专科护理学论文参考文献范例
护理论文参考文献范文
护理论文参考文献护理论文参考文献范文学护理的同学们注意啦，下面是应届毕业生小编为大家收集的关于护理论文参考文献范文，欢迎大家阅读!护理论文参考文献范文【1】[1]李峰.韩杰临床护理硕士专业学位研究生培养的思考[J].护理研究2010,24(lC)：266-267[2]谭静.朱京慈.鲁芳我国护理硕士专业学位建设的思考[J].中国高等教育‘ 2011,(4)：110-111.[3]袁长蓉.王志红.陈国良.美国护理研究生培养模式的`现状和发展[J].解放军护理杂志.2003,20(5)：42-44[4]黄金月高级护理实践[M].北京：人民卫生出版社.2008.[5]李霓,郑荣寿,张思维,等.2003~2007 年中国宫颈癌发病与死亡分析[J].中国肿瘤.[6]张锐,孙美榕,张正,等.基因治疗与人类健康[J].中国生物工程杂志,2004, 24(1):84-90.护理论文参考文献范文【2】[1]张波.桂莉主编.急危重症护理学.人民卫生出版社. 2012,第三版：246-247[2]刘翠华.重症老年颅脑损伤患者气管切开术后的护理[J].中国实用护理杂志.2011,27(18)：9-11[3]罗德生.王慧.方敏.袁晓飞.ICU患者气管插管意外脱管的原因分析及护理对策.国际护理学杂志.2012,31(3)：459-461[4]赵晶.重症监护室气管切开并发症的护理研究进展.全科护理.2013,11(1 中旬版)：172-175[5]赵士静.董立亭.张秀云等.重症监护室危重患者气管切开肺部感染的危险因素分析及护理对策.中国实用护理杂志.2012,,28(6)：9-11[6]孔磊.许立民.宋献丽.等.重型颅脑损伤气管切开患者肺部感染的原因分析与护理对策.护士进修杂志. 2013,28(3)：219-221[7]蒋超.徐丽华.ICU人工气道吸痰最佳护理实践标准研究现状及探讨[J].中国护理管理.2011,11(2)：18-20[8]黄世英.李连梯.朱文平等.重型颅脑损伤患者气管切开术后有效吸痰的时机和方法[J].广东医学.2013,34(8)：1308-1310.[9]何秀曼.许倩茹.非定时吸痰技术及护理对气管切开患者的影响[J].护士进修杂志.2008,23(4)：335-336[10]童亚林.缪洪城.冯小艳.等.加强呼吸道管理对吸入性损伤气管切开患者肺部感染的防治作用[J].中华烧伤杂志.2010,26(1)：6-10[11]刘广琴.机械通气患者吸痰最佳时机的探讨[J].当代护士.2010,3(专科版)：105-106[12]江方正.李雪.叶向红等.持续加温湿化氧疗在气管切开患者脱机中的应用[J].中华护理杂志.2011,46(2)：128-130[13]蔡瑞霞.介绍一种新的气管切开换药方法.中国误诊学杂志.2007,7(29)：29[14]毕娜,王建荣.静脉输液技术环节风险评价的研究.护理管理杂志.2011,11(11)：761-763[15]毕娜,吴冬梅,王建荣.我国静脉治疗护理现状及发展趋势.中华现代护理杂志.2013,19(14)：1613-1615[16]毕娜.王建荣.重型颅脑损伤气管切开患者按需吸痰现状调查.护士进修杂志.护理论文参考文献范文【3】(考外文文献)：[1] Kim TH, Woo JS, Kim YK,et al. Silibinin induces cell death throughROS-dependent down-regulation of Notch-1/ERK/Akt signaling in human breastcancer cells[J].J Pharmacol Exp Ther. 2014 ,[Epub ahead of print][2] Park SH, Kim JH, Lee DH, Kang JW, et al. Luteolin 8-C-β-fucopyranosideinhibits invasion and suppresses TPA-induced MMP-9 and IL-8 via ERK/AP-1and ERK/NF-κB signaling in MCF-7 breast cancer cells[J].Biochimie. 2013,95(11)： 2082-90.[3] Lin X, Zheng W, Liu J,et al.Oxidative stress in malignantmelanoma enhancestumor necrosis factor-α secretion of tumor-associated macrophages that promotecancer cell invasion. Antioxid Redox Signal. 2013, 19(12)：1337-55.[4] Ho MY, Liang SM, Hung SW,et al. MIG-7 controls COX-2/PGE2-mediatedlung cancer metastasis [J].Cancer Res. 2013,73(1)：439-49[5] Liu M, Li CM, Chen ZF,et al. Celecoxib regulates apoptosis and autophagy viathe PI3K/Akt signaling pathway in SGC-7901 gastric cancer cells [J]. Int J MolMed. 2014, doi: 10.3892/ijmm.2014.1713.。
