一元二次方程“传染”问题.doc
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21.3 实际问题与一元二次方程
第1 课时《探究1“流感传染”》
1、会根据具体问题(按一定传播速度传播问题、数字问题和利润问题)中
学习的数量关系列一元二次方程并求解。
目标2、能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理。
3、进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键。
学习重点列一元二次方程解决实际问题。
学习难点找出实际问题中的等量关系。
教学互动设计设计意图
一、新课引入
复习旧知,打列方程解应用题的一般步骤是什么?
好基础,引入第一步:
新知,顺理成第二步:章
第三步:
第四步:
第五步:
第六步:
创设问题情二、自主学习感受新知
【问题】有一人患了流感,经过两轮传染后,有121 人患了流感,每轮传染境,激发学生兴趣,引出内
中平均一个人传染了几个人?容.【分析】设每轮传染中平均一个人传染x 个人,
⑴开始有一人患了患流感,第一轮的传染源就是这个人,他传染了x 个人,
用代数式表示第一轮后,共有人患了流感;第二轮传染中,这些人
使学生充分中每一个人又传染了x 人,用代数式表示,第二轮后,共有
体会传播问人患流感。
题,培养学生
⑵根据等量关系列方程:
对传播问题
⑶解这个方程得:
的解题能力。
⑷平均一个人传染了个人。
⑸如果按照这样的传播速度,三轮传染后,有人患流感。
三、自主应用巩固新知:传染问题
1
鼓励学生独1.某种电脑病毒传播速度非常快.如果一台电脑被感染,每轮感染中平均一台电脑
立解决问题,会感染x 台电脑,经过两轮被感染后,有81 台电脑被感染,可列出方程为:
在解决问题
的过程进一2.“埃博拉”病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生“出血热”的烈性传染病
步建立传染毒,传染性极强,一日本游客在非洲旅游时不慎感染了“埃博拉”病毒,经过两问题的数学
轮传染后,共有361 人收到感染,问每轮感染中平均一个人传染了几个人?
模型。
结合实际,引
四、知识拓展(单双循环:球赛问题)起兴趣,分析
3.(2015. 呼伦贝尔中考)学校要组织足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间
题意,构建模赛一场),计划安排21 场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x 个球队参赛。
型。
根据题意,下面所列方程正确的是()
1
2
A x =21
B x ( x-1)=21
2
1
2
C x =21
D x ( x-1)=21
2
(单双循环:握手问题)
4 .(2015. 启东中学月考)一次同学聚会,每两人都互相握了一次手,小芳统计一共
帮助学生掌
握并巩固单握了28 次手,这次聚会的人数是多少?
双循环问题,
同时引导要
检验根的合
理性。
(单双循环:互送礼物问题)
5.(2015. 江岸模拟)新年里。一个小组有若干人,若每人给小组的其他成员赠送
一张贺卡,则全组送贺卡共72 张,此小组人数为()
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
2
遇到数字稍(单双循环:互发信息问题)
大,怎么用更6.(2016.自贡中考)一个QQ 群里有若干好友,每个好友都分别给群里其他好友发
简便的方法送了一条消息,这样共有870 条消息,则这个QQ 群有多少个好友?设有x 个好
解方程,并检
友,得到的方程是
验方程的根
是否符合实
际问题。
(课后研习)
树枝分叉问题
分清传染问某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支
题和树枝分干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?
叉问题的区
别。
五、自主总结拓展新知
1、列一元二次方程解应用题的步骤:审、设、找、列、解、答。
了解学生掌最后要检验根是否符合实际意义。
握情况,梳理
一元二次方程类型方程
好知识点,形的应用
成清晰知识传染问题结构。
单循环
双循环
六、作业
1、教科书第22 页第4、6 题
2、《学练优》第16、17 页
七、教学理念/ 教学反思
3
课后作业
1. 下列各式分解因式错误的是()
2 x x x
A. x 5 6 ( 2)( 3)
2 x x x
B. x 5 6 ( 6)( 1)
2 x x x
C. x 5 6 ( 6)( 1)
2 x x x
x 5 6 ( 6)( 1)
D.
2 x m x x
x 9 ( 3) (6) , 则m_.
2. (1)
2 mx n x x
(2)x ( 1)( 2), 则m_, n .
2 x x a x b
(3)x 7 6 ( )( ) , 则a_, b .
x2 7x 6 =0 (2) x
(1)
2- 8x+12=0
2 x
2- 5x- 60=0
(3)x 7 10 =0 (4) x
1.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81 台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3 轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
2.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干, 支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?
解:设每个支干长出x 个小分支,
3.要组织一场篮球联赛, 每两队之间都赛2场,计划安排90场比赛,应邀请多少个
球队参加比赛?