生命健康教育主题班会-红十字会急救培训67页PPT
合集下载
红十字应急救护知识PPT培训课件
1875年红十字国际委员会
*
7
日内瓦公约
《改善陆地武装部队伤者、病者境遇之 日内瓦公约》
《改善海上武装部队伤者、病者及遇船 难者境遇之日内瓦公约》
《关于战俘待遇之日内瓦公约》 《关于战时保护平民之日内瓦公约》
*
8
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨 保护人的生命和健康，发扬人道主义
一旦发现患者出现心跳呼吸骤停，应在
4Min内迅速给予心肺复苏术。
4 分钟 脑组织损伤开始
10 分钟 不可逆性脑死亡发生
心跳停止后，急救时间每延迟1分钟，死亡率增加10%。
*
15
•现场救护“生命链”（chain of survival）
早期启动急救系统 早期进行心肺复苏 早期进行电除颤 早期进行高级生命支持 早期复苏后综合处理
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生 命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃 生、应急处理方法尤为重要
*
12
生产、生 活环境下 发生的急 危重症、 意外伤害、 心跳骤停
不救或不及时急救 快速及时急救
病情加重、死亡 有所缓解→死亡 缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护 医院内急救
第一反应者 first responder
红十字应急救护知识
第一部分 红十字基础知识
*
2
红十字运动的起源
五个一 ：
一场战争
一个人
一本书
一个组织
一部公约
*
3
1859年6月24日，意大利北部，法奥 索尔弗利诺战役
*
4
亨利 ·杜南 （瑞士 1828－1910）
*
*
7
日内瓦公约
《改善陆地武装部队伤者、病者境遇之 日内瓦公约》
《改善海上武装部队伤者、病者及遇船 难者境遇之日内瓦公约》
《关于战俘待遇之日内瓦公约》 《关于战时保护平民之日内瓦公约》
*
8
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨 保护人的生命和健康，发扬人道主义
一旦发现患者出现心跳呼吸骤停，应在
4Min内迅速给予心肺复苏术。
4 分钟 脑组织损伤开始
10 分钟 不可逆性脑死亡发生
心跳停止后，急救时间每延迟1分钟，死亡率增加10%。
*
15
•现场救护“生命链”（chain of survival）
早期启动急救系统 早期进行心肺复苏 早期进行电除颤 早期进行高级生命支持 早期复苏后综合处理
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生 命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃 生、应急处理方法尤为重要
*
12
生产、生 活环境下 发生的急 危重症、 意外伤害、 心跳骤停
不救或不及时急救 快速及时急救
病情加重、死亡 有所缓解→死亡 缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护 医院内急救
第一反应者 first responder
红十字应急救护知识
第一部分 红十字基础知识
*
2
红十字运动的起源
五个一 ：
一场战争
一个人
一本书
一个组织
一部公约
*
3
1859年6月24日，意大利北部，法奥 索尔弗利诺战役
*
4
亨利 ·杜南 （瑞士 1828－1910）
*
红十字会急救培训ppt课件
