到幼儿园实践总结5篇

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幼儿园实习月总结[5篇]

幼儿园实习月总结[5篇]

幼儿园实习月总结[5篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)

幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)

幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)实习是把学到的理论学问和实践相融合,进一步对已经学过的理论学问进行巩固以及深化,提升对学过学问的综合运用,培育自身发觉问题以及解决问题的力量,下面是我给大家带来的幼儿园个人实习工作总结,盼望能够帮到你哟!幼儿园个人实习工作总结(篇1)为期一周的幼儿园实习结束了。

这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。

或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代,虽然是第一次到幼儿园实习,可是有目的性。

所以,回顾这一周的实习,学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###试验幼儿园。

幼儿园的每个班都是“两教一保”,老师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。

保教员都有着丰富的保育阅历,他们急躁细心的态度也值得我们效仿。

这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。

每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园,有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检,检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。

幼儿园有特地的炊事员和养分师,合理地安排一周的食物,保证小伴侣的食物搭协作理,养分均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点状况。

这是我见到的幼儿园的基本管理状况。

这次的实习我被安排在大(三)班,进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样,有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。

班级还分了许多区域,有阅读区,作品展现区,生活区等,教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。

利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做嬉戏,沟通等很快的和小伴侣熟识起来,各个小伴侣的特点也都显示了出来。

在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏,维护秩序,帮助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较具体的了解。

幼儿园实习心得及感想5篇

幼儿园实习心得及感想5篇

幼儿园实习心得及感想5篇幼儿园实习心得及感想5篇实习能让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

幼儿园实习心得及感想有哪些你知道吗?一起来看看幼儿园实习心得及感想,欢迎查阅!幼儿园实习心得及感想篇1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。

从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

幼儿园实习工作总结5篇

幼儿园实习工作总结5篇

幼儿园实习工作总结5篇幼儿园实习工作总结精选篇1两个月前,我如愿以偿的,非常荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。

近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触,想要当好一名幼儿老师实在太不容易了!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。

比如:我在才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。

我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。

经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。

我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。

后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。

其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。

有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。

在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。

回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。

孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。

因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

幼儿园个人实习总结范文6篇

幼儿园个人实习总结范文6篇

幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝,转眼间,我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。

在这一年中,我不仅获得了丰富的实践经验,还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。

现在,我将对这一年的实习生活进行总结,以便更好地反思自己的成长与不足。

一、实习背景与目标在实习之前,我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。

为了实现这一目标,我选择了某某幼儿园作为我的实习单位,希望能够通过实践来提升自己的专业素养。

在实习过程中,我主要关注以下几个方面:一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点;二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作;三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能;四是培养自己的耐心、爱心和责任心。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要负责的是小班的日常教学工作。

小班的孩子年龄较小,自理能力较弱,因此需要更多的关注和照顾。

在日常教学中,我不仅要教授他们一些基本的知识和技能,还要培养他们的生活习惯和行为规范。

为了更好地完成这些任务,我采取了以下措施:首先,我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,以儿童为中心,尊重幼儿的个体差异和年龄特点,因材施教。

在课程设计上,我注重趣味性、互动性和实用性,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

其次,我积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点,以便更好地进行有针对性的教育。

同时,我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法,帮助他们解决一些常见的育儿难题。

再次,我与其他教师密切合作,共同制定教学计划、分享教学资源,共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。

在这个过程中,我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。

最后,我时刻关注孩子们的身心健康状况,及时发现问题并妥善处理。

我相信“身体是革命的本钱”,只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。

因此,我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动,并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)

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幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)幼儿园实习心得体会作文(篇1)时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。

这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。

面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。

我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。

每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。

这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。

和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。

等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。

当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。

我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。

幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。

幼儿园教师实习总结怎么写5篇

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幼儿园教师实习总结怎么写5篇幼儿园教师实习总结怎么写1我是在__幼儿园实习的,转眼间__个月的实习生活就这样结束了。

在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。

在这次实习中我懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。

我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。

真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。

咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。

2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际能力。

3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感。

5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

二、实习的内容与过程每天我们都要在7:30左右到幼儿园,开始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,再洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮流擦净桌椅,把地拖干净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,实习生活过的挺充实的,在这期间,又让我感到了实习的重要性,学到了许多书本上所不能学到的知识与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄。

