自我探索——性格探索课件
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《探索自我性格》课件
但需要注意的是，他人反馈可能存在 主观性和偏见，需要谨慎分析和判断 。
他人反馈可以帮助个体更全面地了解 自己的性格特点，因为其他人可能会 注意到个体自己没有意识到的一些行 为和特点。
行为观察
行为观察是一种通过观察自己的行为来了解自己性格的方法。个体可以 观察自己的情绪反应、应对压力的方式、决策过程等行为表现来了解自 己的性格特点。
04
自我性格的优化和调整
接受和认识自己的性格
自我观察
通过自我观察，了解自己 的性格特点，包括情绪、 行为、思维模式等。
他人反馈
倾听他人的反馈，了解自 己在他人眼中的形象和性 格特点。
心理测试
通过专业的心理测试，更 全面地了解自己的性格类 型和特点。
发挥自己的优势
找到自己的优点
认识自己的优势，包括技能、品 质、特长等。
发挥自己的长处
在生活和工作中尽可能发挥自己的 优势，提高自信心和成就感。
不断学习和提高
不断学习和提高自己的能力，使自 己的优势更加突出。
克服自己的不足
02
01
03
承认自己的不足
正视自己的不足和缺点，不逃避、不否认。
制定改进计划
制定具体的改进计划和方法，逐步克服自己的不足。
寻求帮助和支持
在克服自己的不足时，寻求他人的帮助和支持，共同 成长。
自我反思需要一定的时间和静 心，个体需要保持开放和诚实 的态度，才能获得准确的结果 。
自我反思可以帮助个体更深入 地了解自己的内心世界，但需 要注意不要陷入过度自省的困 境。
他人反馈
他人反馈是一种通过他人观察来了解 自己性格的方法。个体可以向亲朋好 友、同事或专业人士寻求反馈，了解 他们对自己的看法和评价。
自我认知-性格探索PPT课件
CHENLI
6
性格
性格——人格特质 在不同的情景中表现出特定的气质——因应方式。 性格形成可能受生理、遗传、家庭教养、文化、 学习经验等因素的交互作用。
CHENLI
7
热身游戏:
请用2分钟在白纸上画一棵果树
CHENLI
8
你画的树干粗吗？
粗壮的树干：树干代表了一个人的定力。粗壮的树 干意味着你是一个不易动摇的人。即使用权在狂风 暴雨中，你仍然沉着、冷静。当然，你对自己深信 不疑，有时甚至会有些顽固不化。
CHENLI
13
你画的树有根吗？
有：由于树根代表了一个人的家庭和你的过去 对于你来说是很重要。因为这将有助于你更了 解现在的自己。由此可见你是个很有家庭观念 的人，不喜欢四处漂泊流浪的生活，选择工作 也以稳定为主。
没有：你的精力基本都在为将来做打算。你是
个自立的人，而且你热衷于各种创新的生活方 式，不喜欢循规蹈矩的生活。你喜欢结识各式 各样的人，那会丰富你的生活，不至于让你感 到寂寞。
CHENLI
17
性格理论如何对人进行分类？
MBTI用四个维度偏好的二分法评估个人类型 偏好 性格理解活动： 询问对方三个问题，相处的感觉和缺点。
CHENLI
18
1. 能量指向方式
外倾型
内倾型
CHENLI
19
能量倾向（E-I维度）
外倾 Extraversion (E)
注意力和能量主要指向外部世界 人和事，而从与人交往和行动中得到 活力。
直觉 Intuition (N)
通过想象、无意识等超越感觉 的方式获取信息。喜欢看这个事件 的全貌，关注事实之间的联系，想 要抓住事件的模式，特别善于看到 新的可能性。
职业生涯规划自我探索之性格探索ppt课件
性格如何对人进行分类？
*
MBTI需要说明的地方
每个维度上每人只能有一个偏好，但不意味着没有相反的特征，也许某些特别环境下甚至与主要倾向相反，所以不要绝对的看待结果 天生和环境的区别（左右利手），在判断中要区分天生的倾向和社会的期望。第一反应通常是天生的偏好。
*
外倾 E
内倾 I
热情洋溢 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 关注问题的广度 能量来自对外界的相互作用
第二讲 我是谁—性格了解
