加法交换律 结合律及减法的性质专项练习题
(完整版)加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题
四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题姓名:一、填空1、两个数（ )，交换( ），和( ），这叫做加法交换律.用字母表示为（）。
2、三个数相加,先把（ )相加，或者先把（）相加,和（）。
这叫做加法结合律。
用字母表示为（）。
3、由a－b－c＝ a－（b＋c），我们知道，一个数连续减去两个数,可以把这两个减数先( ）起来，再用被减数减去他们的（ )。
4、在连减算式里，可以任意交换（ )之间的位置。
字母表示a－b－c ＝ a－－b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。
63＋a＝□＋□ 85－（a＋c）＝85－□－□ 369＋d＋142＝369＋(□＋142)（28＋47)＋53＝28＋（□＋□） 603＋(97＋a）＝(603＋□)＋□b－（65-a) ＝□＋□－□ 43－（□－25）＝□－c＋□88－m－56＝88－（□＋□) （87＋n＋m) －20＝（87＋m) ＋（□－20）二、下面的算式分别运用了什么运算定律? 把它填写在括号里。
175＋281=281＋175( ) 452＋364＋136=452＋（364＋136)（ )23＋351＋177=（23＋177）＋351 ( ) 44＋68＋36＋32=（44＋36）＋（68＋32)（ )三、怎样简便就怎样计算。
396—28—22 355＋260＋140＋245 109＋(291-176）43＋189＋57 591＋482＋118 512＋（373—212）216＋89＋11 473＋79-63 645-180—2451022－478－422 987－（287＋135） 478－256－144672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61 500－257－34－143 2000－368－132 1814－378－422155＋264＋36＋44 698－291－9 568－（68＋178)561－19＋58 382＋165＋35－82 155＋256＋45－98236＋189＋64 759—126—259 569—256—44四、拓展1、用6、7、8、9四个数字编写四道得数相同的两位数加两位数的算式。
四年级简便计算练习加减法
四年级简便计算练习(加减法)1、加法交换律a＋b=b＋a2、加法结合律（a＋b）＋c=a＋(b＋c)（a＋b）—c=a＋(b—c)3、减法的性质a－b－c=a－（b＋c）括号前是减号,a－b＋c=a－（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
4、加法中括号的使用a＋b＋c=a＋（b＋c）括号前是减号,a＋b－c=a＋（b－c）添括号（去括号）要改变括号内的运算符号。
5、加减法中的特殊运算A+98=A+100—2 多加了，减；A+102=A+100+2 少加了，加；A—98=A—100+2 多减了，加；A—102=A—100—2 少减了，减；98—A=100—A—2被减数增加，差减少；102—A=100—A+2被减数减少，差增加。
6、等差数列（四年级）①和=（首项+末项）×项数÷2 项数=（末项—首项）÷公差+1首项=末项一（项数—1）×公差末项=首项+（项数—1）×公差公差=（末项—首项）÷（项数—1）②和=中间数×项数（项数为奇数）和=中间数×项数（项数为偶数）=中间数×项数—头（加头，去头）=中间数×项数—尾（加尾，去尾）=中间数×项数+头（去头，加头）=中间数×项数+尾（去尾，加尾）③基准数求和法：多加了，减；少加了，加；多减了，加；少减了，减。
7、运算符号中移动在同级运算中，带着“+”“－”号搬家8、基本运算顺序①同级运算，从左往右，依次运算。
②有括号，先算括号里，再算括号外。
（以上法则三四年级曾经学过，如有遗忘或没有学过，请翻看书中的例题）(1)70+63+81+37+30+19 (2) 17+19+234+21+183+26 （3）280－132－68(4)69－187+140 （5）(1+11+21+31)+(9+19+29+39) (6)25-(25-14)-(14-7)(7)138－（138－169） (8)127+998 (9)199+99+9 （10）326－107（11）523－198 （12）325-251-34+151-66 （13）1+2+3+4+5+6+7+8+9 （14）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 （15）1+3+5+7+9+…+99（16）41+44+47+…+101 （17）87+86+90+93+94+91+93 （18）已知一个等差数列第8项等于50，第15项等于71。
小学数学《运算律》专项练习
小学数学专项练习1（运算律）班级：________姓名：________学号：________一、知识点梳理：1、四则混合运算的顺序：①先算乘、除，后算加、减，②有括号先算括号里面的，算式中既有小括号又有中括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
2、运算规律：加法交换律（a﹢b=b﹢a）加法结合律 (a＋b)＋c＝a＋(b＋c)乘法交换律（a×b=b×a）乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c)乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c－b×c减法的性质 a－b－c＝a－(b＋c)特别注意：①乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
②乘法对于减法的分配律是括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相减。
二、针对练习：1.填空：（1）35+13+83=35+（_____+87）（2）36×（100+50）=（___×____）×（____×____）（3）（73+29）+41= _____+（_____+_____）（4）（29×8）×125=_____×（_____×_____）（5）把下列各题中的分步算式改写成综合算式。
20×5=100，24÷6=4，100-4=96 综合算式：_____________________________ （6）据150×12=1800，直接写出下列各题得数。
150×48=________ 150×36=________ 150×4=________2.判断题：（1）12÷6×2和12÷（6×2）的计算结果一样。
加减法结合律交换律计算题50道
