社会工作硕士专业学位设置方案
关于社会工作硕士专业学位设置方案
关于社会工作硕士专业学位设置方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊社会工作硕士专业学位的设置方案。
作为一位有10年方案写作经验的大师，我就用意识流的方式，给大家献上一份精彩纷呈的方案。
一、背景分析社会工作作为一门应用性极强的学科，在我国近年来得到了广泛的关注。
随着社会的发展，对社会工作人才的需求也日益增长。
为了更好地培养社会工作专业人才，设立社会工作硕士专业学位成为必然趋势。
二、培养目标1.培养具有高度社会责任感和职业素养的社会工作专业人才。
2.培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验的复合型、应用型社会工作人才。
3.培养能在政府部门、企事业单位、社会组织等领域从事社会工作服务的专业人才。
三、课程设置1.公共课程社会工作导论社会学原理社会心理学社会福利制度社会政策分析2.专业课程社会工作伦理与职业素养社会工作研究方法社会工作实务社会工作项目管理社会工作实习3.选修课程社会工作案例分析社会工作法规与政策社会工作服务技巧社会工作与社会发展社会工作与心理学四、实践教学1.实习环节：设置为期6个月的实习，让学生在实际工作中锻炼能力，提高实践水平。
2.实践项目：鼓励学生参与学校、企事业单位、社会组织的社会工作项目，增强实践能力。
3.学术交流：组织国内外学术交流活动，让学生拓宽视野，了解社会工作领域的最新动态。
五、学位论文1.论文类型：分为理论型和实践型两种。
2.论文要求：论文应具有创新性、实用性，能对社会工作领域产生积极影响。
3.论文评审：邀请校内外专家进行评审，确保论文质量。
六、招生与就业2.就业方向：毕业生可在政府部门、企事业单位、社会组织等领域从事社会工作服务。
设立社会工作硕士专业学位，旨在培养具备高度社会责任感和职业素养、扎实理论基础和丰富实践经验的复合型、应用型社会工作人才。
通过完善的课程体系、实践教学和学位论文要求，为社会工作领域输送高质量的专业人才。
设立社会工作硕士专业学位的方案实施过程中，注意事项和解决办法可是关键。
社会工作专业 法学硕士学位
社会工作专业法学硕士学位社会工作专业法学硕士学位是一项涵盖法律、社会学、政治学等多学科知识的综合性学位，旨在培养具备法律理论知识和社会工作实践能力的专业人士。
社会工作专业法学硕士学位的学生需要学习并掌握法律知识，同时注重社会工作实践和应用，以致力于推动社会公平、正义和改善社会福祉。
社会工作专业法学硕士学位的培养目标是培养具备扎实的法学理论基础和丰富的社会实践经验的专业人才。
学生需要通过法学理论课程的学习，掌握法律基本原理和相关法规，深入了解社会工作的专业知识和技能，通过实践课程的学习，提高社会工作实践能力，掌握社会工作的核心技能和方法。
在学习过程中，学生需要结合法学理论知识和社会工作实践经验，做好法规法规和社会工作的结合性实践。
社会工作专业法学硕士学位的课程设置涵盖了法律、社会学、心理学、社会工作的多学科知识。
学生需要学习法学理论课程，包括宪法、行政法、民法、刑法等，深入了解国家法律体系和法律制度，了解法律的基本原理和相关法规。
学生还需学习社会工作理论与方法、社会政策分析与评估、社会工作实践技能等课程，培养社会工作的专业技能。
通过这些课程的学习，学生将能够系统掌握法律和社会工作的核心理论和方法，具备独立从事社会工作的能力。
社会工作专业法学硕士学位的学生需要具备良好的社会责任感和职业道德观。
社会工作专业的特点决定了学生需要具备一定的社会责任感和使命感，关心社会民生，致力于改善社会公共利益和社会福祉。
作为法律专业的学生，还需具备良好的职业道德观，严格遵守法律法规和职业操守，保障社会公平正义，维护社会和谐稳定。
社会工作专业法学硕士学位的毕业生具有广阔的就业前景和发展空间。
毕业生可以选择从事社会工作领域，担任社会工作者、社会工作项目管理师、社会工作督导等职业，也可以选择从事法律行业，成为律师、法官、检察官等职业。
社会工作专业法学硕士毕业生在公益组织、政府部门、法律服务机构、教育机构等领域都有广阔的就业机会，也可以选择自主创业，开展社会工作服务和法律咨询等业务。
南京大学社会学院社会工作硕士(MSW)全日制培养方案
南京大学社会学院社会工作硕士(MSW)全日制培养方案南京大学社会工作硕士(MSW)专业学位研究生培养方案（试行）为了贯彻实施国务院学位委员会转发《社会工作硕士专业学位指导性培养方案》的要求,根据社会工作专业硕士（简称MSW，后同）学位的培养特点，结合南京大学MSW承办单位社会学院的实际情况，制定本培养方案。