护理专科毕业论文范文参考
护理专科毕业论文范文参考护理专科毕业论文范文一：产科护理中母婴床旁护理模式运用〔摘要〕目的探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用和临床效果。
方法将240例母婴随机分为研究组和对照组，每组各120例;研究组采用母婴床旁护理模式，对照组采用传统护理模式;对两组母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理满意度进行统计和分析。
结果研究组对母婴保健知识、护理技巧的掌握程度及对护理的满意程度都明显高于对照组，差异有统计学意义P<0.05。
结论母婴床旁护理模式在产科护理中效果显著，值得临床推广应用。
〔关键词〕母婴床旁护理模式;产科护理;效果观察母婴床旁护理模式是指孕妇产后住院期间由母婴专科护士24h在产妇床旁进行护理的模式，护理人员通过演示和宣讲等手段，帮助产妇和家属快速掌握母婴护理技能和保健知识，帮助产妇及家属尽快适应角色转变[1]。
我们分析产后实行母婴床旁护理模式的效果，现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取在我院2021年7月至2021年12月就诊的240例产妇作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组120例，两组产妇年龄20~33岁，平均25.3±3.4岁，体重45~70kg，平均53.7±5.46kg，孕周30~42周，平均38.42±0.35周，其中自然分娩168例，剖宫产72例。
两组产妇的一般资料比较，差异无统计学意义P>0.05，具有可比性。
1.2护理方法研究组：由临床经验丰富、有责任心、专业技能强的母婴专科护士对母婴进行24h的护理。
1要求家属和产妇共同参与常规护理，预防接种、胎便排除、换尿布、疾病筛查、面部清洁、按摩抚触、听力筛查等都在产妇床前完成;2母婴专科护士在护理过程中会对产妇的产后护理知识进行详细的讲解，对产妇的饮食、运动、身形恢复等进行指导;还对产妇及家属进行母乳喂养的好处、婴儿的洗澡方法、婴儿常见生理变化、婴儿早期教育方法、免疫计划等知识普及;3在涉及到洗澡、换尿布等可操作性知识时，母婴专科护士会进行具体演示，并要求产妇和家属亲自动手操作，护士会对产妇及家属的动作进行指导与强化，帮助其牢固掌握护理技巧和保健知识。
护理学论文[5篇范文]
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护理学论文[5篇范文]第一篇：护理学论文摘要：近年来对老年疾病患者的护理措施研究颇多，但对养老院老人的养老护理措施研究较少，本研究通过分析养老院老人生活满意度的因素及养老护理现状，探讨对养老院老人应采取的护理对策来改善护理服务质量，提高老人的生存质量。
关键词：养老院;护理现状;护理对策随着社会经济的发展，医疗技术水平提高，人口平均寿命普遍延长，老龄化成为一种社会现象，老年人口的养老模式由家庭养老向社会养老转变，养老院养老是社会养老中的一种发展趋势。
人口老龄化是社会经济发展、医疗水平上升的标志，同时也引起老年人医疗费用支出增加、社会保障压力增大等问题，特别对养老护理提出极大挑战。
然而，养老院的养老护理还存在许多漏洞与缺陷，针对目前养老院养老护理的现状与问题，对完善养老院养老的具体护理措施提出对策性建议。
影响养老院老人生活满意度的相关因素1.1 健康状况：健康状况好的老人能积极的面对负面情绪，更乐观的生活;能进行正常娱乐活动和锻炼。
身体健康状况差，将会直接给老人的日常生活带来不便，继而引发的是一系列的负性情绪体验[1]。
容易因对抗病痛的折磨而产生抑郁情绪;自理能力受到影响，自尊心受损;不能有效的进行娱乐和锻炼，同时进一步影响到健康。
1.2 亲人的关心程度：对老人而言，物质对他们没有过多的价值，需要的是子女的陪伴与关爱。
子女看望的次数越多，陪伴的时间越长，照顾越周到，老人幸福感越强。
1.3 护理人员的服务态度：护理人员是与老人朝夕相处的人，对老人的身体状况和精神状态最了解。
倘若他们不能细致入微的觉察出老人的情绪变化，不能用温和的态度对待他们，老人的生活满意度便得不到提高。
护理人员的态度越好，越关心体贴老人，越能增加他们的归属和信任感，对生活的满意度越强。
1.4 养老院的硬件环境：养老院的设施反映老人的生活环境。
住宿设备越好，老人的生活越方便，越能提高自理能力。
同时，娱乐场所和锻炼设施越多，所参加的娱乐活动也越多，与其他老人的沟通也相应增加，氛围越和谐，越能健康生活。