加减法结合律交换律计算题50道1.小明有12颗糖，小红给他3颗，然后小刚又拿走了5颗，最后小明又得到了2颗，小明现在有多少颗糖？2.超市里原来有20箱苹果，上午运进5箱，下午卖出8箱，晚上又运进3箱，现在超市有多少箱苹果？3.一个书架上第一层有15本书，第二层有10本书，从第一层拿3本到第二层，然后又在第一层加了2本，此时第一层有多少本书？4.有一个存钱罐，里面原来有30元，妈妈先放进去10元，弟弟拿走5元，爸爸又放进8元，存钱罐里现在有多少钱？5.公交车上原本有18人，第一站上来5人，第二站下去3人，第三站又上来2人，车上现在有多少人？6.篮子里有16个鸡蛋，妈妈又买回来7个，做菜用了5个，邻居送了3个过来，篮子里现在有多少个鸡蛋？7.仓库里有25袋大米，运走8袋，又运来6袋，再运走3袋，仓库里现在有多少袋大米？8.树上有13只鸟，飞来了4只，飞走了2只，又飞来了3只，树上现在有多少只鸟？9.小敏有22元零花钱，买文具花了5元，妈妈又给了3元，她又买了一个2元的小饰品，小敏现在有多少元？10.花丛里有10只蝴蝶，飞走3只，又飞来了5只，再飞走2只，花丛里现在有多少只蝴蝶？11.班级图书角原本有35本书，同学还回来8本，借出去7本，又新买了5本，图书角现在有多少本书？12.养殖场里有40只鸡，卖出10只，又孵出8只小鸡，再卖掉5只，养殖场现在有多少只鸡？13.一盒铅笔有18支，用掉3支，又放进去2支，再用掉4支，盒子里现在有多少支铅笔？14.停车场里原来有23辆车，开走8辆，开进来5辆，又开走3辆，停车场现在有多少辆车？15.小红有17朵小红花，老师奖励了3朵，她送给同学2朵，又得到1朵，小红现在有多少朵小红花？16.池塘里有14条鱼，捞走3条，又放进去5条，再捞走2条，池塘里现在有多少条鱼？17.教室里有28张桌子，搬走5张，又搬来4张，再搬走3张，教室里现在有多少张桌子？18.小强有19颗弹珠，赢了3颗，输了2颗，又赢了4颗，小强现在有多少颗弹珠？19.蛋糕店有26个蛋糕，卖掉8个，做了5个新的，又卖掉3个，蛋糕店现在有多少个蛋糕？20.操场上有15个篮球，被借走3个，还回来2个，又被借走4个，操场上现在有多少个篮球？21.小李有21元，买饮料花了4元，捡到3元，又花了2元，小李现在有多少元？22.花园里有11朵月季花，新种了3朵，凋谢了2朵，又新种了4朵，花园里现在有多少朵月季花？23.动物园里有32只猴子，转移走5只，又出生了4只小猴子，再转移走3只，动物园里现在有多少只猴子？24.书架第二层有16本漫画书，拿走3本，放回2本，又拿走4本，第二层现在有多少本漫画书？25.公共汽车起始站有24名乘客，第一站下去3名，上来5名，第二站下去2名，车上现在有多少名乘客？26.文具店有20个笔记本，卖出5个，进货3个，又卖出4个，文具店现在有多少个笔记本？27.树林里有15只松鼠，跑走3只，跑来5只，又跑走2只，树林里现在有多少只松鼠？28.有一个集邮册，里面原来有27张邮票，新加入5张，拿出3张送人，又新加入2张，集邮册里现在有多少张邮票？29.奶奶家有30个鸡蛋，吃掉5个，母鸡又下了4个蛋，再吃掉3个，奶奶家现在有多少个鸡蛋？30.操场上原来有13个足球，老师拿来3个，学生拿走2个，又拿来4个，操场上现在有多少个足球？31.盒子里有18颗珠子，取出3颗，放入2颗，再取出4颗，盒子里现在有多少颗珠子？32.超市货架上有25瓶饮料，卖出8瓶，补货5瓶，又卖出3瓶，货架上现在有多少瓶饮料？33.动物园的鸟舍里有14只鸟，飞走3只，飞回来2只，又飞走4只，鸟舍里现在有多少只鸟？34.小张家有22个苹果，吃了5个，朋友送了3个，又吃了2个，小张家现在有多少个苹果？35.图书馆有35本故事书，借出8本，还回5本，又借出3本，图书馆现在有多少本故事书？36.鱼缸里有16条金鱼，捞走3条，放入5条，再捞走2条，鱼缸里现在有多少条金鱼？37.教室里有29个学生，出去3个，进来5个，又出去2个，教室里现在有多少个学生？38.果园里有23棵苹果树，砍掉5棵，新种3棵，又砍掉2棵，果园里现在有多少棵苹果树？39.钱包里有20元，花掉4元，捡到3元，又花掉2元，钱包里现在有多少元？40.花园里有12株郁金香，拔掉3株，新种5株，又拔掉2株，花园里现在有多少株郁金香？41.车站候车室有33人，上车8人，下车5人，又上车3人，候车室现在有多少人？42.箱子里有17个玩具，拿出3个，放进去2个，再拿出4个，箱子里现在有多少个玩具？43.电影院里有26个座位空着，来了5个人坐下，又走了3个人，又来了4个人坐下，现在空着多少个座位？44.羊圈里有21只羊，卖掉5只，又出生3只小羊，再卖掉2只，羊圈里现在有多少只羊？45.有一个笔筒里有19支笔，用掉3支，放进2支，又用掉4支，笔筒里现在有多少支笔？46.商店里有24个面包，卖出8个，新做5个，又卖出3个，商店里现在有多少个面包？47.草地上有15只兔子，跑走3只，跑来5只，又跑走2只，草地上现在有多少只兔子？48.有一个存钱盒里有28元，取出5元，存入3元，又取出2元，存钱盒里现在有多少元？49.活动室有31张椅子，搬走5张，搬来4张，又搬走3张，活动室现在有多少张椅子？50.冰箱里有18个鸡蛋，用掉3个，买了5个回来，又用掉2个，冰箱里现在有多少个鸡蛋？。
四年级加减法运算定律与简便运算练习题
四年级运算定律与简便运算练习题（一）加、减法运算定律1. 加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变。
字母表示：a+b=b+a例如：16+23=23+16 546+78=78+5462. 加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：（a+b）+c=a+(b+c)例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860 （4）63+1.6+8.4 （5）0.76+15+0.24 （6）1.4+639+8.6举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+245 （4）0.46+67+0.54 （5）6.80+485+1.20 （6）1.55+657+2.453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b-c-a=c-b-a例2. 简便计算：198-75-98 346-58-46 7453-289-253减法结合律：(1)如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：a-b-c=a-(b+c)*****同学关键就是错这个概念，重点看(2)如果一个数减去一个数，再加一个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的差。
字母表示：a-b+c=a-(b-c)例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-120 （3）1823-254-746(4)176-(76+52) (5) 268-(68+15) (6)345-(38+45)（7）156-48+48 （8）96-75+25 （9）164-57+37（10）457-（158-43） (11) 186-(98-14) (12)234-(88-66)4.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
四年级运算定律与简便计算练习题大全
