清华学子回母校作报告(完整版)
清华学子回母校作报告(完整版)
刻苦拼搏，攀越人生理想的巅峰各位同学好！今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和在大学三年所见所闻所感所想，通过一些事例向大家说明一些我们将会在高中遇到的问题及处理办法。
我希望大家可以从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标、坚定信心，最终走进理想的大学。
我们如何确定目标，树立理想在座的各位都是我们白城一中高一的尖子生，的确，我们一中每年考上重点大学的人数四五百，所以两年后的你们都会进入一流的重点大学或者超一流的名牌大学。
我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”、好多家长的答案是“为了光宗耀祖”、好多老师的答案是“为了你们将来的前途”、作家郑渊洁说：“我小学毕业一样当作家”、比尔盖茨说：“大学退学也能世界首富”……在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄，刘自鸿，他通过自己一年的钻研在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”被一家企业以300万元买走。
看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了。
这样的例子在清华很多。
邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个例子：我们都该玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。
我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一只200美元。
事实上成本也就10元人民币，但是我们作出来了，别人没有，我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。
说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊？别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱鎔基教授的博士生——文科生，现在是中国招商银行的副行长——今年只有29岁。
一个清华学子在母校的演讲
敬爱的教师，亲爱的同窗：大伙儿好！我叫马昌慧，是江陵二中2004届毕业生。
现就读于清华大学水利水电工程系，今天重返母校，我的心情异样兴奋。
每次走进那个校园，都会有一股专门的情愫，恍如内心深处有一个声音在呼唤。
在江陵二中的四年，有太多的欢笑，也有许多的悲伤，以至于在我将要离开她远行的时候，曾经以为我会把这份经历遗忘。
两年多过去了，才终于明白，正是这四年的风风雨雨一点一滴，给予了我无所畏惧的勇气，使我在任何时刻，面对各类挑战，经受诸多苦难的时候，都能坚决的告知我自己：打不倒我的，使我更顽强！许久以来，我一直在试探如此一个问题。
我究竟要如何做，才能成为一个优秀的人？一贯优秀的人应该具有的素养有哪些？人一辈子之路，漫漫远程，上下求索，有得有失。
当我终于能够坐在那个地址，面对我母校的师弟师妹时，我发此刻我内心已经有了答案。
一个优秀的人应该有宽广的心胸，一个人眼中的世界有多大，他的人一辈子之路就能够走多远。
所谓眼界决定命运。
一个人能看到国家民族的以后，才能将自己的命运与国家紧密结合在一路，才能成为一个与时俱进的人，一个一般却伟大的人。
我支持大伙儿上好一点的大学，不单单是为了好大学的文凭。
百年树人，大学的教育重在修炼一个人的品性。
好的大学带给你的阻碍是潜移默化的。
那个地址能够给大伙儿讲讲我在大学里的一些情形。
清华的勤工俭学职位有1000多个，有的是集体合作，有的是教师工作助理，有的那么要独自承担......所有这些职位的目的都在于训练一个人大体的处事能力，培育一个人自强自立的精神，教育青年人要坚持用自己的双手制造财富。
大学的自习室是超级安静的，其安静的程度超太高中平常的质检考试。
咱们所有的人都明白，那个校园里有很多的同窗在学习，他们需要一个安静的环境。
良好的秩序是靠大伙儿一起维持的。
一个人必然不能眼中只有自己，只有自己的人很容易误入邪路，当你以为全世界与你作对时，必然不是世界错了，而是你站到了错误的方向，除你自己，没有人能够把你送上死路。
回清华母校演讲稿范文
回清华母校演讲稿范文
尊敬的清华高校校领导、老师们，心爱的同砚们：
大家好！分外荣幸能回到母校清华高校，与各位分享我在社会实践中的所见所闻，以及我的一些沉思和感悟。