中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭身体，给予含盐清凉饮 料，重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术 ，并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源，用绝缘物挑开电线或带电物体，对心跳、呼吸停止者实施心肺复 苏术，并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处，降低温度，去除伤处衣物，用干净敷料包裹创面，重者需 及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全，注意保护腹部免受外力冲击，保持 呼吸道通畅，及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施，保持呼吸道通畅，对心跳、呼 吸停止者实施心肺复苏术（儿童版），及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间，可以 遵循急救原则进行必要的现场急 救措施，如止血、包扎、固定等 。但要注意不要随意移动伤者，
以免造成二次伤害。
03
基本生命支持技能
心肺复苏术（CPR）操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全，避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀，大声询问其状况，同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话，请求专业救援。
心肺复苏术（CPR）操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上，按压其胸 骨下半部分，频率为每分钟100-120 次，深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前，先清理伤者 口腔异物，然后采用仰头提颏法或推 举下颌法开放气道。
红十字会卫生急救培训(普及).ppt
骨折
判断：疼痛、肿胀，畸形，骨擦音 处理：固定、搬运
脊柱骨折的搬运
心肺复苏
• 是针对心脏、呼吸骤停者所采
取的一系列急救措施，以恢复 其自主循环、呼吸。
抢救前的注意事项：
• 1、呼救 • 2、说明自己的身份 • 3、摆正抢救体位
心肺复苏
• 一、判断周围环境
黄
• 二、判断患者意识 • 三、呼救 • 四、判断患者病情
出血为准，越松越好。
• 3.止血带定时放松，每40分钟—50分钟松解一次，
松解时要用手进行指压止血2分钟-3分钟，然后 再次扎紧止血带。
• 4.做好明显标记，记录上止血带的时间，并告诉
接替人员。上止血带总的时间不要超过2小时-3 小时。
简易止血带
布性止血带是用绷带或布条制成的止血带。 现场急救时可用毛巾、衣物撕成布条代替 绷带。将布带缠绕肢体一圈后打结，圈内 插入一小木棍绞紧，边绞边看出血情况， 动脉出血刚刚止住即为松紧适度。然后将 小木棍用布条固定。
• 环境评估：观察救护环境，判断危险是否解除，注意保护自身
和伤病员的安全。
• 判断病情、紧急呼救（重点判断有无意识、呼吸、心跳，注意
表明自己身份）。
• 先救命，后治伤 • 快速、有效止血。 • 优先包扎头部、胸部、腹部伤口以保护内脏，然后包扎四肢。 • 先固定颈部，然后固定四肢。 • 操作迅速、准确，动作轻巧，关心体贴伤病员。 • 尽可能佩戴个人防护用品，戴上医用手套或几层纱布、干净的
红十字会卫生急救培训
徐静
红十字会的介绍
红十字会的精神：
人道、博爱、奉献
卫生急救知识培训的必要性
• 近年来，我国自然灾害、事故灾难、公共
卫生和会安全等突发公共事件频繁发生， 对人的生命安全造成了重大威胁，在抗击 灾难、救助生命的过程中，许多人因为在 被伤害的最初时间未得到有效救护而失去 生命。
红十字会急救知识讲座(课堂PPT)
红十字会急救知识讲座
1
工作生活中遇到的紧急现象
2
我们需要掌握的急救技能
3
本课主要内容 ➢ 心肺复苏术 ➢ 外伤急救技术
4
时间就是生命
大量实践证明抢救时间为黄金8分钟
4分钟内进行复苏者，有一半人被救活。 4-6分钟内进行复苏者，10%被救活。 超过8分钟存活率仅4%。 超过10分钟存活率几乎为0。
27
急救的目的：
