新部编人教版七年级 语文下册作文汇编题
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新部编人教版七年级语文下册作文汇编题
一、部编七年级语文下册作文汇编
1.一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮。
请以“一颗的心”为题,写一篇作文。
要求:①写出真情实感,中心要突出;②书写工整,卷面整洁,字数不少于600字;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】【参考例文】
一颗坚强的心
曾经,一不小心摔倒的我会号啕大哭。但是,现在却能够自己站起来,不会因为痛而哭泣,那是因为我有一颗坚强的心。
所谓的坚强,就是面对困难勇往直前,面对大风大浪永远乐观。一颗坚强的心是我们每个人都渴望拥有的。然而,我就有这样一颗坚强的心。
对于现在的我来说,最大的困难莫过于学习了。在学习上,有许许多多的问题需要我们去解决。面对这些,我们要坚强,才能克服。
记得在七年级的某次月考中,我信心满满地进了考场,认为这次一定能考好。于是,在考试的时候也没有过于紧张,挺放松的。但是,结果不怎么好。在发试卷的时候,看着别人脸上洋溢着的笑容,我却怎么也开心不起来。面对这么差的分数,简直就是晴天霹雳啊!原本的自信心也烟消云散。但我并没有放弃,心里默念着一句话:“这次失误了,没关系,下次一定要考好。”于是,我一直努力想把成绩提高。果然,功夫不负有心人,我在后面的一次月考中有所进步,还好当时我没有气馁。我有着一颗坚强的心。
还有一回,放学晚了,天空黑沉沉的,还飘着几丝细雨。早上妈妈说好来接我,但这时却不见她的踪影。眼看着同学们一个个被家长接走,心里不禁一酸,好想哭。在以前,我会默默流泪,但是,现在的我已经是一位翩翩少年了,哪能这么容易掉眼泪。“我要坚强。”我轻声对自己说。于是,我独自一人,在路灯的照耀下,撑着伞,走了回家。一路上倍感凄凉,回家后,却发现只有弟弟一人在家,还是不见妈妈。我问了问弟弟才得知妈妈去接我了。但我都回来了,妈妈还没到家,想必一定在校门口默默的等待吧。我给妈妈打了个电话之后才知道,妈妈真的去接我了。由于天黑,妈妈没有看见我,碰巧的是,我也没看见妈妈,于是我们擦肩而过。之后,妈妈回来了,看着她满脸的雨水,泪水不禁夺眶而出。看着妈妈为了我这么辛苦,我暗下决心:“以后尽量不用妈妈接送。”是什么让我下了如此决定?很简单,因为我有一颗坚强的心。
我有一颗坚强的心,能够接受挑战;我有一颗坚强的心,能够享受生活;我有一颗坚强的心,能够面向未来。
成长的道路曲折而又漫长,然而,如果我们有一颗坚强的心,就一定能勇往直前。
【解析】【分析】以“一颗________的心”为题写一篇文章,首先把题目补充完整,结合材料分析,可考虑“勇敢、坚强、纯洁、感恩、宽容、奉献、善良、奋斗、进取”等充满正能量的词语。以“一颗勇敢的心”为例:通过记叙一个故事,即为记叙文,表现“勇敢”的主题;也可以对自己对“勇敢的心”的思考,即是议论文。选择自己擅长文体即可。
【点评】本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题目的一部分,现有考生按照要求把题目补充完整,然后在进行写作,他兼顾限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长。嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求,确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料,确定中心,选好材料以后,就需要列出一个提纲,确定先写什么,在写什么,后写什么。
2.以下作文,任选其一。
文题(一)题目:想起你的好
文题(二)半命题作文
岁月匆匆,我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理解与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
将“今天,我多了一份_____________”补充完整,构成作文题目,写一篇文章。
要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于550字。
【答案】略
【解析】【分析】(一)“想起你的好”属于全命题作文,全命题作文的关键在于审题,“想”要求写记忆中的内容,“你”是第二人称代词,可以是某个人,当然也可以是某件物。如果写某个人,就要通过具体事例来表现这个人如何的好,可以从自己的角度来写,如这个人如何帮助自己,关心自己,激励自己等,可以从他们或社会的角度来写,如写这个人的无私奉献等,可以具体写一件事,也可以写多件事,但要注意详略得当。写作时要表达出真情实感。
(二)这是一个半命题作文,半命题作文的关键在于补题,补题的过程就是确定立意和选材的过程。引导语中已经给出了例子,可以直接用,当然也可以根据自己的情况补写另外的内容。比如补题为“今天,我多了一份感恩”,就要通过对表现以前的你如何的不知感恩,是什么样的契机让你学会了感恩。要通过语言、动作、心理等的描写表现自己的变化,最后能用对比的手法来表现自己的变化。
【点评】(一)本题考查写作命题作文的能力。写好命题作文要注意以下几点:一:精细审题。一般情况下,审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”,明确题目的范围及重点,找准“题眼”。一旦破译了命题作文的“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。二:精深立意。立意,就是确立文章的中心思想。中心犹如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻。三:精心选材。在保证符合命题要求的前提下,要有意识地选择写作的最佳突破口,力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。四:精彩表达。表达包括结构和语言两个方面。
(二)本题考查半命题作文的能力。半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,