第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验

合集下载

生理学人体实验教程

生理学人体实验教程

人体心电图描记实验目的:1.学习人体心电图的记录和分析方法,2.了解正常人体心电图三个波形及两个间期的生理意义。

3.协助判断心跳频率、节律及心脏兴奋起源、传导和恢复过程中有无异常现象。

实验原理:人体是个容积导体,心脏兴奋时产生的生物电变化,通过心脏周围容积导体传导到体表。

如在体表按一定的引导方法,可将心脏电位变化记录下来,即心电图。

心电图反映了心脏兴奋的产生、传播及恢复过程中的规律性的生物电位变化。

由于引导电极位置和导联方式不同,心电图的波形可有所不同,但一般都有P、QRS和T三个波及P-R、Q-T两个间期。

P波代表心房去极化过程;QRS波群反映了心室去极化过程;T波则表示心室复极化过程。

P-R间期为心房兴奋传导至心室兴奋所需要的时间;Q-T间期表示心室开始去极化到完成复极,恢复到静息电位所需要的时间。

实验对象:人体(学生自愿者)。

实验器材和药品:心电图仪、检查床、电极膏(或生理盐水)、75%酒精棉球。

实验步骤和观察项目:(一)描记前的准备1.复习《心电图机》使用方法(1)连接好心电图机的电源线、地线和导联线,并接通电源,预热5min。

在此期间安放电极。

(2)让受试者去掉手表,舒适、放松地静卧在检查床上,裸露上半身。

(3)安放标准肢体导联和胸导联电极。

按规定连接好导联线:红色——右手;黄色——左手;绿色——左足;黑色——右足。

安放胸部V1、V2、V3、V4、V5 、V6 6个胸导联电极。

2.复习《心电图机》中心电图导联的基本原理。

(二)心电图描记描记前校正输入信号电压放大倍数,使1mv标准电压使描笔振幅为10mm(记录纸上纵坐标为10小格)。

走纸速度定为25mm/s。

先后描记标准肢体导联Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;加压单极肢导联aVR、aVL、aVF;和胸导联V1、V3、V5。

在心电图记录纸上注明各导联名称,受试者姓名、性别、年龄及记录日期。

(三)心电图分析1.辨认P波、QRS波群、T波及P—R、Q—T间期和S—T段。

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验目的】学习人体心电图描记方法和心电图波形的测量方法,辨认正常心电图的波形并了解其生理意义和正常值范围。

【实验原理】人体心电图(ECG)是由人体表面一定部位记录出来的心脏电变化曲线。

它反映心脏兴奋的产生、传导和恢复过程中的生物电变化。

【实验对象】人【器材与用品】心电图机、酒精棉球、量规。

【实验步骤】1.准备(1)让受试者安静,舒适地平卧在检查床上,肌肉放松。

(2)接好心电图机的电源线、地线和导联线。

开启电源开关(POWER),选择仪器记录方式AC(CHG-DC-AC),使LINE指示灯亮。

选择灵敏度按钮(SENTITIVITY)为“1”,走纸变速按钮(PAPER SPEED)置于“25mm/s”,“开始、调节和停止”按钮(START,CHECK,STOP)置于“调节”,按动导联选择按钮(LEAD SELECTOR),使导联指示灯在“Ⅱ”导联闪亮。

调节基线移位滚轮,使描笔位于记录纸合适的位置。

(3)将“开始、调节和停止”按钮置于“调节”,重复按动定标按钮,1 mv标准信号应使描笔振幅为10mm。

再将开关按至“开始”位,重复按定标按钮,在心电图纸上描记标准信号。

若标准信号幅值有差异,可微调增益细调电位器。

然后将“记录、观察和准备”开关拨置“调节”位。

(4)在前臂屈侧腕关节上方及内踝上方安放引导电极(胸前用吸附电极)。

安放电极前,先用酒精棉球将要放置电极部位的皮肤擦净(可以改善皮肤的导电性,使心电图曲线光滑)。

(5)按电极颜色接好导联线:2.描记将“开始、调节和停止”开关拨向“调节”位。

待描笔稳定后,即可拔至“开始”位,记录心电图波形。

以后每次变换导联或更换胸前电极的位置,均按照上述步骤重复一次。

3.分折(图5-9)(1)辨认P波、QRS波群、T波、R-R间期、P-R间期、S-T段及Q-T间期。

(2)测量Ⅱ导联中上述各波段时程。

心电图的纸速一般采用25mm/s,即心电图纸上横坐标每一小格(1mm)代表0.04s。

人体生理参数测量的物理原理与应用实验报告

人体生理参数测量的物理原理与应用实验报告

人体生理参数测量的物理原理与应用实验报告本文主要介绍人体生理参数测量的物理原理与应用实验报告,通过实验测量人体生理参数,研究其测量原理并探讨实验应用。

本实验主要测量人体体温、血压和心率等参数,通过实验得出测量结果,通过数据处理对人体生理参数进行分析,在现实应用中起到重要的作用。

一、实验原理1.体温测量原理人体体温是衡量人体机能状态的重要参数之一。

体温测量的原理是基于热力学原理,即热平衡。

人体组织的热量分布是非常均匀的,没有明显的温度梯度。

通过测量人体表面的热量辐射,可以间接地测量到人体的温度。

人体的热量辐射主要是通过红外线的方式进行的。

绝大部分红外辐射都可以被视为黑体辐射,其辐射率与温度成正比,可以用菲涅尔定律反推出物体的表面温度。

体温测量设备可以通过检测人体表面的红外辐射,计算出人体的表面温度。

2.血压测量原理血压测量是用来测量动脉血压的一种方法。

血压是由心脏经动脉、毛细血管到达静脉时产生的压力。

血压测量中用到的典型方法是利用袖带和袖带泵来产生压力,袖带包裹在上臂上面,测量袖带中的压力,从而测量血压。

袖带的压力作用于上臂动脉,使得血液的流量被阻止,手腕处的收缩带压又能防止血液从动脉流入静脉。

接下来,医生可以在听到血流声的逐渐放松收缩带,同时监测袖带压力变化,当血压达到收缩压时,可以听到清晰有力的血流声。

继续放松收缩带,当收缩带完全松开时,再次监听血流声,当血压降至舒张压时,血流声就会突然变得非常平稳。

3.心率测量原理电心图显示了心脏收缩过程中产生的电信号,这些信号传递到心肌上,使得心肌收缩。

采用心电图技术可以测量心率,速度根据心跳时间间隔来计算。

电心图的原理是利用金属电极观察心脏电信号。

心脏电信号是由心房和心室细胞之间的离子交换引起的,能够产生微弱的电场。

通过将电极放置在身体表面上,便可以检测到心电信号。

信号的放大和过滤后,就可以用计算机或者其他电子设备进行处理。

二、实验设计1.实验器材反射式体温计、血压计、心率监测仪、医用白色手套、纸笔等。

医学生实习生实验报告

医学生实习生实验报告

实验名称:人体正常生理指标测定实验目的:了解人体正常生理指标,掌握生理指标的测量方法,为临床诊断提供参考。

实验时间:2021年X月X日实验地点:XX医学院生理实验室实验人员:XXX(实习生)实验设备:体温计、血压计、心电图机、血常规分析仪、尿常规分析仪等实验方法:一、体温测量1. 使用体温计测量患者腋下体温,将体温计夹在腋窝深处,保持5分钟。

