部编人教版《道德与法治》二年级上册第13课《我爱家乡山和水》教案(第1课时)

人教版道德与法治《我爱家乡山和水》第一课时教学设计课题13.我爱家乡山和水单元四单元学科道德与法治年级二年级

学习目标1.知道自己的家乡在哪里，奠定热爱家乡的感情基础。

2.学会留心生活，欣赏家乡的美。

3.在寻找家乡的美的过程中培养热爱家乡的情感。

重点 1.知道自己得家乡在哪里，奠定热爱家乡的感情基础。

2.学会留心生活，欣赏家乡的美。

难点运用观察、访问、调查资料等方式，寻找家乡的美。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图直入新课 1.聆听歌曲，认识家乡

师播放风光片，说：孩子们，还有一个月就要放

寒假过春节了，美丽中国等待着你们去游览、去欣赏

（1）师：看，小那日松在他的家乡欢迎你呢？

【PPT“呼伦贝尔大草原”MV和草原放牧的图片】

师：你看见了什么？听见了什么？小那日松的家乡在内蒙古呼伦贝尔呢。

（2）师【播放“黄土高坡”MV和书上图片】：

这里是小秦江的家乡陕西马家河村。黄土高坡不仅是陕西，它还包括山西、甘肃、青海、宁夏省部分地区，面积40万平方公里，为世界最大的黄土堆积区。

（3）师PPT播放课本上另两幅图片，看看小红和小丁的家乡在哪里？

如果你是小红（小丁），请你看图说说他们各自的家乡有什么他们特别喜欢的景色?

师：孩子们，课本中的小朋友都喜欢自己的家乡，并且能说出家乡的景观和特色。

2.小小导游，介绍家乡

（1）师：孩子们，那你的家乡在哪里？它的山山水水美吗？你愿意将你的家乡介绍出去，让更多的人知道吗？学生回答

生：一个在空

气清新、风光

秀丽的农村；

一个在到处是

高楼的城市。

用学生喜欢视

听方式开启新课，

激发学生学习兴

趣，同时，美丽中

国的概念渗透了爱

国主义教育。

直入新课这节课开始，我们就来当个小导游，开启探寻我

们的家乡之旅，把家乡最美的地方介绍给更多的小朋

友好吗？

（3）老师示范介绍（PPT）

师：老师先来简单介绍。

师：请每个小朋友像老师这样，同桌互相介绍自

己的家乡。

（4）同桌小朋友全班交流

师：来，给介绍得清楚的小朋友一个赞（竖起

大拇指）

3.发现家乡美，介绍美丽家乡

（1）师：我们知道了自己的家乡在哪里，现在

来学学这些小朋友，把你发现的家乡美丽山水、古迹

建筑介绍介绍吧。

【PPT出示课本上的图片】

（2）请学生先小组说，然后四人小组上台交流

（每人都要介绍）

生回答

揭示课题 4.师小结：最后让我们在一起走进“巴渝行”，感受山城重庆独特的魅力吧。【播放巴渝行】

这节课通过介绍家乡的山山水水，更加热爱家乡了吧。

揭示课题13.我爱家乡的山和水5.布置家庭作业：画一幅画——美丽家乡

板书13.我爱家乡山和水