9故宫博物院PPT课件
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故宫博物院 课件(共39张PPT)
湛蓝:状态词。深蓝色(多形容天空、湖海 等)。 造句:湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。 琉璃瓦:内层用较好的黏土,表面用琉璃烧制成 的瓦。 造句:坐落在前门西侧蓝琉璃瓦飞檐的“大碗 茶”商业大楼的三楼,始建于一九八八年。 矫健:强壮有力。 造句:运动健儿各个身手矫健。
鼓楼:旧时城市中设置大鼓的楼,楼内按时敲鼓 报告时辰。 造句:南京、西安等古都都建有钟楼或鼓楼,用 来向人们报告时间。 仪仗:古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、 伞、扇、武器等。 造句:古代帝王外出时的仪仗很壮观。 庄严:庄重而严肃。 造句:国旗在庄严肃穆的国歌声中 冉冉升起。
近义词
精美——(精致) 笔直——(平直) 矗立——(耸立) 湛蓝——(瓦蓝) 装饰——(装点) 壮丽——(壮观)
独特——(独到) 宽广——(宽阔) 围绕——(环绕) 辉煌——(璀璨) 雄伟——(雄壮) 矫健——(矫捷)
举行——(举办)
庄严——(庄重)
肃穆——(威严)
逐渐——(逐步)
掩映——(倒映)
2. 归纳材料二的主要内容。
写太和殿的建造历史。
3. 从材料三中你获取了哪些信息? 材料三是一篇解说词,向我们简单介绍故宫
的来历、历史价值以及参观须知。
4.在材料四中,作者给出了一幅故宫的平面直观图。试分析这样补充的作用。
通过直观图再现课文所介绍的故 宫的主体布局,帮助去繁就简地把 握课文内容,并能初步认识到课文 里采用的说明顺序。
肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。 造句:灵堂布置得庄严肃穆。 气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神 表现或景象。 造句:会场上充满了团结友好的气氛。 迥然不同:(成语)形容差别很大,很不相 同。迥然,相差很远的样子。 造句:柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔 的风格迥然不同。
《故宫博物院》ppt课件
根据不同任务筛选材料 采用合适方法进行整合
选择材料 任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫
参观路线图。
选择材料: 材料一
材料三
材料四
方位和景物 参观方案 平面示意图
任务二:选择一两个景点,游故宫的时候为家 人作讲解。
选择材料: 材料一
材料二
方位和景物 太和门的故事
阅读材料
任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫 参观路线图。
10 故宫博物院
新课导入
故宫:一般指“北京故宫”。北 京故宫旧称“紫禁城”,是明清两代 的皇宫,在北京市中心、南北中轴线 上。始建于明永乐四年至十八年 (1406—1420),后经多次重修与改 建,但仍保持着原有的规模。是中国 现存规模最大最完整的古建筑群。为 全国重点文物保护单位,并已列入世 界文化遗产名录。现为故宫博物院。
(2)状状想给家人讲解太和殿这个景点,请 结合课文材料一中的第_4__~_9__自然段和相关材料 写一份导游词。
示例:太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积 两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂,是举 行重大典礼的地方,如皇帝即位、生日、婚礼等。 太和殿建筑规制之高,装饰手法之精,堪列中国古 代建筑之首。
要选择景点作讲解,你认为要选择哪个 阅读材料?
材料一、材料二
阅读材料一第5、6、8自然段,了解太 和殿整体情况。
5
6
构造介绍
8
主要用途
阅读材料二,了解修复太和门的故事, 圈出表示时间的关键词句。
光绪十四年十二月十五日深夜 转年正月二十六日
如果选择太和殿作为给家人讲解的景点, 试着选择主题或切入点整合材料。
明确任务 阅读本文,我们要完成哪些阅读任务? 阅读任务 1.为家人计划故宫一日游, 画一张故宫参观路线图。 2.选择一两个景点,游故宫 的时候为家人作讲解。
《故宫博物院》优秀课件
专题展览
数字故宫
故宫博物院还经常举办各种专题展览,如宫 廷文化展、皇家珍宝展等。
通过数字化技术,观众可以在网上浏览故宫 的文物和建筑。
CHAPTER 02
故宫建筑艺术与文化内涵
建筑风格与结构特点
建筑风格
故宫采用典型的中国古代宫殿建 筑风格,以木构架为主,屋顶覆 盖黄色琉璃瓦,象征皇家的尊贵
地位。
《故宫博物院》优秀课 件
CONTENTS 目录
• 故宫博物院概述 • 故宫建筑艺术与文化内涵 • 故宫文物保护与修复工作 • 故宫旅游服务与游客体验优化 • 故宫文化传承与创新发展 • 总结与展望
CHAPTER 01
故宫博物院概述
历史背景与建立过程
故宫的创建历史
始建于明朝永乐年间,作为皇家宫殿使用。
CHAPTER 04
故宫旅游服务与游客体验优化
旅游线路规划与导览服务
设计多条主题线路
针对不同游客需求,设计历史文化、 建筑艺术、皇家生活等主题线路,提 供个性化游览体验。
完善导览标识
提供多语种导览服务
为不同国家和地区的游客提供多语种 导览服务,包括语音导览、文字导览 等。
在关键景点和路口设置清晰、准确的 导览标识,便于游客自主游览。
1 2
建设智慧导览系统 利用现代科技手段,建设智慧导览系统,提供电 子地图、语音导览、虚拟游览等功能,提升游客 游览体验。
推广线上预约和购票 通过官方网站或第三方平台提供线上预约和购票 服务,减少游客现场排队等候时间。
3
加强文物保护和展示 利用数字化技术,对文物进行高精度扫描和复制, 实现文物数字化保存和展示,提高文物保护水平。
CHAPTER 06
总结与展望
《故宫博物院》课件(共28张PPT)
词语释义
【宏大】 巨大;宏伟。 造句:这座宫殿建筑群规模宏大,气势磅礴。 【集中】 把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。 文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 【俗称】 ①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。 造句:自动挡是汽车自动变速器的俗称。 【矗立】 高耸地立着。 【矫健】 强壮有力。