四年级上册简便运算一、运算定律及性质1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)2、乘法交换律：a×b=b×a 4、乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：（a＋b）×c=a×c＋b×c 6、减法的性质：a-b-c=a-(b+c)7、除法的性质：a÷b÷c=a÷（b×c）1.加法①45+32+55 ②63+28+72+372、减法①145-36-45 ②283-56-44 ③197-(42+97)3、乘法①25×13×4 ②125×32×25 ③24×102 ④21×99 ⑤56×23+44×23⑦178×45-45×78 ⑧34×99+344、除法①3000÷125÷8 ②810÷18 ③720÷18÷4 ④630÷（21×2）三、加减凑整法①145+201 ②234+98 ③163-102 ④236-199四年级下册简便计算归类总结简便计算第一种第二种84x101 (300+6)x12504x25 25x(4+8)第三种第四种99x64 99X13+1399x16 25+199X25 第五种第六种125X32X8 3600÷25÷4 25X32X125 8100÷4÷75 88X125 3000÷125÷8 72X125 1250÷25÷5?第七种1200-624-762100-728-772273-73-27847-527-273第八种278+463+22+37732+580+2681034+780320+102425+14+186第九种214-（86+14）787-（87-29）365-（65+118）455-（155+230）第十种576-285+85825-657+57690-177+77755-287+87第十一种871-299157-99363-199968-599第十二种178X101-17883X102-83X217X23-23X7第十三种64÷（8X2）1000÷（125X4）四年级运算定律与简便计算练习题一、判断题。
四年级运算定律与简便计算练习题大全
运算定律与简便计算（一）加减法运算定律1.加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变字母表示：a b b a +=+例如：16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：)()(c b a c b a ++=++注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+2453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b c a c b a --=--例2.简便计算：198-75-98减法结合律：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：)(c b a c b a +-=--例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式，能简便的进行简便计算：（1）89+106 （2）56+98 （3）658+997随堂练习：计算下式，怎么简便怎么计算（1）730+895+170 （2）820-456+280 （3）900-456-244（4）89+997 （5）103-60 （6）458+996（7）876-580+220 （8）997+840+260 （9）956—197-56（二）乘除法运算定律1.乘法交换律定义：交换两个因数的位置，积不变。
四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题
四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题一、填空1、两个加数〔〕，和〔〕，这叫做加法交换律。
用字母表示为〔〕。
2、先把〔〕相加，或者先把〔〕相加，和〔〕。
这叫做加法结合律。
用字母表示为〔〕。
3、一个数连续减去两个数，等于〔〕减去这两个数〔〕。
这叫做〔〕用字母表示为〔〕4、在连减算式里，可以任意交换〔〕之间的位置。
a －b－c ＝ a －( )－b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。
63＋a=□＋□ 369＋d＋142=369＋〔□＋142〕(28＋47)＋53=28＋〔□＋□〕 603＋〔97＋a〕=〔603＋□〕＋□85-(a+c)=85-□-□ b-(65-a)= □+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m)-20=(87+m)+( □-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律？把它填写在括号里。
175＋281=281＋175〔〕 452＋364＋136=452＋〔364＋136〕〔〕23＋351＋177=〔23＋177〕＋351 〔〕 44＋68＋36＋32=〔44＋36〕＋〔68＋32〕〔〕三、怎样简便就怎样计算。
598＋99 396—28—22 355＋260＋140＋245 109＋〔291—176〕43＋189＋57 591＋482＋118 986＋1999 216＋89＋11 473＋79—63645—180—245 1022－478－422 987－〔287＋135〕 478－256－144672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61 500－257－34－1432000－368－132 1814－378－422 155＋264＋36＋44 698－291－9568－〔68＋178〕 561－19＋58 382＋165＋35－82 155＋256＋45－98 236＋189＋64 759—126—259 569—256—44 514＋189—214369—256＋156 512＋〔373—212〕228＋〔72＋189〕 169＋19928＋45＋72 123＋38＋62 1＋13＋85＋7＋99 100－57－23 37＋56＋63＋44275＋46＋25 1457－〔185＋457〕 68＋24＋32＋76 425＋64＋75＋36235＋102 608－(208－149) 725－(350－275) 845－(401－155)902－98 900－(500－109) 602－(433－298) 729－(395＋171)634－273＋466－127 504＋273－304－173 3＋99＋999＋9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数一样的两位数加两位数的算式。
小学四年级：运算定律与简便计算公式整理（附练习题）
小学四年级：运算定律与简便计算公式整理（附练习题）小学四年级：运算定律与简便计算一、运算定律必须弄清加法交换律 a b = b a例：25 37=37 25加法结合律 a b c=a (b c)例：25 37 63=25 (37 63)（扩展） a－b－c=a-(b c)例：125－37－63=25－(37 63)a－b c=a－(b－c)例：300－159 59=300－(159－59)乘法交换律a×b×c=a×c×b例：25×9×4=25×4×9乘法结合律a×b×c=(a×c) ×b例：128×3×8=(125×8) ×3乘法分配律a×(b c)=a×b a×c例：8×(125 25)=8×125 8×25（扩展）a÷b÷c=a÷（c×b）例：100÷5÷2=100÷（5×2）a÷（c×b）= a÷b÷c例：100÷（5×2）=100÷5÷2二、必须背下来的几个算式2×5=102×50=1004×25=1008×25=20012×5=608×125=100037×3=111333=111×3999=333×3=111×9三、加法简便计算训练1、凑整法简便计算：例：（28 36） 64=28 （36 64）=28 100=128182 18 276 24=（182 18）（276 24）=200 300=500小结：多数相加，看尾数是否能凑成整数，将凑成整数的配对先加。