习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
第二模块： 了解自我
*
自我探索
探索 工作世界
决策
求职行动
再评估
觉知与承诺
职业生涯规划流程
*
自我探索
自我探索的四个方面： 性格探索 兴趣探索 技能探索 价值观探索
*
自我探索之性格探索
每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味——罗曼.罗兰 性格是职业生涯探索中的一个重要部分。 每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。
*
目录
我们的困惑 性格与职业发展的关系 通过性格理论了解自己 性格理论中性格类型与工作的匹配 其他探索性格的方法 总结
*
MBTI理论基础 Myers–Briggs type indicator
瑞士人卡尔·荣格（Carl Jung）有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。 嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯（Katharine Cook Briggs）和她的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔（Iasbel Briggs Myers）的发展，形成目前广泛应用的性格结构，构建了人格理论的四维八极模型。
*
MBTI需要说明的地方
每个维度上每人只能有一个偏好，但不意味着没有相反的特征，也许某些特别环境下甚至与主要倾向相反，所以不要绝对的看待结果 天生和环境的区别（左右利手），在判断中要区分天生的倾向和社会的期望。第一反应通常是天生的偏好。
*
外倾 E
内倾 I
热情洋溢 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 忘我 关注问题的广度 能量来自对外界的相互作用
第二讲 我是谁—性格了解
习惯是一条巨缆,我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
第二模块： 了解自我
*
自我探索
探索 工作世界
决策
求职行动
再评估
觉知与承诺
职业生涯规划流程
*
自我探索
自我探索的四个方面： 性格探索 兴趣探索 技能探索 价值观探索
*
自我探索之性格探索
每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味——罗曼.罗兰 性格是职业生涯探索中的一个重要部分。 每个人都有与众不同的特质，性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者。
*
目录
我们的困惑 性格与职业发展的关系 通过性格理论了解自己 性格理论中性格类型与工作的匹配 其他探索性格的方法 总结
*
MBTI理论基础 Myers–Briggs type indicator
瑞士人卡尔·荣格（Carl Jung）有关知觉、判断和人格态度的观点为基础发展而来。 嘉芙莲·谷嘉·碧瑞斯（Katharine Cook Briggs）和她的女儿伊莎贝·碧瑞斯·麦尔（Iasbel Briggs Myers）的发展，形成目前广泛应用的性格结构，构建了人格理论的四维八极模型。
自我认知—性格探索.ppt
性格理论如何对人进行分类？
MBTI用四个维度偏好的二分法评估个人类型 偏好 性格理解活动：询问对方三个问题，相处的 感觉和缺点
1. 能量指向方式
外向型
内向型
能量倾向（E-I维度）
外倾 Extraversion (E)
注意力和能量主要指向外部世界 人和事，而从与人交往和行动中得到 活力。
关注外部环境 喜欢用谈话的方式进行沟通 听、说、想同时进行 用实际操作讨论方式能学更好 兴趣广泛 说的比听的多 热情的交流 交往圈子大 反应迅速，喜欢快节奏
E=外向 S=感觉 T=思考 J=判断
T或F
J或P
I=内向 N=直觉 F=情感 P=知觉
MBTI 16种性格类型及其通常具有的特征