1、抢救、延长伤病人生命，为医院进一步治疗赢得时间。 2、减少出血，防止休克。 3、就地取材，保护伤员、预防和减少伤口污染，保护深部
组织免受进一步损伤。
救治原则：先救命后治疗，先重后轻，先急后缓。
28
外伤急救 四大技术：
止血
29
出血的特点：
v 动脉出血：血液鲜红，量多，呈喷射状，可危及生命。 v 静脉出血：血液暗红，量中，呈涌出状或徐徐外流，
46
绷带包扎的方法：
双眼包扎
47
绷带包扎的方法：
单胸包扎
48
49
三角巾包扎头部：
在颈后交叉带尾
50
外伤急救 四大技术：
固定
51
骨 折：
➢ 闭合性骨折： 断骨没暴露
➢ 开放性骨折： 断骨暴露外
↖
52
骨折症状：
➢疼 痛
➢肿 胀
➢畸 形
→
➢ 功能障碍
53
骨折固定：
前臂骨折固定法
54
骨折固定：
5
步骤1：环境安全
现场情况： 判断现场是否有危 及病人及急救者自 身的因素，应在没 有危险的情况下， 尽量减少移动病人。
6
步骤2：判断意识
轻拍病人肩部，高声问： “喂，你怎么 啦？” 如认识，可直呼其名。
1
工作生活中遇到的紧急现象
2
我们需要掌握的急救技能
3
本课主要内容 ➢ 心肺复苏术 ➢ 外伤急救技术
4
时间就是生命
大量实践证明抢救时间为黄金8分钟
4分钟内进行复苏者，有一半人被救活。 4-6分钟内进行复苏者，10%被救活。 超过8分钟存活率仅4%。 超过10分钟存活率几乎为0。
27
急救的目的：
1、抢救、延长伤病人生命，为医院进一步治疗赢得时间。 2、减少出血，防止休克。 3、就地取材，保护伤员、预防和减少伤口污染，保护深部
组织免受进一步损伤。
救治原则：先救命后治疗，先重后轻，先急后缓。
28
外伤急救 四大技术：
止血
29
出血的特点：
v 动脉出血：血液鲜红，量多，呈喷射状，可危及生命。 v 静脉出血：血液暗红，量中，呈涌出状或徐徐外流，
46
绷带包扎的方法：
双眼包扎
47
绷带包扎的方法：
单胸包扎
48
49
三角巾包扎头部：
在颈后交叉带尾
50
外伤急救 四大技术：
固定
51
骨 折：
➢ 闭合性骨折： 断骨没暴露
➢ 开放性骨折： 断骨暴露外
↖
52
骨折症状：
➢疼 痛
➢肿 胀
➢畸 形
→
➢ 功能障碍
53
骨折固定：
前臂骨折固定法
54
骨折固定：
5
步骤1：环境安全
现场情况： 判断现场是否有危 及病人及急救者自 身的因素，应在没 有危险的情况下， 尽量减少移动病人。
6
步骤2：判断意识
轻拍病人肩部，高声问： “喂，你怎么 啦？” 如认识，可直呼其名。
红十字会急救培训课件(65张PPT)
包扎要求
❖四要：快、 准、轻、牢。
❖四不要：不触摸
不上药 不取 不送
伤口异物处理:
不拔除（不取） 固定异物并包扎
头部包扎法：
口决: 眉上枕下耳不扎，底角两手分开拿， 枕后正确来交叉，回头固定额前结。
头部帽式包扎
毛巾横放头中间， 前角后拉枕下结， 后角向前颌下扎。
单眼包扎法：
折成带形三指宽， 上1下2放伤眼， 下端耳下绕枕后， 健侧交叉伤侧结。
❖搬运目的：及时抢救治疗；
及早离开现场； 防止再次受伤。
危重伤病员搬运体位：
❖昏迷无伤：侧位，头转向一侧。 ❖下肢骨折：平躺。 ❖腰椎、颈椎骨折：硬担架最好。 ❖颅脑损伤：半卧位或侧位。 ❖胸部伤：半卧位或坐位。 ❖腹部伤：仰卧位，屈曲下肢，担架。 ❖呼吸困难病人：坐位，折叠担架最好。
单人徒手搬运法
肘（膝）关节包扎法
扎成带形包关节， 两端外侧来打结
单肩包扎法：
。
把三角巾一底角斜放在胸前对侧腋下， 将三角 巾 顶 角 盖 住 后 肩 部， 用 顶 角 系 带 在 上 臂 三 角 肌 处 固 定， 再 把 另 一 个 底 角 上 翻 后 拉， 在 腋 下 两 角 打 结。
双肩包扎法：
底边平肩放整齐，底角绕腋背打结， 顶角系带翻胸前，两侧胸前假扣结。
• 肢体如有畸形、可按畸形位置固定； • 临时固定的作用只是制动，严禁当场整
复。
前臂、上臂骨折固定法
无夹板前臂、上臂三角巾固定法
衣禁躯干固定法
小腿骨折（胫腓骨骨折）固定法
大腿骨折（股骨骨折）固定法
颈椎、腰椎骨折固定法
骨盆骨折固定法
第四节 搬 运
❖搬运伤员：