幼儿园见习报告总结5篇

幼儿园见习报告总结5篇

幼儿园见习报告总结5篇篇1日期:XXXX年XX月一、引言在这段时间里,我有幸参加了幼儿园的见习工作,不仅对幼儿园的日常运营有了更深入的了解,也让我对幼儿教育有了更多的感悟。

现将此次见习报告总结如下,以供相关部门和领导参考。

二、见习背景与目的本次见习旨在提高我的实践能力,让我更好地理解和掌握幼儿教育的理念和技能。

通过见习,我期望能够深入了解幼儿园的教学和管理,提升自己的专业素养,为未来的教育工作打下坚实的基础。

三、见习内容与方法1. 观察与学习:在见习期间,我积极参与观察,了解幼儿园的日常教学和管理。

通过观察教师的授课过程,我学习到了如何引导幼儿积极参与、如何灵活运用教学方法等。

同时,我还观察了幼儿园的环境创设,了解了如何为幼儿提供一个舒适、安全的学习环境。

2. 实践与体验:在教师的指导下,我尝试了多种教学方法,如故事讲解、互动游戏等。

通过实践,我深刻体会到教学方法的多样性和趣味性对幼儿学习的重要性。

此外,我还参与了幼儿园的课外活动组织,锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

3. 交流与讨论:在见习过程中,我积极与教师、同事和家长进行交流,了解他们的教育理念和经验。

通过讨论,我不仅拓宽了视野,还汲取了更多的教育智慧。

四、见习成果与收获1. 提高了教育教学的能力:通过见习,我掌握了更多的教学方法和技巧,能够更好地组织教学活动和与幼儿进行互动。

同时,我也学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计符合他们需求的教学内容。

2. 增强了团队合作意识:在见习过程中,我深刻体会到团队合作的重要性。

只有与教师、同事和家长紧密合作,才能更好地完成教育教学任务,促进幼儿的全面发展。

3. 提升了组织活动的能力:通过参与和组织课外活动,我锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

我学会了如何制定活动计划、安排活动流程以及处理活动中的突发情况。

4. 增进了对幼儿教育的理解:通过见习,我更加深入地了解了幼儿教育的理念和原则。

我认识到,幼儿教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的综合素质和终身学习的能力。

在幼儿园实习心得体会(精选5篇)

在幼儿园实习心得体会(精选5篇)

在幼儿园实习心得体会(精选5篇)在幼儿园实习心得体会精选篇1本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式,认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》。

它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的课程管理,二是保教管理,三是教师专业发展管理,这三者都是幼儿园的灵魂,是开展教育工作的主动脉,缺一不可。

通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到幼儿园课程安排在一日活动的重要性,保教工作在一日活动中的必要性,教师素质修养对幼儿教育的影响性。

学过之后感觉每一点都值得我细细去品味,去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。

通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。

教学的重点也不应是让孩子学会各种复杂的知识,而是能让他们参与到活动中来,避免“成人化”和“知识化”教学。

这一教育理念的实施,我更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,加强幼儿思维的重要性。

通过学习,我觉得管理一个班级常规很重要。

比如上艺术课,如果一个班级没有很好的常规,那么课后橡皮泥、水彩笔就会把桌子变成了一个大花脸,纸屑也洒满一地,老师、保育员要一个挨一个的抹,一点一点的扫,不仅累得直不起腰,而且还关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。

但是如果我们从一开始就培养了孩子们“收拾残局”的习惯。

用不着老师说,他们制作完自己的东西后,就自觉的把自己的桌子椅子和自己周围的地方都收拾得干干净净。

教室干净了,孩子们也开心了,老师也没为收拾孩子留下的东西费一点点力。

幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一天半天就能形成的。

常规培养是要从点滴开始,周而复始、循序渐进的进行。

因此在任何活动中,都应注意要求在先,让幼儿明确规则,知道什么时候、什么情况下该如何做,不该如何做”,逐步形成正确的行为方式,并在反复的实践中得到强化,进而逐步养成良好的常规。

