会计制度设计 课程标准
《会计制度设计》教学大纲
《会计制度设计》教学大纲一.课程名称：会计制度设计二.课程性质：专业课三.先修课程：会计学基础、财务管理等四.课程描述：会计制度是指组织内部用于管理和控制财务信息的规则、原则和程序。
会计制度设计是指根据企业的特定情况和需求，制定适合企业运作的会计制度的过程。
本课程旨在培养学生对会计制度设计的理解和应用能力，使他们能够根据企业的需求制定合理、符合法规要求的会计制度。
五.教材：1.李宁，《会计制度设计：原则与实践》2.王立亚，《企业会计制度与内部控制》3.陈光荣，《会计制度设计与企业内部控制》六.教学目标：1.了解会计制度的基本概念、作用和要求。
2.掌握会计制度设计的基本原则和方法。
3.能够分析企业的特定情况和需求，制定适合企业的会计制度。
4.理解和应用财务报表和财务指标分析方法。
七.课程大纲：第一章会计制度的基本概念和作用1.1会计制度的概念和发展历史1.2会计制度的作用和特点1.3会计制度与财务管理的关系第二章会计制度设计的原则和方法2.1会计制度设计的基本原则2.2会计制度设计的方法和步骤2.3会计核算制度设计与管理制度设计的关系第三章会计制度设计的需求分析3.1企业内外部环境的需求分析3.2企业发展阶段的需求分析3.3企业经营特点的需求分析第四章会计制度设计的内容和要求4.1会计核算方法和制度设计4.2财务报表编制和披露要求4.3内部控制制度设计第五章会计制度设计的实践案例分析5.1案例一：中小企业会计制度设计5.2案例二：上市公司会计制度设计5.3案例三：非营利组织会计制度设计第六章会计制度的评估与改进6.1会计制度评估的方法和指标6.2会计制度改进的原则和步骤6.3会计制度改进的实践案例八.教学方式：1.理论讲授：通过课堂讲解介绍会计制度设计的基本概念、原则、方法和实践案例。
2.实践操作：组织学生进行会计制度设计案例分析和实践操作，加深对知识的理解和运用能力。
3.讨论与演练：组织学生进行课堂讨论，以促进学生之间的交流和互动。
会计制度设计新课标(3篇)
第1篇一、课程背景随着我国社会主义市场经济的不断发展，企业会计信息质量的要求越来越高，会计制度设计在企业管理中发挥着越来越重要的作用。
为了适应新时代会计人才培养的需要，提高会计专业学生的实践能力和综合素质，本课程以会计制度设计为核心，旨在培养学生的会计理论素养、会计实务操作能力和创新能力。
二、课程目标1. 知识目标（1）掌握会计制度设计的基本理论、方法和原则。
（2）熟悉企业会计制度的设计流程和规范。
（3）了解我国会计制度的设计现状和发展趋势。
2. 能力目标（1）具备独立进行会计制度设计的能力。
（2）能够分析企业会计制度存在的问题，并提出改进措施。
（3）具备良好的沟通、协调和团队协作能力。
3. 素质目标（1）树立正确的会计职业道德观念。
（2）培养严谨的工作态度和高度的责任心。
（3）提高学生的创新意识和实践能力。
三、课程内容1. 会计制度设计概述（1）会计制度设计的概念、意义和作用。
（2）会计制度设计的原则和程序。
（3）会计制度设计的发展历程和现状。
2. 企业会计制度设计（1）企业会计制度设计的基本要求。
（2）企业会计制度设计的内容。
（3）企业会计制度设计的流程。
3. 会计制度设计案例分析（1）企业会计制度设计案例的选择。
（2）企业会计制度设计案例的分析。
（3）企业会计制度设计案例的改进措施。
4. 会计制度设计实务操作（1）会计制度设计的基本步骤。
（2）会计制度设计的具体操作。
（3）会计制度设计的质量控制。
5. 会计制度设计创新与改革（1）会计制度设计创新的意义和原则。
（2）会计制度设计改革的方向和途径。
（3）会计制度设计创新与改革的案例分析。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解会计制度设计的基本理论、方法和原则。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，使学生了解会计制度设计的实际操作。
3. 讨论法：组织学生进行课堂讨论，培养学生的沟通、协调和团队协作能力。
4. 实践操作法：引导学生进行会计制度设计的实际操作，提高学生的实践能力。
《会计制度设计》课程教学大纲
课程名称：会计制度设计(Design of Accounting System)课程编码：6361Z012 学分：3 总学时：56会计制度设计在会计学科体系中占有重要地位，是会计学专业的核心课程之一。
该课程主要阐述会计制度设计的基本理论、基本方法和操作技能，总结会计制度设计的实践经验。
课程分为五部份勾勒出会计制度设计的整体架构。
第一部份阐述会计制度设计的基本理论、基本方法；第二部份介绍会计组织系统的设计；第三部份会计信息系统设计；第四部份阐述内部控制的基本原理及介绍具体业务的流程的设计；第五部份阐述成本核算会计、责任会计和破产会计的设计；第六部份介绍会计政策及其选择。