伤员经过初步救护后，必须迅速安 全地将伤员送到医院或救护站进一步治 疗。
红十字会应急救护普及性培训课件
2、煤气中毒
3、触电
先断电，后抢救。 症状较轻者：就地平卧，解
松衣扣，通畅气道，有条件的吸氧。
呼吸心跳均停止者：现场CPR抢救。
注意：
处理电击伤时，应注意有无其他损 伤。
现场抢救中，不要随意移动伤员。
如有皮肤灼伤，先用净水冲洗拭干，
再包扎，以防感染。
红十字会应急救护普及性培训课件
一、红十字运动知识
二、急救知识
三、常见急症 四、应急避险知识
一、红十字运动知识
（一）红十字运动的起源
红十字运动起源于战场救护，自1863年诞生，迄今已 遍布世界189个国家和地区。红十字运动已成为一个世界性运
动，与联合国、奥委会并称为世界三大组织。
一个人
红十字运动创始人 亨利.杜南
4、烧烫伤
立即用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉。
轻轻擦干伤口，用纱布遮盖，保护伤口。 呼吸窒息者，行心肺复苏术。 严重烧伤，尽快送医院救治。
注意
不要挑破水泡，创面不要涂抹任 何消炎药水或药膏。
伤病员口渴不能喝白开水，应给
含盐饮料。
二、户外活动
1、脑中风
去枕平卧，保持呼吸通畅
保持伤员呼吸道通畅
脊柱骨折常见，搬运须小心
检伤分类
3、震后自救
树立信心 尽量保存体力 如果受伤，要想法止血包扎 尽量寻找食品和饮用水
地 震 自 救
三、冰雪冻害
防护措施：
做好御寒的准备 储备生活物资
恶劣天气避免外出
2024版红十字会应急救护培训课件
19
05
突发事件中的心理援助与 沟通技巧
2024/1/25
20
突发事件对心理的影响及应对策略
突发事件引发的心理反应
恐惧、焦虑、抑郁等情绪反应，以及 失眠、注意力不集中、易怒等行为表 现。
心理干预的重要性
应对策略
提供安全感，建立信任关系，倾听和 理解受害者的经历和感受，鼓励其表 达情绪，以及提供必要的心理支持和 援助。
儿童及成人
采用海姆立克急救法进行急救。对于意识清醒的儿童及 成人患者，施救者站在患者身后，双手环绕患者腰部， 一手握拳拇指顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处， 另一手握紧此拳快速向内、向上冲击5次。反复有节奏、 有力地重复操作直到异物排出。对于意识不清的患者则 采用卧位腹部冲击法进行急救。
2024/1/25
组织学员进行小组讨论和案例分析，探 讨实际应急救护中可能遇到的问题和解 决方案，提高学员的应变能力和团队协 作能力。
2024/1/25
26
未来红十字会应急救护培训的发展方向
完善培训体系
加强师资队伍建设
不断优化培训内容和方法，提高培训的针对 性和实效性，满足不同人群的需求。
加大对师资队伍的培训力度，提高教师的专 业素养和教学能力，确保培训质量。
2024/1/25
22
与受伤者及其家属的沟通技巧
与受伤者沟通的技巧
保持耐心和关注，倾听受伤者的诉说，避 免打断或质疑其经历；使用简单、清晰的 语言，确保受伤者能够理解；以及给予积 极的反馈和支持，鼓励受伤者表达情绪和 寻求帮助。
VS
与家属沟通的技巧
理解家属的担忧和焦虑，提供必要的信息 和支持；鼓励家属表达情感，认真倾听其 诉求；协助家属了解受伤者的情况和需求， 共同为受伤者提供心理援助和支持。
红十字会急救知识 PPT课件
现场救护的目的、原则
目的：挽救生命，减轻伤残 原则：先救命，后救伤 1. 保持镇定，科学判断 2. 评估现场，确保自身与伤病员的安全 3. 先救命，后治伤，果断实施救护措施 4. 尽量减轻伤病员的痛苦 5. 充分利用可支配的人力、物力
佛山科学技术学院医学院 范宇
现场抢救要因地制宜
夹板：雨伞、木棍、书本、报纸、对侧 肢体等 绑带：衣服、袜子、毛巾等 搬运：床板、靠背凳、人手
国际红十字运动的起源--战地性救护组织
1859年6月24日,索尔弗利诺战役（奥地利陆军和法国--