一、培养目标培养德智体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会福利服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会福利服务与社会福利管理的应用型高级专业人才。
二、招生对象招生对象为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。
三、学习年限全日制学习年限一般为2年。
四、培养方式1、MSW培养采用课程讲授、案例研讨和社会工作实习等多种形式，重视实践教学。
MSW教育中心配备有现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。
2、设立导师组，发挥集体培养作用。
导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会福利服务与管理部门的优秀社会工作人才参加。
实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。
五、课程设置MSW专业学位课程的总学分不低于36学分。
学分课程类型包括：公共必修课、专业必修课、专业选修课、社会工作实习及毕业论文。
学生必须通过学校组织的规定课程考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定学分方能撰写学位论文。
社会工作硕士专业必修课都配备2名以上专任授课教师，具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。
1、必修课（21学分）必修课包括公共必修课与专业必修课，共有7门课，20个学分。
➢公共必修课程（7学分）➢专业必修课程（14学分）【注】：专业必修课还包括社会工作实习（5学分）和学位论文（2学分），详细要求见第六部分和第七部分。
社会工作(专业)硕士基本情况介绍
【社会工作硕士】
专业硕士设置方案
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。
二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“Master of Social Work”，英文缩写为MSW。
三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
四、社会工作硕士专业学位研究生的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。
五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。
七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。
中国学位与研究生教育学会 全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求
中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求1. 引言1.1 概述中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士（Master of Social Work，简称MSW）专业学位教学基本要求是指为了提高社会工作人员的职业素质和专业能力，培养高级应用型、复合型社会工作专门人才而制定的一系列标准和要求。
本文将着重探讨中国学位与研究生教育学会关于全国MSW专业学位教学的基本要求，包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排等方面。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行撰写：第2部分：学位教学基本要求 - 包括教育目标、课程设置要求、实践环节安排；第3部分：研究生教育体系建设与质量保障 - 包括师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的建立；第4部分：社会工作硕士专业学位培养模式创新 - 探索实践性教学模式、跨学科交叉融合以及完善实习实训环节；第5部分：结论与展望 - 对中国社会工作硕士专业学位教学进行总结与反思，展望未来的发展，并提出对该领域教学的建议。