三大殿
文华殿
后三宫 北
西六宫 小 乾 交 坤 御 顺神 广 清 泰 宁 花 贞武 场 宫 殿 宫 园 门门
东六宫
游 览 示 意 图
阅读任务二 ——选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解
阅读指导:三大殿比较重要,我要讲解三大殿。 材料一的第5~10 自然段和材料二较为详细地介 绍了前朝三大殿,我要好好读一读。 讲解指导:我要对这些材料进行剪裁。 家人能直 接看见的不讲,不能直接看见的我要详细补充。
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
思维导图
随堂练习
选择恰当的词语。
◇ 姐姐的妆容十分(精美 精致✔)。 ◇ 开国大典的阅兵式场面非常(壮丽 壮观)✔。 ◇ 他就像一块巨石,面对困难永远(矗立 屹立✔耸立 挺立)
《故宫博物院》ppt课件(36页)
中考说明文考题类型
.语言——某个词语能否删去或调换;或自己从文 章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的 句子;并体会& 应对技巧:先要答“不能”;然后再说明这个词的 本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什 么;与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语 言的准确性、科学性&
学习本文后在写作说明文上 有什么启示
中和殿
太和殿
汉白玉石桥
午门
北
从
ห้องสมุดไป่ตู้
南
南
到
北
的
空
间 文文华华殿殿 说
明
顺
金水河 序
午门
精读文本
这么多的建筑;作者不可能面面俱到; 那么重点介绍的是哪一处?
片段精读
作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了 什么顺序?
为什么把太和殿当作说明的重点? 找出片段中有关“龙”的句子;探究写的
原因&
从殿外写到殿内;是从外向内的空间顺 序;写殿内设置也按照空间顺序写&
初读文本
•读课文第一节和最后一句;你能发 现建筑物说明文写作上的一般规律 吗?
我们的发现: 开篇一说般明要顺交序代—:—建空筑间物顺的序地位、
地理位置、建造年代& 最后要为总了结清&楚地展示空间顺序; 点筑明群了;作的运故和者立用宫 谐足一方的 统方位点;面词特 一一恰语征 的方当;面有是 布选准条: 局择确理事宏地地物伟的建 采用了加总以-说--分明&---总的结构特点&
真诚感谢各位老师批 评指正
雕金蟠龙&从龙口里垂下一颗银白色大圆
珠;____环绕周着围六颗小珠;龙头、宝珠正对着 ____的宝座下&面梁坊间彩画绚丽;有双龙戏珠、
《故宫博物院》课件(PPT)
宫
珍宝馆内的寿山
教师小结:故宫博物院是一个庞大
的建筑群,值得介绍的东西很多(九千 多间房屋,九千多件藏品,九百多万挡 案材料),如果全部说明,难免太多太 杂,中心不突出。作者抓住中轴线,采 用空间说明顺序,运用总——分——总 的写法,突出重点,详略分明,使读者 对路线、方位、各组建筑物的特点与联 系,清晰明了,使文章条理十分清楚。 说明对象“故宫博物院”给我们留下了 清晰而深刻的印象。
相信你能行:
请按照空间顺序向别人介绍你所熟 悉的建筑物,要求重点突出,总说分说 相结合。
Hale Waihona Puke 答案:(2)因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重
点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场 所,它的地位非常重要;另外它在整个建筑群中最具代表 性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。
(3)文中写龙内容的句子有:“仰望殿顶,中间藻井有 一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗 银白色大圆珠, 周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁 枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、 降龙,多姿多彩,龙身周围还衬托着流云火焰。” 写龙,大概是基于这样的考虑:一是说明对象的特 征决定的,故宫曾是封建统治的中心,它的建筑是为封建 统治服务的;二是龙有象征意义,历朝历代的皇帝把自己 神化为受命于天的“真龙天子”,把龙作为自己的化身, 龙是皇权的象征。
金水桥
—— 华 门 4.乾清宫 6.坤宁宫 7.景运门
——御花园 -6 ——东六宫
5.交泰殿
午 门
(1-2)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、 规
外观概貌、建筑总特点。
故 宫 博 物 院
外形 前朝(三大殿) 内景 位置 (3—10) 用途
分 (11)—— 承上启下 后三宫 内廷 (12-15) 御花园 (16)总
《故宫博物院》-ppt课件
前朝—— 内廷
太和殿
前三殿 中和殿 保和殿
空 间顺 序
(说明顺序)
乾清宫
后三宫 交泰殿 坤宁宫
详略得当
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
合作探究 — — 不议不讲 >》
问题一:同学们,你们到过故宫吗?你们了解哪些有 关故宫的知识?请完成下列问题。
1.故宫建成于什么时候?主要设计者是谁? 故宫是明清两代的皇宫,在元大都宫殿的基
示例:因为三大殿是紫禁城 的中心,其中太和殿又是三 大殿的中心。从政治角度来 说,太和殿是皇帝宝座所在
地,是举行大典的地方,是皇 权的象征;从建筑角度来说, 它是故宫最大的宫殿,是故 宫建筑中形体壮丽、建筑精 美的杰出代表,所以要重点 介绍。因此如果详写另外两 大殿就会喧宾夺主了。
顺序:由外到内,由中间到四周。
●作比较
交泰殿
坤宁宫
物院》ppt课
全文运用了 哪些说 明方法?举例说 说运用这些说明方法有什 么作用?
