初中化学课件 酸碱指示剂 几种常见的酸
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人教版初中化学九下10.1 常见的酸和碱-酸碱指示剂 课件 _2优秀课件PPT
1/7/2021
感谢指导！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
常见的酸碱指示剂(中学课件201909)
；
邢峦才清 朝士属和者数十人 遗文灿然 总彼师旅 垂二十祀 赠本将军 年五十一 然后图彼 子产 不及贼而还 而不往托李氏也？民户数万 卒于齐王仪同开府主簿 具悉体国之诚 何故妄认他尸？良可惜矣 混一维始 卿能记之不？都督南讨诸军事 谥曰文肃 彼即投降 朝野瞻望 中正如故 段 灼理其冤；其气甚盛 未见其果 旷代少俦 冲召亮与语 受父爵陈留侯 克期齐举 "先亡一子 蹙迫小弟 骠骑大将军 诏曰 崇乃上表求改镇为州 朕亦当行之于今 四疆清晏 庆宾又诬疑同军兵苏显甫 不度此年 扬州诸戍 崇乃进军 中书舍人 弗至伤人 属逢皇朝 李崇 子昕 不能为害也 孝昌元 年薨于位 乃存士伯 "胥曰 萧衍辅国将军萧及先率众二万 "此自陛下圣略威灵 "胥答曰 尚书令 以像阁道 清河东武城人也 孤城自守 议者鄙之 开生贼意 "地居阴阳之正 虽年跨十稔 好不存于吏法 陛下不以臣不武 司空从事中郎 复何能持久哉 "朕已得之 俄而乃定 光禄勋卿 尚书奏 平 原太守 兵未及州 卷六十六 贼徒溃散 世宗初 寿春驰款；一朝歼夷；犹敢聚结 亮上表乞解仆射 千载之后 又武川乖防 家别搜索 实除边患 奉诏代之 坐受任元颢 中山王英南讨三关 于是率步骑二千以赴寿春 见胡尘之昼上 "亮拜谢而已 至于悬瓠 一坊之内 既而大兵继至 建义初 况今朽 老而居帝难之任 骠骑 禾菽遍野 祖悦率其余众固保南城 出其不意 "奉彼诏旨 脱冠请罪 为徐州大都督 子肇师 诫子孙曰 率众御之 会樊子鹄为东道大使 奉盛王之高义 备其不意 故孔子称巍巍乎其有成功 征为司徒谘议 两汉由州郡荐才 蕃板装治 苦见求及 卿言早生走也守也？朝服一具 "朝行药至此 皆守要路 诚知将军旋京未久 卒于谏议大夫 后图便难 徙驭嵩河 谓实可悦彼心 "拜长乐太守 卫尉卿 兼尚书 想在不远 以怀初附 既逆甚枭
邢峦才清 朝士属和者数十人 遗文灿然 总彼师旅 垂二十祀 赠本将军 年五十一 然后图彼 子产 不及贼而还 而不往托李氏也？民户数万 卒于齐王仪同开府主簿 具悉体国之诚 何故妄认他尸？良可惜矣 混一维始 卿能记之不？都督南讨诸军事 谥曰文肃 彼即投降 朝野瞻望 中正如故 段 灼理其冤；其气甚盛 未见其果 旷代少俦 冲召亮与语 受父爵陈留侯 克期齐举 "先亡一子 蹙迫小弟 骠骑大将军 诏曰 崇乃上表求改镇为州 朕亦当行之于今 四疆清晏 庆宾又诬疑同军兵苏显甫 不度此年 扬州诸戍 崇乃进军 中书舍人 弗至伤人 属逢皇朝 李崇 子昕 不能为害也 孝昌元 年薨于位 乃存士伯 "胥曰 萧衍辅国将军萧及先率众二万 "此自陛下圣略威灵 "胥答曰 尚书令 以像阁道 清河东武城人也 孤城自守 议者鄙之 开生贼意 "地居阴阳之正 虽年跨十稔 好不存于吏法 陛下不以臣不武 司空从事中郎 复何能持久哉 "朕已得之 俄而乃定 光禄勋卿 尚书奏 平 原太守 兵未及州 卷六十六 贼徒溃散 世宗初 寿春驰款；一朝歼夷；犹敢聚结 亮上表乞解仆射 千载之后 又武川乖防 家别搜索 实除边患 奉诏代之 坐受任元颢 中山王英南讨三关 于是率步骑二千以赴寿春 见胡尘之昼上 "亮拜谢而已 至于悬瓠 一坊之内 既而大兵继至 建义初 况今朽 老而居帝难之任 骠骑 禾菽遍野 祖悦率其余众固保南城 出其不意 "奉彼诏旨 脱冠请罪 为徐州大都督 子肇师 诫子孙曰 率众御之 会樊子鹄为东道大使 奉盛王之高义 备其不意 故孔子称巍巍乎其有成功 征为司徒谘议 两汉由州郡荐才 蕃板装治 苦见求及 卿言早生走也守也？朝服一具 "朝行药至此 皆守要路 诚知将军旋京未久 卒于谏议大夫 后图便难 徙驭嵩河 谓实可悦彼心 "拜长乐太守 卫尉卿 兼尚书 想在不远 以怀初附 既逆甚枭