会计制度设计课程要求学生综合运用会计、财务、审计、法律、管理等相关课程的知识和原理，理论联系实际，在学习过程中，除掌握基本原理和方法外，还要注意批评性思维的培养和创新能力的提升。
专业核心课程会计学专业1. 培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力。
2. 适应新的会计管理体制对会计工作所提出的新的更高的要求，即在国家有关会计法规和准则的制约下，按照《会计法》《破产法》《企业会计准则》《企业内部控制基本规范》和《内部控制指引》要求，如何设计和选择适合本单位需要的会计制度。
学生应先修《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《税法》、《审计学》、《高级财务会计》等课程。
会计制度设计课程要求学生综合运用会计、财务、审计、法律、管理等相关课程的知识和原理，理论联系实际，积极参加企业调研和案例探讨，充分发挥自身潜能和团队优势，学以致用，适应企业的需要。
总学时56学时，其中理论56学时。
学生自主学习16学时，另行安排。
教学方法：会计制度设计课程主要以讲授为主，环绕理论、实践和案例三条主线进行课堂教学，以多种类型作业的形式加深学生对课堂教学内容的理解和掌握。
环境要求：多媒体教室。
学时安排内容1 会计制度设计概述2 会计工作组织制度的设计3 会计科目的设计4 会计凭证的设计5 会计账簿的设计6 会计报表的设计7 账务处理程序的设计8 内部控制制度的设计9 成本核算制度的设计10 责任会计制度的设计11 破产企业会计制度设计12 会计政策及其选择总计理论课时446444216442256实验课时实践课时习题课时小计446444216442256《会计制度设计》，李端生、王玉兰，东北财经大学出版社，2022年8月【1】《企业内部控制基本规范导读》，李心合，大连出版社，2022年2月【2】《企业内部控制制度设计操作指南》，刘永泽、池国华，大连出版社，2022 年1月【3】《会计制度设计》，孙光国陈冷艳，东北财经大学出版社，2022年5月【4】《会计制度设计》，李端生，东北财经大学出版社，2022年7月序号【5】《财务预会计制度设计理论与实务》，段春明、柳延峥，东北财经大学出版社，2022年7月【6】《公司管理与内部控制》，胡晓明许婷，人民邮电出版社，2022年9月【7】《企业会计制度设计》，王清刚，东北财经大学，2022年8月了解：中国会计规范体系的结构和内容，会计制度设计人员应具备的能力和素质要求；理解：会计制度设计的范围和内容；掌握：会计制度设计的概念、构成和分类；运用：会计制度设计的程序和方法进行设计。
会计制度课程设计范例(3篇)
第1篇一、课程设计背景随着我国市场经济体制的不断完善，会计制度作为企业内部控制的重要组成部分，对企业经营管理具有至关重要的作用。
为了提高会计专业学生的实践能力和综合素质，本课程设计旨在通过模拟企业会计实务操作，使学生深入了解会计制度的基本原理和操作流程，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、课程设计目标1. 理解会计制度的基本概念、作用和意义；2. 掌握会计制度的设计原则和程序；3. 熟悉企业会计实务操作流程；4. 提高学生的实际操作能力和综合素质。
三、课程设计内容1. 会计制度概述（1）会计制度的概念和作用会计制度是指在一定时期内，企业根据国家有关法律法规、会计准则和内部管理要求，制定的会计核算、财务报告、内部控制等方面的规章制度。
会计制度的作用主要体现在以下几个方面：1）规范会计核算行为，保证会计信息的真实、完整、准确；2）加强企业内部控制，防范财务风险；3）提高企业财务管理水平，促进企业可持续发展。
（2）会计制度的设计原则1）合法性原则：会计制度应符合国家有关法律法规和会计准则的规定；2）完整性原则：会计制度应涵盖企业会计核算、财务报告、内部控制等各个方面；3）实用性原则：会计制度应适应企业实际情况，便于操作和执行；4）稳定性原则：会计制度应保持相对稳定，以维护会计信息的连续性和可比性。
2. 会计制度设计程序（1）确定设计目标根据企业实际情况，明确会计制度设计的具体目标和要求。
（2）收集资料收集国家有关法律法规、会计准则、行业规范等资料，为会计制度设计提供依据。
（3）分析企业现状对企业财务状况、内部控制等方面进行深入分析，找出存在的问题。
（4）制定会计制度根据设计原则和程序，结合企业实际情况，制定会计制度。
（5）实施与监督组织实施会计制度，并对执行情况进行监督检查。
3. 企业会计实务操作流程（1）会计凭证的填制与审核1）填制会计凭证：根据企业经济业务，填制相应的会计凭证；2）审核会计凭证：对填制的会计凭证进行审核，确保其真实、完整、准确。
会计制度设计课程大纲(3篇)