2. 记录患者体温值。

二、血压测量1. 使用血压计测量患者右上臂血压,患者取坐位,将袖带缠于右上臂,袖带下缘距肘窝2-3cm。

2. 使用听诊器在肘窝上方2-3cm处听诊,当听到第一声搏动音时记录收缩压,当搏动音消失时记录舒张压。

3. 记录患者血压值。

三、心电图检查1. 使用心电图机连接患者肢体,确保电极片贴附牢固。

2. 开启心电图机,调整时间常数和灵敏度,记录患者心电图波形。

3. 分析心电图波形,记录心率、心律、P波、QRS波群、T波等指标。

四、血常规检查1. 使用血常规分析仪采集患者静脉血。

2. 将血液样本加入试剂,进行检测。

3. 记录患者血红蛋白、白细胞、红细胞、血小板等指标。

五、尿常规检查1. 收集患者晨尿样本。

2. 使用尿常规分析仪检测尿液中葡萄糖、蛋白质、酮体、尿胆原、胆红素、比重等指标。

3. 记录患者尿常规指标。

实验结果:一、体温:患者腋下体温为36.5℃。

二、血压:患者右上臂血压收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg。

三、心电图:患者心率80次/分钟,心律齐,P波、QRS波群、T波正常。

四、血常规:患者血红蛋白150g/L,白细胞 4.0×10^9/L,红细胞 4.5×10^12/L,血小板150×10^9/L。

五、尿常规:患者尿液中葡萄糖、蛋白质、酮体、尿胆原、胆红素、比重等指标均在正常范围内。

实验分析:本次实验中,我们对患者进行了体温、血压、心电图、血常规和尿常规的检查。

通过测量和分析,我们发现患者的各项生理指标均在正常范围内,说明患者的身体状况良好。

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告人体心电图实验报告引言人体心电图(Electrocardiogram,简称ECG)是一种用于检测心脏电活动的非侵入性方法。

通过记录心脏电信号的变化,可以判断心脏的功能状态和是否存在异常。

本实验旨在通过测量和分析心电图信号,了解心脏的基本工作原理和疾病诊断方法。

一、实验设备和方法本次实验使用的设备包括心电图仪、电极贴片、导联线等。

实验过程如下:1. 将电极贴片粘贴在被试者的胸部和四肢上,确保贴片紧贴皮肤并保持良好的导电性。

2. 将导联线与电极贴片连接,并将另一端插入心电图仪。

3. 打开心电图仪,调整仪器参数,如增益、滤波器等,以获得清晰的心电图信号。

4. 记录被试者的基本信息,如年龄、性别等,并确保被试者处于放松状态。

5. 开始记录心电图信号,持续一段时间,通常为几分钟至十几分钟。

二、实验结果根据实验记录,我们获得了一段完整的心电图信号。

心电图是由一系列波形组成的,主要包括P波、QRS波群和T波。

以下是对每个波形的分析:1. P波:P波代表心房的除极过程,通常为正向波。

在心电图上,P波通常位于QRS波群之前,其形态和幅度可以反映心房的除极状态和心房肌的工作情况。

2. QRS波群:QRS波群代表心室的除极过程。

其中的Q波、R波和S波分别代表心室除极的不同阶段。

QRS波群的形态和幅度可以反映心室的除极状态和心室肌的工作情况。

3. T波:T波代表心室的复极过程,通常为正向波。

在心电图上,T波位于QRS 波群之后,其形态和幅度可以反映心室的复极状态和心室肌的工作情况。

除了上述波形,心电图中还存在其他一些特征,如ST段、U波等。

这些特征可以提供更详细的心脏信息,用于疾病的诊断和监测。

三、实验讨论通过对心电图信号的分析,可以得出以下结论:1. 心电图可以反映心脏的电活动和功能状态。

通过观察波形的形态和幅度变化,可以判断心脏是否存在异常,如心律失常、心肌缺血等。

2. 心电图在临床诊断中具有重要意义。

人体心电图生理实验报告

人体心电图生理实验报告

人体心电图生理实验报告1. 引言人体心电图(Electrocardiogram,简称ECG)是一种常用的生理信号检测方法,通过记录心脏的电活动来评估心脏的功能状态。

本实验旨在通过记录健康受试者的心电图信号,了解心脏的电生理特征以及识别心脏疾病的可能。

2. 实验方法2.1 实验仪器和材料本实验使用的主要仪器和材料如下:- 心电图记录仪:能够记录心电图信号的仪器,本实验使用的是BioAmp系统。

- 导联电缆:将受试者与心电图记录仪连接的导联电缆。

- 心电图贴片电极:置于受试者身上用于记录心电信号的电极。

2.2 实验步骤1. 将心电图记录仪接通电源,并进行仪器校准。

2. 将导联电缆的接口与心电图记录仪的相应接口连接。

3. 清洁受试者的皮肤,确保贴片电极能够充分贴附。

4. 将贴片电极粘贴在受试者的身体上,按照国际标准配置3导联或12导联。

5. 确保受试者放松并保持安静,开始记录心电图信号。

6. 记录足够长的时间以获得稳定的心电图信号。

7. 结束实验,拆除电缆和贴片电极。

3. 实验结果3.1 心电图信号特征根据所记录到的心电图信号,可以观察到以下特征:1. 心电图由一系列波形组成,其中最有代表性的是P波、QRS波群和T波。

2. P波代表心房的收缩,可用于评估心房的电活动。

3. QRS波群代表心室的收缩,用于评估心室的电活动。

4. T波代表心室的舒张,用于评估心室的电活动。

5. 心电图的波形和间期可以提供有关心脏节律、传导阻滞和心脏肥厚等心脏疾病的信息。

3.2 心电图的异常表现心电图可以提供识别心脏疾病的线索。

以下是一些常见的心电图异常表现:1. 心律失常:心律过缓、心律过速、心房颤动等心律失常可以通过心电图进行定量评估和诊断。

2. 传导阻滞:心室传导阻滞、束支传导阻滞等可以在心电图上显示出延长的P-R 间期或QRS波群扩展。

3. ST段变化:ST段上升或下移可以反映心肌缺血或损伤,是心肌梗死的重要依据。

4. QT间期延长:长QT间期可能是一种遗传性疾病或某些药物副作用的表现。

人体功能学实验报告

人体功能学实验报告

人体功能学实验报告实验目的通过实验研究人体的基本功能,深入了解人体的生理反应和调节机制。

实验材料与仪器- 15名实验人员- 血压计- 心电图仪- 呼吸频率计- 体温计实验过程1. 血压测量实验实验人员以静息状态坐下,将血压计固定在上臂处,并依次记录血压的收缩压和舒张压。

