法制教育主题班会课件
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与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件
目 录
一、学会依法办事
二、树立法律意识
三、如何依法办事 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
法制教育主题班会ppt课件
法制教育主题班会ppt课件
目录
• 法制教育重要性 • 国家法律法规及政策解读 • 校园内外安全风险防范措施 • 青少年心理健康与道德品质培养 • 家庭教育与亲子沟通技巧分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
法制教育重要性
培养遵纪守法意识
01
02
03
遵守国家法律法规
通过学习法律知识,使学 生了解并遵守国家法律法 规,树立正确的法律观念 。
03
拓展法律知识
鼓励同学们自主学习法律知识,提高法律素养和综合能力。
THANKS
感谢观看
犯罪处理
对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则。
犯罪记录封存
犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对 相关犯罪记录予以封存。
03
校园内外安全风险防范措施
校园欺凌现象分析及应对策略
欺凌现象成因
分析校园欺凌产生的社会、家庭、学校和个人原因,深入了解欺 凌背后的心理问题。
影响因素
家庭环境、社会环境、学校教育等。
树立正确价值观和道德观念重要性
价值观
指引人生方向,决定行为选择。
道德观念
规范行为举止,促进社会和谐。
弘扬中华民族传统美德实践活动
传统美德
仁爱、诚信、勤劳、节俭等。
实践活动
志愿服务、文化传承、尊老爱幼等。
05
家庭教育与亲子沟通技巧分享
家长在法制教育中扮演角色和责任担当
信息识别技巧
教授学生如何识别诈骗信息,包括查看信息来源 、判断信息真伪、警惕异常要求等。
防范方法
强调保护个人隐私,不轻易透露个人信息,不轻 信陌生人的网络请求,遇到可疑情况及时报警。
目录
• 法制教育重要性 • 国家法律法规及政策解读 • 校园内外安全风险防范措施 • 青少年心理健康与道德品质培养 • 家庭教育与亲子沟通技巧分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
法制教育重要性
培养遵纪守法意识
01
02
03
遵守国家法律法规
通过学习法律知识,使学 生了解并遵守国家法律法 规,树立正确的法律观念 。
03
拓展法律知识
鼓励同学们自主学习法律知识,提高法律素养和综合能力。
THANKS
感谢观看
犯罪处理
对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、 惩罚为辅的原则。
犯罪记录封存
犯罪的时候不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对 相关犯罪记录予以封存。
03
校园内外安全风险防范措施
校园欺凌现象分析及应对策略
欺凌现象成因
分析校园欺凌产生的社会、家庭、学校和个人原因,深入了解欺 凌背后的心理问题。
影响因素
家庭环境、社会环境、学校教育等。
树立正确价值观和道德观念重要性
价值观
指引人生方向,决定行为选择。
道德观念
规范行为举止,促进社会和谐。
弘扬中华民族传统美德实践活动
传统美德
仁爱、诚信、勤劳、节俭等。
实践活动
志愿服务、文化传承、尊老爱幼等。
05
家庭教育与亲子沟通技巧分享
家长在法制教育中扮演角色和责任担当
信息识别技巧
教授学生如何识别诈骗信息,包括查看信息来源 、判断信息真伪、警惕异常要求等。
防范方法
强调保护个人隐私,不轻易透露个人信息,不轻 信陌生人的网络请求,遇到可疑情况及时报警。
知法守法做合格中学生法制教育主题班会PPT
说出你知道的青少年的法律法规的名称
《宪法》《刑法》《民法通则》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《义务教育法》《未成年人保护法》
《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《经济合同法》《环境保护法》
《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害公共安全。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。 9、进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等。 10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。
平时有不良行 为、经常搞恶 作剧,有的会 发展到有意或 无意识地伤害 别人。
02
与社会上有劣 迹的青少年拉 帮结伙。
03
从冒险、游乐 到离家出走、 侵犯他人权益 到逐渐发展到 违法犯罪。
04
从小骄生惯养, 在家是小皇帝, 在外称王称霸 乃至行凶打人。
05
小偷小摸会 发展成盗窃 抢劫。
自我预防—— 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
4
全班宣誓
我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习 惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文 明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献 力量。
讨论:作为学生应该如何预防侵害
一、认真学习法律知识,依法自律
认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》不仅明确规定应把未 成年人培养成什么样的人,而且明确规定哪些事情应当鼓励未成年人 去做,哪些事情应当预防和制止未成年人去做。中学生应当自觉守法、 依法律己。积极做法律提倡做的事情,坚决不做法律不允许做的事情。
法制安全教育主题班会(35张)
法制教育主题班会
学法 知法 守法
班会目的:
加强法制安全教育宣传,增强学生的自 我保护意识,让学生养成学法 、懂法、依 法办事的好习惯。有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。
1. 有关青少年的法 律法规的名称
《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
2. 未成年人 不能做的事情
诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 5.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 6.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇 于发表见解。