专科医学论文参考文献范例
专科医学论文参考文献一、专科医学论文期刊参考文献[1].本专科医学新生在未来时间洞察力、自我价值感和心理健康上的比较研究.《课程教育研究（新教师教学）》.2015年7期.刘晓杰.姜红娟.[2].分工视角下的全科与专科医学服务分化研究.《中国卫生政策研究》.2015年2期.黄菊.代涛.[3].浅谈皮肤性病学全科与专科教学之区别.《中国继续医学教育》.2015年29期.骆津蓉.[4].新形势下高等专科医学生物化学教学改革的初步探索.《新教育时代电子杂志（教师版）》.2015年22期.马强.[5].专科医生应注重整体性和系统思维训练——由一例甲亢患者门诊长期误诊引发的哲学思考.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2009年18期.曹国强.余显礼.[6].PBL教学法在专科医学生理学教学中的应用.《课程教育研究》.2015年23期.罗海.彭晖.李小媚.舒安利.[7].案例式教学法在专科医学生物化学教学中的创新应用.《山东医学高等专科学校学报》.2015年1期.徐燕.[8].全科医学理论为指导治疗老年糖尿病效果分析.《现代诊断与治疗》.2012年6期.陈涛.[10].“慕课”（MOOC）对我国高等专科医学教学的影响分析.《科教文汇》.2016年10期.唐娟.赵申武.二、专科医学论文参考文献学位论文类[1].法国医学学位体系特点的研究.被引次数：3作者：夏迪亚·夏尔甫丁.社会医学与卫生事业管理新疆医科大学2009（学位年度）[2].跨文化社区慢性病流行病学及健康相关生命质量研究.被引次数：3 作者：王红妹.劳动卫生与环境卫生学(社会医学)浙江大学2004（学位年度）[3].基于医学发展的中国护理专科化研究.被引次数：4作者：杨佼佼.护理学山西医科大学2011（学位年度）[4].明清医学专科目录研究.被引次数：3作者：张晓丽.历史文献学安徽大学2010（学位年度）[5].福建省医学专科学生睡眠质量调查和干预研究.被引次数：2作者：郑建盛.流行病与卫生统计学南方医科大学2008（学位年度）[6].重症医学专科方向护生培养效果评价.作者：王娟.公共卫生郑州大学2015（学位年度）[7].专科护生学业自我效能感能与学习适应性的关系.作者：李文杰.护理学山东大学2011（学位年度）[8].天津市建立专科医师制度的可行性研究.被引次数：2作者：孙彬.社会医学与卫生事业管理天津医科大学2009（学位年度）[9].基于ANN与SVM的病态嗓音识别研究.被引次数：3作者：熊屹.生物医学工程天津大学2007（学位年度）[10].三年制医学专科新生心理健康状况的调查分析与危机干预.作者：苏艳.基础心理学河北师范大学2013（学位年度）三、专科医学论文专著参考文献[1]新世纪医学教育改革的思考.柯杨，2012第二届中国国际继续医学教育与继续职业发展大会[2]信息时代综合性医学期刊的办刊方向及发展策略探讨.赵瑞芹，20062006中国优势与特色学科学术期刊发展暨国际拓展研讨会[3]小型专科医院图书馆读者服务工作现状与发展前景.党晓莉，2007中国医院协会2007医院图书情报管理学术年会[4]论年鉴在医院信息服务中的作用.原振秋.刘延.张岩，2003中国图书馆学会医院图书馆委员会第十一届学术年会暨医院知识信息建设与服务研讨会[5]建设医院文化平台促进医院和谐发展.刘东英，2011第二十一届全国肿瘤医院管理学术研讨会[6]应当重视矫形器在现代骨科康复领域的应用.宁志杰，2005中国残疾人健康协会2005年国际康复论坛暨第六次全国康复医学工程与康复工程学术研讨会[7]综合重症医学与专科重症医学的临床学科特点及发展方向.张海涛.曹芳芳，2014第三届中国心脏重症大会暨第一届中国智慧医疗大会[8]综合重症与专科重症的学科特点及发展建议.张海涛.曹芳芳，2013第二届中国心脏重症大会[9]临床医学专业实施技能过站考核综合训练的体会.李淑文，20112011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会[10]检验报告单在专科实验诊断课教学中的应用.严家来.刘付平.徐素仿，2012第十五届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会。
护理论文参考文献
护理论文参考文献在撰写护理论文时，适当引用相关研究文献可以增加论文的可信度和学术价值。