（完整版）四年级运算定律与简便计算练习题大全—加法
（完整版）四年级运算定律与简便计算练习题大全—加法运算定律与简便计算（一）加减法运算定律1.加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变字母表示：a b b a +=+例如：16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：)()(c b a c b a ++=++注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+2453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b c a c b a --=-- 例2.简便计算：198-75-98减法结合律：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：)(c b a c b a +-=--例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
小学四年级运算定律与简便计算练习题大全
运算定律与简便计算（一）加减法运算定律1.加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变字母表示：a b b a +=+例如：16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：)()(c b a c b a ++=++注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+2453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b c a c b a --=--例2.简便计算：198-75-98减法结合律：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：)(c b a c b a +-=--例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式，能简便的进行简便计算：（1）89+106 （2）56+98 （3）658+997随堂练习：计算下式，怎么简便怎么计算（1）730+895+170 （2）820-456+280 （3）900-456-244（4）89+997 （5）103-60 （6）458+996（7）876-580+220 （8）997+840+260 （9）956—197-56（二）乘除法运算定律1.乘法交换律定义：交换两个因数的位置，积不变。
四年级运算定律与简便计算练习题大全
四年级上册简便运算一、运算定律及性质1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：a+b+c=a+b+c2、乘法交换律：a×b=b×a 4、乘法结合律：a×b×c=a×b×c5、乘法分配律：a＋b×c=a×c＋b×c6、减法的性质：a-b-c=a-b+c7、除法的性质：a÷b÷c=a÷b×c1.加法①45+32+55②63+28+72+372、减法①145-36-45②283-56-44③197-42+973、乘法①25×13×4②125×32×25③24×102④21×99⑤56×23+44×23⑦178×45-45×78⑧34×99+344、除法①3000÷125÷8②810÷18③720÷18÷4④630÷21×2三、加减凑整法①145+201②234+98③163-102④236-199四年级下册简便计算归类总结简便计算第一种第二种84x101300+6x12504x2525x4+8第三种第四种99x6499X13+1399x1625+199X25第五种第六种125X32X83600÷25÷4 25X32X1258100÷4÷75 88X1253000÷125÷8 72X1251250÷25÷5第七种1200-624-762100-728-772273-73-27847-527-273第八种278+463+22+37732+580+2681034+780320+102425+14+186第九种214-86+14787-87-29365-65+118455-155+230第十种576-285+85825-657+57690-177+77755-287+87第十一种871-299157-99363-199968-599第十二种178X101-17883X102-83X217X23-23X7第十三种64÷8X21000÷125X4四年级运算定律与简便计算练习题一、判断题.1、27+33+67=27+1002、125×16=125×8×23、134-75+25=134-75+254、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律.5、1250÷25×5=1250÷25×5二、选择把正确答案的序号填入括号内8分1、56+72+28=56+72+28运用了A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律2、25×8+4=A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+43、3×8×4×5=3×4×8×5运用了A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律4、101×125= A、100×125+1B、125×100+125C、125×100×1D、100×125×1×125三、怎样简便就怎样计算35分.355+260+140+245102×992×125645-180-245 382×101-3824×60×50×835×8+35×6-4×35125×3225×46101×5699×261022－478－422987－287＋135478－256－144672－36＋6436＋64－36＋64487－287－139－61500－257－34－1432000－368－1321814－378－42289×99＋89155＋264＋36＋4425×20＋488×225＋225×12698－291－9568－68＋178561－19＋58382＋165＋35－82155＋256＋45－98236+189+64759-126-25925×79×4569-256-44216+89+1157×125×81050÷15÷77200÷24÷30219×9937×9858×10176×10278×46+78×54169×123—23×16937×99+37129×101—129149×69—149+149×3256×51+56×48+56125×25×3224×25125×48514+189—214369—256+156732—254—56×25×4×12524×73+26×2416×98+32512+373—228+72+189169+199109+291—176四、应用题.14分1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台.雄城商场全年共售出冰箱多少台2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米.