回望四年前，当我第一次踏入这座知识的殿堂时，我倍感兴奋和自豪。
清华高校，这个名字不仅代表了一所高等学府，更象征着追求卓越、勇攀高峰的精神。
在这里，我们接受了优秀的教育，受到了一流的师资队伍的培育，收获了珍贵的知识和人生阅历。
今日，我站在这个讲台上，感慨万千，想要与大家分享我的成长历程和对将来的展望。
在我校期间，我有幸参与了许多社会实践活动。
这些活动不仅让我接触到不同领域的知识，更重要的是让我深刻熟识到自己的不足和需要提升的地方。
通过与各行各业的优秀人士沟通，我意识到知识的广度和深度是无止境的。
我们应该时刻保持进修的态度，不息拓宽自己的知识面，提高自己的综合素养。
同时，社会实践也让我感受到了社会的复杂性和多变性。
在实践中，我们不仅需要运用所学知识解决问题，更需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新思维。
只有充实自己的内涵，才能在社会中脱颖而出，实现自己的人生价值。
回到清华母校，我不仅感受到了母校的优秀传统和学术氛围，更体会到了母校栽培学子的用心和辛勤。
作为一名清华学子，我
们肩负着更多的责任和使命。
我们应该时刻牢记“自强不息、厚德载物”的校训，努力追求卓越，为国家和社会做出更大的贡献。
最后，我想对全部的老师和同砚们表达我的感谢和祝愿。
是你们的培育和陪伴，让我在这四年里成长为一个更加自信、坚韧的人。
期望我们能够保持联系，共同努力，共同进步。
感谢大家！。
成功学子回母校发言稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情回到母校，在这里与大家分享我的成长历程和心得体会。
首先，请允许我代表全体毕业生，向母校表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！时光荏苒，转眼间，我们已从青涩的少年成长为充满梦想的青年。
回首在母校的岁月，我感慨万分。
在这里，我度过了人生中最美好的时光，也收获了宝贵的人生财富。
首先，我要感谢母校为我们提供了优越的学习环境。
学校设施齐全，师资力量雄厚，为我们提供了良好的学习条件。
在这里，我们不仅学到了丰富的知识，还学会了如何做人、做事。
母校的严谨治学、崇尚科学的精神，一直激励着我们不断前行。
其次，我要感谢母校的老师。
是老师们用自己的辛勤付出，为我们点燃了求知的火焰。
他们不仅是我们的良师，更是我们的益友。
在求学的道路上，老师们给予我们无尽的关爱和帮助，让我们在困难面前永不退缩。
在这里，我要特别感谢我的班主任。
班主任是我们成长道路上的引路人，她关心我们的学习，关心我们的生活，关心我们的身心健康。
在她的带领下，我们班级团结友爱，积极向上，取得了优异的成绩。
同学们，我们之所以能够取得今天的成绩，离不开母校的培养，离不开老师的教导，更离不开我们自己的努力。
在这里，我想给大家分享几点心得体会：一、树立远大理想。
我们要有远大的目标，为实现这个目标而努力拼搏。
只有有了远大的理想，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、勤奋学习。
学习是人生的基石，我们要珍惜在校时光，努力学习，提高自己的综合素质。
三、团结协作。
团结就是力量，我们要学会与人相处，共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的发展贡献力量。
四、勇于担当。
面对困难和挑战，我们要勇敢地去面对，勇于担当。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断成长。
最后，我想说，母校是我们永远的家。
无论我们走到哪里，都要铭记母校的恩情，为母校争光添彩。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
回母校工作汇报总结范文
大家好！时光荏苒，转眼间我已离开母校多年，今天非常荣幸能够回到这里，继续为母校的教育事业贡献自己的力量。
在此，我向校领导和同事们表示衷心的感谢，并就我在母校工作以来的情况做以下汇报总结。
一、工作回顾1. 热爱教育事业，积极投身教育教学工作自回到母校以来，我始终把教育事业放在首位，认真履行教师职责，努力提高自己的教育教学水平。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，关注学生的个性发展，积极采用启发式、探究式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 积极参与学校各项活动，为学校发展贡献力量作为母校的一员，我积极参与学校组织的各类活动，如教师培训、家长会、运动会等，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我还担任了学校班主任工作，关心学生的成长，努力营造良好的班级氛围。
3. 严谨治学，提升自身综合素质为了更好地适应教育教学工作，我不断加强自身学习，提高自己的业务水平。
在工作中，我积极参加各类教育教学研讨活动，向有经验的教师请教，不断提升自己的教育教学能力。
二、工作体会1. 感恩母校的培养母校是我人生中重要的一个阶段，在这里我收获了知识、友谊和成长。
回到母校工作，我深感荣幸，同时也更加珍惜这个来之不易的机会。
我要以实际行动回报母校的培养，为母校争光。
2. 教育事业需要团队协作教育教学工作是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
在今后的工作中，我将继续加强与同事们的沟通与合作，共同为学校的发展献计献策。
3. 不断创新，追求卓越面对新时代的教育挑战，我们要不断创新教育教学方法，追求卓越的教育质量。
我要以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养更多优秀人才而努力。
三、工作展望1. 深入研究教育教学理论，提高自己的教育教学水平我将不断学习教育教学理论，关注教育发展趋势，努力提高自己的教育教学能力，为学校培养更多优秀人才。
2. 积极开展教育教学改革，推动学校发展我将积极参与学校教育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量。
学生重回母校演讲稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情回到母校，站在这里，与大家共同回忆那段充满阳光、欢笑与汗水的美好时光。
此刻，我的内心充满了感慨，仿佛又回到了那个青涩的校园，那个让我们成长的摇篮。
首先，请允许我代表全体返校的学生，向母校表示最崇高的敬意和最热烈的祝福！感谢母校为我们提供了良好的学习环境，让我们在这里度过了人生中最美好的时光。
今天，我们重回母校，就是要表达我们对母校的感激之情，以及对未来的美好祝愿。
回想起在母校的点点滴滴，仿佛就在昨天。
那时，我们还是稚嫩的孩子，在老师的关爱下茁壮成长。
如今，我们已长大成人，带着母校的期望和祝福，踏入社会，开始书写自己的人生篇章。
首先，我要感谢母校的老师们。
是您们用爱心、耐心和责任心，点燃了我们心中的希望之火。
在课堂上，您们严谨治学，传授给我们丰富的知识；在生活中，您们关爱备至，帮助我们成长。
是您们用无私的奉献，为我们奠定了坚实的基础。
在此，我要向所有老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”其次，我要感谢我的同学们。
是你们陪伴我度过了那段难忘的时光。
我们一起学习、一起玩耍、一起进步，共同度过了无数欢乐的时光。
如今，虽然我们已经各奔东西，但那份深厚的友谊却永远留在心中。
在此，我要对你们说：“感谢你们，是你们让我学会了团结、学会了拼搏、学会了成长。
”母校，您是我们的根，是我们永远的家园。
在这里，我们收获了知识，收获了友谊，收获了成长。
今天，我们重回母校，就是要向您汇报我们取得的成果，向您展示我们学有所成的喜悦。
首先，我要说，我们这一代人，是幸运的一代。
我们赶上了国家繁荣昌盛的时代，享受着优越的教育资源。
在母校的培养下，我们不仅学到了知识，更学会了做人。
我们深知，一个人的成功，不仅仅在于个人的努力，更在于社会的培养。
因此，我们要珍惜来之不易的学习机会，努力成为对社会有用的人才。
其次，我要说，我们这一代人，是担当的一代。
在新时代的征程中，我们要勇担重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
清华毕业生回母校发言稿
清华毕业生回母校发言稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！很高兴能够回到母校清华大学，站在这里向大家发表毕业生的演讲。
在这里，我首先要对母校清华大学致以衷心的感谢，感谢她给予了我四年如此宝贵的时光，感谢她给予了我如此深刻的教育，感谢她让我成长为今天的自己。
四年前，我怀着憧憬和期待踏进了这所世界顶尖的学府。
在这里，我接触了最前沿的知识，结识了最优秀的同学，受到了最严谨的教育。
母校的雄厚的学术底蕴、先进的教学理念和优秀的师资力量，为我们提供了一个良好的学习环境，让我们在这里茁壮成长，收获知识和友谊。
在清华的日子里，我遇到了很多学习上的困难，也经历了很多挫折和失败，但正是这些困难、挫折和失败，让我懂得了坚持、奋斗、奉献的重要。
在这里，我结识了一群志同道合的朋友，他们教会了我团结协作，共同进步的重要。
在这里，我有幸拥有了一群优秀的老师，他们的言传身教，让我学会了谦逊、宽容、感恩的重要。
在这里，我懂得了知识的力量，懂得了自己的责任。
所以今天，站在这里，我要向母校清华大学表示最诚挚的感谢，感谢她给予了我这么宝贵的四年。
同时，我要对我的家人表示最真挚的感谢。
是他们在我学业上给予了最无私的支持，是他们在我人生路上给予了最坚定的陪伴。
正是他们的无私奉献和鼓励，才让我有幸在清华这个舞台上尽情舞蹈，积极奋进，走向成功。
在即将告别母校的时刻，我想和大家分享一些我的心得和体会。
在清华这四年，我深刻体会到了学习的重要，对于一个大学生来说，学习就是一切。
只有通过不断地学习，才能不断地积累知识，才能不断地提升自己。
同时，我也深刻体会到了团结合作的重要，在清华，我们需要和同学们相互帮助、相互协作，才能共同战胜困难，共同成长。
另外，在清华这四年，我也深刻体会到了奉献的重要，作为一个清华学子，我们应该积极地为社会做出贡献，为人类的进步和发展贡献自己的力量。
作为清华的毕业生，我们要向清华的校训“自强不息、厚德载物”学习，要在人生的征途上不断奋进，做一个有理想、有信念、有道德、有担当的人。
往届毕业生回校作报告演讲稿
往届毕业生回校作报告演讲稿往届毕业生回校作报告演讲稿【一】尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。
重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，六年学习生活于此，为我的综合开展打下了坚实的根底。
见到一位位启蒙教师，他们风采照旧，我真的非常的快乐，在此衷心的祝福他们身体安康，工作顺利，万事如意。
而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。
光阴荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对将来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。
而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。
一、将学习放在首要位置学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。
作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。
其实一个容易承受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。
而大家所要做的就是将自己的聪明才智与祖先总结的智慧结合在一起。
所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。
这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。
其实渐渐的你会发如今一些看似粗浅的兴趣问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒谬的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。
总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的根底，让那些对未知世界奥秘的想理解变成不可遏制的探究愿望，激发探知的动力。
越是深化研究，兴趣便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目的相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们将来学习生涯及今后事业的进取方向。
二、培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯首先于自信心。
因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。
而自信心是进取心的支柱，假如在学习过程中可以不断的超越自我，不断的产生自信从而鼓励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套合适自己的学习习惯和方法。
爱回母校实践报告范文(三篇)
爱回母校实践报告范文(三篇)第1篇: 爱回母校实践报告转眼一个学期过去了，寒假也快接近尾声，大学的生活说不上丰富多彩，但是也有点枯燥乏味，回想起高中的时候，虽然一天满课满课，但是每次吃完饭的时光是多么有趣，可以在班级里，这么多的同学尽情聊天。
恰好学校有社会实践，我多么兴奋的回去看了老师。
门卫伯伯还认识我，笑着给我开的门，还有那么熟悉的教学楼，食堂，还有如初生牛犊般的高中生。