1.3 目的本文旨在全面介绍中国学位与研究生教育学会制定的全国社会工作硕士专业学位教学基本要求，并探讨其对研究生教育体系建设、师资队伍建设、教学条件保障以及质量评估机制的影响。
同时，通过对社会工作硕士专业学位培养模式创新方面的探索和完善，提出对未来发展的展望和相关建议，以进一步促进中国社会工作专业人才队伍的培养和发展。
2. 学位教学基本要求的内容如下：2.1 教育目标：中国学位与研究生教育学会对社会工作硕士(MSW)专业学位的教育目标提出了明确要求。
该专业旨在培养具备扎实的社会工作知识与技能，具有创新精神和解决社会问题能力的高级专门人才。
其主要培养目标包括：掌握社会工作的理论体系和方法论；具备系统分析和解决复杂社会问题的能力；具备策划、组织、管理和评估社会工作项目的能力；具备开展社区服务和社会政策研究的能力；具备道德伦理及职业规范意识。
关于社会工作硕士专业学位的设置方案
千里之行，始于足下。
关于社会工作硕士专业学位的设置方案社会工作是一门涉及社会福利、社会政策、社会发展等领域的专业，该专业培养学生具备社会工作实践和理论研究能力，以解决社会问题和提升社会发展为目标。
在建设和发展社会主义社会的过程中，社会工作专业的需求日益增长。
为了满足社会对社会工作专业人才的需求，设立社会工作硕士专业学位是必不可少的。
一、专业学位性质和目标1.专业学位性质：社会工作硕士专业学位属于硕士学位，为应用型硕士学位，培养的人才具备社会工作实践和理论研究能力。
2.专业学位目标：社会工作硕士专业学位培养具有较高社会工作专业知识和实践能力的高级技术人才，能够承担社会工作领域的研究、管理、教学等工作，具备社会工作理论和实践的结合能力，能够有效解决社会问题和促进社会发展。
二、课程设置1.基础课程：包括社会学、社会工作理论、社会政策、社会调查与研究方法等基础课程，旨在培养学生对社会工作的基本概念和理论知识的掌握。
2.专业课程：包括社会工作实践、社会工作管理、社会工作伦理与法律、社会工作政策与规划等专业课程，旨在培养学生社会工作实践和管理能力，使其能够在实际工作中处理社会问题和推动社会发展。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，提供一定数量的选修课程，以满足不同学生的个性化需求。
4.实践环节：包括实习、实训和论文等环节，旨在培养学生的实际操作能力、研究能力和解决问题的能力。
三、培养模式1.理论教育与实践相结合：社会工作硕士专业学位培养模式采取理论教育与实践相结合的方式，强调理论知识的学习和实践能力的训练，使学生在实际工作中学以致用。
2.多元化培养途径：社会工作硕士专业学位培养模式采取多元化的培养途径，包括理论授课、案例分析、实践培训等形式，使学生能够全面发展和提高。
3.导师制：社会工作硕士专业学位培养模式采取导师制，每位学生都有一名导师负责指导学习和研究工作，为学生的个性发展和专业发展提供指导和支持。
学科名称代码社会工作0352
学科名称代码社会⼯作0352全⽇制/⾮全⽇制专业学位研究⽣培养⽅案学科名称/代码：社会⼯作/0352⼀、培养⽬标培养德智体全⾯发展，信守“以⼈为本、竭诚服务、助⼈⾃助、公平公正”的专业价值观，掌握社会⼯作的理论和⽅法，熟悉我国社会政策，具有较为熟练的社会⼯作技能，具备较强的社会服务策划、执⾏、督导、评估和研究能⼒，胜任针对不同⼈群及领域的社会服务与社会管理的应⽤型⾼级专业⼈才。
落实国家“发展专业社会⼯作”战略，推进民族地区社会⼯作专业教育与社会⼯作⼈才队伍建设事业，服务于内蒙古经济社会发展⽬标。
⼆、培养⽅向招收社会⼯作及相关专业或具有⼀定社会⼯作实践经验的其他专业的学⼠学位获得者，在“民族地区城乡社区治理”、“民族社会⼯作理论与⽅法”、“临床社会⼯作”等3个⽅向培养应⽤型⾼级专业⼈才。
⽴⾜民族地区经济社会发展实际，注重学⽣服务能⼒、管理能⼒和研究能⼒的整合培养，增强学⽣的社会适应⼒和发展竞争⼒。
三、培养⽅式全⽇制和⾮全⽇制培养。
在校内、外“双导师”的指导下，以课程学习、专业实践和学位论⽂相结合的⽅式进⾏培养。
校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项⽬研究、课程与论⽂等多个环节的指导⼯作。
吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业⼈员，共同承担专业学位研究⽣的培养⼯作。
四、培养年限与安排学制三年。
完成研究⽣个⼈培养计划全部课程，修满规定学分，通过专业实践和开题报告环节，完成学位论⽂，达到毕业要求，符合《内蒙古⼯业⼤学全⽇制硕⼠研究⽣申请提前毕业办法》有关规定的研究⽣可申请提前毕业，但在校时间不应少于2年。