他们的平均身高是多少五、应用题31分1．一台磨面机每小时磨面800千克,照这样计算,6台磨面机5小时能磨面粉多少千克用两种方法解答2．一堆煤共800吨,用5辆卡车,16次可以运完,平均每辆卡车每次运几吨3．一辆汽车6小时行了300千米,一列火车6小时行了600千米,火车比汽车每小时多行多少千米4．向阳小学气象小组一周中,测得每天的最高气温分别为：31、31、34、32、33、30、33度．这一周最高平均气温是多少度四年级简便计算题集100道26×39＋61×26356×9－56×999×55＋5578×101－7852×76＋47×76＋76134×56－134＋45×134乘法分配律的运用48×52×2－4×4825×23×40＋4999×999＋1999乘法分配律的综合运用184＋98695＋202864－199738－301加减法接近整百数的简算380＋476＋120569＋468＋432＋131加法交换律和结合律的运用256－147－53373－129＋29189－89＋74456－256－36减法的简算,重点：运算符号变化的处理28×4×25125×32×259×72×125乘法交换律和结合律的运用,重点：一个因数分成两个因数的处理720÷16÷5630÷42除法的简算102×3598×42乘法接近整百数的简算158+262+138375+219+381+2255001－247－1021－232181+2564+2719378+44+114+242+222276+228+353+219375+1034+966+1252214+638+2863065－738－1065899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+19953999+4981883－39812×2575×24138×25×413×125×3×812+24+80×50704×2525×32×12532×25+12588×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×12350×34×4×325×24+16178×99+17879×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷7516800÷12030100÷210032000÷40049700÷7001248÷243150÷154800÷2521500÷125158+262+138375+219+381+2255001－247－1021－232181+2564+2719378+44+114+242+222276+228+353+219375+1034+966+1252130+783+270+10177755－2187+7552214+638+2863065－738－1065899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+19953999+4981883－39812×2575×24138×25×413×125×3×812+24+80×50704×2525×32×12532×25+12588×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×12350×34×4×325×24+16178×99+17879×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷7516800÷12030100÷2100 32000÷40049700÷7001248÷243150÷154800÷2521500÷1252356－1356－7211235－1780－1665 75×27+19×2531×870+13×3104×25×65+25×28 7755－2187+7552214+638+2863065－738－1065899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+19953999+4981883－39812×2575×24138×25×413×125×3×812+24+80×50704×2525×32×12532×25+12588×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×12350×34×4×325×24+16178×99+17879×42+79+79×57 7300÷25÷48100÷4÷7516800÷12030100÷210032000÷40049700÷7001248÷243150÷154800÷2521500÷1252356－1356－7211235－1780－166575×27+19×2531×870+13×3104×25×65+25×28十二1.9.31－1.125－7.8752.×183.640+128×454.8.2×1.6－0.336÷4.25.6.7.400乘以0.62与0.08的和,积是多少8.一个数的2.5倍等于37与8的和,求这个数.方程解13X-1/2+1/4=7/123X=7/12+3/43X=4/3X=4/926.6-5X=3/4-4X6.6-0.75=-4X+5XX=5.8531.1X+2.2=5.5-3.3X1.1X+3.3X=5.5-2.24.4X=3.3X=3/4=4/3还有0.5+x+x=9.8÷22X+X+0.5=9.825000+x=6x3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.52X=151.2x=81.6x+5.6=9.452－x＝1591÷x＝1.3X+8.3=10.715x＝33x－8＝167x-2=2x+33x+9=2718x-2=270 12x=300-4x7x+5.3=7.43x÷5=4.830÷x+25=851.4×8-2x=66x-12.8×3=0.06 410-3x=1703x+0.5=210.5x+8=436x-3x=180.273÷x=0.351.8x=0.972x÷0.756=909x-40=5x÷5+9=2148-27+5x=31 10.5+x+21=56x+2x+18=78200-x÷5=30x-140÷70=40.1x+6=3.3×0.4 4x-5.6=1.676.5+x=87.5 27.5-3.5÷x=4x+19.8=25.85.6x=33.69.8-x=3.875.6÷x=12.65x+12.5=32.35x+8=102x+3x+10=703x+3=50-x+35x+15=60x÷1.5-1.25=0.75 4x-1.3×6=2.620-9x=1.2×6.25 6x+12.8=15.8150×2+3x=6902x-20=43x+6=1822.8+x=10.4x-3÷2=7.513.2x+9x=33.33x=x+100x+4.8=7.26x+18=483x+2.1=10.512x-9x=8.713x+5=1692x-97=34.23.4x-48=26.842x+25x=1341.5x+1.6=3.62x-3=5.865x+7=429x+4×2.5＝9189x-43x=9.25x-45=1001.2x-0.5x=6.323.4=2x=564x-x=48.64.5x-x=28X-5.7=2.15155X-2X=183X+0.7=53.5×2=4.2+x26×1.5=2x+100.5×16―16×0.2=4x 139.25－X=0.403 16.9÷X=0.3X÷0.5=2.6x＋13＝333－5x＝801.8+6x＝546.7x－60.3＝6.79＋4x＝402x+8=16x/5=10x+7x=84/5x=20 