幼儿园见习报告总结8篇

幼儿园见习报告总结8篇

幼儿园见习报告总结8篇篇1日期:2024年5月1日至2024年8月1日一、引言在这三个月的幼儿园见习期间,我深入了解了幼儿园的教育理念、教学方法以及与幼儿的互动方式。

通过观察和实践,我不仅学到了丰富的专业知识,还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者的责任和使命。

以下是我对这次见习的总结和心得体会。

二、见习内容与过程1. 幼儿园教育理念在见习期间,我了解到该幼儿园以“让每个孩子快乐成长”为教育理念,注重培养幼儿的个性、兴趣和创造力。

老师们通过设计丰富多彩的活动,引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习、探索和成长。

2. 教学方法该幼儿园采用多样化的教学方法,如主题教学、游戏教学、情景教学等。

这些方法注重幼儿的年龄特点和认知规律,以幼儿为中心,注重互动和体验。

通过这些教学方法,孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习知识,发展能力。

3. 与幼儿的互动方式在见习过程中,我观察到老师们与幼儿的互动方式非常重要。

老师们通过亲切的语言、温暖的笑容和适当的肢体接触,与幼儿建立起了亲密的关系。

在互动中,老师们尊重幼儿的意愿和感受,引导幼儿积极参与和表达自己的想法。

三、心得体会1. 幼儿教育需要耐心和爱心幼儿教育是一项需要耐心和爱心的工作。

孩子们年龄小,认知水平和表达能力有限,需要老师们耐心细致地引导和照顾。

同时,孩子们也需要老师们温暖的关爱和支持,以帮助他们建立安全感和自信心。

2. 幼儿教育需要创新和探索幼儿教育是一项充满创新和探索的工作。

孩子们的思维活跃,想象力丰富,需要老师们不断学习和创新,以提供更适合他们的教育方式和活动。

同时,孩子们也在不断学习和探索中成长,这需要老师们给予他们足够的自由和空间。

3. 幼儿教育需要家园共育幼儿教育不仅仅是幼儿园的工作,还需要家长的参与和支持。

家长是孩子们的第一任教育者,对孩子们的成长有着至关重要的影响。

因此,老师们需要与家长保持密切的联系和沟通,共同关注孩子们的成长和发展。

四、建议与展望1. 加强对教师的培训和提高教师的专业素养为了提高幼儿园的教育质量,建议加强对教师的培训和提高教师的专业素养。

幼儿园实习总结范文(五篇)

幼儿园实习总结范文(五篇)

幼儿园实习总结范文(五篇)1.幼儿园实习总结一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益良多,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。

和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。

所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。

这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师,没有不好的孩子。

幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。

短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。

2.幼儿园实习总结实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范。

幼儿园教育实习总结(精选5篇)

幼儿园教育实习总结(精选5篇)

幼儿园教育实习总结(精选5篇)幼儿园教育实习总结(篇1)20__年3月22日,在教师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。

以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。

我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,经过实习培养各种实践本事,提高专业素质,以到达夯实专业基础,提高实践本事之功效。

此次实习感受颇深,总结如下几点:一、纵观实习班级1、教师。

俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。

小二班的班主任白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。

她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。

2、幼儿。

小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,可是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱,欢乐的游戏,欢乐的探索,欢乐的学习,欢乐的渡过在幼儿园的每一天。

二、辛苦的实践1、集中教育活动。

好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自我也会觉得很有成就感。

第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。

之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮忙幼儿理解记忆,让她们能欢乐的学习知识。

当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让到达幼儿在玩中学。

2、户外活动。

说到户外活动,就是让教师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。

三、发现不足实习期间,我发现了自我的许许多多不足,主要归结为以下几点:1、表达本事不强,综合概括本事仍欠缺。

幼儿园社会实践活动总结(5篇)

幼儿园社会实践活动总结(5篇)

幼儿园社会实践活动总结(5篇)幼儿园社会实践活动总结(5篇)社会实践为学生、志愿者和其他参与者提供了将理论知识应用于实际情境的机会。

通过实际参与和实践经验,个人可以加深对所学知识的理解,并通过解决实际问题和面对挑战来提升自己的能力。

以下是带来的幼儿园社会实践活动总结,欢迎大家一起来收看!幼儿园社会实践活动总结精选篇1这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。