ISTJ
沉静，认真；贯彻 始终、得人信赖。
讲实际，注事实，能 够合情合理地决定应 做的事，并坚持完成， 不会因外界分散精力。
做事有次序、有条理， 重视传统和忠诚。
ISTJ
性格理解活动：对“海洋”进行描述
感觉型
直觉型
接受信息（S-N维度）
感觉 sensing (S)
用自己的五官来获得信息。喜欢 收集实实在在的、确实已经出现的信 息。对周围所发生的事观察入微，特 别关注现实。
着眼于当前的实际情况 显示、具体 关注真实的、实际存在的事务 观察敏锐并能记住细节 经过仔细周详的推理得出结论 通过实际运用来解释抽象的思维和理论 相信自己的经验 关注事物的物理特征
INTP
科学技 术领域
MBTI 16种性格类型及其通常具有的特征
ESTP
弹性，容忍； 讲实际，专注即时效益。 对理论和概念的解释不耐烦， 希望以行动解决问题。 专注于此时此地，喜欢主动 与人交往。 喜欢物质享受。 能通过实践达到最佳学习效 果。
自我探索---性格(课件)
自我探索（认识你自己）
性格 兴趣 技能 价值观
生涯规划步骤图
探索 工作世界
当代大学生第一份工作现状调查
• 2004年4月，北森测评网、原劳动和社会 保障部劳动科学研究所、新浪网联合进行 了“当代大学生第一份工作现状调查”， 结果表明：找到第一份工作后， • 50%的大学生一年内更换工作 • 两年内，大学生的流失率接近75%
自我探索的几个方面：
性格、兴趣、技能、价值观
自我探索的方法：
• 非标准化评估： 回想、自我陈述、提问、 清单列表、活动分析 • 标准化评估：测评
小测验：选择你最喜欢的动物
• 你是哪一个？ • 你最喜欢哪一个？
无尾熊 老 虎 权威导向 重实质报酬 孔雀 同情心强 擅言语表达 自我宣传 爱好和平 持之以恒 猫头鹰 喜欢精确 重视专业性 循规蹈矩 变色龙 协调性佳 配合度高 团体的润滑剂
我的MBTI类型
• • • • 能量倾向：—————— 接受信息：—————— 处理信息：—————— 行动方式：—————— 人的性格非常复杂，每个维度都会彼 此影响。因此，将四个维度结合起来， 是正确理解一个人的方法。
性格类型：ISTJ
（内倾/感觉/思考/判断）
• 性格特征：沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取 得成功。讲求实际，注重事实，能够合情合理地去 解决应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会 因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为 乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传 统和忠诚。 • 职业倾向：管理者、行政管理、执法者、会计
ESFP
Performer /Demonstrator 表演者/示范者
ENTJ
Field Marshall /Mobilizer
性格 兴趣 技能 价值观
生涯规划步骤图
探索 工作世界
当代大学生第一份工作现状调查
• 2004年4月，北森测评网、原劳动和社会 保障部劳动科学研究所、新浪网联合进行 了“当代大学生第一份工作现状调查”， 结果表明：找到第一份工作后， • 50%的大学生一年内更换工作 • 两年内，大学生的流失率接近75%
自我探索的几个方面：
性格、兴趣、技能、价值观
自我探索的方法：
• 非标准化评估： 回想、自我陈述、提问、 清单列表、活动分析 • 标准化评估：测评
小测验：选择你最喜欢的动物
• 你是哪一个？ • 你最喜欢哪一个？
无尾熊 老 虎 权威导向 重实质报酬 孔雀 同情心强 擅言语表达 自我宣传 爱好和平 持之以恒 猫头鹰 喜欢精确 重视专业性 循规蹈矩 变色龙 协调性佳 配合度高 团体的润滑剂
我的MBTI类型
• • • • 能量倾向：—————— 接受信息：—————— 处理信息：—————— 行动方式：—————— 人的性格非常复杂，每个维度都会彼 此影响。因此，将四个维度结合起来， 是正确理解一个人的方法。
