浅析网络文化
浅谈网络文化建设存在的问题及对策
浅谈网络文化建设存在的问题及对策网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品，是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。
它具有文化体系的开放性、文化内容的互动性、网络文化空间的虚拟性以及网络文化服务的个性化的特点。
作为我国社会主义和谐文化建设中出现的一种崭新的文化形式，网络文化为我国文化建设创造了新机遇，同时也提出了新问题、新挑战。
我们需要在充分认识、研究网络文化的基础上，坚持社会主义核心价值体系的指导，引领网络文化的发展方向，在不断发展网络文化，造就一批网络人才的同时，丰富社会主义文化，促进社会主义和谐文化建设不断进步。
一、我国网络文化发展中存有的严重不足（一）网络文化道德的缺失由于网络空间的虚拟性、高可控性及其内容的多元性，现实世界中的道德规范在其中并无法一如既往地出现促进作用，即使充分发挥一定的促进作用，也离不开互联网使用者的个人素养，由此便往往并使步入互联网的使用者自觉不自觉地产生道德缺失的意识与犯罪行为。
网络使用者的身份在网络空间中的虚拟化，藏身Briouze的真实身份，使传播者不必分担适当的社会责任，从而违背道德规范的犯罪行为难以监督和掌控。
网络使用者违背道德规范的犯罪行为主要包含网络黑客、散播谣言、传播色情、上载病毒等。
（二）文化的社会风险增大网络文化的多元性、开放性及其高可控性，在经济繁荣我国社会文化的同时，也减小了文化的社会风险。
一方面，人们的思想领域，呈现思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断进一步增强，社会思想空前活跃，人们的价值观也呈现多样化趋势。
另一方面，互联网推动了我国与世界各国的交流，同时增添了对我国国民尤其就是当代青年民族认同感的弱化。
我国国民尤其就是当代青年盲目地青睐西方文化，从非常大程度上发生改变了自己对本国文化的尊重，从而弱化了自身的民族认同感。
（三）知识产权侵权事件增多网络给我们提供更多了便捷，在网上可以看见大量的书刊、杂志、资料、音乐、电影，大多数的都就是免费的，没缴付版权费和，尤其就是近几年随着视频网站的蓬勃发展，就牵涉了更多的版权问题。
浅谈网络文化优秀
浅谈网络文化优秀网络文化是指随着网络技术的发展，网络媒体上出现的一种具有品牌性质的综合性文化形式。
它是在普遍信息和交互媒体的支持下，以网民主体为核心，通过不同的交互方式，建立起网络人口、网络内容、网络经济、网络媒体、网络活动等的网络生态系统。
随着网络的普及化和扩展，网络文化也得到了进一步发展，网络文化优秀的主体日渐增多，网络文化的质量也日益提高。
那么，什么是优秀的网络文化呢？今天我们就来探讨一下。
首先，优秀的网络文化要有独特的品牌文化，它要有一定的形象、设计语言和设计风格，要有强烈的个性和识别度。
优秀的网络文化，要坚持以青少年文化为核心，做到面向大众，有益健康，充满正能量，符合社会公共道德、科技创新和跨文化交流等方面的要求，为年轻人创造出健康、正义的文化氛围。
此外，优秀的网络文化要有创造力和先进性。
网络文化不仅仅是传播者主动输出信息，而且还要有良好的交互性，及时掌握、反馈和分析网民的行为习惯，以便更加快捷地响应网民的行为并影响他们选择，从中获取内容创作的灵感和巧思，创造出更有价值的文化作品。
另外，优秀的网络文化要有情感化、可读化和互动化。
它要做到既能唤起网民的共鸣又可引发思考，即带有情感但又有深度，既可引爆“舆论热点”又能为网民带来新的思路。
还要把文字、图片、音频、视频以及虚拟现实技术等结合起来，打造出更生动、更精彩的故事，让网友体验不一样的艺术节奏，激发网民的热情。
再者，优秀的网络文化要有市场导向和投资认可性。
要通过开发原创内容，利用网络传播渠道，吸引并满足网友的新需求，提升品牌形象，提高品牌市场知名度；同时，要注重投资机构的认可，不断探索文化模式的可持续性，不断提升网络文化的投资及营销价值。
最后，要坚持正确的文化传播方式，以管理引导政府、企业和社会文化组织等有关主体，警示和防止非法文化贩运违法犯罪，关注特定社会群体与侵害，使网络文化更有章法可循、更具伦理礼仪，增强社会各界责任感，构建积极良性的网络文化氛围。
网络文化及其社会影响
网络文化及其社会影响随着互联网技术的发展，网络已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
在这个全球化的时代，网络已经推动了人类社会的发展，并带来了许多新的文化形态，这种文化就是网络文化。
网络文化的出现改变了人们之间的沟通方式，让人们更好地交流、学习和娱乐，也让人们对很多问题和事件有了更多的了解。
不过，网络文化也有一些负面影响，如虚假信息、网络侵权等。
这篇文章将探讨网络文化及其社会影响。
一、网络文化定义网络文化是指在互联网基础上，经过信息技术、计算机技术、通信技术以及文化艺术等多方面的交叉作用下，形成的一种新的文化形态。
它是一种由网络中的信息流、媒体形式、数字艺术和网络社区所构成的文化，它是一种数字文化。
网络文化是时下的流行文化，象征了当代年轻人的消费观念、审美趣味及文化价值。
网络文化的发展因素包括互联网技术、移动设备、新型媒体、移动通信、社交媒体等，它的实践活动包含网络游戏、网络社区、在线音乐、网络电影、网络文学、网络广告等。
二、网络文化的类型网络文化的类型多种多样，包括网络游戏、网络音乐、网络电影、网络文学、网络社交等。
下面分别介绍这些类型的网络文化。
网络游戏是指利用互联网进行在线游戏。
网络游戏是网络文化中的一种重要形式，有电子竞技、网络游戏直播等独特的特点，受到了年轻人的青睐。
目前流行的网络游戏包括《和平精英》、《王者荣耀》、《绝地求生》等。
2. 网络音乐网络音乐是指通过互联网进行传播，包括音乐下载、网络歌曲、网络电台、网络音乐会等。
网络音乐让用户可以随时随地欣赏自己喜欢的音乐。
目前流行的网络音乐平台包括网易云音乐、QQ音乐等。
3. 网络电影网络电影是指通过互联网进行播放和观看，其特点是便捷、免费、高清。