在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。

早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。

色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。

从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。

孩子的成长离不开你们。

孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。

现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。

幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。

在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。

在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!幼儿园社会实践活动总结精选篇2活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:全园幼儿。

活动时间:5月1日--5月31日。

活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

幼师实习工作总结(5篇)

幼师实习工作总结(5篇)

幼师实习工作总结(5篇)1. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的教育管理及幼儿教育的意义,增强了教育服务意识,熟悉了教育工作流程和应对突发事件的能力。

同时,实践中不断检验自己、不断思考、不断反思,提升了自己的教育敏感性和思考能力。

2. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深刻认识了幼儿教育的责任和使命,熟悉了幼儿园日常管理规范和保教办法,掌握了科学的教育方法和技巧。

同时,我在实践中发现了自身不足之处,定期进行反思和总结,不断提高自己的教育运用能力,力求将孩子的学习和生活得到最佳的发展。

3. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我深入了解了幼儿园的发展规划和工作方法,认识到自己对于孩子的教育工作非常重要,同时明确自己的职业责任和经验。

在实践中,我积极沟通园方和家长,不断改进自己的教育方法和环境,努力为孩子们提供最优质的教育服务。

4. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我学习了一些关于幼儿园安全管理和卫生保健的科学知识,以及教育敏感性的教育方法与技巧。

同时,我也在实践中不断认识到自身不足之处,定期反思总结,努力不断进取,继续提升自身教育能力。

5. 幼师实习工作总结在本次幼师实习中,我加深了对于幼儿教育的认识和理解,提高了自己的管理和服务能力,掌握了科学的幼儿教育方法和技巧,对于幼儿心理学和教育原理有了更加深夜的认识。

同时,我也在实践中不断反思总结,不断提高自身教育运用能力和观察力,力求为孩子们提供最好的教育服务。

在幼师实习工作总结中,总结了自己在幼儿教育方面的成长和成就。

在实践中,我逐渐适应了幼儿园的教育管理和日常工作流程,积极参与园方的教学活动,并且主动与家长沟通,了解家长的期望和关注,为孩子们提供更好的教育服务。

在管理方面,我掌握了建设和维护好幼儿园的课程规划和管理程序,以及幼儿的日常活动安排。

我认真学习幼儿园相关的法律法规和政策,遵守规范并及时处理园所中的异常状况。

此外,我与宝贵经验的教师共同努力,提高幼儿园内部的管理水平和服务质量,营造了一个良好的教育环境。

幼儿园实习个人总结及自我鉴定5篇

幼儿园实习个人总结及自我鉴定5篇

幼儿园实习个人总结及自我鉴定5篇幼儿园的实习生活,让我受益不少。

首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样备课写教案。

其次我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态也都是要学习的。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园实习个人总结及自我鉴定,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!幼儿园实习个人总结及自我鉴定1转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】

幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】

幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】社会实践活动是一种特殊教育活动,幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分,也是课堂教学的延伸。