第1篇一、课程简介会计制度设计是会计专业核心课程之一，旨在培养学生掌握会计制度设计的基本原理、方法和技能，使其能够根据企业的实际情况，设计出科学、合理、高效的会计制度。
本课程通过理论教学和实践操作相结合的方式，使学生具备独立进行会计制度设计的能力。
二、课程目标1. 理解会计制度设计的意义和作用，掌握会计制度设计的基本原则和程序。
2. 熟悉会计制度设计的各种方法，包括会计科目设计、会计核算方法、会计凭证设计、会计报表设计等。
3. 能够根据企业实际情况，设计出科学、合理、高效的会计制度。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，提高学生的综合素质。
三、课程内容第一部分：会计制度设计概述1. 会计制度设计的基本概念2. 会计制度设计的作用和意义3. 会计制度设计的原则4. 会计制度设计的程序第二部分：会计制度设计的方法1. 会计科目设计- 会计科目设置的原则- 会计科目设置的方法- 会计科目设置的实例分析2. 会计核算方法设计- 会计核算方法概述- 会计核算方法的选择- 会计核算方法的实例分析3. 会计凭证设计- 会计凭证的种类- 会计凭证的设计原则- 会计凭证设计的实例分析4. 会计报表设计- 会计报表的种类- 会计报表的设计原则- 会计报表设计的实例分析第三部分：会计制度设计实例分析1. 企业会计制度设计实例2. 行政事业单位会计制度设计实例3. 非营利组织会计制度设计实例第四部分：会计制度设计实务操作1. 会计制度设计流程2. 会计制度设计中的沟通与协调3. 会计制度设计中的风险控制4. 会计制度设计中的内部控制四、教学安排1. 理论教学：共计24课时，采用课堂讲授、案例分析、讨论等方式进行。
2. 实践教学：共计24课时，包括模拟企业会计制度设计、实际企业会计制度设计等环节。
3. 作业与考核：布置课后作业，每学期进行一次期末考试。
五、教学方法与手段1. 课堂讲授：教师系统讲解会计制度设计的基本原理、方法和技能。
会计制度设计课程标准
《会计制度设计》课程标准一、课程基本信息开课教学系、研究室（所）工商管理学系课程代码课程名称中文会计制度设计课程类别专业平台选修课英文Design Accounting System总学时48理论学时32学分2建议授课时间第二学期实践学时2所属课程群财务管理先修课程政治经济学、会计学原理面向对象财务管理专业本科生课程负责人课程教学团队二、课程定位《会计制度设计》是财务管理专业开设的一门专业选修课，在财务管理体系中占有重要地位。
企业会计制度是现代企业制度的重要组成内容，健全有效的会计制度不仅能够合理保证企业生产经营活动的合法性和合规性，提高会计信息的可靠性和完整性，而且可以提高企业经营管理水平和风险防范能力，提升经营效率和效果，帮助企业实现发展战略和经营目标，促进企业可持续发展。
会计制度设计是建立和完善现代企业制度的重要渠道。
三、课程目标通过本课程的学习,要求学生能综合运用会计、财务、审计、法律、管理等相关课程的知识和原理，理论联系实际，积极参加企业调研和案例研讨，充分发挥自身潜能和团队优势，这样才能使学生真正掌握会计制度设计的理论、方法和操作技能，达到学习目的，通过学习，除掌握基本的原理和方法外，还要注意批判性思维的培养和创新能力的提升。
四、课程内容课程模块课程单元学习目标学时教学方式学习要求第一章会计制度设计概述通过本章学习，要求学生了解会计制度是指导会计工作、规范会计行为的法则，是会计工作应遵循的原则、方法、程序和规程等的总称，是经济管理制度的重要组成部分。
2讲授了解会计制度的概念、构成及分类；了解会计制度设计的概念和意义；掌握会计制度设计的范围和内容、会计制度设计的程序和方法；了解中国会计规范体系的结构和内容。
第二章会计信息系统设计（一）通过本章学习，使学生了解会计信息是经济信息的一种，对企业资源的有效配置、内部监督和控制、分析预测和决策、利益分配和政府监管、融资和投资等具有重要意义。
会计信息系统的设计在会计制度设计中占有重要地位。
会计制度课程设计摘要
会计制度课程设计摘要一、课程目标知识目标：1. 理解我国会计制度的基本概念、原则和体系，掌握会计制度设计的基本知识；2. 掌握会计科目、会计分录、财务报表的编制方法；3. 了解会计电算化及会计信息系统在会计制度中的应用。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析并解决实际会计问题；2. 具备设计简单会计制度的能力，能为企业制定合理的会计政策和会计核算程序；3. 能够运用会计软件进行基本的会计操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，增强对会计工作的责任感；2. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力；3. 增强学生对我国会计制度的认同感，树立正确的财务观念。