7.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考 试不作弊。
8.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室 和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
2.对于这种能力,人们普遍存在一种 疑问, 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到, 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力,那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
3.科学研究指出,联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ,此外 ,左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ,联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ,许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
接 触 毒 品
打 架 斗 殴
携 带 刀 具
沉 迷 网 络
不良行为走向犯罪
预防违法犯罪,从改变不良行为做起!
不良 行为
违法
犯罪
远离不良行为
法犯罪,从改变不良行为做起什!么是不良行为?
改变
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
学法 知法 守法
班会目的:
加强法制安全教育宣传,增强学生的自 我保护意识,让学生养成学法 、懂法、依 法办事的好习惯。有效地树立和维护学校 良好的学风以及社会的稳定发展。
1. 有关青少年的法 律法规的名称
《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
2. 未成年人 不能做的事情
诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 5.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 6.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇 于发表见解。
7.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考 试不作弊。
8.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室 和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
2.对于这种能力,人们普遍存在一种 疑问, 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到, 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力,那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
3.科学研究指出,联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ,此外 ,左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ,联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ,许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
接 触 毒 品
打 架 斗 殴
携 带 刀 具
沉 迷 网 络
不良行为走向犯罪
预防违法犯罪,从改变不良行为做起!
不良 行为
违法
犯罪
远离不良行为
法犯罪,从改变不良行为做起什!么是不良行为?
改变
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
遵纪守法好少年法制教育主题班会PPT资料课件
2、
接受父母抚养权
1、
接受义务教育权
3、
保护个人隐私权、维 护人格尊严权
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
第一,什么是法?
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
一、法是什么?与 未成年人密切相关 的法律有哪些? 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
三年级(3)班
执教人:XXX 这老伯我听说过,老伴早已过世,每月除政府的补贴外,生活仅靠这家店维持,生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时,他会端上一碗热汽腾腾的馄饨;放学晚归的学生,小巷无灯,总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
法制教育主题班会课件PPT
100%
法律体系的构成
法律体系由宪法、法律、行政法 规、地方性法规、自治条例和单 行条例等构成,其中宪法是最高 法律,具有最高的法律效力。
80%
法律体系的层级关系
不同层级的法律具有不同的法律 效力,下位法必须服从上位法, 所有法律均不得与宪法相抵触。
公民的基本权利和义务
基本权利
公民的基本权利是指公民依照宪 法和法律规定所享有的权利,包 括人身自由、言论自由、宗教信
法律案例分析
有
解释:在第一个“锁定” 演进中“锁定” 第一个“锁定” 演进中“锁定” 第一个“锁定 ” 演进中“锁定” 第一个“锁定” 第一个“锁定” 第一个“锁定” 第一个“锁定” 第一 个“锁定” 第一个“锁定” 第一个“锁定”
问一位年轻销售员 static询问销售专家,如果一个年轻销售员,他很出色,那么这个销售员 是否是销售专家,或者他是否是该销售员,他是否会 ask_sales_of
营造良好的社会环境
政府、媒体、社区等应该共同营造遵纪守法的社会氛围,引导青少年树立正确的价值观和 行为准则。同时,政府还应该加强对网络游戏、社交媒体等新兴事物的监管,防止其对青 少年造成不良影响。
04
法律案例分析
法律案例分析
• like a year-old children’ ‘lockdown’ in this article like a year’ ‘lockdown” down to lock down to lock down to lock down. ‘lockdown” down to lock down to lock down to lock down. ‘lockdown” down to lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lock down to lock down to lock down. ‘lockdown” down to lock down to lock down.
法制安全教育主题班会ppt课件
法制安全教育主题班会ppt课 件
汇报人: 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 法制安全教育概述 • 法律法规知识普及 • 安全防范意识培养 • 心理健康与自我保护 • 校园欺凌与暴力防范 • 家庭教育与法制观念传承
01
CHAPTER
法制安全教育概述
定义与重要性
法制安全教育定义: 通过传授法律知识和 法治观念,培养学生 树立社会主义法治理 念,增强法律意识, 提高法律素养的教育 活动。
4. 小组讨论
分组讨论如何在日常生活 中遵守法律法规,增强法 律意识。
5. 总结发言
对班会内容进行总结,强 调法制安全教育的重要性 ,鼓励学生争做法治小卫 士。
02
CHAPTER
法律法规知识普及
国家基本法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法, 规定了国家的基本制度、 基本原则和基本权利。
刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的 法律,对于维护社会秩序 和保护公民权益具有重要 意义。
05
CHAPTER
校园欺凌与暴力防范
校园欺凌现象分析
欺凌行为定义
明确校园欺凌的概念,包括言语、行为、网络等形式的欺凌。
欺凌现象普遍性
阐述校园欺凌在国内外学校的普遍性,引起学生重视。
欺凌行为危害
分析校园欺凌对被欺凌者、欺凌者及旁观者造成的身心危害。
暴力事件预防与处理
预防措施
介绍学校、家庭和社会应采取的预防措施,如加强监管、提高法律 意识等。
应对方法
讲解学生在遇到校园暴力事件时应如何保护自己,包括寻求帮助、 报警等措施。
处理程序
阐述学校在处理校园暴力事件时的程序,如调查、处理、教育等环节 。
和谐校园建设举措
汇报人: 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 法制安全教育概述 • 法律法规知识普及 • 安全防范意识培养 • 心理健康与自我保护 • 校园欺凌与暴力防范 • 家庭教育与法制观念传承
01
CHAPTER
法制安全教育概述
定义与重要性
法制安全教育定义: 通过传授法律知识和 法治观念,培养学生 树立社会主义法治理 念,增强法律意识, 提高法律素养的教育 活动。
4. 小组讨论
分组讨论如何在日常生活 中遵守法律法规,增强法 律意识。
5. 总结发言
对班会内容进行总结,强 调法制安全教育的重要性 ,鼓励学生争做法治小卫 士。
02
CHAPTER
法律法规知识普及
国家基本法律法规
宪法
宪法是国家的根本大法, 规定了国家的基本制度、 基本原则和基本权利。
刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的 法律,对于维护社会秩序 和保护公民权益具有重要 意义。
05
CHAPTER
校园欺凌与暴力防范
校园欺凌现象分析
欺凌行为定义
明确校园欺凌的概念,包括言语、行为、网络等形式的欺凌。
欺凌现象普遍性
阐述校园欺凌在国内外学校的普遍性,引起学生重视。
欺凌行为危害
分析校园欺凌对被欺凌者、欺凌者及旁观者造成的身心危害。
暴力事件预防与处理
预防措施
介绍学校、家庭和社会应采取的预防措施,如加强监管、提高法律 意识等。
应对方法
讲解学生在遇到校园暴力事件时应如何保护自己,包括寻求帮助、 报警等措施。
处理程序
阐述学校在处理校园暴力事件时的程序,如调查、处理、教育等环节 。
和谐校园建设举措
小学生法制安全教育主题班会 课件 (36ppt)
6
故事分析
黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时 候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗?你们有自行车去公园玩。一路上,她们 俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷 提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会 发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得 自己吞下去。
切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂32物, 要保证通道和安全出口的畅通。
家中一旦起火,不要惊慌失措,如果 火势不大,应迅速利用家中备有的简 易灭火器材,采取有效措施控制和扑 灭火灾。
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法,熟悉几条逃生 路线。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警 时要讲清详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话 号码,并派人到路口迎候消防车。
知法、守法、懂法 学会保护自己
——法制安全教育主题班会
1
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的?为什 么会有法律的产 生?
在很久很久以前的原始 社会,是没有法律的。那个 时候,当一个部落和另一个 部落出现矛盾时,往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决,而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人,那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱,大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后,才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
故事分析
黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时 候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗?你们有自行车去公园玩。一路上,她们 俩有说有笑,十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷 提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!”晶晶不假思索地 答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶 晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在 医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里 非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。 “要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会 发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。可是 这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得 自己吞下去。
切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂32物, 要保证通道和安全出口的畅通。
家中一旦起火,不要惊慌失措,如果 火势不大,应迅速利用家中备有的简 易灭火器材,采取有效措施控制和扑 灭火灾。
家庭成员平时就要了解掌握火灾 逃生的基本方法,熟悉几条逃生 路线。
发现火灾迅速拨打火警电话119。报警 时要讲清详细地址、起火部位、着火 物质、火势大小、报警人姓名及电话 号码,并派人到路口迎候消防车。
知法、守法、懂法 学会保护自己
——法制安全教育主题班会
1
1、我们中国的 法律是从什么时 候开始的?为什 么会有法律的产 生?
在很久很久以前的原始 社会,是没有法律的。那个 时候,当一个部落和另一个 部落出现矛盾时,往往采取 “以牙还牙”的报复方式来 解决,而不是依靠法律来解 决。如果一个部落的人杀了 另一个部落的人,那么另一 个部落的所有人都会为被杀 的那个人报仇。这样整个社 会非常混乱,大家的人身安 全每天都受到威胁。只有在 夏朝建立后,才通过制定法 律来防止这种混乱。所以法 律是从夏朝开始的。
法制教育主题班会PPT
懂法知法,做合法公民
法制教育
主题班会
懂法知法,做合法公民
目录
懂法知法,做合法公民 遵法守法,做合格学生 “青少年与网络”的探讨 用智慧与法律保护自己
懂法知法,做合法公民
01
懂法知法,做合 法公民
懂法知法,做合法公民
你知道的法律有哪些?
《宪法》 《刑法》
《民法通则》 《刑事诉讼法》
《民事诉讼法》 《婚姻法》
➢ 古人云:“君子爱财,取之有道”。
道在何处?我认为,勤劳致富,才是正道。上好高中,考上大学,学好本领,参加工作获取报酬, 才是正道。相反,坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱,那就是邪门歪道,轻则受到道德的谴责, 重则要受到法律的追究。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生 活。
懂法知法,做合法公民
三、打架斗殴,辱骂他人
讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动 手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小 染着了打架、怒骂别人的不良行为。
谦让名人轶事
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学 校长职位,他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校 长的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。 我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让 的胸怀。
懂法知法,做合法公民
案例
善慎独
你的同乡受到别人的欺侮,你去帮忙教训别人不但不制止,反而积极配合,足见对自己的行为缺 乏“慎独”意识,缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,
法制教育
主题班会
懂法知法,做合法公民
目录
懂法知法,做合法公民 遵法守法,做合格学生 “青少年与网络”的探讨 用智慧与法律保护自己
懂法知法,做合法公民
01
懂法知法,做合 法公民
懂法知法,做合法公民
你知道的法律有哪些?