用户只需要在网上寻找想看的影片即可，不必再受到时空的限制。
目前流行的网络电影平台包括爱奇艺、优酷等。
4. 网络文学网络文学是指通过互联网进行传播的文学作品。
网络文学与传统文学的最大差别是在传媒，网络文学以互联网作为传媒，因此获得了极大的传播速度和传播力度。
网络文化范文
网络文化范文当今社会，随着互联网的普及和发展，网络文化已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
网络文化以其便捷、多样和互动性强的特点，深受广大用户的喜爱。
本文将探讨网络文化的特点、对社会的影响以及如何正确应对并利用网络文化。
一、网络文化的特点网络文化是指通过互联网平台传播的各种文化形式和内容。
与传统文化相比，网络文化具有以下几个显著特点。
首先，网络文化具有高度的便捷性。
通过互联网，人们可以随时随地获取各种信息和文化内容，不再受时间和空间的限制。
这使得人们可以更加方便地获取知识和娱乐，极大地满足了人们的需求。
其次，网络文化呈现多样性。
互联网为所有人提供了创作与传播的平台，使得各种不同类型的文化形式都能够得到展示和传播。
这使得网络文化的内容丰富多样，涵盖了诗歌、小说、音乐、绘画、摄影、影视等各个方面。
此外，网络文化具有强大的互动性。
与传统媒体相比，网络文化可以实现用户与内容的互动交流。
人们可以通过评论、点赞、转发等方式参与到网络文化中来，形成一个庞大的互动社群。
这种互动性有利于人们分享和交流自己的创作和观点，增强了社交性与娱乐性。
二、网络文化对社会的影响网络文化的盛行对社会产生了广泛而深远的影响。
首先，网络文化推动了信息传播的速度和范围的扩大。
通过互联网，新闻事件传播更快捷、全面，人们能够及时获取到各种信息。
其次，网络文化促进了人们的文化交流和互动。
通过互联网，人们可以跨越时空限制，与世界各地的人们共同分享和交流自己的文化与观点。
最重要的是，网络文化对年轻人的塑造和影响不可忽视。
他们通过网络获得更多的知识，受到更多的文化冲击，培养了自己的审美观和价值观。
然而，网络文化也存在着负面影响。
不良信息泛滥、网络游戏成瘾、网络暴力等问题日益突出，对人们的身心健康产生了不利影响。
特别是青少年，由于对网络的依赖和沉迷，容易影响他们的学习、工作和人际关系。
三、正确应对并利用网络文化要正确应对并利用网络文化，我们首先要增强自我保护意识。
浅析网络文化对大学生校园生活的影响
浅析网络文化对大学生校园生活的影响网络文化是当今社会中不可忽视的一部分，它对大学生校园生活产生了深远的影响。
网络文化不仅改变了大学生的学习方式和生活方式，还对他们的心理健康和社交行为产生了一定影响。
本文将从多个角度来分析网络文化对大学生校园生活的影响。
网络文化改变了大学生的学习方式。
在过去，学习主要依靠课堂教学和纸质教材，而现在，大多数学生更倾向于在网上搜索资料、观看网络课程和参与在线讨论。
这种学习方式的改变使得学生可以更快地获取信息，提高了学习的效率。
网络文化也让学生有了更多自主学习的机会，可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方式，这对提高学生的学习积极性和创造力有着积极的影响。
网络文化对大学生的生活方式也产生了深远的影响。
随着移动互联网的普及，大学生可以通过手机、平板等设备随时随地上网，这使得他们更加依赖网络来获取信息、进行娱乐和社交。
网络平台也为大学生提供了更多的娱乐和消遣方式，比如在线游戏、网络文学、视频直播等，这些都成为了大学生日常生活中不可或缺的一部分。
网络文化的普及也改变了大学生的交友方式，现在许多大学生都会通过社交平台来结识新朋友，这为他们拓展了社交圈子，但也带来了一些社交问题，比如沉迷于虚拟社交而忽视现实生活中的交友机会。
网络文化对大学生心理健康的影响也是不容忽视的。
网络文化的快速发展使得信息传播更加迅速和广泛，大学生可能会受到来自网络的各种信息的影响，包括一些不良信息、负面情绪等。
而且，网络也给了大学生更多的社交压力和心理压力，比如在社交平台上展示自己的生活、获得他人的认可等，这些都可能给大学生带来一定的心理负担。
网络上的虚拟生活也可能与现实生活产生一定的矛盾，使得大学生出现自我认同和自我调整的困难。
网络文化对大学生校园生活产生了深远的影响，它改变了大学生的学习和生活方式，对他们的心理健康和社交行为产生了一定的影响。
尽管网络文化给大学生带来了诸多便利，但也需要引起足够重视。
网络文化的利与弊
网络文化的利与弊网络文化是指由网民自发产生、自由表达和传播的文化现象，新媒体时代的到来，网络文化的传播和推广成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，网络文化的利与弊也由此而生，接下来我将从网络文化的优势和劣势两个方面进行讨论。
网络文化的优势1.拓宽了信息来源网络文化的一大优势就是可以快速获取并且拓宽我们的信息来源。
在过去，人们获取资讯的途径很有限，可能只能通过电视、报纸等传统媒体来获取。
但是，在21世纪，网络文化让我们可以直接通过搜索引擎、视频网站等途径获取到大量的信息，同时又使得这些信息可以公开和自由流传，使得我们更加方便快捷地获取资讯。
2.丰富了文化形式网络文化让我们的文化形式变得更加丰富多元，它给人们提供了创作的空间，任何人都可以使用网络来发表自己的见解和作品。
例如，通过B站、抖音等短视频平台，人们可以通过小视频传递信息、表达情感、分享喜悦等，这些短视频的形式和创意都是自由发挥的，超越了传统文化的框架。
3.促进了思想交流网络文化之所以有价值，是因为它可以让我们学习别人的经验和智慧，从而更好地理解自己的思想和感受。
在网络上，我们可以通过论坛、博客等平台与他人开展思想交流和探讨。
这不仅可以促进人们的相互理解和认知，更是激发人们的思维潜力和创造力。
网络文化的劣势1.滋生低俗文化网络文化的一个缺点就是太过开放，这种开放往往会导致低俗文化的大肆滋生。
例如，一些视频网站上充斥着低俗、暴力、色情等内容，这对当代社会中处于青春期的年轻人，甚至会形成一定的误导。