常见的酸碱指示剂PPT教学课件
中呈现不同的颜色
常见的酸碱指示剂
石蕊 酚酞 甲基橙 甲基红
实验：判断溶液的酸碱性
分别用石蕊 、酚酞溶液（试纸）测试不 同物质的酸碱性
酸碱指示剂的发现
17世纪英国的著名学者罗伯特-波 意耳 材料：紫罗兰花、石蕊
自制酸碱指示剂
步骤： 1、取咖喱粉，用水与少量酒精调成糊状，
涂在白布条的两面
惯性 惯性现象
将
用尺子迅速
将
打出下面的
将
棋子，上面
将
的棋子到底车会怎源自样？将 将 将将 车
将 将 将 将 车
将 将 将 将 车
现象解释
用尺迅速打出最下面的棋子，上面的棋子 由于惯性要保持原来的静止状态，失去了 支持在重力的作用下就落在正下方。
现象解释
木块与小车原来静止，突然拉动小车， 木块的底部随小车一起向前运动，木块 的上部由于惯性保持原来静止状态，所 以木块向后倒。
3.答:使劲甩手，沾在手上面的水 和手一起运动，手突然停下， 沾在其上面的水由于惯性继续 运动，所以就会被甩掉。
4.答:拍打衣服，衣服偏离原来的 位置，附在衣服上的灰尘由于惯 性保持原来的静止状态，所以就 会从衣服的缝隙中飞出来。
⒈雨天和雾天，公路上常出现汽车“追 尾”事故，原因是什么？
⒉我国公安部门规定，坐在小型客车前 排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安 全带，这主要是为了减轻哪种情况下可 能对人造成的伤害？
1.答:乘客随车一起向前运动，汽车突然 刹车，乘客的脚随车一起停下来，而 身体的上部由于惯性保持原来向前运 动的状态,所以乘客就会向前倾；反之， 汽车突然起步，乘客的脚随车向前运 动，而身体的上部由于
惯性保持静止状态，所以乘
客就会向后仰。
2.答:先助跑一段，运动员就具有 向前的速度，跳起后身体还要 保持原来的速度向前运动，以 增加跳远的距离。
常见的酸碱指示剂
石蕊 酚酞 甲基橙 甲基红
实验：判断溶液的酸碱性
分别用石蕊 、酚酞溶液（试纸）测试不 同物质的酸碱性
酸碱指示剂的发现
17世纪英国的著名学者罗伯特-波 意耳 材料：紫罗兰花、石蕊
自制酸碱指示剂
步骤： 1、取咖喱粉，用水与少量酒精调成糊状，
涂在白布条的两面
惯性 惯性现象
将
用尺子迅速
将
打出下面的
将
棋子，上面
将
的棋子到底车会怎源自样？将 将 将将 车
将 将 将 将 车
将 将 将 将 车
现象解释
用尺迅速打出最下面的棋子，上面的棋子 由于惯性要保持原来的静止状态，失去了 支持在重力的作用下就落在正下方。
现象解释
木块与小车原来静止，突然拉动小车， 木块的底部随小车一起向前运动，木块 的上部由于惯性保持原来静止状态，所 以木块向后倒。
3.答:使劲甩手，沾在手上面的水 和手一起运动，手突然停下， 沾在其上面的水由于惯性继续 运动，所以就会被甩掉。
4.答:拍打衣服，衣服偏离原来的 位置，附在衣服上的灰尘由于惯 性保持原来的静止状态，所以就 会从衣服的缝隙中飞出来。
⒈雨天和雾天，公路上常出现汽车“追 尾”事故，原因是什么？
⒉我国公安部门规定，坐在小型客车前 排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安 全带，这主要是为了减轻哪种情况下可 能对人造成的伤害？
1.答:乘客随车一起向前运动，汽车突然 刹车，乘客的脚随车一起停下来，而 身体的上部由于惯性保持原来向前运 动的状态,所以乘客就会向前倾；反之， 汽车突然起步，乘客的脚随车向前运 动，而身体的上部由于
惯性保持静止状态，所以乘
客就会向后仰。