以下是一些可能用到的护理学参考文献：1. American Nurses Association. (2015). Nursing: scope and standards of practice. Washington, DC: American Nurses Association.2. World Health Organization. (2013). Transforming and scaling up health professionals' education and training: World Health Organization guidelines 2013. Geneva: World Health Organization.3. Taylor, C., Lillis, C., LeMone, P., & Lynn, P. (2015). Fundamentals of nursing: The art and science of nursing care. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.4. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2016). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.5. Watson, J. (2008). Nursing: The philosophy and science of caring. Boulder, CO: University Press of Colorado.6. Benner, P. (1984). From novice to expert: Excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park, CA: Addison-Wesley.7. Meleis, A. I. (2017). Theoretical nursing: Development and progress. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.8. Sandelowski, M., Voils, C. I., & Leeman, J. (2012). Cracking the writing code for qualitative researchers. Qualitative Health Research, 22(9), 1389-1401.9. Greenhalgh, T., Thorne, S., & Malterud, K. (2017). Time to challenge the spurious hierarchy of systematic over narrative reviews? European Journal of Clinical Investigation, 47(6), 297-301.10. Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (2019). Evidence-based practice in nursing & healthcare: A guide to best practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.请注意，这只是一些可能适用于护理学的参考文献，具体文献的选择应该根据你的具体研究课题和论文要求来确定。
专科护理专业论文参考文献范例
专科护理专业论文参考文献一、专科护理专业论文期刊参考文献[1].专科护理专业学生学习动机调查分析.《齐鲁护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年4期.郭金凤.侯晞.[3].负性生活事件对专科护理专业女生抑郁情绪的影响分析.《中华医学教育杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2012年1期.尹仕红.邹秀兰.邹昌群.鲁永菊.杨新荣.张玉千.[4].专科护理专业学生对常用护理技术重要性认识的调查分析.《中华医学教育杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2011年2期.吴橙香.张静平.赵蓉.[5].申报国家专科护理专业项目成功的启发和体会.《中国护理管理》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2011年8期.陈长英.刘延锦.娄小平.屈清荣.[6].本专科护理专业学生的批判性思维能力研究.《中国保健营养（中旬刊）》.2014年5期.金娟.[7].专科护理专业人体解剖学与生理学交叉授课的探索.《中国高等医学教育》.2014年1期.杜士杰.韩雪.段德金.赵健荣.施荣庆.李开明.[8].我国专科护理专业课程改革必要性探讨.《卫生职业教育》.2013年1期.罗岷.[9].专科护理专业学生学习现状调研与对策.《大家健康（中旬版）》.2014年3期.戴华.[10].专科护理专业中医护理教学的思考.《中国中医药现代远程教育》.2013年15期.吴红玲.二、专科护理专业论文参考文献学位论文类[1].某高校专科护生学习倦怠现状及影响因素研究.被引次数：4作者：惠亚娟.公共卫生山东大学2012（学位年度）[2].专科护生学业自我效能感能与学习适应性的关系.