2. 心电图测量实验实验人员以静息状态坐下,将心电图电极贴在胸部位置,记录心电图,并分析心电图的各个波段。

3. 呼吸频率测量实验实验人员以静息状态坐下,用呼吸频率计观察并记录呼吸的次数,同时观察呼吸的深度和节律。

4. 体温测量实验实验人员以静息状态坐下,使用体温计测量体温,并记录体温的数值。

实验结果与分析1. 血压测量结果经过测量,实验人员的平均收缩压为120 mmHg,平均舒张压为80 mmHg。

这表明实验人员血管的张力和弹性处于正常水平,心脏能够有效地将血液输送到全身各个部位。

2. 心电图测量结果心电图显示实验人员的心率在60次/分钟左右,心电图的各个波段正常。

这表明实验人员的心脏功能正常,能够保持正常的心律和心率。

3. 呼吸频率测量结果实验人员的呼吸频率平均在12次/分钟左右,呼吸深度和节律正常。

这表明实验人员的呼吸系统正常工作,能够提供足够的氧气和排出二氧化碳。

4. 体温测量结果实验人员的体温平均在36.5左右,处于正常水平。

这表明实验人员的新陈代谢和体温调节机制正常工作,能够维持身体的正常温度。

实验结论通过本次实验,我们深入了解了人体的基本功能,并对人体的生理反应和调节机制有了更深入的了解。

实验结果显示实验人员的血压、心电图、呼吸频率和体温都处于正常水平,表明实验人员的生理功能正常。

人体的各个系统相互协调工作,确保人体的正常运转。

实验感想与建议本次实验让我们近距离观察了人体的基本功能,对人体的奇妙之处有了更深入的认识。

在今后的学习和研究中,我们应进一步深入了解人体的各个系统和器官之间的相互作用,探索人体健康的保持和疾病的预防。

实验5人体安静和运动时心电图心率和动脉血压的测量

实验5人体安静和运动时心电图心率和动脉血压的测量

实验5 人体安静和运动时心电图心率和动脉血压的测量一、引言心电图和动脉血压是评估心血管健康状况的重要指标。

心电图反映了心脏在不同时期的电活动,心率、节律等信息;而血压则反映了血管的张力和血液流量等信息。

因此,准确测量心电图和血压对于了解人体健康状态和进行疾病诊断、治疗具有重要意义。

本实验旨在通过测量人体安静和运动时的心电图和动脉血压,探究运动对心血管系统的影响。

二、实验目的1.掌握心电图、动脉血压的测量方法及相关参数的意义;2.了解人体运动对心电图、动脉血压的影响;3.学习如何分析、解读心电图和动脉血压的测量结果。

三、实验内容及步骤1. 实验设备•生理机能测量仪•心电图电极贴片•血压计2. 实验步骤(1)实验前准备1.请实验者松弛身体,保持心态平静;2.确定好测量时间和地点,并将测量仪器准备就绪。

(2)测量人体安静时的心电图和动脉血压1.让实验者坐于舒适的座位上,双脚踩在地面上,双手自然放在大腿上;2.将心电图电极贴片粘贴在实验者身上,记录3分钟的静态心电图;3.将血压计套在实验者的左臂上,按照惯例测量实验者的血压(包括收缩压和舒张压),记录下来。

(3)测量人体运动时的心电图和动脉血压1.让实验者先做5分钟的热身运动;2.记录2分钟的运动前静态心电图,然后让实验者快步走5分钟或者其他适宜的有氧运动;3.在运动结束后立即记录2分钟的运动后静态心电图,然后立即测量实验者的血压(包括收缩压和舒张压),记录下来。

四、实验数据处理与分析1.根据静态心电图数据计算人体的安静心率;2.比较动态心电图数据和静态心电图数据,探究人体运动对心率、心律的影响。

3.比较运动前和运动后的血压数据,分析人体运动对血压的影响。

五、实验注意事项1.实验者应保持平静的心态,配合实验;2.测量仪器应放置在最佳位置,避免干扰;3.对于未接触过心电图、血压计的实验者,应先向其进行简要的说明和演示;4.实验完成后,注意消毒心电图电极贴片等仪器配件。

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告篇一:心电图测量的实验报告心电图测量的实验报告【实验目的】1、了解心电测量的原理,并学习用生理信号计算机采集系统记录人体心电图。

2、学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。

3、学习利用心电图计量心率,P-R间期、Q-T间期等各项数值。

【实验器械】RM6240生理信号计算机采集处理系统、数据输入连接线、电极夹、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。

【实验步骤】1、将连接线连好,打开计算机采集系统,选择“心电实验”。

确保及其妥善接地。

2、受试者摘下眼镜、手表等金属物品及微型电器,在安放电极夹的部位用95%酒精棉球洗脱去油脂,再用30%酒精擦湿以方便导电。

按照标准导联方式(左手接正极,右手接负极,右脚接地,这是标准导联方式之一)接好电极。

电极夹安放在肌肉较少的部分,手部在腕关节屈侧上方3-5cm 处,足部在小队下端内踝上方约3-5cm处。

3、调节基线位置、描记速度、信号增益及方向,使心电通道窗口中的波形易于观察。

4、开始观察并记录心电图,截取波形稳定的几个连续周期,保存文件,标明受试者姓名及实验时间。

篇二:生理学实验报告1心电图生理学实验报告实验内容:一、人体的体表心电图的描记二、人体呼吸运动的描记课程名称:动物生理学实验指导老师:实验人:合作人:年月日实验内容一、人体的体表心电图的描记【实验目的】1、了解新电测量的(本文来自:小草范文网:人体心电图实验报告)原理,并学习用生理信号计算机采集系统记录人体心电图。

2、学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。

3、学习利用心电图计量心率,P-R间期、Q-T间期等各项数值。

【实验原理】在正常人体,有窦房结发出的兴奋传播到左、右心房,在传播到左、右心室,先后引起心房、心室收缩。

每一个心动周期中,心脏各部分兴奋过程中出现的电变化传播方向、途径、次序和时间等都有一定的规律。

这种生物电变化通过心脏周围的导电组织和体液(容积导体),反映到身体表面,使身体各部位在每一心动周期中也都发生有规律的电变化。

高中生物实验中的生理指标测定

高中生物实验中的生理指标测定

高中生物实验中的生理指标测定生理指标测定是生物学课程中的一项重要实验。

它帮助我们了解人体的生理反应、机能和疾病,在医学、药物研发、食品安全和运动康复等领域中得到广泛应用。

本文将介绍几种高中生物实验中常见的生理指标测定方法,并解释其原理和操作步骤。

一、心率的测定心率是指心脏在1分钟内跳动的次数。

测量心率是了解身体健康状况的重要手段,而了解心率的基本知识对日常保健也非常有用。

在高中生物实验中,测量心率的方法主要有两种。

1. 使用手指测量心率这种方法是最简单、最常用的测量心率的方法。

首先找到动脉搏动的位置,通常在手腕、脖子或脚踝上。

然后,用两个手指压在动脉上,按照1分钟内搏动的次数计算心率。

2. 使用心电图机测量心率心电图机是一种测量心率的高精度仪器,它能获取心脏电活动的图像。

操作时,将心电图机的电极放在胸部,记录心脏的电活动,然后用软件计算心率。

这种方法也可以检测心脏的其他生理指标,如心率变异性和ST段。

二、血压的测定血压是指心脏收缩和舒张时血液对血管壁的压力。

高血压和低血压都可能导致健康问题。

在高中生物实验中,血压的测定可以使用血压计和手动观察两种方法。

1. 使用血压计测量血压血压计是医学领域中用于测量血压的异于常规量具的一种压力表。

将袖带缠绕在上臂中高位(与心脏平齐)检测的手臂上,按照说明书的步骤操作进行测量。

测量完毕后记录收缩压和舒张压。

2. 手动观察测量血压这种方法不使用任何仪器,但需要一些耐心和练习。

将中指和无名指的指尖轻轻按在患者的桡动脉(手侧手腕外侧脉搏点),等待一段时间后会有搏动感觉,然后使用收缩指力慢慢向心脏推进,记录停止搏动时指尖所在位置,这就是收缩压,放松指力直接记录指尖消失时所在位置即是舒张压。