分类别:如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分 明。
列数字: 如“御花园面积不大,有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
作比较: 如"这里的建筑布局,环境气氛,
和前几部分迥然不同。" 突出事物的特点。
问题二:作者是依怎样的路线介绍建筑物的? 着眼手纵贯紫禁城的中轴线,由南到北,逐次
介绍建筑。作者沿参观路线,以天安门为起点开始 ,一直到景山回望故宫。 教学建议:要充分利用好这个问题,可以让学生当 导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布 局,培养学生的欣赏能力。
《故宫博物院》 ppt课件(优秀)
· 其内景的主要特点是彩绘了众 多的龙的图案
· 因为皇帝自命为真龙天子, 这是皇权的象征,所以用龙来 突出皇帝的尊严。
故宫博物院ppt课件
安全提示
游客在参观过程中需注意人身安全和财产安全,不要攀爬文物、触摸文物等。如遇紧急情况,请及时 联系工作人员寻求帮助。
05 故宫博物院的未 来发展与展望
故宫博物院的扩建与改造计划
总体规划
故宫博物院的扩建与改造计划旨 在提高游客的参观体验,同时保 护文物的原貌和价值。计划包括 增加展览空间、改善游客设施和
文物遗产。
THANKS
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故宫博物院ppt课件
contents
目录
• 故宫博物院简介 • 故宫博物院展品介绍 • 故宫博物院的历史与文化价值 • 故宫博物院的参观信息 • 故宫博物院的未来发展与展望
01 故宫博物院简介
故宫博物院的背景
中国古代皇宫建筑群
故宫博物院是中国古代皇宫建筑群的代表,其建筑风格、装饰艺 术和文物收藏具有极高的历史文化价值。
装饰玉器
展示古代装饰玉器,如玉佩、玉镯等,体现了古代玉雕技艺的精湛水平。
03 故宫博物院的历 史与文化价值
故宫博物院的历史背景
明朝时期
故宫始建于明朝,是明清两朝的皇宫所在地 。
民国时期
中华民国成立后,故宫成为了国家博物馆。
清朝时期
清朝沿用了明朝的皇宫,并进行了扩建和修 缮。
中华人民共和国时期
故宫被列为中国重点文物保护单位,并得到 了全面的保护和修缮。
提高安保能力。
文化传承
扩建与改造计划将注重对故宫文 化的传承,通过恢复历史建筑、 展示文物和推广传统文化,使游 客更深入地了解故宫的历史和文
化底蕴。
可持续发展
计划还将注重可持续发展,采取 绿色建筑设计和节能措施,减少 对环境的影响,确保文物的安全
和可持续发展。
故宫博物院的数字化保护与展示
游客在参观过程中需注意人身安全和财产安全,不要攀爬文物、触摸文物等。如遇紧急情况,请及时 联系工作人员寻求帮助。
05 故宫博物院的未 来发展与展望
故宫博物院的扩建与改造计划
总体规划
故宫博物院的扩建与改造计划旨 在提高游客的参观体验,同时保 护文物的原貌和价值。计划包括 增加展览空间、改善游客设施和
文物遗产。
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目录
• 故宫博物院简介 • 故宫博物院展品介绍 • 故宫博物院的历史与文化价值 • 故宫博物院的参观信息 • 故宫博物院的未来发展与展望
01 故宫博物院简介
故宫博物院的背景
中国古代皇宫建筑群
故宫博物院是中国古代皇宫建筑群的代表,其建筑风格、装饰艺 术和文物收藏具有极高的历史文化价值。
装饰玉器
展示古代装饰玉器,如玉佩、玉镯等,体现了古代玉雕技艺的精湛水平。
03 故宫博物院的历 史与文化价值
故宫博物院的历史背景
明朝时期
故宫始建于明朝,是明清两朝的皇宫所在地 。
民国时期
中华民国成立后,故宫成为了国家博物馆。
清朝时期
清朝沿用了明朝的皇宫,并进行了扩建和修 缮。
中华人民共和国时期
故宫被列为中国重点文物保护单位,并得到 了全面的保护和修缮。
提高安保能力。
文化传承
扩建与改造计划将注重对故宫文 化的传承,通过恢复历史建筑、 展示文物和推广传统文化,使游 客更深入地了解故宫的历史和文
化底蕴。
可持续发展
计划还将注重可持续发展,采取 绿色建筑设计和节能措施,减少 对环境的影响,确保文物的安全
和可持续发展。
故宫博物院的数字化保护与展示
《故宫博物院》PPT优秀课件
加强与世界知名博物馆的合作与交流,共同举办高水平文物展览和文化活动,推动中华文化的国际传播。
拓展海外合作渠道,通过文物外展、文化交流等方式,让更多的人了解和认识故宫及其所代表的中华文化。
THANKS
感谢您的观看。
票务管理优化
推行实名制购票,打击黄牛票;开通网络预约和支付功能,方便游客提前购票,减少现场排队时间。
加强文物保护
严格遵守文物保护法律法规,加强对文物的保护和管理;采用先进的文物保护技术和手段,确保文物的安全和完整。
推动绿色旅游
倡导绿色出行方式,如步行、骑行等;推广环保理念和行为规范,引导游客文明旅游、爱护环境。
故宫博物院还收藏了大量元明清时期的瓷器,如元代青花瓷、明代斗彩瓷、清代珐琅彩瓷等,这些瓷器展示了中国瓷器工艺的发展历程和独特魅力。
元明清瓷器
商周青铜器
故宫博物院收藏了大量商周时期的青铜器,如鼎、尊、盘等礼器以及兵器、车马器等,这些青铜器反映了古代中国的政治、经济和文化状况。