作者：李文杰.护理学山东大学2011（学位年度）[3].针对专科层次涉外护理专业开展双语教学的初探.作者：胡晓莉.护理学山东大学2008（学位年度）[4].广州市社区护理工作职业吸引力及居民护理需求的调查研究.被引次数：1作者：孙晓嘉.流行病与卫生统计学南方医科大学2009（学位年度）[5].高等专科院校护理专业课程结构的问题研究——以A校护理专业为例. 作者：郭金凤.高等教育学安徽师范大学2014（学位年度）[6].中美护理专业研究生课程设置的比较研究.被引次数：32作者：袁长蓉.社会医学与卫生事业管理第二军医大学2006（学位年度）[7].护理专业大学生人文关怀能力评价的实证研究.被引次数：66作者：黄弋冰.护理学福建医科大学2007（学位年度）[8].护理专业学生对PBL认知、态度及自我导向学习的相关研究.作者：周丹丹.护理学中南大学2012（学位年度）[9].本、专科实习护生临床实习过程调查分析研究.被引次数：1作者：徐翠荣.公共卫生东南大学2009（学位年度）[10].护理大学生专业承诺与心理健康、社会支持关系的研究.被引次数：6 作者：谢洁.护理学南方医科大学2008（学位年度）三、专科护理专业论文专著参考文献[1]整合应用解剖内容,打造符合护理专业需要的解剖学课程.范真，2007第七届全国护理解剖研讨会[2]护理专业开设岗位职业能力综合训练课程的尝试.金玉忠.王衍.田宾.王慧玲.谢秀茹.樊喜悦，2007第八届全国护理高职高专教育研讨会[3]护理应用解剖学实物标本制作的思路与实践.李占生.徐国昌，2009第二届全国解剖学技术学术会议[4]开放基础护理实验室加强护理专业技能培养.梁红.张宏.王继彦.邵红岩，20112011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会[5]培养护理专业人才的摇篮——北华大学护理专业的办学特色.刘玉锦，2008吉林省护理学会护理教育分会第十一次学术会议[6]肿瘤专科护士素质的培养对癌症病人的效应分析.曹秀芬.张凤云，2003全国肿瘤护理学术交流会议[7]专科生无菌技术操作存在问题分析与对策.江茜，2013第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会[8]“八种能力“强化训练对护生心理资本的影响研究.赵美玉，2012维护心身健康,提高生命质量国际学术研讨会[9]江苏糖尿病专科护士培养与专业化发展.霍孝蓉，2012中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛[10]人文教育在护理专业《病理学》教学中的探讨与实践.杨少芬，20142014现代护理论坛。
护理论文参考文献大全
护理论文参考文献大全在撰写护理论文时，参考文献的选择和运用是非常重要的。
良好的参考文献可以为论文提供有力的支持和论证，增强论文的可信度和学术性。
因此，本文将为大家提供一份护理论文参考文献大全，希望能够对大家的论文写作有所帮助。
一、护理理论类参考文献。
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大专护理毕业论文范文(通用十篇)
大专护理毕业论文范文(通用十篇)【摘要】目的：探讨护理学本科毕业论文工作“学思模式”的成效。
方法：采用质性研究，在护理学专业23级本科118名学生中选择有代表性的学生21例，通过半结构式深入访谈法收集资料，采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。
结果：本有利于激发学生科研兴趣，提高学生科研创新能力、评判性思维能力和沟通交流能力。
结论：本在提高学生科研能力、综合素质和毕业论文质量等方面取得较好效果。
【关键词】学思模式;护理学本科;毕业论文工作1、教学方法本研究以中国传统教育思想为切入点，引入孔子“学思并重”的教育思想，对我校护理学专业本科学生毕业论文工作进行深入研究。
全程监控毕业论文工作实行院系合作导师制，即临床和校本部教师共同指导毕业论文工作。
学校定期派老师到临床配合临床导师对学生进行指导、督促，对开题报告、中期检查、论文评审和论文答辩等关键环节加强质量控制，优化各个重要环节，并对其论文质量及学习效果进行评价。
优化教学实践环节见习环节：阶段式见习，从第一学年到第三学年每学年安排1次见习，课内与课外、校内与校外、集中与分散相结合，让学生早接触、早了解、早融入临床，为毕业论文选题做好准备工作。
教学环节：在第3学年开设《护理科研》(含统计学)，课程结束即安排第3次见习(要求带着选题任务到临床)，为毕业论文工作做好理论与实践准备。
毕业实习环节：两段式毕业实习模式，第1阶段完成主要科室和社区护理实习，第2阶段根据个人兴趣自主选择1-2个科室实习，使学生可以利用第2阶段进一步深入研究和完成毕业论文。
由此，学生完成从“学”到“思”，进而升华到“学思并重”，提高学生的综合素质和创新能力。
2、对象与方法研究对象采用目的抽样的方法在护理学专业23级本科118名学生中选择有代表性的学生。