2.信息质量难以保证随着网络文化的蓬勃发展，我们可以说拓宽了信息来源，但是，同样的，也进一步增加了信息质量的问题。
人们浏览网络的一些信息时，常常也会遭遇到假新闻、虚假广告等问题，这样的信息不仅会影响人们的认知和选择，还可能带来安全问题。
3.依赖网络太深网络文化的另一个缺点是，一些人因为过于沉迷于网络，因此对传统文化的理解和认知在一定程度上受到了影响，一些人甚至开始丧失了探索世界的能力，变得过于依赖网络。
讨论学生上网问题----浅析网络文化对当代大学生的影响及对策
当然，对于大学生而言，这些“网络情结”的隐患并非凭空出现，它的存在是有深刻的社会和个体的原因的，其中包括网络的诱惑力、网上“垃圾”难以完全清除、大学生自身的素质等。
对策建议
发现问题的最终目的是为了解决问题。事实上，正视大学生网络的失衡，打开病态的“网络情结”，引导他们正确地享用网络资源是人们真正的目的，以下是一些建议：
在互联网上得到情感认同与满足的同时，更多的大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下，自我封闭和网络双重人格的形成便在所难免。
二、思维狭隘化、被动化
我们都知道，现实世界是包罗万象的，这是它明显不同于虚拟网络的一面。大学生网络生活的局限性便在于太过感情化、肤浅化和片面化。相应地，关于责任、义务和生计等现实理性思维的话题往往涉及太少。但是，大学生对大千世界的认识，除却感性思维，更重要的是用理性的视觉来审视，而网络忽视了这方面的锻炼，导致大学生个体思维空间发展片面化，尤其缺乏逻辑概括能力和探求事物抽象本质的精神。
网络文化是一把双刃剑，不仅有好的一面，也有着危害的一面!
20世纪末，随着计算机技术的不断更新与发展，网络信息已经深入到人们的日常生活中。2008年7月24日下午，CNNIC发布《第22次中国互联网络发展状况统计报告》，报告指出，截至2008年6月底，中国网民数量达到2.53亿人，中国网民规模已跃居世界第一位。其中，学生所占的比例最大，占到30%，学生网民规模达到7600万人，比2007年12月增长了1552万人。其中，大学生用户占到学生总数的30%。由此可见，大学生是互联网用户的重要组成部分。网络文化直接影响着大学生的心理健康。
二、丰富了大学生的课余生活，发挥文化的调适功能;
浅析新时代网络文化对大学生思想政治教育的影响
浅析新时代网络文化对大学生思想政治教育的影响1. 引言1.1 网络文化与大学生思想政治教育的关系网络文化是当今社会不可忽视的一部分，它蕴含着丰富的信息和各种价值观，对大学生的思想政治教育产生着深远的影响。
大学生作为社会的中坚力量和未来的接班人，其思想政治教育至关重要。
随着互联网的普及和发展，网络文化日益成为大学生获取信息、交流思想、培养价值观的主要途径。
网络文化与大学生思想政治教育的关系密不可分。
网络文化的多样性和开放性为大学生提供了广阔的视野和信息来源，使他们更容易接触到各种思想和观点。
网络文化的快节奏和碎片化也影响着大学生的思维方式和社交行为。
大学生在浏览新闻、参与社交网络、讨论热门话题的过程中，不可避免地受到网络文化的塑造。
认识和探讨网络文化对大学生思想政治教育的影响，对于有效引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观至关重要。
只有深入了解网络文化对大学生的影响，才能更好地开展思想政治教育工作，引导大学生健康、积极地参与社会生活，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
1.2 研究意义网络文化在当今社会中扮演着极为重要的角色，尤其是对大学生的影响更是深远而广泛。
随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生们接触网络文化的机会越来越多，而网络文化所传递的信息、价值观念、社交方式等也在悄然地对大学生进行塑造和影响。
对网络文化对大学生思想政治教育的影响进行深入研究具有重要的现实意义和研究意义。
研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于更好地了解当代大学生的思想特点和认知方式。
随着信息化时代的来临，大学生所处的信息环境也发生了极大的变化，网络文化成为他们获取信息、交流思想的重要途径，研究网络文化如何影响大学生的思维方式和见识广度，有助于更好地把握当前大学生的心理特征和心理需求。
研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于完善和提升思想政治教育的方式和方法。
随着社会的不断发展和进步，传统的思想政治教育模式已经无法满足现代大学生的需求，需要根据网络文化的特点和影响制定更科学合理的教育策略，引导大学生正确处理网络文化对他们的影响，塑造积极健康的思想观念和价值观。
浅析网络文化对大学生校园生活的影响
浅析网络文化对大学生校园生活的影响随着互联网的普及和网络文化的兴起，大学生群体成为了网络文化的主要受众之一。
网络文化对大学生校园生活产生了深远影响，不仅改变了他们的学习方式和社交模式，还对他们的思想观念和生活态度产生了重要影响。
本文将从学习、社交、思想观念和生活态度等方面对网络文化对大学生校园生活的影响进行浅析。
网络文化改变了大学生的学习方式。
通过互联网，大学生可以轻松获取到海量的学习资料和学术信息，极大地方便了他们的学习。
在网上，学生可以通过搜索引擎、在线课程等方式快速获得所需的学习资源，这使得他们不再局限于传统的学习途径，开阔了学习的视野。
网络还提供了各种学习工具，如在线笔记、题库、学习社区等，帮助学生更高效地学习和思考。
但与此网络信息的碎片化和不确定性也给学生的学习带来了一定的困扰，需要他们具备辨别信息真伪的能力。
长时间盯着电脑屏幕也给大学生的视力健康带来了一定的隐患。
大学生在利用网络进行学习的也要注意科学合理地利用这一便利资源。
在社交方面，网络文化也对大学生校园生活产生了重要影响。
随着社交网络的兴起，大学生的社交也向着虚拟化和数字化方向发展。
他们可以通过微信、QQ、微博等平台与朋友、同学进行即时交流，分享生活趣事和心情。