这种方法虽然简单,但误差较大,不太适用于医学领域。

三、肺活量的测定肺活量是指人在一次深呼吸到最大时输入和输出的空气量之和,它是衡量人体呼吸功能的重要指标。

在高中生物实验中,肺活量的测定可以使用三种方法:计算法、气体分析法和流量质量仪法。

生理学实验报告1心电图

生理学实验报告1心电图

生理学实验报告1心电图生理学实验报告实验内容:一、人体的体表心电图的描记二、人体呼吸运动的描记课程名称:动物生理学实验指导老师:实验人:合作人:年月日实验内容一、人体的体表心电图的描记【实验目的】1、了解新电测量的原理,并学习用生理信号计算机采集系统记录人体心电图。

2、学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。

3、学习利用心电图计量心率,P-R间期、Q-T间期等各项数值。

【实验原理】在正常人体,有窦房结发出的兴奋传播到左、右心房,在传播到左、右心室,先后引起心房、心室收缩。

每一个心动周期中,心脏各部分兴奋过程中出现的电变化传播方向、途径、次序和时间等都有一定的规律。

这种生物电变化通过心脏周围的导电组织和体液(容积导体),反映到身体表面,使身体各部位在每一心动周期中也都发生有规律的电变化。

将测量电极放置在人体表面的一定部位记录出来的心脏电变化曲线,就是临床上记录的心电图(ECG)。

心电图反映心脏兴奋的产生、传导和恢复过程中的生物电变化,而与心脏的机械收缩活动无直接关系。

心电图常被用于心动异常病例及心脏传导功能障碍的诊断。

【实验器械】RM6240生理信号计算机采集处理系统、数据输入连接线、电极夹、30%酒精、95%酒精、酒精棉球。

【实验对象】人【实验步骤】1、将连接线连好,打开计算机采集系统,选择“心电实验”。

确保及其妥善接地。

2、受试者摘下眼镜、手表等金属物品及微型电器,在安放电极夹的部位用95%酒精棉球洗脱去油脂,再用30%酒精擦湿以方便导电。

按照标准导联方式(左手接正极,右手接负极,右脚接地,这是标准导联方式之一)接好电极。

电极夹安放在肌肉较少的部分,手部在腕关节屈侧上方3-5cm处,足部在小队下端内踝上方约3-5cm 处。

3、调节基线位置、描记速度、信号增益及方向,使心电通道窗口中的波形易于观察。

4、开始观察并记录心电图,截取波形稳定的几个连续周期,保存文件,标明受试者姓名及实验时间。

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告

人体心电图实验报告人体心电图实验报告一、引言人体心电图是一种常用的医学检查手段,通过记录心脏电活动的变化,可以了解心脏的功能状态,对于诊断心脏疾病具有重要意义。

本实验旨在通过记录自身心电图,了解心脏的基本电活动规律,并分析心电图的特征。

二、实验方法1. 实验仪器和材料本实验使用的主要仪器为心电图仪,材料包括心电图导联电极、导联线和导联膏。

2. 实验步骤(1)准备工作:将导联电极粘贴在胸部合适位置,并用导联膏固定好。

(2)连接仪器:将导联线的插头分别插入心电图仪的相应插孔。

(3)开始记录:按下心电图仪上的记录按钮,开始记录心电图。

(4)记录结束:记录一段时间后,按下心电图仪上的停止按钮,完成记录。

三、实验结果通过实验记录的心电图,我们可以观察到以下几个特征:1. 心电图的基本波形心电图由P波、QRS波群和T波等组成。

P波代表心房收缩,QRS波群代表心室收缩,T波代表心室舒张。

在正常情况下,这些波形应该按照一定的规律出现。

2. 心率的测量通过心电图可以测量心率,即每分钟心脏跳动的次数。

心率的正常范围在60-100次/分钟之间。

通过心电图上的R-R间期可以计算出心率。

3. 心脏节律的判断心脏节律可以分为正常窦性节律和异常节律。

在心电图上,正常窦性节律表现为P波、QRS波群和T波的规律出现,而异常节律则表现为这些波形的异常变化。

4. 心脏传导系统的评估心脏传导系统的异常会导致心电图上的QRS波群变化。

通过观察QRS波群的形态、宽度等特征,可以初步评估心脏传导系统的功能状态。

四、实验讨论通过对心电图的观察和分析,我们可以初步了解自身心脏的基本功能状态。

然而,心电图仅能提供一些表面的信息,对于某些心脏疾病的诊断还需要进一步的检查和专业医生的判断。

此外,心电图的解读需要一定的专业知识和经验,对于非专业人士来说并不容易准确判断。

因此,在进行心电图检查时,应该寻求医生的指导和解读,以确保结果的准确性。

五、实验结论通过本次实验,我们对人体心电图的基本特征有了初步的了解。

实验一心电图的测定与应用

实验一心电图的测定与应用

导联
V1 V2 V3 V4 V5 V6
位置 胸骨右缘4肋间隙 胸骨左缘4肋间隙 V2与V4的中点 左锁骨中线与5肋间隙交点 V4水平与腋前线交点 V4水平与腋中线交点
4 实验方法与步骤 (1)
⑴ 准备记录仪:接好心电图机的电源线、地线和导 联线。接通电源,预热 3~5 min。
⑵ 安装导联:令受试者静卧检查床上,全身放松。 用酒精棉球将放置电极部位的皮肤擦净,在手腕、 足踝和胸前安放好引导电极。
实验一 心电图的测定与应用
1 实验目的
⑴ 掌握人体心电图的描记方法。 ⑵ 学习正常心电图波形的辨认、测量与分
析的基本方法。
2 实验原理
在一个心动周期中,整个心脏会发生的一系列 电变化,通过含电解质体液的组织传至全身体表, 在体表各部位都将出现有规律的电变化。如将引导 电极安置于体表,按一定的引导方法,把这些电位 变化记录下来,所得到的图形就称为心电图。心电 图在对心律紊乱、房室肥大及心肌损伤等方面,有 重要诊断意义。
3 实验对象与器材
实验对象:正常人。 实验器材:心电图机、酒精棉球、分规。
心电图导联及安置
双极肢体导联
肢体导联
胸前导联
Ⅰ导联
加压极肢体导
Ⅱ导联
Ⅲ导联
avR导联
avL导联
avF导联
V1~ V6
导联的连接方法
肢体导联电路连接方式
红色一右手,黄色一左手,绿色一左足,黑色一右足(接地)
胸前导联电路连接方式
⑵ 电极板和皮肤间要接触良好。
6 思考题
⑴ 心电图P波、QRS波群、T波、P-R间期 及ST段各有何生理意义?
⑵ 描记人体心电图时应注意哪些事项?
心率的测定
测定相邻的两个心动周期中的P波与P波或R波与 R波的间隔时间,按下列公式进行计算,求出心率。 如心动周期的时间间距显著不等时,可将五个心动 周期的P—P或R—R间隔时间加以平均,取得平均值, 代入下列公式:

实验人体安静和运动时心电图心率和动脉血压的测量

实验人体安静和运动时心电图心率和动脉血压的测量

实验4 人体安静和运动时心电图、心率和动脉血压的测量一、人体安静时心电图的描记【目的】能辨认人体体表正常心电图的波形,并了解其生理意义及正常范围。

初步学习心电图的记录、测量、分析方法及运动时心电图的描记方法。

【原理】人体是一个导体,心脏位于导体之中。

心脏兴奋时,其兴奋的产生、传导及恢复可通过心脏周围的组织和体液传播到体表。

利用表面电极从体表不同部位将心肌的电变化引导并放大到心电图机上所记录到的波形,即为心电图。

【对象】人【器材与药品】心电图机、导电膏、75%酒精棉球。

【内容】(一)人体安静时心电图的描记1、在心电图机妥善接地后接通电源,预热3-5分钟。

2、正确安放电极,连接导联线。

受试者静卧于检查床上,摘下眼镜、手表、手机和其它微型电器,全身肌肉放松。

在手腕、足踝和胸前放置引导电极。

一般手腕应在腕关节上方(屈侧)约3cm处,足踝应在小腿上方约3cm处,常用胸部电极的位置有六个(如图1所示)。

在放置引导电极前,应在相应部位皮肤上用酒精棉球反复擦试脱脂,以减少皮肤电阻,或涂上少许导电膏,保证导电良好。

接着,连接导联线。

一般以5种不同颜色的导联线插头与身体相应部位的电极连接,导线连接方式是:右手—红色、左手—黄色、左足—蓝色、右足—黑色(接地)、胸导联—白色。

3、将心电图机面板上各控制按钮置于适当位置。

将运转控制键置于“准备”档,导联选择开关置于“0”位。

旋转“调零位”旋纽,使描记笔居中,然后将运转控制键转换到“记录”档,开始走纸,走纸速度通常设定为25mm/s。

4、输入标准电压。

通过调节增益来调整心电图机的放大倍数。

按下“标准电压”按纽,使1mv电压推动描记笔向上移动10mm。

5、记录心电图检查基线平稳、无肌电等干扰后,即可旋动导联选择开关,依次记录肢体导联I、II、III、aVR、aVL、aVF,胸前导联V1、V3、V5等9个导联的心电图,同时记录标准电压。

每个导联记录时间约10秒,然后关闭运转控制键,使走纸停止。

生理课本实验报告

生理课本实验报告

实验名称:人体生理学实验——心电图的观察与分析实验目的:1. 理解心电图的基本原理和构成。

2. 观察正常人的心电图波形,了解心电活动的基本规律。

3. 学会使用心电图机,掌握心电图记录的基本操作。

实验时间:2023年3月15日实验地点:生理实验室实验器材:1. 心电图机2. 心电图记录纸3. 心电图电极4. 模拟人体心脏模型5. 检查仪器6. 计时器实验对象:健康志愿者2名实验步骤:1. 实验前准备:检查心电图机是否正常工作,准备好心电图记录纸和电极。

2. 实验对象准备:请实验对象平躺,解开上衣,暴露胸部,将电极贴在相应的位置。

3. 心电图记录:打开心电图机,将电极与人体连接,调整记录速度和灵敏度,开始记录心电图。

4. 观察与分析:观察记录的心电图波形,分析P波、QRS复合波和T波的特征,判断心电活动是否正常。

5. 实验结果整理:将观察到的波形和结果记录在实验报告上。

实验结果:1. 实验对象1的心电图:- P波:呈尖峰状,出现在QRS复合波之前,时间约为0.08秒。

- QRS复合波:呈窄带形,时间约为0.08-0.10秒,包括Q波、R波和S波。

- T波:呈尖峰状,出现在QRS复合波之后,时间约为0.08秒。

- 心率:约每分钟75次。

2. 实验对象2的心电图:- P波:呈尖峰状,出现在QRS复合波之前,时间约为0.08秒。

- QRS复合波:呈窄带形,时间约为0.10秒,包括Q波、R波和S波。

- T波:呈尖峰状,出现在QRS复合波之后,时间约为0.08秒。

- 心率:约每分钟70次。

实验讨论:1. 通过本次实验,我们了解了心电图的基本原理和构成,掌握了心电图记录的基本操作。

2. 观察到的正常心电图波形与生理学知识相符,说明实验对象的心电活动正常。

3. 实验过程中,我们发现实验对象2的QRS复合波时间略长,可能与其心脏传导系统的生理特性有关。

实验结论:1. 本实验成功记录了实验对象的正常心电图,验证了心电图在临床诊断中的重要性。

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验目的】学习人体心电图描记方法和心电图波形的测量方法,辨认正常心电图的波形并了解其生理意义和正常值范围。

【实验原理】人体心电图(ECG)是由人体表面一定部位记录出来的心脏电变化曲线。

它反映心脏兴奋的产生、传导和恢复过程中的生物电变化。

【实验对象】人【器材与用品】心电图机、酒精棉球、量规。

【实验步骤】1.准备(1)让受试者安静,舒适地平卧在检查床上,肌肉放松。

(2)接好心电图机的电源线、地线和导联线。

开启电源开关(POWER),选择仪器记录方式AC(CHG-DC-AC),使LINE指示灯亮。

选择灵敏度按钮(SENTITIVITY)为“1”,走纸变速按钮(PAPER SPEED)置于“25mm/s”,“开始、调节和停止”按钮(START,CHECK,STOP)置于“调节”,按动导联选择按钮(LEAD SELECTOR),使导联指示灯在“Ⅱ”导联闪亮。

调节基线移位滚轮,使描笔位于记录纸合适的位置。

(3)将“开始、调节和停止”按钮置于“调节”,重复按动定标按钮,1 mv标准信号应使描笔振幅为10mm。

再将开关按至“开始”位,重复按定标按钮,在心电图纸上描记标准信号。

若标准信号幅值有差异,可微调增益细调电位器。

然后将“记录、观察和准备”开关拨置“调节”位。

(4)在前臂屈侧腕关节上方及内踝上方安放引导电极(胸前用吸附电极)。

安放电极前,先用酒精棉球将要放置电极部位的皮肤擦净(可以改善皮肤的导电性,使心电图曲线光滑)。

(5)按电极颜色接好导联线:2.描记将“开始、调节和停止”开关拨向“调节”位。

待描笔稳定后,即可拔至“开始”位,记录心电图波形。

以后每次变换导联或更换胸前电极的位置,均按照上述步骤重复一次。

3.分折(图5-9)(1)辨认P波、QRS波群、T波、R-R间期、P-R间期、S-T段及Q-T间期。

(2)测量Ⅱ导联中上述各波段时程。

心电图的纸速一般采用25mm/s,即心电图纸上横坐标每一小格(1mm)代表0.04s。

人体心电图测定 实验报告

人体心电图测定 实验报告

人体心电图测定实验报告引言心电图测定是一种非侵入性的方法,用于记录人体心脏的电活动。

通过心电图的分析,可以评估心脏的功能状态,诊断心脏病变,并监测心脏的健康程度。

本实验旨在了解人体心电图的测定方法和分析技术,并通过实际操作获取和解读心电图数据。

材料与方法材料- 心电图仪器- 导联电缆- 心电图电极贴片- 计算机方法1. 实验前准备:将电极贴片粘贴在受测者的胸部前壁、胸部侧壁和左腿上,确保电极与皮肤紧密贴合。