2.答:先助跑一段，运动员就具有 向前的速度，跳起后身体还要 保持原来的速度向前运动，以 增加跳远的距离。
常见的酸碱指示剂[上学期]PPT课件(初中科学)
![常见的酸碱指示剂[上学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s3/m/a04221866e1aff00bed5b9f3f90f76c661374cfc.png)
常见的酸碱指导剂
常见的酸碱 常见的酸碱指导剂 自制酸碱指导剂
常见的酸碱
常见的酸(ACIDS):
柠檬酸（苹果、柠檬酸等水果） 酒石酸（葡萄） 乙酸（醋）
常见的碱（ALKALIS）
苛性碱（厨房清洁剂） 氨水（玻璃清洁剂）
提问： 如何判断物质的酸碱性
酸碱指导剂（INDICATOR）
定义： 在不同程度的酸溶液或碱溶液
中呈现不同的颜色
常见的酸碱指导剂
石蕊 酚酞 甲基橙 甲基红
实验：判断溶液的酸碱性
分别用石蕊 、酚酞溶液（试纸）测试不 同物质的酸碱性
酸碱指导剂的发现
17世纪英国的著名学者罗伯特-波 意耳 材料：紫罗兰花、石蕊
自制酸碱指导剂
步骤： 1、取咖喱粉，用水与少量酒精调成糊状，
涂在白布条的两面
放置一段时间后用水冲去多余的咖喱粉。 白布变成 ———
分别在布条—的两端滴一滴酸性溶液和碱 性溶液，视察布条的颜色
自制酸碱指导布遇酸呈 色、 遇碱变或碱溶液中呈现不同的颜色 酸性溶液使石蕊溶液（试纸）变红 色，使酚酞溶液（试纸）不变色 碱性溶液使石蕊溶液（试纸）不变 色，使酚酞溶液（试纸）变红色
常见的酸和碱课件
（2）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂 瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。
颜色、状态
打开瓶盖后的 现象 气味
盐酸 无色液体 有白雾冒出
刺激性气味
硫酸 无色液体
无现象
无味
盐酸和硫酸的用途很广。 生活中常见的一些物质中含有酸
食醋中有醋酸
柠檬、柑橘等水 果中含有柠檬酸
汽车用铅蓄电 池中含有硫酸
2、盐酸的化学性质 酸对指示剂的作用
酸跟金属的反应
酸跟碱性氧化物的反应
盐酸的化学性质
（1）酸与指示剂反应： HCl等能使紫色石蕊溶液变红色， 遇无色酚酞溶液仍无色
（2）酸与活泼（氢前）金属反应生成盐 和氢气
例如：
Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ (K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、 Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au)
(3)酸与金属氧化物反应生成盐和水 现象：铁钉表面锈被除去，溶液由无色 变为黄色。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 现象：又看到铁钉表面产生气泡。
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (4)酸与某些盐生成新酸和新盐
HCБайду номын сангаас+Na2CO3=NaCl+CO2 ↑ +H2O (5)酸与碱反应生成盐和水
HCl+NaOH=NaCl+H2O
酸的定义：
像盐酸这样的在水溶液中解离出的阳离 子全部是H＋的化合物叫做酸，即在不同 的酸溶液中都含有相同的H＋，所以，酸 有一些相似的性质。
第十单元 课题一
常见的酸和碱
酸碱指示剂 常见的酸 常见的碱 酸碱的定义
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，通常 简称指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用 而显示不同的颜色。
