最新企鹅爸爸优质课件教学讲义ppt
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《企鹅爸爸》精品ppt课件2
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
想一想，说一说
• 这样可爱的企鹅，此时却如此的疲惫、廋 弱，你看了会怎样？ 如果它就在你的面前，你会尽你所能 的……
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
企鹅爸爸怀着这样的喜悦，仔细 地将胖乎乎的，像个灰白色绒线 团的小企鹅捂在自己的肚腹下， 感受着孩子的每一缕呼吸……
• 企鹅爸爸如此疲惫，还不忘给小企鹅更多 温暖。寒冷的南极冰面上，肆无忌惮的寒 风包裹着冰屑，此时的企鹅爸爸最需要什 么？能离开吗 ？只有谁能帮助它？
没有知觉的冰雕。（这个数字出现了几次？反复出
现的作用是什么？）
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了吗？此时的企鹅爸爸什么样子？
• “疲惫至极” “廋得不成样子”
• 之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找
• 与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变的 姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最
让人刻骨铭心的一道风景。
• 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责
任，吃力地的孩子遮挡着南极无边 无际的风雪。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
想一想，说一说
• 这样可爱的企鹅，此时却如此的疲惫、廋 弱，你看了会怎样？ 如果它就在你的面前，你会尽你所能 的……
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
企鹅爸爸怀着这样的喜悦，仔细 地将胖乎乎的，像个灰白色绒线 团的小企鹅捂在自己的肚腹下， 感受着孩子的每一缕呼吸……
• 企鹅爸爸如此疲惫，还不忘给小企鹅更多 温暖。寒冷的南极冰面上，肆无忌惮的寒 风包裹着冰屑，此时的企鹅爸爸最需要什 么？能离开吗 ？只有谁能帮助它？
没有知觉的冰雕。（这个数字出现了几次？反复出
现的作用是什么？）
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了吗？此时的企鹅爸爸什么样子？
• “疲惫至极” “廋得不成样子”
• 之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找
• 与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变的 姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最
让人刻骨铭心的一道风景。
• 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责
任，吃力地的孩子遮挡着南极无边 无际的风雪。
《企鹅爸爸》PPT课件2 (共23张PPT)
现的作用是什么？）
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了吗？此时的企鹅爸爸什么样子？ • “疲惫至极” “廋得不成样子” • 之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找 • 与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
品读课文，加深理解
“当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小 脑袋，惊奇地打量外面的世界时， 第一眼看到的不妈妈，而是企鹅爸 爸。”为什么？
雌企鹅去觅食了
“为了恢复产后虚弱的身体，也 为了给64天后将来到世界的小生 命预备口粮”
那么，孵育小企鹅的责任落在企鹅爸爸身上， 企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的？从中你体会到 了什么？
想一想，说一说
• 这样可爱的企鹅，此时却如此的疲惫、廋 弱，你看了会怎样？ 如果它就在你的面前，你会尽你所能 的……
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
企鹅爸爸怀着这样的喜悦，仔细 地将胖乎乎的，像个灰白色绒线 团的小企鹅捂在自己的肚腹下， 感受着孩子的每一缕呼吸……
• 企鹅爸爸如此疲惫，还不忘给小企鹅更多 温暖。寒冷的南极冰面上，肆无忌惮的寒 风包裹着冰屑，此时的企鹅爸爸最需要什 么？能离开吗 ？只有谁能帮助它？ • “雌企鹅终于成群结队地回来了”
