鄂教版四年级下册语文试卷
鄂教四年级语文下册考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 灵巧(qiǎo)B. 挣扎(zhá)C. 纤细(xiān)D. 欣慰(wèi)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明长得十分俊俏,一双明亮的眼睛,好像两颗闪闪发光的星星。
B. 妈妈的笑声像春天的泉水一样,清脆悦耳。
C. 这本书的内容十分丰富,读起来津津有味。
D. 老师的一番话让我受益匪浅,我铭记在心。
3. 下列句子中,表达不准确的一项是()A. 这座大桥横跨在江面上,犹如一条巨龙。
B. 夜幕降临,星星点点的灯光点亮了整个城市。
C. 小明刻苦学习,成绩突飞猛进,得到了老师和同学们的一致好评。
D. 小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在为春天歌唱。
4. 下列成语中,书写有误的一项是()A. 龙飞凤舞B. 雪中送炭C. 胸有成竹D. 风马牛不相及5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我看到小明正在公园里玩耍。
B. 因为天气太冷,所以我穿上了厚厚的棉衣。
C. 老师表扬了我,我心里非常高兴。
D. 我们一起去了图书馆,借了很多书。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语的反义词分别是什么?A. 温暖B. 高兴C. 美丽D. 宽阔7. 下列句子中,括号内应填入的词语是什么?A. ()的小船在江面上飘荡。
B. ()的花园里开满了五颜六色的花朵。
C. ()的小溪流淌在山间。
D. ()的瀑布从山上飞泻而下。
8. 下列句子中,括号内应填入的成语是什么?A. 小明十分()。
B. 妈妈给我做了()的饭菜。
C. 老师讲得()。
D. 我们一起去了()。
三、阅读题(每题10分,共30分)9. 阅读下面的文章,回答问题。
《小猫钓鱼》小猫钓鱼的时候,总是一心二用。
一会儿看看蝴蝶,一会儿看看蜻蜓,一会儿又看看鱼儿在水里游来游去。
结果,一条鱼也没钓到。
妈妈看到了,对小猫说:“钓鱼要一心一意,不能三心二意。
你试试看,只看鱼,别去看别的。
鄂教版四下语文期末试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 拍打(pāi dǎ)摆脱(bǎi tuō)沉浸(chén jìn)B. 振奋(zhèn fèn)恍然(huǎng rán)恋恋不舍(liàn liàn bù shě)C. 摄影机(shè yǐng jī)灵巧(líng qiǎo)欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)D. 搬迁(bān qiān)摧毁(cuī huǐ)碰撞(pèng zhuàng)2. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 红领巾(hóng lǐng jīn)青蛙(qīng wā)飞快(fēi kuài)B. 炯炯有神(jǐng jǐng yǒu shén)聪明伶俐(cōng míng líng lì)雪白如玉(xuě bái rú yù)C. 沉鱼落雁(chén yú luò yàn)眉清目秀(méi qīng mù xiù)风度翩翩(fēng dù piān piān)D. 神采奕奕(shén cǎi yì yì)精彩绝伦(jīng cǎi jué lún)井井有条(jǐng jǐng yǒu tiáo)3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我和小明一起去公园玩。
B. 公园里的花五颜六色,非常美丽。
C. 这个故事讲得很有趣,让我深受启发。
D. 昨天晚上,我梦见自己变成了超人。
4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明成绩优秀,是班级里的佼佼者。
B. 她的歌声像黄鹂一样动听。
鄂教版四年级下学期语文真卷精选(1—3)含答案
鄂教版四年级下学期语文真卷精选(一)一、基础盘点。
(42分)1.为带点的字划去不正确的音节.(6分)嫩.(nènlèng ) 绿享誉.(yù yì)世界拳. (chuán quán)头栖.(xī qī) 息翘. (qiáo qiào)首遥望恐吓. (xià hè )2.下面几组词语中,没有错别字的一组是( )( 4分)A.首屈一指川流不息不记其数B.丰功伟绩熟能生巧自以为是C.精心布暑出奇制胜清澈见底D.全神惯注恍然大悟意起风发3.比一比这些字,再组成词。
(4分)徒( ) 竟( ) 燥( ) 椋( )陡( ) 竞( ) 澡( ) 谅( )4.请在下面成语中填写动物名。
(12分) ( )视眈眈指( )为马小肚( )肠群( )无首请你再写几个带动物名的成语:学了成语“及时雨”、“破天荒”,写几个三字成语: 、、、5.读句子,按要求做题。
(6分)(1)用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法,意思不变。
例:雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见”雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。
巨人说:“我不准任何人在里面玩。
”6.仔细读下面内容,用‘√’或‘×’判断各题的答案。
(5分)(1)“你看,怎么会没有什么好写的呢?”和“你看,不会没有什么好写的。
”这两句话的意思是一样的。
( )(2)“仰视”是向下看的意思,“鸟瞰”的意思是向上看。
( )(3)“中华儿女共根生,这根绳子扯的再远,也离不开他的‘头’。
这个‘头’就是自己的祖国,自己的乡土。
”句中的两个“头”含义相同。
( )(4)父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫糖四”。
这句话中引号的作用时表示特定的称谓。
( )(5)宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
( )7.填写名言与诗句。
鄂教版语文小学四年级下册单元测试卷 全册
四年级下册语文第一单元测试卷积累园 501.卷面分。
要求卷面整洁,书写工整,没有涂抹现象。
2分2.正确规范地临写下面一句话,注意格式正确。
3分读书不光能补充知识,还可以通过书籍,是作者和读者在对话中产生生命的共鸣,共同去塑造人生。
——(日)池田大作3.读拼音,写词语。
6kǎo lǜpíjuàn mógūfēi xiáng zhēng qídòu yàn ()() ( ) ( ) ()4.选择正确的读音,用“√”表示。
4校.对(jiào xiào)肖.像(xiào xiāo)恐吓.(xiàhâ)嫩.绿(nân lân)5.照样子,编编词语串。
4不分昼夜——夜以继日——()——()——()——()……6.按查字典的要求填空。
3小张在读书时,碰到“精力充沛”的“沛”不会认,应该用查字法查这个字。
先查三点水,再查画。
字典中“沛”字有两个义项:①(水流)充足;盛大。
②丰盛;充足。
他应该选第个义项。
7.选词填空。
3宽阔广阔辽阔⑴年轻人不能怕苦,应该在的天地里锻炼自己。
⑵汽车在的公路上行驶。
⑶去年暑假,爸爸带我到过的内蒙古大草原。
8.填空。
5⑴少年——/像一株株嫩绿的小树,/。
少年——/是人中的英秀,/。
四年级语文第一单元测试卷第1页(共4页)⑵应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
,。
⑶盛年不重来,。
9.根据要求完成句子练习。
12⑴用修改符号修改病句。
①看完《南京大屠杀》这部电影,深受教育。
②李洋有一次经常跟张敏一起看书。
⑵用上合适的词语,把两句话连成一句。
她会唱歌。
她会跳舞。
⑶造句。
懒洋洋……10.课文理解。
8⑴《游园不值》中“不值”的意思是。
诗人虽然没进到园里去,但他一点儿也不,因为。
⑵小溪流向前奔流的过程中,石块拦住了他,他;枯树桩和枯草劝他留下来,他;后来遇到了大石滩和恐吓他的乌鸦,他依然没有退缩。
四年级下册语文期末复习试卷(鄂教版)
四年级语文期末复习试卷(鄂教版)姓名分数[基础知识积累及运用]一、在词语中的错别字下画“”,并在()里改正。
意气相头()卧薪常胆()陈门立雪()志同道和()推心置复()老当宜壮()二、照样子,写词语。
1.例,山水--- 山.清水.秀风雨——()()2.例,胆小如鼠.呆若木鸡.()()3.例,喜---喜.上眉梢()()三、按要求做题。
1.选词填空。
同窗巾帼梨园须眉杏坛桃李教师育(),()情谊深;()有奇女,不让()赢;()传佳话,()有诗情。
2.下面带点的字的意思应该选择哪一种,请将序号写在括号里。
观: ①看到的景象或样子②看,察看③游览④对事物的认识、看法⑤外观(1)我们要用乐观.的心态去面对生活中遇到的困难。
()(2)西湖有一处景观.,叫“三潭印月”。
()(3)西湖优美的风景吸引着许多中外游客前来观.光。
()(4)“观”的第二种释义,我能想到的词语有、四、按要求做题。
1.照样子写句子:①例:朝廷颁发的征兵令,谁都不能违抗。
他身上绚丽夺目的长袍使观众目瞪口呆。
朝廷颁发的征兵令,谁又能违抗呢?②例:红色的小花在风里轻轻摇晃。
一只黑黑的小蚂蚁在树叶上爬行。
红色的小花在风里轻轻唱着歌。
2.用修改符号修改病句。
①我敢肯定,明天大概要下雪。
②大家必须讲究卫生的好习惯。
五、判断下面的说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
1.“把事情弄出点眉目再走”和“弟弟的眉目清秀,很讨人喜欢”两句中的“眉目”的意思不一样。
()2.《蝉》的作者是英国作家法布尔。
()3.“人山人海”“地动山摇”两个词语都运用了夸张的手法。
()4.通过读《水浒传》,我们知道了“武松打虎”、“鲁达拳打镇关西”、“宋江智取生辰纲”、“吴用三打祝家庄”等故事。
()5.“亲密无间.(jiàn)发人深省.(xǐn) 丢三落.(là)四”这三个词中带点字的注音都是正确的。
()六、根据课文内容填空。
1.我国的传统节日很多,许多诗人写下了著名诗篇来纪念。
鄂教版语文四年级下册全册20套原创测试卷
鄂教版语文四年级下册目录第一单元测试密卷————————————————3第二单元测试密卷————————————————5第三单元测试密卷————————————————7第四单元测试密卷————————————————9第五单元测试密卷————————————————11 第六单元测试密卷————————————————13 第七单元测试密卷————————————————15 第八单元测试密卷————————————————17 专项卷(一)———————————————— 19专项卷(二)————————————————21专项卷(三)————————————————23专项卷(四)————————————————25专项卷(五)————————————————27专项卷(六)————————————————29真卷精选(一)————————————————31真卷精选(二)————————————————33真卷精选(三)————————————————35期末冲刺卷(一)————————————————37 期末冲刺卷(二)————————————————39 期末冲刺卷(三)————————————————41 参考答案—————————————————————43知识要点一、本册成语。
朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出意气风发发扬光大大显身手手不释卷鹏程万里舐犊情深情深似海滴水之恩恩重如山手足之情血浓于水赤子之心日月可鉴滥竽充数画蛇添足熟能生巧得意洋洋恍然大悟焦急万分滔滔不绝不懂装懂自以为是自作聪明贻笑大方日积月累厚积薄发闻名遐迩左顾右盼东张西望侧目而视目不转睛入木三分川流不息清澈见底不计其数首屈一指精心部署出奇制胜英雄气概丰功伟绩千军万马万水千山风餐露宿翻山越岭前赴后继无往不胜日新月异大显身手轻而易举惟妙惟肖以假乱真举世无双享誉世界南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若跃跃欲试殊死搏斗如虎添翼虎视眈眈闻鸡起舞指鹿为马老马识途小肚鸡肠龙马精神群龙无首鸦雀无声韦编三绝绚丽多姿五颜六色锦囊妙计目瞪口呆鸟语花香情不自禁变化无穷二、本册诗歌1、《游园不值》宋\叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
鄂教四下语文期末试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音与其他三项不同的一项是()A. 拔河(bá)B. 拉扯(chě)C. 拉拢(lǒng)D. 拉拢(lóng)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明非常高兴,跳了起来。
B. 小明高兴得像小鸟一样。
C. 小明高兴得像一只小鸟。
D. 小明高兴得像一只小猫。
3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的笑声像银铃一样清脆。
B. 她的笑声像歌声一样动听。
C. 她的笑声像歌声一样悦耳。
D. 她的笑声像银铃一样悦耳。
4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明非常勇敢,他不怕困难。
B. 小明非常勇敢,他勇敢地面对困难。
C. 小明非常勇敢,他勇敢地克服困难。
D. 小明非常勇敢,他勇敢地解决问题。
5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书非常有趣,我一口气读完了。
B. 这本书非常有趣,我一口气把它读完了。
C. 这本书非常有趣,我一口气把它读完。
D. 这本书非常有趣,我一口气把它读完。
6. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明非常聪明,他学得很快。
B. 小明非常聪明,他聪明地学习。
C. 小明非常聪明,他聪明地学习知识。
D. 小明非常聪明,他聪明地学习新知识。
7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这幅画非常漂亮,我非常喜欢。
B. 这幅画非常漂亮,我非常喜欢它。
C. 这幅画非常漂亮,我喜欢得不得了。
D. 这幅画非常漂亮,我喜欢得心花怒放。
8. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明非常努力,他努力学习。
B. 小明非常努力,他努力地学习。
C. 小明非常努力,他努力学习知识。
D. 小明非常努力,他努力学习新知识。
9. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这部电影非常感人,我哭得像个泪人。
B. 这部电影非常感人,我哭得像个小孩子。
C. 这部电影非常感人,我哭得像个小姑娘。
D. 这部电影非常感人,我哭得像个小男孩。
鄂教四年级语文下册期末试卷及答案
鄂教四年级语文期末试卷及答案一、按要求完成字词句练习(27分)1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。
(3分)“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。
2. 看拼音,写词语。
(8分)shēnɡ shū ()tuī jiàn()wéi fàn ()wú jū wú shù()juān xiàn()zhān yǎnɡ ()dài màn ()xún ɡuī dǎo jǔ()3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。
(6分)(嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān)(催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān)4.用“√”给加点字词选择正确的解释。
(4分)(1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )(2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( )(3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
①满足要求;允许;接受( ) ②回应( ) ③应付( )(4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )5.根据要求,写句子。
(6分)(1)例:苹果红了,葡萄紫了。
苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
(用修改符号修改病句)(3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。
)二、根据课文知识填空(12分)1.一棵树就是,都是快乐的音符,给我们送来,让每个人都。
(2分)2.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,这就是的小燕子。
(2分)3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有的竺可桢爷爷、有“ ,”的祁黄羊、有、的艄公,还有的公仪休……(4分)4.古诗中有美丽的春景:,水村山郭酒旗风;有快乐的心情:时人不识余心乐,;还有可爱的孩童:,。
最新鄂教版小学语文四年级下册下期末试卷
鄂教版四年级语文下册期末测试卷(考试时间:90分钟满分:100分要求:书写工整,卷面整洁)【基础知识积累及运用】一、看拼音,写词语。
zhóu yè mò gū pǔ sù jì mó hǎi wān()()()()()二、比一比,再组词。
泊()资()辞()徒()帕()姿()释()陡()三、在括号里填上合适的字,组成成语。
()能生巧如()添翼首屈()指()顾()盼()积薄发闻()起舞震耳()聋()赴()继()死搏斗指()为马千山()水()征()战()心应手群()无首举世()双()新()异四、选词填空。
不仅……而且……无论……都……因为……所以…1.父亲总是教导我:“()做什么事情,()要讲究认真,讲究实在。
”2.()空气中含的水蒸气越多,吸收热的能力就越强,()海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸收热量,调节温度。
3.兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。
爱护热爱保护4.塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭,对于()大自然的人们来说,这是一件非常痛心的事。
因此,人们纷纷加入到宣传“()生态环境,()地球”的行动中,使大瀑布的悲剧不再重演。
五、照样子,写句子。
例:雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。
”雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。
婵德拉说:“我很喜欢大象,也为大象担忧。
”例:花儿们探出头来,朗朗大笑。
例:看了老人这利落的动作,听了老人的这番话,陈尧咨恍然大悟。
恍然大悟……六、根据对课文内容的理解,填空。
它们或象征着幸福,或(),或();有的是(),有的是智慧的图腾;它(),燃烧着热情……它由一根红色丝绳缠结而成,绳子扯得再远,也离不开它的(),因此,中国结又是()的象征。
——选自《中国结》七、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《滥竽充数》、《画蛇添足》、《熟能生巧》是寓言故事。
()2.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
鄂教版四年级语文下册1-8单元试卷[含答案]
鄂教版四年级语文下册1-8单元试卷[含答案]第一单元检测一、把下面带点宇的读音送回家。
(6分)学校.( ) 校.对( ) 寻.思( ) 绚.丽( ) 决定.( ) 绽.放( ) 欢度.( ) 踱.步( ) 肖.像( ) 模.型( ) 模.样( ) 蓓.蕾( )二、拼音大世界。
书法我最行。
(8分)三、词语充值卡。
(9分)1.比一比,组词语。
(4分)模( ) 漂( ) 狭( ) 要( )摸( ) 票( ) 峡( ) 耍( )2.补充词语。
(3分)五( )六( ) 兴致( )( ) 手不( )卷( )程万里大显身( ) 发( )光大3.照样子,编词串。
(词语接龙)(2分) 例:朝气蓬勃—勃勃生机—机敏过人—人才辈出( )—( )—( )—( )四、连一连,读一读。
(4分)嫩绿的山谷清亮的乌鸦争奇斗艳的小树沉淀的原野湛蓝的野花广阔的嗓子狭长的天空孤独的泥沙五、句子魔法师。
(8分)1.在一座古老的森林里,悄悄地长出了一棵小小的松树。
(缩句) 2.沙滩上有卵石。
(扩句)3.难道巨大的石块能拦住小溪流的去路吗?(改成陈述句)4.小溪流向前流去。
(改成拟人句)六、日积月累。
(l0分)1.少年——像,红彤彤冒出山冈。
少年——是一只一只乳虎,,。
2.春色满园关不住,。
3.一日之计在于晨,。
4.“花有,人无。
”这是元朝的关汉卿所说的。
5.晋朝的陶渊明也曾说过一句珍惜时间的名言:“,”。
七、判断正误。
正确的画“√”。
错误的画“×”。
(5分)1.《少年》的作者是臧克家。
( ) 2.《小松树》告诉了我们“只有长得更高,才能望得更远”这个道理。
( ) 3.“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”是“可怜”的意思。
( ) 4.《游园不值》写的是初夏的景色。
( ) 5.成语“鹏程万里”比喻前程非常远大。
( ) 八、读下面语段。
完成后面练习。
(6分)这时,他望见:森林后面还是森林。
再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林……这时,他望见森林后面还是森林。
鄂教版语文四年级下学期期末测试卷
鄂教版四年级下学期语文期末测试卷亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定又有了许多收获,好好展示一下你的学习成果吧!审题要仔细,书写要工整哟!加油!基础知识与基本技能(50分)一、我是书写小能手。
(2分)wán shuǎ rèn píng zhuāng shì jǐ bèi ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng xiāo hào gǔ lì róng rù( ) ( ) ( ) ( )三、给带点的字选出读音,用“√”标出来。
(3分)肖.像(xi āo xi ào ) 模.样( m ò m ú ) 校.对(ji ào xi ào) 湛.蓝(zh àn sh èn) 目瞪.口呆 (d ēng d èng) 绽.放( zh àn d ìng)四、照样子写词语。
(8分)例:把成语填写完整:里(应)外(合)东( )西( ) 南( )北( ) 前( )后( ) 左( )右( ) 例:成语接龙:意气风发——发扬光大——大显身手——手不释卷( )——( )——( )——( )五、选词填空。
(4分)固然 仍然 居然 果然1、明明按他的想法去找,( )找到了木匣子。
2、刚才还是晴朗的天气,( )下起了雨。
3、钻在铁屋子里( )安全,自己却变成了缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
4、他又朝左边挖,朝右边挖,( )没有找到。
六、选择恰当的关联词填空。
(6分)因为……所以……虽然……但是……不仅……而且……(1)读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣。
(2)这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。
(3)()太阳光有杀菌的能力,()我们可以利用它来预防、治疗疾病。
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小学四年级下学期期末调研考试
语 文 试 卷
答卷时间:100分钟 2012.6 总评等级:
卷首语:展示学识与才华,记录智慧和收获。
亲爱的同学,请你放松心情,镇定自信。
你一定能成功!
一、拼拼写写
1.读拼音,写词语。
k ǎo l ǜ ǒu ěr q ín ɡ x ù ɡǎi sh àn tu ǒ yu án ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.在下面的括号里填上同音字或形近字。
同音字(都念“sh ì”): 装sh ì( ) 解sh ì( ) 教sh ì( ) 形近字(都含有“少”): 分mi ǎo( ) 美mi ào( ) ch āo ( )写
二、读读选选。
1.给带点的字选出正确的读音,用“√”标明。
损.伤(s ǔn yu án ) 桑.叶(s ān ɡ sh ān ɡ) 模拟.(l ǐ n ǐ) 鸟瞰.(ɡǎn k àn ) 绳.子(sh én sh én ɡ) 栖.息(q ī x ī) 2.在括号里选出用得恰当的字,用“ ”标明。
目不转(睛 晴) (殊 珠)死拼搏 轻而(易 一)举 神态自(若 苦) 满不在(乎 呼) 出奇(致 制)胜 3. 选出恰当的词语填在括号里。
马后炮 夸海口 及时雨 破天荒
① 小明的作文从来不超过300字,这次( ),竟然写了800字。
② 别( )了,你就做给大家看看。
③ 这份合同真是( ),使公司走出了资金周转不灵的僵局。
4.请将词语及其表示的意思连起来。
仰视 聚精会神地看。
俯视 抬头向上看。
环视从高处往下看。
凝视向四周看。
三、读读改改。
1.去掉引号,使句子意思不变。
例:老人淡淡地说:“我也没什么了不起,只不过熟能生巧罢了。
”
老人淡淡地说,他也没什么了不起,只不过熟能生巧罢了。
妈妈说:“我今晚要加班,要晚点回。
”
2.试着用文字把事物变成人。
例:豆花庄里的蝈蝈在不停地叫着。
豆花庄里的蝈蝈在不停地唱着歌。
花儿开放了。
3.修改病句。
①会场上响起了一阵雷鸣般暴风雨般的掌声。
②那位卖馒头的老人,吆喝的声音很结实。
四、填填写写。
1.词语接龙。
意气风发——发扬光大——()——()
2.写出下面词语的近义词。
画蛇添足()自以为是()
3.照样子,按要求写成语。
①滴水之.恩(含有“之”的成语):
②指鹿为马.(含有“马”字的成语):
4.在横线上填写诗句及对诗句的理解。
①“,西出阳关无故人”中的“故人”是指。
②“,江枫渔火对愁眠”表达了作者之情。
5.先将下面的诗句补充完整,再想想:下面诗句与什么节日有关?然后写在括号里。
①,路上行人欲断魂。
()
②,千里共婵娟。
()
6.根据人物的特点,选择恰当的名人名言送给他们,用线连起来。
不遵守规则的孩子盛年不重来,一日难再晨。
不勤奋学习的孩子玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
不珍惜时间的孩子不以规矩,不成方圆。
五、读读写写。
看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。
它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!
1.画横线的句子把“灰椋鸟”比作,这样生动形象地写出了灰椋鸟的,表达了作者对灰椋鸟的之情。
2.读了这两句话,你的眼前出现了怎样的画面?想一想,写一写。
吹泡泡
小时候,我玩过很多游戏,其中最爱玩的是吹肥皂泡。
我们先把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。
然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。
再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。
这肥皂泡很美丽。
五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。
这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来。
那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。
它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.你觉得泡泡是怎样的?请从文中找出合适的词填在括号里。
()的泡泡()的泡泡
()的泡泡()的泡泡
2.默读短文,然后结合提示,想一想:2、3自然段都写了什么,用简洁的语言概括。
第2自然段写。
(请关注文中画横线的词)
第3自然段写。
(请关注第一句话)
3.读下面的句子,用心体会。
①大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,
又变成肥皂水落了下来。
(联系上文,想一想:大家为什么会“悬着心”“屏住呼吸”?)
②借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳
西去。
或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……(想一想:这些泡泡真的飞到了天
上,飘过了大海吗?这样写表达了作者怎样的情感?)
4.联系全文,说说作者为什么最爱吹泡泡?
七、想想写写。
看书、下棋、画画、弹琴、打乒乓球……想一想,你的爱好是什么?这爱好给你带来了什么?请以“我的爱好”为题,注意通过一件具体的事写出自己的爱好,。