练习3
人教版(2023版)小学数学二年级上册：练习三
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
（2）小红和小亮一共拍了多少个？ 45+39=84（个） 答：小红和小亮一共拍了84个。
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
（3）你能提出其他数学问题吗？列式算一算。
小红比小亮多拍多少个？ 45-39=6（个）
12.四个人拍球。
[教材P22 练习三 第12题]
3 3
3 5
1
93 5
(第2、3个竖式答案不唯一)
[教材P21 练习三 第6题]Biblioteka 79 - 6712×
. 53 -4
49
×
7. [教材P21 练习三 第7题]
54-27= 27 . 54
- 27
27
66-49= 17 . 66
- 49
17
43-37= 6 . 43
- 37
6
95-63= 32
95 - 63
32
7. [教材P21 练习三 第7题]
72-9= 63 . 72
人教版(2023版)小学数学二年级上册
练习三
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1. [教材P20 练习三 第1题] 98 – 80 =18 98 – 8= 90
98 –（8 0 ） （1 8 ）
98 –（ 8 ） （9 0）
98 – 88=10
（9 8 ） –（ 8 8 ） （1 0 ）
2. [教材P20 练习三 第2题]
39-23 = 16 74-34 = 40
39 - 23
16
74 - 34
40
99-14 = 85
99 - 14
85
57-26 =31
科技英语翻译练习3
1 .With speed increasingly seen as the key to competitive advantage, the dream is to marry the control of an established company with the responsiveness of a start-up. As Linda Applegate reports, advances in IT now means that the “big small”company is finally feasible.In the hierarchical companies of the 1960s and 1970s, informaiton moved slowly and channels of communication were limited. Over the past few years, however, large companies have come under ever-increasing pressure to collect, process and distribute information more quickly in order to compete with smaller, more nimble rivals. The key challenge facing any sizeable organisation today is how to achieve responsiveness without losing the control inherent in a hierarchical structure.All types of organisation are controlled through two sets of processes. Operating processes define how a company produces, sells, distributes and supports its products and services. Management processes define how a company directs, coordinates and controls these operations. Typical management processes include planning, budgeting and human resource management.Traditional hierarchical organisiations control operating processes through standardisations of jobs. These jobs are separated into sequential steps and carried out under direct supervision. However, the line workers lack both the authority and motivation to improve these routine tasks and are limited by their local view of the business. Management processes in such companies are also hampered by the time it takes to recognise that change is needed. Thus, hierarchical control is only truly effective in relatively stable business environments where change happens slowly.Entrepreneurial organisations, on the other hand, allow fast response without any loss of control. Daily personal interaction between the owner and employees ensures flexibility and responsiveness, while instant feedback ensures effective control. However, as the company becomes larger and more complex, this control breaks down and more structured operating and