特殊情况下，可申请延期毕业，最长延期时间不超过1年。
课程学习原则上不超过⼀年；论⽂⼯作时间原则上不少于⼀年（从开题论证通过之⽇起⾄论⽂申请答辩时⽌）。
五、实践环节要求及说明1.在学期间，必须参加学校认可的实践内容，提⾼实践能⼒，同时为学位论⽂选题和完成做好准备⼯作。
学校认可的的实践内容包括学校、学院与相关部门联合建⽴的研究⽣实践基地的实践⼯作，导师横向科研项⽬所涉及的实践⼯作，导师联系且学院认可的实践单位的实践⼯作等。
社会工作专业硕士研究生培养方案o….doc
西北民族大学专业学位硕士研究生培养方案专业代码：035200专业名称：社会工作一、学科概况社会工作是一种以助人为宗旨，在相应价值观的指导下，运用专业知识、技能和方法解决社会问题和促进人的发展的专门学科。
19 世纪末20世纪初在英美国家发端，至今已有一百多年的发展历史。
20世纪20年代以后，我国部分大学开始设立社会工作专业课程，20 世纪80 年代中期以后，社会工作专业教育得以恢复重建，此后获得快速发展。
我校在长期从事社会学专业本科与社会学一级学科硕士研究生教学的基础上，于2007 年获准设立了社会工作本科专业，2010年获准社会工作硕士专业学位点，形成了比较完备的社会工作专业教育体系。
由具备博士、硕士学位的专业教师组成师资队伍，具有民族社会工作、社区社会工作、社会服务管理三个研究方向。
根据教育部规定的社会工作硕士专业学位（MSW）课程设置开设了专业课程，同时开展相关社会服务，采用课程学习、实习教学相结合的培养方式，培养社会工作专业人才。
二、培养目标（一）本专业培养认真学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，学习和贯彻“三个代表”重要思想，热爱祖国，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设服务、修养品德良好、身体健康的人才。
（二）本专业培养具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，系统掌握社会工作的基础理论和专业技能，能够独立从事社会工作的调查、研究，并综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、组织；秉承“立足西北，面向全国，服务民族”的办学理念，培养“厚基础、宽口径、强能力”，特别是能够在民族地区和城乡（镇）社区开展社会管理与社会服务的应用型高级专业人才。
三、研究方向及方向介绍（一）民族社会工作：立足于中国民族地区，关注社会工作在西部民族地区本土化过程中的民族社会工作理论建构与实务过程。
（二）社区社会工作：立足社会工作的专业方法，关注西部社区贫困与发展问题，借助专业的知识和技能动员社区各方面的资源，促进民族地区和城乡（镇）社区公共服务水平的提升。
社会工作硕士专业学位研究生指导性培养方案
附件社会工作硕士专业学位研究生指导性培养方案基于我国经济与社会发展需要，遵循社会工作学科研究生教育一般规律，根据专业学位教育特点，借鉴、吸收发达国家和地区高层次社会工作专门人才培养的有益经验，制定本培养方案。
一、培养目标培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
二、招生对象招生对象一般为社会工作及相关专业或具有一定社会工作实践经验的其他专业的学士学位获得者。
三、学习年限实行弹性学制。
可以全日制学习，也可以非全日制学习。
全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为2-4年。
四、培养方式1、实行学分制。
学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文。
2、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
实务课程要配备现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，要聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，可采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。
3、重视实习环节。
要求学生至少有800小时的专业实习。
发挥学校督导与机构督导的双重作用，提高实习教学水平。