2x-6=12 7x+7=14 6x-6=05x+6=11 2x-8=10 1/2x-8=4 x-5/6=7 3x+7=28 3x-7=26 9x-x=16 24x+x=50 6/7x-8=4 3x-8=30 6x+6=12 3x-3=15x-3x=4 2x+16=19 5x+8=19 14-6x=8 15+6x=2710-x=88x+9=179+6x=14x+9x=4+72x+9=178-4x=66x-7=127x-9=8x-56=18-7x=1x-30=126x-21=216x-3=69x=184x-18=135x+9=116-2x=11x+4+8=237x-12=8X-5.7=2.15 155X-2X=1826×1.5=2x0.5×16―16×0.2=4x 9.25－X=0.40316.9÷X=0.3X÷0.5=2.63－5x＝801.8-6x＝546.7x－60.3＝6.79＋4x＝400.2x－0.4＋0.5＝3.7 9.4x－0.4x＝16.212－4x＝201/3x＋5/6x＝1.412x＋34x=118x－14x=1223x－5×14=1412＋34x=5622－14x=1223x-14x=14x＋14x=6523x=14x＋1430x12x－14x=1x-0.7x=3.63.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-3/2+4/58.7/8+1/8+1/99.9×5/6+5/610.3/4×8/9-1/311.7×5/49+3/1412.6×1/2+2/313.8×4/5+8×11/514.31×5/6–5/615.9/7-2/7–10/2116.5/9×18–14×2/717.4/5×25/16+2/3×3/418.14×8/7–5/6×12/1519.17/32–3/4×9/2420.3×2/9+1/321.5/7×3/25+3/722.3/14××2/3+1/623.1/5×2/3+5/624.9/22+1/11÷1/225.5/3×11/5+4/328.1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×21 17/32–3/4×9/243×2/9+1/35/7×3/25+3/73/14××2/3+1/61/5×2/3+5/69/22+1/11÷1/25/3×11/5+4/345×2/3+1/3×157/19+12/19×5/61/4+3/4÷2/38/7×21/16+1/2101×1/5–1/5×213/7×49/9-4/38/9×15/36+1/2712×5/6–2/9×38×5/4+1/46÷3/8–3/8÷64/7×5/9+3/7×5/95/2-3/2+4/57/8+1/8+1/97×5/49+3/146×1/2+2/38×4/5+8×11/531×5/6–5/69/7-2/7–10/215/9×18–14×2/74/5×25/16+2/3×3/4 14×8/7–5/6×12/15 17/32–3/4×9/243×2/9+1/35/7×3/25+3/73/14××2/3+1/61/5×2/3+5/65/3×11/5+4/345×2/3+1/3×157/19+12/19×5/61/4+3/4÷2/38/7×21/16+1/2101×1/5–1/5×21.253+1255+253+252.99993+10111101-923.23/4-3/436+24.3/7×49/9-4/37.8×5/4+1/48.6÷3/8–3/8÷69.4/7×5/9+3/7×5/910.5/2-3/2+4/511.7/8+1/8+1/912.9×5/6+5/613.3/4×8/9-1/314.7×5/49+3/1415.6×1/2+2/316.8×4/5+8×11/517.31×5/6–5/618.9/7-2/7–10/2119.5/9×18–14×2/720.4/5×25/16+2/3×3/421.14×8/7–5/6×12/1522.17/32–3/4×9/2423.3×2/9+1/324.5/7×3/25+3/725.3/14××2/3+1/626.1/5×2/3+5/627.9/22+1/11÷1/228.5/3×11/5+4/329.45×2/3+1/3×1530.7/19+12/19×5/631.1/4+3/4÷2/332.8/7×21/16+1/233.101×1/5–1/5×21。
四年级运算定律与简便计算练习题大全
运算定律与简便计算（一）加减法运算定律1.加法交换律:两个加数交换位置，和不变 字母表示：a b b a +=+2.加法结合律：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：)()(c b a c b a ++=++注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860 举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+2453.减法性质：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b c a c b a --=-- 例2.简便计算：198-75-98减法性质：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：)(c b a c b a +-=--例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-120 4.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式，能简便的进行简便计算：（1）89+106 （2）56+98 （3）658+997 随堂练习：计算下式，怎么简便怎么计算（1）730+895+170 （2）820-456+280 （3）900-456-244 （4）89+997 （5）103-60 （6）458+996 （7）876-580+220 （8）997+840+260 （9）956—197-56 （二）乘除法运算定律1.乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变。
最新四年级下册加法运算定律与减法性质练习题4.2
【周周练】加法运算定律与减法性质练习题（四年级下册第四周练习题）班级：姓名：一、填空1．用字母a、b、c表示下面运算定律或性质。
（l）加法交换律（）；（2）乘法交换律（）；（3）加法结合律（）；（4）乘法结合律（）。
（5）减法的性质（）；2．45×（20×39）＝（45×20）×39 这是应用了（）律。
3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（），这是根据（）律。
4.根据运算定律，在□里填上适当的数。
（1）a+（30+8）＝（□+□）+8（2）□十82＝□十18 （3）45×□＝32×□5、把“＞、＜、＝”填在合适的○里496－120－230○496－（120＋230） 192＋（95－75）○192＋95－75720÷36÷2○720÷（36÷2） 70×3＋5○70×（3＋5）（65＋13）×4○65×4＋13×4二、选择（把正确的答案的序号填在括号里）1．49×25×4＝49×（25×4）这是根据（）。
A．乘法交换律 B．加法结合律 C．乘法结合律2．986－297的简便算法是（）。