汉代铜器
汉代铜器在工艺和造型上都有了很大的发展,故宫博物院收藏了汉代铜器中的精品,如铜镜、铜灯等。
《故宫博物院》PPT优秀课件
目录
故宫博物院简介故宫博物院主要建筑介绍故宫博物院馆藏珍品赏析故宫博物院的文化传承与教育活动故宫博物院旅游服务与设施建设故宫博物院未来发展规划与展望
01
CHAPTER
故宫博物院简介
故宫的创建
新中国时期的保护与开放
清朝时期的扩建
民国时期的变革
始建于明朝永乐年间,作为皇家宫殿使用。
校园合作项目
03
国际学术交流
积极参与国际学术交流活动,与世界各地的博物馆、研究机构等建立合作关系,共同推动世界文化遗产的保护和研究。
《故宫博物院》ppt课件
其1、建筑布局对称而不呆板,舒展而不零散 其2、园中奇石罗布,佳木葱茏,其古柏藤萝,
皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然 其3、彩石路面,古朴别致 园内甬路均以不同
颜色的卵石精心铺砌而成,组成900余幅不 同的图案,有人物、花卉、景物、戏剧、典 故等,沿路观赏,妙趣无穷
御花园
后花园
神武门
神武门是紫禁城的北门, 明永乐108年 1420年 建成, 明称玄武门 清康熙年重修 时,因避康熙帝玄烨名讳改 称神武门
乾清宫,内廷后3宫之1乾清宫建筑规模为 内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇帝朱 棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在此居 住 清代康熙以前,这里沿袭明制,自雍正皇帝 移住养心殿以后,这里即作为皇帝召见廷臣、 批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属国陪臣 和岁时受贺、举行宴筵的重要场所
交泰殿:内廷后3宫之1,位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方 清代,于此殿贮清2105宝玺
1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革
2. 故宫的整体布局及特点: 宏大壮丽、建筑精美、布局统1、独特风格
3. 午门内外 4. 3大殿概说 台基 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景 7. 介绍3大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途
9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小广场 前朝与内廷的分界地带 12. 乾清宫 的 用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后3宫的装饰特点 15. 介绍后3宫往北的御花园 16. 站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应
16 总 回望故宫,强调艺术特点
空 间 顺 序 南——北 + 游 踪
为了勾画游览故宫的路线 游踪 ,作者重点介 绍了故宫的哪些地方画出故宫的平面图
皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然 其3、彩石路面,古朴别致 园内甬路均以不同
颜色的卵石精心铺砌而成,组成900余幅不 同的图案,有人物、花卉、景物、戏剧、典 故等,沿路观赏,妙趣无穷
御花园
后花园
神武门
神武门是紫禁城的北门, 明永乐108年 1420年 建成, 明称玄武门 清康熙年重修 时,因避康熙帝玄烨名讳改 称神武门
乾清宫,内廷后3宫之1乾清宫建筑规模为 内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇帝朱 棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在此居 住 清代康熙以前,这里沿袭明制,自雍正皇帝 移住养心殿以后,这里即作为皇帝召见廷臣、 批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属国陪臣 和岁时受贺、举行宴筵的重要场所
交泰殿:内廷后3宫之1,位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方 清代,于此殿贮清2105宝玺
1. 故宫的地理位置、名称、 在建筑群种群中的地位、历史沿革
2. 故宫的整体布局及特点: 宏大壮丽、建筑精美、布局统1、独特风格
3. 午门内外 4. 3大殿概说 台基 5. 太和殿外观 6. 太和殿内景 7. 介绍3大殿建筑位置——中轴线 8. 太和殿的用途
9. 中和殿的位置、概貌、用途 10. 保和殿位置、用途 11. 小广场 前朝与内廷的分界地带 12. 乾清宫 的 用途 13. 交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途 14. 后3宫的装饰特点 15. 介绍后3宫往北的御花园 16. 站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应