撒丁联军） 1859年6月25日,亨利·杜南（商人） 索尔弗利诺村庄 1864年3月8日，在普鲁士与丹麦间爆发的日勒苏益 格战役中，佩戴红十字臂章的救护员第一次在战场上出 现，并提供人道服务。 在同年的8月22日，12个国家签署了第一个日内瓦公 约--《关于改善战地陆军伤者境遇之日内瓦公约》，宣 布使用白底红十字标志的旗帜和臂章区别军队医院和医 护人员。 标志着国际红十字运动开始作为一个国际性运动发 展起来。
钟（5个循环）交换1次
佛山科学技术学院医学院 范宇
清除异物
不可用于清醒者
佛山科学技术学院医学院 范宇
A:打开气道
仰头举颏法、托颌法 下颌角和耳垂的连线和地 面垂直。
（仰头举颏法 ）
佛山科学技术学院医学院 范宇
B:口对口人工呼吸
连续吹入2次， 每次吹1秒钟 以上
吹气成功的标 志：胸廓有明 显的起伏。
佛山科学技术学院医学院 范宇
现场急救观念的改变
抢救并稳定伤情
抬起来就跑
佛山科学技术学院医学院 范宇
第一目击者（first responder）
概念：指在现场为突发伤害、危重疾病的伤 病员提供紧急救护的人。 可以是： 1、现场伤病员身边的人 2、经过培训的救护人员
2024版中国红十字会救护培训课件
04
意外伤害事故现场救援 技巧
交通事故伤害特点及救援措施
伤害特点
交通事故伤害常常涉及多个部位，如头部、胸 部、腹部和四肢等，可能导致骨折、内出血、
休克等严重后果。
01
02
确保自身安全
在救援前，务必确保周围环境安全，避免二 次事故的发生。
检查伤者情况
迅速检查伤者的意识、呼吸、脉搏等 生命体征，判断伤情严重程度。
急救援能力。
提升自身能力，为更多人提供帮助
持续学习
救护员应不断学习新知识、新技能，提高自身专业素养和综合能 力。
参加培训
积极参加各类红十字会组织的培训活动，不断提高自身救护技能和 应急反应能力。
志愿服务
积极参与志愿服务活动，为社区、学校、企业等场所提供基本救护 技能培训服务，帮助更多人掌握基本救护技能。
人工呼吸
自动体外除颤器（AED）使用
掌握口对口人工呼吸和口对鼻人工呼吸的技 巧，了解人工呼吸与胸外按压的配合方式。
了解AED的适用场景和使用方法，学习如何 在专业救援人员到来之前利用AED进行急救。
气道异物梗阻急救法
识别气道异物梗阻
预防措施
了解气道异物梗阻的症状和表现，掌 握识别方法。
了解预防气道异物梗阻的措施，如避 免食物误吸、注意儿童玩具安全等。
心肺复苏
如溺水者呼吸心跳停止， 应立即进行心肺复苏术。
倒水处理
对于仍有呼吸心跳的溺水 者，可采取倒水措施，如 膝顶法、肩顶法等，帮助 其排出体内水分。
烧烫伤、化学灼伤现场救治
脱离热源
迅速使伤者脱离热源，如火焰、热液等，以减少烧烫伤面积和 深度。
冷却伤处
用流动的清水冲洗伤处，降低皮肤温度，减轻疼痛和水肿。
红十字会急救培训课件
定。
应用升压药物
根据病情使用升压药物 ，维持血压在正常范围
。
纠正酸中毒
给予碱性药物纠正酸中 毒，改善组织代谢。
中毒处理策略
催吐治疗
对于经口中毒者，应尽快进行催吐治疗，排 出毒物。
解毒治疗
根据中毒类型给予相应的解毒药物进行治疗 。
洗胃治疗
对于经口中毒且时间较短者，应尽快进行洗 胃治疗，减少毒物吸收。
培训目标
使受训者了解急救基本知识，掌 握基本的急救技能，提高应对突 发事件的能力，同时培养受训者 的社会责任感和奉献精神。
02
急救基础知识
急救概念和原则
急救概念
急救是指对各种突发事件的紧急处理 ，旨在保护生命、减轻伤痛和防止进 一步伤害。
急救原则
在急救过程中，应遵循“先救命，后 治伤”的原则，优先处理危及生命的 紧急情况，再处理其他伤病。
04
常见急症和意外伤害处理方法
心肺复苏术（CPR）操作流程及注意事项
操作流程
判断患者意识、呼吸和脉搏，呼救并开始胸外按压，开放气道，人工呼吸。
注意事项
确保按压位置准确，按压频率为100-120次/分钟，按压深度为5-6厘米，每次 按压后胸廓应充分回弹，尽量减少中断，并避免过度通气。
止血方法及注意事项
红十字会急救培训课件
汇报人： 2023-12-14
目录
• 引言 • 急救基础知识 • 现场急救操作流程 • 常见急症和意外伤害处理方法 • 特殊情况下的急救处理策略 • 培训总结与展望
01
引言
培训目的和背景
1 2 3
提高公众对急救的认识和技能
