清洁卫生从我做起主题班会

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文明如厕的班会记录(3篇)

文明如厕的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生一、班会背景随着社会的发展和文明的进步,公共厕所的文明程度已经成为衡量一个地区文明程度的重要标志。

为了提高同学们的文明素养,营造一个和谐、卫生的校园环境,本次班会以“文明如厕,从我做起”为主题,旨在引导学生养成良好的卫生习惯,共同维护校园的清洁与美观。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 观看文明如厕宣传片播放了一段关于文明如厕的宣传片,通过生动的画面和感人的故事,让同学们深刻认识到文明如厕的重要性。

3. 学生代表发言学生代表小李同学分享了她在日常生活中如何做到文明如厕的经验,强调了以下几点:(1)保持厕所清洁,不乱扔垃圾;(2)使用厕所后,主动洗手,保持个人卫生;(3)排队如厕,不拥挤,不插队;(4)爱护公共设施,不损坏厕所内的物品。

4. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕以下话题进行讨论:(1)你认为目前校园厕所存在哪些问题?(2)如何解决这些问题?(3)作为学生,我们应该如何做到文明如厕?各小组讨论热烈,同学们积极发言,提出了许多切实可行的建议。

5. 总结发言张老师对同学们的讨论进行了总结,并提出了以下几点要求:(1)提高文明意识,自觉遵守公共秩序;(2)养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾;(3)爱护公共设施,不损坏厕所内的物品;(4)积极参与校园文明创建活动,共同营造和谐、卫生的校园环境。

6. 宣誓仪式全体同学起立,庄严宣誓:“我承诺,从现在做起,从自己做起,做到文明如厕,为创建文明校园贡献自己的力量!”三、班会总结本次班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。

通过本次班会,同学们深刻认识到文明如厕的重要性,纷纷表示要从自身做起,养成良好的卫生习惯,为营造一个和谐、卫生的校园环境贡献自己的力量。

四、后续行动1. 学校将组织志愿者对校园厕所进行定期检查,确保厕所的清洁与卫生;2. 在校园内张贴文明如厕宣传标语,提高同学们的文明意识;3. 定期开展文明如厕主题班会,引导学生养成良好的卫生习惯。

讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇

讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇

讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇讲卫生从我做起主题班会1活动目的:让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

活动准备:1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式:小品、故事、儿歌、讨论活动程序:一、谈话导入:1、同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净呢?2、同学们互比。

3、师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处呢?4、指名发言。

5、师:这些同学真是讲卫生的好孩子。

那么今天我们就召开这个主题班会,老师希望每一位同学都能从小做起,做个讲卫生的好孩子。

(板书:《做一个讲卫生的好孩子》)二、宣布开会:三、活动开始:1、主持人:(出示课件:小朋友吃苹果前洗手))同学们,看了这个画面你觉得这个小朋友做得对吗?他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手呢?2、同桌讨论。

3、学生自由谈想法。

4、小结:手经常会摸很多东西,有很多细菌。

手的卫生很重要,所以饭前便后一定要洗手。

如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。

5、主持人:下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事,同学们想一想,听完这个小故事你明白了什么道理呢?6、学生讲《不讲卫生的.小狐狸》的故事。

7、学生自由谈想法。

8、小结:希望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生,我们要做一个讲卫生的好孩子,养成好习惯。

9、主持人:同学们,有这样一位小朋友,原来很不讲究卫生,可是后来他在卫生习惯上发生了很大的变化,这是为什么呢?请看小品《他进步了》。

10、主持人:同学们都爱美,那么你有没有注意到自己的打扮是否符合小学生的模样呢?请同学们看一下这些同学的穿着能不能体现出美呢?(放音乐:让我们荡起双桨)几位模特同学出来表演动作。

11、主持人:你从刚才这几位同学的表演中感受到了什么?你应该怎样做呢?12、学生自由谈想法和做法。

从我做起争当文明卫生小标兵主题班会教案

从我做起争当文明卫生小标兵主题班会教案

一、班会主题从我做起,争当文明卫生小标兵二、班会背景随着社会的发展和进步,文明卫生意识的重要性日益凸显。

良好的文明卫生习惯不仅关系到个人的形象和素质,也对社会环境的整洁和美观有着重要影响。

然而,在我们的日常生活中,仍然存在着一些不文明、不卫生的行为现象,如随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等。