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变的 姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最 让人刻骨铭心的一道风景。 • 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责 任，吃力地安详地等待着，实现着做父亲承诺， 用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边 无际的风雪。 这一系列词句，使人真切感受到企鹅爸爸对孩 子爱，是那样的“刻骨铭心”，是那样的辛苦。
企鹅爸爸在怎样的环境下孵蛋的？
在这样的恶劣的环境下，直立孵蛋，要坚 持多久？找出相关词句，读一读。
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了吗？此时的企鹅爸爸什么样子？ • “疲惫至极” “廋得不成样子” • 之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找 • 与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
品读课文，加深理解
“当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小 脑袋，惊奇地打量外面的世界时， 第一眼看到的不妈妈，而是企鹅爸 爸。”为什么？
雌企鹅去觅食了
“为了恢复产后虚弱的身体，也 为了给64天后将来到世界的小生 命预备口粮”
那么，孵育小企鹅的责任落在企鹅爸爸身上， 企鹅爸爸是怎样守护蛋卵的？从中你体会到 了什么？
想一想，说一说
• 这样可爱的企鹅，此时却如此的疲惫、廋 弱，你看了会怎样？ 如果它就在你的面前，你会尽你所能 的……
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
企鹅爸爸怀着这样的喜悦，仔细 地将胖乎乎的，像个灰白色绒线 团的小企鹅捂在自己的肚腹下， 感受着孩子的每一缕呼吸……
• 企鹅爸爸如此疲惫，还不忘给小企鹅更多 温暖。寒冷的南极冰面上，肆无忌惮的寒 风包裹着冰屑，此时的企鹅爸爸最需要什 么？能离开吗 ？只有谁能帮助它？ • “雌企鹅终于成群结队地回来了”
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不变的 姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最 让人刻骨铭心的一道风景。 • 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责 任，吃力地安详地等待着，实现着做父亲承诺， 用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边 无际的风雪。 这一系列词句，使人真切感受到企鹅爸爸对孩 子爱，是那样的“刻骨铭心”，是那样的辛苦。
企鹅爸爸在怎样的环境下孵蛋的？
在这样的恶劣的环境下，直立孵蛋，要坚 持多久？找出相关词句，读一读。
六年级下册语文阅读课件-10.企鹅爸爸 l 西师大版 (共10张PPT)
2、A、既然……就…… B、只要……就……
3、修改病句。 ①主席台上插着鲜红的彩旗。 ②不管你信不信，事实才是事实。
3、 ①主席台上插着鲜艳的彩旗。 ②不管你信不信，事实总 是事实。
4、为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的责任；为了 孩子，它历经艰险，将父爱发挥得淋漓尽致。 这个句子中，作者主要运用了（ ）的修辞手法，表现 了（ ）的（ ）的精神品质。
4、排比 企鹅爸爸 对子女深沉的父爱。
5、文章主要描述了企鹅爸爸（ ） （1）呵护小企鹅成长的艰难情景。（2）在南极的生活情景 （3）对雌企鹅和动人的细节描写，刻画出企鹅爸爸呵 护小企鹅成长的艰难情景。课文一咏三叹，细致着笔， 谱写出动人的旋律。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中， 为信念而守候和坚持着。那是一种多么坚定的爱啊。窥 看动物的世界，让我们感悟人生的真情! 父爱总是伟大 的，默默地陪伴着我们。课文虽然写的是企鹅，但也让 我们想到生命中亲情的美好。读了课文，让人对企鹅爸 爸肃然起敬，也让人感悟生命的美好，父爱的伟大。
企鹅爸爸
阅读专题课件
企鹅爸爸
成百上千只雄性企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破 壳而出的那一刻。而爱子如命的企鹅爸爸们，在整整64天光阴的折腾后，几乎成了一尊尊 没有知觉的冰雕。（“整整……”，作者的排比描写刻画出了企鹅爸爸的奉献。）
南极，一个冰清玉洁、银装素裹的世界。天空蓝得有几许神秘。企鹅一对对钻出海水，登上 岩屿。（“冰清玉洁”、“银装素裹”这两个成语恰当地展示出了南极的环境特点。）它 们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一派 天真的安详。阳光给它们洁白的大氅敷上夺目的金黄，一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一 抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温和。（这两句对企鹅爸爸 神态的描写很是精彩。）
3、修改病句。 ①主席台上插着鲜红的彩旗。 ②不管你信不信，事实才是事实。
3、 ①主席台上插着鲜艳的彩旗。 ②不管你信不信，事实总 是事实。