通过培训，使公众了解急救知识，掌握基本的急 救技能，提高应对突发事件的能力。
应用升压药物
根据病情使用升压药物 ，维持血压在正常范围
。
纠正酸中毒
给予碱性药物纠正酸中 毒，改善组织代谢。
中毒处理策略
催吐治疗
对于经口中毒者，应尽快进行催吐治疗，排 出毒物。
解毒治疗
根据中毒类型给予相应的解毒药物进行治疗 。
洗胃治疗
对于经口中毒且时间较短者，应尽快进行洗 胃治疗，减少毒物吸收。
培训目标
使受训者了解急救基本知识，掌 握基本的急救技能，提高应对突 发事件的能力，同时培养受训者 的社会责任感和奉献精神。
02
急救基础知识
急救概念和原则
急救概念
急救是指对各种突发事件的紧急处理 ，旨在保护生命、减轻伤痛和防止进 一步伤害。
急救原则
在急救过程中，应遵循“先救命，后 治伤”的原则，优先处理危及生命的 紧急情况，再处理其他伤病。
04
常见急症和意外伤害处理方法
心肺复苏术（CPR）操作流程及注意事项
操作流程
判断患者意识、呼吸和脉搏，呼救并开始胸外按压，开放气道，人工呼吸。
注意事项
确保按压位置准确，按压频率为100-120次/分钟，按压深度为5-6厘米，每次 按压后胸廓应充分回弹，尽量减少中断，并避免过度通气。
止血方法及注意事项
红十字会急救培训课件
汇报人： 2023-12-14
目录
• 引言 • 急救基础知识 • 现场急救操作流程 • 常见急症和意外伤害处理方法 • 特殊情况下的急救处理策略 • 培训总结与展望
01
引言
培训目的和背景
1 2 3
提高公众对急救的认识和技能
通过培训，使公众了解急救知识，掌握基本的急 救技能，提高应对突发事件的能力。
急救知识全民健康主题班会PPT课件
急救知识的传播途径
1
1. 公共场所宣传
在医院、社区、学校等公共场所张贴宣传海报、播放宣传视频，提高公众对急救知识的认知度。
2
2. 媒体报道
利用报纸、电视、广播、网络等媒体平台，传播急救知识，增强公众的急救意识。
3
3. 社区活动
组织社区居民参加急救知识讲座、技能培训、演练等活动，让居民掌握基本的急救技能。
增强社会安全感
普及急救知识可以提高公众的安全意识，减少因缺乏急救知识而造成的不必要的伤亡，增强社会安全感。
促进医疗资源有效利用
掌握基本急救知识可以帮助人们在紧急情况下进行初步救治，为专业医疗人员争取宝贵时间，提高医疗救治效率。
提升社会文明程度
普及急救知识是提升社会文明程度的重要体现，彰显社会责任感，构建和谐社众号、微博、抖音等网络平台，传播急救知识，方便公众学习和获取相关信息。
急救知识的应用场景
日常生活
在日常生活中，急救知识可以帮助我们应对各种突发状况，例如意外跌倒、烧烫伤、食物中毒等，及时采取措施，减轻伤害。
公共场所
在公共场所，如商场、公园、车站等，遇到意外事件，掌握急救知识可以帮助我们进行现场救助，例如心脏骤停、溺水、交通事故等。
创伤急救
1
保护现场
防止二次伤害。
2
止血
压迫止血，包扎伤口。
3
固定
防止骨折部位移动。
4
送医
及时将伤员送往医院。
创伤急救是指对意外伤害导致的各种损伤进行的紧急处理。
创伤急救的目的是最大限度地减少伤员的损伤，防止伤势加重，并为进一步治疗创造条件。
烧伤急救
1
冷却降温
迅速用流动的冷水冲洗烧伤部位，持续15-20分钟，直至疼痛减轻。避免使用冰块直接敷在伤口上，以防冻伤。
1
1. 公共场所宣传
在医院、社区、学校等公共场所张贴宣传海报、播放宣传视频，提高公众对急救知识的认知度。
2
2. 媒体报道
利用报纸、电视、广播、网络等媒体平台，传播急救知识，增强公众的急救意识。
3
3. 社区活动
组织社区居民参加急救知识讲座、技能培训、演练等活动，让居民掌握基本的急救技能。
增强社会安全感
普及急救知识可以提高公众的安全意识，减少因缺乏急救知识而造成的不必要的伤亡，增强社会安全感。
促进医疗资源有效利用
掌握基本急救知识可以帮助人们在紧急情况下进行初步救治，为专业医疗人员争取宝贵时间，提高医疗救治效率。
提升社会文明程度
普及急救知识是提升社会文明程度的重要体现，彰显社会责任感，构建和谐社众号、微博、抖音等网络平台，传播急救知识，方便公众学习和获取相关信息。