为了加强学生的文明卫生教育,提高学生的文明卫生意识,培养学生良好的行为习惯,特召开本次主题班会。

三、班会目的1. 让学生了解文明卫生的重要性,认识到自己在文明卫生方面的责任和义务。

2. 通过多种形式的活动,引导学生树立正确的文明卫生观念,养成良好的文明卫生习惯。

3. 激发学生争当文明卫生小标兵的积极性和主动性,营造文明卫生的校园氛围。

4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感,使学生能够将文明卫生意识落实到日常生活中。

四、班会准备1. 收集有关文明卫生的图片、视瓶、故事等资料。

2. 制作 PPT 课件。

3. 准备文明卫生知识竞赛题目。

4. 安排学生排练小品、诗歌朗诵等节目。

5. 准备奖品和奖状。

五、班会过程(一)导入环节(5 分钟)教师播放一段关于文明卫生的视瓶,视瓶中展示了一些优美整洁的环境和人们文明卫生的行为举止,引起学生的兴趣和思考。

教师提问:同学们,看完这段视瓶,你们有什么感受呢?文明卫生对我们来说意味着什么呢?学生们自由发言,表达自己的看法和感受。

教师总结:文明卫生是我们生活中非常重要的一部分,它不仅能够让我们的环境更加整洁美观,还能够体现我们的个人素质和社会责任感。

今天,我们就一起来探讨如何从我做起,争当文明卫生小标兵。

(二)知识讲解(15 分钟)1. 文明卫生的定义和重要性教师通过 PPT 展示文明卫生的定义和相关内容,向学生讲解文明卫生的重要性。

文明卫生是指人们在社会生活中遵守社会公德、遵守公共秩序、爱护公共环境、讲究个人卫生和公共卫生的行为和习惯。

它关系到个人的健康、社会的和谐、国家的形象等多个方面。

《爱清洁讲卫生》主题班会教案范文

《爱清洁讲卫生》主题班会教案范文

爱清洁讲卫生主题班会教案是一项宣传卫生知识、培养个人卫生习惯和培养社区环境卫生意识的重要活动。

本次主题班会教案旨在引导学生养成良好的卫生习惯,从而保障自身健康和周围环境的卫生。

一、活动目标1.了解卫生的重要性,掌握个人卫生习惯。

2.激发对环境的关注和保护意识。

3.培养爱清洁讲卫生的好习惯,提高环境卫生水平。

二、活动过程1.开场白主持人介绍本次活动的目的和重要性,引导学生关注卫生问题。

2.卫生知识科普通过PPT、影像资料等方式向学生普及卫生知识,生动形象地展示疾病的发生、传播和卫生保健的方法,增强学生掌握卫生知识的能力。

3.个人卫生习惯教育通过案例、图示等方式向学生讲解和演示日常生活中的个人卫生习惯,如洗手、刷牙等。

引导学生养成定期刷牙、勤洗手的好习惯,提高个人卫生水平。

4.环境卫生意识教育通过讲解环境卫生影响因素,引导学生认识保护环境和身体健康之间的互动关系,从而激发环保意识和责任。

同时,教育学生在生活中要注意垃圾分类、垃圾处理等方面,为建设更美好的城市贡献自己的一份力量。

5.实践操作环节学生集中到学校周边的社区,实地体验如何帮助社区清扫公共区域,参与社区环境卫生保护,促进卫生环境的改善。

三、活动收官1.汇总总结通过课堂小结和主持人的总结发言,向学生宣传卫生知识、鼓励学生通过亲身体验提高环境卫生意识和行动能力。

同时,敦促学生养成每日注意自身卫生及环保的好习惯。

2.展示成果在活动结束时,展示参加活动学生在社区环境卫生清理中的成果,同时在学校宣传栏上刊登为班级所做出的良好表现喝成果,以此来激励更多学生参与活动,传递爱清洁、讲卫生的生活理念。

四、活动体会本次活动从理论知识科普、个人卫生习惯教育和环境卫生意识培养方面展开,让学生在一整个活动过程中感受、体会,并深化了卫生和环境卫生意识的理解。

活动结束后,学生普遍反映对卫生知识的认识更深刻了,对于自身卫生习惯也有了新的重视和改进,同时也更多关注身边环境卫生,真正把学到的理论知识融入到日常生活中,同时也提高了学生的文明素养和社会责任感,为美丽校园、美丽社区贡献了一份力量。

清理垃圾主题班会记录(3篇)

清理垃圾主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,垃圾问题日益严重,环境污染问题也日益突出。

为了提高同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯,营造一个干净、整洁、美好的校园环境,我们班决定开展以“清洁家园,从我做起”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点三、班会地点班级教室四、班会主持人班长:李明五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享环保心得4. 环保知识竞赛5. 分组清理校园垃圾6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人李明:大家好!今天我们班会的主题是“清洁家园,从我做起”。

在这个美好的校园里,我们需要大家共同努力,保持环境卫生,共同营造一个美好的学习生活环境。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 班主任讲话班主任张老师:同学们,大家好!垃圾问题已经成为全球性的环境问题,我国政府高度重视环保工作,提倡绿色生活。