4、为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的责任；为了 孩子，它历经艰险，将父爱发挥得淋漓尽致。 这个句子中，作者主要运用了（ ）的修辞手法，表现 了（ ）的（ ）的精神品质。
4、排比 企鹅爸爸 对子女深沉的父爱。
5、文章主要描述了企鹅爸爸（ ） （1）呵护小企鹅成长的艰难情景。（2）在南极的生活情景 （3）对雌企鹅和动人的细节描写，刻画出企鹅爸爸呵 护小企鹅成长的艰难情景。课文一咏三叹，细致着笔， 谱写出动人的旋律。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中， 为信念而守候和坚持着。那是一种多么坚定的爱啊。窥 看动物的世界，让我们感悟人生的真情! 父爱总是伟大 的，默默地陪伴着我们。课文虽然写的是企鹅，但也让 我们想到生命中亲情的美好。读了课文，让人对企鹅爸 爸肃然起敬，也让人感悟生命的美好，父爱的伟大。
企鹅爸爸
阅读专题课件
企鹅爸爸
成百上千只雄性企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅破 壳而出的那一刻。而爱子如命的企鹅爸爸们，在整整64天光阴的折腾后，几乎成了一尊尊 没有知觉的冰雕。（“整整……”，作者的排比描写刻画出了企鹅爸爸的奉献。）
南极，一个冰清玉洁、银装素裹的世界。天空蓝得有几许神秘。企鹅一对对钻出海水，登上 岩屿。（“冰清玉洁”、“银装素裹”这两个成语恰当地展示出了南极的环境特点。）它 们那永远都在凝望和企盼的姿态，有一种与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一派 天真的安详。阳光给它们洁白的大氅敷上夺目的金黄，一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一 抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许鲜亮和温和。（这两句对企鹅爸爸 神态的描写很是精彩。）
《企鹅爸爸》PPT优秀课件4
写给父亲 都说风 能让石头吹裂 都说雨 能将钢铁锈蚀 都说岁月 能把你的脊梁压弯 惟有你的意志 百折不挠 千磨不变
挑起全家老小 一生的重量
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读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
公开课《企鹅爸爸》最终版完整课件
公开课《企鹅爸爸》最终版完整课件一、教学内容本节课选自教材《新编小学语文》第四册第四章，详细内容为《企鹅爸爸》。
文章主要讲述了南极洲企鹅爸爸在孵化过程中展现出的坚韧和父爱。
通过对该文章的学习，让学生了解企鹅的生活习性，感受父爱的伟大。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词，学会用课文中的词语造句。
2. 过程与方法：通过小组合作、讨论交流，培养学生提取信息、解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：感受企鹅爸爸的父爱，培养学生热爱大自然、关爱动物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解课文内容，体会企鹅爸爸的父爱。
2. 教学重点：掌握生字词，学会用课文中的词语造句。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：教材、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示南极洲的图片，让学生了解南极洲的生态环境，引出企鹅这种动物，激发学生的兴趣。
2. 自主学习：让学生朗读课文，边读边思考，了解课文大意。
3. 课堂讲解：教师详细讲解课文内容，分析课文中的生字词，让学生掌握词语用法。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论企鹅爸爸在孵化过程中展现出的父爱，培养学生的合作意识。
5. 例题讲解：教师出示例题，引导学生运用课文中的词语造句，巩固所学知识。
6. 随堂练习：学生完成随堂练习，检验学习效果。
六、板书设计1. 课题：《企鹅爸爸》2. 生字词：南极、坚韧、孵化、父爱等。
七、作业设计1. 作业题目：请运用课文中的词语，写一段话描述企鹅爸爸的父爱。
答案示例：企鹅爸爸在寒冷的南极洲，用自己的身躯为宝宝遮风挡雨，展现了坚韧的父爱。
2. 拓展作业：收集关于企鹅的资料，了解它们的生活习性，下周课堂上与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《企鹅爸爸》，让学生感受到了父爱的伟大，培养了学生热爱大自然、关爱动物的情感。
课后，教师应关注学生对生字词的掌握情况，加强对学生写作能力的指导。
企鹅爸爸PPT
自学提示一
• 为什么是企鹅爸爸孵育小企鹅？
自学提示二
• 企鹅爸爸是怎样孵育小企鹅的？
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种 庄严的不变的姿态，伫立在冰面上
• 仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒 线团的小企鹅捂在自己的肚腹下， 感受着孩子的每一缕呼吸......
