书写有机物同分异构体的常用方法
有机物同分异构体书写方法归纳
有机物同分异构体书写方法归纳有机物同分异构体的书写啊，这可是个大学问呢！就好像是在一个大宝藏里寻找各种不同的宝贝。
咱先说说碳链异构吧，这就好比是搭积木，同样数量的积木可以搭出不同形状的结构体呢。
要仔细琢磨碳链的长短和支链的位置，可不能马虎。
你想想看，要是随随便便搭，那能搭出正确的形状吗？所以得耐心，一个一个地尝试，把不同的碳链结构都找出来。
然后是位置异构，这就像是给玩偶换衣服，同样的玩偶，不同的衣服搭配就有不同的效果。
对于官能团的位置，那可得看准了，不能放错地方，不然就不是我们要找的那个“宝贝”啦。
比如烯烃的双键位置不同，那就是不同的同分异构体呀。
还有官能团异构，这就像是不同类型的玩具，小汽车和小飞机那能一样吗？各种官能团就像是不同的玩具特性，醇和醚、醛和酮等等，它们虽然组成元素相同，但性质可大不一样呢。
在书写的时候，咱得有个顺序，不能乱了套。
先把碳链摆好，再考虑官能团的位置，最后看看有没有官能团异构。
就像走路一样，得一步一步稳稳地走，不然会摔跤的哦。
比如说写戊烷的同分异构体，那咱就先把五个碳排一排，这就是正戊烷。
然后把中间的碳拿出来，变成两个支链，这就是异戊烷。
再把最边上的两个碳拿出来当支链，这不就是新戊烷了嘛。
你看，这不就把三种同分异构体都找出来了嘛。
再比如写乙醇的同分异构体，那就要想到醚呀，二甲醚不就是乙醇的同分异构体嘛。
总之啊，写有机物同分异构体就像是一场有趣的探险，要细心、耐心，还要有想象力。
可不能嫌麻烦，这可是化学世界里很重要的一部分呢！只有掌握了正确的方法，才能在这个“宝藏”世界里游刃有余，找到那些隐藏的“宝贝”呀。
你说是不是呢？难道不是吗？希望大家都能在书写有机物同分异构体的道路上越走越顺，发现更多有趣的“宝藏”哟！。
有机物同分异构体结构简式的书写方法
有机物同分异构体结构简式的书写方法
有机化学是一种化学研究，它旨在研究含有碳的化合物的特性和反应性。
在有机化学领域，结构式可以用来精确表示化合物的各种属性。
为了有效书写有机物结构式，有机化学家开发出了同分异构体结构简式的书写方法。
有机物结构简式
有机物结构式由同分异构体结构简式书写，也称为式简式。
其中，简式由几部分组成：原子系数、原子标记和键类型以及键顺序等。
原子系数表示有机物中各原子的数量；原子标记表示各原子的种类；键类型和键顺序用来表示元素之间的键类型和键的连接方式。
书写步骤
同分异构体结构简式的书写方法具体如下：
1)出各原子的原子系数。
先，要确定元素的种类和数量。
一般情况下，需要先确定有机物的骨架结构，骨架结构可以用“碳骨架”或者“氢-碳骨架”来表示。
2)定键类型和键顺序。
据有机物骨架结构，确定原子之间的键类型，然后确定连接顺序。
3）根据原子系数、原子标记和键类型书写简式。
后，根据原子系数、原子标记和键类型将同分异构体结构简式组织起来，书写出完整的有机物结构式。
实例
以正丁醛为例，正丁醛的原子标记为：C2 H4 O，元素之间的键
类型为：CC、CH、OH，结构式：CH3CHO。
总结
有机物同分异构体结构简式的书写方法是有机化学家开发的一种书写有机物结构式的有效方法。
其中，要熟练书写结构式，必须掌握原子系数、原子标记和键类型以及键顺序等几个基本概念，并根据这几个概念准确、精确地书写有机物结构式。
同分异构体的书写
③官能团异构： 因官能团类型不同
如：1－丁炔与1;3－丁二烯、丙烯与环丙烷
• 任务 • 1、写出丁烷、戊烷的同分异构体;并指出
异构体的类型
• 2、写出分子式为C6H14的同分异构体
以C6H14为例写出己烷的同分异构体
1、将所有碳原子都写成直链&
1步骤 选主链;称某烷； 编号位;定支链；
ห้องสมุดไป่ตู้
取代基;写在前;标位置;连短线；
不同基;简到繁;相同基;合并算&
2系统命名法书写顺序的规律
阿拉伯数字(用“，”隔开)-(汉字数字)支链名称、主链名称
↓
↓
(取代基位置) (取代基总数，若只有一个，则不用写)
3烷烃命名的原则:长、多、近、简、小 &
1．用系统命名法命名下列烷烃
一般采取“减链法”;可概括为“两注意、四句话 ”两注意：
①选择最长的碳链为主链；
②找出中心对称线&
四句话：
主链由长到短; 支链由整到散;
位置由心到边;
排布对邻间&
练一练：
你能写出庚烷的同分异构体吗?