作为新时代的青少年,我们更应该提高环保意识,从自身做起,从点滴做起,为保护环境贡献自己的力量。

今天,我们开展这次班会,旨在让大家认识到垃圾问题的重要性,养成良好的卫生习惯,共同维护我们的校园环境。

3. 同学们分享环保心得(1)李华:我认为,环保要从日常生活中做起,比如节约用水、用电,减少一次性用品的使用等。

(2)王强:我觉得我们应该积极参与垃圾分类,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放。

(3)张静:我们应该养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,共同维护校园的整洁。

4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识,我们进行了一场环保知识竞赛。

比赛分为个人赛和团体赛,同学们积极参与,现场气氛热烈。

5. 分组清理校园垃圾竞赛结束后,同学们分成若干小组,在校园内开展垃圾清理活动。

大家拿着垃圾袋、夹子等工具,认真清理校园内的垃圾。

经过大家的共同努力,校园环境焕然一新。

6. 总结发言主持人李明:今天的班会圆满结束,通过这次活动,我们不仅学到了环保知识,还亲身体验了清理垃圾的过程。

《讲究卫生 从我做起》 主题班会

《讲究卫生   从我做起》  主题班会

班级卫生小组的组建和任务
讲解创建班级卫生小组的目的和职责,并鼓励学 生加入该小组以共同维护班级的整洁。
协作清洁教室和公共区域
培养学生协作清洁教室和公共区域的意识,包括 课桌、白板、地板等的清理和整理。
完善日常卫生检查和自我监督
介绍日常卫生检查流程和标准,鼓励学生自觉监 督自己的个人和共享空间的清洁程度,并定期进 行卫生检查。
《讲究卫生 从我做起》 主题班会
在这次主题班会中,我们将探讨卫生意识的重要性以及如何提高班级的卫生 水平。用图片和故事激发学生的兴趣,并鼓励他们培养良好的个人和集体卫 生习惯。
个人卫生习惯
1 洗手的重要性和正确的方法
通过演示正确的洗手过程,让学生了解洗手的重要性,包括洗手液的使用和彻底清洁手 部各个角落。
倡导
通过活动结束时的互动环节,让学生积极表达对卫生的重视,并承诺将积极 参与维护班级卫生的各项行动,让卫生意识深植于心,行动起来。
2 保持整洁的个人卫生习惯
讲解清洁牙齿、修剪指甲、洗头和保持整洁的衣着等个人卫生习惯的重要性。
3 垃圾分类和环境保护意识
教导学生如何正确分类垃圾并将其投放到指定的回收箱,培养环保意识。
共同维护班级卫生
学校卫生制度介绍
介绍学校的卫生制度,包括班级清洁时间和

小学创卫班会记录(3篇)

小学创卫班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体五年级学生一、班会主题:共同参与创卫行动,共建美好校园二、班会目的:1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。

2. 增强学生的环保意识,培养良好的卫生习惯。

3. 激发学生参与创卫行动的积极性,共同为校园的清洁卫生贡献力量。

三、班会流程:1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录:1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解创卫行动,提高大家的环保意识,共同为我们的校园环境贡献力量。

接下来,我将宣布班会正式开始。

2. 创卫知识讲解张老师:首先,我们来了解一下什么是创卫行动。

创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动,旨在提高人民的生活质量,改善环境卫生。

我国政府高度重视创卫工作,我们作为小学生,也应该积极参与其中。

张老师:接下来,我将为大家讲解一些创卫知识。

首先,我们要保持教室、校园的清洁卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

其次,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。

最后,我们要爱护花草树木,保护校园环境。

3. 学生分享环保经验学生A:我觉得我们可以从身边的小事做起,比如每天放学后,我们主动捡起地上的垃圾,保持校园的整洁。

学生B:我家里有一个环保日记,每天记录我们家里的节约用水、用电情况,我觉得这个习惯很好,我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。

4. 创卫行动计划讨论张老师:接下来,我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。

请大家踊跃发言。

学生C:我觉得我们可以成立一个卫生监督小组,每天检查班级卫生,发现问题及时整改。

学生D:我们可以设立一个环保角,放置一些回收箱,让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。

5. 班级卫生检查评比张老师:为了激发大家的积极性,我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比,评选出卫生先进班级和个人。

讲究卫生从我做起主题班会

讲究卫生从我做起主题班会

讲究卫生从我做起主题班会
主题班会:讲究卫生,从我做起
一、开场白
主持人:“各位同学,今天我们的主题是‘讲究卫生,从我做起’。

我们都知道,一个清洁、卫生的环境对我们的健康和生活至关重要。

那么,我们应该如何保持个人和环境的卫生呢?”
二、卫生的重要性
主持人:“卫生是预防疾病、保障健康的重要手段。

只有在一个干净、整洁的环境中,我们才能更好地学习和生活。

个人卫生不仅关系到我们的健康,还反映了一个人的文明素养。


三、个人卫生篇
勤洗手:主持人:“我们应该养成勤洗手的习惯,特别是在处理食物、上厕所和接触公共场所后。


保持饮食卫生:主持人:“我们要选择新鲜、卫生的食物,避免食用不洁食品。

在户外,尽量避免直接食用未清洗的水果和蔬菜。


保持个人卫生:主持人:“我们要经常洗澡,保持身体清洁。

同时,要定期更换衣物,保持衣物整洁。


四、环境卫生篇
垃圾分类:主持人:“我们应该学会垃圾分类,将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放。


保持公共区域卫生:主持人:“在公共场所,我们应该保持地面、桌面和设备的清洁。

这需要我们共同努力,共同维护。


五、互动环节
主持人:“现在我们来进行一个小测试,看看你们是否掌握了讲究卫生的知识。

”(进行互动问答环节)
六、结束语
主持人:“讲究卫生,从我做起。

让我们从现在开始,养成良好的卫生习惯,为自己和周围的人创造一个更健康、更美好的生活环境。

”。

环境卫生小卫士班会记录(3篇)