我已经不是那个不太懂事的高中生了，此刻，突然感觉自己老了很多。
我也亲身感受着老师同学互动的气氛，亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤。
当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。
再回母校，见到陈老师依旧那么可爱，张老师依旧靓丽时尚。
看到熟悉的身影，心中总有些许感概：老师们还是那么默默地付出，然而，在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春，更多了一份疲惫和劳累，但，风采依旧还在。
因为缘分，我有机会受教于X中的老师，那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀，笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神。
他们给予了我终生难忘的关怀，不论是学习、生活，还是自身的成长，在六中的日子，我就在这样一些可爱的老师的教导下，努力的学习，健康快乐地成长。
古往今来，世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数。
而我，只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉。
虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激。
老师们都已经带了新的高一小学弟，小学妹们，看到我回去，那是那么的高兴。
我知道，虽然我只是一个很平凡的，他们教育生涯中的其中一个，但是，因为我们曾经一起奋斗过，一起为了高考努力，刻苦。
我们有着深厚的感情，俗话说，一日为师终生为父，在高中的时候，或许我们没有这么爱老师，爱学校，但是一出学校，心中总有那份惦念。
母校，有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等，我想这些都是正确的，母校，不仅是母亲，是精神家园，更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家。
回访母校汇报演讲稿范文
大家好！我是XX学校XX级XX班的XX，今天很荣幸能在这里向大家汇报我在母校的回访情况。
自从离开母校，我在外求学和工作已经数年，今天回到这里，心中充满了感慨和激动。
在此，我要向母校表达我最深的敬意和感激之情。
首先，我要感谢母校为我们提供了一个良好的学习环境。
在这里，我们不仅学到了丰富的知识，更学会了做人、做事。
母校严谨的校风、勤奋的学风，为我们树立了正确的价值观和人生观。
正是在这样的环境中，我们度过了难忘的青春岁月。
其次，我要感谢母校的老师们。
他们用自己的辛勤付出，为我们点燃了求知的火焰。
他们不仅是我们的良师，更是我们的益友。
在我求学和工作的道路上，他们始终给予我关心和帮助。
今天，我回到母校，看到了他们依然坚守在教育一线，不禁感慨万分。
回访母校，让我看到了母校的巨大变化。
校园环境更加优美，教学设施更加完善。
同学们朝气蓬勃，充满活力。
这让我深感欣慰，也让我对母校的未来充满信心。
在这次回访中，我有幸参观了学校的各个角落，与同学们进行了深入交流。
我发现，母校的同学们在各自的领域都取得了骄人的成绩。
这离不开母校的培养和同学们的勤奋努力。
在此，我要向他们表示衷心的祝贺！此外，我还参观了学校的实验室、图书馆、体育馆等设施。
这些设施为同学们提供了良好的学习和锻炼条件。
我相信，在这样优越的环境中，同学们一定会更加努力，为自己的未来打下坚实的基础。
在回访期间，我还与几位老师进行了座谈。
他们告诉我，母校始终关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
这让我对母校的教育理念更加敬佩。
同时，我也为能成为母校的一员而自豪。
最后，我要感谢母校对我的培养。
在这里，我不仅学到了知识，更学会了如何做人、做事。
这些宝贵的财富将伴随我一生。
在今后的工作和生活中，我会继续发扬母校的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，这次回访母校让我深刻感受到了母校的温暖和力量。
我会永远怀念这段美好的时光，珍惜与母校的缘分。
成功学子回母校发言稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情回到母校，站在这里，与大家分享我的成长经历和感悟。
首先，请允许我向母校表达我最深的敬意和感激之情。
是母校给予了我知识的滋养，是老师们用辛勤的汗水浇灌了我们成长的幼苗，是同学们的陪伴让我度过了美好的青春时光。