课程性质：本课程为会计专业核心课程，旨在培养学生具备会计制度设计和应用能力。
学生特点：学生具备一定的会计基础知识，但缺乏实际操作和制度设计经验。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和会计制度设计能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事会计工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 会计制度概述：包括会计制度的概念、原则、分类及功能，使学生建立对会计制度的整体认识。
- 教材章节：第一章 会计制度概述2. 会计科目与会计分录：学习会计科目的设置、会计分录的编制方法，掌握会计信息记录的基础技能。
- 教材章节：第二章 会计科目与会计分录3. 财务报表的编制：学习资产负债表、利润表、现金流量表等主要财务报表的编制方法，掌握企业财务状况分析的基本技能。
- 教材章节：第三章 财务报表4. 会计制度设计：分析企业会计制度设计的原理和方法，学习如何制定合理的会计政策和会计核算程序。
- 教材章节：第四章 会计制度设计5. 会计电算化与会计信息系统：了解会计软件的应用，掌握会计电算化及会计信息系统的基本操作。
- 教材章节：第五章 会计电算化与会计信息系统6. 实践操作与案例分析：结合实际案例，进行会计制度设计及会计操作练习，提高学生的实际操作能力。
《会计制度设计》课程教学大纲
《会计制度设计》课程教学大纲课程名称：会计制度设计/ design of the acconting system课程类别：专业课学时/学分：32开课单位：经济管理系财会教研室开课对象：会计专业(本、专科)先修课程：会计学原理财务会计成本会计管理会计选定教材：《会计制度设计》，徐政旦，上海，上海财经出版社，2003年。
参考书：《新编会计制度设计》，廖洪，武汉，武汉大学出版社，2003年。
一、课程的性质、目的与任务1、课程性质：《会计制度设计》是高等院校会计学专业的一门统设选修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。
本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，即根据国家有关会计法规和准则，设计和选择适合基层企业需要的会计制度。
本课程以企业财务会计制度设计为中心，结合成本会计、管理会计的相关内容进行讲授。
2、课程任务：通过本课程的教学，要使学生了解企业会计制度设计的环境，掌握企业会计制度设计的基本原则，以及设计企业各种会计制度的基本方法。
二、课程内容的基本要求（一）理论讲授部分第一章总论掌握内部控制、管理控制、会计控制、会计制度及会计制度设计等基本概念；了解会计制度在会计管理中的地位，会计制度设计的必要性，掌握会计制度设计的原则、内容和方法。
第二章会计组织结构的设计了解会计组织机构设计的原则，掌握大中小型企业、集团公司会计组织机构的设计及运作要点，了解内部核算下会计组织机构的设计。
第三章会计凭证的设计了解会计凭证设计的意义和要求以及会计凭证传递、保管制度的设计，重点掌握原始凭证和记账凭证的设计要求。
第四章会计帐户的设计了解会计帐户设计的作用和要求，会计帐户设计的方法；掌握会计帐户的饿编号方法。
第五章会计帐簿的设计了解会计帐簿设计的意义和要求，重点掌握日记帐、分类账的设计，一般了解备查簿的设计。
第六章账务处理程序的设计一般了解账务处理程序设计的意义，理解以日记帐为基础的账务处理程序设计，掌握记账凭证了解定期汇总和结帐工作的。
企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准
企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准企业会计制度设计第三版高丽萍课程标准在现代社会中，企业会计制度被视为保障会计信息准确性和透明度的基石。
作为企业会计的规范，会计制度不仅涉及到企业财务的管理和监督，还直接关系到投资者、股东和其他利益相关方的切身利益。
为了确保会计制度的科学性和规范性，专家们对会计制度的设计进行了不断的探索和研究，其中高丽萍的《企业会计制度设计第三版》作为一部重要的课程标准，对企业会计制度的建设和实施提供了有价值的指导和借鉴。
1. 了解企业会计制度设计的背景和意义在开篇的部分，我们先来了解企业会计制度设计背后的背景和意义。
企业会计制度的设计目的是确保企业财务信息的准确性、真实性和可比性，以满足利益相关方的需求。
会计制度还可以为企业提供合理的财务管理和运营决策的依据，促进企业的可持续发展。
对于投资者来说，会计制度的合理设计可以提供准确的财务信息，降低投资风险。
企业会计制度设计是企业发展和经济繁荣的基础之一。