环境卫生小卫士班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年10月15日地点:学校会议室主持人:张老师参会人员:全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”,旨在提高同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯,共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。

二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定,并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。

她指出,环境卫生不仅关系到我们的身体健康,还关系到我们生活的质量。

因此,我们要共同努力,争做环境卫生小卫士。

2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。

她表示,自己每天都会按时清理宿舍,不乱扔垃圾,主动参与学校的环境卫生整治活动。

她还提倡大家从身边小事做起,养成良好的卫生习惯,共同为创建美好校园贡献力量。

3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识,张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。

专家从以下几个方面进行了讲解:(1)环境污染的危害:环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等,严重危害人类健康。

(2)垃圾分类的重要性:垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本,提高资源利用率,降低环境污染。

(3)环保法律法规:我国政府高度重视环境保护,出台了一系列环保法律法规,要求企业和个人共同履行环保责任。

(4)环保行动倡议:专家呼吁大家从自身做起,践行低碳生活,减少一次性用品的使用,节约用水用电,保护生态环境。

4. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。

专家针对同学们提出的问题进行了详细解答,并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用,为环境保护贡献力量。

5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识,张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。

倡议书内容包括:爱护环境,从我做起;垃圾分类,人人有责;节约用水用电,减少浪费等。

同学们纷纷表示,将积极响应倡议,争做环境卫生小卫士。

6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结。

小手拉大手、清洁跟我走主题班会教案

小手拉大手、清洁跟我走主题班会教案

“小手拉大手、洁净跟我走”主题班会教课设计七(6)班孙华一、活动目的:着力提升学生的“两个意识” 、辞别一个“不良行为”和形成一个“优秀习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识,辞别一个“不良行为”就是要辞别顺手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“优秀习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

教课目的:1、认识乡村洁净的重要性;2、小手拉大手的意义3、洁净的意义教课要点:1、小手拉大手的意义教课难点:1、洁净的意义 .2、校园环境卫生的意义 .教课课时1课时二、活动内容1、家里的卫生2、学校的卫生3、上学路上的卫生4、三者进行比较得出结论三、活动意义1、身旁卫生差你该怎么做四、教课课程 :1.导入亲爱的同学们:想在一个绿树成荫、桃红柳绿的地方生活吗想在一个如花似锦、四时如春的环境学习吗想在一个环境优美、充满活力的校园成才吗校园,是我们学习工作的重要场所。

校园环境卫生的利害直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记,是学校正外形象利害的直观影响要素。

但是,在我们校园的好些进方都散落着同学任意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。

全部的这些,都跟我们干净的校园极不相当。

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

我们常常看到很多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是,我们也常常(看到一些我们不肯意看到的情形:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

祖国的山川美,家乡的冰灯美,是自然。

学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、辞吐、表面等等都应当做到文明守礼。

当我们走进校园、教室,感觉清爽。

明亮,没有痰迹、碎纸和尘埃,只有歌声、笑声、念书声,我以为这是环境美。

2、活动过程,睁开议论1、为何要爱惜校园环境学生讲话2、校园中有那些不整齐的环境音符学生讲话3.假如不爱惜校园环境会怎么样学生讲话4.在你的身旁发生了这些现象,你会怎么做学生讲话5.爱惜校园环境,人人有责6.提议书此刻我们全体同学做以下提议:《“小手拉大手、洁净跟我走”提议书》1、以爱惜校园环境为荣,自觉保护校园洁净卫生。

讲卫生从我做起主题班会教案

讲卫生从我做起主题班会教案

讲卫生从我做起主题班会教案通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。

树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。

下面小编就同大家聊聊关于讲卫生从我做起主题班会教案,希望有所帮助!讲卫生班会1班会目的:通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。

树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。

班会形式:讨论、表演等形式。

班会过程:教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。

有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。

他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。

这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。

一、请听故事《恩格斯爱清洁》听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢?二、情景剧表演第一组:随地吐痰第二组:乱仍果皮纸屑第三组:指甲长穿戴不整洁观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?三、1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?师:小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。

多媒体出示课件:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

(师领读二遍,指导背诵)四、联系实际:1、那么我们的第2个家——二(1)班要从哪些方面来注意呢?生答:①不能随地吐痰。

要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。

不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。

讲究卫生班会活动记录(3篇)

讲究卫生班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,公共卫生意识逐渐深入人心。

为了提高同学们的卫生意识,培养良好的卫生习惯,我校于2023年4月15日组织开展了以“讲究卫生,从我做起”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 增强同学们的公共卫生意识,认识到卫生的重要性。

2. 培养同学们良好的卫生习惯,提高个人及环境卫生水平。

3. 通过活动,使同学们能够将卫生意识融入到日常生活中,共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。

三、活动时间及地点活动时间:2023年4月15日活动地点:学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 卫生承诺签名5. 总结发言6. 结束语五、活动内容1. 开场致辞班会活动在主持人热情洋溢的开场致辞中拉开序幕。