社交网络还为大学生提供了丰富多彩的社交机会，如线上社交活动、同好群组等，使得他们可以更为方便地扩展社交圈子。
网络还为大学生提供了在线约会、相亲交友等服务，让他们更容易地找到自己心仪的另一半。
网络社交也存在一定的隐患，比如虚拟社交的虚伪性、信息泄露的风险等，需要大学生在使用时保持警惕。
网络文化对大学生的思想观念和生活态度也产生了深远影响。
通过网络，大学生可以接触到来自不同地域和文化的信息和观点，增强了他们的开放性和包容性。
网络社区也为大学生提供了宣泄情感、发泄压力的渠道，帮助他们更好地理解和调整自己的情绪。
但与此网络上的不良信息也可能对大学生的思想和行为产生负面影响，比如低俗、暴力、虚假信息等，需要大学生自觉筛选，理性对待网络信息。
浅论网络文化及特点
当前，整个人类正在被一场空前未有的巨大无比的文化风暴所席卷，这就是网络文化。
网络文化是一种全新的文化表达形态，它以人类最新科技成果的互联网和手机为载体，依托发达而迅捷的信息传输系统，运用一定的语言符号、声响符号和视觉符号等，传播思想、文化、风俗民情，表达看法观点，渲泄情绪意识，垒筑起一种崭新的思想与文化的表达方式，形成一道崭新的文化风景。
一、网络文化是全球同步的文化在人类既往文明交流史上，由于地理阻隔、语言不通和科技手段落后等原因，不同地域的文明之间很难进行文化交流，它们的产生、发展和形成也具有很大的独立性和地域性。
这种独立性、地域性的特点，也决定了它们的产生、发展与形成往往是不同步的，各自有各自的文化时空。
随着近代工业革命的勃兴，各个文明之间逐渐加大了交流的深度和沟通的力度，但是，各个文明之间尤其是东西方文明之间的差距，还是比较明显的。
网络的横空出世，彻底粉碎了文明的地域限制和时空隔断。
在经济全球化浪潮和当代科技成果的强力推动下，网络把各个不同文明拉到了同一起跑线上。
今天，西方国家的网络发展同东方国家的网络发展没有大的差别。
就某些表现而言，有的东方国家甚至还超过了许多西方发达国家。
纵观文化发展进程，只有网络文化才打破了不同文化的地域性和时空观。
可以预料，网络文化发展的全球性和同步性必将给各种现有的文化带来难以估量的深刻影响。
二、网络文化是全民参与的文化囿于客观条件和诸多因素，以往文化的掌控者主要是社会精英阶层，他们人数虽少，但却牢牢把持着文化话语权。
这种少数人主宰文化世界的状况，直至网络文化兴起后才发生了根本性的转变。
从理论上讲，网络文化基本上是一种没有门槛、没有限制的文化交流与沟通，可以而且能够实现全民参与。
在网络文化面前，实际上已经消灭了作家与读者的区别，消灭了临于上的传者与居于下的受者的差异，消灭了专事传的记者编辑与渴求信息的读者观众的界限，大家都是平等的互动的文化参与者，没有身份和地位的高低之分。
我了解的网络文化
在当今这个信息时代，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
网络文化也如雨后春笋般蓬勃发展，它既丰富多彩又充满了各种挑战。
今天，我就来谈谈我所了解的网络文化。
网络文化是一种全新的文化形态，它涵盖了很多方面。
比如说，我们可以通过网络学习知识。
在网上，有各种各样的学习资源，有在线课程、学习论坛等等。
我们可以在上面学到语文、数学、科学等各种学科的知识，还可以了解到世界各地的文化和风俗习惯。
网络学习让我们的学习变得更加便捷和高效，我们可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。
除了学习，网络还为我们提供了很多娱乐方式。
但是，我们要选择积极健康的娱乐方式，不能沉迷于网络游戏和不良的娱乐内容。
我们可以通过网络听音乐、看电影、阅读书籍等。
这些娱乐方式可以让我们放松心情，缓解学习压力。
同时，我们也可以通过网络参加一些有益的活动，比如绘画比赛、作文比赛等。
这些活动可以锻炼我们的能力，提高我们的综合素质。
网络文化还让我们的交流变得更加方便。
我们可以通过网络与世界各地的人进行交流，分享自己的想法和经验。
网络社交平台让我们可以结交更多的朋友，拓展我们的视野。
但是，我们在网络交流中也要注意文明礼貌，不能使用不文明的语言，不能传播不良信息。
我们要尊重他人的意见和权利，共同营造一个和谐、文明的网络环境。
网络文化也存在一些问题。
比如说，网络上有很多不良信息，如暴力、色情、虚假信息等。
这些不良信息会对我们的身心健康造成危害。
我们要学会辨别不良信息，远离不良内容。
同时，我们也要注意保护自己的个人信息，不能随意透露给陌生人。
在网络上，我们要保持警惕，防止上当受骗。
为了更好地利用网络文化，我们应该做到以下几点。
首先，我们要树立正确的网络观念，认识到网络是一把双刃剑，我们要合理利用网络，发挥它的积极作用，避免它的负面影响。
其次，我们要加强自我管理，控制上网时间，不能沉迷于网络。
我们要合理安排学习和娱乐时间，做到劳逸结合。
最后，我们要积极参与网络文明建设，传播正能量，共同营造一个良好的网络环境。
如何看待网络文化
如何看待网络文化当前，上网已经成为大学生生活的重要组成部分，他们通过网络媒体既可方便地漫游世界、获取新知，也可以自由地发表见解、展现自我。
网络媒体以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性，传播各种知识信息和思想观点，给大学生的价值观念和行为方式带来了不可估量的影响和冲击。
（一）正面影响1 、为大学生的学习和生活提供便利网络的出现改变了大学生传统的学习模式，过去大学生基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。
网络正好冲破了这一现象，在因特网上，大学生不仅可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，通过“网上冲浪”了解到国际国内形势；通过校园网大学生还可以了解到学校的相关政策，知道学校的重大安排，大家普遍所关心的一些热点和难点问题2、为大学生与社会之间构筑信息通道大学校园作为知识和信息传播的主体阵地，肩负着振兴民族的重任。
建设信息化校园，已成为高等教育的必然选择。