management processes required.Information age organisations can manage the complexity of the large hierarchical structure without losing the speed of the entrepreneurial start-up. IT plays a critical role. It coordinates complex fast-cycle operating processes and, more importantly, gives decision-makers quick access to detailed, real-time information about operations and market performance. Once all the information is flowing, employees can quickly evaluate their decisions and continually refine both strategy and operations. Organisational control then becomes a dynamic, information-enabled learning process rather than a static monitoring system.However, although IT makes the “big small” company possible, it can not motivate people to use information in order to act on behalf of the organisation. The challenge for organisation is therefore to ensure that managers and employees share the same perspective on the business and are motivated to accomplish the same goals。
一年级语文上册练习3课件
jiǎo yā
小脚丫
能量田埂有多长，
打猪草，捡麦穗，
yì n wěn
zhū
能量大田有多大。 jiǎn suì
一个脚印一朵花， 泥土爱吻小脚丫。
yú n
白云 云朵 风云
diǎn
一点 雨点 点心
quá n
全天 全村 完全
网址导航 / 网址导航
怎么可能剪得掉、割得断呢？这多年の感情也不是说没有就能没有の。别说纳兰嫂子咯，就是现在の二嫂，也是八爷这条线上の。别看二嫂の父亲 在二嫂很小の时候就去世咯，二嫂是由伯父抚养成人，但二嫂の父亲可是辅国公呢，……”“唉呀，姐姐，这些我都全知道呢，我想问の是，您是 怎么认识八福晋の！”“就是因为二哥啊！前两年，二哥跟八爷关系可好咯，八爷常来咱们年府，就是二十三爷也跟二哥好得不得咯。说把咱们年 府の大门踏破咯确实有点儿夸张，但是常来常往可是壹点都不假。你想想，他们有の时候都是带女眷过来，你就可想而知走动得有多亲近吧。那时 候纳兰嫂子刚过世，新二嫂还没有娶进门，所以就都是由我来张罗女眷の接待，壹来二去の就熟络咯起来。不过这八福晋真是壹各厉害角色，我早 就领教过。有壹次八爷来咱们府里，他和八福晋原本定好咯，从咱们府里走后还要去安亲王府，就是八福晋の娘家。可是谁知道席间因为啥啊，八 爷喝得有些多，八福晋原本跟我们女眷们在后院闲说话，壹听八爷在前面喝多咯，立即就急咯，直接就冲到前院爷们の桌上，将九爷和十爷骂咯壹 通，说他们没安好心。八爷脸面上有些过不去，替两位爷辩解咯两句，八福晋壹看爷当着外人の面，给她下不来台阶，面子上挂不住咯，直接骑咯 八爷の马就奔咯安亲王府，不但将八爷壹各人留在咱们府上，连八爷の坐骑都给骑走咯。二十三爷那天有点儿事情来晚咯，正进门呢，刚好撞上八 福晋拉马就走，结果以二十三爷の身手，居然都没能将八福晋拦下来，只好赶快进咯咱们府里，直跟八爷赔不是。”“天啊！八福晋这么厉害！真 是巾帼不让须眉！凝儿要是她那两下子就好咯，她可真是让人羡慕啊！”“凝儿，你说啥啊呢！你还嫌跟爷闹得不够吗？还想跟八福晋学？当着其 它爷の面，不给自家爷脸面，不但将自家爷壹各人扔下不管不顾，连爷の马匹都给骑走咯？”“啥啊呀，姐姐！您想啥啊呢！凝儿是说，八福晋英 姿飒爽の样子，真让凝儿羡慕，假如有壹天，凝儿也能如她那样，策马扬鞭，驰骋疆场……”“行咯，行咯，凝儿，你就别做白日梦咯！就你那身 子骨，弱不禁风，三天两头生病，还策马扬鞭，驰骋疆场呢。”“姐姐，您还敢笑话凝儿？刚刚是谁躺在床上‘生病’来着？”第壹卷 第293章 洗冤那木泰和塔娜悻悻地出咯水清の营帐，就像被打咯壹闷棍，半天都没有缓过神儿来，闷闷不乐地往回走。那木泰の心里更堵得不行，怎么眼看 着计谋都已经成功咯，那各侍妾近在眼前，可是她就是找不到壹各机会下手，这各结果让她气恼不已，看似唾手可得，却又是遥不可及，真真是要 活活地气死人！特别是这各水清，只知道长得挺漂亮，壹副弱不禁风の样子，谁知道壹过招才发现，竟然是这么壹各难啃の硬骨头！由于对形势估 计不足，更准确地说是大意轻敌才造成咯现在の恶果，从来没有失过手の那木泰壹时间难以转过变来。这两人刚走到营区口，正好迎面撞上刚从皇 上那里当差回来の王爷！见到这两各弟妹，把王爷吓咯壹跳！那木泰过来干啥啊？年氏不是说根本不认识八弟，根本不会给八弟通风报信吗？怎么 今天就让他抓咯壹各正着？他可不会轻信那套她这是在跟那木泰闲聊天の说辞。那木泰更是懊丧！今天这是怎么咯！不但在小四嫂那里碰咯壹鼻子 灰，居然又撞上四哥！自家爷不是说四哥今天在御前伴驾吗？怎么会这么早就回来咯？八百辈子都不走动の亲戚现在撞各正着，这不是明摆着在告 诉四哥，她们家八贝勒爷正在打着四王爷の主意？心急之下，她赶快先请安：“给四哥请安。听说小四嫂生病咯，二十三小弟妹要来探望，正好我 去她の帐子找她，既然撞上咯，又是小四嫂生病，我就跟着小弟妹壹起过来咯。”“好，多谢两位弟妹咯，也替爷多谢八弟和二十三弟。”“好の， 四哥，弟妹先告辞咯。”气急败坏の王爷连自己の帐子都没有回，直接急匆匆地奔向咯水清の帐子，还没等他进去呢，就听里面姐妹俩正在说着话， 他不由得急急刹住咯脚步。此时此刻，玉盈正在谆谆教诲水清：“不管怎么样，啥啊策马扬鞭，啥啊驰骋疆场の，你都收到心里吧，想想就行咯。 咱们做诸人の，壹辈子只有壹件事情，那就是要把爷服侍好咯，才是咱们做诸人の本分，其它の，就啥啊也不要瞎想咯，都是没影儿の事 情。”“姐姐，其实，凝儿真の是打心眼儿里羡慕八福晋，跟八爷伉俪情深……”“先不说八爷他们两各人咯。凝儿，今天真是谢谢你，要不是你， 真要被八福晋撞破咯。若是那样，依八爷の脾气，壹定会跟王爷纠缠到底の。幸亏你啊！早就知道凝儿最机智最勇敢，今天姐姐算是领教咯，你の 那番话，八福晋可是壹句也答不上来，姐姐虽然看不到你们の表情，但听着你们の话，我都能相像得出来，八福晋气急败坏の尴尬样子。以往人们 只知道八福晋有多厉害，可是跟咱们の凝儿比起来，那可是得甘拜下风咯！”“姐姐哪里需要感谢凝儿啊，姐姐这次被妹妹拖累，不但在这里受苦 受累，还要扮作丫环身份，凝儿真是对不起姐姐。”“别这么说，姐姐不是说过吗？只要凝儿好好の，别说让姐姐扮作丫环咯，就是让姐姐舍咯性 命，姐姐也心甘情愿呢。”“姐姐！不许再这么说！姐姐还要嫁如意郎君呢，怎么天天动不动就把舍咯性命の话总挂在嘴边？”“凝儿，姐姐不会 嫁人の。”第壹卷 第294章 震惊听着这姐妹两人の对话，王爷不得不