主持人简要介绍了本次活动的目的和意义,强调了卫生对于个人健康、社会和谐的重要性,号召全体同学积极参与到活动中来。

2. 卫生知识讲座本次班会活动邀请了校医为同学们进行卫生知识讲座。

讲座内容主要包括以下几个方面:(1)个人卫生:讲解了如何正确洗手、剪指甲、刷牙等个人卫生知识,使同学们认识到保持个人卫生的重要性。

(2)环境卫生:介绍了如何保持教室、宿舍等公共区域的卫生,包括垃圾的分类、消毒等。

(3)传染病防治:讲解了常见传染病的传播途径、预防措施等,使同学们了解如何预防传染病。

讲座过程中,同学们认真聆听,积极互动,对卫生知识有了更深入的了解。

3. 互动环节为了使同学们更好地掌握卫生知识,主持人组织了互动环节。

同学们通过抢答、提问等方式,积极参与到活动中来。

在此过程中,同学们不仅巩固了所学知识,还提高了自己的卫生意识。

4. 卫生承诺签名为了使同学们将卫生意识落实到实际行动中,主持人组织了卫生承诺签名活动。

同学们纷纷在承诺书上签名,表示要从我做起,养成良好的卫生习惯。

5. 总结发言班会活动接近尾声,主持人对本次活动进行了总结。

她表示,通过本次活动,同学们的卫生意识得到了进一步提高,希望大家能够将所学知识运用到日常生活中,共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。

2023年洁净校园从我做起的主题班会

2023年洁净校园从我做起的主题班会

2023年洁净校园从我做起的主题班会一、引言(字数:300字)大家好!我是主持人XXX,今天非常荣幸能够为大家主持这场主题班会。

作为未来的社会建设者,我们肩负着更加重大和责任的使命,我们的环境保护也成为了当下亟待解决的问题之一。

本次班会的主题是“2023年洁净校园从我做起”,希望通过这次班会,能够引发大家对于环境保护的关注,并激发每位同学的积极参与,从自身做起,为我们的校园营造一个洁净、美丽的环境。

二、认识环境问题(字数:800字)我们周围的环境问题越来越多,比如垃圾污染、能源浪费、空气污染等等。

这些问题不仅影响着我们的生活质量,还给地球带来了巨大的压力。

我们需要认识到,环境问题是全人类共同面临的挑战,每一个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。

三、洁净校园的重要性(字数:800字)洁净校园是我们共同的家园,创造一个洁净、美丽的校园环境对于我们的学习和成长有着重要的影响。

首先,一个洁净的校园可以提高我们的学习效果,让我们更加专心致志地投入学习。

其次,美丽的环境可以提升我们的幸福感,减轻学习和生活压力。

同时,洁净校园也是校园文化建设的重要组成部分,体现了学校的整体形象。

四、从我做起,共建洁净校园(字数:____字)1.对垃圾分类的重要性垃圾分类是保持校园环境洁净的基础。

我们应该学会正确地分类垃圾,将可回收的垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分别投放到相应的垃圾桶中。

我们可以通过悬挂垃圾分类宣传横幅、开展垃圾分类知识宣讲等方式提高同学们的垃圾分类意识。

2.倡导清洁行为的重要性保持校园的整洁需要我们每个人的努力。

每天上学放学我们都要保持自己的个人卫生,不随地扔垃圾,保持走廊、教室等公共场所的整洁。

此外,我们还可以开展清洁大扫除活动,组织学生志愿者参与环境清理等方式来共同营造一个整洁的校园。

3.节约资源的重要性现在地球上很多资源都面临着枯竭的危机,我们应该学会节约使用资源。

比如,我们可以宣传倡导节约用水、节约用电等意识,合理利用纸张等学习用品,减少浪费。

大学生班会记录_卫生(3篇)

大学生班会记录_卫生(3篇)

第1篇一、班会时间2023年4月15日星期五下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“清洁校园,从我做起——大学生卫生习惯养成教育”四、班会主持人张明(班级团支书)五、参会人员全班同学及班主任李老师六、班会流程一、班会开始1. 张明同学宣布班会正式开始,全体起立,奏唱国歌。

2. 李老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。

二、主题演讲1. 李老师首先进行了主题演讲,从以下几个方面进行了阐述:(1)卫生习惯对个人健康的重要性(2)卫生习惯对校园环境的影响(3)大学生如何养成良好的卫生习惯2. 李老师结合实际案例,生动形象地展示了不良卫生习惯带来的危害,引起了同学们的共鸣。

三、小组讨论1. 班会主持人将全班同学分成四个小组,每组讨论以下问题:(1)在日常生活中,你有哪些不良的卫生习惯?(2)如何养成良好的卫生习惯?(3)如何带动身边的人一起养成良好的卫生习惯?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。

四、经验分享1. 班级卫生委员李华同学分享了自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯,以及如何带动室友一起保持宿舍卫生的经验。