急救知识的应用场景
日常生活
在日常生活中，急救知识可以帮助我们应对各种突发状况，例如意外跌倒、烧烫伤、食物中毒等，及时采取措施，减轻伤害。
公共场所
在公共场所，如商场、公园、车站等，遇到意外事件，掌握急救知识可以帮助我们进行现场救助，例如心脏骤停、溺水、交通事故等。
创伤急救
1
保护现场
防止二次伤害。
2
止血
压迫止血，包扎伤口。
3
固定
防止骨折部位移动。
4
送医
及时将伤员送往医院。
创伤急救是指对意外伤害导致的各种损伤进行的紧急处理。
创伤急救的目的是最大限度地减少伤员的损伤，防止伤势加重，并为进一步治疗创造条件。
烧伤急救
1
冷却降温
迅速用流动的冷水冲洗烧伤部位，持续15-20分钟，直至疼痛减轻。避免使用冰块直接敷在伤口上，以防冻伤。
2024年度红十字会培训应急救护ppt课件
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循 环包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
2024/3/24
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
15
04
CATALOGUE
2024/3/24
01
学员能够熟练应对常见急症和意 外伤害的应急处理
02
学员了解了应急救护现场组织和 协调的重要性
27
分享学习心得和体会
学习心得
01
通过实践操作，更深入地理解了应急救护 知识和技能的应用
03
02
应急救护知识和技能对于每个人都非常重要 ，能够在关键时刻挽救生命
04
学习体会
感受到了红十字会对于公益事业的热情和 奉献精神
针对不同人群的心理特点和需求，提供个 性化的心理援助服务。
科学有效原则
心理援助的方法包括
采用科学的方法和手段进行心理援助，确 保援助的有效性和可持续性。
倾听与陪伴、情绪疏导、认知调整、行为 训练等。
2024/3/24
22
自我心理调适技巧
积极应对原则
面对突发事件，保持积极的心态和应对 方式，避免消极情绪对心理健康的影响
THANKS
感谢观看
2024/3/24
30
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处，另一只手握住攥拳 的手，向上快速冲击腹部。
2024/3/24
18
特殊人群气道异物梗阻处理
孕妇
采用胸部冲击法，位置在胸骨中下段 。
红十字应急救护知识和技能PPT幻灯片课件
心理素质不好：反应慢、发蒙、呆痴、瘫软无力。不能迅 速做出正确判断，往往原生灾难未造成 更大伤害，反因次生伤害遇难
关注心理状态的变化就是拯救生命
关键技巧： 倾听，试着取得信任 不要这样说： 他死了，你还活着啊 男儿有泪不轻弹 你要坚强起来！
救护员怎样保护自己
在我国法律尚未健全的今天， 当你伸出手开始救援时，很 可能被误解和伤害
肋骨骨折 胸骨骨折 胸肋骨分离 气胸、血胸、肺挫伤 肝脾裂伤 脂肪栓塞
本文鼓励任何对此（感染）有顾虑的人使用屏障装置做人 工呼吸，尽管建议屏障装置可能不会降低细菌感染的风险。 本指南也鼓励那些不愿做口对口人工呼吸的人帮助呼救，并 只做胸外按压。
--2005年AHA&ECC心肺复苏指南翻译版16页
一个公约一个公约红十字七项基本原则红十字七项基本原则红十字核心业务红十字核心业务救灾救灾救助救助救护培训救护培训红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务造血干细胞捐献造血干细胞捐献遗体与人体器官遗体与人体器官组织捐献组织捐献红十字核心业务红十字核心业务推动无偿献血推动无偿献血红十字青少年红十字青少年红十字志愿服务红十字志愿服务对外交流对外交流红十字核心业务红十字核心业务2亿5千万精子你要跑在第一个弥足珍贵对每个人来说什么是最重要的
2010AHA指南47页
从狭窄、拥挤和不安全的地 方转移伤病员时，必须保证 CPR不被中断！
已经发生心脏骤停的，请将 伤病员放置硬板上搬运
注意，在两层楼之间的平台 上，将伤病员放下来做5个循 环CPR，保证整个抢救的连续 性