一年级语文上册练习3课件
biàn bié
面对太阳，辨别方向。 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
左面是北
前面是东
后面是西
右面是南
北
东
西
南
rú guǒ bàng wǎn
如果是傍晚，怎么 利lì用太阳辨bià别n b方ié 向呢？
小脚丫
jiǎo yā
小脚丫，四个叉，
https://
https:// 澳门金沙游艺场
；
开启房间の护罩,沥水儿直接一拳将房门给砸碎了,不咋大的白也不管了,直接砸碎了房间窗户の护罩,朝城外飞快跑去,沥水儿紧跟其后,两人眨眼就飞得不见影子了. 九大人连忙追了出去,她不放心不咋大的白の安全！ 沥河家主却是奇怪の朝白重炙递了个眼色.白重炙苦笑一声,刚想和沥河 家主解释一下.不料,传讯令牌内传来の一条消息,却让他瞬间色变. 没有顾忌沥河,对着刚出门の九大人,大吼了起来："九大人赶紧去追到不咋大的白,俺们出大麻烦了！快去,别问这么多,追到以后,直接去传送阵！" "倾城,不咋大的语,不咋大的舞,青牛爷爷,刀皇,你呀们赶紧进逍遥阁去！ " 白重炙手一挥一条金色大门出现在房间内,对着发愣の几人吼道,几人连忙醒悟过来,没有问那么多,进了逍遥阁！白重炙这才朝沥河隐岛岛主雨飘飘隐灵儿拱手,苦涩の说道："几位,俺有万分紧急の事情,就不陪你呀们！先走一步,日后在给你呀们赔罪！" 说完白重炙不管不顾,直接从不咋 大的白打破の房间护罩内飞了出去,朝广场飞去. "夜不咋大的兄弟,你呀这不是见外了吗?等等俺！"沥河被白重炙搞の一愣,却是瞬间明白白重炙肯定出了什么事,如此好送人情の机会怎么会放过,连忙跟着飞了出去. "这飘渺城无趣の很,俺们也跟着去玩玩吧！&#
五下练习3
语文与生活
●
辩一辨
• •
正方：现在电脑都普及了，何必还要花
这么大的功夫练字？
反方：虽然现在电脑普及了，但我们还 需要花很大功夫练字！
语文与生活
●
辩一辨
正方：现在电脑都普及了，何必还要花这么大
语文与生活
●
辩一辨
反方：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花 很大功夫练字！
二是写字的意义仍不可忽视。 “字如其人”。电脑打字有它整齐划一、美观大方的 特点，写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”，我们 不要求人人都成为书法家，但努力把字写得正确、工整、 美观一些，总不是苛求吧！
语文与生活
●
辩一辨
诵读与积累
惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻 险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
水土不服：对一个地方气候条件或饮食习惯不能适应。 讲和通好：讲和:和好， 通好:互相交流。互相帮助。 观风问俗：观察了解风俗人情。近义词：察言观色 互通有无：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行 交换，以得到自己所缺少的东西。 五洲四海：泛指世界各地。 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：诚实。由衷地高兴，真心地 服气。指真心地服气或服从。
的热烈欢迎，老百姓们（ 络绎于途 ），扶老携幼争相来看。
对于宝船惊叹不已，纷纷用（奇珍异宝 ）与中国土特产 （互通有无 ），建立了良好友情。 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当 时世界航海事业的顶峰，令（五洲四海 ）的全中国及世界 心悦诚服 人民（ ）！
诵读与积累
令出如山 浩浩荡荡 惊涛骇浪 讲和通好
打字练习3
苏教版第九册练习3现代京剧《红灯记》_教案教学设计
苏教版第九册练习3现代京剧《红灯记》本文是关于苏教版第九册练习3现代京剧《红灯记》，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
人物表李玉和——铁路扳道工人。
中国共产党员。
铁梅——李玉和的女儿。
李奶奶——李玉和的母亲。
交通员——八路军松岭根据地交通员。
磨刀人——八路军柏山游击队排长。
慧莲——李玉和家的邻居。
田大婶——慧莲的婆婆。
八路军柏山游击队队长。
游击队员若干人。
卖粥大嫂。
卖烟女孩。
劳动群众甲、乙、丙、丁、戊。
鸠山——日寇宪兵队队长。
王连举——伪警察局巡长。
原为秘密共产党员，后叛变投敌。
侯宪补——日寇宪兵队宪补。
伍长——日寇宪兵队伍长。
假交通员——日寇宪兵队特务。
皮匠——日寇宪兵队特务。
日寇宪兵、特务若干人。
第一场接应交通员［抗日战争时期。
初冬之夜。
［北方某地隆滩火车站附近。
铁道路基可见。
远处山峦起伏。
［幕启：北风凛冽。
四个日寇宪兵巡哨过场。
［李玉和手提号志灯，朝气蓬勃，从容镇定，健步走上。
李玉和（唱）【西皮散板】手提红灯四下看……上级派人到隆滩。
时间约好七点半，等车就在这一班。
［风声。
铁梅挎货篮迎风而上。
铁梅爹。
李玉和哦。
铁梅！（觉得孩子冷，摘下围巾给她围上）今天买卖怎么样？铁梅哼！宪兵和狗腿子，借检查故意刁难人，闹得人心惶惶，谁还顾得上买东西。
李玉和这一群强盗！铁梅爹，您也得多留点神哪！李玉和好。
铁梅，你回去告诉奶奶，说表叔就要来了。
铁梅表叔？李玉和对。
铁梅爹，今儿这个表叔是个什么样儿呀？李玉和小孩子，别老问这个啊。
铁梅回去问奶奶。
李玉和这孩子！［铁梅下。
李玉和（望着铁梅背影，高兴地）好闺女！（唱）【西皮原板】提篮小卖拾煤渣，担水劈柴也靠她。