A．986-300-3 B．986-300＋3 C．986-200-973．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）这是根据（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律三、判断。
（对的在括号里面打“√”，错的打“×”）1.125×4×25×8=（125×8）×（4×25）（）2.476－（76＋60）= 476－76－60 （）3.52+83+48=83+（52+48）这一步计算只运用了加法交换律。
( )四、用简便方法计算下面各题。
【七年级数学】初一数学上加法交换律和结合律有理数减法能力测试题(有答案苏科版)
（A）（－5）＋（－4）（B）（＋5）＋（－4）
（c）（－5）＋（＋4）（D）（＋5）＋（＋4）
（3）下列算式中正确的是（）
（A）1－（－5）＝（－4）（B）0－（＋7）＝－7
（c）（＋4）－（－4）＝0（D）（－25）－（－5）＝－30
4．计算
（7）（－05）＋（＋275）＋（＋3）＋（－5）；
（8）（－）＋（＋）＋（＋）＋（＋）＋（－）；
（9）（－3）＋（155）＋（－16）＋（－55）＋（－3741）；
（10）（－）＋（－325）＋（＋3）＋（＋11）＋（－1）．
有理数减法
【能力测试十】
1．填空题
（1）减去一个数，等于_这个数的________．
（2）较小的有理数减去较大的有理数，则它们的差一定是负数．（）
（3）1－（＋4）＝－3．（）
（4）0－（＋5）＝－5．（）
（5）（＋3）－（－3）＝0．（）
（6）（－15）－（－5）＝－20．（）
3．选择题
（1）两个有理数差为负数，那么这两个数中（）
（A）被减数为正（B）减数为正
（c）被减数为正，减数为负（D）被减数小于减数
（2）比－3小＋的数是________．
（3）一个数减去零等于________，零减去一个数等于_____________．
（4）差是－54，被减数是－054，那么减数是________．
（5）浙江省某地一年中的最高气温是395℃，最低气温是零下52℃，这一地的温差是______℃．
2．判断题
（1）两个有理数相减，被减数一定大于差．（）
（1）（＋16）－（－25）；（2）（＋）－（－）；
四年级运算定律与简便计算练习题大全
运算定律与简便计算（一）加减法运算定律1.加法交换律定义：两个加数交换位置，和不变字母表示：a b b a +=+例如：16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
字母表示：)()(c b a c b a ++=++注意：加法结合律有着广泛的应用，如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话，那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置，再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式：（1）63+16+84 （2）76+15+24 （3）140+639+860举一反三：（1）46+67+54 （2）680+485+120 （3）155+657+2453.减法交换律、结合律注：减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
减法交换律：如果一个数连续减去两个数，那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示：b c a c b a --=--例2.简便计算：198-75-98减法结合律：如果一个数连续减去两个数，那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示：)(c b a c b a +-=--例3.简便计算：（1）369-45-155 （2）896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法：当一个数比整百、整千稍微大一些的时候，我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和，然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如：103=100+3，1006=1000+6，…凑整法：当一个数比整百、整千稍微小一些的时候，我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式，然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如：97=100-3，998=1000-2，…注意：拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显，但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式，能简便的进行简便计算：（1）89+106 （2）56+98 （3）658+997随堂练习：计算下式，怎么简便怎么计算（1）730+895+170 （2）820-456+280 （3）900-456-244（4）89+997 （5）103-60 （6）458+996（7）876-580+220 （8）997+840+260 （9）956—197-56（二）乘除法运算定律1.乘法交换律定义：交换两个因数的位置，积不变。
五年级上册数学简便方法题
五年级上册数学简便方法题一、加法交换律和结合律的简便运算1. 例题计算：25 + 36+75解析：观察式子发现25和75相加可以得到整百数。
根据加法交换律a + b=b + a，将36和75交换位置，得到25+75 + 36。
再根据加法结合律(a + b)+c=a+(b + c)，先计算25 + 75 = 100，然后再加上36，结果为100+36 = 136。
2. 练习题计算：18+23+82解析：利用加法交换律，把23和82交换位置，式子变为18 + 82+23。
再根据加法结合律，先算18+82 = 100，最后加上23，得到100 + 23=123。
二、乘法交换律、结合律和分配律的简便运算1. 乘法交换律和结合律例题计算：25×13×4解析：观察式子发现25和4相乘可以得到整百数。
根据乘法交换律a× b = b× a，将13和4交换位置，得到25×4×13。
再根据乘法结合律(a× b)× c=a×(b× c)，先计算25×4 = 100，然后再乘以13，结果为100×13 = 1300。
练习题计算：125×7×8解析：利用乘法交换律把7和8交换位置，式子变为125×8×7。
根据乘法结合律，先算125×8 = 1000，再乘以7，得到1000×7 = 7000。
2. 乘法分配律例题计算：(20 + 4)×25解析：根据乘法分配律(a + b)× c=a× c + b× c，将式子展开得到20×25+4×25。
计算20×25 = 500，4×25 = 100，最后相加500+100 = 600。
练习题计算：(100+2)×15解析：按照乘法分配律展开式子得到100×15+2×15。
四年级下册数学试题-专题复习第4讲：运算定律(一)-加减(含答案)人教新课标
运算定律（一）--加减____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1本探索、理解并掌握加法交换率、加法结合律及减法的性质，能运用运算定律进行一些简便运算。