4、成立导师组，发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会服务与管理部门的优秀社会工作人才参加；实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。
五、课程设置社会工作硕士专业学位研究生课程的总学分不低于36学分。
1、必修课（1）公共必修课政治理论外语（2）专业必修课（不少于12学分）社会工作理论社会研究方法高级社会工作实务社会工作伦理社会政策2、选修课（不少于8学分，以下课程只做参考）（1）人的行为与社会环境（2）家庭与家庭服务（3）贫困与发展（4）社会服务管理（5）社会项目管理（6）社会工作评估（7）中国社会政策（8）社会保障制度（9）社会福利思想（10）比较社会福利制度（11）社会统计分析（12）儿童社会工作（13）青少年社会工作（14）老年社会工作（15）女性社会工作（16）残疾人社会工作（17）精神健康服务（18）学校社会工作（19）医务社会工作（20）社会矫正（21）企业社会工作（22）农村社会工作（23）各个学校根据需要开设的其他社会工作类选修课3、社会工作实习（必修，社会工作专业本科毕业生不少于600小时，其他学生不少于800小时，6学分）实行有专业督导的社会工作实习，可分成同步实习、集中（团块）实习两部分，在两年内完成，分别计学分。
关于社会工作硕士专业学位的设置方案
知识结构
*理论知识
学生需掌握社会工作的基本理论 和知识，包括社会学、心理学、 人类行为与社会环境等相关学科
的理论。
*实务知识
学生需了解并掌握社会工作的各 种实务技巧和方法，包括个案工
作、小组工作、社区工作等。
*研究知识
学生需掌握社会工作研究的基本 方法和知识，包括质性研究、量 化研究等研究方法，以及数据分
提升社会工作者的专业素质和能 力，提高社会工作服务的质量和
效率。
推动社会工作的专业发展，促进 社会工作的学科建设和理论研究
。
适应社会发展的需要，培养具有 创新精神和实践能力的社会工作
高层次人才。
社会工作硕士专业学位的定义与定位
• 社会工作硕士专业学位是一种专业学位，旨在培养具有社会工 作理论素养和实践能力的高层次人才。它是以社会工作的理论 、方法、技能和伦理为基础，结合社会工作的实践需求，通过 系统的课程学习和实践训练，使学生掌握社会工作的核心能力 和专业素养，能够独立从事社会工作的实践、研究、教学和管 理等工作。
国际化发展
随着全球化的不断深入，社会工作领 域的国际化交流与合作也日益频繁。 未来，社会工作硕士专业学位培养将 更加注重国际化发展，引进国际先进 理念和模式，提高我国社会工作人才 的国际竞争力。同时，积极推动我国 社会工作硕士专业学位的国际化认证 ，提升国际知名度与影响力。
THANKS
感谢观看
创新性
课程设置应鼓励创新思维，关注当前社会工作领域的热点问题和前 沿动态。
核心课程设置
社会工作理论
系统介绍社会工作的基本理论、发展 历程和主要模式。
社会工作方法
深入讲解社会工作的基本方法，如个 案工作、小组工作和社区工作等。
0352社会工作专业学位硕士研究生培养方案(2018非全日制)
广州大学在职社会工作专业学位硕士培养方案（2017级研究生开始使用）一、专业学位类别、学制、学习方式专业学位类别代码：0352 专业学位类别名称：社会工作硕士（MSW)专业领域代码：0352-1 专业领域名称：社会工作高级实务专业领域代码：0352-2 专业领域名称：社会工作综合服务专业领域代码：0352-3 专业领域名称：特殊领域社会工作专业领域代码：0352-4 专业领域名称：社会工作组织管理学制：3年学习方式：非全日制二、专业领域介绍：广州大学社会工作硕士专业学位点现有专任教师15人，其中教授3人，副教授8人，讲师4人，具有博士学位的教师13人，具有硕士学位的教师2人。
教师中具有海外博士学位获得者3人，具有国外高访经历的教师4人。
聘有校内兼任教师多名，并聘有社会工作实践经验丰富的校外专家担任实践型导师。
专业带头人系教育部社会学学科教学指导委员会委员，广东省人民政府决策咨询顾问委员会专家委员，广州市人民政府决策咨询专家，广州市社会创新咨询委员会执行主席。
该专业领域科研基础厚实，近五年主持承担国家社会科学基金项目10多项，部省级社会科学研究项目近20项，获教育部科学研究（人文社会科学）优秀成果三等奖1项，获广东省哲学社会科学优秀成果奖一、二、三等奖各1项。
广州大学社会工作硕士专业学位非全日制研究生设置四个专业方向：1.社会工作高级实务方向；2.社会工作综合服务方向；3.特殊领域社会工作方向；4.社会工作组织管理方向。