2. 班级优秀学生张伟同学分享了自己在公共场合保持卫生、尊重他人的做法。

五、班主任总结1. 李老师对本次班会进行了总结,肯定了同学们在讨论和分享中的积极表现,并强调以下几点:(1)养成良好的卫生习惯,要从我做起,从现在做起。

(2)要将卫生习惯融入日常生活,使之成为一种习惯。

(3)要互相监督、互相帮助,共同营造一个干净、整洁的校园环境。

2. 李老师鼓励同学们积极参与校园卫生整治活动,为创建美好校园贡献自己的力量。

六、班会结束1. 张明同学宣布班会结束,全体同学起立,奏唱校歌。

2. 全体同学有序离开会场,结束本次班会。

七、班会记录本次班会主要围绕“清洁校园,从我做起——大学生卫生习惯养成教育”这一主题展开。

通过主题演讲、小组讨论、经验分享等形式,使同学们深刻认识到卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。

清洁卫生主题班会

清洁卫生主题班会

清洁卫生主题班会
《清洁卫生,健康成长》
在我们生活的班级中,每天都有各种各样的活动,孩子们在这里学习、生活,因此班级的清洁卫生就显得尤为重要。

为了让大家养成良好的卫生习惯,我们今天举行了一场关于清洁卫生的主题班会。

主题班会由班主任和卫生委员共同主持。

在会上,我们首先强调了清洁卫生对我们健康的重要性。

卫生委员向大家介绍了一些常见的疾病预防知识,并强调了卫生保健的重要性。

我们还通过图片和视频展示了一些卫生习惯,以及不良卫生习惯带来的危害。

其次,我们向同学们提出了一些具体的清洁卫生建议。

比如,在班级和宿舍里要保持整洁,不乱扔垃圾;到了卫生间要注意个人卫生,保持环境的清洁;餐后要及时清洁餐具,养成勤洗手的好习惯等。

班主任也为同学们提供了一些清洁卫生小知识,让大家了解到卫生的重要性。

最后,我们通过互动环节让同学们展示自己的清洁卫生知识。

有的同学举手分享了自己的一些经验和观点,引发了全班的掌声和笑声。

通过这种方式,我们希望让同学们在轻松愉快的氛围中学习到更多的清洁卫生知识。

通过这场主题班会,我们相信同学们会更加重视自己的卫生
问题,养成良好的卫生习惯,为自己的健康成长打下坚实的基础。

让我们一起努力,为了清洁卫生,健康成长而努力!。

“环保从我做起”主题班会_环保主题班会教案

“环保从我做起”主题班会_环保主题班会教案

“环保从我做起”主题班会_环保主题班会教案篇一:《环保从我做起》主题班会活动方案《环保从我做起》主题班会活动方案一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发同学爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣扬环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动方法:把积极权交给同学,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,爱护环境。

三、活动过程:(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的秀丽家园,创建一个文明、洁净的环境,爱护地球,疼惜地球是我们的责任。

今日这节班会课的主题是“环保从我做起”。

同学们,地球上的资源为了生存很焦急,那么我们人类更应当关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严峻的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的状况吧。

同学1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

同学2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟布满。

主持人:所幸的是“疼惜人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。

世界上越来越多的人投入到爱护环境的行列中。

同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了爱护环境很多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说爱护环境的事例吧。

1.广州爱护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的傲慢。

2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“爱护母亲河——每天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增加。

3.临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

4.为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号学校开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

主持人小结:正由于人们能自觉投身于爱护环境的宏大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的美丽环境中。

从我做起争当文明卫生小标兵主题班会教案

从我做起争当文明卫生小标兵主题班会教案

【主题班会教案】从我做起争当文明卫生小标兵1. 引言在日常生活中,文明卫生是我们每个人都应该关注和积极践行的重要素质。

作为学生,我们更应该从小事做起,争当文明卫生小标兵,为校园和社区营造清洁整洁的环境。

本次主题班会教案就是要引导同学们从自身做起,提高文明卫生意识,培养正确的生活习惯。

2. 了解主题让我们一起了解一下“文明”和“卫生”这两个概念。

文明不仅指礼仪、文笔、理财等方面,更包括在公共场合注意礼貌、维护环境卫生等方面。

而卫生则强调个人和环境的清洁、整洁,对健康和生活质量的重要影响。

3. 个人行为我们每个人都应该以身作则,从我做起,培养良好的生活习惯。

从早起整理床铺,到饭后及时清理餐具,再到随手关灯、关闭电器等,这些看似微不足道的小事,都是表现个人文明素质和对环境卫生的关注。

在校园里,不随地乱扔垃圾,保持课桌整洁,爱护公共物品,都是体现个人文明意识的举措。

4. 社区环境除了个人行为,我们还需要关注校园和社区的环境卫生。

可以组织同学们参加环境清理活动,拾捡校园垃圾、整顿花坛、植树造林等,让同学们亲身感受到美化环境的快乐和意义。

也可以通过主题演讲、海报制作等形式,向全校师生宣传文明卫生知识和重要性,营造浓厚的校园文明氛围。

5. 个人观点在我看来,争当文明卫生小标兵不仅是一种义务,更是一种责任和担当。

我们每个人都应该时刻牢记文明卫生对自身、对他人、对环境的重要意义,从小事做起,影响身边的人,共同维护干净整洁的生活环境。

6. 总结与展望通过本次主题班会教案的学习,相信同学们已经对文明卫生有了更深入的理解。

希望大家能将这些理念融入日常生活中,不断提升自己的文明素质,努力成为文明卫生的实践者和传播者。

让我们一起从我做起,争当文明卫生小标兵,为美好的校园和社区增添自己的光彩。

结语期待这篇文章能帮到你,也希望你能畅快的拥有一片属于自己的安宁。

我们需要深入理解什么是文明和卫生。

文明是人类社会发展到一定阶段的产物,它包括了良好的道德、礼仪,以及对环境的尊重和保护。

清洁卫生班会记录(3篇)