回想起在母校度过的那段时光，我感慨万分。
那时，我们正值青春年华，怀揣着梦想，努力学习，奋发向前。
在这里，我收获了知识，也收获了友谊。
今天，我想借此机会，与大家分享我的一些成长心得。
首先，树立远大理想。
一个人的成长离不开远大理想的引领。
在我求学过程中，我始终牢记母校的教诲，立志要为国家、为社会、为人民作出贡献。
这个理想激励着我不断努力，勇往直前。
其次，勤奋刻苦，努力拼搏。
学习是学生的天职，勤奋刻苦是成功的关键。
在母校的时光里，我深知知识的重要性，因此，我努力学习，不断提高自己的综合素质。
同时，我也深知拼搏的意义，只有在逆境中努力拼搏，才能取得优异的成绩。
再次，团结协作，互相帮助。
在集体中，团结协作、互相帮助是一种美德。
在母校，我们共同学习、共同进步，形成了良好的团队精神。
这种精神让我在今后的工作和生活中受益匪浅。
此外，培养良好的品德。
品德是一个人的立身之本。
在母校，我们不仅学习知识，还要注重品德的培养。
我们要学会尊重他人、关爱他人，做一个有道德、有品质的人。
如今，我已经离开母校，踏上工作岗位。
回首过去，我深知自己的成长离不开母校的培养。
在此，我要感谢母校，感谢老师们，感谢同学们。
同时，我也想对学弟学妹们说几句：一是要珍惜时光，努力学习。
时光荏苒，岁月如梭。
在母校的时光是宝贵的，希望大家珍惜这段时光，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
二是要树立正确的人生观、价值观。
人生短暂，我们要学会分辨是非，树立正确的人生观、价值观，做一个对社会有用的人。
三是要发扬团结协作精神。
团结协作是成功的关键，希望大家在今后的学习和工作中，发扬团结协作精神，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
大学成功学子回母校发言稿
大学成功学子回母校发言稿
尊敬的母校领导、老师、校友和亲爱的同学们：
《大学成功学子回母校发言稿》
今天，我站在这里，感到无比的荣幸和激动。
回到这片让我成长的土地，回到这所承载了我无数记忆的母校，我感到无比温暖和感慨。
在我大学的时光里，母校给予了我最好的教育，塑造了我最为重要的品格。
在这里，我度过了艰苦而充实的四年，接受了全方位的教育。
我学会了如何去思考、如何去学习、如何去领导、如何去与人相处。
我得以成长，得以触摸自己的梦想，得以找到自己的方向。
感谢母校给予我的一切，感谢老师们给予我无私的指导和关怀，感谢同学们给予我鼓励和支持。
回到这里，我不仅是来分享我的成就和喜悦，更是要告诉大家——成功并非遥不可及的梦想。
成功源于不懈的努力，源于不断的奋斗，源于对自己和世界的无限信念。
母校培养了我们，让我们拥有了足够的实力和自信，去追逐心中的梦想。
无论将来我们身处何方，不要忘记你们出发的地方，不要忘记你们曾经学到的东西。
母校是我们成长的摇篮，永远是我们心中最温暖的地方。
最后，我希望每一位在座的同学们能够珍惜大学时光，认真学习，积极进取，成为母校和社会期待的优秀学子。
愿我们在不同的舞台上，都能为母校增光添彩，让这所学府的名字永远闪
耀在世界的舞台上。
谢谢！。
大学成功学子回母校发言稿
大学成功学子回母校发言稿尊敬的母校领导、亲爱的师生们：大家好！我是你们的母校的一名成功学子，非常荣幸能够回到这个熟悉而温暖的校园，跟大家分享我的大学生涯和成功之路。
首先，我要感谢母校给予我良好的教育，培养了我扎实的学术基础和优秀的综合素质。
正因为有了母校的培养，我才能够在大学里不断成长，取得了一定的成就。
回母校，是我为自己的成长和成功感到骄傲的时刻。
回母校是一种责任和使命。
作为一个成功学子，我深知自己肩上的担子更加沉重。
我不仅要回母校分享我的成功经验，更要传递给大家一种正确的成功观念和实现成功的方法。
在我的看来，成功不是一时之功，而是源自于坚定的信念、不断的努力和正确的方法。
下面，我将结合自己的经历，谈谈我对成功的理解和认识。
首先，坚定的信念是成功的基石。
在我进入大学的时候，我并不知道自己将来要从事什么职业，也不知道自己的兴趣和擅长之处。
但是，只要有一颗坚定的心，就能够坚守初心，并且在大学的学习生活中寻找到自己的方向。
对我来说，坚持学习是最重要的信念。
我深深相信，只要努力学习，就能够提高自己的能力，为将来的发展奠定坚实的基础。
因此，我从来不满足于现状，总是时刻保持着进取的心态。
其次，不断的努力是成功的必由之路。
大学生活充满了各种诱惑和选择，但是我从来没有松懈过自己的努力。
我相信，只有不断努力，才能够获得更多的机会和发展空间。
在大学的三年里，我既积极参加各种学术讲座、培训和实践活动，拓宽了自己的眼界，又积极参与各类社团和组织，提高了自己的团队合作和领导能力。