广州大学社会工作专业硕士学位点具有明显的优势和特色：（1）开办专业时间较早，专业办学经验丰富。
2002年首开社会工作培养方向，2003年正式设置社会工作专业，2014年自设社会工作与管理二级学科硕士点，积累了丰富的社会工作人才培养经验。
（2）专业师资力量雄厚，国际化的水平较高。
社会工作专业教师博士多、高级职称者多（均占80%以上），有海外学习经历者多（达7人）。
（3）具有本土化的优势，毕业生非常受欢迎。
社会工作硕士专业学位研究生培养方案
社会工作硕士专业学位研究生培养方案（2014级集中授课班）一、培养目标培养热爱妇女事业，具有社会责任感、社会性别意识和团队合作精神，具有调查研究、组织协调、政策倡导与执行、管理服务机构和社会纠纷调处等能力，学会运用国家政策法律、社会工作理论和方法，处理妇女工作实际问题的复合性应用型社会工作高级专门人才。
二、修业年限实行弹性修业年限。
基本修业年限为2-3年，最长修业年限不超过4年。
三、毕业学分和授予的学位社会工作硕士专业学位研究生毕业学分不低于37学分。
学生完成规定的课程学习，修满学分，按规定完成学位论文并通过学位论文答辩者，授予社会工作硕士专业学位。
四、培养方式1．实行学分制学生必须通过培养方案中规定课程的考试，成绩合格方能取得相应学分；修满规定的学分方有资格参加学位论文答辩。
2．联合培养本专业坚持“依托妇联、服务妇女、服务家庭、服务儿童”的原则，进行联合培养。
（1）课程学习，校内专业教师和联合培养教师共同承担课程的教学任务。
（2）专业实习采用双督导制。
督导由学校教师督导与机构督导共同组成。
（3）学位论文采取双导师制。
校内专业教师和校外联合培养教师合作指导学生的学位论文。
3．注重实践研究和理论训练将理论教学贯穿于人才培养的全过程。
理论教学应围绕实践问题开展，使学生熟悉和掌握与实务工作紧密相关的理论框架和观点，重点提升学生进行实践研究和将理论应用于实务工作中的能力。
五、课程学习1．课程设置与学分要求2．教学与学习方式将课堂教学延伸到实际服务部门，采用参与式教学、案例教学和问题为本的学习，培养学生的自主学习能力。
3．考核方式突出以能力为核心，采用笔试与口试相结合，课程论文与实践报告相结合的多元考核方式。
理论类课程采用终结性考试与过程性考试相结合的方式；实践类课程以过程性考核为主，重视学生学习的态度，重点考核学生的平时作业和参与课程教学情况；毕业论文着重考核学生的研究及实践能力。
六、专业实习专业实习为必修课程，分为三个阶段，共800小时。
中国学位与研究生教育学会 全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求
中国学位与研究生教育学会全国社会工作硕士(msw)专业学位教学基本要求The China Association for Higher Education (CAHE) is responsible for setting the basic requirements for the Master's in Social Work (MSW) professional degree program in China.中国学位与研究生教育学会（CAHE）负责制定中国社会工作硕士（MSW）专业学位课程的基本要求。
The CAHE requires that a Master's in Social Work program in China consists of at least two years of full-time study, totaling no less than 44 credits or 1,500 hours of coursework.中国学位与研究生教育学会要求中国的社会工作硕士课程至少包括两年全日制学习时间，总计不少于44个学分或1500小时的课程。
The curriculum for the MSW program should cover foundational social work theories and concepts, as well as advanced practice skills. It should also include courses onresearch methods, data analysis, and ethical considerations in social work practice.社会工作硕士课程的课程设置应涵盖社会工作理论与概念的基础知识，以及高级实践技能。
同时还应包括研究方法、数据分析以及社会工作实践中的伦理考虑等方面的课程。