通过校园网与国际互联网的联结，大学生即使足不出户，也尽知天下大事。
大学生渴望更多地关心国家、了解社会，网络无疑为他们开启了一扇理想的大门。
青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。
但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。
（二）负面影响1 、迷恋网络，导致学业荒废学生登陆互联网本来是一件无可厚非的事。
而且在信息化社会的今天，这也是必然的选择。
然而，学生在网上用于调查资料和专业学习的时间却微乎其微。
在学生上网比较集中的那些网吧，一眼望去10 个上网的学生有9 个是泡在聊天室或联众游戏网等网站上。
不少学生晚上上网“兴致勃勃”，白天上课“无精打采”，学习效率可想而知了。
2 、网上的不良信息，毒害着广大大学生的身心健康。
我们知道，互联网极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期。
然而，由于法规的滞后，管理被动等主观和客观的种种原因，网上的信息良莠不齐。
从封建迷信、色情暴力到流言蜚语再至反动言论，不一而足。
网络文化现象总结与影响
网络文化现象总结与影响网络文化是指通过网络传播的、具有一定特征和内涵的文化现象。
随着互联网的普及和发展，网络文化逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
本文将对网络文化的典型现象进行总结，并探讨其对社会、经济和个人的影响。
第一部分：网络文化现象总结1. 网络社交平台的兴起网络社交平台，如微博、微信、QQ空间等，使人们能够方便地在虚拟空间中与他人进行交流和分享信息。
这些平台成为人们获取新闻、宣泄情感、结交朋友的重要场所。
2. 网络表达方式的多样化网络上的表达方式非常丰富多样，包括文字、图片、视频、声音等形式，人们可以通过网络轻松地发表观点、展示才艺，以及传播自己的创作。
3. 弹幕文化的兴起弹幕文化是指在在线视频网站观看视频时，用户可以实时发送弹幕评论。
弹幕能够增加用户之间的互动性，使观看视频成为一种更加社交化的体验。
4. 网络游戏的普及网络游戏通过虚拟的游戏世界给玩家带来沉浸式的体验，成为许多人娱乐休闲的首选。
同时，网络游戏也带来了一系列社会问题，如沉迷成瘾、暴力倾向等。
5. 二次元文化的盛行二次元文化是指由动漫、小说、游戏等媒体衍生出来的文化现象，受到一部分年轻人的追捧。
二次元文化的兴起推动了相关产业的发展，也对年轻人的审美观念产生了深远影响。
第二部分：网络文化的影响1. 社会影响网络文化的快速发展改变了人们的生活方式和价值观念。
人们更加多元化、开放化地交流和表达，线上线下的社交活动更加频繁。
同时，网络文化也带来了信息泛滥、谣言传播等问题，挑战着传统媒体的权威性。
2. 经济影响网络文化促进了网络娱乐产业的繁荣，涌现了一大批网红和网络创业者。
同时，网络文化也成为了商业营销的重要一环，通过网络推广和广告营销，许多企业获得了广泛的关注和认可。
3. 个人影响网络文化使人们更加依赖网络生活，加深了人们的网络沉迷问题，而网络暴力、隐私泄露等问题也对个人造成了伤害。
同时，网络也提供了更多的学习资源和个人发展机会，人们通过网络更好地获取知识和扩展自己的能力。
社会学视角下的网络文化
社会学视角下的网络文化随着互联网的快速发展和普及，网络文化已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。
在社会学的视角下，我们可以深入探讨网络文化对个人和社会的影响，以及网络文化背后的社会现象和行为。
一、网络文化对个人的影响1. 虚拟身份的形成：在网络文化中，每个人都可以创造自己的虚拟身份，展示自己的才华和特点。
这种虚拟身份的形成为人们提供了一种新的表达和认同方式。
2. 社交网络的兴起：社交媒体的普及使得人们可以通过网络与朋友、家人和陌生人进行交流。
社交网络的兴起对人们的社交行为产生了积极的影响，同时也带来了隐私泄露和人际关系虚拟化等问题。
3. 信息获取的便利：网络文化为个人提供了获取海量信息的便利渠道。
通过搜索引擎和社交媒体，人们可以轻松地获取到各种知识和资讯，提高了个人的学习和工作效率。
二、网络文化对社会的影响1. 反传统、嬉皮士文化的兴起：网络文化的开放性和自由性，使得一些反传统和嬉皮士文化受到更多的关注和传播。
这种文化的兴起对于传统社会结构和观念产生了不小的冲击。
2. 群体行为和社会事件的扩散：网络文化具有快速传播和广泛影响的特点，使得一些群体行为和社会事件可以在短时间内扩散到全国甚至全球。
这种扩散速度和范围可能带来积极的社会变革，也可能引发社会动荡和纷争。
3. 文化多样性的增加：网络文化为各种文化和子文化的传播提供了便利的渠道。
通过网络，各个地域和族群的文化特点得以展示和传播，促进了文化多样性和交流。
三、网络文化背后的社会现象和行为1. 网络封闭和争夺的现象：在网络文化中，各种群体往往按照兴趣和认同进行封闭和争夺。
这种现象可能导致信息的选择性获取和信息的过滤，从而加剧了信息差异和社会分化。
2. 虚假信息和网络谣言的传播：网络文化的匿名性和自由性使得虚假信息和网络谣言可以快速传播。
这些虚假信息和谣言可能对个人和社会造成不良影响，引发社会不信任和焦虑。
3. 社群行为和网络犯罪的增加：网络文化中的社群行为和网络犯罪有着密切联系。
怎样看待网络文化
动漫、网络音乐、网络影视
3 网络政府 通过互联网了解民情、汇聚民智，成为执政为民、改进工作的新 渠道，互联网上的公众言论受到前所未有的关注。从“网络问政”到 “网络行政”，积极利用网络平台，开展舆论监督，提升执政能力， 日益成为政府部门的创新之举。
怎样看待网络文化
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一 什么是文化？
文化是一种社会现象，是人们长期创造形 成的产物，同时又是一种历史现象，是社 会历史的积淀物。确切地说，文化是能够 被传承的国家或民族的历史、地理、风土 人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、 行为规范、思维方式、价值观念等，是人 类之间进行交流的普遍认可的一种能够传 承的意识形态。