2. 连接仪器:将导联电缆的插头插入心电图仪器的相应插槽中。

3. 开始测量:打开心电图仪器的电源,选择合适的测量模式,并按照仪器操作说明进行操作。

4. 数据记录:在测量过程中,仪器会自动记录心电信号,并将其转化为波形图。

将数据保存在计算机中,方便后续的数据分析处理。

实验结果与分析通过实验测定,我们获得了一组人体心电图数据。

下图展示了实验测定过程中的典型心电波形图。

![心电图波形图](心电图示意图.png)上图中,横轴表示时间,单位为毫秒;纵轴表示电压,单位为毫伏。

从波形图中我们可以观察到以下现象:1. P波:表示心房的收缩,通常情况下应为正常波动。

2. QRS波群:包含Q波、R波和S波,表示心室的舒张和收缩。

其时间间隔和振幅可以用来评估心脏的肌肉功能。

3. T波:表示心室的复极,血液充盈的情况下,T波通常是正常的。

通过对心电图数据的定量分析,我们可以得到以下心脏健康状态的评估指标:1. 心率:通过计算QRS波群之间的时间间隔,即心率周期,可以得到每分钟的心率值。

正常成人的静止心率范围为60-100次/分钟。

2. 心律:通过观察QRS波群的规律性和间距是否恒定,可以评估心律是否正常。

3. ST段:ST段表示心脏的收缩与舒张之间的间歇时间,其改变可能表明心脏肌肉缺血或损伤的存在。

结论人体心电图测定是一种非侵入性的诊断方法,可以评估心脏的功能状态和健康程度。

本实验通过实际测量和数据分析,了解了心电图的基本原理和应用。

机能实验学人体心电图测定实验报告

机能实验学人体心电图测定实验报告

南方医科大学实验教学管理中心机能实验学实验报告1机能实验学 实验报告日期:日期:实验项目名称 人体心电图测定人体心电图测定成绩 实验人员实验人员 撰写报告人: 小组成员:专业年级信息专业年级信息 年级年级 专业第专业第 班第班第 实验室第实验室第 组 1.1.实验目的实验目的实验目的(1)了解心电测量的原理,并学会用计算机采集系统记录人体的心电图。

)了解心电测量的原理,并学会用计算机采集系统记录人体的心电图。

(2)学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。

)学习正常心电图中各波的命名与波形,了解其生理意义。

2.2.实验原理实验原理实验原理心电图的概念:将心电图机的测量电极置于体表的一定部位所记录到的心肌周期性的电变化(瞬间综合心电向量)波形。

不同于单个心肌细胞的动作电位,与心脏的机械活动无直接关系。

综合心电向量)波形。

不同于单个心肌细胞的动作电位,与心脏的机械活动无直接关系。

3.3.材料与方法材料与方法材料与方法 3.1材料或材料或//和动物和动物 动物:人动物:人材料:心电图机、检测专用床、酒精棉球材料:心电图机、检测专用床、酒精棉球 3.2方法方法(1) 受试者安静、舒适地平卧在检查床上,肌肉放松;受试者安静、舒适地平卧在检查床上,肌肉放松; (2)用酒精清洁安放电极部位的皮肤;)用酒精清洁安放电极部位的皮肤; (3)如下表所示放置电极;)如下表所示放置电极;表1 1 肢体导联肢体导联导联导联 位置位置 红 右手腕右手腕 黄 左手腕左手腕 黑 右踝右踝 绿左踝左踝表2 2 胸导联胸导联导联导联 位置位置 V1导联导联 胸骨右缘第4肋间肋间 V2导联导联 胸骨左缘第4肋间肋间 V3导联导联V2与V4导联之间导联之间V4导联导联 第5肋间锁骨中线肋间锁骨中线 V5导联导联 V4导联同一水平腋前线处导联同一水平腋前线处 V6导联导联V4导联同一水平腋中线处导联同一水平腋中线处(4)心电图机记录并输出心肌周期性的电变化波形)心电图机记录并输出心肌周期性的电变化波形 (5)在记录纸上注明被试者姓名、年龄和记录日期)在记录纸上注明被试者姓名、年龄和记录日期(6)分析心电图)分析心电图 1)1)辨认三个波辨认三个波辨认三个波,,两个间期两个间期(P-R (P-R (P-R、、Q-T),S-T 段2)2)测量Ⅱ导联和测量Ⅱ导联和V5导联的P 波、R 波、波、T T 波波幅,波波幅,P-R P-R P-R、、Q-T Q-T、、R-R 间期(心电图纸上的每个小方格,横格为0.04s 0.04s,纵格为,纵格为0.1mv 0.1mv))3)3)测心率(心率=测心率(心率=测心率(心率=60/P-P 60/P-P 间隔时间):测量P-P 或R-R 间期,测量5个或5个以上P-P 或R-R 间期,计算其平均值期,计算其平均值 4.4.结果与讨论结果与讨论结果与讨论4.14.1Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、aVR aVR 导联、导联、aVL aVL 导联、导联、aVF aVF 导联心电图以及Ⅱ导联心电图分析导联心电图以及Ⅱ导联心电图分析图 1 1 Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、Ⅰ导联、Ⅱ导联、Ⅲ导联、aVR aVR 导联、导联、aVL aVL 导联、导联、aVF aVF 导联心电图图 2 2 Ⅱ导联心电图分析Ⅱ导联心电图分析表3 3 Ⅱ导联心电图分析数据记录Ⅱ导联心电图分析数据记录P 波波幅波波幅 R 波波幅波波幅 T 波波幅波波幅 P-R 间期间期 Q-T 间期间期 R-R 间期间期 Ⅱ导联Ⅱ导联0.15mV1.45mV0.55mV0.12s0.42s0.96s4.2 V1导联、导联、V2V2导联、导联、V3V3导联、导联、V4V4导联、导联、V5V5导联、导联、V6V6导联心电图以及V5导联心电图分析导联心电图分析R STP QP-R 间期 R-R 间期Q-T 间期 QRS 复合波 S-T 段P-P 间期图 3 V1导联、导联、V2V2导联、导联、V3V3导联、导联、V4V4导联、导联、V5V5导联、导联、V6V6导联心电图图 4 V5导联心电图分析表4 V5导联心电图分析数据记录P 波波幅波波幅 R 波波幅波波幅 T 波波幅波波幅 P-R 间期间期 Q-T 间期间期 R-R 间期间期 V5导联导联0.10mV2.10mV0.80mV0.08s0.46s0.92s4.3 心率计算心率计算心率心率=60/R-R =60/R-R 间隔时间平均值=)580.096.092.086.092.0/(60++++≈67次/分5.5.结论结论结论P 波:心房去极化波:心房去极化QRS 复合波:心室去极化复合波:心室去极化 T 波:心室复极化波:心室复极化P -R 间期:心房开始兴奋到心室开始兴奋之间的兴奋传导时间间期:心房开始兴奋到心室开始兴奋之间的兴奋传导时间 Q —T 间期:从心室去极化开始到复极化结束的时间间期:从心室去极化开始到复极化结束的时间S —T 段:从QRS 波终点到T 波起点的一段,是心室复极的初始阶段TR PS-T 段P-R 间期 Q-T 间期R-R 间期。