九种
记住下列烷烃的同分异构体数目：
丁烷两种
戊烷三种 己烷五种 庚烷九种
丁基4种 丙基2种
丙烷 丙基
CH3－CH2－CH3
CH3－CH2－CH2－ CH3－CH－
CH3
丁烷 CH3－CH2－CH2－CH3
丁基
CH3－CH2－CH2－CH2－ CH3－CH2－CH－CH3
CH3－CH－CH3 CH3
CH3－CH－CH2－ CH3
CH3－C－CH3 CH3
有机物同分异构体结构简式的书写方法
有机物同分异构体结构简式的书写方法有机物是生物、有机化学和材料科学等多个学科的重要研究内容，同分异构体是有机物的一种组成，也是有机物结构系统的重要组成部分。
有机物同分异构体结构简式的书写方法是有机物结构系统研究方面重要内容，也是其他学科研究有机物内容时离不开的重要知识。
有机物同分异构体结构简式的书写是指在一定的空间结构环境中，根据有机物的结构特征，将有机物结构大体分为碳链和氢原子，根据它们的布置，将苯环与芳香环上的碳原子及其共价键的边界标记出来，并用符号表示出来，这就是有机物同分异构体结构简式的书写方法。
在书写有机物同分异构体结构简式时，要了解有机物结构特征。
通常情况下，都是由共价键来维持有机物的空间结构，而共价键由两个原子之间的共享电子对组成，共价键可以是单键、双键或三键。
有机物同分异构体结构简式书写一般都会使用线型结构简式法，即用箭头表示共价键，用符号表示碳原子，用数字和字母表示其他原子，用括号表示芳香环或其他环状结构，而当共价键在芳香环外时，可以用虚线来表示。
有机物同分异构体的书写方法还可以根据不同的结构特征来确定。
如果有机物的碳链结构中含有羟基，则可以用“OH”表示；若有机物的碳链结构中含有硫原子，则可以用“S”表示；若有机物的碳链结构中含有氮原子，则可以用“N”表示；而若有机物的碳链结构同时含有氢原子和氧原子，则可以用“H-O”表示。
此外，有机物同分异构体结构简式的书写方法还包括能够记录有机物结构有关信息的三视图方法，这一方法在解释有机物结构特征时十分有用，同时，也可以通过该方法推断有机物同分异构体的分子结构。
根据结构特征，结构式可以分为空间结构式、碳链结构式和表示结构的全集结构式等三类，其中，空间结构式最为完整，但也最为复杂；而碳链结构式更加容易懂，也可以更好的表达有机物结构的特征。
有机物同分异构体结构简式的书写方法是有机物结构系统研究方面十分重要的基本知识，同时也是教学中最基本的知识。
同分异构体的书写及数目判断
同分异构体的快速书写及数目判断同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点，通常有两种考查形式：一是以选择题的形式考查同分异构体的数目；二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体的书写及数目判断。
一、同分异构体的书写先根据化学式写出通式进行物质类别判断后，书写时一定做到有序性和规律性。
1、降碳法（适用于烷烃）：书写时要做到全面避免不重复，具体规则为主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间，碳满四价。
例1、写出分子式为C7H16的所有有机物的结构简式。
【解析】经判断，C7H16为烷烃。
第一步：写出最长碳链(只写出了碳，氢原子根据“碳满四价”补足)：（得到1种异构体）；第二步：去掉最长碳链中1个碳原子作为支链（取代基），余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置(↓表示取代基连接在主链上碳的位置)，注意主链结构的对称性和等同性：（主链结构沿虚线对称，2与5、3与4处于对称位置，甲基连接在1或6将会和第一步中结构相同）；第三步：去掉最长碳链中的两个碳原子作为支链，出现两种情况：⑴两个碳原子作为2个支链（两个甲基）（主链结构沿3号碳原子对称，采取“定一移二”法〈先将一个甲基固定在2号碳原子后另一个甲基可能连接在2或3或4位置得到3种异构体，然后将固定在2号碳原子的甲基固定在3号碳原子上，则另一个甲基只能连接在3位置得到1种异构体〉将得到4种异构体）；⑵作为一个支链（乙基）（得到1种异构体）；第四步：去掉最长碳链中的3个碳原子作为支链，也出现两种情况：⑴作为三个支链（三个甲基）（得到1种异构体）；⑵作为两个支链（一个甲基和一个乙基）：不能产生新的同分异构体。
第五步：最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
2、插入法（适用于烯烃、炔烃、酯、醚、酮类等）：所谓“插入法”是将官能团拿出，利用降碳法写出剩余部分的碳链异构，再找官能团（相当于取代基）在碳链上的位置（C和H原子间或C和C原子间），将官能团插入，产生位置异构。
化学有机推断复杂同分异构体书写
在化学有机推断中，同分异构体的书写是一个重要且复杂的过程。
下面是一些步骤和策略，可以帮助你更好地理解和书写同分异构体：
1.确定分子式：首先，确定化合物的分子式。
这是理解可
