不作声胜过了作声,比喻沉默胜过一切语言别有幽愁暗恨生白居易《琵琶行》
（2）静动
6.（1）解释说明（2）声音延长（3）解释说明
7.（1）驰骋(chǐ)马匹(pǐ)
（2）同时这一根虚拟的马鞭,给演员……
可以一抬手就走了一百里。
（3）同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
（4）同时这一根虚拟的马鞭……可以一抬手就走了一百里。
三、1.（1）铁面无私（2）五花八门
2.五官部位性格特征夸张美化变形象征
3.京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。
整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸，等等。