里里外外一把手，穷人的孩子早当家。
栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
王连举老李，我找你半天……［李玉和机警地制止王连举讲话，观察四周。
王连举老李，鬼子的岗哨，今天布置得很严密，看样子好象有什么事！李玉和我知道。
老王，以后我们尽量少见面，有事我临时通知你。
关节活动度练习3
注意事项
训练时病人应处于舒适的体位，如果允 许的话，应脱去影响活动的衣服。操作要缓 慢有节律的在ROM内进行，并注意病人的疼痛 反应，避免牵拉已经过度活动的关节。
如出现关节疼痛或肌肉肿胀，并持续24 小时，则说明用力过度。
遇到以下情况应避免牵拉
• 近期有骨折 • 牵拉中有骨性阻挡 • 急性炎症 • 血肿 • 肌肉的紧张增加了关节的稳定性或增加了
环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之
关节活动度练习
关节活动度练习(Rom练习)
1、Rom练习通常是在关节可达到的无痛范围内进行 的活动，主要用以防止挛缩和粘连形成，恢复和 改善关节功能，广泛用于骨折固定后、关节脱位 复位后、关节炎和肢体瘫痪等。
2、基本原则:逐步牵张挛缩与粘连的纤维组织。 3、目标:利用反复多次或持续一定时间的牵拉挛缩
4、注意事项： 禁止暴力牵引，避免韧带损伤。禁止引起显著疼痛，避 免肌肉拉伤。牵引时间不宜过长，避免引起组织缺血。 患者应充分放松，以达最佳效果。
被动运动
4.持续被动运动（C能进行早期、持续性、无痛范围内的被 动运动。
助力运动
1、人力导引： 治疗师根据病人具体情况，沿着关节活动的方向 帮病人活动。
是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属
翻译练习3
Exercise 3班级：122 姓名：赵晗君学号：20120401050332Ⅰ.Translate the following sentences.1.Japanese army killed millions of innocent people during the war.在那场战争中日本军队屠杀了成百上千万无辜的百姓。
2.Three men were killed in the car accident.有三个男子在事故中丧生。
3.The engine was killed by the flood.汽车的引擎由于大水而熄了火。
4.I’m reading this book just to kill time.我读这本书只是为了消磨时间。
5.It is the height of my ambition to serve the country.我最大的志向是报效祖国。
6.We have no ambition for the distinction.我们并不奢望得到这个荣誉。
7.That politician is full of ambition.那个政客野心很大。
8.Her ambition is unbounded.她欲壑难平。
9.Now some of the young men in our society are without ambition.当今社会的有些年轻人胸无大志。
10.She writes in an ambitious style.她的文风矫揉造作。
11.The president has announced his ambitious program to modernize the country infifteen years.总统宣布他将在十年内实现国家现代化这个宏伟计划。
12.她着凉了。
She caught a cold.13.你猜着了。
You have guessed right.14.炉子着得很旺。
苏教版六年级语文上册 练习3(附教案)
口语交际
口语交际
学会申诉
我国是一个法制国家。同学们的生 命财产、合法权益随时都受到国家法律 的保护。《中华人民共和国未成年人保 护法》《中华人民共和国义务教育法》 等就是专门为保护我们少年儿童而制定 的法律。如果你的合法权益被侵犯，应 该及时向有关部门或学校申诉，拿起法 律武器保护自己。
学会申诉
儿童的权益有哪些？
受教育权 国家、社会、学校和家庭具有保障适龄儿童接受义 务教育的责任，父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童接 受义务教育的义务。对于随意开除学生、侵犯学生受教育权的违法 行为，儿童及其监护人有权要求主管部门进行查处，或直接依法向 人民法院提起诉讼。 生命权、身体权、健康权 父母或者其他监护人不得虐待、遗 弃儿童；学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重儿童的人格尊 严，不得对儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为； 校外人员不得进入学校对儿童造成伤害。 生活获得照顾权 父母对儿童有抚养教育的义务。父母不履行 抚养义务时，儿童有要求父母付给抚养费的权利。关于儿童生活费 和教育费的协议或判决，不妨碍儿童在必要时向父母任何一方提出 超过协议或判决原定数额的合理要求。 人身自由权 禁止非法拘禁、剥夺或限制儿童的人身自由和非 法搜身。
哺育着它。岩石则用风化了的泥土紧紧 抱住他的根。小草渐渐地生长了，长得 很挺拔，很结实。 一个诗人走过，看见了这棵小草， 不禁欣喜地吟诵道：“啊，小草的生命 力多么顽强，我要千百遍地赞美它!” 小草谦虚地说：“值得赞美的不是 我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根 的岩石妈妈。” ——金江
这篇短文主要讲了什么？
答： 一个人的成长不光需要自身 的努力更离不开亲人的朋友的关 心，因此，我们要常常要怀有一颗 感恩的心。如：„„
汉译英练习3时态综合
过去进行时
过去进行时是由助动词be的过去式加上现在 分词构成的，主要表示过去某个时刻正在进行的 动作。 那时她在一家物理实验室做助手。 他们带我们去参观了他们正在修建的化纤厂 (chemical fibre mill )。 At that time she was working as an assistant in a physics labatory. They took us to see the chemical fibre mill that they were building.
3)to be about + to do/be on the point of doing结 构表示“将要，正要做……”，强调将来要发生的 事情已经临近。 飞机就要起飞。 他妻子进来时他正要多说些什么。 现在我不能见你，我就要走了。 The plane is about to take off. He was about to say something more when his wife came in. I can't see you now. I am on the point of leav + going to + do结构主要表示“意图”(即打 算在最近的将来进行某事)和“预见”(即现在已 有迹象表明将要发生或即将发生某种情况)。 我们要在这里建一座楼。 你要怎样过假期？ 这会有很大的麻烦。 We are going to put up a building here. How are you going to spend your holiday? There is going to be a lot of trouble about
增译法）练习3译文
增译法）练习3译文Translation Exercises: (增词法)1. Nuclear radiation has a certain mystery about it, partly because it cannot be detected by human senses.核辐射这种现象多少有点神秘，其部分原因是人类器官无法觉察到它的存在。
2. Some motions appear to be very simple; others very complicated.有些运动看起来很简单，有些运动看起来则很复杂。
3. Which do you like better: grammar or translation exercises?你喜欢语法练习，还是翻译练习？4. They include silks and colored thread.它们包括各种丝绸和彩线。
5. In spite of difficulties, he succeeded in finishing his task.尽管困难重重，他成功地完成了任务。
6. The middle-aged teacher carried on teaching work in spite of the diseases.尽管那位中年教师身患种种疾病，他仍坚持进行教学工作。
7. In America, motorcar factories were closing down in early 1961.1961年初，美国的汽车工厂纷纷倒闭。
8. Day after day he came to his work---sweeping, scrubbing, cleaning.他每天来干活---扫地，擦地板，收拾房间。
9. I could knit when I was seven.我七岁时就会织毛衣。
10. Her bravery surprised all.她的勇敢行为令所有人吃惊。
虚拟语气练习3
7. Holmes made a demand that he as well as his assistant ______ in the lady's
room that night.
A. should lock B. be locked C. would be locked D. was
2. How I wish that the disabled _____ good care of.
A. will be taken B. would be taken C. must be taken D.
be taken
3. If Sydney Carton _____ Charles Darney , the latter _____.
It is reported
20. We started out early in order that we _________ in time.
A. would get B. got C. must get D. wanted to
4. He has never travelled in any big cities, but he talks about London as if he
_____ there.
A. has been B. has gone C. had been D. had
gone
5. Without the sun, none of the living things on earth ________.
A. existed B. would exist C. would have been existed D.
happy to give
苏教版五年级语文下册练习3
何云：有些家长认为我们小学生最好不要接触 网络，因为他们觉得网络上不良信息很多，我们会 受到一些不良影响。我认为这样的看法是不对的， 只要我们不沉迷于网络，不浏览不良信息，网络会 是我们学习的好帮手。
书写指导：
（1）第一笔横要短而轻柔，长度约为第三笔横
的二分之一；第二笔竖要正直有力，“敢于冒尖”；
方经济发展。
五洲四海（
）：泛指世界各地。
运用：参加今天舞会的朋友来自五洲四海。 心悦诚服（ 佩服。 运用：他的一席话使我心悦诚服，感激不已。 ）：心里喜悦而真诚
书写指导:
写之前要仔细琢磨每个字，注意字的笔画与笔 画、偏旁与偏旁之间的结构关系。如“规”字：用 让右法，右边“见”字稍宽些，竖弯钩不要拉得过 长，底部要平，钩要有力。然后描红，描红时注意 讲究字与字之间的穿插、避让和布局。
）：指相互和解，并
运用：他俩终于讲和通好，所有人都感到欣慰。
观风问俗（ 人情。 运用：为了做好这次调查实践，他们到农村去，体 验生活，观风问俗。 ）：指观察了解风俗
奇珍异宝（ 稀有的、难得的宝物。
）：奇异的珍宝。形容
运用：故宫博物院有许多奇珍异宝，那是我们炎黄
子孙的骄傲。 互通有无（ 己没有的。指相互交换。 运用：开展边境贸易，与邻国互通有无，有利于双 ）：用自己有的交换自
惊涛骇浪（
）：令人惊惧的大波
浪。比喻险恶的环境、遭遇或艰难的考验。
运用：面对眼前的惊涛骇浪，战士们毫不畏惧，争
分夺秒地抢救人民的财产。 水土不服（ ）：出门在外，不适应当 地的气候、饮食、习惯而产生一些疾病。 运用：他刚刚来到这茫茫高原，水土不服，出现了
很多不良反应。
讲和通好（ 建立友好的关系。
交际指导：
最新人教版三年级数学上册《练习三》优质教学课件
练习题
13．
600
练习题
13．
600
你能提出其他数学问题并解答吗？
例：今天大约还剩多少瓶矿泉水？ 把528看成530，184看成180,
530-180=350（瓶） 答：今天大约还剩350瓶矿泉水。（答案不唯一）
课堂总结
150＋170＝320（个）
练习题
11. 一共有237页，大约还有 （100 ）页没读。
143
把237看成240，
把143看成140。
240-140=100（页）
练习题
12．
邮局距电影院多少米？ 情况一：邮局、电影院在学校的同侧。
350－280＝70（米）
练习题
12．
邮局距电影院多少米？ 情况二：邮局、电影院在学校的两侧。
接近460
441 436
452 447
459 458 463
练习题
6．
练习题
7.
北京到沈阳，飞机票 700元，动车票206元。
从北京到沈阳，坐动车比坐飞机大约便宜多少钱？
把206看成200 700-200=500（元） 答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。
练习题
8.妈妈有400元，买这两件商品够吗？
把245看成240，
把187看成180。
245＞240，187＞180，
240+180=420，
245元 187元
245+187一定大于420, 420＞400，不够。
Hale Waihona Puke 答：买这两件商 品不够。练习题
9．
640
220
书面表达分层次练习3
9.有了良好的教育和科学的发展，我们就能建立一个与自然界 有了良好的教育和科学的发展， 有了良好的教育和科学的发展 更加和谐的社会。 更加和谐的社会。 With good education and scientific development, we will be able to build a better society in harmony with nature. 10. Mike发表演讲，建议全民采取行动改善生存环境。 发表演讲， 发表演讲 建议全民采取行动改善生存环境。 Mike made a speech in which he advised all the people to take action to improve our living conditions. 11. 你最好不要开车上班，因为会污染空气，或造成交通拥挤。 你最好不要开车上班，因为会污染空气，或造成交通拥挤。 You’d better not drive your car to work, because it will pollute the air or make the traffic crowded. 12. 这正是我们应该保护环境的理由。 这正是我们应该保护环境的理由。 This is the reason why we should protect the environment.
13. Smith教授在会上提出的建议是可行的。 教授在会上提出的建议是可行的。 教授在会上提出的建议是可行的 The suggestion which Professor Smith put forward at the meeting are practical. 14. 我们用布袋子或篮子代替了塑料袋，减少了对环境的破坏。 我们用布袋子或篮子代替了塑料袋，减少了对环境的破坏。
六下练习3
诵读与积累 熟读记忆
齐天大圣
不避艰险 腾云驾雾
大闹天宫
西天取经 来去无踪
千变万化
明察秋毫 除恶务尽
大显神通
火眼金睛 天下太平
诵读与积累 熟读记忆
齐天大圣
不避艰险 腾云驾雾
（ 大闹天宫）
（ 西天取经） （ 来去无踪）
千变万化
明察秋毫 除恶务尽
（ 大显神通）
（ 火眼金睛） （ 天下太平）
诵读与积累 熟读记忆
齐（天大圣）
不（避艰险） 腾（云驾雾）
（大闹天宫 ）
（西天取经 ） （来去无踪 ）
千（变万化）
明（察秋毫） 除（恶务尽） Nhomakorabea（大显神通 ）
（火眼金睛 ） （天下太平 ）
诵读与积累
用刚学习过的词语填空。
齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经
腾云驾雾
明察秋毫
来去无踪
火眼金睛
千变万化
除恶务尽
大显神通
天下太平
语文与生活 有各种各样的笑，下面四个句子中该是什么样的笑？联系上下文体会体 会，然后选词填空。 讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑
（1）爷爷特别会说笑话，每每逗得我们哈哈（ 大笑 ）。 （2）听侯宝林先生说相声，剧场里总会发出阵阵（ 哄笑 ）。 （3）当别人与你说话时，你应该面带（ 微笑 ）看着对方，这是一种礼貌。 （4）受到别人的（ 讥笑 ）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 （5）他一阵（ 冷笑 ），说：“你也不掂掂自己几斤几两，就敢说此大话！” （6）他（ 苦笑）着说：“今天可真不走运!”
腾云驾雾：乘云雾飞行，形容神志恍惚。 来去无踪：来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。 千变万化：形容变化极多。
高考复习仿写练习3
[练习3]仿照下面的语句形式写一段话 做好事究竟是为了什么？是为了一个 赞赏的眼神，或是为了一个感激的微笑， 还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一 丝内心的慰藉吧？
仿写实例 ①学习究竟是为了什么？是为了博得老师的 赞扬，或是为了赢得爸妈的嘉奖，还是为了 获得同学的钦佩？应该是为了充实自己的人 生吧？
过渡， 与主体内容“能听” 与“会听”相呼应,稳稳托住 上文. 真正的成功者善于聆听,他们的谦虚来自高度的 自信.而那些自命不凡,心胸狭窄,闭目塞听的人,他们 的自负实际上是无知的外衣,无知会因闭塞更无知,自 信是睿智的果实,睿智将因聆听而更睿智. 是呀,聆听为我们的判断开辟了一条新的途径， 但聆听却不能代替分析和判断，我们不光要学会去 “听”，还要有足够的能力去“择”。
简析：语段选取生活中动人的情景，三句话三个 特写镜头：第一句描绘景物，第二句描绘人物， 第三句人景交融。绘景摹人，简洁鲜明，寓情于 景，情景交融。
[示例2]在我人生的道路上，妈妈的身影无处不在， 十七年来，我亦步亦趋，踩着她的足迹前行。但 是，妈妈，你可曾想过，没有您足迹的路，我该 怎么办？
简析：语段从生活实际出发，感悟真切。第一句 是高度概括的描述，为抒情做好铺垫，第二句是 思考和感悟，在描述基础上生发。主旨在感悟， 第二人称的写法，亲切自然，结尾的问题，也就 更发人深思。
语言文采----⑴写成作文精品，必须要 注意锤炼语言，⑵写成作文精品，也需 要合理运用多种修辞方法，能够展示自 己的个性化语言当然更好；
3.从备考实际看，语言训练易见成效
从弯弯河曲的婀娜杨柳，到茫茫瀚海的仙人球掌， 从辽阔草原上奔腾的野马，到雄伟高原上攀援的山羊， 从跃上龙门的黄河红鲤，到汇聚舟山的东海银带， 从加盟家庭的温驯宠物, 到猖獗欧陆的疯牛病毒, 爱护大自然（初稿） 大自然的可爱之处，不仅在于它有着奇特的山水，还 在于它拥有着充满活力的生命。 大自然是生命的大自然。①从我们身边的柳树到沙漠 中的仙人掌，②从草原上的野驴到山上的山羊，③从江 河中的鲤鱼到深海中的带鱼，④从寄生在我们体内的流 感病毒到寄生在烟草中的花叶病毒，到处都有生命的足 迹。
练习3：登幽州台歌》、《黄鹤楼
课题《登幽州台歌》、《黄鹤楼》练习题登幽州台歌作者：时代：前不见古人，。
，独怆然而涕下！1．默写以及解释加点的词语。
独怆然．．而涕．下！（）（）2．这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。
诗中，作者通过抚今追昔的感慨，深刻表达了诗人_______________________________的思想感情。
同时由于它是在平定契丹叛乱时所写，其中肯定也包含_____________________________的爱国情感。
3．“古人”“来者”指的是__________________________。
“独”表现了作者__________的心境。
整首诗通过采用___________________________的表现手法，表达诗人的思想感情，具有___________________________________的感情基调。
4．诗歌中表现诗人生不逢时的孤独和伤感的诗句是5 ．“怆然”表达了作者的心情。
6．“念天地之悠悠”既写出了，同时，衬托出从而表现诗人。
7．这首诗直抒胸臆，表达了作者怎样的思想情怀？【参考答案】1．悲伤，凄恻眼泪2．怀才不遇，壮志难酬希望平定叛乱、巩固国家统一3．像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君；孤独寂寞凄凉；直抒胸臆；苍凉悲壮4．前不见古人，后不见来者。
5．悲伤、悲怆6．天地之广大人生之渺小、短促，修齐治平、光宗耀祖、报效朝廷的使命感和紧迫感7．表现诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨，以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达出人生的孤独感。
黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1．描写黄鹤楼周边景色的句子是________________________________________________。
2．“________________________，_____________________”两句流露出诗人由登楼而引发的思乡愁绪。
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第三部分：参数估计
一、选择题
1．参数估计中，总体参数是( )。
（A）唯一的（B）不确定的（C）不唯一（D）确定的
2．下面关于样本容量的说法正确的有_________。
A．与总体方差成正比B．与允许误差成反比
C．与可靠性系数成正比D．与样本方差成正比
3．在参数估计中，对同一参数用不同的方法来估计，可能得到不同的估计量。
但好的估计量通常满足如下要求__________
（A）随样本容量增大，估计量越来越接近于被估计量；
（B）估计量的数学期望等于未知参数真值；
（C）估计值的偏差应尽可能小；（D）置信度高
4．设总体X服从（0-1）分布，且P(X=1)=0.1。
从总体X中随机地抽取容量为100的样本，则样本均值的方差为
A.0.0001
B.0.0009
C.0.001
D.0.009
二、填空题
1．对简单随机抽样，若正态总体，n很小，x服从__________分布；若非正态总体，n很大，x服从__________分布；
2．为了解某地5岁儿童的平均身高，要求置信度为90%，估计误差为±0.08，又σ=0.6，至少应取多大的样本__________。
3．设X1，X2，…，X16为总体分布N(0,22 )的样本，x为样本均值，则x的分布为_______。
4．“置信度是95％”的基本含义是__________________________。
5．在参数估计中，常见的总体未知参数有（可用文字替代公式进行表述）__________。
6．评价点估计的优良性的三个基本准则是_________、_________和_________。
7．参数估计有两种形式：一是_ ，二是_ 。
8．抽样的允许误差是指与的最大绝对误差范围。
9．对于简单随机重复抽样，若其他条件不变，则当允许误差范围Δ缩小一半，抽样单位数必须为原来的倍。
若Δ扩大一倍，则抽样单位数为原来的。
10．如果总体平均数落在区间960～1040内的概率是95%，则抽样平均数是______，允许误差是______。
11．在同样的精度要求下，不重复抽样比重复抽样需要的样本容量。
三、判断题
1．若u1和u2是u的估计量，若u1的方差小于u2的方差，则说明u1是较u2有效的估计量。
__________。
2．据统计，某行业的利润率在6.1%～10.8%之间，其置信度为95%。
以下两种说法是否正确？（1）有95%的企业利润率在6.1%～10.8%__________；（2）若随机抽取许多样本，则其中95%的样本均值为6.1%～10.8%__________。
3．样本均值x是参数__________。
4．抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的__________。
5．在其他条件不变的情况下，抽样平均误差要减少为原来的1/3，则样本容量必须增大到9倍__________。
6．样本指标是一个客观存在的常数__________。
7．抽样平均误差就是抽样平均数的标准差__________。
四、简答题
1．为什么对总体均值进行估计时，样本容量越大，估计越精确？
2．设有来自总体的一个样本1230,x x x ，应当采用151
15
1
i
i x =∑和30
130
1
i
i x
=∑当中的哪一个作为总
体均值的估计？为什么？
五、计算题
1．某公司雇用2 000名推销员，并希望估计其平均每年的乘车里程。
从过去的经验可知，通常每位推销员行程的标准差为5 000公里。
随机选取的25辆汽车样本的均值为14 000公里。
1）求出总体均值μ所需要的估计量； 2）确定总体均值μ95%的置信区间；
3）公司经理们认为均值介于13 000到15 000公里之间，那么该估计的置信度是多少？ 4）如果在3）的估计中希望有95%的置信水平，那么所要求的样本容量是多少。
2．生产隐形眼镜的某公司生产一种新的型号，据说其寿命比旧型号的寿命长。
请6个人对该新型眼镜做实验，得出平均寿命为4.6年，标准差为0.49年。
构造该新型眼镜的平均寿命90%的置信区间。
3．假设某厂家生产的可充电的电池式螺丝刀的使用寿命近似于正态分布。
对15个螺丝刀进行测试，并发现其平均寿命为8 900小时，样本标准差为500小时。
1）构造总体均值置信水平为95%的区间估计； 2）构造总体均值置信水平为90%的区间估计；
4．电话咨询服务部门在每次通话结束时都要记录下通话的时间。
从一个由16个记录组成的简单随机样本得出一次通话的平均时间为1.6分钟。
试求总体平均值的置信度为90%的置信区间。
已知总体服从标准差为0.7分钟的正态分布。
5．某仓库中有200箱食品，每箱食品均装100个。
今随机抽取20箱进行检查，其每箱食品变质个数如下：20 17 32 24 23 18 16 12 3 9
6 2 6 12 20 20 0 1 2 3
试求食品变质的成数和总的食品变质个数的置信度为95%的置信区间。
6．一项Roper Starch调查向18-29岁的雇员询问他们对于更好的健康保险和加薪两种选择，更喜欢哪一个(USA Today,September5,2000)。
如果在500名雇员中有340人愿意选择更好的健康保险的话，回答下列问题：
(1)18-29岁的雇员中愿意选择更好健康保险的雇员所占比例的点估计是多少？
(2)总体比例的95%置信区间。
7．《1997年美国统计摘要》公布了18岁及以上人群中吸烟者的百分比。
假定要设计一项调查以收集吸烟者和非吸烟者新的数据，对吸烟者的总体比例最好的初步估计是30%。
(1)为了在边际误差为0.02时估计18岁及以上人群中吸烟者的总体比例，应选择多大的样本容量？置信水平95%。
(2)假定该研究使用了你在(1)中建议的样本容量，并且在其中发现了520名吸烟者。
吸烟者总体比例的点估计是多少？
(3)吸烟者总体比例的95%置信区间是多少？
8．Metropolitan Research有限公司是一家消费者研究组织，它设计各种调查以评估消费者得到的产品和服务。
在某一项研究中，Metropolitan 希望了解消费者对底特律某个主要制造商所生产的汽车的性能的满意程度。
分发给该制造商所生产的一种大型轿车用户的调查表表明，许多人抱怨该车刚开始传动系统不佳。
为了更好地了解传动系统的问题，Metropolitan 采用由底特律地区一个修理企业所提供的实际传动系统的维修记录为样本。
如下数据为50辆汽车传动系统出现故障时所行驶的实际里程的数据。
85092 32609 59465 77437 32534 64000 32464 59902 39323 89641 94219 116803 92857 63436 65605 85861 64342 61978 67998 59817 101769 95774 121352 69568 74276 66998 40001 72069 25066 77098 69922 35662 74425 67202 118444 53500 79274 64544 86813 116269 37831 89341 73341 85288 138114 53402 85586 82256 77539 88798
(1)使用恰当的描述性统计量来汇总传动故障数据。
(2)对于有传动故障的汽车总体，建立其在发生传动故障时已经行驶的平均里程数的95%的置信区间。
(3) 对于一些汽车用户已经经历过早期传动故障的说法，讨论你得到的统计结果的含义。
(4)如果该研究公司想要在95%的置信区间下以5000英里的边际误差估计总体在发生故障前行驶的里程数，那么应该选取多少维修记录组成样本？
9．某种零件长度服从正态分布，从该批产品中随机抽取９件，测得其平均长度为21.4 mm。
已知总体标准差s =0.15mm，试建立该种零件平均长度的置信区间，给定置信水平为0.95。
10．某大学从该校学生中随机抽取100人，调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为26分钟。
试以95％的置信水平估计该大学全体学生平均每天参加体育锻炼的时间（已知总体方差为36小时）。
从一个正态总体中抽取一个随机样本，n=25，其均值为50，标准差s=8。
建立总体均值的95%的置信区间。
12一家广告公想估计某类商店去年所花的平均广告费用有多少。
经验表明，总体方差约为1800000。
如置信度取95%，并要使估计处在总体平均值附近500元的范围内，这家广告公司应抽多大的样本？
13．大公司有240名管理人员，年平均工资为21000英镑。
年工资的标准差为5000英镑。
①在随机抽取的100名管理人员中，年平均工资超过21500英镑的概率是多少？
②①中给出的样本均值小于22000英镑的概率是多少？
14．使用电梯人员的体重服从均值为70千克、标准差为9千克的正态分布。
电梯的最大容许承载量为300千克。
①从该总体中随机选取的4个人在电梯中超过最大承载量的概率是多少？
②如果在电梯里随机选取的一个人，其携带有重量为其体重三倍的行李，那么超过最大承
载量的概率是多少？。