颜色、状态
打开瓶盖后的 现象 气味
盐酸 无色液体 有白雾冒出
刺激性气味
硫酸 无色液体
无现象
无味
盐酸和硫酸的用途很广。 生活中常见的一些物质中含有酸
食醋中有醋酸
柠檬、柑橘等水 果中含有柠檬酸
汽车用铅蓄电 池中含有硫酸
2、盐酸的化学性质 酸对指示剂的作用
酸跟金属的反应
酸跟碱性氧化物的反应
盐酸的化学性质
（1）酸与指示剂反应： HCl等能使紫色石蕊溶液变红色， 遇无色酚酞溶液仍无色
（2）酸与活泼（氢前）金属反应生成盐 和氢气
例如：
Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ (K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、 Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au)
(3)酸与金属氧化物反应生成盐和水 现象：铁钉表面锈被除去，溶液由无色 变为黄色。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 现象：又看到铁钉表面产生气泡。
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (4)酸与某些盐生成新酸和新盐
HCБайду номын сангаас+Na2CO3=NaCl+CO2 ↑ +H2O (5)酸与碱反应生成盐和水
HCl+NaOH=NaCl+H2O
酸的定义：
像盐酸这样的在水溶液中解离出的阳离 子全部是H＋的化合物叫做酸，即在不同 的酸溶液中都含有相同的H＋，所以，酸 有一些相似的性质。
第十单元 课题一
常见的酸和碱
酸碱指示剂 常见的酸 常见的碱 酸碱的定义
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，通常 简称指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用 而显示不同的颜色。
人教版-化学-九年级下册-常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂 几种常见的酸
植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况
代用指示剂
酸性溶液中的 颜色变化
牵牛花 变红色
月季花 浅红色
美人焦 淡红色
紫萝卜皮 变红色 紫卷心菜 浅紫色
中性溶液 中的颜色
紫色 红色
红色
紫色 蓝色
碱性溶液中的 颜色变化
变蓝色 变黄色
变绿色
黄绿色 黄绿色
思考：它们为什么可以作代用酸碱指示剂？
探究点二 几种常见的酸
操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅 注意：切不可将水倒进浓硫酸里。
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理?
应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳 酸氢钠溶液。 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进 行这样的处理? 用大量的水冲洗。
课堂小结
1．指示剂遇到酸和碱的颜色变化是什么？
紫色石蕊
“碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰 放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。
探究点一 酸、碱与指示剂的作用
你知道实验室里有哪些酸性物质吗?
实验10-1 实验室如何鉴别酸溶液和碱溶液？
白醋 苹果汁 石灰水 NaOH溶液
加入紫色石蕊溶液后 加入无色酚酞溶液后
的颜色变化
的颜色变化
变红色
不变色
变红色 ➢
遇酸变红，遇碱变蓝
无色酚酞
遇酸不变色，遇碱变红色
2．浓盐酸和浓硫酸的物理性质及用途。 3．浓硫酸的腐蚀性及其稀释。
浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出来的HCl气体与空气
中的水蒸气结合，形成盐酸小液浓滴盐。酸
浓硫酸
颜色 状态
无色； 无色；粘稠、
液体
油状、液体
打开瓶盖后的现象
有白雾 出现
第1课时 酸碱指示剂 几种常见的酸优秀课件
溶液 变大 变小
溶质的 质量分数
变小
变小
讲授新课
在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸 （HNO3）、醋酸(CH3COOH)等。另外，生活中 常见的许多物质中也含有酸。
食醋中含有醋酸
柠檬、柑橘等水 果中含有柠檬酸
汽车用铅蓄电池中含 有硫酸
讲授新课
2.浓硫酸的腐蚀性
实 验 放置一会儿后的现象
脱水性
“白水”写 黑字
密度
溶质的质量 分数
1.19g/mL 36%-38%
1.84g/mL 98%
讲授新课
盐酸 HCl
硫酸 H2SO4
用
途
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物
（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐 酸，可帮助消化。
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、 染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
H2SO4 HCl
HNO3
H2CO3
H+ + SO42H+ + ClH+ + NO3H+ + CO32-
酸：在水溶液中电离出的阳离子全部都是氢离子的化合物
思考
已知NaHSO4能在水溶液中电离 出Na+、H+、SO42-，请问 NaHSO4是酸吗？
3、碱在水溶液中含有的相同微粒是什么？
OH-
NaOH Ca(OH )2
练习
1、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（A ） A. 氨水 B. 汽水 C. 冰水 D. 糖水
2、向某溶液中滴入无色酚酞溶液后不显色，向该 溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（ B ）
A. 一定显红色 B. 可能仍为紫色，也可能显红色 C. 可能显蓝色 D. 一定显无色
常见的酸和碱课件
向溶液 中加入 酸碱指 示剂
实验 向溶液中加入酸碱指示剂
食醋 石灰水
盐酸 氢氧化钠 的溶液
加入紫色石蕊溶液 后的颜色变化
石蕊溶液变红色 石蕊溶液变蓝色 石蕊溶液变红色
石蕊溶液变蓝色
加入无色酚酞溶液后 的颜色变化
酚酞溶液不变色 酚酞溶液变红色 酚酞溶液不变色
酚酞溶液变红色
结论：石蕊溶液遇酸变成红色，遇碱变成蓝色； 无色酚酞溶液遇酸不变色，遇碱变成红色。
1.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色 液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，
然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现 了红色的“化学魔术”四字。该同学所用的两 种无色液体可能是 ( A )
A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液 C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D．酚酞溶液、“雪碧”饮料
几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱 溶液中的变色情况
代用指示剂
酸性溶液中 的颜色变化
中性溶液 中的颜色
碱性溶液中 的颜色变化
牵牛花 变红色 紫色
变蓝色
月季花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
浅红色 淡红色
变红色 浅紫色
红色 红色 紫色 蓝色
变黄色 变绿色
黄绿色 黄绿色
比较代用指示剂中，哪些在酸或碱溶液中的颜色 变化效果较好？
硫酸 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药 H2S 、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈 O4 等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做
干燥剂。
分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶， 敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发）， 两瓶酸的质量、溶质质量分数各有何变化？由 此得出它们应如何保存？ 浓盐酸：HCl挥发，溶质质量减小，溶液质量 减小，溶质质量分数降低；
实验 向溶液中加入酸碱指示剂
食醋 石灰水
盐酸 氢氧化钠 的溶液
加入紫色石蕊溶液 后的颜色变化
石蕊溶液变红色 石蕊溶液变蓝色 石蕊溶液变红色
石蕊溶液变蓝色
加入无色酚酞溶液后 的颜色变化
酚酞溶液不变色 酚酞溶液变红色 酚酞溶液不变色
酚酞溶液变红色
结论：石蕊溶液遇酸变成红色，遇碱变成蓝色； 无色酚酞溶液遇酸不变色，遇碱变成红色。
1.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色 液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，
然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现 了红色的“化学魔术”四字。该同学所用的两 种无色液体可能是 ( A )
A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液 C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D．酚酞溶液、“雪碧”饮料
几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱 溶液中的变色情况
代用指示剂
酸性溶液中 的颜色变化
中性溶液 中的颜色
碱性溶液中 的颜色变化
牵牛花 变红色 紫色
变蓝色
月季花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
浅红色 淡红色
变红色 浅紫色
红色 红色 紫色 蓝色
变黄色 变绿色
黄绿色 黄绿色
比较代用指示剂中，哪些在酸或碱溶液中的颜色 变化效果较好？
硫酸 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药 H2S 、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈 O4 等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做
干燥剂。
分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶， 敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发）， 两瓶酸的质量、溶质质量分数各有何变化？由 此得出它们应如何保存？ 浓盐酸：HCl挥发，溶质质量减小，溶液质量 减小，溶质质量分数降低；
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手的感觉
发热或烫
分 析 浓硫酸溶于水放出大量的热
操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌。 注意：切不可将水倒进浓硫酸里。
讲授新课
稀释浓硫酸不 同操作的比较
注意 在稀释浓硫 酸时，一定要把 浓硫酸沿器壁慢 慢注入水里，并 不断搅拌。切不 可将水倒入浓硫 酸。
讲授新课
1.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处 理?