自学提示三
• 文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对 孩子的爱？
自学提示五
• 父母给了我们无尽的爱，让我们用 几句话来表达对父母的感谢吧。
检测
• 本文通过描写______________________ 的艰难情景，刻画出一幅___________的 企鹅爸爸形象，让我们感悟到_________ _______
• （温馨提示：从企鹅爸爸孵育小企 鹅的时间、姿态、环境方面入手）
• （1）伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了 南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
• （2）为了孩子，它历经艰辛，将父爱 发挥地淋漓尽致。
• （3）企鹅爸爸冰雕石刻般伫立在风中， 守候着、坚持着。
自学提示四
• 联系生活实际，说说你对“快乐是 需要付出代价的：要被爱，更要去 爱；要获得，更要给予”这句话的 理解。
企鹅爸爸
郭滩镇中心小学 温梦琴
学习目标
• 1、正确、流利、有感情地朗读课 文。
• 2、了解企鹅爸爸是怎样呵护小企 鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父 爱。
• 3、体会课文的细节描写。
• 成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上， 在漫长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰 面上，整整64个不能进食的白昼，整整64 个不能安眠的黑夜，整整64个日月轮回， 换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命 的企鹅爸爸们，经过整整64天光阴的折腾， 几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。
《企鹅爸爸》PPT课件3 (共25张PPT)
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴的奔驰。肆 无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末，逼得你无 处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、 坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊 奇的打量着外面的世界时，第一眼见到的不是妈妈， 而是疲惫至极又欣喜之极的爸爸。此时的企鹅爸爸 已瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了 真正的快乐。快乐是需要付出代价的：要被爱，更 要去爱；要获得，更要给予。雄企鹅怀着这样的喜 悦，仔细的将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企 鹅捂在肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸……
10
企鹅爸爸
收 敛
liǎn lí
蛋 卵
luǎn
雌 雄
cí
mí ng
铭记
sì xié
放 肆 挟 带
bì
枪 毙
淋 漓
银装素裹 冰清玉洁 辽阔空旷
刻骨铭心 冰雕石刻 淋漓尽致
凝望和期盼 浅蓝和粉嫩 轰鸣和喧哗
高贵和雍容 鲜亮和暖意 深情和眷顾
成百上千只雄企鹅挤 在狭长的冰岛上，在 漫长 漫长 漫长的黑夜和漫长的 站立 严寒中，站立在冰面 上，整整64个不能进 食的白昼，整整64个 不能安眠的黑夜，整 整64个日月轮回，换 来小企鹅破壳而出的 那一刻。爱子如命的 企鹅爸爸们，经过整 整64天光阴的折腾， 几乎成了一尊尊没有 知觉的冰雕。
作业：
基础：抄写生字词三遍。 提高：完成课文填空。
安家落户
南极，是一个（冰清玉洁 ）、（ 银装素裹 ）的世 界，风在冰川间狂暴地奔驰，（肆无忌惮 ）的寒风包 裹着冰屑，（挟带 ）着雪末，就在这样的环境里，成 百上千只雄企鹅（ 冰雕石刻 ）般站立在冰面上，成了 刻骨铭心 )的一道风景。 南极洲最让人（ （ 卵）后，就和 雌）企鹅一年仅产下一枚珍贵的（ 丈夫分离，于是企鹅爸爸担当起孵育孩子的责任，将 父爱发挥的（淋漓尽致 ），等小企鹅破壳而出之后， 企鹅爸爸为了不（ 饿毙 ）在妻儿面前，又要去觅食。 多么伟大的父爱啊！
10企鹅爸爸优质课件
7、 快乐是需要付出代价的： 要被爱，更要去爱； 要获得，更要给予。
爱与被爱是辩证的，是互补的。
8、企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企
鹅，他一步一回头，是那样的深情
和眷顾，最后企鹅爸爸还是跳进大 海，向大海深处游去。、
• 这句话的意思是：经历了无数艰辛的企鹅 爸爸这时候却不得不离开妻儿，怀着深情 和眷顾，跳进大海去寻找食物。由此，让 我们想到企鹅爸爸一步一步回头的眷恋和 无奈的情景，体会到企鹅爸爸爱孩子的心。
1、企鹅妈妈回来了，终于可以一家人永远幸 福的生活在一起了，是这样吗？为什么？
• 南极洲的海面马上就要被冰封堵起来，如果再不 去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。
2、它付出了这么多的心血，终于等到 小企鹅出世，它舍得离开吗？
依依不舍深情地眷顾妻儿。
写给父亲
都说风 能让石头吹裂 都说雨 能将钢铁锈蚀 都说岁月 能把你的脊梁压弯 惟有你的意志
南极
自探提示:
•
• 请同学们默读课文，边读边 思考下面的问题：企鹅爸爸是 如何孵育小企鹅的？画出有关 的重点词句，认真感悟，并批 注出自己的自读体会。
企鹅爸爸孵蛋时间长