下面是小编给大家整理的幼儿园社会实践活动总结报告【五篇】,欢迎大家来阅读。

幼儿园社会实践活动总结报告篇1时间过得飞快,转眼间那一天就来到了。

x月x日早晨,我们起在了太阳的前面。

大家身着统一校服,在校门口集合。

我们坐上了最早的那班公车,在转乘了一班公车之后来到了我们活动的目的地:__镇。

小镇虽不贫穷,但也冷清。

之后我们就徒步到达了双语幼儿园。

还没有进门,就被他们的热情打动了。

园长和老师已早早的等在了门口迎接我们。

工整的黑板报:欢迎大学生来我校社会实践也已映入我们眼帘。

由于我们到的比较早,幼儿园还专门为我们准备了早餐。

饭后,我们来到了校长办公室做准备工作。

因为我们了解到幼儿园一共四级学生,所以我们稍稍调整了方案。

我们决定上午两个班,下午两个班。

分成四个小分队,有计划,有顺序的进行。

大家踊跃的组队,似乎早已忘记路途的疲劳。

我又一次看到了我们的成功,我们英语093的成功。

我们的活动在此时此刻已正式开始。

我们第一个小分队现在中班开展。

由于没有电脑,我们之前准备动画的努力就付诸东流了,可是这也丝毫没有影响我们的信心。

为了拉拢小孩,我们也绞尽了脑汁,自己掏腰包买了许许多多小朋友们喜欢的糖果,橡皮,铅笔,作业本,小人书诸多东西。

可能是落后吧,孩子们对手足口病的了解几乎为零。

不过这也丝毫没有让我们打退堂鼓,反而我们更有耐心了。

之后我们把重点放在了手足口病的预防上。

我们教孩子们正确的洗手方法。

当小朋友们伸出小手像模像样学的时候,我们大家都笑了,为孩子们,也为我们。

在我们的鼓励下,小朋友们排着整整齐齐的队伍,怪怪的走到水龙头那里,伸出小手,有模有样的洗手。

那个时候,我们觉得我们真的没有白来。

回到教室,我们又自愿的给孩子们剪起指甲,忙的不亦乐乎。

时间过得真快,放学的时间到了。

我们正好利用这个特殊的时间给家长们发预防手足口病的传单,并给他们讲解。

幼儿园实习心得体会范文5篇

幼儿园实习心得体会范文5篇

幼儿园实习心得体会范文5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时;就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下小编在这给大家整理了一些幼儿园实习心得体会范文,希望对大家有帮助!幼儿园实习心得体会范文篇1通过一周的学习与实践,我受益匪浅,无论是理论方面还是技能方面,都得到了不少的提高,总体看来,我对这个幼儿园的印象非常好,从教育理念到师资设备再到园所文化,都非常不错。

园长待人热情,全园的教师和职工都非常支持我们的工作,时间过得真快,转眼之间,幼儿园一周的见习活动已经结束。

回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我宝贵的经验财富。

在幼儿园见习的这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

进入幼儿园之后才知道原来在学校里学到的理论知识并不能直接转化为实践,我们特别缺乏实践经验。

见习就是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,为将来进去教育工作事业而树立正确的教育思想。

通过见习可以使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学的方法,获得从事幼教工作的实际能力。

还可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感,还可以使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。

第一天进入幼儿园,我先分到小班观摩学习。

刚进幼儿园的孩子们无法适应与家人的分离,所以大部分孩子一整天都在哭闹中度过。

在这之前,我也没有和这个年龄段的孩子们接触过,看着他们整天哭闹,我甚是束手无策。

在这个时候,幼儿园的老师对我悉心教导,一步步的指导我应该怎么和孩子们相处,才能让她们适应幼儿园的生活,才能让我融入孩子们,和他们更好地交流。

幼儿园实习自我总结5篇

幼儿园实习自我总结5篇

幼儿园实习自我总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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到幼儿园实践总结5篇到幼儿园实践总结篇一俗话说:万事开头难。

刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,应对性格各异的孩子,应对新工作,的确工作很难开展。

毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小群众当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。

清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。

刚进班级,我要应对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。

大班的幼儿在应对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。

我的指导老师但是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。

我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。

在陈老师的指导和帮忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我明白作为一名合格的幼儿园老师,需要透过接触幼儿、了解幼儿,逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也十分的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

小朋友们都十分天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。

我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。

但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。

一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。

相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。

甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

个性是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。

在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。

我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改善。

要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。

不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。

只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。

完全信赖于你。

充分信任你。

并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。

真是:哎,做什么都不容易啊~以前以为带幼儿是什么人都能上任的。

可做起来是如此之难!这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。

使我认识到正确的人生观,价值观。

也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。

我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

到幼儿园实践总结篇二时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。

通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。

因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。

真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。

我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。

在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。

实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习_首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。

在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。

洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次,上课。

在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。

在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。

这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。

知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。

对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积累了更多经验。

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。

在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外,家长工作。

在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。

取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。

幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。

只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。

我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。

实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。

因为他们给我指明了方向,给了我学习的_工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!到幼儿园实践总结篇三时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感受。

新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。

对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。

所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是园里的老师。

这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。

为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。

在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。

给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。

头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。

,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。

不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。

上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。

在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。

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