《宪法》 《刑法》
《民法通则》 《刑事诉讼法》
《民事诉讼法》 《婚姻法》
➢ 古人云:“君子爱财,取之有道”。
道在何处?我认为,勤劳致富,才是正道。上好高中,考上大学,学好本领,参加工作获取报酬, 才是正道。相反,坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱,那就是邪门歪道,轻则受到道德的谴责, 重则要受到法律的追究。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生 活。
懂法知法,做合法公民
三、打架斗殴,辱骂他人
讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动 手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小 染着了打架、怒骂别人的不良行为。
谦让名人轶事
美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学 校长职位,他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校 长的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。 我们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让 的胸怀。
懂法知法,做合法公民
案例
善慎独
你的同乡受到别人的欺侮,你去帮忙教训别人不但不制止,反而积极配合,足见对自己的行为缺 乏“慎独”意识,缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,
法制教育主题班会PPT课件
培养法治观念
法制教育有助于培养学生的法治观念,使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则,减少违法 犯罪行为的发生,维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识,促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一:网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及,网络犯罪日益增多,如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失,也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性,教育学生如何保护个人信息,不参与网络诈骗,不传 播不良信息等。
案例二:校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律,掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等,使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识,使青少年意识到法律的重要性和必要性,形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感,使他们自觉遵守法律法 规,为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民, 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分,有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结:法制教育是社会文明进步的催化剂,是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会,同学们深刻认识到法制 教育的重要性,增强了法律意识和法治观念。
法制教育有助于培养学生的法治观念,使他们成为 遵纪守法、尊重他人权益的公民。
维护社会秩序
80%
减少违法行为
法制教育可以帮助学生树立正确 的价值观和行为准则,减少违法 犯罪行为的发生,维护社会稳定 。
100%
促进社会公正
法制教育有助于培养学生的正义 感和公平意识,促进社会公正和 公平。
80%
04
案例分析
案例一:网络犯罪
网络犯罪的严重性和预防措施
随着互联网的普及,网络犯罪日益增多,如网络诈骗、网络盗窃、网络传播不良信息等。这些犯罪行为不仅对个人造成财产 和精神损失,也对社会造成严重危害。班会应强调网络犯罪的严重性,教育学生如何保护个人信息,不参与网络诈骗,不传 播不良信息等。
案例二:校园暴力
法制观念的培养
学习法律知识
学习国家基本法律
了解宪法、刑法、民法等基本法律,掌握法律的基本概念和原则。
学习与生活相关的法律法规
如未成年人保护法、交通安全法等,使青少年了解自己在不同场合 下的权利和义务。
培养法律意识
通过学习法律知识,使青少年意识到法律的重要性和必要性,形成 遵纪守法的自觉性。
遵守法律法规
增强社会责任感
法制教育有助于增强学生的社会 责任感,使他们自觉遵守法律法 规,为构建和谐社会贡献力量。
促进国家发展
培养合格公民
法制教育有助于培养具有法治 观念、遵纪守法的合格公民, 为国家发展提供人才保障。
推动法治建设
法制教育是法治建设的重要组 成部分,有助于推动国家法治 建设的进程。
维护国家安全
05
班会总结
强调法制教育的重要性
总结:法制教育是社会文明进步的催化剂,是维护社会稳定、保 障人民权益的重要基石。通过本次班会,同学们深刻认识到法制 教育的重要性,增强了法律意识和法治观念。
法制教育进校园主题班会PPT
青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
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平时有不良行为、经 常搞恶作剧,有的会 发展到有意或无意识
地伤害别人。
欣赏“哥儿们义气”, 与社会上有劣迹的青 少年三五成群拉帮结 伙,结“拜把子兄 弟”,排位分,喝血
酒,干坏事。
从冒险、游乐到离家 出走、侵犯他人权益 到逐渐发展到违法犯
罪。
从小骄生惯养,在家 是小皇帝,在外称王 称霸乃至行凶打人。
02 遵法守法,做合格学生
我国制定了《教育法》、《义务教育法》2部教育法律,国务院制定了5项教育行政法规;有《未成年人 保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部姊妹法可依,充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。