16 总 回望故宫,强调艺术特点
空 间 顺 序 南——北 + 游 踪
为了勾画游览故宫的路线 游踪 ,作者重点介 绍了故宫的哪些地方画出故宫的平面图
第12课《故宫博物院》课件(2024)
古代钱币、印章等文物
故宫还收藏了大量古代钱币、印章等文物,这些文物对于 研究中国古代经济、政治和文化具有重要意义。
民族文物和外国文物
故宫的文物珍藏中还包括了许多民族文物和外国文物,这 些文物展示了不同民族和国家的文化特色和艺术成就,丰 富了故宫的文物种类和内涵。
19
04
故宫的传说与故事
2024/1/29
2024/1/29
33
2024/1/29
THANKS
感谢观看
34
内金水桥
紫禁城内金水桥位于天安门前的金水河上,共五座,中间一座最为宽阔,专供 皇帝通行,称为御路桥。两侧的四座桥供宗室王公行走,称为王公桥。
外金水桥
在天安门外、太庙和社稷坛门前的金水河上共架有七座桥梁,称为外金水桥。 这些桥梁造型别致,与天安门前的石狮和华表一起烘托出皇城的威严气势。
2024/1/29
乾清宫内设有皇帝的龙床、宝座等陈 设,以及精美的壁画、雕刻和家具。
乾清宫的建筑风格与其他宫殿相似, 但更加注重居住功能,装饰也更加豪 华。
2024/1/29
11
交泰殿
交泰殿是故宫中的一座宫殿,位于乾清宫之后,是皇后举行受贺礼的地 方。
交泰殿的建筑风格与其他宫殿相似,但规模较小,装饰也更加精美。
2024/1/29
高超技艺。
02 故宫内建筑风格多样,包括宫殿、楼阁、亭台、 廊榭等,既有中国传统宫殿的庄重肃穆,也有江 南园林的灵动秀美。
2024/1/29
5
故宫的文化内涵与价值
故宫是中国古代文化的集大成者,蕴含了丰富的历史、文化、艺术和科学信息。
故宫内的文物和艺术品代表了当时社会的最高工艺水平和审美标准,是研究中国古 代文化的重要实物资料。
故宫还收藏了大量古代钱币、印章等文物,这些文物对于 研究中国古代经济、政治和文化具有重要意义。
民族文物和外国文物
故宫的文物珍藏中还包括了许多民族文物和外国文物,这 些文物展示了不同民族和国家的文化特色和艺术成就,丰 富了故宫的文物种类和内涵。
19
04
故宫的传说与故事
2024/1/29
2024/1/29
33
2024/1/29
THANKS
感谢观看
34
内金水桥
紫禁城内金水桥位于天安门前的金水河上,共五座,中间一座最为宽阔,专供 皇帝通行,称为御路桥。两侧的四座桥供宗室王公行走,称为王公桥。
外金水桥
在天安门外、太庙和社稷坛门前的金水河上共架有七座桥梁,称为外金水桥。 这些桥梁造型别致,与天安门前的石狮和华表一起烘托出皇城的威严气势。
2024/1/29
乾清宫内设有皇帝的龙床、宝座等陈 设,以及精美的壁画、雕刻和家具。
乾清宫的建筑风格与其他宫殿相似, 但更加注重居住功能,装饰也更加豪 华。
2024/1/29
11
交泰殿
交泰殿是故宫中的一座宫殿,位于乾清宫之后,是皇后举行受贺礼的地 方。
交泰殿的建筑风格与其他宫殿相似,但规模较小,装饰也更加精美。
2024/1/29
高超技艺。
02 故宫内建筑风格多样,包括宫殿、楼阁、亭台、 廊榭等,既有中国传统宫殿的庄重肃穆,也有江 南园林的灵动秀美。
2024/1/29
5
故宫的文化内涵与价值
故宫是中国古代文化的集大成者,蕴含了丰富的历史、文化、艺术和科学信息。
故宫内的文物和艺术品代表了当时社会的最高工艺水平和审美标准,是研究中国古 代文化的重要实物资料。
《故宫博物院》ppt课件
建筑风格与特色
建筑风格
故宫建筑风格独特,融合了中国古代建筑艺术的精华,体现了皇家的尊严和权 威。
建筑特色
故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、琉璃瓦等独特元素,色彩鲜艳明快,雕刻 精美细腻。同时,故宫还注重建筑与自然的和谐统一,体现了中国古代“天人 合一”的哲学思想。
02
故宫文物珍藏
珍贵文物概览
故宫文物数量庞大
宫廷文化
故宫是明清两代的皇家宫殿,宫廷文化在这里得到了充分体现,包 括礼仪、服饰、饮食等方面。
青少年教育基地
历史文化教育
故宫为青少年提供了直观的历史文化教育场所,通过参观展览、听 取讲解等方式,帮助他们了解中国历史和文化。
艺术审美教育
故宫的建筑和文物具有很高的艺术价值,青少年可以在这里接受艺 术审美教育,提高审美水平。
故宫博物院收藏了数以万计的珍 贵文物,涵盖了各个历史时期和 文化领域,是中国古代文化的瑰
宝。
文物种类繁多
故宫文物包括书画、玉器、瓷器、 青铜器、金银器、漆器、珐琅器、 竹木牙角器、古籍善本、碑帖拓片 等各类艺术品和工艺品。
文物价值极高
故宫文物中,不乏国宝级文物和具 有重要历史、艺术和科学价值的珍 品,如《步辇图》、《清明上河图 》等。
书画艺术瑰宝
古代书画精品
故宫收藏了大量古代书画作品, 包括晋、唐、宋、元、明、清等 各个时期的名家作品,如王羲之 的《快雪时晴帖》、顾恺之的《
洛神赋图》等。
宫廷绘画佳作
故宫还收藏了大量宫廷绘画作品 ,这些作品以工笔画为主,色彩 鲜艳、构图严谨,代表了当时宫
廷绘画的最高水平。
书法碑帖珍品
故宫的书法碑帖收藏也十分丰富 ,包括篆、隶、楷、行、草等各 种书体的碑帖拓片和墨迹,是研
《故宫博物院》教学课件(共32张PPT)
课文解读
下面提供了两个任务,你会怎样根据不同任务 阅读这些材料?