性格类型：ISTJ
（内倾/感觉/思考/判断）
• 性格特征：沉静，认真；贯彻始终、得人信赖而取 得成功。讲求实际，注重事实，能够合情合理地去 解决应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会 因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为 乐——不论在工作上、家庭上或者生活上。重视传 统和忠诚。 • 职业倾向：管理者、行政管理、执法者、会计
ESFP
Performer /Demonstrator 表演者/示范者
ENTJ
Field Marshall /Mobilizer
探索自我—性格PPT
橱窗 分析法
测验
活动
自我 反省
360度 评价
橱窗分析法
自己知道
隐私的我
别 人 不 知 道
潜在的我
公开的我
别 人 知 道
背脊的我
自己不知道
学校就业网的测评模块和使用介绍
目录
➢自我探索的重要性、内容和方法 ➢性格与性格理论 ➢性格与职业 ➢分享与练习
课堂小活动
• 请拿出一张白纸，在纸上签上自己的大名； • 请换一只手，再次在纸上签上自己的大名； •用的方法
➢行为评定 ➢访谈 ➢测评问卷 ➢投射分析
目录
➢自我探索的重要性、内容和方法 ➢性格与性格理论 ➢性格与职业 ➢分享与练习
分享与练习
课外活动：判断我的MBTI类型 途径一：（P42～44学习活动2-5） 途径二：学校就业指导网站的的性格测 验
• 不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的 平庸；各人都有他的个性魅力，最重要的 ，就是认识自己的个性，而加以发展。
一、探索自我的重要性
1 知己知彼，百战不殆 2 了解自己，才能倾听心灵的需求 3 了解自己，才有可能实现人职匹配 4 探索自我是职业生涯设计的重要前提
二、探索自我的主要内容
影响职业选择和发展的自身 因素有哪些？
探索自我
性格
适合做什么
兴趣
能力
价值观
最喜欢做什么 最擅长做什么 最看重什么
三、探索自我的方法
技能目标：
教学目标
➢ 能够利用性格理论探索自己的性格，了解 自己的性格特征。
➢ 通过对性格的了解，澄清自己理想的工作 方式。
目录
➢自我探索的重要性、内容和方法 ➢性格与性格理论 ➢性格与职业 ➢分享与练习
大学生职业生涯规划之自我探索性格课件
05
成功案例分享
根据性情特点成功转型的案例
案例一
张同学本来性情内向，喜欢独立思考和 钻研，在大学期间通过自我探索，发现 自己对计算机编程有浓厚兴趣。毕业后 ，他选择成为一名自由职业者，专注于 软件开发，凭借自己的技术实力和独立 工作能力，逐渐在行业内树立了良好口 碑。
VS
案例二
李同学性情外向，善于沟通交流。大学期 间，她意识到自己在组织协调和管理方面 有特长，于是毕业后选择进入人力资源领 域。通过不断学习和实践，她成功晋升为 一名人力资源经理，负责招聘、培训和员 工关系管理等工作。
详细描述
推举职业：销售、市场营销、公关、教 育等与人打交道的职业。
完善型性情的职业计划建议
详细描述
优势：完善型性情的人重视细节 和精确度，能够很好地完成任务 ，合适从事需要高精度和细节的 工作。
总结词：重视细节、追求完善、 责任心强
推举职业：会计、审计、数据分 析、编程等要求高精度和细节的 工作。
持续发展
了解自己的性情有助于大 学生在职场中持续发展， 不断调整自己的职业计划 和发展路径。
02
常见性情类型及其特点
活泼型
总结词
外向、乐观、善于表达
详细描述
活泼型性情的人通常善于与人交往，乐观向上，富有创造力，喜欢表达自己的想法和情感。他们通常善于调动气 氛，是团队中的开心果和润滑剂。
完善型
总结词
通过实习、兼职、志愿活动等方式，大学生可以在实践中不断尝试不同的职业和工作内容，从而更好 地了解自的兴趣和能力，以及如何调整自己的职业方向。
实践是检验真理的唯一标准。通过实际的工作体验，大学生可以更直观地了解不同职业的特点和要求 ，发现自己真正喜欢和善于的领域，进而调整自己的职业计划和发展方向。同时，实践经验也有助于 提高大学生的职业技能和竞争力。