清洁卫生班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“清洁卫生,从我做起”。

旨在提高同学们的卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造一个干净、整洁、舒适的班级环境。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会参加人员全班同学六、班会内容一、开场致辞班主任首先进行了开场致辞,强调了清洁卫生的重要性,指出良好的卫生习惯不仅关系到个人的身体健康,也关系到班级的整体形象。

班主任表示,希望通过本次班会,让同学们认识到清洁卫生的重要性,共同努力,营造一个美好的班级环境。

二、卫生知识讲解1. 班主任简要介绍了卫生知识,包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。

强调要保持手部卫生,勤洗手,不乱扔垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。

2. 邀请校医为同学们讲解一些常见的疾病及其预防措施,提高同学们的健康意识。

三、班级卫生现状分析1. 班主任对班级卫生现状进行了分析,指出了存在的问题,如教室地面、桌面、墙壁等部位的卫生状况不佳,部分同学存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。

2. 针对存在的问题,班主任提出了改进措施,要求同学们共同努力,改善班级卫生状况。

四、卫生责任分工1. 班主任将班级卫生责任进行了明确分工,每个同学负责一部分区域的卫生工作。

2. 强调责任到人,要求同学们认真履行自己的职责,共同维护班级卫生。

五、卫生检查制度1. 建立班级卫生检查制度,每周进行一次卫生检查,对卫生工作表现优秀的同学给予表扬,对卫生工作做得不好的同学进行批评教育。

2. 班级卫生检查结果纳入班级考核,与同学们的评优评先挂钩。

六、卫生宣传1. 邀请同学们分享自己在家庭、学校中保持卫生的经验,互相学习,共同提高。

2. 利用班会时间,播放一些关于卫生知识的视频,增强同学们的卫生意识。

七、总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调清洁卫生是每个同学的责任,希望大家能够从自身做起,养成良好的卫生习惯,共同营造一个美好的班级环境。

八、班会结束本次班会圆满结束,同学们纷纷表示受益匪浅,决心从自身做起,为班级的清洁卫生贡献自己的力量。

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇

爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
学生知道了应该怎么做才能养成良好的卫生习惯但现实中是不是这样做的呢把生活中出现的坏习惯用漫画和小品的方式呈现出来引起学生的自我反思真正起到教育的目的一帮一帮漫画表演第一幅图
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案1
一、活动目的:
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
作为第四小学的主人,我们应以创建文明幸福的校园为己任,人人参与、各尽所能。为此,我们向全校同学发出“讲文明、讲卫生,从我做起”的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
主持人A:刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学,我们现实中来了位邋遢大王,他已经上场了。
(二)、演小品
操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水??突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室??医务室里(讲台),医生正给(一位病人
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。 活动重难点
怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。
活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器 水龙头
活动人物扮演者:邋遢大王(A同学 )、跳绳同学甲(B同学 )、跳绳同学刘洁(C同学)、医生(D同学)

清洁校园从我做起主题班会

清洁校园从我做起主题班会

清洁校园从我做起主题班会
清洁校园是我们每个学生的责任,通过班会这个平台,我们可以共同探讨、提出具体的清洁校园计划,并号召大家共同参与,从我做起,共同维护一个整洁美丽的校园。