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路 线图。
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲 解。
课文解读
➢ 为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
材料一
材料三
材料四
➢ 选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
材料一
材料二
课文解读
2 课后小结
课 后 小 结
知识点归纳: 故宫的历史:文章介绍了故宫的修建历史,包括明朝、清朝、民国等时期的皇帝和重 要事件,以及故宫作为中国历史文化的重要地位。 故宫的建筑特点:文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑的结构、装饰风格、 宫廷园林的设计等,以及故宫的雕刻艺术和建筑美学价值。 故宫的馆藏文物:文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等,以 及这些文物的价值和意义。 参观注意事项:文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、 文明旅游等,以及如何更好地欣赏故宫的文化遗产。
➢ 阴影部分是未开放的区域, 我们不能进入参观。
➢ 要根据一定的方位顺序参 观游览。
课文解读
按 顺 序 填 写 故 宫 示 意 图
神武门
御花园
内
坤宁宫
廷
交泰殿
乾清宫
前 朝
武英殿
保和殿 中和殿
太和殿
汉白玉石桥 午门
北
从
南
到
北
的
南
空
间
文华殿
说 明
金水河
顺
序
课文解读
由
故宫参观路线: 南
向 北
神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿 中和殿 太和殿 午门
《故宫博物院》ppt课件
之一。
《清明上河图》
北宋画家张择端的杰作,以长卷形 式展现了北宋都城汴京的繁华景象 ,被誉为中国十大传世名画之一。
《快雪时晴帖》
东晋书法家王羲之的行书作品,全 文仅4行28字,却被誉为“二十八 骊珠”,是故宫书法的珍品之一。
陶瓷类文物
汝窑天青釉弦纹樽
宋代汝窑的代表作之一,釉色天 青,开片细密,造型规整,是故
垃圾分类与环保
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施,引导游客 进行垃圾分类,保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查,禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施,定期进行消防演练和培训,确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案,包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施,确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
御花园
御花园位于故宫中轴线上,是 皇家园林的代表作品之一。
园内布局精巧,假山、亭台、 廊榭、水池等景观错落有致, 四季花卉争艳。
御花园内的古树名木众多,如 松柏、海棠、牡丹等,还有多 处石刻和碑文。
03
故宫珍贵文物展示
书画类文物
《步辇图》
唐朝画家阎立本的名作,描绘了 唐太宗李世民接见吐蕃使者禄东 赞的场景,是故宫书画的代表作
建筑结构
采用木构架结构,斗拱、梁枋等构件精巧 细致,体现了高超的建筑技艺。
故宫礼仪文化
皇家礼仪
体现了封建社会的等级制度和尊卑观念, 如朝拜、册封、祭祀等。
宫廷礼仪
包括宫廷内部的日常生活礼仪和节庆礼仪 ,如用膳、婚丧嫁娶等。
外交礼仪
展示了古代中国与外国使节往来的礼仪规 范,彰显了泱泱大国的威严。
《清明上河图》
北宋画家张择端的杰作,以长卷形 式展现了北宋都城汴京的繁华景象 ,被誉为中国十大传世名画之一。
《快雪时晴帖》
东晋书法家王羲之的行书作品,全 文仅4行28字,却被誉为“二十八 骊珠”,是故宫书法的珍品之一。
陶瓷类文物
汝窑天青釉弦纹樽
宋代汝窑的代表作之一,釉色天 青,开片细密,造型规整,是故
垃圾分类与环保
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施,引导游客 进行垃圾分类,保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查,禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施,定期进行消防演练和培训,确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案,包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施,确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
御花园
御花园位于故宫中轴线上,是 皇家园林的代表作品之一。
园内布局精巧,假山、亭台、 廊榭、水池等景观错落有致, 四季花卉争艳。
御花园内的古树名木众多,如 松柏、海棠、牡丹等,还有多 处石刻和碑文。
03
故宫珍贵文物展示
书画类文物
《步辇图》
唐朝画家阎立本的名作,描绘了 唐太宗李世民接见吐蕃使者禄东 赞的场景,是故宫书画的代表作
建筑结构
采用木构架结构,斗拱、梁枋等构件精巧 细致,体现了高超的建筑技艺。
故宫礼仪文化
皇家礼仪
体现了封建社会的等级制度和尊卑观念, 如朝拜、册封、祭祀等。
宫廷礼仪
包括宫廷内部的日常生活礼仪和节庆礼仪 ,如用膳、婚丧嫁娶等。
外交礼仪
展示了古代中国与外国使节往来的礼仪规 范,彰显了泱泱大国的威严。
故宫博物院 课件(共34张PPT)
考考你
❖ 1、故宫坐落在什么地方? ❖ 2、故宫的规模有多大? ❖ 3、故宫为什么又叫紫禁城? ❖ 4、皇帝的金銮殿在什么大殿中? ❖ 5、学子们在什么大殿参加殿试? ❖ 6、共有多少个皇帝住过故宫?
快速浏览课文
1、哪些段落是对故宫的整体介绍? 2、故宫有哪些特点?
故宫博物院
特点 宏大壮丽 建筑精美 布局统一
御花园奇石
古柏
返回
钦安殿 御 景 亭
神 武 门
总结全文:
故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得 介绍的东西很多很多,如果全部说明, 难免太多太杂,中心不突出。作者抓住 中轴线,采用从南到北的空间说明顺序, 运用总——分——总的写法,突出重点, 详略分明,使读者对路线、方位、各组 建筑物的特点与联系,清晰明了,使文 章条理十分清楚,突出说明对象“故宫 博物院”宏大壮丽 、建筑精美 、布局 统一的特点,给我们留下了清晰而深刻 的印象。
下课! 再见!