2.根据学生的具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
1.加法的交换律：交换两个加数的位置，和不变。
字母公式：a+b＝b+a2.加法的结合律：先加前两个数，或者先加后两个数，和不变。
字母公式：(a+b)+c＝a+(b+c)3.减法的性质：①一个数同时减去两个数等于这个数减去另外两个数的和。
字母表示：a-b-c=a-（b+c）②一个数减去另一个数的同时加上一个数等于这个数减去另外两个数的差。
字母表示：a-b+c=a-（b-c）题目类型一：加法的交换律例题1.填空。
387+425=（）+ 387 525+（）=137+ 525300+600=（）+（）（）+65=（）+35甲数+乙数=（）+（）偶数+（）=奇数+（）答案：387+425=（ 425 ）+ 387 525+（ 137 ）=137+ 525300+600=（ 600 ）+（ 300 ）（ 35 ）+65=（ 65 ）+35甲数+乙数=（乙数）+（甲数）偶数+（奇数）=奇数+（偶数）练习1.连线。
56+68 150+75+25150+25+75 50+BB+50 68+56A+B+100 A+100+B答案：56+68 150+75+25 150+25+75 50+BB+50 68+56A+B+100 A+100+B例题2.简便计算下面各题。
(完整版)四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习试题
四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题一、填空1、两个加数（相加），交换两个加数的位置，和（不变），这叫做加法交换律。
用字母表示为（ a+b=b+c ）。
2、先把（前两个数）相加，或者先把（后两个数）相加，和（不变）。
这叫做加法结合律。
用字母表示为（a+z+x=a+(z+x) ）。
3、一个数连续减去两个数，等于（）减去这两个数（）。
这叫做（）用字母表示为（）4、在连减算式里，可以任意交换(两个数)之间的位置。
a －b－c ＝a －( c )－b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。
63＋a=a＋63 369＋d＋142=369＋（d＋142）(28＋47)＋53=28＋（47＋53） 603＋（97＋a）=（603＋97）＋a85-(a+c)=85-a-c b-(65-a)= b+65-a 43-(c-25)=43-c+2588-m-56=88-(m+56) (87+n+m)-20=(87+m)+(n-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律？把它填写在括号里。
175＋281=281＋175（加法交换律）452＋364＋136=452＋（364＋136）（加法结合律）23＋351＋177=（23＋177）＋351 (加法结合律, 加法交换律）44＋68＋36＋32=（44＋36）＋（68＋32）（加法交换律, 加法结合律）三、怎样简便就怎样计算。
598＋99 396—28—22 355＋260＋140＋245 109＋（291—176）=697 =396-(28+22) =( ==396-50 = ==346 = =43＋189＋57 591＋482＋118 986＋1999 216＋89＋11 473＋79—63645—180—245 1022－478－422 987－（287＋135）478－256－144672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61500－257－34－1432000－368－132 1814－378－422 155＋264＋36＋44 698－291－9568－（68＋178）561－19＋58 382＋165＋35－82 155＋256＋45－98236＋189＋64 759—126—259 569—256—44514＋189—214369—256＋156 512＋（373—212）228＋（72＋189）169＋19928＋45＋72 123＋38＋62 1＋13＋85＋7＋99 100－57－23 37＋56＋63＋44275＋46＋251457－（185＋457）68＋24＋32＋76 425＋64＋75＋36235＋102608－(208－149)725－(350－275) 845－(401－155)902－98900－(500－109)602－(433－298) 729－(395＋171)634－273＋466－127504＋273－304－1733＋99＋999＋9999四、拓展1、用6、7、8、9编4道得数相同的两位数加两位数的算式。
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四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题
姓名：
一、填空
1、两个数（），交换（），和（），这叫做加法交换律。
用字母表示为（）。
2、三个数相加，先把（）相加，或者先把（）相加，和（）。
这叫做加法结合律。
用字母表示为（）。
3、由a－b－c＝ a－(b＋c) ，我们知道，一个数连续减去两个数，可以把这两个减数先（）
起来，再用被减数减去他们的（）。
4、在连减算式里，可以任意交换（）之间的位置。
字母表示a－b－c ＝ a－－b
5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。
63＋a＝□＋□ 85－(a＋c) ＝85－□－□ 369＋d＋142＝369＋（□＋142）(28＋47)＋53＝28＋（□＋□） 603＋（97＋a）＝（603＋□）＋□
b－(65-a) ＝□＋□－□ 43－(□－25) ＝□－c＋□
88－m－56＝88－(□＋□) (87＋n＋m) －20＝(87＋m) ＋( □－20) 二、下面的算式分别运用了什么运算定律？把它填写在括号里。
175＋281=281＋175（） 452＋364＋136=452＋（364＋136）（）
23＋351＋177=（23＋177）＋351 （） 44＋68＋36＋32=（44＋36）＋（68＋32）（）
三、怎样简便就怎样计算。
396—28—22 355＋260＋140＋245 109＋（291—176）
43＋189＋57 591＋482＋118 512＋（373—212）
216＋89＋11 473＋79—63 645—180—245
1022－478－422 987－（287＋135） 478－256－144
672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61
500－257－34－143 2000－368－132 1814－378－422
155＋264＋36＋44 698－291－9 568－（68＋178）
561－19＋58 382＋165＋35－82 155＋256＋45－98
236＋189＋64 759—126—259 569—256—44
四、拓展
1、用6、7、8、9四个数字编写四道得数相同的两位数加两位数的算式。
2、小华出了一道题考小明：计算98＋998＋9998＋2×3，聪明的小明想了想，马上说出了正确答案。
你知道小明是怎么算的吗？。