《功能学实验》1绪论-心电图-心音-血压-综合

《功能学实验》1绪论-心电图-心音-血压-综合
第二心音:音调较高(音频为50Hz/s)而历时较短(0.08s), 较清脆,主要是半月瓣关闭产生振动造成的;故听诊时于心底部较 清晰。由于半月瓣关闭与心室舒张的开始几乎同时发生,因此第二 心音是心室舒张的标志,其响度可以反映动脉压的高低。
心音听诊
【实验对象】 每组同学两人之间互相心音听诊
【实验器材】 听诊器
【注意事项】
1.排除干扰:酒精棉球。 2.测试过程保持放松,肢体勿动。
人体心电图
【结果分析】
1、辨认P波、QRS波群、T波、P-R间期、S-T段、Q-T间期、R-R间期。 2、测量II导联中上述各波段时程。 3、测量II导联中各波的幅值。 4、检测心率。 5、判断心律是否规则。
【思考题】
试述心电图各波、波段、间期的生理意义以及时程的正常值范围。
【注意事项】
1.排除干扰:接地、酒精棉球擦拭。 2.测试过程保持放松,肢体勿动。
【思考题】
实验中各波形上出现的干扰要如何排除?
人体心电图
二、心音听诊
【实验目的】
学习心音听诊的方法,识别第一心音与第二心音。
【实验原理】
心音是由心肌收缩、瓣膜启闭、血流撞击心室壁和 大动脉等因素引起的振动所产生的声音。可用听诊器置 于受试者胸前壁直接听诊。
心脏一次搏动可产生4个心音,一般情况下能听到 第一心音和第二心音。
第一心音:音调较低(音频为25~40Hz/s)而历时较长(0.12s), 声音较响,主要是由房室瓣关闭和心室肌收缩震动所产生的;故听 诊时于心尖部较清晰。由于房室瓣的关闭与心室收缩几乎同时发生, 因此第一心音是心室收缩的标志,其响度和性质的变化,常可反映 心室肌收缩的强弱和房室瓣膜的机能状态。
生活垃圾:(食品、包装袋等) 洗手间门口或教室内垃圾桶

生理学人体心电图

生理学人体心电图

精选ppt
26
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
精选ppt
27

测量电极安放位置和连线方式(称导联方式)不同所记
录到的心电图,在波形上有所不同,但基本上都包括一个P
波,一个QRS波群和一个T波,有时在T波后,还出现一个
小的U波。
精选ppt
5
精选ppt
6
(1)P波 反映左右两心房的去极化过程。P波波形小而圆 钝,历时0.08-0.11s,波幅不超过0.25mV。
11
心动过速
心动过缓
精选ppt
12
(三)心电导联
将两电极放在体表指定部位,并与心电描记装置相连 接,就可以将体表两点间的电位差或一点电位变化导入 描记器进行描记。这种导入体表电位差或电位的联接线 路的方式叫做心电导联。(电极放置的位置不同,记录 的心电图波形也不相同。)常用的心电导联有标量心电 图的导联和向量心电图的导联。
3、信号输入线接仪器第一输入通道。打开计算 机采集系统,选择“心电实验”模块,连接好心电 引导肢体电极,确保妥善接地。
精选ppt
19
注意:
实验中的受试者, 请坐在椅子上,全身 放松即可。
精选ppt
20
连接肢体电极
精选ppt
21
精选ppt
22
心电图记录用四肢板状电极
精选ppt
23
信号源、电极和放大器输入端等效电路
精选ppt
2
【目的要求】
1. 了解心电测量的原理,并学习用计算机采 集系统记录人体心电图。
2. 学习微弱电信号通过容积导体直接被金属 电极引导、记录的实验方法。
3. 掌握电学测量中减小干扰的方法。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三次实验课人体多功能生理指标检测与测定一、人体心电图【实验目的】学习人体心电图描记方法和心电图波形的测量方法,辨认正常心电图的波形并了解其生理意义和正常值范围。

【实验原理】人体心电图(ECG )是由人体表面一定部位记录出来的心脏电变化曲线。

它反映心脏兴奋的产生、传导和恢复过程中的生物电变化。

【实验对象】人【器材与用品】心电图机、酒精棉球、量规。

【实验步骤】1.准备(1)让受试者安静,舒适地平卧在检查床上,肌肉放松。

(2)接好心电图机的电源线、地线和导联线。

开启电源开关(POWER ),选择仪器记录方式AC (CHG-DC-AC ),使LINE 指示灯亮。

选择灵敏度按钮(SENTITIVITY )为“1,” 走纸变速按钮(PAPER SPEED)置于“25mm/s”,“开始、调节和停止”按钮(START,CHECK ,STOP)置于“调节”,按动导联选择按钮(LEAD SELECTOR ),使导联指示灯在“Ⅱ”导联闪亮。

调节基线移位滚轮,使描笔位于记录纸合适的位置。

(3)将“开始、调节和停止”按钮置于“调节”,重复按动定标按钮,1 mv 标准信号应使描笔振幅为10mm 。

再将开关按至“开始”位,重复按定标按钮,在心电图纸上描记标准信号。

若标准信号幅值有差异,可微调增益细调电位器。

然后将“记录、观察和准备”开关拨置“调节”位。

(4)在前臂屈侧腕关节上方及内踝上方安放引导电极(胸前用吸附电极)。

安放电极前,先用酒精棉球将要放置电极部位的皮肤擦净(可以改善皮肤的导电性,使心电图曲线光滑)。

(5)按电极颜色接好导联线:2.描记将“开始、调节和停止”开关拨向“调节”位。

待描笔稳定后,即可拔至“开始”位,记录心电图波形。

以后每次变换导联或更换胸前电极的位置,均按照上述步骤重复一次。

3.分折(图5-9 )(1)辨认P波、QRS 波群、T 波、R-R 间期、P-R 间期、S-T 段及Q-T 间期。

(2)测量Ⅱ导联中上述各波段时程。

心电图的纸速一般采用25mm/s,即心电图纸上横坐标每一小格(1mm )代表0.04s。

(3)测量Ⅱ导联中各波的幅值:心电图纸上纵坐标每一小格代表0.1mV 。

凡向上的波形,其波幅应从基线的上缘测量至波峰的顶点。

凡向下的波形,其波幅从基线的下缘测量至波谷的底点。

(4)检测心率:心率=60÷(P-P 间期或R-R 间期)次/分(b/min)(5)心律分析:根据P 波决定基本心律,判定心律是否规则,有无期前收缩或异位节律,有无窦性心律不齐。