能存在的同分异构体的基础。
2.列出可能的骨架：考虑碳链异构，即分子中碳原子可能
形成的不同链或环状结构。
例如，对于C4H10，可能的骨架有正丁烷和异丁烷。
3.考虑官能团的位置异构：对于含有官能团的分子，考虑
官能团在分子中的不同位置。
例如，对于丁醇，羟基可以连接在任何一个碳原子上，产生四种同分异构体。
4.考虑立体异构：对于含有手性碳的分子，考虑其立体异
构。
手性碳是指与四个不同基团相连的碳原子，它可以有两种立体构型，即R型和S型。
5.利用对称性和等效氢原子：利用分子的对称性和等效氢
原子来减少需要检查的同分异构体的数量。
例如，如果分子是对称的，那么只需要考虑一半的分子结构。
6.利用已知信息：如果有关于分子的其他信息，如某些化
学键的长度、角度或某些化学性质，可以进一步缩小可能的同分异构体的范围。
7.检查并验证：最后，检查并验证你列出的所有同分异构
体是否都满足给定的分子式，并且没有重复。
记住，同分异构体的书写需要耐心和细心，因为很容易错过某些可能性。
通过大量的练习和熟悉，你会变得更加熟练和自信。
高中化学限定条件下同分异构体的书写技巧
C=C—C
CH3
模型构建
限定条件同分异构体的书写
小结3:插入法
“桥基”基团（即二价基团，主要包括﹣C≡C-、-0-、
-CO-、酯基-COO﹣等），在有机物的结构简式中只能位于链
的中间。解题时可先将“桥基”从分子中抠出来，然后有序
插入到“碳骨架”中即得可能的同分异构体结构。
插入法的技巧
对称基团﹣C≡C-、-0-、-CO-同分异构
限定条件同分异构体的书写模型
分子式
数出不饱和度
和除氢原子以
外其他元素原
子的个数。
片段
从限定条件出发
结合结构信息，
确定侧链的结构、
官能团、官能团
的个数等片段。
拼接
采用取代、插
入、分类讨论
法等方式组装。
PART
04
四、小试牛刀
【训练 1】
B(结构简式:CH2＝CHOC2H5)的同分异构体F与B有完全相同
体的个数: C-C种类数×1
不对称基团酯基-COO-同分异构体
个数:C-C种类数×2+C-H种类数×1
例4.分子式为C8H10O且与对甲基苯酚互为同系
9
物的同分异构体有_______种，写出其中一种
的结构简式:_________________________。
分子式
Ω: 2
C: 8
O: 1
分类讨论法
限定条件下同分异构体的书写
PART
01
一、学习目标
学习目标
能基于官能团、化学键的特点分析和推断含典型
官能团的有机化合物，能根据限定条件正确快速
书写同分异构体。
PART
02
二、知识储备
同分异构体的书写及数目判断技巧总结
同分异构体的书写及数目判断技巧总结1．同分异构体的书写规律(1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。
例：(以C4H10O为例且只写出骨架与官能团)①碳链异构⇒C—C—C—C、②位置异构⇒③官能团异构⇒C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C(3)芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。
(4)限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，一般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类、根据等效氢原子的种类限定对称性(如苯环上的一取代物的种数、核磁共振氢谱中峰的个数等)，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。
2．同分异构体数目的判断方法(1)记忆法：记住一些常见有机物同分异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体；③4个碳原子的烷烃有2种异构体，5个碳原子的烷烃有3种异构体，6个碳原子的烷烃有5种异构体。
(2)基元法：如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸都有4种同分异构体。
(3)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。
(4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。
②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。
③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。
典例分析1．与F()官能团的种类和数目完全相同的同分异构体有________种(不含立体结构)，其中核磁共振氢谱为4组峰，且峰面积之比为1∶2∶3∶4的是________________(写结构简式)。
答案8解析F中含有2个羧基，与F官能团种类和数目完全相同的同分异构体有，共8种。