《自我探索性格》课件
02
CHAPTER
自我探索性格的方法
心理测试
心理测试是一种常用的自我探索性格的方法，通过回答一系列问题来评估个人的性 格特点。
常见的心理测试包括MBTI、Big Five Personality Traits等，这些测试可以帮助个体 了解自己的性格类型、优势和潜在的弱点。
心理测试可以帮助个体更好地理解自己的行为、情感和决策方式，从而更好地应对 生活中的挑战。
点。
03
CHAPTER
常见性格类型及其特点
理智型
总结词：以理性思考和逻 辑分析为主的性格类型
详细描述
重视逻辑和客观事实，善 于分析和解决问题。
决策时更倾向于理性分析 ，而非情感因素。
情感型
详细描述
总结词：以情感和感性为主 的性格类型
01
重视情感和人际关系，善于
表达和沟通情感。
02
03
做决策时更倾向于情感反应 ，而非逻辑分析。
自我反思
自我反思是一种通过内省来了解 自己性格的方法，个体需要深入 思考自己的行为、情感和思维方
式。
通过自我反思，个体可以更清楚 地认识自己的性格特点，并理解 这些特点如何影响自己在生活中
的表现。
自我反思需要一定的时间和静心 ，个体可以借助日记、写作或冥
想来帮助自己进行深入思考。
他人反馈
他人反馈是一种通过他人观察 和评价来了解自己性格的方法 。
、规划和组织能力。
社交型性格
适合从事销售、公关、教育、 医疗等服务行业，这类职位需 要具备良好的沟通、协调和人 际交往能力。
分析型性格
适合从事技术、研发、财务等 职位，这类职位需要具备逻辑 思维、分析、解决问题的能力 。
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固执 迟缓 罗嗦 周到 不灵活 震怒 情绪不佳 生动 富于冒险 善于分析 适应力强 喜好娱乐 善于说服
坚持不懈 平和 善于社交 意志坚定 自我牺牲 顺服 令人信服 竞争性 体贴 自控性 使人振作 回应敏捷
受尊重 含蓄 生气勃勃 自立 敏感 满足 推展者 积极 计画者 耐性 无拘束 肯定 按部就班 羞涩 乐观
劳 完美主义者 和气 跳跃型 无畏 规范型 平衡 露骨 专横 忸怩 乏味 散漫 无同情心 不宽恕 无热忱
唠叨 逆反 怨恨 保守 健忘 直率 挑剔 胆小 好插嘴 躁急 无安全感 优柔寡断 难预测 不善表达 不受
欢迎 不合群 即兴 固执 难于取悦 犹豫不决 放任 自负 悲观 贫乏 易怒 好争吵 不合群 无目标 幼稚
请 找 反 义 词 合 有惰性 保守 萎蘼不振 严重 内向 柔弱 敏感 严肃 不怕困难 善于体察别人 不易发现 情绪脆弱 畏
缩 顺从 多愁善感 胆小 忧心忡忡 冷漠 多疑 犹豫不决 缺乏自信 常为小事而动感情 善良 友爱 好心 肠 善交际 开朗 活泼 风趣 易激动 安静 寡言 抑郁 脆弱 安静 谨慎 一本正经 不善交际 不懂幽默 胆 怯 敏感 易兴奋 神经质 顺从 温和 老实 沉著 迟钝 敏感 迟钝 专心致志 一丝不苟 重秩序 有条理
坦率 井井有条 迁就 有趣 强迫性 忠诚 友善 可爱 勇敢 细节 外交手腕 令人高兴 自信 文化修养 贯
彻始终 激励性 独立 理想主义 无攻击性 感情外露 果断 深沉 尖刻幽默 喜交朋友 发起者 音乐性 调
解 多言 执著 考虑周到 容忍 活力充沛 领导者 忠心 聆听者 惹人喜爱 首领 制图者 知足 受欢迎 勤
会道 自私 真诚 独立 依赖 任性 自负 自卑 温柔体贴 神经质 拜金 小心翼翼 暴躁 倔
强 逆来顺受 不拘小节 婆婆妈妈 交际广泛 豪爽 害羞 狡猾善变 耿直 虚伪 乐观向上 悲观
消极 郁郁寡欢 孤僻 难以琢磨 胆小怕事 敢做敢当 助人为乐 老实 守旧 敏感 迟钝 武
断 果断 优柔寡断 暴力倾向 刻薄 损人利己 附庸风雅 时喜时悲 患得患失 快言快语 豪放不
因此，吴泽不知道自己是否适合向法学方面发
展。
自我探索——性格探索课件
？