1、成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在 漫长的黑夜中和漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整６４个不能进食的白昼，整整６４个不能安 眠的黑夜，整整６４个日月轮回，换 来小企鹅破 壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们，经过 整整６４天光阴的折腾，几乎成了一尊尊没有知 觉的冰雕。
企鹅爸爸如何孵蛋
2、 它们直立着身躯，以一种庄严的不变的 姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极 洲最刻骨铭心的风景。
它们就这样怀抱着不能碰，不能压、不能搁下片 刻的责任，吃力地安详地等待着，用厚实的身躯为 还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。
(西师大版)六年级语文下册第10课《企鹅爸爸》PPT课件 (共13张PPT)
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 （ATM/IP/MPLS）
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号，但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意，标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
Thank You!
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2021/10/10
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2021/10/10
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读一读
yōng tóng chǎng luǎn cí míng 雍瞳 氅卵雌铭
lí bǎn dàn xiè xié bì juàn 漓坂 惮 屑挟毙眷
2021/10/10
9
理解词语
凝望 企盼 高贵 雍华 浅蓝 粉嫩 鲜亮 暖意 轰鸣 喧哗 深情 眷顾
2021/10/10
10
通读课文，说说企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？
2021/10/10
11
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的说你对“快乐是学要付 出代价的：要被爱，更要去爱；要获得， 更要给予 ” 这句话的理解。
西师大版语文六年级下册第三单元
企鹅爸爸
2021/10/10
1
小常识
企鹅是地球上数一数二可爱的动物。世界上总共17种企鹅， 它们全分布在南半球；南极与亚南极地区约有8种，其中 在南极大陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海岸与 亚南极之间的岛屿。企鹅常以极大数目的族群出现，占有 南极地区85% 的海鸟数量。
和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。虽然现在的企鹅 不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞的 哦！直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水游 泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。
公开课《企鹅爸爸》最终版完整优质课件
公开课《企鹅爸爸》最终版完整优质课件一、教学内容本节课选自教材《生物学》第四章第五节，主题为“企鹅爸爸”。
详细内容包括企鹅的生活习性、繁殖行为以及企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色。
通过本节课的学习，学生将了解企鹅的生活特点，特别是企鹅爸爸在孵化过程中的重要作用。
二、教学目标1. 了解企鹅的生活习性和繁殖行为，认识企鹅爸爸在孵化过程中的责任和付出。
2. 培养学生的观察能力和思考能力，激发他们对生物学的兴趣。
3. 培养学生的团队协作能力，提高他们的表达和沟通技巧。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
教学重点：企鹅的生活习性、繁殖行为以及企鹅爸爸在孵化过程中的重要作用。
四、教具与学具准备1. 教具：企鹅模型、图片、视频等。
五、教学过程1. 导入：通过展示企鹅图片和播放企鹅生活的视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解：a. 讲解企鹅的生活习性和繁殖行为。
b. 着重介绍企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
的责任和付出。
4. 例题讲解：讲解一道关于企鹅爸爸的题目，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置一些关于企鹅生活习性和繁殖行为的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《企鹅爸爸》2. 内容：a. 企鹅生活习性b. 企鹅繁殖行为c. 企鹅爸爸的角色与责任七、作业设计1. 作业题目：谈谈你对企鹅爸爸在孵化过程中的认识，结合所学知识进行分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的实例和有趣的讨论，使学生更好地了解了企鹅爸爸在孵化过程中的角色。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅更多关于企鹅的资料，了解企鹅的其他特点和生物学意义，提高学生的自主学习能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