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(1) 网络文化改变了 人们的教育和学习方 式，开阔了人们的视 野（查找相关资料和 浏览新闻信息、网上 学习）
(3) 改变了人们的消 费方式（网络购物）
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2 网络文化的负面影响
1网络文化中西方人生观、价值观和道德观的渗透，易导致人们政 治信念和价值观念的偏移(潜移默化地受西方意识形态的影响)
2网络文化带给人们 “自由”和“民主”的同时，带来更多的是无 政府主义的“放任”，不少人缺乏“慎独”的道德自律，道德观念 渐渐淡化(有32％的网民并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的行 为”；有7％的人认为“偶尔在网上说粗话并没什么大不了”；更 有25％的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”)
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四 网络文化产品主要包括
哪些？
1 音像制品：音像制品是指录有内容的录音带、录像带、 唱片、激光唱盘和激光视盘等， 2 游戏产品（LOL CF DNF） 3 演出剧（节）目：（电视剧，电影） 4 艺术品：（水墨画、国画、书法、瓷器、陶艺、绘画、 乐器、雕刻、铜艺、石雕、玻璃钢、树脂、玻璃制品 、 奇石、古家具、木雕、花艺…… 5 动画：（ 集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、 音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。） 6 其他文化产品
我了解的网络文化
在当今这个时代，网络就像一个神奇的魔法世界，它把我们和整个世界都连接了起来。
网络文化呢，也变得越来越丰富多彩。
网络文化有很多好的方面呢。
比如说，我们可以通过网络学习很多知识。
在网上有各种各样的学习资源，像在线课程、学习视频、科普文章等等。
如果我在学习上遇到了难题，只要在网上一搜，就能找到很多讲解和答案，这可真是太方便啦！而且，网上还有很多有趣的学习游戏，可以让我们在玩的过程中学习知识，一点也不觉得枯燥。
网络上还有很多好看的图书和故事。
我们可以在电子书平台上找到各种各样的书籍，有童话故事、科普读物、文学名著等等。
这些书可以让我们开阔视野，增长见识。
有时候，我会在网上看一些有趣的故事，然后和同学们分享，大家都觉得很有意思。
网络文化还让我们可以和远方的朋友和亲人保持联系。
即使他们不在我们身边，我们也可以通过视频聊天、发信息等方式和他们交流。
这样，我们就不会觉得孤单啦。
而且，我们还可以通过网络认识很多新朋友，和他们一起交流学习、分享生活中的趣事。
但是呢，网络文化也有一些不好的地方。
比如说，有些网站上会有一些不良信息，像暴力、恐怖、色情等等。
这些信息对我们的成长非常不利，我们一定要远离这些不良网站。
还有，有些网络游戏很容易让人沉迷其中，影响学习和生活。
我们可不能被游戏迷住了眼睛，要把时间用在更有意义的事情上。
为了更好地利用网络文化，我们应该怎么做呢？首先，我们要学会选择好的网站和资源。
我们可以向老师、家长和同学请教，让他们推荐一些好的学习网站和图书平台。
其次，我们要控制自己上网的时间，不能整天都泡在网上。
我们可以制定一个上网计划，合理安排时间，保证学习和休息两不误。
最后，我们要学会辨别不良信息，遇到不良信息要及时告诉老师和家长，让他们帮助我们处理。
总之，网络文化是一把双刃剑，既有好的一面，也有不好的一面。
我们要正确认识网络文化，充分利用它的优点，远离它的缺点，让网络文化为我们的成长和学习服务。
我相信，只要我们正确使用网络，网络文化一定会给我们带来更多的快乐和收获。
我了解的网络文化
在当今这个飞速发展的时代，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
网络文化，就像是一个五彩斑斓的世界，充满了新奇和未知。
网络文化有很多有趣的方面。
比如说，通过网络我们可以学习到很多知识。
在网上有各种各样的学习网站和教育资源，只要我们愿意，就能随时随地获取新知识。
而且，网络还能让我们和远方的朋友、亲人保持联系。
即使相隔千里，也能通过视频聊天看到对方的笑脸，听到他们亲切的声音，感觉就像在身边一样。
但是，网络文化也不是完美的。
有时候，网络上会有一些不好的信息，比如虚假的新闻、不良的言论。
这就需要我们有一双善于分辨的眼睛，不能轻易相信和传播这些不好的东西。
对于我们中小学生来说，正确地看待网络文化非常重要。
我们要学会利用网络来帮助自己成长和进步。
比如，我们可以在网上阅读有益的书籍、观看有教育意义的纪录片，来开阔自己的视野。
同时，也要注意控制上网的时间，不能因为沉迷网络而影响了学习和身体健康。
在学校里，老师也常常教导我们要合理使用网络。
告诉我们网络是一个工具，要用好它，而不是被它控制。
我觉得老师说得很对，我们要有自己的判断力和自律能力，才能在网络世界中健康地遨游。
总之，网络文化是一把双刃剑，既有好的一面，也有需要我们警惕的地方。
只要我们正确地对待它，就能让它成为我们成长道路上的好帮手，让我们的生活更加丰富多彩！。
我了解的网络文化
随着科技的飞速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
网络文化也如雨后春笋般蓬勃发展起来。
那么，什么是网络文化呢？在我这个小学生看来，网络文化就是通过网络传播的各种思想、知识、艺术和娱乐等内容。
网络文化给我们带来了很多好处。
首先，它让我们的学习变得更加方便。
我们可以通过网络搜索各种学习资料，观看教学视频，解答学习中的难题。