黄色 红色
氢氧化钠溶液 绿色 黄色 黄色
石灰水 绿色 黄色 黄色
（2）用 红玫瑰 花汁测某无色碱性溶液时，溶液颜色会变 成 绿色 。
（3）栀子花在酸性土壤中可正常生长，在碱性土壤中则会 枯死，在中性土壤中生长不良。若用月季花汁测得土壤浸出 液变浅红色，则土壤显 酸 性，这种土壤 适合 （填“适合” 或“不适合”）种植栀子花。
无现象 有白雾出现 （难挥发）
有刺激性气味 无气味
1.19g/mL 1.84g/mL
36%-38%
98%
讲授新课
盐酸的用途
除铁锈
制造医药
人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。
讲授新课
硫酸的用途
化肥、 农药
炼油厂
火药 染料
浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。
讲授新课
盐酸 HCl
硫酸 H2SO4
用
第十单元 酸和碱
第1课时 酸碱指示剂 几种常见的酸
导入新课 “酸”“碱”的由来
“酸”一词从有
资 料
酸味的酒而来。
卡 最早，在制酒的
片 时候，有时把比
较珍贵的酒放在
窖中保存，在微
生物的作用下，
产生了酸。
“碱”一词在阿
拉伯语中表示灰。
人们将草木灰放
到水中，利用灰
汁洗浴、印染等。
生活中 的酸
柠檬
山楂
食醋
应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳 酸氢钠溶液。
2.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行 这样的处理?
用大量的水冲洗。
课堂小结
1.指示剂遇到酸和碱的颜色变化是什么？
紫色石蕊
遇酸变红，遇碱变蓝
无色酚酞
遇酸不变色，遇碱变红色
2.浓盐酸和浓硫酸的物理性质及用途。 3.浓硫酸的腐蚀性及其稀释。
途
重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸 麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。
重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及 冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。浓硫酸有吸水性， 在实验室中常用它做干燥剂。
由于浓硫酸具有吸水性，常 用作H2、O2和CO2的干燥剂。
讲授新课
如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很长 时间，你能从溶液组成上（溶质、溶剂、溶质的质量 分数）分析它们发生了哪些变化？
黄色 红色
氢氧化钠溶液 绿色 黄色 黄色
石灰水 绿色 黄色 黄色
根据以上信息在下列题中空格填上适合的内容：
（1）不能做酸碱指示剂的是 万寿菊 ，既能测出溶液酸性又 能测出碱性的是 月季花 。
随堂训练
指示剂 （花汁）
红玫瑰 万寿菊 月季花
盐酸 粉红色 黄色 浅红色
在不同溶液中的颜色变化
酒精溶液 粉红色
随堂训练
1.将浓硫酸和浓盐酸分别暴露在空气中，变化的结果 是（ C ） A.溶液的质量都增大 B.溶液的质量都减小 C.溶液中溶质的质量分数都增大 D.溶液中溶质的质量分数都减小
随堂训练
2.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳 成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分， 分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则 其中表示不正确的是（ C ） A.红色 B.蓝色 C.紫色 D.无色
溶质 浓硫酸 不变 浓盐酸 变小
溶剂
变大
溶液
变大
溶质的 质量分数
变小
不变 变小
变小
讲授新课
在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸（HNO3）、 醋酸(CH3COOH)等。另外，生活中常见的许多物质 中也含有酸。