主题班会流程:
1. 引入:
通过引入引语或小故事,让同学们认识到校园环境的整洁与美观对我们的学习和生活的积极影响。

2. 背景介绍:
介绍当前校园卫生状况,指出可能存在的问题和不足,引起大家对校园清洁的关注。

3. 问题分析:
与同学们一同分析可能导致校园不够整洁的原因,例如纸屑、垃圾桶过于饱满等问题。

4. 清洁校园计划:
提出清洁校园的具体计划,包括:
制定每周的“清洁日”,鼓励同学们一同清理教室、操场等区域。

设立垃圾分类桶,提高垃圾分类意识。

制定巡查制度,定期检查校园卫生,发现问题及时整改。

5. 义务活动组织:
鼓励同学们积极参与义务清理活动,组织小组,定期进行校园清洁。

6. 宣传与号召:
制作宣传标语,设计海报,通过班级社交媒体传递清洁校园的理念,激发同学们的积极性。

7. 分享经验:
邀请有过清洁校园经验的同学分享心得,鼓励大家从小事做起,形成良好的卫生习惯。

8. 总结与展望:
总结本次班会内容,强调清洁校园的重要性,展望通过大家的共同努力,打造一个更加整洁美好的校园。

结语:
通过这次主题班会,我们希望同学们能够从自身做起,从小事做起,通过共同的努力,让清洁校园的理念深入人心,维护我们的学习和生活环境。

每一个同学都是校园美容师,让我们共同努力,从我做起,打造一个更加美好的学习天地。

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个人卫生
校园卫生
一、个人卫生
问题一:
➢小狮子为什么会生病呢?你有和小狮子一样或 者相似的生病经历吗?和大家分享一下吧!
问题二:
➢什么情况下应该洗 手?请踊跃发言, 其他同学可以补充。
➢参考答案:
饭前、吃东西前应洗手 大小便后应洗手 劳动干活后应洗手 玩游戏后应洗手 触摸脏东西后应洗手 触摸传染病人的东西后应洗手 从医院、商场等公共场所回来应洗手
的食品;不喝生水、不干净的水;不用不干净的碗 筷;不吃路边摊
➢ 对照上面,请说出自己有哪些不良个人卫生习惯, 并说说自己应如何改正这些不良的卫生习惯。
跟我一起读儿歌
早 晚 洗 手 和 刷 牙, 饭 前 便 后 要 洗 手, 勤 洗 澡, 常 换 衣, 勤 剪 指 甲 把 发 理, 睡 前 再 把 脚 洗 洗, 舒 服 卫 生 保 身 体, 文 明 礼 貌 好 孩 子, 讲 究 卫 生 牢 牢 记。
➢以上行为都没有的同学请举手。 ➢对照上面,请主动举手,说出自己曾经有哪些不良 行为,并讲讲如何改正。知错就改就是好学生。
• 当你刚刚打扫完卫 生,被人乱扔垃圾 你有何感受呢?
➢通过大家的亲身感受, 我们发现,爱清洁,保 持良好的校园环境,也 是对做清洁卫生的人劳 动的尊重。
值得尊敬的人
• 他们是什么人? • 他们身上为什么这么脏? • 那位阿姨为什么睡着了? • 你想对他们说点什么? • 怎么样做才是对他们最好
可是,在美好的背后,还有许多与美好的 校园文明格格不入的行为,正在某一个角落上 演……
请问:你发现过校园里有哪些不文明的清洁 卫生行为?请积极发言,其他同学可以补充。
➢刚才,同学们说了很多不文明的校园卫生行为。 我再列举一下:
1、随地吐痰; 2、随时随时乱丢垃圾,向教室外或楼下丢东西; 3、在墙壁、课桌上乱写乱画,在墙上乱踢乱踏; 4、课桌不整齐,从不整理自己的课桌; 5、在教室里吃零食; 6、看到地上有垃圾,却不捡起来放进垃圾桶; 7、做完清洁乱倒垃圾,乱放清洁工具; 8、值日不按时到位,打扫不干净,不负责任。
标准七步洗手法,大家一起来:
问题三:
➢除了勤洗手,个人还应该养成哪些良好的清洁卫 生习惯呢?请踊跃发言,其他同学可以补充。
➢参考答案:
早晚洗脸,一人一巾,定期换毛巾 早晚刷牙,一人一刷,定期换牙刷 五勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤洗衣被,勤
换内裤 注意饮食卫生:生吃瓜果要洗净;不吃变质、腐烂
的尊重?
跟我一起大声朗读:
• 爱护环境,从我做起。 • 细心呵护环境,共建美好校园, • 学校是我家,清洁靠大家。 • 除了你的记忆,什么都别带走,除了地上的脚
印,什么都别留下。 • 尊重他人劳动,争做清洁标兵!
同学们: 今天班会的学习和分享,告诉我们:
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要 保护我们学习的环境。
主题班会:
主持人:詹蕊嘉
同学们:
➢上一次主题班会,我们 学习了运动健身的知识, 今天,让我们围绕清洁卫 生进行讨论和分享。
➢首先,请问大家:作为 小学生,我们平时应该注 意哪些方面的清洁卫生呢?
➢刚才同学们回答的都很好,我们一起掌声鼓励! ✓我今天想和大家分享的是以下两个方面的卫生,因为 它们密切关系到我们的个人生活和集体学习:
刚才我们从个人的方面来讲了要从哪些 方面来注意清洁卫生。 学校是我们的第二个家,既然是“家”, 我们就有责任把她变得干净、美丽。 下面,让我们一起进入“校园卫生”环 节吧!
二、校园卫生
每天清晨,当我们迎着阳光,踏进武汉小 学校园、步入课堂学习,我们是多么开心呀。 环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习 带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯 也让全学校老师笑逐颜开。
保持个人卫生、爱护校园环境,只 是爱自己、爱学校的一小步。
让我们从这一小步开始,从我做起, 从点点滴滴做起,为自己的健康加油, 为校园的美丽贡献一份力量吧!
最后,让我们用《卫生习惯拍手歌》来结束本次班会吧!
·
谢可以防止细菌侵害我们的身体, 让我们保持健康少生病,这样也不会将病菌传染给别人。 ✓保持良好的个人卫生是最起码的文明准则,也是爱护自己、尊重 他人和热爱生活的表现。一个同学,无论长得多么好看,无论学习多 么好、才华多么出众,如果是“鼻涕大王”、“口水大王”、 “邋 遢大王”,恐怕大家也不会喜欢。
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