人教版高中生物必修三：4体液免疫和细胞免疫(24张PPT)

2.二次免疫中抗体浓度与患病程度的变化曲线
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
1.有关免疫系统与功能的判断
× (1)各种免疫器官都能产生免疫细胞( )
(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T细胞在骨髓
× 中分化成熟，B细胞在胸腺中分化成熟( ) √ (3)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体( ) √ (4)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原( ) × (5)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能( )
√B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C.甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可能有较大的 差异
D.c时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗 原的刺激
4.(2018·齐齐哈尔三模)科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇 毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下 列相关叙述正确的是 A.蛇毒素是淋巴因子，促进马的B细胞增殖、分化，产生抗蛇毒素
命题探究 命题点一 体液免疫和细胞免疫过程的分析 1.B细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是
A.甲发育为乙的主要场所是骨髓 B.乙表面形成了特异性抗原受体
√C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激
D.丙不再具有分裂和分化能力
2.如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是
√A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原
2.下列有关免疫细胞的说法中，错误的是
√A.记忆细胞、B细胞和浆细胞都可以识别抗原
B.T细胞与B细胞间的信息传递方式与效应T细胞与靶细胞间的信息传递方式 不同
C.T细胞和浆细胞都可以分泌免疫活性物质 D.抗原被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的结构特点
命题点二 特异性免疫和非特性免疫的判定 3.(2017·天津，2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误 的是
选项 A
对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 损害呼吸道黏膜
推论 影响非特异性免疫
B
改变T细胞数目
√C
刺激B细胞增殖分化
影响特异性免疫 影响细胞免疫
D
导致抗体水平升高
影响体液免疫
4.下列属于非特异性免疫的是 A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花 B.胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌和服用脊髓灰质炎糖丸 C.吞噬细胞摄取并处理抗原
√B.蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇
毒素 C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞 D.蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用
命题点三 有关特异性免疫的探究实验分析 5.用小鼠做实验，研究一种疫苗对于预防感染的有效性。如图为该实验的某 些步骤，有关该实验的说法错误的是 A.a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗 B.b表示将疫苗注射给乙组小鼠 C.c表示乙组小鼠再次感染该病毒
细胞，以及_癌__变__的细胞。
考点二 体液免疫与细胞免疫
1.体液免疫和细胞免疫
知识梳理
2.二次免疫及其特点 (1)含义：相同抗原_再__次__入侵时，记忆细胞很快作出反应，即很快分裂分化 产生新的_浆__细__胞__和_记__忆__细胞，前者产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。 (2)反应特点：与初次免疫相比，二次免疫_反__应__快__、__反__应__强__烈__，能在抗原侵 入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。
后天接触病原体之后获得
无特异性
_有__特__异__性__
第一道防线：_皮__肤__、__黏__膜_； 第三道防线：主要由免疫器官
第二道防线：体液中的杀菌 和_免__疫__细__胞__借助血液循环和
物质和_吞__噬__细__胞__
_淋__巴__循__环__而组成
3.免疫系统的功能 (1)防卫功能：抵御_病__原__体__的攻击。 (2)监控和清除功能： 监控并清除体内已经_衰__老__或因其他因素而被破坏的
√D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用
常考基础诊断
CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN
√ (1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程( ) × (2)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用( ) × (3)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞( ) × (4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞( ) × (5)浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激( ) √ (6)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原( ) √ (7)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别( ) × (8)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能( ) × (9)机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞( )
√D.c和d不属于对照实验
6.用无特殊病原体的小鼠进行实验，过程如图1，结果如图2，实验中Ⅰ～Ⅳ组小 鼠均感染细菌X。下列相关叙述正确的是
A.Ⅰ～Ⅳ组小鼠在感染细菌X的同时注射了T细胞或血清
B.图中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组小鼠脾脏中X细菌的数量呈“S”型增长
√C.注射入Ⅰ、Ⅲ组小鼠体内的T细胞对细菌X的免疫功效不同
2.有关特异性免疫与非特异性免疫的判断
(1)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体特异性免疫中发挥重要
作用( × ) × (2)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫( ) × (3)特异性免疫是非特异性免疫的基础( )
(4)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫
识别抗原，分化成为浆细胞、记忆 细胞
识别抗原，分化成效应T细胞、记 忆细胞，分泌淋巴因子
浆细胞
B细胞或记忆B细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆T细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
B细胞或T细胞
识别抗原，分化成相应的效应细胞
2.免疫的类型
类型 形成 特点
组成
非特异性免疫
特异性免疫
_生__来__就__有__
1.体液免疫与细胞免疫的比较
重点剖析
免疫类型
体液免疫
细胞免疫
作用对象
游离于体液中的抗原
被抗原侵入的宿主细胞、自身突变 细胞和来自异体的移植组织器官等
免疫细胞
主要是B细胞
主要是T细胞
免疫时间 过程较迅速，所需时间短
过程较缓慢，所需时间长
浆细胞产生的抗体与相应 作用方式
的抗原特异性结合
效应T细胞与靶细胞密切接触
第八单元 生命活动的调节 第26讲 免疫调节
考点一 人体免疫系统的组成、类型与功能
1.免疫系统的组成
知识梳理
生成、成熟或集中分布
溶菌酶
T细胞 B细胞
浆细胞 T细胞
免疫细胞的来源和功能
细胞名称 吞噬细胞
B细胞 T细胞
来源 造血干细胞 造血干细胞，在骨髓中发育 造血干细胞，在胸腺中发育
功能
摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原 —抗体结合物
( √) × (5)非特异性免疫是先天性的，要比特异性免疫的作用更重要和强大( )
命题探究
命题点一 辨析免疫系统的组成 1.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是 A.在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫 B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C.T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的
√D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
B.在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用 C.如图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫 D.如图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫
命题点二 二次免疫的特点和应用分析 3.如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所 测得的抗体水平(向上的箭头为疫苗注射时间)。 下列有关叙述错误的是 A.a与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生
D.实验结果显示，细胞免疫生成的抗体能有效抑制细菌X的繁殖
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