2. 简要介绍《企业会计制度设计第三版》接下来，我们将重点介绍《企业会计制度设计第三版》这本重要的课程标准。
该课程标准由高丽萍编写，旨在为会计从业人员、会计师事务所、企业以及相关职能部门提供一套全面、系统的会计制度设计理论和方法。
该标准主要分为六个部分，包括会计制度的概述、会计政策和会计政策调整、会计核算与报告、内部控制与审计、会计信息系统与电子化会计等内容。
通过深入学习这些内容，读者可以全面了解企业会计制度设计的理论和应用，为企业会计制度的设计提供指导和参考。
3. 深入讨论企业会计制度设计的关键要素在文章的中间部分，我们将深入讨论企业会计制度设计的关键要素，以帮助读者更好地理解和应用会计制度设计理论和方法。
我们来探讨会计政策的制定和调整，这是会计制度设计的核心内容。
会计政策不仅涉及到会计核算方法和准则的选择，还涉及到会计政策的设计、实施和调整过程。
我们将讨论会计核算与报告的规范，包括会计档案的建立、会计凭证的编制、报表的编制和报送等。
会计制度设计课程设计
会计制度设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解会计制度设计的基本概念、原则和方法。
2. 学生能掌握会计制度设计的流程和关键环节。
3. 学生能了解我国企业会计准则的基本内容和要求。
技能目标：1. 学生具备分析和解决会计制度设计过程中问题的能力。
2. 学生能够根据企业实际情况，设计出合理、有效的会计制度。
3. 学生能够运用会计软件进行会计制度的设计和实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高对会计工作的认识。
2. 增强学生的团队协作意识，培养沟通、协调能力。
3. 培养学生遵守会计职业道德，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为会计专业核心课程，旨在培养学生会计制度设计的能力。
学生特点：学生具备一定的会计基础知识，但缺乏实际操作经验。
教学要求：1. 结合实际案例，引导学生掌握会计制度设计的基本知识和技能。
2. 强化实践环节，提高学生分析和解决问题的能力。
3. 注重培养学生的职业道德和价值观，提高综合素质。
二、教学内容1. 会计制度设计概述- 会计制度设计的概念、原则- 会计制度设计的意义和作用2. 会计制度设计的基本流程与方法- 会计制度设计的步骤- 会计制度设计的方法- 会计制度设计应注意的问题3. 我国企业会计准则简介- 企业会计准则的基本框架- 常见会计科目及其核算方法- 企业会计准则的具体规定4. 会计制度设计的实际操作- 账务处理系统的设计- 会计报表的设计- 内部控制制度的设计5. 会计制度设计案例分析与实训- 分析典型企业会计制度设计案例- 实训项目：根据企业实际情况设计会计制度6. 会计制度设计的评估与优化- 会计制度设计的评估方法- 优化会计制度的措施- 会计制度设计的持续改进教学内容安排与进度：第1-2周：会计制度设计概述、基本流程与方法第3-4周：我国企业会计准则简介第5-6周：会计制度设计的实际操作第7-8周：会计制度设计案例分析与实训第9-10周：会计制度设计的评估与优化本教学内容基于课程目标，结合教材相关章节，注重理论与实践相结合，旨在培养学生会计制度设计的能力。
会计制度设计 课程标准
会计制度设计课程标准第二部分课程标准《会计制度设计》课程标准2-1课程基本信息【课程名称】会计制度设计【开课时间】第4学期【学时/学分数】26学时/2学分【课程类型】选修课【授课对象】会计电算化专业 2-2课程定位《会计制度设计》是高等职业院校会计电算化专业的一门选修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。
本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，即根据国家有关会计法规和准则，设计和选择适合中小企业需要的会计制度。
本课程以企业财务会计制度设计为中心，结合成本会计、管理会计的相关内容进行讲授，主要学习企业会计工作组织设计制度、会计核算体系统制度设计、内部控制制度设计的流程及相关法规规定。
2-3教学目标 (一)专业能力1.培养学生进行会计工作组织管理、会计核算基础制度设计、主要经济事项会计制度设计等职业能力；2.使学生能够根据企业实际情况依法设置会计机构、配备会计从业人员；3.培养学生学会设计适用于企业组织形式、行业特点、生产规模、经营情况和管理控制要求等因素的会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序；4.培养学生能够从会计原则、会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。
(二)知识结构1.掌握内部控制、管理控制、会计控制、会计制度及会计制度设计等基本概念；了解会计制度在会计管理中的地位，会计制度设计的必要性，掌握会计制度设计的原则、内容和方法；2.了解会计组织机构设计的原则，掌握中小企业会计组织机构的设计及运作要点，了解内部核算下会计组织机构的设计；3.掌握会计制度设计的操作方法，能够根据会计准则、会计法规、内部控制规范等相关规定并结合会计工作实际，运用文字、图表等形式对会计组织系统、会计核算、会计业务处理程序进行系统规划；14. 掌握会计科目、会计凭证、会计账簿以及会计报表的设计；5.掌握会计业务的内部控制要点、业务处理程序的设计。
会计制度设计教学大纲(3篇)
第1篇一、课程简介会计制度设计是一门研究会计制度设计理论、方法和技术，以及会计制度在实际应用中如何有效运行的学科。
本课程旨在培养学生具备会计制度设计的基本理论知识和实践能力，使其能够胜任企业、事业单位、政府部门等单位的会计制度设计工作。
二、教学目标1. 理论目标：（1）使学生掌握会计制度设计的基本理论和方法；（2）使学生了解会计制度设计的发展趋势；（3）使学生熟悉我国会计制度设计的相关法律法规。
2. 实践目标：（1）使学生能够运用会计制度设计的方法，为企业、事业单位、政府部门等单位的会计制度设计提供理论依据；（2）使学生具备会计制度设计的基本技能，能够独立完成会计制度设计工作；（3）使学生具备良好的沟通能力和团队协作精神。
三、教学内容1. 会计制度设计概述（1）会计制度设计的基本概念；（2）会计制度设计的意义和作用；（3）会计制度设计的发展历程；（4）会计制度设计的分类。
2. 会计制度设计原则（1）合法性原则；（2）真实性原则；（3）完整性原则；（4）一致性原则；（5）及时性原则；（6）可比性原则；（7）谨慎性原则。
3. 会计制度设计程序（1）需求分析；（2）方案设计；（3）方案评估；（4）实施与调整。
4. 会计制度设计方法（1）会计科目设计；（2）会计凭证设计；（3）会计账簿设计；（4）会计报表设计；（5）内部控制系统设计。
5. 会计制度设计案例分析（1）企业会计制度设计案例；（2）事业单位会计制度设计案例；（3）政府部门会计制度设计案例。
6. 我国会计制度设计法规（1）会计法；（2）企业会计准则；（3）事业单位会计制度；（4）政府部门会计制度。
四、教学方法1. 讲授法：系统讲解会计制度设计的基本理论、方法和法规。
2. 案例分析法：通过实际案例，引导学生分析会计制度设计中的问题，提高学生的实践能力。
3. 讨论法：组织学生就会计制度设计中的热点问题进行讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。
4. 实践教学：结合实际，让学生参与会计制度设计项目，提高学生的实际操作能力。
会计制度设计教学大纲
会计制度设计教学大纲一、课程目标本课程旨在培养学生对会计制度设计的理解和应用能力，使其具备设计和实施符合法律法规和企业实际需要的会计制度的能力。
二、课程内容2.1会计制度的基本概念和作用2.1.1会计制度的定义和特点2.1.2会计制度的作用和目标2.2会计制度设计的基本原则2.2.1适应法律法规和会计准则的要求2.2.2符合企业经营管理和决策需要2.2.3具有可操作性和可控性2.3会计制度设计的步骤和方法2.3.1收集和分析企业信息2.3.2确定会计制度的基本要素和架构2.3.3设计会计核算流程和报表格式2.3.4制定会计制度的内部控制措施2.4会计制度的评价和改进2.4.1评价会计制度的适用性和有效性2.4.2发现会计制度存在的问题和缺陷2.4.3提出制度改进的方案和措施2.5会计制度设计的案例分析2.5.1国家级企业会计制度设计案例2.5.2中小企业会计制度设计案例2.5.3跨国公司会计制度设计案例三、教学方法3.1理论讲授通过课堂讲授，系统介绍会计制度设计的基本概念、方法和步骤，培养学生对会计制度设计的理论基础的掌握。
3.2案例分析通过分析真实的会计制度设计案例，让学生了解实际应用中的问题和解决方案，培养学生的设计思维和创新能力。
3.3讨论和小组作业教师组织学生进行讨论，分析具体问题，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.4实践操作通过实际操作，让学生学会如何收集和分析企业信息，设计会计核算流程和报表格式，制定内部控制措施。
四、考核方式4.1平时表现包括课堂表现、小组讨论、小组作业和实验报告等。
占总成绩的50%。
4.2期末考试对学生的理论知识和综合应用能力进行考核。
占总成绩的50%。
五、教材和参考资料5.1教材《会计制度设计原理与实践》5.2参考资料1.《会计制度设计指南》2.《企业会计制度设计与落实》3.《会计制度的设计与管理》六、课程评价通过本课程的学习，学生应能够掌握会计制度设计的基本概念、原则、步骤和方法，能够分析和评价现有会计制度的适用性和有效性，能够设计和实施符合企业实际需要的会计制度，为企业的经营管理和决策提供准确、及时的财务信息支持。