高三化学书写有机物同分异构体的常用方法
高三化学书写有机物同分异构体的常用方法一. 取代法该法的实质是将同分异构体看作是由官能团取代烃中的不同氢而形成的，书写时首先写出有机物的碳链结构，然后利用“等效氢”规律判断可以被取代的氢的种类，一般有几种等效氢就有几种取代位置，就有几种同分异构体。
该法适合于卤代烃、醇、醛和羧酸等有机物同分异构体的书写。
等效氢规律是：同一碳上的氢是等效的；同一碳上所连的甲基上的氢是等效的；处于镜面对称位置上的氢是等效的。
例1. 写出分子式为C5H11OH的醇的同分异构体解析：（1）先不考虑羟基，写出的同分异构体，共有三种碳链结构（H已省略）（2）利用等效氢规律，判断各种碳链结构中可被取代的氢的种数（序号相同的是等效氢）（3）用?OH取代不同种H，得到醇的各种同分异构体。
（略）二. 插入法该法适合于酯、醚、酮、烯、炔等官能团镶在碳链中的有机物同分异构体的书写。
方法是：先将官能团拿出，然后写出剩余部分的碳链结构，再利用对称规律找出可插入官能团的位置，将官能团插入。
注意，对称位置不可重复插入。
例2. 写出分子式为C5H10O2属于酯的同分异构体O| 解析：（1）将酯键?C?O?拿出后，剩余部分有两种碳链结构：O| （2）利用对称规律可判断出各种碳链结构中可插入位置。
如上注意?C?O?不仅可插在C?C键间，也可插在C?H键间形成甲酸酯。
O| （3）将?C?O?插入。
注意，酯键在C?C键间插入时可正反插入，但对称结构处将重复，例如：中①位置就是对称点，正反插时重复：O| C?C?C?O?C?C，O| C?C?O?C?C?C，而在②位正反插入时，得两种酯。
OO|| （4）将?C?O?插在C?H键间时，只能是?C?O?中C连H，不可O接H，否O|则成酸，如，C?C?C?C?C?OH是酸，而C?C?C?C?O?CH是甲酸丁酯。
|O三. 基团组装法有的题是给出组成有机物的各种基团，要求按题意推出有机物的可能结构种类或结构简式，这类题用基团组装法解较简便。
同分异构体书写方法和技巧
同分异构体书写方法和技巧
本文介绍同分异构体的书写方法和技巧，包括碳链异构、官能团异构、位置异构等，以及书写同分异构体时应遵循的原则。
同分异构体是指分子式相同但结构不同的有机化合物。
在书写同分异构体时，需要考虑碳链异构、官能团异构和位置异构等因素。
下面介绍一些书写同分异构体的方法和技巧。
1. 碳链异构
碳链异构是同分异构体中最常见的一种。
在书写碳链异构时，应该先写出最长的碳链，然后去掉一个碳原子作为支链，其余碳原子作为主链。
接着，依次找出支链在主链中的可能位置。
例如，对于分子式为 C7H16 的烷烃，其碳链异构体可以按照主链由长到短、支链由整到散、位置由心到边的顺序书写。
2. 官能团异构
官能团异构是指因官能团不同而引起的异构现象。
在书写官能团异构时，应该先判断官能团的位置，然后根据等效氢原则和有序性原则书写同分异构体。
例如，对于分子式为 C5H11 的烯烃，应该先写出所有的碳架异构，再根据对称关系找出等效位置，在不等效的位置放上官能团。
3. 位置异构
位置异构是指因官能团或取代基的位置不同而引起的异构现象。
在书写位置异构时，应该先判断位置异构的可能性，然后根据等效氢原则和有序性原则书写同分异构体。
例如，对于分子式为 C4H9 的醇，应该先判断主链碳原子上的羟基位置，然后根据羟基位置的不同书写同分异构体。
在书写同分异构体时，应该遵循一些原则，例如等效氢原则和有序性原则。
等效氢原则是指有机物分子中位置等同的氢原子是等效的。
有序性原则是指在书写同分异构体时，应该按照一定的顺序逐个呈现，同时观察排除重复现象，以克服盲性。
有机物同分异构体书写三步曲
有机物同分异构体三步曲有机物同分异构体的书写，是高考的重点和难点，很多同学由于不得要领，而漏写或重写，而高考题型是判断同分异构体的个数，所以此题很难得分，有的同学干脆放弃这类题目。
其实同分异构体的书写只要理清思路，一步步的完成就行。
我在书写时一般按照三步走的思路，1、构建碳骨架；2：官能团的位置异构、3、官能团异构。
一般有机物同分异构体的书写不超过这三步。
例1、分子式为C 5H 12Cl 的同分异构体有种第一步、构建碳骨架，其实质也就是烷烃同分异构的书写五个碳的碳骨架一共有三种 C －C －C －C －C①②③ ④⑤第二步、在不同的位置上放上官能团，这一步中处于对称位置上的碳原子都是一样的，连在同一个碳上的相同的基团上的位置是一样的。
因此C 5H 12Cl 的同分异构体一共有3+4+1=8种。
其书写步骤只有两步，和上面的的写法相同的饱和一元醇，饱和一元羧酸，饱和一元醛。
例2、写出分子式为C 4H 8Cl 2的同分异构体二元取代物同分异构的书写步骤还是像前面一样先构建碳骨架，再放上两个官能团，在放官能团时，两个官能团按照“同、邻、间”的顺序来写。
第一个碳骨架 同位有两种，邻位有两种， 间位有两种 2．分子式为C 9H 10O 2的有机物有多种同分异构体，其中某些物质有下列特征：①其水溶液遇FeCl 3溶液呈紫色；②与新制备的Cu(OH)2共热有红色沉淀生成③分子中有苯环结构，苯环上有两个取代基且苯环上的一溴代物有两种。