最新中国人民大学级社会工作专业硕士(MSW)培养方案(定稿)资料
中国人民大学社会与人口学院2010级攻读社会工作专业硕士学位（MSW）研究生培养方案一、适用学科专业社会工作 (学习年限2 年)（学科门类：法学一级学科：社会学）二、培养目标建立“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，学会综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐。
通过专业课程的学习和相应的实习，培养社会管理和社会服务领域高层次、高素质的应用型人才。
掌握一门外语。
三、专业方向社会工作服务与管理四、课程设置和学分要求（见附表）攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于36学分。
必修课不少于18学分；选修课不少于8学分；社会工作实习8学分。
学位论文2学分。
五、专业实习专设有督导的社会工作实习，必修，共800小时。
在第三学期集中完成专业实习，内容包括所选专业方向的业务实习。
要求提交实习报告。
计入考试成绩。
六、论文撰写硕士研究生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文。
硕士学位论文应满足培养目标的要求，保证质量。
附：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示）1、公共必修课（6学分）(1)、政治理论（3学分）●中国特色社会主义理论与实践2学分PUM505 1学期(The Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic )(2)、外国（3学分）●语言基础3学分PUF505 1学期(Foreign Language)2、专业必修课（12学分）●社会工作理论 2学分 SOW601 2学期(Social Work Theories)(分析当代西方社会工作的各大理论流派，探讨其对中国社会工作的参考借鉴。
) ● 社会工作伦理 2学分 SOW602 1学期 (Social Work Ethics) (介绍社会工作的基本价值观和职业伦理，学习更加敏锐地察觉社会工作实践中与伦理有关的问题，并培养妥善处理此类问题的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
社会工作硕士专业学位设置方案
在国际上，在社会科学领域，社会工作早已成为一门独立的学科和专业，它同社会学、经济学、心理学、政治学等具有同等的学科地位，并已形成比较成熟和完备的社会工作专业教育体系。
下面为大家介绍一下考研社会工作硕士专业学位设置方案。
为落实党中央的战略部署，满足和谐社会建设对高层次社会工作人才的需求，借鉴国际上专业学位设置的通行做法，根据国务院学位委员会《专业学位设置审批暂行办法》和国务院学位委员会、教育部《关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》，设置社会工作硕士专业学位。
下面带大家来看看社会工作硕士专业学位设置方案。
一、为了深入贯彻落实科学发展观，更好地坚持以人为本，建设宏大的社会工作人才队伍，促进社会主义和谐社会建设，决定设置社会工作硕士专业学位。
二、社会工作硕士专业学位的英文名称为“MasterofSocialWork”，英文缩写为MSW。
三、社会工作硕士专业学位教育的人才培养目标是：具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。
四、社会工作硕士专业学位研究生(论坛)的招生对象，一般为具有一定社会工作实践经验的学士学位获得者。
五、入学考试采用全国统考或联考、初试与复试相结合的办法。
六、教学内容坚持理论与实践相结合，突出社会工作实务能力训练，兼顾研究能力培养。
七、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。
八、承担专业课程教学任务的教师应具有较丰富的社会工作实践经验及相应的教学和研究能力。
九、学位论文应与社会工作实践紧密结合，可采用社会服务项目设计与评估、实务研究、政策研究等形式。
十、课程考试合格，完成社会工作专业实习并通过学位论文答辩者，授予社会工作硕士专业学位。
十一、社会工作硕士专业学位由国家批准的社会工作硕士专业学位研究生培养单位授予。
十二、社会工作硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。