触目惊心
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数 的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的 少年犯人数竟高达15万。
一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢 贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡 皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。
任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老 话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。
五、偷窃、故意损坏财物
(一)偷窃——是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。
案例一(小偷小摸导致犯罪)
01 懂法知法,做合法公民 03 “青少年与网络”的探讨
02 遵法守法,做合格学生 04 用智慧与法律保护自己
杜/绝/不/良/行/为/远/离/违/法/犯/罪
01 懂法知法,做合法公民
我国制定了《教育法》、《义务教育法》2部教育法律,国务院制定了5项教育行政法规;有《未成年人 保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部姊妹法可依,充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。
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联系同学们在宿舍内出现的丢失
财物的现象----其实这些都违反了
法律的规定,都是犯罪精选行课件 为
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杜绝校园暴力,构建和谐班级
l 校园暴力事件的形式:
l (1)是索要钱物,不给就拳脚相加,威 逼利诱;
l (2)是以大欺小,以众欺寡; l (3)是为了一点小事大打出手; l (4)是同学间因“义气”之争,以暴力
让我们更安全地成长
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1
为了明天 青少年法制教育片
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2
班会目的:
l 加强法制教育宣传,增强学 生的自我保护意识,让学生 养成学法、懂法、依法办事 的好习惯,有效地树立和维 护学校良好的学风以及社会 的稳定发展。
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3
严重不良行为
l (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; l (二)携带自制刀具,屡教不改; l (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; l (四)多次偷窃; l (五)参与赌博,屡教不良行为。
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5
网络问题
l 案例:2007年6月,4名未成年人因 盗窃被公安民警抓获。这4名学生长期混 迹在市区电子游戏机室里,相互认识并结 帮在一起,后为筹集玩游戏的费用,走上 盗窃和抢夺的犯法道路,最终被民警抓获。
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6
盗窃问题
案例:付某,男,某中学学生。 该生于2002年4月28日晚在学生 宿舍趁同学睡觉之机,见某同 学的英语电子词典放在书架上, 顿起贪念,“顺手牵羊”将其 占为己有。
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11
l 同学们,让我们携起手来, 不携带任何管制刀具,坚
决杜绝校园暴力,共同创
建和谐班级,让我们的青 春在晴朗的天空下飞翔!
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12
l (六)吸毒、注射毒品 l (七)其它严重危害社会行为;
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4
中度不良行为
l (一)旷课、夜不归宿; l (二)吸烟、酗酒; l (三)携带管制刀具; l (四)打架斗殴,辱骂他人; l (五)强行向他人索要财物; l (六)偷窃、故意损坏公共财物; l (七)参与赌博或者变相赌博; l (八)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; l (九)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性
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我们要做到
l 1、同学之间要和睦相处,互 帮互助,团结友爱。
l 2、若存在分歧、矛盾要及时 沟通化解,不要心存怨恨。
l 3、若发现对方寻衅滋事应及 时向有关老师反映情况,寻 求学校的帮助。
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l 同学们,不要以为法律离我们中学生很远, 以为同学之间出现的打架事件只是你的一 时冲动,但是冲动之后往往会付出沉重的 代价,给自己也给家长带来很大的痛苦, 请记住,在学校里老师可以原谅你的冲动 行为,但社会却不会原谅你!
手段争长论短;
l (5)是不堪长期受辱,以暴制暴;
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8
预防校园暴力事件的途径和方法 (1) 从自身做起,加强思想道德修养,培养良好的 心态。 (2) 谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲热讽,不要 在别人打架的时候凑热闹。 (3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注意 语言文明,尊重对方,不盛气凌人 (4) 同学们中间有矛盾时要及时化解掉,必要时报 告给老师,由老师出面来协调。 (5) 每个同学都要树立正气,班级要树立正气,学 校要树立正气。