的责任和付出。
3. 例题讲解：讲解一道关于企鹅爸爸的题目，引导学生运用所学知识解决问题。
六年级下册语文阅读课件-10.企鹅爸爸 l 西师大版 (共10张PPT)
阅读实训： 1、辨字组词。
赐（ ） 胁（ ） 竭（ ） 绵（ ） 踢（ ） 协（ ） 揭（ ） 锦（ ）
1、赐予 踢球；威胁 协力；竭力 揭开；连绵 织锦
2、选择合适的关联词。 虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不
但……而且…… A、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。 B、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的朔风包裹着冰 屑，挟带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中， 候和坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面 的世界时，第一眼见到的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。 此时的企鹅爸爸已是形销骨立，瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中， 它享有了真正的快乐。（“形销骨立”表现出了企鹅爸爸历尽艰险后 的神态。）快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更 要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒 线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着儿女的每一缕呼吸……（这 样的场面描写让读者为之动容和启发。）
4、排比 企鹅爸爸 对子女深沉的父爱。
5、文章主要描述了企鹅爸爸（ ） （1）呵护小企鹅成长的艰难情景。（2）在南极的生活情景 （3）对雌企鹅深沉的爱。
5、（1）
此时，严寒使海洋敛住轰鸣和喧哗。就在这样的环境里，母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的 卵。为了恢复产后虚弱的身体，也为了给64天后将来到世界的小生命预备口粮，雌企鹅不 得不和丈夫分离，把孵蛋的重任交给雄企鹅，依依不舍地踏上遥远的觅食之路。（“依依 不舍”赋予了动物人的情感。）于是，保护着蛋卵、直立着身躯，以一种严酷的不变的姿 态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。它们就这样，怀 抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻的责任，吃力地、安详地等待着，实现着做父亲的承 诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。（“吃力地”、“安详 地”，刻画出了企鹅爸爸对孩子深沉的爱。）在动物世界中，这是个特例。为了后代，它 替代母亲，担当起孵育孩子的责任；为了孩子，它历经艰险，将父爱发挥得淋漓尽致。
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1、在养儿育女过程中，企鹅爸爸、妈妈承担 的职责各是什么？找出企鹅妈妈最让你感动 的地方？ 2、企鹅爸爸孵蛋的环境有什么特点？你有哪 些感受？抓重点词品味。
3、企鹅爸爸是如何孵蛋的呢？（从时间、姿 态等方面入手找出最让你感动的地方。）
4、小企鹅出生前后，企鹅爸爸的身体有什么 变化？你从中体会到了什么？
• “疲惫至极” “瘦得不成样子”
• 之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找
• 与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透 出一派天真的安详。阳光给它们洁白的大 氅（chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。
父母亲人的养育 之恩恩重如山， 老师朋友的教育 帮助之情情深似 海。动物界中尚 有羊羔跪乳 ，乌 鸦反哺的感人故 事，我们应该如 何回报他们呢？
1、生命和爱子同样重要，企鹅爸爸 不得不再次分离，此时你想对企鹅 爸爸说些什么？
2、联系生活实际，说说你对“快乐是学 要付出代价的：要被爱，更要去爱；要 获得，更要给予 ” 这句话的理解。
凝望和期盼 高贵和雍容 浅蓝和粉嫩 鲜亮和暖意 轰鸣和喧哗 深情和眷顾
安家落户
南极，是一个（ 冰清）玉、洁（ 银）装的素世裹界，风在
爸爸为了不（ ）在饿妻毙儿面前，又要去觅食。多么伟
大的父爱啊！
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴的奔驰。肆 无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末，逼得你无 处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、 坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊 奇的打量着外面的世界时，第一眼见到的不是妈妈， 而是疲惫至极又欣喜之极的爸爸。此时的企鹅爸爸 已瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了 真正的快乐。快乐是需要付出代价的：要被爱，更 要去爱；要获得，更要给予。雄企鹅怀着这样的喜 悦，仔细的将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企 鹅捂在肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸……
