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主题的把握
标题的含义、作用及妙处 阅读本文后的感受 小说反映的社会现象 小说的主人公是谁 ……
止，引人思考） 伏笔与照应（伏笔与暗示） 铺垫（渲染） 正面与侧面 细节描写 情节的波澜（一波三折 摇曳生姿）
6.理解词句的含义、作用
理解词句的含义 词语的含义：语境义、指代义
句子的含义（关键词、还原修辞、为什么……）
理解词句的作用
看文体：文学作品、说明文、议论文
……
4.理解环境描写的作用
自然环境描写的作用
社会环境的作用
孔乙己的周围的人、咸亨酒店
范进的乡邻
《泥人张》天庆馆 …… 情节、人物、主题、环境
5.分析创作特色
语言特色（方言、凝练、幽默……）
写作特色
讽刺艺术（夸张、对比等）
结尾艺术（意料之外，情理之中；戛然而
小说阅读
阅读文学作品，能理清文脉、
感悟形象、分析创作特色，品 味作品中富有表现力的语言，
领悟作品的情感和内涵。
常见考点
1.概括情节 2.理清思路结构 3.分析形象 4.理解环境描写的作用 5.分析创作特色 6.理解词句的含义与作用 7.品味语言的妙处 8.理解作品的情感内涵 ……
1.概括情节
请用简洁的语言概括本文的主要内容 条件性概括 概括文中让我心痛的两件事
按照开端-发展-高潮-结局概括
从某个人的角度进行概括（曹操、杨修）
填空式概括（情节、情感变化、词语……）
……
2.理清思路结构
梳理并概括情节
伏笔与照应 明线与暗线 某个段落的作用 ……
3.分析人物形象
这是一个怎样的形象？
有什么（性格）特点？
你是如何看待这个人物的？
结构上
内容上：（描写句、议论抒情句）
7.品味词句
手法的角度 修辞手法、描写方法、表现手法…… 语言的角度 用词的精妙
句式的选用（长句短句、双重否定、整句……） 语言风格（幽默风趣、俏皮、优美含蓄……） …… 怎样写的?写了什么?为什么写?
Hale Waihona Puke Baidu
8.理解作品的情感内涵
标题的含义、作用及妙处 阅读本文后的感受 小说反映的社会现象 小说的主人公是谁 ……
止，引人思考） 伏笔与照应（伏笔与暗示） 铺垫（渲染） 正面与侧面 细节描写 情节的波澜（一波三折 摇曳生姿）
6.理解词句的含义、作用
理解词句的含义 词语的含义：语境义、指代义
句子的含义（关键词、还原修辞、为什么……）
理解词句的作用
看文体：文学作品、说明文、议论文
……
4.理解环境描写的作用
自然环境描写的作用
社会环境的作用
孔乙己的周围的人、咸亨酒店
范进的乡邻
《泥人张》天庆馆 …… 情节、人物、主题、环境
5.分析创作特色
语言特色（方言、凝练、幽默……）
写作特色
讽刺艺术（夸张、对比等）
结尾艺术（意料之外，情理之中；戛然而
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阅读文学作品，能理清文脉、
感悟形象、分析创作特色，品 味作品中富有表现力的语言，
领悟作品的情感和内涵。
常见考点
1.概括情节 2.理清思路结构 3.分析形象 4.理解环境描写的作用 5.分析创作特色 6.理解词句的含义与作用 7.品味语言的妙处 8.理解作品的情感内涵 ……
1.概括情节
请用简洁的语言概括本文的主要内容 条件性概括 概括文中让我心痛的两件事
按照开端-发展-高潮-结局概括
从某个人的角度进行概括（曹操、杨修）
填空式概括（情节、情感变化、词语……）
……
2.理清思路结构
梳理并概括情节
伏笔与照应 明线与暗线 某个段落的作用 ……
3.分析人物形象
这是一个怎样的形象？
有什么（性格）特点？
你是如何看待这个人物的？
结构上
内容上：（描写句、议论抒情句）
7.品味词句
手法的角度 修辞手法、描写方法、表现手法…… 语言的角度 用词的精妙
句式的选用（长句短句、双重否定、整句……） 语言风格（幽默风趣、俏皮、优美含蓄……） …… 怎样写的?写了什么?为什么写?
Hale Waihona Puke Baidu
8.理解作品的情感内涵