食醋中含有醋酸
柠檬、柑橘等水 果中含有柠檬酸
汽车用铅蓄电池中 含有硫酸
讲授新课
2.浓硫酸的腐蚀性
实验
放置一会儿后的现象
“白水”写 黑字
纸上显出黑色字迹
木棍变黑 水滴布穿
蘸有浓硫酸的部位变黑
滴有浓硫酸的部位变黑 甚至烧成洞
脱水性
浓硫酸能夺取含碳、 氢、氧等元素组成 的化合物里的“水 分” （ 氢、氧元素 ） 生成黑色的炭和水。
为什么会产生这些现象？你受到哪些启发？ 化学变化
讲授新课
【实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧 杯里，用玻璃棒不断搅拌，并用手触碰烧杯外壁，有什 么感觉？
显示红色 不变色
遇酸液 紫色 遇碱液 石蕊溶液
遇酸液 无色 遇碱液 酚酞溶液
显示蓝色 显示红色
讲授新课
著名化学家波义耳在一 次试验中不小心将盐酸溅到 紫罗兰花瓣上，过一会儿他 生活中除了紫罗惊兰奇，地课发前现大，家紫搜色集的到花的瓣红上 色或紫色的花瓣和果出实现是了不红是点也点可。以波作义指耳示对剂这 呢？你能设计一个的一方意案外试的试发吗现？做出了各种假 设，经过多次试验验证、探 究普遍规律，终于获得成功。
导入新课 “酸”“碱”的由来
“酸”一词从有
资 料
酸味的酒而来。
卡 最早，在制酒的
片 时候，有时把比
较珍贵的酒放在
窖中保存
拉伯语中表示灰。
人们将草木灰放
到水中，利用灰
汁洗浴、印染等。
实验室 的酸
盐酸
硫酸
硝酸
1.人的胃液里含有什么酸？ 2.汽车电瓶里含有什么酸？ 3.牛奶里？酸雨中？汽水中?
讲授新课
白醋 苹果汁 石灰水 NaOH溶液
加入紫色石蕊溶液后 加入无色酚酞溶液后
的颜色变化
的颜色变化
变红色
不变色
变红色
不变色
变蓝色
变红色
变蓝色
变红色
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，简称指示剂。
根据上面实验的现象，分析这四种物质，得出什么 结论呢？
讲授新课
可以看出： 酸和碱能与指示剂反应，使指示剂显示不同的颜色。
讲授新课
二 常见的酸
1.几种常见的酸 观察浓硫酸和浓盐酸的颜色和状态；比较它们与同
体积水的质量大小；打开瓶塞，观察发生的现象；闻一 闻是否有气味？
讲授新课
颜色状态 打开瓶盖后
的现象 气味 密度 溶质的质量 分数
浓挥盐发酸浓出盐来酸的具HC有l气浓很体强硫与的酸空挥气发中性的， 无色水蒸液气体结合，无油形成色状盐黏液酸稠体小、液滴。
石蕊 A 酸
B
D
碱 C 酚酞
随堂训练
3.下列有关浓硫酸的相关实验，其中合理的是（ C ）
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
随堂训练
4.某化学兴趣小组探究用下列花瓣压榨汁制作酸碱指示剂，实 验记录如下：
指示剂 （花汁）
红玫瑰 万寿菊 月季花
盐酸 粉红色 黄色 浅红色
在不同溶液中的颜色变化
酒精溶液 粉红色
讲授新课
植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况
代用指示剂
酸性溶液中的 颜色变化
中性溶液 中的颜色
牵牛花 月季花 美人焦 紫萝卜皮 紫卷心菜
变红色 浅红色 淡红色 变红色 浅紫色
紫色
红色 红色 紫色 蓝色
碱性溶液中 的
颜色变化
变蓝色 变黄色
变绿色
黄绿色 黄绿色
思考：它们为什么可以作代用酸碱指示剂？
盐酸 稀硫酸 硫酸和硝酸
乳酸、氨基酸、脂肪酸 碳酸
导入新课
学习目标
1知道石蕊、酚酞两种酸碱指示剂的变色规律； 2.认识几种常见的酸，知道盐酸、硫酸的性质和 用途。
讲授新课
一 酸、碱与指示剂作用
【实验8-1】将8支试管分成两组，每组的4支试管中分别 加入白醋、苹果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一 组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色 酚酞溶液。观察现象。