要求：抽样覆盖各实习点(我系实习点共16所医院，5个社区服务站，其中省级三甲医院5所)，研究对象均能用语言充分表达自己内心感受并同意受访，研究样本量以受访者的资料重复出现，且资料分析不再有新的主题呈现为饱和标准。
护理论文参考文献(3篇)
护理论文参考文献（3篇）护理论文参考文献(一)) 引用论点必须准确无误，不能断章取义。
顺序编码制)主要责任者。
是指对文献的知识内容负主要责任的个人或团体，包括专著作者、论文集主编，学位申请人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者等。
多个责任者之间以，分隔，责任者超过3人时，只着录前3个责任者，其后加等字(英文用 et al )。
注意在本项数据中不得出现缩写点。
护理论文参考文献（3篇）护理论文参考文献（3篇）。
主要责任者只列姓名，其后不加着编合编等责任说明文字。
外文主要责任者用原著，姓名前后应遵重各国的习惯。
作者不明时，此顶可省略。
) 文献名和版本(初版省略)。
文献名包括书名、论文题名、专利题名、析出题名等。
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护理专科毕业论文范文3篇
护理专科毕业论⽂范⽂3篇护理学专科毕业的论⽂随着⼈们物质⽣活的提⾼和社会竞争压⼒的增加,⾼⾎压病患病率呈逐年上升趋势,我国⽬前⾼⾎压患者已超过1亿⼈[1]。
随着科技的发展,传统的⽣物医学模式逐渐向“⽣物-⼼理-社会医学”的模式进⾏转变,⼈们开始逐渐重视⼼理因素对健康的影响。
社会环境应激因素、⼼理因素与不良⾏为对其发病的影响已为现代⼼⾝医学所证明。
⾼⾎压患者近⼏年有增多趋势,⽽且已向年轻化发展。
现在很多学者也充分认识到,在治疗⾼⾎压患者时,不能单靠药物治疗,⼼理护理的⼲预治疗也尤为重要。
因此,⼼理护理在⾼⾎压的防治中起着不可忽视的作⽤。
本⽂探讨⼼理护理⼲预对⾼⾎压患者治疗效果的影响,现报告如下。
⼀般资料随机选取胶州市第⼆⼈民医院2012年7⽉~2013年6⽉收治的100例⾼⾎压患者,均符合中国⾼⾎压防治指南规定的诊断标准[2],全部病例排除继发性或恶性⾼⾎压、⾼⾎压合并⼼肌梗死、⼼⼒衰竭、脑⾎管意外、肝肾功能衰竭等疾病,且排除⽆法坚持治疗或不愿参与⼼理⼲预者。
将患者随机分为对照组和治疗组,各50例。
治疗组男29例,⼥21例;年龄40~74岁,平均年龄(56.3±3.3)岁,收缩压(167±4)mmHg(1mmHg=0.133kPa),舒张压(103±5)mmHg;对照组男28例,⼥22例;年龄42~78岁,平均年龄(58.2±4.1)岁;收缩压(165±5)mmHg,舒张压(104±3)mmHg。
两组患者病情、性别、年龄等⼀般资料⽅⾯⽐较,差异⽆统计学意义(P>0.05),具有可⽐性。
治疗⽅法治疗组常规给予降压药的同时给予⼼理护理;对照组常规给予降压药。
治疗组⼼理护理为1次/d,30min/次,共2周。
指导患者掌握和学会应对、减轻⼼理压⼒的⽅法。
⼼理压⼒,即精神压⼒。
现代医学研究证明⼼理压⼒过⼤会降低⼈体免疫系统的功能,致使外界致病因素乘虚⽽⼊,⽽致机体罹患疾病。
专科护理论文参考文献范例
专科护理论文参考文献一、专科护理论文期刊参考文献[1].情景剧在糖尿病专科护理培训中的应用效果分析.《护士进修杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年22期.容根南.黄冬枚.张黎珍.黄鑫.张翠琴.吉晓玲.[2].分析保胆取石手术配合评价手术室推行专科护理的医疗绩效.《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年z1期.张小玲.叶锡银.王三贵.[5].临床路径教学模式在新生儿专科护理培训中的应用.《山东医药》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年37期.杜清.邢爱红.李兴霞.杜广才.[6].心血管专科护理的临床带教体会.《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年z1期.龙洪.李木珍.[7].外周静脉置入中心静脉导管专科护理门诊在导管管理与维护中的作用. 《广东医学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年10期.熊晓云.范彬.吴洁华.潘银河.[9].口腔专科护理的人文关怀——四手操作的应用.《医学与哲学》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2012年22期.邹新春.刘娟.姚兰.张瑞宏.唐萍芬.[10].专科护理小组在难免压疮管理中的应用.《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2009年15期.邱翠竹.陆巧葱.区洁芬.二、专科护理论文参考文献学位论文类[1].初级职称护理人员专科护理操作技术规范化培训内容研究.被引次数：3作者：张鑫.护理学中国人民解放军军医进修学院解放军总医院军医进修学院2013（学位年度）[2].某肿瘤医院护士癌痛专科护理培训效果研究.被引次数：4作者：刘高明.公共卫生中南大学2012（学位年度）[3].产科护理质量评价指标体系的研究.被引次数：11作者：于秀荣.护理管理第二军医大学2006（学位年度）[4].永久性直肠癌造口患者档案信息模块内容的构建.作者：李蕾.护理学南昌大学2015（学位年度）[5].糖尿病专科护士门诊实施个案管理的效果评价.被引次数：7作者：周佩如.护理学南方医科大学2008（学位年度）[6].初级职称护理人员专科理论培训内容的研究.被引次数：1作者：苏琳.护理学中国人民解放军军医进修学院解放军总医院军医进修学院2013（学位年度）[7].某甲等综合性医院各专科护理人力资源配置标准的研究.作者：陈进霞.护理学南京中医药大学2013（学位年度）[8].福州鼓山镇65岁以上老年人痴呆患病率及其家庭主要照顾者负担的调查.被引次数：4作者：张洪惠.护理学福建医科大学2008（学位年度）[9].糖尿病专科护理实践研究.作者：丁禾.护理学复旦大学2012（学位年度）[10].儿科临床护理专家课程设置和评价指标体系的构建研究.被引次数：17作者：殷彩欣.护理学第一军医大学南方医科大学2006（学位年度）三、相关专科护理论文外文参考文献[1]Caresatisfactionamongolderpeoplereceivingpubliccareandservicea thomeorinspecialaccommodation.Karlsson,S.Edberg,A.K.Jakobsson,U.Hallberg,I.R.《Journalofclinicalnursing》,被SCI收录SCI.20133/4[2]Dementiaspecialcareunits:acomparisonwithstandardunitsregarding residents'profileandcarefeatures.MariaCrespoCarlosHomiliosM.MarGomez《Internationalpsychogeriatrics》,被SCI收录SCI.201312[3]Internationalsportsnursingspecialinterestgroup..KingD《Journalofemergencynursing:JEN:officialpublicationoftheEmergencyDepa rtmentNursesAssociation》,被SCI收录SCI.20094[4]Thequalityofadvanceddementiacareinthenursinghome:Theroleofspec ialcareunits.Cadigan,R.O.Grabowski,D.C.Givens,J.L.Mitchell,S.L.《Medicalcare》,被SCI收录SCI.201210[5]Supportfornursingandmidwiferystudents:Aspecialcase?.Banks,P.Kane,H.Rae,C.Atkinson,J.《Nurseeducationtoday》,被SCI收录SCI.20123[6]ThedevelopmentandimplementationofeSchoolCare:Anovelhealthcares upportsystemforschoolnurses.Anderson,L.S.《ANS.Advancesinnursingscience》,被SCI收录SCI.20134[7]FallsandNursingHomeResidentsWithCognitiveImpairment:NewInsight sintoQualityMeasuresandInterventions. 《JournaloftheAmericanMedicalDirectorsAssociation》,被SCI收录SCI.20129[8]FallsandNursingHomeResidentsWithCognitiveImpairment:NewInsight sintoQualityMeasuresandInterventions. 《JournaloftheAmericanMedicalDirectorsAssociation》,被SCI收录SCI.20129[9]Improvingthecareofolderpersons:Callforpaperstoaspecialissue. Hamers,J.P.H.Capezuti,E.《Internationaljournalofnursingstudies》,被SCI收录SCI.20121[10]Childhealthcareisaspecialissue:Keydevelopmentsinchildhealthnu rsingresearch.Franck,L.S.Salanter?,S.《Internationaljournalofnursingstudies》,被SCI收录SCI.20136四、专科护理论文专著参考文献[1]专科护理培养策略的可行性探讨.董瑞，2012全国“新一轮医院评审新思路”研讨会暨第4届全国自然灾害护理研讨会[2]呼吸科专科护理在优质护理服务中的作用.商伟娜，2012中华护理学会第9届全国造口、伤口、失禁护理学术交流会议;全国外科护理学术交流会议;全国神经内、外科护理学术交流会议[3]以医院为基地的肿瘤专科护理培训效果探讨.王国蓉.黄敏.杨婧，2012中华护理学会2012全国肿瘤护理新进展研讨会[4]专科护理在糖尿病足一级预防中的作用探讨.薛具具.孙蕾霞.孙培良，2012第五届全国中西医结合内分泌代谢病学术大会暨糖尿病论坛[5]军队医院PICC专科护理门诊的建立与管理.卢慧芳.戴晓婧.王红.张桂凤.戴海燕，20122012全国静脉输液治疗护理学术交流会议[6]专科护理建设提高护理质量的临床实践探索.尹菊兰.罗三娇.杨永忠，2010医学发展中护理新理论、新技术研讨会暨全国急危重病护理学术交流会[7]开展优质护理服务凸现专科护理特色.燕群美.孙怡娟，2011全国中医、中西医结合护理学术交流会议[8]临床专科护理框架的构建与实践.陈璐.陈湘玉，20142014现代护理论坛[9]526例妇产科专科护理门诊就诊患者情况分析.李雪芬.蒋盘华.陈洁艳，20082008年医学发展中护理新理论、新技术研讨会——全国护理管理、护理科研与心理护理学术交流会[10]专科护理解剖实验课教学模式探讨.姜鹏君.马国珍.吴解万，2009第二届全国解剖学技术学术会议。
专科护士论文参考文献范例
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大专护理毕业论文经典(优秀6篇)
大专护理毕业论文经典（优秀6篇）乳腺癌治疗临床护理经验【摘要】目的探讨诺雷德联合来曲唑治疗乳腺癌的疗效、毒性反应及护理特点。
方法总结12例经病理证实的乳腺癌患者进行诺雷德联合来曲唑治疗的护理过程。
所有患者均接受腹部皮下注射3.6mg诺雷德治疗，每28d一次，同时每日口服来曲唑2.5mg。
结果所有患者均可评价毒性反应及均达到药物去势的目的。
结论用药前给予针对性的心理护理，用药后仔细观察毒副反应，及时给予处理和相应的护理干预，乳腺癌患者接受此药物治疗是安全有效的。
【关键词】诺雷德；来曲唑；乳腺癌；护理诺雷德是一种促黄体生成素释放激素(LHRH)的类似物，是一种可在体内逐渐进行生物降解的多聚缓释植入剂，它可以抑制性激素的分泌，从而使激素敏感性肿瘤萎缩。
1996年在中国上市，现临床已将它应用于前列腺癌、乳腺癌和子宫内膜异位症的治疗[1]。
来曲唑是一种芳香化酶抑制剂(aromatasein2hibitors,AIs)，而芳香化酶是雌激素形成的最后一个限速酶。
对绝经期前女性，诺雷德联合来曲唑，可以达到更好的药物去势效果[2-3]。
我科自2003年7月以来对应用诺雷德联合来曲唑治疗的乳腺癌患者，通过正确使用药物，加强毒副反应的观察，进行有效的干预，保证了治疗的顺利进行，并取得良好效果。
现将护理方法报道如下。
1资料与方法1.1临床资料对2003年7月-2023年12月，经病理诊断确诊为乳腺癌在我科进行诺雷德注射治疗的患者，建立患者个人资料档案，共12例，女性，均为绝经期前的患者，年龄23～48岁，平均36.4岁。
治疗前均对血清睾酮(T)、雌二醇(E2)、孕激素(P)、卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)、泌乳素(PRL)水平进行检测。
1.2治疗方法诺雷德3.6mg作腹前壁皮下注射，每28d一次；来曲唑2.5mg,口服，1次/d。
以酒精消毒脐上下5cm左右的皮肤部位，按箭头指示打开包装取出注射针。
检查透明窗内的药物，小心沿箭头向外拉除红色夹卡（注意一定避免压出药物），取下针套，捏起腹部皮肤，形成皱折，一手持针，呈30°～40°，用皮下注射方法进针，不要排气，进针后沿针管方向完全推出药物，拔针后用无菌敷贴覆盖注射部位，按压5min。
专科期末论文参考文献范例
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专科论文参考文献范例
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专科护理学论文参考文献
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三、专科护理学论文专著参考文献
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[9]老年冠心病患者介入性检查和治疗的术前教育.
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赵秋利.仰曙芬.方传龙.杨丽.张健.张海丽，2014第九届全国高等护理教育学术研讨会。