比如，在学习语文的时候，我们可以在网上找到很多优秀的作文范文，学习别人的写作方法；在学习数学的时候，我们可以观看数学老师的在线讲解视频，更好地理解数学知识。
网络就像一个巨大的知识宝库，只要我们善于利用，就能从中获取无尽的知识。
其次，网络文化丰富了我们的课余生活。
我们可以在网上听音乐、看电影、读小说，还可以玩一些有益的小游戏。
这些活动可以让我们放松心情，缓解学习的压力。
比如，我喜欢在课余时间听一些优美的音乐，让自己沉浸在美妙的旋律中，忘却一切烦恼。
我还喜欢看一些励志的电影，从中学到很多做人的道理。
此外，网络文化还促进了人与人之间的交流和沟通。
我们可以通过网络与远方的亲朋好友聊天、视频通话，分享自己的生活点滴。
我们还可以加入各种兴趣小组，结交志同道合的朋友。
比如，我加入了一个读书小组，和其他小伙伴一起交流读书心得，分享自己喜欢的书籍。
通过这种方式，我不仅扩大了自己的知识面，还收获了珍贵的友谊。
然而，网络文化也有一些不足之处。
有些不良信息会在网络上传播，比如暴力、色情、虚假广告等。
这些信息会对我们的身心健康造成不良影响。
所以，我们在使用网络的时候，一定要学会辨别是非，远离不良信息。
我们要选择健康、积极的网络文化内容，让网络成为我们成长的良师益友。
为了更好地利用网络文化，我们应该做到以下几点：第一，合理安排上网时间。
我们不能沉迷于网络，要把更多的时间用在学习和其他有益的活动上。
比如，我们可以制定一个上网时间表，严格按照时间表来上网，避免过度上网。
第二，学会辨别网络信息的真假。
我们不能轻信网络上的各种信息，要通过多方面的渠道进行核实。
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浅析网络文化信息时代的到来,互联网的出现在某种程度上影响了人们的工作方式、生活方式、思维方式和价值观念,并在此基础上形成了一种崭新的文化——网络文化。
网络文化是以网络为依托，以计算机技术和通信技术的融合为基础，以发送、接受信息为核心，以加强联系为手段影响人类生活思维方式的一种文化形式，本文从网络文化的起源、特征等方面展开论述，浅析网络文化及其影响。
一、网络文化的产生与内涵网络文化（INTERNET CULTURE）又称赛博文化（CYBERPACE CULTURE）或信息文化，是指以计算机技术和通讯技术的融合为物质基础，以数字化的生产方式、生活方式、交往方式、思维方式等人化现实为核心的一种崭新文化。
1、网络文化的产生1962年美国洛杉矶加州大学实验室将两台笨重的电脑用一根5米长的电缆连接起来，意味着计算机网络的诞生。
1969年美国国防部的高级研究规划署建立了ARPA网，使研究人员能够共享远程计算机的硬件和软件资源，形成了网络的雏形。
ARPA 网通过不断的发展成为今天的因特网。
今日的网络，不仅结合了科技，更连接了人类、组织和社会，这表明网络不仅是技术的存在，更是文化的存在。
技术有其文化的属性和功能，互联网正在影响和改变着人们传统的文化模式，网络对社会的影响已经开始显现，新的网络文化已经在形成、在开始浸润整个社会。
2、网络文化的界定网络文化的界定主要有两种切入方法：从网络的角度看文化和从文化的角度看网络。
前者主要从网络的技术性特点切入，强调由技术变革所形成的文化传播方式上对传统文化范式的革命，认为一种新的文化样式产生了。
后者主要从文化的特性切入，注重网络的思想性特点，强调网络内容构成的文化属性，认为文化内容发生了变迁、文化模式发生了转型。
应该说，网络文化是文化外在形式(网络技术)、文化内在形式(平等性、无中心性等)和文化内容(政治、经济、宗教、哲学、法律等)的综合统一体。
单纯强调其中的某个方面都是不妥当的。
二、网络文化的特征网络文化是一种新型的文化形态。
相对于传统的农业文化、工业文化，其在思想性、实践性和时代性方面有着鲜明的特点。
1、思想特征：在透视一种文化的思想特征时，依信息的发生与处理为序，可将网络文化分为认知、情感、伦理、信仰四个层面，分别表示接受信息、处理信息、信息升华、信息固化，从而形成一个完整的信息流动链。
网络文化作为新型文化，在认知、情感、伦理、信仰四个方面都别具特色。
（1）在认知层面，网络是知识和信息的海洋。
以不同形态存在的文字、图片、视频所构成的知识几乎是无穷的，网络文化在知识层面上的海量性，使知识与民众的关系发生了质的变化。
在网络社会，只要具有一定的信息表达能力，拥有一台连入互联网的电脑，人人都能成为知识的生产者、传播者和获取者。
（2）在情感层面，人们的情感在网络时代获得了极大解放。
一是情感表达空间大为扩张，大量的论坛、博客、聊天室等为人们表达情感提供了最大可能；二是情感交流对象成倍增加，无论怀着积极还是消极情绪，在网络上总能找到知音，甚至还因为共同的情感构成群落；三是情感在人际关系中的分量大为加重，一言不合，即可分离，能否在情感上共鸣成为决定人们关系厚薄的重要因素，人与人之间关系更趋简单化。
（3）在伦理层面，网络对传统伦理带来多方面冲击，但与网络特性相适应的网络伦理尚未完全形成，这是当前网络上伦理秩序较为混乱的重要原因。
要形成相对固定、得到各方认同的网络伦理，还有很长的路要走。
从目前网络上各种伦理碰撞、融合、衍生的趋势看，未来成型的网络伦理可能具有以下特点：一是开放性。
网络伦理将是一个开放的系统，不断将新的伦理因素吸纳其中，在动态中彰显活力。
二是开明性。
网络伦理不仅包含鼓舞人们积极向上的因素，还包括各种适于人们保持心态平衡、以谦退为主要特征的一般性伦理，后者在网络上生发的可能更大。
三是去形式性。
传统伦理是以一定的符号载体如各种称谓、行为载体如祭拜等特定形式表现出来的，而网络伦理则可能不拘形式，只存在于人们内心，在人们上网的种种具体行动中体现出来，并为人们所感知。
（4）在信仰层面，网络社区里的信仰众多，折射出现实社会信仰的芜杂。
网络技术使匿名表达、超时空交流更为方便，将现实社会中人们深藏于心底而一般很少显之于外的信仰充分展现出来，使网络社区的信仰十分复杂。
2、实践特征：网络文化作为一种新型文化，既是人类社会科技进步的产物，也要在人类社会实践中不断加以完善。
实践性是网络文化的显著特性，只有充分把握网络文化的实践特征，才能对网络文化的发展有更清晰的认识。