冠心病搬运 除非必要 且有把握 否则不要移动
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
红十字应急救护知识和技能
关注心理状态的变化就是拯救生命
关键技巧： 倾听，试着取得信任 不要这样说： 他死了，你还活着啊 男儿有泪不轻弹 你要坚强起来！
救护员怎样保护自己
在我国法律尚未健全的今天， 当你伸出手开始救援时，很 可能被误解和伤害
肋骨骨折 胸骨骨折 胸肋骨分离 气胸、血胸、肺挫伤 肝脾裂伤 脂肪栓塞
本文鼓励任何对此（感染）有顾虑的人使用屏障装置做人 工呼吸，尽管建议屏障装置可能不会降低细菌感染的风险。 本指南也鼓励那些不愿做口对口人工呼吸的人帮助呼救，并 只做胸外按压。
--2005年AHA&ECC心肺复苏指南翻译版16页
一个公约一个公约红十字七项基本原则红十字七项基本原则红十字核心业务红十字核心业务救灾救灾救助救助救护培训救护培训红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务红十字核心业务造血干细胞捐献造血干细胞捐献遗体与人体器官遗体与人体器官组织捐献组织捐献红十字核心业务红十字核心业务推动无偿献血推动无偿献血红十字青少年红十字青少年红十字志愿服务红十字志愿服务对外交流对外交流红十字核心业务红十字核心业务2亿5千万精子你要跑在第一个弥足珍贵对每个人来说什么是最重要的
2010AHA指南47页
从狭窄、拥挤和不安全的地 方转移伤病员时，必须保证 CPR不被中断！
已经发生心脏骤停的，请将 伤病员放置硬板上搬运
注意，在两层楼之间的平台 上，将伤病员放下来做5个循 环CPR，保证整个抢救的连续 性
冠心病搬运 除非必要 且有把握 否则不要移动
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
红十字应急救护知识和技能
生命健康教育主题班会PPT课件
疼痛 肿胀 畸形 功能障碍 反常活动 骨擦音
固定目的
•限制活动以止痛， 防止再损伤 •便于搬运
6 江苏省红十字会救护培训班
59
①夹板：木夹板、竹夹板。 在没有现成的夹板时，也 可用塑料板、杂志和书、 木棍树枝、高梁秆等代替 夹板
②敷料：干净的纱布、 棉垫、毛巾、布条、衣 服等。
注意事项
1、先救命后治伤 2、现场不复位、不冲洗、不涂药 3、超关节固定并加衬垫 4、上肢屈、下肢伸。先固定骨折 5、近心端，再固定骨折远心端 6、暴露肢体末端
心肺复苏： 是现场的首要技术、救命技术。
心肺复苏： 是用“一双手、一张嘴”救命的方
法
2016指南CPR步骤
• 1.判断意识 判断呼吸 迅速呼救 摆放体位
• 2.胸外按压 • 3.打开气道 • 4.人工呼吸
意识判断方法—
按压人中！虎口 ！耳 垂
轻拍肩膀！大声呼唤!
18
判断呼吸 (不喘气，或偶尔叹气式的呼吸)
判断脉搏----触摸颈动脉
喉结旁移2～3cm 力量适中 时间5-10Sec
高 声 呼 喊
• 病人任意一侧的肩腰部 • 两腿自然分开，与肩同宽
➢胸部正中两乳头连 线中点（胸骨下1/2处)
➢胸骨下1/2处（救护人右 手的中指置于近病人一侧 肋弓下缘，沿肋弓向上滑 至双侧肋弓的汇合点）
五、按压方法——掌根与胸骨长轴重合
➢另一手的掌根贴于第 一手的示指平放，使 手掌根部的横轴与胸 骨的长轴重合。
按压方法——双掌根重叠
➢定位手放在另一手的 手背上，两手掌根重叠， 十指相扣，手心翘起， 手指离开胸壁。
两手重叠 十指相扣 掌根贴胸 掌心跷起
正确的按压姿势
1.身体前倾 2.双臂绷直 3.肩、肘、腕三点一线 垂直 4.髋关节为支点 要点： 1、部位准确、垂直向下 2、用力均匀、节奏平稳 3、下压=放松 4、放松不离位 5、观察病人要细心
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
生命健康教育主题班会-红十字会急救 培训
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——