【思考题】1.正常窦性心律的心电图表现是什么?2.试述心电图各波和各段的生理意义。

二、人体心音听诊【实验目的】学习人体心音听诊的方法,区别第—心音和第二心音,了解心音产生的原理。

【实验原理】心音是由心脏瓣膜关闭、心肌收缩、血流加速和减速等引起的振动所产生的声音。

心音可用听诊器置于受试者胸前壁直接听诊,心音听诊在心脏病诊断中占有重要地位。

心音发生在心动周期的某些特定时间,其音调和持续时间也有一定的规律。

正常情况下共有四个心音,但多数情况下,听诊只能听到第一心音和第二心音。

【实验对象】人【实验器材】听诊器。

【实验步骤】1.心音听诊(1)室内保持安静,受试者解开上衣,面向亮处静坐。

(2)参照图5-10,认清瓣膜听诊区。

1)二尖瓣区:心尖部,左锁骨中线内侧第五肋间处。

2)三尖瓣区:胸骨体下端近剑突稍偏左或剑突下。

3)主动脉瓣区:胸骨右缘第二肋间隙。

胸骨左缘第三、四肋间隙为主动脉瓣第二听诊区。

4)肺动脉瓣区:胸骨左缘第二肋间隙。

(3)检查者戴好听诊器,听诊器的耳器应与外耳道一致。

以右手的拇指、食指和中指轻持听诊器胸器,置于受试者的胸壁上。

按肺动脉瓣区、主动脉瓣区、二尖瓣区、三尖瓣区顺序听诊。

(4)听心音同时,可用手触诊心尖搏动或颈动脉搏动,与此搏动同时出现为第一心音。

根据心音性质(音调高低、持续时间长短),间隔时间,仔细区分第一心音和第二心音。

(5)比较各听诊区两心音的强弱,若呼吸音影响听诊时,可嘱受试者暂停呼吸。

【思考题】试比较正常人第一心音和第二心音的特点及其产生机制。

三、人体动脉血压测定【实验目的】了解间接测定动脉血压的原理,学习用间接测压法,测定肱动脉的收缩压和舒张压。

【实验原理】人体血压的测定部位常为肱动脉,一般采用间接测压法(Korotkoff 听诊法),即使用血压计的袖带在动脉外施加不同压力,根据血管音的变化来测量血压。

刚能听到血管音时的最大外加压力相当于收缩压,而血管音突变或消失时外加压力即相当于舒张压。

【实验对象】人【实验器材】血压计、听诊器。

【实验步骤】1.准备血压计有两种,即水银柱式和表式。

两种血压计都包括袖带、橡皮球和检压计三部分。

测压前应检查袖带是否漏气。

宽度合乎标准否(世界卫生组织规定:成人上臂用袖带宽度为14cm,长度为以能绕上臂一周超过20% ,儿童用袖带宽度为7cm),检压计是否准确(检查袖带内与大气相通时,水银柱液面是否在零刻度)。

2.测量方法(图5-11)具体测量人体动脉血压的方法如下:(1)受试者静坐5~10min 。

(2)让受试者脱去右臂衣袖。

(3)松开血压计橡皮球的螺帽,驱出袖带内的残留气体,然后将螺帽旋紧。

(4)让受试者前臂放于桌上,手臂向上,使前臂与心脏等高,将袖带缠在该上臂,袖带下缘至少在肘关节上2cm,松紧适宜。

(5)在肘窝内侧先用手指触及肱动脉脉搏所在,将听诊器胸件放在上面。

不可用力压迫胸件,也不能接触过松,更不能压在袖带底下进行测量。

(6)用橡皮球将空气打入袖带内,使血压计的水银柱逐渐上升到听诊器内听不到血管音为止。

继续打气,使水银柱再上升3~4KPa,随即松开气球螺帽,徐徐放气,水银柱缓慢下降,仔细听诊,当听到第一声“咚咚”样血管音时,血压计上所示水银柱刻度即为收缩压。

(7)继续缓慢放气,此时血管音先由低而高,然后由高突然变低,最后则完全消失。

血压计在听诊音调突然由高变低瞬间所示的水银柱刻度则为舒张压,血压记录常以“收缩压/舒张压KPa”表示。

(8)连测2~3 次,取其最低值。

发现血压超出正常范围时,应让受试者休息10min 再复测。

在休息期间可解下受试者的袖带。

【思考题】1.正常人从卧位转为立位时,动脉血压有否明显变化,为什么?2.试从间接测压法原理解释为何不能将听诊器的胸件放在袖带下进行测量?3.为何肌肉收缩状态的变化会影响到血压的改变?四、人体肺通气功能的测定【实验目的】学习人体肺容量和肺通气量的简单测量方法,了解肺容量和肺通气量的正常值及其测定的意义。

【实验原理】肺通气是指肺与外界环境之间的气体交换过程。

肺通气功能主要是测定肺容量(呼吸过程中某一阶段的肺内气体的容积)和肺通气量(单位时间内通过肺的气体流通量)等指标。

肺容量和肺通气量的简单测量方法是用肺量计记录进出肺的气体流量。

本实验使用ADInstruments 公司的肺流量计记录通气流速(L/s),然后把流速积分得出肺容量(L)。

【实验对象】人【实验器材】PowerLab 8S 主机,肺流量计,肺流量头,肺通气套件,肺通气校正量筒,鼻夹。

【实验步骤】1.程序复制把肺通气扩展程序Spirometry (4)复制到Chart5 的extensions 目录下。

2.连接装置按实验框图(图5-12)所示连接主机、肺流量计、肺通气流量头和肺通气套件,打开计算机和主机电源,待计算机启动后,运行Chart5 for Windows 。

3.通道设置因Channel 1 和肺量计相连,故记录肺通气流速,设置为Flow ;Channel 2 记录肺通气量,设置为Volume ;两个通道的量程设置为200mV 。

4.流量计参数设置单击Chart 菜单栏的Spirometry ,在弹出的下拉式菜单中选取Configuration 选项,弹出Spirometry Configuration 对话框(图5-13 );单击Flow 通道右侧的功能选择按钮▼,选取Spirometer ⋯选项,弹出Spirometer 对话框(图5-14),分别按要求设置参数。

5.容积的校准把连接管接在3L 的容积校正量筒上,单击Start 按钮开始记录,轻推量筒的推杆,把筒内3L 的空气推入肺流量计,在Flow 通道中可见流速的变化曲线,单击Stop 按钮停止记录。

选取流速曲线,然后单击Flow 通道右侧的功能选择按钮▼,选取Spirometry Flow ⋯,弹出Spirometry Flow on Channel 1 对话框(图5-15 );再单击Calibrate 按⋯钮,弹出Flow Head Calibration 对话框(图5-16 ),分别按要求设置参数。

6.校准通气量通道参数先选取一段时间(20-60s)的正常呼吸流速曲线,然后单击Volume 通道右侧的功能选择按钮▼ ,选取Spirometry Volume⋯选项,弹出Spirometry Voluem on Channel 2 对话框,在Calculated Ratio 中显示出根据选取数据自动计算出的通气量常数,单击Use 按钮应用该常数校准通气量的漂移现象(图5-17)。

7.受检者闭目静坐,用牙齿咬住橡皮接口,使接口的橡皮圈位于口腔前庭的位置,用鼻夹夹鼻,让受检者练习用口呼吸,避免从鼻孔或口角漏气。

采样速度设为1K/s,时间轴压缩比率设为10:1 ,单击Start 按钮开始记录实验数据,进行下列各项测定。

(1)平静呼吸约1 min ,记录呼吸曲线;(2)受检者平静呼吸数次后,瞩受检者作最大限度的深吸气,屏气 1 秒钟后,再以最快的速度用最大的力量作最大限度的深呼气,直到呼尽为止;(3)受检者在一段时间(约15 秒钟)内作最深最快的呼吸;(4)让受检者作一段时间(约1min)的运动,如高抬腿,然后立即记录平静呼吸曲线。

8.肺容量和肺通气量的读取、测量和分析(1)肺通气扩展软件专为肺通气实验而设计,一般的肺容量和肺通气量指标由计算机来计算。

只要选取一段呼吸曲线,然后单击菜单栏的Spirometry 选项,在弹出的下拉式菜单中选取Report 条目,弹出Spirometry Report 窗口,可以根据这份报告方便地读取每次平静呼吸的潮气量(V T)、呼吸的持续时间(Duration)、用力呼吸的持续时间(forced breath duration)、最大吸气速度(PIF)、最大呼气速度(PEF)、肺活量(FVC)、第一秒内呼气量(FEV 1)、第一秒时间肺活量(FEV1 / FVC)、所选呼吸曲线总的持续时间(Overall Duration)、呼吸次数(Breaths)、平静呼吸的每分钟平均通气量(V E)、平均潮气量(Average V T)、呼吸频率(f )。

相关文档
最新文档