liǎn luǎn cí míng
收 敛 蛋 卵 雌 雄 铭记
lí sì xié
bì
淋漓 放肆 挟带 枪毙
银装素裹 冰清玉洁 辽阔空旷 刻骨铭心 冰雕石刻 淋漓尽致
liǎn luǎn cí míng
收 敛 蛋 卵 雌 雄 铭记
lí sì xié
bì
淋漓 放肆 挟带 枪毙
银装素裹 冰清玉洁 辽阔空旷 刻骨铭心 冰雕石刻 淋漓尽致
企鹅爸爸优质课件
企 鹅 爸 爸
吴冰 2012.2.28
快速阅读课文
1、课文主要写了什么？ 2、读了课文，文中的哪个画面或者
场景最打动你，令你刻骨铭心？
正确读出下面的词语：（注意红色的字)
折腾 瞳孔 雍容 大氅 收敛 卵 挟带 雌企鹅 眷顾 饿毙 淋漓尽致 肆无忌惮 刻骨铭心 与生俱来 冰清玉洁 银装素裹
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
企鹅爸爸怀着这样的 喜悦，仔细地将胖乎 乎的，像个灰白色绒 线团的小企鹅捂在自 己的肚腹下，感受着 孩子的每一缕呼 吸……
1、企鹅妈妈回来了，终于可以一家人永远幸福的生活在一起了，是这
样吗？为什么？
• 南极洲的海面马上就要被冰封堵起来，如果再不 去觅食，它就会饿毙在妻儿面前。
为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的 责任，为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥 得淋漓尽致。
南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔 驰，肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末， 逼得你无处躲藏。
企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着、 坚持着。
企鹅爸爸实在舍不得心 爱的小企鹅,它一步一回头 ,是那样深情和眷顾，最后 企鹅爸爸们还是跳进了大 海，向大海深处游去。
❖ 二、立法：外风宜散，内风宜熄。 ❖ 三、作用—治风—祛风、除湿、止痛、
止痒、解痉、定眩、牵正、解语、 平肝、潜阳、清热、滋养。
四、适应证—风病
❖1、外风病证—风疹、湿疹、偏正头痛、
中风、关节挛痛。
❖2、内风病证—惊风抽搐、头痛、眩晕。
五、分类
❖ 1、疏散外风—外风病证—川芎茶调散、消风散
写给父亲
都说风 能让石头吹裂 都说雨 能将钢铁锈蚀 都说岁月 能把你的脊梁压弯 惟有你的意志
百折不挠 千磨不变 挑起全家老小 一生的重量
快乐是需要付出代价的： 要被爱，更要去爱； 要获得，更要给予。
板书设计：
艰辛 父爱 刻骨铭心 淋漓尽致
第十七章 治风剂
❖ 一、定义：（辛散祛风或滋潜熄风药、 散风或熄风、风病）
冰川间狂暴地奔驰，（ ）的肆寒无风忌包惮裹着冰屑，（
）着雪末，就在挟这带样的环境里，成百上千只雄企鹅（
）般站立在冰面上冰，雕成石了刻南极洲最让人（ )的一
道风景。
刻骨铭心
（ 雌）企鹅一年仅产下一枚珍贵的（ ）卵后，就和丈
夫分离，于是企鹅爸爸担当起孵育孩子的责任，将父
爱发挥的（ 淋漓）尽，致等小企鹅破壳而出之后，企鹅
没有知觉的冰雕。（这个数字出现了几次？反复出
现的作用是什么？）
于是，保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严不变 的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最 让人刻骨铭心的一道风景。它们就这样怀抱着不能 碰、不能压、不能搁下片刻的责任，吃力地、安详 地等待着，实现着做父亲的承诺，用厚实的身躯为 还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。
2、它付出了这么多的心血，终于等到 小企鹅出世，它舍得离开吗？
依依不舍深情地眷顾妻儿。
“当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小 脑袋，惊奇地打量外面的世界时， 第一眼看到的不妈妈，而是企鹅爸 爸。”为什么？
雌企鹅去觅食了
“为了恢复产后虚弱的身体，也 为了给64天后将来到世界的小生 命预备口粮”
• 企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企 鹅出生了吗？此时的企鹅爸什么样子？
企鹅爸爸孵蛋的环境
南极，一个冰清玉洁，银装素裹的世界。 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地 奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带 着雪末逼得你无处躲藏。
极度严寒，环境恶劣
在这样的恶劣的环境下，直立孵蛋，要坚 持多久？找出相关词句，读一读。
成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫 长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安 眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅 破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们， 经过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊尊