建筑系馆设计-毕业设计设计
建筑系馆方案设计
建筑系馆方案设计建筑系馆方案设计第一部分：设计背景和目的建筑系馆是为建筑系师生提供学习、交流和展示的场所。
建筑是一门实践性较强的学科，因此，一个好的学习环境对学生的学习和实践能力的提升非常重要。
而建筑系馆作为一个专门为建筑系师生设计的场所，应该具备良好的学习和实践条件。
本方案的目的是通过对建筑系馆进行规划和设计，为师生创造一个优质的学习环境，提供充足的学习资源，并且能够促进师生之间的交流和合作。
第二部分：空间规划和功能布局馆方案设计将建筑系馆分为三个主要区域：学习区、展示区和交流区。
学习区是建筑系馆的核心区域，包括教室、实验室、绘图室和阅读室。
在教室方面，我们将采用多媒体教室，配备先进的教学设备，以提供电子辅助教学和交互式学习的环境。
实验室将提供实践机会，让学生在实际操作中提高实践能力。
绘图室将提供舒适的创作环境，满足学生绘图和模型制作的需要。
阅读室则提供大量建筑学习和研究的书籍、杂志和文献资料，满足学生学习和研究的需求。
展示区是建筑系馆的展示和展览区域，包括展览厅和模型展示区。
展览厅将定期展示师生的作品和研究成果，为师生提供展示和交流的机会。
模型展示区则是学生展示建筑模型和设计作品的场所。
交流区是建筑系师生交流和合作的区域，包括会议室、讨论区和休息区。
会议室将提供一个正式的交流场所，用于教师和学生之间的讨论和评审。
讨论区和休息区则提供一个轻松和自由的氛围，供师生之间交流和休息使用。
第三部分：设施设备和技术支持建筑系馆将配备先进的设施设备和技术支持，以满足师生的学习和实践需求。
这其中包括计算机和网络设备、数字媒体设备、专业绘图和模型制作设备等。
此外，还将提供相应的技术支持，帮助师生解决使用设备的问题。
第四部分：设计理念和特色本方案的设计理念是以学生为中心，为建筑系师生提供一个舒适、开放和灵活的学习空间。
建筑系馆的外观设计将采用现代化的建筑风格，利用玻璃幕墙、钢结构和绿化景观等元素，创造一个现代感和绿色环保的建筑形象。
建筑工程专业毕业设计说明书
xxx框架结构设计作者：PN 第 1 页共 56 页计算书1 工程概况本设计为xxx建筑馆，该建筑位于xxx校园西南角（祥见总平面图）。
本建筑包括建筑系馆和合班教室两部分，总建筑面积控制在16100平方米左右，西侧为建筑系，东册安排和班教室几学院计算机中心，建筑系约6200平方米，合班教室约8900平方米。
建筑系部分要求有12间办公室（包括4间主任、书记室，6间教研室、办公室和系办）、14间设计室、4间美术教室（每间能容纳30人绘画）以及实验室（包括模型实验室、光学实验室、热工实验室、视觉艺术实验室、计算机实验室、消声室、混响室）、资料阅览室、展览用房等；合班教室部分要求有10间能容纳8班的大教室、6间能容纳6个班的小教室，可供4500人同时上课；计算机中心设在半地下室。
1．1 设计基本资料1．1．1 气象资料主导风向：夏季西南，冬季东北。
基本风压、年平均降雨量、基本雪压可查阅荷载规范及88J。
1．1．2 水文地质资料：建设场地地貌自行现场踏勘。
其余祥见附件3 ：岩土工程勘察报告。
1．1．3 设防烈度xx地区地震基本烈度为7度近震。
2 框架梁、柱结构计算2．1 建筑工程做法2．1．1 屋面做法上人屋面采用：88J1—屋20（250）—17（1）、25厚粗砂铺卧200×200×25水泥砖留3宽砖缝，用砂填满扫净；（2）、防水层；（3）、20厚1：2.5水泥砂浆找平层；（4）、1：6水泥焦渣最底处30厚，找2%坡度，振捣密实，表面抹光；（5）、铺聚苯乙烯泡沫塑料保温层；（6）、隔汽层；（7）、20厚1：3水泥砂浆找平层；（8）、钢筋混凝土现浇板。
不上人屋面采用：88J1—屋43（250）—17（1）、防水层；（2）、20厚1：2.5水泥砂浆找平层；（3）、1：6水泥焦渣最底处30厚，找2%坡度，振捣密实，表面抹光；（4）、铺聚苯乙烯泡沫塑料保温层；（5）、钢筋混凝土现浇板。
2.1.2 水泥地面（240厚）（1）20厚1：2.5水泥砂浆抹面压实赶光（2）70厚1：6水泥焦渣（3）50厚卵石灌25号混合砂浆（4）素土夯实—————————————————————————————————————————xxx框架结构设计作者：PN 第 2 页共 56 页2.1.3 厕所地面（180厚）（1）20厚1：2.5水泥砂浆抹面压实赶光素（2）水泥浆结合层一道（3）60厚（最高处）1：2：4细石混凝土从门口处向地漏找泛水，最低处不小于30厚（4）厚3：7灰土（5）素土夯实2.1.4 水泥楼面（90厚）（1.425KN/m2）（1）20厚1：2.5水泥砂浆压实赶光（2）50—90厚1：6水泥焦渣垫层（3）钢筋混凝土楼板2.1.5 厕所楼面（70厚）（1.65KN/m2）(1)20厚1：2.5水泥砂浆压实赶光（2）素水泥浆结合层一道（3）50厚（最高处）1：2：4干硬性细石混凝土整体防水层从门口处向地漏找泛水，最低处不小于30厚（4）钢筋混凝土楼板2.1.6 水泥砖保护层屋面（上人）（1）25厚粗砂铺卧200*200*25水泥砖留3宽砖缝，用砂填满扫净（2）防水层（3）20厚1：2.5水泥砂浆找平层（4）铺1：10水泥蛭石板保温层（5）1：6水泥焦渣最低处30厚，找2%坡度，振捣密实，表面抹光（6）钢筋混凝土现制板或预制板（平放）2.1.7 外墙（20厚）(加气混凝土墙)（1）6厚1：2.5水泥砂浆罩面（2）6厚水泥白灰膏刮平扫毛（3）6厚TG砂浆打底扫毛配比：水泥：砂：TG胶：水=1：6：0.2:适量（4）涂刷TG胶浆一道配比：TG胶：水：水泥=1：4：1.52.1.8 内墙(加气混凝土墙)（1）喷内墙涂料（2）5厚1：2.5水泥砂浆罩面压实赶光（3）5厚1：1：6水泥石灰膏砂浆扫毛或划出纹道（4）6厚2：1：8水泥石灰膏砂浆打底扫毛或划出纹道（5）刷（喷）一道107胶水溶液配比：107胶：水=1：42.1.9 吊顶（0.25KN/m2）轻铺龙骨石膏板2．2荷载统计2．2．1工程做法荷载统计屋顶荷载标准值 [屋面做法选用88J1 屋20（250）—17]屋面做法重 3.29KN/m280厚钢筋混凝土板：25 KN/m3×0.08m=2.0 KN/m220厚石灰砂浆： 17 KN/m3×0.02m=0.34 KN/m2—————————————————————————————————————————xxx框架结构设计作者：PN 第 3 页共 56 页————————————————————————————恒荷载标准值： g k = 5.63 KN/m2活荷载标准值： q k = 1.5 KN/m2楼面荷载标准值 [①走廊楼面选用88J1 楼15—1]走廊楼面做法重 1.8 KN/m280厚钢筋混凝土板 25 KN/m3×0.08m=2 KN/m220厚石灰砂浆 17 KN/m3×0.02m=0.34 KN/m2————————————————————————————恒荷载标准值：g k = 4.14 KN/m2活荷载标准值：q k = 2.5 KN/m2[②厕所楼面选用 88J1 楼23]厕所楼面做法重： 2.3 KN/m280厚钢筋混凝土板： 25 KN/m3×0.08m=2 KN/m220厚石灰砂浆： 17 KN/m3×0.02m=0.34 KN/m2———————————————————————————恒荷载标准值：g k = 4.64 KN/m2活荷载标准值：q k = 2.0 KN/m22．2．2主梁自重走廊 25KN/m3×0.25m×（0.45-0.08）m×3.6m=8.325 KN主梁侧20厚抹灰 17KN/m3×0.02m×（0.45-0.08）m×3.6m×2=0.906KN厕所 25KN/m3×0.25m×（0.45-0.08）m×3.4m=7.86 KN主梁侧20厚抹灰 17KN/m3×0.02m（0.45-0.08）m×3.4m×2=0.855 KN2．2．3墙体荷载统计（计算单元内每层体的总重）标准层墙体双面水泥抹灰（240墙）：7.5KN/m3×0.24+0.32×2=2 .44KN/m2单面粉刷，一面贴瓷砖 7.5KN/m3×0.24+0.32+.0.5=2.62KN/m2其中：G外 =3.6m×2.62KN/m2×（1.8+1.95）m=35. 37KNG内1 =3.6m×2.44KN/m2×2.4m=21. 1KNG内2 =3.6m×2.44KN/m2×2.04m=17.92KNG扶拦 =1.2×2.44KN/m2×（1.8+1.95）m=10.98 KN则：G墙 =G外 + G内 + G扶拦 =35. 37+21.1+17.92+10.98=85.37 KN首层墙体双面水泥抹灰（240墙）：7.5KN/m3×0.24+0.32×2=2 .44KN/m2 —————————————————————————————————————————xxx框架结构设计作者：PN 第 4 页共 56 页单面粉刷，一面贴瓷砖：7.5KN/m3×0.24+0.32+0.5=2.62KN/m2其中：G外 =5.6m×2.62KN/m2×（1.8+1.95）m=55. 02KNG内1 =5.6m×2.44KN/m2×2.4m=32.8KNG内2 =5.6m×2.44KN/m2×2.04m=27.88KN则：G墙 =G外 + G内 =55. 02+32.8+27.88=115.7 KN连梁重（连梁截面 b×h=250×300）G连梁=0.25m×0.3m×（1.8+1.95）m×25=7.03 KN每层柱重柱截面估算：h＝（1/12~1/6）H O=300~600mm 故取h=450mm，b=450mmG柱1 =0.45m×0.45m×5.6m×25 KN/m3×3=28.35 KN×3=85.05 KNG柱2 =0.45m×0.45m×3.6m×25 KN/m3×3=18.225 KN×3=54.675 KN各楼层计算单元建筑面积F＝（1.8+1.95）m×(3.4+3.6+0.45)m=27.94m2屋顶计算单元建筑面积F屋= F顶=27.94m22．3 计算结构重力荷载代表值楼面和屋面荷载取恒载加50%的活载与雪荷载：雪荷载取0.25 KN/m22．3．1屋顶顶面荷载G5=[5.63+0.5×0.25] ×27. 94（均布荷载）+18.225/2×3（柱）+[2.44×（0.6-0.18）+0.25×0.18×25] ×（1.8+1.95）（女儿墙）+7.03（连梁）+ 85.37/2（墙体）+（8.325+0.906+7.86+0.855+0.25×0.37×3.75×25×2）（梁）=161（均布荷载）+27.338（柱）+8.062（女儿墙）+7.03（连梁）+42.69（墙体）+35.29（梁）=281.4KN2．3．2四层顶面荷载G4=[4.14+2 .5×0.5] ×（2.4+0.225）×（1.8+1.95）（走廊均布荷载）+（4.64+2.0×0.5）×（1.8+1.95）×（4.8+0.225）（厕所均布荷载）+54.675（柱）+85.37（墙体）+7.03（连梁）+（8.325+0.906+7.86+0.855+0.25×0.37×3 .75×25×2）（梁）=（65.36+125.1）（均布荷载）+54.675（柱）+85.37（墙体）+7.03（连梁）+35.29（梁）=341.7 KN2．3．3二~三层顶面G2 = G3 = G4 =341.7 KN2．3．3首层顶面G1=[4.14+2.5×0.5] ×（2.4+0.225）×（1.8+1.95）（走廊均布荷载）+（4.64+2.0×0.5）×（1.8+1.95）×（4.8+0.225）（厕所均布荷载）+（54.675+85.05）/2（柱）+（115.7+85.37）/2（墙体）+（8.325+0.906+7.86+0.855+0.25×0.37×3.75×25×2）（梁）=（65.36+125.1）（均—————————————————————————————————————————xxx 框架结构设计 作者：PN 第 5 页 共 56 页—————————————————————————————————————————布荷载）+69.86（柱）+100.5（墙体）+35.29（梁）=365KN则结构总重力荷载代表值为：G E = G 1+ G 2+ G 3+ G 4+ G 5=1672KN2．4计算总地震作用标准值F EK ，楼层承受的地震作用标准值F i 和地震剪力标准值V i2．4．1计算结构地震的等效总重力荷载G eqG e q =0.85 G E =0.85×1672 KN=1421KN 计算结构的自震周期T 1（用能量法）设防烈度为7度，则αmax =0.08，Ⅱ类场地近震： T g =0.30s ，按D 值法计算柱的刚度，其中混凝土的弹性模量E C ：C 30为3.0×104N/mm 2，计算梁的线刚度时考虑楼板的作用，中框架梁取2.0 I O （I O 为矩形截面梁的截面惯性矩）。
天津大学建筑系馆设计分析
基地分析
• 基地分析： • 位于天大总体规划 中轴线的末端，面对 一条长达400余米的水 池，地位显著。 • 紧通于基地南北两 侧又有两条萦忙道路， 特别是北侧一条常有 汽车通过发生噪音
成又天 必必津 然须大 。有学 经一建 一个筑 拉强系 一有馆 空压 力 在 间， 的 全 的成 结 校 形凸 束 中 式字 ， 轴 。形 所 线 的以的 后采末 半用端 部对， 必称作 然手为 成法底 大已景 ，
II
Y
南左 教二 北右 室层 两两 由到 个侧 一六 短楼宽 层层 捷梯敞 “恰 流，的 好 畅从展 ”分 的而览 形别 交形厅 楼用 通成把 梯作 路了人 上一 线一流 来个 。个分 的年 既别 就级 完引 借的 整导 二绘 又至 层图 . Y
内设一方形庭院
采光
细部
• 虚实 凸凹
细部
• 空间组合关系
功能空间按照功能对空间的私密程度分类
评图空间
• 评图方式
封闭式渐渐改成开放式
• 评图空间的空间特征 及其设置方式
固定的独立空间 结合其他的功能设计形成开放的评 图空间
展览空间
• 概念及其特征分析 • 展览空间的设计要素 展览空间设置 （1）固定展览空间 （2）通过式展览空间 （3）个性的展览空间
图书资料室
• 资料室的特点
功能组成 藏书空间、阅览空间、各类视听载体的藏阅空间 柱网设计 5m、6m、7.2m、7.5m我国柱网以7.2-7.5m之间为宜 层高 一般采用3.6-4.2m 室内空间 趋向于开放的大空间
1）复合空间 2）大通间
• 资料室的设计要点
安静舒适的阅读环境 人工与自然采光、通风并重人文情怀
天津大学建筑系馆图片
天津大学建筑系馆图片
建筑系馆设计任务书
1、熟悉建筑设计的内容和步骤，掌握中型民用建筑设计的原则和方法，掌握建筑扩大初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。
2、在方案设计中，能够体现出适用性、独创性、先进性和科学性。在实践中，能正确的分析问题，解决各种矛盾。
自定
室外场地
可供学生们交流、休息、搭建小型足尺模型，进行小规模结构构造试验
普通教室
层高3.6～3.9m容及深度
本设计按方案设计深度要求进行，完成下列内容：
1.总平面：
（1）场地四邻原有及规划道路的位置和主要建筑物及构筑物的位置、名称，层数；
（2）标明基地内的道路、景观及休闲设施的布置示意；小品、停车位和出入口的位置等；
5.14－5.20
排版修订并打印
5.21－5.22
毕业答辩
六、参考资料
1、《建筑学报》、《世界建筑》、《时代建筑》等专业杂志各期；
2、《民用建筑设计通则》JGJ37－87；
3、其他有关建筑设计规范；
4、建筑工程设计文件编制深度的规定。
2、房间组成及使用面积
空间名称
功能要求
面积
门厅
分主次门厅，主门厅包括一个门卫室，主门厅近旁要求附设一定的临时展览空间，可根据需要灵活布展
门厅数量、面积根据需要自定
专用教室
可以分班设置，也可以适当合班设置
每人平均3～3.5㎡
讲课教室
专业公共课用
6间，每间60㎡
美术教室
要求避开直射光线，朝北或顶部采光
5间，每间90㎡
（4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头；
建筑系馆设计方案图纸
建筑系馆设计方案图纸建筑系馆设计方案图纸是建筑系馆的设计图纸，用以展示建筑系馆的整体布局和建筑风格。
第一部分：建筑系馆的外观设计建筑系馆的外观设计采用了现代简约的风格，主要以直线和曲线等简洁的线条为主要元素。
整个建筑呈现出简洁而富有韵律感的外观。
建筑采用了玻璃幕墙，整个建筑外墙呈半透明状态，营造出明亮通透的感觉。
建筑的顶部采用了特殊材料制成，呈现出光滑的曲面，使建筑更具特色。
第二部分：建筑系馆的平面布局建筑系馆的平面布局主要分为教学区、实验区和办公区三个区域。
教学区位于建筑系馆的中央，包括了多个教室和讲解室，用于进行教学和讲座等活动。
实验区位于建筑系馆的一侧，包括了多个实验室和研究室，用于进行学生实验和科研工作。
办公区位于建筑系馆的另一侧，包括了多个办公室和会议室，用于教师和行政人员的工作和会议等。
第三部分：建筑系馆的立面设计建筑系馆的立面设计主要以玻璃幕墙为主要元素。
建筑的立面呈现出简洁而现代的轮廓。
立面上以玻璃幕墙为主要材料，营造出透明通透的感觉。
立面上还设置了少量的金属装饰板，使建筑更具层次感和质感。
同时，建筑的立面上还设置了适量的绿化装饰，使建筑更具生机和绿色感。
第四部分：建筑系馆的屋顶设计建筑系馆的屋顶设计采用了特殊材料制成，呈现出光滑的曲面。
屋顶上设置了一些光窗，使室内能够得到充足的自然光照。
屋顶上还设置了少量的太阳能板，用来发电供电。
同时，屋顶上还设置了一些绿化植物，既能起到美化作用，又能净化空气。
第五部分：建筑系馆的景观设计建筑系馆的周围设置了一些绿化景观，如花坛和草坪等。
整个建筑和景观的设计融为一体，使建筑系馆的周围环境更加美观宜人。
同时，建筑系馆的入口处还设置了特殊的雕塑或景观装置，以突出建筑的特色和艺术性。
以上是建筑系馆设计方案图纸的主要内容，通过这些图纸可以清楚地了解建筑系馆的外观设计、平面布局、立面设计、屋顶设计和景观设计等内容，为建筑系馆的建设提供有力的指导和参考。
建筑系馆设计优秀方案
建筑系馆设计优秀方案建筑系馆设计优秀方案为了满足学生们在学习和交流过程中的需求，一所建筑系学院决定进行馆设计的优化。
经过广泛调研与探讨，以下是一个优秀的馆设计方案。
首先，该建筑的外观设计应当简洁而现代。
以建筑系学院的特色和氛围为基础，设计师应选择合适的建筑风格，使建筑物与校园环境相协调。
建筑外墙的材料应选择耐用、易清洁和环保的材质，以减少维护和清洁的成本。
同时，建筑外立面可以添加一些艺术元素，突出建筑系的特色。
其次，建筑的内部布局应能满足学生们多样化的需求。
在不同楼层设置不同功能的空间，如教室、实验室、图书馆和学习区。
教室的设计应合理利用空间，以满足学生们的座位需求，并提供便捷的电力插座和网络接口。
实验室的设计应满足实验设备和安全要求，并保证足够的工作空间。
图书馆和学习区应提供充足的座位、书籍和学习资源，以满足学生们的学习需求。
另外，为了提高建筑的能耗效率，建筑的能源设计也是关键。
建筑师应考虑采用节能设备和技术，如高效的空调系统、太阳能电池板和光热系统等，以减少能源消耗并提高建筑的可持续性。
此外，建筑的采光设计也应注重，充分利用自然光源，减少对人工照明的依赖，并提供良好的通风系统，以改善室内空气质量。
此外，建筑内部的交通设计也需高效而便捷。
建筑师应设立合理的楼梯和电梯通道，以满足学生们在不同楼层之间的移动需求。
此外，考虑到部分学生可能携带较多物品，如模型和绘图工具，建筑应设置合适的存储空间和便捷的洗手间，以提供便利。
最后，安全性也是一个重要的考虑因素。
建筑应配备灭火器、烟雾报警器和紧急疏散通道，以确保学生们的安全。
建筑的出入口应有明显的标识，并配备闭路监控系统。
此外，建筑师应考虑防火材料和结构，并确保建筑系统的安全性和稳定性。
总而言之，一个优秀的建筑系馆设计方案应关注外观设计、内部布局、能源设计、交通设计和安全性。
通过合理的设计和布局，建筑师可以为学生们创造一个舒适、高效和安全的学习环境。
这不仅会提高学生的学习体验，还能促进学生们之间的交流和合作。
建筑系馆案例分析最终
建筑系馆各分部设计——交流与场所
教学空间
专业教室 研究室 展览 报告厅 模型制作 阅览……
建筑系馆各分部设计——交流与场所
非教学空间
门厅 中庭 边庭 联系走廊 屋顶花园 空间节点
建筑系馆各分部设计——复合界面
把普通的硬质界面通过建筑形 体的处理, 使面具有体的某些 特征, 并结合周围的软质界面, 共同改善建筑及其周边空间环 境。 新系馆东立面是比较典型的复 台界面处理，将三层以上部分 挖空，以下部分单独拉出形成 个体，这样就在面中建构7几 个层次，并结台竹井、廊桥、 桂花树等元素共同软化了这个 硬质界面。
功能分区及流线
ห้องสมุดไป่ตู้
功能分区及流线
功能分区及流线
功能分区及流线
四层平面图
功能分区及流线
功能分区及流线
功能分区及流线
建筑系馆各分部设计——墙
墙可以承载光影, 通过墙 的阻隔、分割与围合, 可 以阻断外界的喧嚣与繁杂。 由于基地南北面宽不大, 而东西面相对较宽, 考虑 北向为学校主通路, 喧嚣 异常, 通过北面的整体实 墙可以构筑人为的心理及 视觉屏障, 同时营造一种 过渡场所由整体实墙面刻 意分离与界定, 中空部分 吸纳人流。
采光的不足
建筑概况
•工程名称：湖南大学建筑系馆 •设计时间：2002—2003年 •项目负责：魏春雨 •建筑设计：魏春雨 宋明星 李煦 齐靖 •建筑层数：地上5层 地下1层 •建筑面积：5000㎡ •结构体系：多层框架 •建筑高度：22.90m
总体设计
• 法学院 建筑学院
建筑群总平面图
总体设计
建筑系馆总平面图
建筑系馆各分部设计——水刷石
为什么不采用石材，素 混 凝土，面砖，涂料？ 1.不同的色泽与质感 2.反映地域文化和场所精神
建筑系毕业设计
建筑系毕业设计建筑系毕业设计是建筑系学生在大学毕业前的一门综合性课程，旨在考察学生在建筑设计方面的知识、能力和创新思维能力。
以下是一份700字的建筑系毕业设计报告。
毕业设计题目：城市中心商业综合体设计设计目标：通过设计一个现代化的城市中心商业综合体来促进城市的经济发展和提升市民的生活品质。
设计原则：1. 空间规划：在设计商业综合体时，要注重合理规划空间，包括商场、写字楼、酒店等各个功能区域的布局和连接方式。
同时要考虑到人流、物流和交通流等因素，以提供良好的使用体验。
2. 环保节能：在设计过程中，注重环保和节能是必不可少的。
采用可再生能源和节约能源的方式，如太阳能发电和智能节能系统，以减少对环境的影响。
3. 建筑外观：商业综合体的外观设计要与周围环境相协调，创造一个独特而又美观的空间形象。
同时，要考虑到功能性和可持续性，以确保建筑物的实用性和长期使用价值。
4. 安全性：商业综合体作为一个公共场所，安全性是设计过程中要考虑的重要因素之一。
在设计时要充分考虑消防安全、紧急疏散通道、防盗等方面的问题，以保障用户的安全。
设计思路：本设计以城市中心的一块空地为基地，通过将商场、写字楼、酒店等各种功能进行垂直分布，并采用立体交通系统连接各个功能区域，以实现空间的合理利用和流线的畅通。
商场作为核心区域，设计了开放式的购物空间和休闲区域，以提供一个舒适和宜居的购物环境。
通过设计绿化景观，如室内花园和屋顶花园，为用户提供自然和放松的氛围。
写字楼和酒店采用了独立的入口和大堂，以确保商务办公和住宿的私密性。
同时，在设计中注重了自然采光和通风，以提供一个舒适的办公和居住环境。
在交通连接方面，通过设计高速电梯和自动扶梯，实现各个功能区域的快速连接。
在地面设计无障碍通道和自行车停车场，以提供多种交通方式的选择。
在环保节能方面，设计了太阳能发电系统和智能节能系统，以减少能源消耗，并提供可持续的能源来源。
在外观设计上，以当地文化和环境为参考，创造了一个现代化和与周围环境相协调的建筑形象。
大三建筑系馆设计作业
大三建筑系馆设计作业一、关于建筑系馆的初步想法。
咱大三的建筑系馆设计作业可真有点让人又爱又怕呢。
爱呢，是因为终于能把自己这么多年学的东西好好展现一下，怕呢，就是怕自己设计得不够好。
我就想啊，建筑系馆得是个特别有创意的地方。
它可不能像那些普通的大楼，方方正正、毫无生气的。
我想象中的建筑系馆，得是那种一进去就让人感觉充满活力和艺术氛围的。
比如说，大厅得是那种特别宽敞明亮的，天花板高高的，阳光能从大大的窗户洒进来，地上的地砖可以是那种有点艺术感的花纹，走在上面就像走在一幅画里。
而且啊，大厅里得有一些特别的展示区，就像一个小型的建筑艺术展览厅一样，把同学们的优秀作品，还有一些建筑大师的经典作品复制品放在那儿展示。
这样一来，大家一进系馆就能感受到建筑的魅力，也能互相学习借鉴。
二、功能区域的规划。
1. 教学区。
教学区肯定是系馆的核心部分啦。
教室得有大有小，大教室可以用来上那种大课，像建筑历史、建筑理论之类的课。
小教室就适合做一些设计课，这样老师能更好地关注到每个同学的设计进展。
教室里面的桌椅也不能太普通，我觉得可以设计成那种可以自由组合的，方便同学们小组讨论或者做模型的时候能有更大的空间。
而且每个教室最好都有一个大大的黑板，旁边还有那种可以挂图纸的板子，方便老师画图讲解，同学们也能随时把自己的草图贴上去展示。
2. 工作室。
工作室对我们建筑系的学生来说可太重要了。
这里得是我们挥洒创意的地方。
每个工作室可以按照不同的年级或者设计方向来划分。
工作室里面要有足够的绘图桌，而且这些绘图桌得是那种可以调节高度和角度的，毕竟我们有时候要站着画图，有时候又想坐着画。
除了绘图桌，还得有一些放模型材料的柜子，这些柜子得分类明确，方便我们找东西。
另外，工作室里最好还有一个小的休息区，放着舒服的沙发和茶几，当我们画累了的时候可以在那里休息一下，喝杯咖啡，和同学们聊聊设计灵感。
3. 图书馆。
建筑系的图书馆那可得有点特色。
书架不能摆得太密集，要留出一些空间让人能在书架之间自由穿梭。
建筑系馆设计方案
建筑系馆设计方案
在建筑系馆设计方案中，首先要考虑的是建筑的功能性和实用性。
建筑系馆主要是为了满足建筑系师生的教学、研究和学习需求，因此建筑内部应该设计有多功能的教室、实验室和研究室。
为了提供良好的教学环境，可以设计一间大型的讲堂，在这里可以容纳大批的学生参加课程和听讲座。
同时，还可以设计一些中等规模的教室，供小班教学和讨论使用。
实验室是建筑系的重要组成部分，因此建筑系馆需要有一些具备先进设备和工具的实验室，用于学生的实践操作和实验研究。
可以设置材料实验室、结构实验室、模型制作工作室等，供学生进行各类实验和建筑模型制作。
另外，建筑系馆还应该配备研究室，用于教师和研究生的科研工作。
设计研究室时，需要考虑到研究所需的空间和设备，如书架、电脑和实验设备等，并要设置一些小型会议室，供研究团队进行讨论和交流。
除了上述基本的功能性空间，建筑系馆还应该设计一些其他的辅助设施，如学生休息室、阅览室、展示区等。
学生休息室可以提供一个轻松舒适的休息场所，阅览室则可以提供学生自习和研究的场所。
展示区可以用来展示学生的作品和项目成果，以激发学生们的学习动力。
此外，建筑系馆还需要考虑到建筑的使用效率和节能环保。
可
以采用现代化的建筑材料和技术，以减少能源消耗，并配备节能设备，如太阳能发电系统和雨水回收系统等。
同时，在设计建筑外观时，可以采用绿色建筑的理念，增加绿化和景观，为师生提供一个宜人的学习环境。
总之，建筑系馆的设计方案应该充分考虑到建筑的功能性和实用性，为师生提供一个良好的教学和学习环境，并注重节能环保和绿色建筑的设计理念。
希望这些建议能对你有所帮助。
如何做建筑系馆图纸配色方案设计
建筑系馆图纸配色方案设计一、前言建筑系馆是建筑系的学习和教学场所，也是学生们日常学习生活的重要场所。
为了打造一个舒适、有品位的学习环境，图纸配色方案设计至关重要。
本文将从建筑系馆的功能特点、空间结构等方面出发，提出一套符合建筑系馆氛围的配色方案设计方案。
二、建筑系馆的功能特点建筑系馆的主要功能是为学生提供学习、研究、交流的场所。
建筑系的学生在这里接受专业知识的培训，进行专业实践和设计作品展示。
因此，建筑系馆需要体现专业化、学术氛围，同时也要注重实用性和舒适性。
三、建筑系馆的空间结构建筑系馆一般包括教室、实验室、图书馆、办公室、展示空间等功能区域。
每个功能区域的内部结构和装饰风格各不相同，但整体上要体现出统一的氛围和调性。
因此，在图纸配色方案设计中，要考虑不同空间的关系和统一性。
四、建筑系馆图纸配色方案设计1. 教室区域教室是学生们学习的主要场所，配色方案设计应该注重舒适性和学术氛围的营造。
建议选择深浅相间的灰色调，搭配木质家具，营造出稳重、专业的感觉。
2. 实验室区域实验室是建筑系的重要实践场所，对空间的功能性和安全性要求较高。
建议选择白色为主色调，搭配明亮的灯光和玻璃隔断，打造明亮、干净的氛围。
3. 图书馆区域图书馆是学生们学习和研究的重要场所，需要安静、舒适的环境。
建议选择浅灰色和青色为主色调，搭配舒适的座椅和室内绿植，打造出安静、温馨的阅读空间。
4. 办公室区域办公室是建筑系教师和工作人员的办公场所，需要体现出专业化和效率。
建议选择暖色调，如浅灰、米色，搭配简约的办公家具，营造出高效、舒适的工作环境。
5. 展示空间展示空间是学生们展示作品和交流的重要场所，需要突出作品的视觉效果。
建议选择白色为主色调，搭配明亮的灯光和简约的展示架，突出作品的质感和视觉效果。
五、总结建筑系馆图纸配色方案设计是一个综合性的工作，需要考虑空间的功能性、美观性和氛围营造。
本文提出的建筑系馆图纸配色方案设计方案是一个基于专业知识和实践经验的建议，希望可以为建筑系馆的装修和设计工作提供一些参考和借鉴。
如何做建筑系馆方案设计
建筑系馆方案设计随着城市化进程加快，人们对建筑环境的要求日益提高，建筑设计不仅要具有实用性和美观性，还要体现出人文情怀和环保意识。
本方案设计的建筑系馆是一座以建筑为主题的综合性展馆，旨在展示建筑学的发展历程和最新成果，同时为建筑师和设计师提供学习交流的平台。
二、功能定位1. 展示功能：建筑系馆作为展示建筑学发展历程和成果的主要场所，将展示不同时期和风格的建筑作品，包括建筑模型、设计图纸、实景展示等。
2. 学术交流功能：建筑系馆将定期举办建筑设计展览、专题讲座和学术论坛，邀请国内外知名建筑师和设计师分享经验和成果，促进学术交流和合作。
3. 教育功能：建筑系馆将针对中小学生和大学生开展建筑知识普及教育活动，引导他们关注建筑文化，提高建筑审美素养。
4. 商业功能：建筑系馆将设立建筑设计书店、艺术品展销等配套设施，为专业人士和建筑爱好者提供购物和休闲场所。
三、设计理念1. 创新性与传统：建筑系馆的设计将充分体现创新性和传统的结合，既要保留传统建筑元素和风情，又要注入现代设计理念和技术手段。
2. 功能性与美观性：建筑系馆的设计将注重功能性和美观性的统一，建筑空间布局合理，结构稳定，外观美观大方。
3. 可持续发展：建筑系馆将采用绿色建筑材料，节能环保设计理念，致力于打造一座符合可持续发展要求的建筑。
4. 人文关怀：建筑系馆的设计将注重人文关怀，体现出对人类生活和文化传承的尊重和珍视。
四、功能分区建筑系馆将划分为展览区、学术交流区、教育区和商业区四个功能区域，各区域之间相互联系、互动，形成一个有机整体。
1. 展览区：包括建筑作品展示区、设计图纸展示区和实景展示区，展示不同风格和类型的建筑作品，向公众展示建筑学的魅力和艺术性。
2. 学术交流区：包括专题讲座厅、学术论坛厅和设计工作室，邀请国内外知名建筑师和设计师进行学术交流和合作，推动建筑学的发展和进步。
3. 教育区：包括建筑知识展示区、建筑模型制作区和互动体验区，为中小学生和大学生提供建筑知识普及教育和实践机会，培养他们的建筑审美素养。
建筑系馆设计
建筑系馆设计一、引言对于一个建筑学系来说，建筑系馆的设计不仅仅是一个简单的建筑项目，更是一个展示学院风采和理念的机会。
一个优秀的建筑系馆设计能够为学生提供良好的学习环境，同时也可以作为学院的标志性建筑，在校园中展现学院的品牌形象和建筑学的理念。
二、建筑系馆的功能建筑系馆作为一个学院的主要场所，应该具备多种功能。
首先，它应该包括教室和实验室，为学生提供良好的学习和实践的条件。
其次，建筑系馆还应该拥有展示空间，用于展示学生的作品以及学院的研究成果。
此外，建筑系馆还应该提供社交和交流的场所，以促进师生之间的互动和合作。
三、建筑系馆的设计理念建筑系馆的设计应该符合学院的理念和目标。
首先，它应该展现出建筑学的创新和实践精神。
建筑学是一个不断进步和演变的学科，因此建筑系馆的设计应该体现出这种变化和创新的特点。
其次，建筑系馆应该注重可持续性和环保。
作为一个教育机构，学院有责任教育学生关于环境保护和可持续发展的重要性。
因此，建筑系馆的设计应该考虑到能源利用效率，采用可再生材料，并减少对自然资源的消耗。
四、建筑系馆的空间布局与设计建筑系馆的空间布局与设计应该充分考虑到学生的学习和实践需求。
首先，教室和实验室应该位于建筑系馆的核心位置，方便师生之间的交流和互动。
其次，建筑系馆应该拥有充足的展示空间，用于展示学生的作品和学院的研究成果。
此外，建筑系馆还应该有一个多功能的大厅，用于举办各种学术研讨会和活动。
最后，建筑系馆的外观设计应该与校园环境相融合，并体现学院的品牌形象。
五、建筑系馆的材料与结构设计在建筑系馆的材料与结构设计上，应该注重功能性和美观性的结合。
首先，建筑系馆的材料应该遵循可持续性和环保的原则。
可再生材料和节能材料的应用可以减少对自然资源的消耗，降低能源的使用。
其次，建筑系馆的结构设计应该考虑到功能需求和建筑的稳定性。
合理的结构设计可以提供稳固的建筑支撑，同时还能创造出独特的空间效果。
六、建筑系馆的未来发展一个优秀的建筑系馆设计不仅仅是一个静态的建筑项目，更应该考虑到未来的发展和变化。
建筑设计建筑系馆建筑设计
绿色建筑材料
使用可再生材料
如木材、竹子等可再生资源，减少对有限木材的 依赖。
环保材料
如低挥发性有机化合物(VOC)的涂料、无毒的粘胶 剂等，降低室内空气污染。
循环利用材料
如回收塑料、废弃物再利用等，减少建筑废弃物 的产生。
生态与环境友好
生态绿化
在建筑设计中融入绿化元素，如屋顶花园、墙面垂直绿化等，增 加绿地面积，改善环境质量。
结构设计原则
01
02
03
04
安全可靠
确保建筑结构安全可靠，满足 抗震、抗风等自然灾害的要求
。
经济合理
在满足功能和安全的前提下， 合理控制结构造价，提高经济
效益。
绿色环保
采用环保材料和绿色建筑技术 ，降低能耗和环境负荷。
美观实用
注重建筑外观设计，与周围环 境相协调，同时满足使用功能
需求。
结构选型与布局
雨水收集与利用
通过雨水收集系统，将雨水用于冲刷马桶、浇灌植物等，减少用水 量。
噪音控制
采用隔音材料和设计，降低室内噪音，提高居住和工作环境的舒适 度。
05 建筑系馆的室内设计
室内空间规划
空间布局
01
根据建筑系馆的功能需求，合理规划空间布局，确保教学、研
究、交流等空间的充足和高效利用。
开放与封闭空间
统一性
保持设计风格的一致性， 使建筑整体和谐统一。
创新性
勇于尝试新的建筑材料和 技术，展现建筑的现代感 和未来感。
人文性设计
人文性设计
人性化
关注使用者的感受，营造舒适、宜人 的学习与工作环境。
提供便捷、舒适的设施和服务，满足 使用者多样化的需求。
文化性
建筑系馆设计任务书
建筑系馆设计任务书建筑系毕业设计――建筑系馆设计任务书。
建筑系系馆建筑设计任务书一、设计任务书1.设计任务拟在某大学一教学区内兴建建筑系馆一座。
建筑系教学为五年本科，每级两班，每班30位学生。
研究生两年制，每年20人。
教职工30人。
系馆总建筑面积为4500O（正负5%），建筑密度不大于40%。
拟建地段用地平整，环境优美，基地西面与北面为教学区，东面为宿舍区，南面是风景优美的湖面，用地四周绿树成荫。
基地状况见附图。
2.设计要求（1）平面功能合理，流线清晰。
总平面布局中，注意处理好出入口与室外环境的关系，建筑设计中充分考虑教学、办公、学术、辅助等各功能的合理布局，解决好垂直、水平交通。
（2）空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特点。
（3）注意推敲建筑形体与周围建筑的关系，设计符合所在地区气候特点并重视室内外环境的设计。
绿地率不小于30%。
（4）造型与地域环境相协调，并注意突出校园建筑的文化特色。
3.建筑组成及要求：（以下面积为使用面积）（1）教学主要用房专用教室10×90～105OM间（每人平均3～3.5O）可以分班设，也可以适当合班设。
讲课教室6×60OM间可部分设计成电教室美术教室3×90OM间朝北或顶部采光评图教室3×90OM间可为开敞式报告厅180O展览厅240O图书资料室240O建筑物理实验室2×90OM间模型制作室1×90OM间教学设备用房1×50OM间建筑系毕业设计――建筑系馆设计任务书。
摄影及晒图室1×45OM间（2）教学管理用房小会议室1×30OM间教师办公室20×15～30OM间行政办公室3×15～30OM间复印室1×15～30OM间系主任室2×20OM间计算机室1×90OM间值班管理室1×30OM间接待室1×40OM间小卖部1×10OM间设备房1×20OM间其他空间要求如下：门厅，数量、面积根据需要自定。
结构毕业设计任务书-建筑系馆
土木建筑工程学院建筑工程专业毕业设计任务书设计题目：广西某高校建筑系馆建筑和结构设计土木建筑工程学院一、总则(一)毕业设计的目的和要求目的：毕业设计是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。
通过这个阶段的毕业设计，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求。
要求： 1、培养学生综合运用所学理论知识和专业技能，分析解决建筑工程设计和施工组织等实际问题的能力，熟悉工程设计工作的一般程序、方法。
2、培养学生懂得工程技术工作中所必须的全局观念和经济观点，掌握、了解建筑结构和施工的各项技术、经济指标的来源及功用，设计中应树立理论联系实际的、踏实正确的的设计思想，保持严格认真的科学工作作风。
3、培养学生调查研究、综合分析思考能力，以及查阅技术文献、资料和手册、拟定设计方案、计算、绘图和编写设计说明书的能力。
通过设计，要求学生在教师指导下，独立完成所分担的课题的全部内容。
二、设计的原始资料1．规模：建筑面积7000m22．建设地点：广西南宁市某高校，拟建地段位于校园教学区内，用地平整，环境优美，基地南面临湖，东面临校园主干道，北临校园次干道，用地四周绿树成荫。
总平面详见附件一3．建筑标准、造价2500-3000元/ m2（包括土建、水电设备）4．气候水文地质条件：(1) 风向玫瑰图，夏季盛吹东南风，冬季多吹西北风附图(2) 温度：最热月平均温度29℃最冷月平均温度13.5℃(3) 雨量:年降雨量为1255.1mm(4) 地下水性质及标高性质：无侵蚀性标高：地面以下11m三、建筑设计部分设计要求：(一) 方案设计阶段1．广西某高校的建筑学院为新成立的学院，开设五年制的建筑学和城市规划本科专业，每年招生各一班30人；研究生招生20人每年，专业为建筑设计及理论、建筑历史和城市规划三个方面。
为满足建筑学院的教学、科研和办公的需要，现拟建一栋教学综合楼，建筑面积约为7000平方米。
建筑系馆楼设计方案
建筑系馆楼设计方案建筑系馆楼设计方案近年来，建筑行业的发展势头迅猛，越来越多的大学开始重视建筑系的发展，为学生提供更好的学习环境和设施。
为此，我们团队特地制定了一份建筑系馆楼设计方案，旨在为建筑系学生打造一个舒适、宜居、创意激发的学习与交流空间。
首先，我们将馆楼设计成一个现代化的建筑，采用玻璃幕墙作为外立面，打造出宽敞、通透的室内环境。
这样不仅能够使整个馆楼外观美观大气，还能最大程度地吸收自然光线，减少对室内照明的需求。
为了提升学生们的学习和创作体验，我们在每个教室和工作室的设计中设置了大面积落地窗，供学生们欣赏风景、感受阳光和空气的同时，也将自然环境融入室内。
其次，我们将馆楼分为多个功能区域，满足学生们不同需求。
首先是教室区域，我们将设置多个大小不一的教室，以适应不同规模的教学需求。
每个教室都会安装高性能的投影仪和音响设备，以及整齐舒适的座椅和桌子，为学生们提供良好的学习环境。
其次是工作室区域，我们将根据学生们的需要，设置不同类型的工作室，如绘图室、模型室、木工室等，提供给学生们更多实践与交流的机会。
另外，我们还将设置一个展览区域，供学生们展示自己的作品，激发创作灵感和艺术表现力。
除了基本的教学功能，馆楼内还将设置一系列公共休闲区域和设施，为学生提供放松和娱乐的空间。
我们将在馆楼一层设置一个宽敞的大厅，内设舒适的休息区和书吧，供学生们放松身心、交流学习。
此外，我们还计划在大厅附近建设一个小型咖啡厅，为学生们提供咖啡、茶和小吃等，以满足他们在学习过程中的需求。
此外，我们还将在馆楼的屋顶设置一个绿化休息区，供学生们欣赏风景、晒太阳和举行小型活动。
另外，为了提高馆楼的环保性能，我们将在设计中充分考虑节能减排和可持续发展的原则。
例如，我们将在屋顶安装太阳能发电板，利用太阳能为馆楼提供电力，减少对传统能源的依赖。
此外，我们还将采用雨水收集系统，将雨水用于浇灌绿化和冲洗卫生间，实现“资源利用最大化、能量消耗最小化”的目标。
建筑系馆设计方案
建筑系馆设计方案馆是人类文明与智慧的结晶，也是一座城市的标志性建筑之一。
在现代社会中，馆已经从传统的展览场所发展成为了一个多功能的建筑，不仅仅是用来收藏文物和艺术品的地方，同时也是用来展示城市发展成果和文化底蕴的窗口。
在建筑系馆的设计中，需要兼顾多种功能和美学要求。
首先，馆的外观设计要符合建筑系的特点和主题，体现建筑艺术的美感和学科特点。
可以采用现代主义风格，结合具有建筑学特征的形态和材料，营造出宏伟、独特的建筑形象。
同时，还要考虑到馆所在的环境和周边建筑的风格，以使馆与周围环境相协调，并与城市的整体风貌相统一。
其次，馆的内部空间设计要符合展览和学术研究的需求，充分体现建筑系的教育功能。
可以设置多个展厅，用于举办不同类型的展览，包括建筑模型、平面设计、景观规划等。
展厅的设计要考虑到展品的展示效果和观众的观展体验，可以采用多种展示手法和灯光设计，创造出丰富多样的展览氛围。
此外，还可以设置研究室和教室，用于学习和研究活动，提供一个良好的学术交流平台。
另外，为了满足馆的多功能需求，可以设置咖啡厅和图书馆等辅助设施。
咖啡厅可以提供观众休息和交流的场所，同时也可以成为展览的延伸空间，举办一些文化活动和座谈会等。
图书馆可以收藏建筑学和艺术相关的书籍和文献，为学生和研究人员提供参考资料和学习资源。
此外，馆的绿化设计也是重要的考虑因素之一。
可以在馆的周围设置花园和庭院，以增加建筑的景观效果和自然氛围。
同时，绿化还可以起到净化空气、调节室内温度的作用，提供一个舒适的学习和展览环境。
最后，馆的建筑材料选择和施工工艺要考虑到建筑的可持续发展和环保性。
可以选择使用可再生材料和低污染材料，减少对环境的影响。
此外，可以采用先进的节能技术，如太阳能发电和灯光控制系统等，降低能源消耗。
综上所述，建筑系馆的设计方案应兼顾建筑美感、展览功能和学术研究需求，同时注重绿化和环保。
通过合理的空间布局和材料选择，营造出一个既美观又功能完善的建筑，为建筑系的教育和研究活动提供一个理想的场所。
建筑系馆建筑设计
二者视为同等重要，互相依存的整体，既是对校园本质精神的回归，
又是知识经济时代教育观念转变的要求。 同时也是一种很建筑化的操作，
● 校内交通流线与出入口设计
学校内的人流分析
学生、教师 设计院、行政人员 展览、雕塑材料
主入口设计适应校园主要人流来向
深圳大建筑入口空间相当于室外空间与室内空间的“交点”，具有很强的 识别性和认同感，空间的对比与变化。
2. 能够提供某种活动内容的空间容量，能让参与的人滞留在空间中 或集聚或分散，使之各得其所。 3. 在时间上能保证持续某种活动所需的使用周期。
交往空间
建筑设计-建筑系馆
1、门厅、过厅、走道、楼梯等 2、共享中庭 3、屋顶平台 门厅
入口门厅成了发布各种信息的重要场所，同时也是学生们休息交流
通向公共走道的房间门至最近安全出口的距离
袋形走道上房 门至安全出口 最大距离m
建筑类型
房门至安全出口 最大距离m
备注
托儿所、幼 儿园
医院、疗养 院
25（20）
20（15）
35（30）
20（15）
距离适用于耐火等 级一、二级 （）内数依次适用 于三级、四级
学
校
35（30）
22（20）
其
他
40（35、25）
同时又有助于走道的采光。
4、楼梯
（1）、楼梯形式
楼梯在设计中也尽可能地使其空间开敞，打破通常的“楼梯间”的封
闭感。且楼梯间的外窗尽可能设计成垂直向的玻璃幕墙，户外的阳光 与景色被充分地引入室内，使人感受到内外空间的渗透、交融。
直跑楼梯在室内的应用，其作为空间塑造手段的价值将大于它作为垂 直交通手段的功能价值。在设计中，它使上下的空间在垂直向和水平
如何做毕设建筑方案设计
毕设建筑方案设计一、选题来源随着体育事业的发展，各类体育场馆建设成为一个不可或缺的组成部分。
体育馆不仅是培养体育人才、举办赛事的场所，更是城市文化的重要体现。
因此，设计一个现代化、实用性强、同时融入当地文化特色的体育馆建筑方案是本设计的出发点。
二、项目概况1、项目名称：XX体育馆2、项目地点：某市市中心区3、项目规模：占地面积约10000平方米4、建筑功能：主要包括室内体育场馆、办公区、休闲区等三、设计要求1、建筑风格本设计要求体育馆建筑风格现代化、简洁大方，同时融入当地特色，给人一种舒适、现代的感觉。
2、功能布局室内体育馆要根据体育竞赛的需要进行设计，办公区要满足管理和运营的需要，休闲区要舒适、方便。
3、建筑材料本设计要求选用环保、节能的建筑材料，使建筑更加符合现代社会的需求。
4、景观设计在建筑外部空间进行景观设计，提高建筑整体的美观性，使整体建筑更加和谐。
四、设计方案1、建筑外观体育馆主体建筑采用钢结构，外部覆盖特制彩钢板，大面积玻璃幕墙设计，在夜晚经特殊灯光照明，体育馆将成为市中心的一道亮丽风景线。
2、功能布局室内体育馆主要包括篮球场、羽毛球场、乒乓球场等，办公区包括管理办公室、会议室等，休闲区包括休息室、餐厅等，在布局上合理分配，功能齐全。
3、建筑材料建筑结构采用混凝土、钢结构相结合，外部覆盖彩钢板，选用环保、节能的建筑材料，满足现代社会的需求。
4、景观设计在体育馆外部空间进行景观设计，种植绿化植被，设置休闲座椅，提高建筑整体的美观度，同时提供市民一个休闲娱乐的场所。
五、总结本设计方案旨在打造一个现代化、实用性强、同时融入当地文化特色的体育馆建筑，通过对各项设计要求的落实，使体育馆成为一个拥有现代感和文化传承的城市地标建筑。
通过本设计，希望能够对体育场馆的设计建设提供一定的参考和借鉴。