晓琳是个很聪明的学生，从小到大，学习对她都不是难事。 上大学后，她也是成绩优异，每年都拿奖学金。对此，他却 不以为然，因为让她为难的不是成绩，而且是自己的性格。 她已经读到大三，对考研还是找工作一直犹豫不决：以自己 的成绩考研应该不成问题，但是她希望早点踏入社会，投入 更丰富的生活；如果找工作，自己的性格很内向，不善言辞 ，在人群中很难引起别人的注意。这样的性格在工作中是否 很吃不开？是否应该再读几年书，趁这段时间把性格改变一 下？不过，性格能改变吗？
羁 多愁善感 循规蹈矩外向 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 开朗 豁达 好交际 健谈 机敏 适应能
力强 善组织 工作有效率 富有朝气 表情丰富 反应敏捷 兴趣广泛 浮躁 易随波逐流 轻率不踏实 深沉
易见异思迁 缺乏耐力 毅力 易轻率作决定 外向 兴奋 精力充沛 强烈 热情 乐观 率直 语言 行动 迅
自我探索——性格探索课件
理二 论、
荣 格
自我探索——性格探索课件
MBTI
荣格(1875-1961)，瑞 士著名心理学家、精 神分析学家，现代心 理学的鼻祖之一。心 理分析学的创始人、 弗洛伊德精神分析运 动的法定继承人。他 一生致力于心理学研 究，他的心理分析学 理论自成一家，成为 举世公认的权威。荣 格在性格哲学方面的 研究填补了一大空白 ，使“性格决定命运 ”有了科学的哲学依 据。
自我探索——性格探索课件
第四讲 自我探索
性格 探索
长大俺也当明星
自我探索——性格探索课件
本节课主要任务
•性格是职业生涯探索中的一个重要部分。 •每个人都有与众不同的特质，性格和职业 的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者 ； •我们可以学习测评等方法了解自己的性格 特征，并思考性格特征对职业的影响。
速 雷历 风行 能克服困难 埋头工作 果敢坚持 冲动 莽撞 易怒 暴躁 倔强 挑衅 情绪低落 信心受挫
烦躁粗心 内向 沉静 谨慎 稳重 语言动作迟缓 不易暴露内心活动 性情平和 办事认真细心 有韧性 严
守秩序有条理 不善言谈交际 忍让 务实 可依赖 执拗不灵活 适应能力差 迟钝 被动 冷淡 显得落落寡
鲁莽 消极 冷漠 虚荣 工作狂 不喜交际 担忧 喋喋不休 不圆滑老练 过分敏感 胆怯 生活紊乱 跋扈 抑
郁 怀疑 反覆 排斥异己 内向 无异议 杂乱无章 喜操纵 情绪化 言语不清 好表现 顽固 猜疑 缓慢 大
嗓门 统治欲 孤僻 懒惰 不专注 易怒 多疑 拖延 报复型 烦躁 勉强 轻率 善变 狡猾 好批评 妥协 贤
自我探索——性格探索课件
一
、
性格：是一个人在生活中对他人、
什
对事物、对自己、对外在环境所
么
表现出来的一致性因应反应。
是
性 性格与职业 格的成为匹配更使有我效们的
工作者！
自我探索——性格探索课件
性格……？？
头脑风暴法——性格词汇集中营
自我探索——性格探索课件
性格外向 性格内向 活泼开朗 沉默寡言 幽默 稳重 轻浮 冲动 坚强 脆弱 幼稚 成熟 能说
困惑与迷思……
自我探索——性格探索课件
？
吴泽是某高校法律系一年级的学生，法
学是他高考时的第一志愿第一专业。经过半个
学期的学习，他发现自己对所学专业越来越感
兴趣，而且成绩也不错。按说一切都尽如人意，
但他依然有困惑。他觉得自己在性格上是个很
感性的人，但法律这个行业要修更多的理性，
自己的性格会不会不利于今后在专业的发展。
淑聪慧 品貌端容 德懿典范
自我探索——性格探索课件
我的性格
人格特质
遗传加环境，形容词
我的兴趣
人格特质
环境加遗传，动词
自我探索——性格探索课件
小练习
签名
天生有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面（就如我们 的右手、左手）。它们没有好坏或者对错之分。如果能够找 到一个适合的环境，使我们在其中发挥自己的长处和优势， 那么我们会很自信，并且往往会取得佳绩。 如果我们知晓自己性格上的“左右手”，并了解与之相适应 的环境和职业，就能帮助我们作出合乎自己情况的职业选择 。这样的最佳匹配，会使得我们容易成为有效的工作者。