（1）巨大的包容性。
网络文化是一种包容文化，这与农耕文化的狭隘、工业文化的排他有着本质区别。
在农耕背景下，某一区域某一时段往往只流行一种文化，其他类型的文化会被排斥。
工业时代，文化与经济利益直接挂钩，经济利益的纷争带来了文化上的主导权争夺，文化甚至成为争夺经济利益的遮羞布，一些国家借文化扩张实施经济侵略。
在农耕和传统工业背景下，民族文化之间是非此即彼的关系。
而在网络时代，文化的多样性得以充分张扬。
世界上只要能形诸于笔的文字、发诸于口的语言都能在网络上找到，英语等语言不再一统天下。
（2）更新的快捷性。
先前的各种文化形态往往能独领风骚几百年或几十年。
在网络时代，能够“独领风骚三五日”已数不易。
从各大网站新闻浏览、评论排行榜情况看，能在三天内连续挤进排行榜前十的新闻极少。
网络文化的这种快速演变，与以下因素有关：一是网络空间里信息多样，彼此在吸引眼球方面的竞争极为激烈；二是人们利用网络的目的多样，学习知识、休息娱乐等都有可能，面对这样的受众，没有哪一种文化能长期吸引批量追随者；三是在靠“快、新、奇”赢利的运营模式下，绝大多数网络社区由民间人士维护，要让这些社区持续发展，必须确保它们能够赢利，而要赢利，唯有求新、求快、求奇；四是文化价值上的“快餐性”。
网络文化是典型的“快餐”文化，但普遍价值不高。
（3）形式上的分散性。
与农耕文化、工业文化不同，网络文化的创造者、传播者众多，每一个网民都是网络文化的载体，许多极能体现网络文化特色的内容，都隐藏在网民的具体言行之中。
因而，网络文化体现出分布面广、表现形式多样的特点。
这也给研究和讨论网络文化带来实际困难。
要准确领悟网络文化的真谛，必须亲身进入网络。
网络形式上的分散性，与网络技术发展极快也有关系。
目前，网络技术与传统技术的接轨愈加严密，声频、视频等新技术嵌入到网络当中，使网络文化的表现手法极具多样性。
3、时代特征：网络文化是时代的产物，具有鲜明的时代特征。
把握了网络文化的时代特征，才能掌握蕴藏在其背后的经济本质、政治本质以及它在人类文化发展史上的定位。
（1）网络文化是人类历史上第三次生产力革命的产物。
第三次生产力革命是以计算机和网络技术的出现为标志的，此时人们开始网络化生存，人类社会裂变为现实社会和网络社会两大空间，由此衍生出网络文化。
农耕文化、工业文化或存在几千年，或存在几百年，而即便从网络诞生之日起计算网络文化的形成日期，它的存在也不过30年。
从这个意义上说，网络文化可谓刚刚起步，方兴未艾。
农耕文化使人类脱离了蒙昧状态，工业文化教会人们效率意识、民主意识、发展意识，使人的自由大为扩展。
网络文化对人的影响将是多方面的，思维上从平面式到立体式，行为上从高成本到低成本，价值判断上从重物到重人等等，都是必然出现的趋势。
（2）网络文化中的矛盾与斗争是社会主义与资本主义两大势力较量的重要反映。
网络文化不可能摆脱现实经济、政治状况的影响。
实际上，比较农耕文化、工业文化，网络文化受政治、经济的影响更大、更深。
当前，最突出的就是现实世界社会主义与资本主义的斗争在网络上赤裸裸地进行，网络成为双方较量的新战场，网络社区中经济话题、政治话题背后都能看到双方争斗的影子。
网络文化的多样性、复杂性，还有一些类似是非不分、荣辱不分之类的阴暗面，与这种争斗有着密切的关系。
（3）世界秩序上“一体化”与多样化的矛盾在网络文化中时有出现。
当今世界的矛盾，除了社会主义与资本主义在意识形态上的争斗，还有经济秩序上的全球“一体化”与“本土化”、文化秩序上的“单一化”与多样化、政治上的霸权主义与多极化等三方面矛盾。
这三方面矛盾在网络空间也有充分的展现。
网络不仅集中展现了这三方面矛盾，还使这三方面矛盾更为激烈，对抗情绪表现得更激烈，对抗类行动表现得更有组织性，人群划分更明显。
（4）实现人的全面发展与进步是当代网络文化的重要内容。
促进人的全面发展与进步一直是人类社会的梦想，在网络这样的自由空间里，要求实现这一梦想的呼声很高。
网民对妨碍人类全面发展与进步的各种体制性障碍、思想观念障碍等提出了强烈批评。
网站在这方面也作出了积极努力：开发游戏产品满足人们的身心愉悦需要，开设论坛等互动空间以满足人们的表达需要，刊发各类新闻满足人们的求知需要。
而一些违背人类的进步与发展需求的文化内容在网络上总是很快被淘汰。
三、网络文化与传统文化的冲突融合网络文化在给我们带来机遇、提供便利的同时,也给我们带来了许多负面消极影响,因为它既是对传统文化的继承和发展,也是对传统文化的否定和创新。
网络文化无论就其内容还是形式来说,都迥异于以往所有文化,并对传统文化造成很大的冲击,就现实情况而言,二者是一种既冲突又融合的现象。
1、从整个传统文化产生和发展的脉络上看，中国传统的农业生产方式加上大统一的社会结构,决定了中国传统文化是一种封闭性的文化,是以儒家思想为主导，讲究“仁爱”，“修身齐家”的文化；而网络为各种文化平等迅速的交流提供了一个无栅栏的平台,是一种开放型的文化。
网络技术源于西方发达国家，然后在世界各地流行开来。
这样在网络空间势必形成一种以西方文化为主流的文化，并由于技术上的先进性导致其成为强势文化。
在开放的网络空间，随着国内互联网用户的增多，极易受到西方文化和其价值观念的影响和制约，导致西方文化对中国传统文化的侵蚀。
2、网络文化是高度自主的文化，是平等参与的文化。
在唤起人们参与的同时，网络文化又从客观上导致文化变异更迭过快，难以控制。
网络上各种思潮共存，并以文字，声音，图像，视频等形式进行传播，受众对信息的接受有更多选择，运用自己的判断力，是非观，有选择的接受信息，对各种文化的选择更加主动。
而传统文化长久以来以传统媒体进行单向的传输,这样传统文化在传播、接受信息中的权威地位受到新形式的网络文化的冲击。
新旧两种形式的文化在互动和发展中的对立和冲突是不可避免的。
3、从传统文化的产生和发展来看，它是根植于对现实世界的反映或对现实世界的探索的,因此它所反映的内容都是现实世界中或者是对现实世界的升华和提高,人们的思想和行为均受传统文化的影响与现实的物质世界紧密联系的。
而网络文化的诞生则源于信息技术,反映的是赛博空间中的一些虚拟的现实。