授课老师:
时间:2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮,它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
自主学习:
1、默读课文3—16,划出游览景点、主要 特点或功用。
2、填写故宫平面图
返回
神武门—— ——御花圆
坤宁宫—— 乾清宫——
——交泰殿
——乾清门
保和殿—— ——中和殿 太和殿——
太和门—— 午门
返回
返回
太 和 殿 外 景
太 和 殿 内 景
雕 龙 宝 座
Hale Waihona Puke 雕 龙 屏蟠 龙 金 柱
考考你:
1、我们参观故宫,班长先行在“保和殿”等我们, 我们从“天安门‘出发,要找到他,依次经过哪些 “门”和“殿”? (天安门——端门——午门——太和门—— 太和殿——中和殿——保和殿)
❖ 1、故宫坐落在什么地方? ❖ 2、故宫的规模有多大? ❖ 3、故宫为什么又叫紫禁城? ❖ 4、皇帝的金銮殿在什么大殿中? ❖ 5、学子们在什么大殿参加殿试? ❖ 6、共有多少个皇帝住过故宫?
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1、哪些段落是对故宫的整体介绍? 2、故宫有哪些特点?
故宫博物院
特点 宏大壮丽 建筑精美 布局统一
御花园奇石
古柏
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钦安殿 御 景 亭
神 武 门
总结全文:
故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得 介绍的东西很多很多,如果全部说明, 难免太多太杂,中心不突出。作者抓住 中轴线,采用从南到北的空间说明顺序, 运用总——分——总的写法,突出重点, 详略分明,使读者对路线、方位、各组 建筑物的特点与联系,清晰明了,使文 章条理十分清楚,突出说明对象“故宫 博物院”宏大壮丽 、建筑精美 、布局 统一的特点,给我们留下了清晰而深刻 的印象。
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授课老师:
时间:2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮,它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
自主学习:
1、默读课文3—16,划出游览景点、主要 特点或功用。
2、填写故宫平面图
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神武门—— ——御花圆
坤宁宫—— 乾清宫——
——交泰殿
——乾清门
保和殿—— ——中和殿 太和殿——
太和门—— 午门
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太 和 殿 外 景
太 和 殿 内 景
雕 龙 宝 座
Hale Waihona Puke 雕 龙 屏蟠 龙 金 柱
考考你:
1、我们参观故宫,班长先行在“保和殿”等我们, 我们从“天安门‘出发,要找到他,依次经过哪些 “门”和“殿”? (天安门——端门——午门——太和门—— 太和殿——中和殿——保和殿)
《故宫博物院》PPT【优质课件】
《故宫博物院》P P T 【优质课件】
保和殿
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位置:中和殿 后面。
作用:皇帝赐 宴和殿试的场 所。
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乾清宫、交泰殿、坤宁宫
清初的皇帝均住 在乾清宫,皇后住坤 宁宫,交泰殿则是皇 后的活动场所。清朝 中后期,皇帝和皇后 都搬至西六宫等地去 了,最著名的是养心 殿,从雍正皇帝起, 这里就成为帝王理政 和寝居之所,慈禧太 后也在此垂帘听政, 时间长达40余年。
《故宫博物院》P P T 【优质课件】
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9.中和殿的位置、概貌、用途。 10.保和殿位置、用途。 11.小广场(前朝与内廷的分界地带)。 12.乾清宫的用途。 13.交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途。 14.后三宫的装饰特点。 15.介绍后三宫往北的御花园。 16.站在景山上回望故宫全貌,首尾呼应。
按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文字, 要有一个立足点,离开立足点,就无法确 立方位。
《故宫博物院》P P T 【优质课件】
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太和殿为什么要设在中轴线上?其内 景的主要特点是什么?为什么?
·为了强调皇权这个中心。 ·其内景的主要特点是彩绘 了众多的龙的图案。 ·因为皇帝自命为真龙天子, 这是皇权的象征,所以用龙 来突出皇帝的尊严。
《故宫博物院》P P T 【优质课件】
故宫博物院
《故宫博物院》P P T 【优质课件】
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金銮(luán)殿 蟠(pán)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击罄(qìnɡ) 诏(zhào)书
《故宫博物院》ppt课件
故宫博物院的未来发展计划
基础设施建设
计划投入资金用于改善 博物馆的设施条件,提
升游客参观体验。
数字化升级
利用先进技术手段提升 博物馆的数字化水平, 实现线上线下融合发展
。
学术研究合作
加强与国内外学术机构 的合作,推动故宫学术
研究的深入发展。
社区参与
鼓励社区居民参与故宫 的保护与传承工作,实 现文化遗产的共同守护
100%
宫廷绘画
展示宫廷画家绘制的作品,如郎 世宁、王翚等,反映皇家审美趣 味和文化传承。
80%
书法珍品
展示历代书法名家的作品,如颜 真卿、柳公权、苏轼等,体现中 国书法的博大精深。
陶瓷玉器珍宝
瓷器
展示中国古代著名瓷窑的产品 ,如景德镇瓷器、龙泉窑瓷器 等,体现中国古代瓷器工艺的 高超水平。
玉器
展示各种精美绝伦的玉器,如 玉佩、玉雕、玉玺等,反映中 国古代玉文化的深厚底蕴。
随着日本侵华战争的爆发 ,故宫文物南迁,以保护 珍贵文物免受战争破坏。
新中国成立后的故宫博物院
新中国成立初期
新中国成立后,故宫成为重要的 文化地标,吸引了大量国内外游
客前来参观。
改革开放时期
随着改革开放的深入,故宫博物院 的管理和保护工作得到了加强,大 量珍贵文物得到修复和展示。
现代
故宫博物院已经成为中国最重要的 文化遗产之一,每年吸引着数百万 游客前来参观学习。
龙袍凤冠
展示明清皇帝、皇后及皇室成员所穿的龙袍凤冠, 展现古代皇家服饰的华美与庄重。
御玺印章
展示历代皇家使用的御玺和印章,包括玉玺、金印 等,体现皇权的至高无上。
宫廷器物
展示宫廷中使用的各种器物,如金器、银器、玉器 、瓷器等,反映古代皇家生活的奢华与精致。
故宫博物院 课件(共32张PPT)
紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东 西两边东华门,西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有 大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护 城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模 宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的 独特风格.
这一段采用了什么说明方法?有什么作用?
列数字的说明方法给人具体深刻的印象。
方位转换词
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到 午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午 门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东 西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一 对威武的铜狮守卫在门的两侧。
这一段在文中起了什么作用?
过渡段,承上启下。
乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在 这里接见外国使节。
乾清宫后面是交泰殿,交泰殿后面是坤宁宫。坤宁宫是皇后宫, 也就是皇帝结婚的地方。
乾清宫的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前 三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙 凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
* 故宫博物院
教学目标
1、了解故宫的建筑布局及特点。 2、了解事物说明文常用的说明顺序—— 空间顺序;感受材料一详略得当地说明事物 的写法。 3、开阔眼界,激发对祖国传统建筑艺术 的自豪感。 4、根据不同的阅读任务选择对应的阅读 材料。
背景介绍
故宫:北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫
禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。 是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之 一。北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南 京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成。它是一 座长方形城池,南北长961米,东西宽753米,四面围有高 10米的城墙,城外有宽52米的护城河。整个建筑群按中轴线 对称布局,层次分明,主题突出,集中体现了中国古代建筑 艺术的优秀传统和独特风格,反映了中国人民的高度智慧和 创造才能。中华人民共和国成立后,几经大规模修整,为全 国重点文物保护单位,并列入《世界遗产名录》,现为“故 宫博物院”
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fāng
yán
这一段显示了太和殿什么特点?
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380 多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天 空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格 外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青 蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱, 金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜 明,雄伟壮丽。
位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。 每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百 官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在 宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。 台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松 柏枝,烟雾缭绕。
• 太和殿的作用
注音,朗读:
cuán 聚集
太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形 方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放 着一个大圆金宝顶,轮廓非常优美。举行大 典,皇帝先在这里休息。
注音,朗读:
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即 位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。 每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百 官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在 宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。 台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松 柏枝,烟雾缭绕。
liáo
qìng
概括这一段的大意: 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即
语文 八年级 上册
故宫博物院
作者
感知
阅读1 阅读2 阅读3
扩展
故宫博物院
作者 黄传惕
预习课文 整体感知
本文是什么文体?
• 说明文
本文采用什么说明次序?
• 沿参观路线由南到北(属方位顺序)
• 以天安门为起点,穿端门,进午门,过 汉白玉石桥,来到前三殿。依次介绍了 太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西 两侧的文华殿、武英殿。然后继续向北, 介绍位于中轴线上的“内廷”建筑:乾 清官、交泰殿、坤宁宫以及御花园。最 后出顺贞门到神武门而离开故宫。
在平面图上 指出紫禁城 的四座城门 和四个角楼
午门
故宫角楼
阅读“三大殿”
注音,朗读:
本段大意? ——总说三大殿
chù
进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿: 太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在 七米多高的白石台基上。台基有三层,每层 的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙 凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕 鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水 管道。
中和殿后面是保和殿。雍正后,这里是 举行最高一级考试殿试的地方。
yōng
归纳:作者介绍了太和殿哪些方面 的情况?说明顺序是怎样的?
本文采用了有总有分的结构方法。请指 出课文的几处“总说”部分。
1. 概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概 貌和建筑特点。
2. 以保和殿后面的小广场为界,把故官分为 前朝和内廷两部分,分别加以介绍。
3. 最后一段,登临景山俯瞰故宫全景,对上 文的具体分说作综合总括。
4. 故宫中的每个宫殿一般也是按先总后分、 先外后内的顺序加以介绍。
第二段交代了什么?
• 紫禁城的整体布局。
说明故宫建筑群特点的语句是:
• 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局 统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特 风格。
表明故宫建筑群规模宏大的语句是:
• 占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、 房屋九千多间。
这一段是按什么顺序说明?
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道 穿过端门,就到午门的前面。午门俗称五凤 楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽 广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东 西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北 面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两 侧。
故宫鸟瞰
故宫远眺
中轴线
中轴线
阅读开头部分
朗读第一段:
在北京的中心,有一座城中之城, 这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也 叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫, 是我国现存的最大最完整的古代宫殿建 筑群,有五百多年历史了。
课文第1段交代了什么
• 课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革, 使读者对故宫产生整体印象。
áo
标志三大殿地位的词语是: • 紫禁城的中心
三座大殿矗立在七米多高的白石台基 上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉 栏杆围绕着。
“矗立”突出三大殿什么特点?
• 雄伟高大。 白石台基有“七米多高”,“每层的边缘
都用汉白玉栏杆围绕”有什么作用?
• 暗示和渲染三大殿语句是:
• 它地处“北京的中心”。
表明故宫规模之大的语句是:
• 它是“我国现存的最大最完整的古代宫殿 建筑群。
朗读第二段:
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门: 南面午门,北面神武门,东西面东华门、 西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米, 有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城 墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角 上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑 群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一, 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
注音,朗读:
pán
zǎo
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台, 上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱 上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井 有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗 银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、 宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽, 有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降 龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
xuàn
指出表示方位的先词确后语定写一 出相个中 对心 位, 置然
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台, 上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱 上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井 有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗 银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、 宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽, 有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降 龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
zhàn
注音,朗读: luán
dǒugǒng
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平 方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金 黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、 额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是
12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬 映,色彩鲜明,雄伟壮丽。