《会计制度设计》教学大纲
《会计制度设计》教学大纲会计制度设计是会计学专业的一门基础课程，旨在培养学生对企业会计制度的基本理论和实践操作的掌握能力。
通过本课程的学习，学生应该能够了解会计制度的基本概念和设计原则，掌握制定和实施会计制度的方法和技巧，能够根据企业的经营特点和信息需求，设计出适合企业的会计制度。
一、课程导论1.课程介绍和目标a.课程背景和意义b.学习目标和要求2.会计制度概述a.会计制度的定义和作用b.会计制度与财务会计体系的关系c.国内外会计制度的比较二、会计制度设计的基本原则1.会计制度设计的目标a.提供有效的信息b.促进内部控制c.遵守法律法规2.会计制度设计的原则a.全面性原则b.稳定性原则c.灵活性原则d.揭示性原则三、会计制度设计的方法与步骤1.会计制度设计的方法a.调研分析法b.规范复制法c.自上而下法d.自下而上法2.会计制度设计的步骤a.明确企业的业务特点和信息需求b.确定会计制度设计的范围和内容c.制定会计制度的基本框架和核心要素d.设计会计核算和报告程序e.内部控制的设计和实施f.会计政策的制订和执行g.会计制度的评价和完善四、会计制度的实施与运行1.会计制度的实施过程a.制度的宣导和培训b.制度的试行和修订c.制度的推广和应用2.会计制度的运行模式a.集中核算模式b.分散核算模式c.混合核算模式3.会计制度的运行效果评价与改进五、会计制度设计的案例分析1.中小企业会计制度设计实例2.大型企业会计制度设计实例3.特殊行业会计制度设计实例六、会计制度设计的前沿研究与发展趋势1.会计制度设计的国际趋同与差异2.新技术对会计制度设计的影响3.信息化背景下的会计制度设计七、课程总结与复习1.课程学习要点总结2.教学案例回顾3.课程复习与考核准备本课程要求学生在课堂上积极参与讨论和案例分析，完成课后作业和实践操作，通过期末考试对学生的知识掌握情况进行评估。
希望通过本课程的学习，能够培养学生独立思考和解决问题的能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
《企业会计制度设计》课程标准
《企业会计制度设计》课程标准本课程是会计专业的一门专业核心课程，主要学习企业会计工作组织设计制度、会计核算系统制度设计、内部控制制度设计的流程及相关法规规定；培养学生进行会计工作组织管理、会计核算基础制度设计、主要经济事项会计制度设计等职业能力，使学生能够根据企业实际情况依法设置会计机构、配备会计从业人员，学会设计适用于企业组织形式、行业特点、生产规模、经营情况和管理控制要求等因素的会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序，能够从会计原则、会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。
本课程是以《会计职业基础》、《企业财务会计》、《成本计算与分析》、《税费计算与申报》等课程为基础开设的。
一、教学目标通过本课程的学习，掌握以下知识和技能。
1．熟悉《中华人民共和国会计法》《审计法》《会计基础工作规范》《内部控制基本规范》《内部控制配套指引》《企业会计制度》《企业会计准则》《加强货币资金会计控制的若干规定》等；2．能够根据企业实际情况依法设置会计机构、配备会计从业人员；3．能够根据企业组织形式、行业特点、生产规模、经营情况和管理控制要求等，合理地设计会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序；4．增强学生从会计原则、会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制的意识，具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力；5. 能初步进行企业货币资金业务、采购与付款业务、生产制造业务、销售与收款业务、筹资业务、投资业务等主要经济事项会计制度的设计；6．增强团队意识、社会责任感，能与单位和个人进行交流沟通；7．能利用各种资源进行资料的搜集和整理。
二、课时分配课程在教学内容组织上，遵循由易到难的教学规律，使学生在反复学习和实训中，掌握企业会计制度设计的工作流程和业务要求，具有进行企业会计制度设计的相关技能。
综上所述，会计制度设计课程教学内容及课时分配设计如下表所示：会计制度设计课程学习情境划分及课时分配三、分单元的教学目的与要求会计制度设计学习情境教学内容四、分单元的知识点和技能点会计制度设计学习情境知识点和技能点五、分单元的教学内容（学习情境）会计制度设计学习情境教学内容。
会计制度设计教学基本要求
《会计制度设计》课程教学基本要求（适用会计学专业）一、课程目标1、课程性质学科专业课2、教学方法讲授和自主学习相结合的方法3、课程学习目标和基本要求通过课程教学，应使学生达到两个层次的要求：第一层次，应使学生比较全面、系统地掌握和理解会计制度设计的基本理论、基本知识和基本方法；第二层次，应培养学生会计制度设计的能力，提高会计理论与实务水平，以便学成后能够较好地适应会计制度设计工作的需要。
4、课程类型会计学专业和财务管理专业的必修课二、课程内容和要求第一章会计制度设计总论本章是本门课程的基础。
本章主要介绍会计规范体系的含义及组成内容；会计制度在会计规范体系中的地位；会计制度设计的意义与内容、种类与程序；设计会计制度应遵循的原则。
本章重难点是会计制度设计的内容、种类与程序。
第二章会计工作组织制度的设计会计工作的组织和管理是充分发挥会计职能作用、完成会计任务的基本保障，是会计工作顺利开展的必要前提。
因此设计一套行之有效的会计工作组织制度就显得尤为重要。
本章阐述了会计工作组织设计的意义、原则，从会计机构设置、会计人员配备、会计岗位职责等方面介绍了会计工作组织的主要问题及相关规定。
本章重难点是会计组织机构的设置形式、企业具体环境下组织机构的设计。
第三章会计科目的设计设计和运用会计科目是会计核算的专门方法，也是会计核算的重要内容。
因此，如何设计与经济业务相适应的会计科目，也就成为会计制度设计的核心。
本章主要介绍了会计科目的设计意义、设计原则、总分类科目以及明细分类科目的具体设计方法和设计步骤。
通过学习，应理解和掌握具体会计科目的设计。
本章重难点是明细分类科目的设计。
第四章会计凭证的设计会计凭证是会计信息资料产生的源头，填制和审核会计凭证是会计循环的启动程序，把握好该环节，对保证会计资料的客观真实至关重要。
本章主要介绍了会计凭证设计的意义、原则、会计凭证的种类以及如何根据经济业务的不同需求设计相应的原始凭证和记账凭证。
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第二部分课程标准
《会计制度设计》课程标准
2-1课程基本信息
【课程名称】会计制度设计
【开课时间】第4学期
【学时/学分数】26学时/2学分
【课程类型】选修课
【授课对象】会计电算化专业
2-2课程定位
《会计制度设计》是高等职业院校会计电算化专业的一门选修课，是一门理论性、综合性较强的专业课程。
本课程旨在培养学生综合运用各门专业课所学基本理论和基本方法的能力，即根据国家有关会计法规和准则，设计和选择适合中小企业需要的会计制度。
本课程以企业财务会计制度设计为中心，结合成本会计、管理会计的相关内容进行讲授，主要学习企业会计工作组织设计制度、会计核算体系统制度设计、内部控制制度设计的流程及相关法规规定。
2-3教学目标
(一)专业能力
1.培养学生进行会计工作组织管理、会计核算基础制度设计、主要经济事项会计制度设计等职业能力；
2.使学生能够根据企业实际情况依法设置会计机构、配备会计从业人员；
3.培养学生学会设计适用于企业组织形式、行业特点、生产规模、经营情况和管理控制要求等因素的会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序；
4.培养学生能够从会计原则、会计程序和会计处理方法上强化企业管理和内部控制意识，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。
(二)知识结构
1.掌握内部控制、管理控制、会计控制、会计制度及会计制度设计等基本概念；了解会计制度在会计管理中的地位，会计制度设计的必要性，掌握会计制度设计的原则、内容和方法；
2.了解会计组织机构设计的原则，掌握中小企业会计组织机构的设计及运作要点，了解内部核算下会计组织机构的设计；
3.掌握会计制度设计的操作方法，能够根据会计准则、会计法规、内部控制规范等相关规定并结合会计工作实际，运用文字、图表等形式对会计组织系统、会计核算、会计业务处理程序进行系统规划；
4. 掌握会计科目、会计凭证、会计账簿以及会计报表的设计；
5.掌握会计业务的内部控制要点、业务处理程序的设计。
(三)素质结构
1.培养学生的沟通能力及团队协作精神；
2.培养学生分析问题、解决问题的能力；
3.培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
4.培养学生的质量意识、安全意识；
5.培养学生的社会责任心、环保意识。
2-4教学内容与学时分配
2-5课程考核方式建议
考核方式做到“三个结合”：理论知识与实践操作相结合，老师评价与学生评价相结合，卷面考试与平时表现相结合。
各教学环节占总分的比例：考勤、作业及课堂表现：30%；期末考试：70%。
2-6教材及参考资料
[1] 宋波.会计制度设计.化学工业出版社，2011
[2] 徐政旦.会计制度设计.上海财经出版社，2003.
[3] 张文贤.会计制度设计案例.立信出版社，2004
2-7其他
执笔人签字：刘秀丽审核人签字：
2012年7月21日年月日。