崇尚学习 勤于钻研 敢于创新

崇尚学习勤于钻研敢于创新

——四年级数学教研组工作总结

一个学期以来，我们教研组一直紧紧围绕教学计划、教研计划，结合学校的工作计划扎扎实实地开展了教学、教研工作。每位教师认真履行工作职责，乐于奉献，用行动阐释了我们的品牌“崇尚学习，勤于钻研，敢于创新”。形成了我们自己的教研文化，那就是：从最简单的事做起，用心，精心的把简单的事做好就是不简单。

一、崇尚学习

为了更好的跟上课程改革的步伐，树立终身学习观，促使教师的专业素质同学生的发展共成长，做到教研、教学“快乐成长每一天”。

1、自觉学习，充实提高

思想是行动的先导，理论是实践的基础。我组的每一位教师都树立了“学习是我的第一需要”的新理念，养成了自觉学习的良好的习惯，利用课余时间经常阅读一些经典书籍，并做到了学习有摘抄，摘抄有体会，阶段有反思，每位教师的理论学习笔记每学期都达到了4000字以上。

平时我组的教师王远琼、周汝洪、杨大勇、张德明、杨云等就经常带着教学中出现的问题一起讨论，寻找解决问题的具体办法和措施，切实把新理念落实在课堂中。

2、相互学习，谋求发展

本学期我们组以继续探讨“导、学、议、练”教学模式为驱动力，结合我们组的教研专题，经常开展“我与专家同行”学习系列活动，

充分利用网络资源，通过看录像、听讲座等形式尽快地缩短与名师之间的差距，提高自己的业务能力。

3、做好积累，反思成长

我们组的老师一直以来，坚持学习、反思、积累，形成了我们自己的特色。如：我们组的“磨课”，每一位执教的老师都把第一次备课，试教后第二次备课，甚至是第三次、第四次备课资料都完整的保留着。另外，我们教研组还充分利用学校网络环境，实行网络环境下的集体备课，开展网络备课研讨，实现网络资源共享。

二、勤于钻研

教研组工作要在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章。作为一线教师，要想有发所展必须善于学习、乐于钻研，作为一个优秀的教研团队要想有所发展必须把教研工作放在首位。

1、搞好教研，贵在坚持

按照学校的要求，我们每周三定时一次大教研，天天进行小教研，围绕教研计划，结合学情，开展了一系列的教研活动。做到了定时间、定内容、定主持人，在研讨中老师们各抒己见，相互切磋，达到了共同发展的目的。

2、率先执教，引领发展

为了达到率先执教的目的，切实突出“率先”的效果，我组开展了“互动率先执教”活动，“议课——备课——上课——反思——评课”这一系列的活动已经在我们组深入人心，在活动中我们经常邀请业务领导指导工作，为每位老师的成长奠定了基础。

三、敢于创新

只有创新才能发展，只有创新才能提高。本学期我们教研组在办公室文化建设、课堂教学活动和学生探究性作业的布置方面进行了探索和尝试，取得了一些可喜的成绩，为教研组的工作注入了勃勃的生机和活力。

1、营造氛围，凸显特色

本学期我们新增了“从最简单的做起”一个具有浓郁氛围、清馨、淡雅的办公环境，得到了领导的赏识与肯定。

2、钻研教材，用活教材

为了能更好的辅助、引导学生，我们组的每位教师敢于大胆的对教材进行科学合理的加工处理，使数学问题生活化，生活问题数学化，来培养学生的创新意识。

3、落实常规，彰显个性

抓好教学常规管理是建立稳定教学秩序的前提条件，为此我们结合教学行为八个“精心”，在教学实践中重点抓好了“备课、上课、作业”三个环节。同时，还鼓励学生做一些探究性的作业：手抄报、日记、复习报等等。

四、取得的成绩

学生的进步我们看在眼里，乐在心上，本学期我组的老师在领导的关心下也成长进步了很多。开学初我们就制订了语文和数学教学计划，每个学月组织大家一起备课，讨论教学中的得失，第7周组织大家一起学习了新标，并讨论了怎样提高课堂教学效果。第十二周我组

杨大勇教师又上了一堂公开课，受到了学校领导及教师的好评。期末时每个教师又根据本班的实际制订了复习计划。

“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们下一步教研教学的方向。在以后漫长的教学生涯中，我们组的每位教师将认真的“从最简单的做起”，因为用心、精心的把简单的做好就是不简单。

2014.1.10