写出符合上述条件的G 物质所有可能的结构简式：4．写出同时符合下列要求的所有同分异构体的结构简式：①分子式为C 8H 6O 4②含有苯环结构，且苯环上相邻的三个碳原子上都连有取代基；C －C －C －C C CC －C －CC C －C －C －C －C ①②③ ①②③④ C －C －C －C C C C －C －C ①CC －C －C －C C －C －C －C ①② C －C －C －C③该同分异构体在一定条件下能发生银镜反应；④能与热氢氧化钠溶液反应，1mol有机物消耗3molNaOH；⑤遇到FeCl3溶液显紫色。
限定条件下同分异构体的书写
【练习1】（2011高三期末统测）我国化学家于2007 年合成了一种新型除草剂
（3）写出同时满足下列条件的物质③的同分异构体的结构简 式 （写出一种即可）。 ①属于芳香族化合物； ②苯环上的一取代物只有两种； ③在铜催化下与O2反应，其生成物1 mol与足量的银氨溶液反 应生成4 mol Ag
【练习2】 （ 2011苏锡常镇四市一模）
限定条件下同分异构体的书写
考试说明
了解有机化合物存在异构现象，能判断简 单有机化合物的同分异构体（不包括手性异构 体）。
近年高考题有机物同分异构体的命题特点： ①通常是多官能团化合物，一般含有苯环。 ②有限制条件，信息量较大。 ③问题一般是推断符合限制条件的同分异构体 数目或写出符合条件的一种或几种结构简式。
常见限定性条件
组成、性质、结构、数据、光谱„„
常见限定性条件
性 质 有机物分子中的官能团或结 构特征 含-COOH 含酚-OH 含酚酯结构 含-CHO（注意甲酸）
与Na2CO3反应放出CO2 与FeCl3发生显色反应 水解后的产物与FeCl3 溶液发生显色反应 能发生银镜反应 能与NaOH溶液反应
香兰素
例2 变式三：与香兰素互为同 分异构体，满足下列条件的结构 有 10 种 ①能与碳酸氢钠溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有6种不同化学环境的氢原子
香兰素
【小结】有限制条件的同分异构体判断 和书写的策略：
先弄清限制条件下的官能团类别，再分析可能的 位置异构。 1.官能团类别互变主要有： ①羧基、酯基和羟基醛的转化②芳香醇与酚、 醚③醛与酮、烯醇等。 2.位置异构主要有苯环上位置异构；碳链异构等。
例2 变式一：写出同时满足下 列条件的香兰素的一种同分异 构体的结构简式 ①能与碳酸氢钠溶液反应 ②能与FeCl3溶液发生显色反应 ③有5种不同化学环境的氢原子
同分异构体的书写
同分异构体的书写同分异构体的书写在高中有机化学部分是个难点，但是我们做好基本训练，掌握常见有机物同分异构体的书写，在考试时也能拿高分或满分。
熟悉产生同分异构体的常见原因，有助于我们正确书写同分异构体。
1碳链异构（正戊烷、异戊烷、新戊烷），2位置异构【官能团位置异构（1-丙醇和2-丙醇）和支链位置异构（2-甲基戊烷和3-甲基戊烷）】，3官能团类别异构（乙醇和二甲醚）一写出（C7H16）属于烷烃的各种同分异构体并命名。
（9种）二写出（C4H8）属于烯烃的各种同分异构体并命名。
（3种）三写出（C4H6）属于炔烃的各种同分异构体。
（2种）四写出（C5H12O）属于醇的各种同分异构体。
（8种）五写出（C5H10O）属于醛的各种同分异构体（4种）六写出（C5H10O2）属于羧酸的各种同分异构体（4种）七写出（C8H8O2）属于芳香酯的各种同分异构体（6种）八分子式为C5H10O2，既能发生银镜反应，又能发生消去反应的有机物共有多少种( )A 9B 10C 11D 12九写出萘的二氯代物的各种同分异构体共有（）种。
一硝基一氯萘共有（）种结构。
等效平衡问题一、概念在一定条件（恒温恒容或恒温恒压）下，同一可逆反应体系，不管是从正反应开始，还是从逆反应开始，在达到化学平衡状态时，任何相同组分的含量（体积分数、物质的量分数等）均相同，这样的化学平衡互称等效平衡（包括完全等效）。
二、等效平衡的分类在等效平衡中比较常见并且重要的类型主要有以下三种：I类：在恒温、恒容下，对于化学反应aA(g)+bB (g)dD (g)+eE (g)，若 a+b≠d+e,如果前后两次加入的反应物物质的量相当，则前后两次平衡完全等效。
即等量等效，属于完全等效。
如何理解物质的量相当，即amolA+ bmolB <=> dmolD+emolE <=>a/2molA+ b/2molB+d/2molD+e/2molE<=>a/3molA+ b/3molB+2d/3molD+2e/3molE。
有机物同分异构体的书写
有机物同分异构体的书写有机物具有相同分子式，但由于分子中原子的连接方式不同，具有不同的结构的现象称为同分异构现象。
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
同分异构体可以是同类物质，也可以是不同类物质，因此同分异构体的类型有三类：碳链异构、官能团位置异构和官能团异构，下面按照这种思维顺序考虑，总结有机物同分异构体的书写，以避免漏写或重写。
一、碳链异构、官能团位置异构（同类物质）（一）、烷烃同分异构体的书写烷烃、环烷烃只存在碳链异构，烷烃的同分异构体的书写一般遵循以下原则：（1）先书写主链最长的烷烃。
（2）然后书写减少一个碳原子的主链，再将减少的碳原子作为支链，连接位置由边到对称中心。
（3）再逐渐减少主链的碳原子（一般情况下支链碳原子总数不多于主链碳原子总数），将减少的碳原子作为支链，支链由整体到分散，连接位置由同一碳原子到不同碳原子；支链的连接不能改变链长，以免重复。
例1：写出C6H14的同分异构体(1)最长主链的烷烃：CH3CH2CH2CH2CH2CH3（2）主链为五个碳：CH3CH(CH3)CH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)CH2CH3（3）主链为四个碳：(减少的两个碳原子作为乙基无位置可连，如果和第二个碳原子相连主链就变为五个碳原子，和CH3CH2CH(CH3)CH2CH3重复，所以作为两个甲基)CH3C(CH3)2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH(CH3)CH3（二）、烯烃、炔烃同分异构体的书写烯烃、炔烃存在碳链异构、官能团位置异构。
烯、炔烃的同分异构体的书写和烷烃的书写原则类似，只是主链相同时存在官能团位置不同。
例2：写出C5H10属于烯烃的同分异构体(1) CH2=CHCH2CH2CH3CH3CH=CHCH2CH3(2)（3）（三）、卤代烃、醇的同分异构体的书写卤代烃、醇从结构上看，可以看成烃中的氢原子分别被卤素、羟基取代，存在碳链异构和官能团位置异构。
卤代烃、醇的同分异构体的书写一般遵循以下原则：（1）一卤代烃、一元醇的同分异构体书写可以先写对应烃，再取代相应烃中不同种类等效氢。
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同分异构体的书写方法专题中学化学中同分异构体主要掌握前三种：CH3①碳链异构：由于C原子空间排列不同而引起的。
如：CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH-CH3②官能团位置异构：由于官能团的位置不同而引起的。
如：CH2=CHCH2CH3和CH3CH=CHCH3③官能团异构（物质种类会发生改变）：由于官能团不同而引起的。
如：HC≡C-CH2-CH3和CH2=CH-CH=CH2；这样的异构主要有：烯烃和环烷烃；炔烃和二烯烃；醇和醚；醛和酮；羧酸和酯；氨基酸和硝基化合物。
④烯烃的顺反异构一、碳链异构熟记C1-C6的碳链异构: CH4、C2H6、C3H8无异构体；C4H10 2种、C5H12 3种、C6H14 5种。
书写方法：减碳法例1：请写出C7H16的所有同分异构体1、先写最长的碳链：2、减少1个C，找出对称轴，依次加在第②、③……个C上（不超过中线）：3、减少2个C，找出对称轴：1）组成一个-C2H5，从第3个C加起（不超过中线）：2）分为两个-CH3a）两个-CH3在同一碳原子上（不超过中线）：b) 两个-CH3在不同的碳原子上：4、减少3个C，取代基为3个（不可能有）—CH3—CH2 CH3【方法小结】：1、主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，连接不能到端。
碳总为四键，规律牢记心间。
2、甲基不能挂在第一个碳上，乙基不能挂在第二个碳上，丙基不能挂在第三个碳上。
二、位置异构（一）、烯炔的异构(碳链的异构和双键或叁键官能团的位置异构)方法：先写出所有的碳链异构，再根据碳的四键，在合适位置放双键或叁键官能团。
例2：请写出C5H10的所有同分异构体（二）、苯同系物的异构(侧链碳链异构及侧链位置“邻、间、对”的异构)例3：请写出如C9H12属于苯的同系物的所有同分异构体[注意]苯环上有两个取代基时有3种，苯环上连三个相同取代基有3种、三个有两个相同有6个，连三个不同取代基有10种（三）、烃的一元取代物的异构：卤代烃、醇、醛、羧酸、胺都可看着烃的一元取代物方法：取代等效氢法（对称法）、烃基转换法等效氢的概念：有机物分子中位置等同的氢叫等效氢，分子中等效氢原子有如下情况：①分子中同一个碳原子上连接的氢原子等效。
同分异构体书写与判断的妙法
一.书写同分异构体的一个基本策略1.判类别：据有机物的分子组成判定其可能的类别异构（一般用通式判断）。
2.写碳链：据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链异构。
一般采用“减链法”，3.移官位：一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各余碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，依次上第二个官能团，依次类推。
4.氢饱和：按“碳四键”的原理，碳原子剩余的价键用氢原子去饱和。
按“类别异构一碳链异构一官能团或取代基位置异构”的顺序有序列举的同时要充分利用“对称性”防漏剔增。
二.确定同分异构体的二个基本技巧1.转换技巧——适于已知某物质某种取代物异构体数来确定其另一种取代物的种数。
此类题目重在分析结构，找清关系即找出取代氢原子数与取代基团的关系，不必写出异构体即得另一种异构体数。
2.对称技巧一--适于已知有机物结构简式，确定取代产物的同分异构体种数，判断有机物发生取代反应后，能形成几种同分异构体的规律。
可通过分析有几种不等效氢原子来得出结论。
①同一碳原子上的氢原子是等效的。
②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。
③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的（相当于平面镜成像时，物与像的关系）。
三.书写或判断同分异构体的基本方法1.有序分析法例题1主链上有4个碳原子的某烷烃，有两种同分异构体，含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的单烯烃的同分异构体有A. 2种B. 3种 C.4种 D.5种解析：根据烷烃同分异构体的书写方法可推断，主链上有4个碳原子的烷烃及其同分异构体数分别为：一个甲基（1种）；两个甲基（2种）；三个甲基（1种）；四个甲基（1种）。
所以符合此条件的烷烃的碳原子数为6个。
故含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的单烯烃有：共4种。
故答案为C项C出CiljCH?=C——CH-CH3 , Cll5―C=C—CFgII I i ICHQHm注意：（1）含官能团的开链有机物的同分异构体一般按“类别异构一碳链异构一官能团或取代基位置异构”的顺序有序列举，一定要充分利用“对称性”防漏剔增。
同分异构体的书写方法
同分异构体是指具有相同分子式（相同类型和数量的原子组成），但结构不同的化合物。
它们之间主要是由于化学键的连接方式、原子排列或立体构象的不同而产生的。
同分异构体在有机化学中尤为常见。
书写同分异构体的方法包括以下几个步骤：
1. 确定分子式：首先确定同分异构体所具有的相同分子式，例如 C4H10 是丁烷的分子式，该分子式的同分异构体包括正丁烷和异丁烷。
2. 画出结构式：基于分子式，尝试画出所有可能的结构式，分子式中原子之间的键以及原子排列组合要求符合化学键的性质。
3. 区分立体异构体：对于具有立体异构现象的化合物（例如顺式和反式异构体、光学异构体等），应当使用楔形符号或其他表示立体构象的方法体现几何关系。
4. 使用IUPAC命名法：为了准确表征同分异构体，可以使用国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)命名法来表示化合物的名称，使其在专业领域更容易被理解。
以C4H10为例，其具有以下两个同分异构体：
1. 正丁烷（或 n-丁烷）结构式：CH3-CH2-CH2-CH3
1. 异丁烷（或 iso-丁烷）结构式：CH3-CH(CH3)-CH3 或简写为 (CH3)2CH-CH3
同分异构体之间的化学性质可能有所不同，研究这些异构体有助于我们更好地了解和利用这些化学物质。
同分异构体书写方法
同分异构体一、碳链异构书写方法：减碳法：1、将分子中的所有碳原子连成直连作为主链；2、从主链一端取下一个C作为支链（即甲基），依次连在主链的中心对称点的一侧（如果中心对称点是碳原子则从该碳原子开始连），不能连到端点；3、从主链上取下两个碳原子分为两种情况：①两个碳原子作为一个乙基则按照上面的方法进行连接；②将两个碳原子作为来个甲基则此时应采用“定一动二”的方法“定一”即先确定一个甲基可以挂的所有位置（方法与2相同），“动二”即为从第一个甲基的位置开始连接第二个甲基，第一个甲基前面的碳原子以及在主链上与其对称的碳原子均不能挂（即注意排重）。
例一、写出C6H14所有同分异构体例二、写出C7H16的所有同分异构体例三、写出C8H18的同分异构体二、烃的一元取代物的同分异构体数目的判断方法（等效氢法）或先碳链异构再官能团异构氢原子等效的情况①同一个碳原子上所连接的氢原子是等效的②同一个碳原子上所连的甲基上的氢是等效的③分子处于镜面对称位置上的氢是等效的烃分子中其等效氢有几种其一元取代物就有几种同分异构体例：试说出下列物质的同分异构体数目CH3Cl C2H5Cl C3H7Cl C4H9Cl C5H11Cl由此我们可以得出基元法中甲基，乙基只有一种结构，丙基有2种结构，丁基有4种结构，戊基有8种结构三、烃的二元取代物的同分异构体数目的判断方法“定一动二”法1.先写出所有碳链异构的情况2.然后再利用“定一动二”法进行判断书写（在每种碳链的基础上考虑），如果二元取代基是相同基团则需要排重，若为不同基团则不需要排重。
例：C3H6Cl2 C4H8Cl2 C5H10Cl2 C3H6ClBr C4H8ClBr四、顺反异构1．产生原因由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同。
2．存在条件每个双键碳原子上连接了两个不同的原子或原子团。
3．异构分类(1)顺式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧。
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书写有机物同分异构体的常用方法
一. 取代法
该法的实质是将同分异构体看作是由官能团取代烃中的不同氢而形成的，书写时首先写出有机物的碳链结构，然后利用“等效氢”规律判断可以被取代的氢的种类，一般有几种等效氢就有几种取代位置，就有几种同分异构体。
该法适合于卤代烃、醇、醛和羧酸等有机物同分异构体的书写。
等效氢规律是：同一碳上的氢是等效的；同一碳上所连的甲基上的氢是等效的；处于镜面对称位置上的氢是等效的。
例1. 写出分子式为的醇的同分异构体
解析：（1）先不考虑羟基，写出的同分异构体，共有三种碳链结构（H已省略）
（2）利用等效氢规律，判断各种碳链结构中可被取代的氢的种数（序号相同的是等效氢）
（3）用取代不同种H，得到醇的各种同分异构体。
（略）
二. 插入法
该法适合于酯、醚、酮、烯、炔等官能团镶在碳链中的有机物同分异构体的书写。
方法是：先将官能团拿出，然后写出剩余部分的碳链结构，再利用对称规律找出可插入官能团的位置，将官能团插入。
注意，对称位置不可重复插入。
例2. 写出分子式为属于酯的同分异构体
解析：（1）将酯键拿出后，剩余部分有两种碳链结构：
（2）利用对称规律可判断出各种碳链结构中可插入位置。
如上注意不仅可插在键间，也可插在键间形成甲酸酯。
（3）插入。
注意，酯键在键间插入时可正反插入，但对称结构处将重复，例如：中①位置就是对称点，正反插时重复：
而在②位正反插入时，得两种酯。
（4）将插在键间时，只能是中C连H，不可O接H，否
则成酸，如，是酸，而是甲酸丁酯。
三. 基团组装法
有的题是给出组成有机物的各种基团，要求按题意推出有机物的可能结构种类或结构简式，这类题用基团组装法解较简便。
例3. 某链烃每个分子中都含有下列基团：。
若它们的个数分别为2、2、3、1，请写出该烃可能的结构简式。
分析：（1）确定其团等级。
含一个游离键的为一价级，如含两个的为二价级，如依次类推。
（2）按级别，由高到低连接基团，连完高价级再连低价级，最后以一价级封顶。
①两个三价级相连：
②连入两个二价级，有两种方式：
③一价级封顶，共3 5种方式：
；
四. 丁基法
醇、醛、酸、卤代烃等类烃的衍生物，均可表示为R�A（R为烃基，A为官能团或指定原子团）的形式，则其同分异构就是烃基R�变化造成的，R�的种数即为其同分异构体数，因此凡是可看成R�A形式的有机物同分异构体，只要考虑烃基R�的种数即可。
高考中考丁基的情况特多，所以称此种书写同分异构体的思想方法为丁基法。
例4. 写出对位上有的苯胺的可能有的同分异构体。
解析：据题意，可把作为一个指定原子团，属于连接到烃基上的一类。
因丁基共有四种：
故对位上有的苯胺同分异构体共有4种。
五. 定一议二法
含有两个或两个以上取代基的同分异构体书写，若只凭想象写很容易造成重、漏现象。
不如先将所有取代基拿下，分析母体对称性找出被一个取代基取代的产物种类，然后再分析各种一取代物的对称性，看第二个取代基可进入的位置，……，直至全部取代基都代入。
例5. 有一化合物萘（），若其两个原子被一个Cl原子和一个
取代，试写出所得到的同分异构体的结构简式。
分析：（1）分析萘分子结构的对称性：
可见萘的一取代位置有两个，所以一氯（或一硝基）取代物有两种。
（2）分析萘的一氯代物的对称性，发现均无对称关系，各有7个不同位置可代入，所以其同分异构体共有14种（结构简式略）。
六. 不饱和度法
不饱和度（）又称缺H指数，有机物每有一不饱和度，就比相同碳原子数的烷烃少两个H原子，所以，有机物每有一个环，或一个双键（），相当
于有一个不饱和度，相当于2个，相当于三个。
利用不饱和度可帮助推测有机物可能有的结构，写出其同分异构体。
常用的计算公式：
例6. 有机物写出与该有机物互为同分异构体的属于芳香族化合物的同分异构体的结构简式
解析：该有机物化学式为，其不饱和度。
芳香族化合物中必有苯环，从的组成看只能有一个苯环，因为一个苯环就有4个不饱和度，所以取代基中都以单键相连。
若为酚，则有三种：若为醚，
则只一种：；若为醇，则只一种：。
共有5种。
七. 等价代换法
代换法就是用相关联的等量关系或对应因子代替，进行推理分析或计算的方法，如果用以解答某些同分异构题，便会迅速得出结构。
例7. 已知分子式为的物质A的结构简式为，A苯环上的二溴代物有九种同分异构体，由此推断A苯环上的四溴代物的同分异构体有几种？
解题思路：二溴代物的苯环上有2个，4个H；而四溴代物的苯环上连的是2个H，4个，若把四溴代物的H换成，换为H，恰好为四溴代物，故四溴代物的同分异构体也必有9种。