同时，我还充分利用好课余时间，在实践中提升自己的实践能力和创新思维。
通过这种不断努力，不断拓展自己的能力，我才能够在大学里有所建树。
最后，正确的方法是通往成功的捷径。
成功是一种需要积累和总结的经验，而不是盲目的机会。
在我的成长过程中，我意识到，成功并不是偶然的，而是需要我们总结经验教训，掌握好成功的方法。
在大学里，学好学习方法是取得好成绩的关键，掌握好工作方法是在实践中获得成功的保障。
回到母校演讲稿范文（精选5篇）
回到母校演讲稿回到母校演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的回到母校演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回到母校演讲稿1亲爱的各位老师们，同学们：大家好！我是xxx学院xx届xx班的毕业生，xxx。
此次，我时隔毕业后的x年，有机会能再次回到学校，更能走上这个讲台，为各位学弟学妹们做这次的演讲，我真的感到无比的荣幸。
走出校门这么久，我在社会中经历了很多，也体会到了很多。
但至今我还是非常感谢在我大学的x年能在xxx度过，因为有xxx学院的培养和各位优秀教师的教导，才有了的我如今的收获！在此我要向学校，以及那些教导过我的老师先说声：谢谢！再来说说我们的演讲。
自走上社会，我其实一直都非常想念大学的时光。
也许你们现在还身在大学，对于大学这种有丰富资源和时间供自己学习和成长的机会还不够了解。
但如今，我在工作中经历了这么久。
但每每回想起自己大学“努力”的时候，还是会可惜自己许多时候的浪费！如今在大学中，你们的时间或许非常的宽松，结束了课程之后，往往有很多的空闲时间来做自己的事情。
但也正是这些时间，让你们放松了自己！同学们，在大学的时间里，我相信大家都听过这句话——要学会自学！确实，要自学！大学的课程很重要，尤其是专业课程！他是你今后工作的基础！但在大学中，却少了高中那样的压迫感！这使得许多同学没有了那时对学习的重视感！在学习上不自觉的放松了下来！但其实，这些空闲的时间，这些空闲的时间，才是属于你们最重要时间！在课堂上，你们学习了基础的知识，为此更要在这些空闲时间里积极的运用起来！锻炼起来！现在的社会中，多高的文凭和学历，其实也只是一个学习经历的证明，但真正能证明自己的，还是在于自己的实力！如今的社会大学生早已没有太多的竞争力，为此，你们必须让自己更加的出色！比周围的同学更加出色，比其他的竞聘者更加的出色！为了能达到这点，就必须要学习，要主动，要积极的学习！当然，大学的并不只有一条发展的道路，无论是人际交往的能力还是其他方面的突出点，这都是你比别人更优秀的地方！为此，我也祝愿各位同学们能找到自己的方向，全力去发展自己的未来！让自己能成为自己希望的，最优秀的人！我的演讲结束，谢谢大家！回到母校演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师、同学们：大家好！作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。
回母校宣讲报告
回母校宣讲报告亲爱的学弟学妹们：大家好！我是你们的学长/学姐_____，非常荣幸能够回到母校，和大家分享我高中毕业后的经历和感悟。
回想起在母校度过的那些日子，真是充满了温暖和力量。
那时的我们，怀揣着梦想，在老师的悉心教导和同学的陪伴下，努力拼搏，为了心中的目标不断前进。
高中的生活，有欢笑，有泪水，有奋斗，也有迷茫。
还记得那些堆满书本的课桌，那做不完的试卷，还有老师在讲台上激情澎湃的讲解。
每天早早地起床，晚上在灯光下埋头苦读，虽然辛苦，但每一分每一秒都充满了意义。
高考，是我们人生中的一个重要转折点。
在备考的日子里，压力巨大，但正是这种压力，让我们学会了坚持和忍耐。
我想告诉大家，不要害怕压力，因为压力会让我们变得更强大。
只要我们保持积极的心态，合理安排时间，找到适合自己的学习方法，就一定能够在高考中取得好成绩。
进入大学后，我才真正体会到了高中生活为我打下的坚实基础的重要性。
大学的学习方式和高中有很大的不同，更多的是自主学习和自我管理。
没有了老师和家长的时刻督促，我们需要更加自觉地去规划自己的学习和生活。
在大学里，我参加了各种各样的社团活动，结识了来自不同地方、不同专业的朋友。
这些经历让我开阔了视野，增长了见识，也让我学会了如何与人沟通和合作。
同时，我还利用课余时间参加了一些志愿者活动，通过帮助他人，我感受到了付出的快乐和满足。
除了学习和社交，我也在不断地挑战自己。
参加各种比赛，锻炼自己的能力；尝试去做一些兼职工作，积累社会经验。
在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折，但我从未放弃。
因为我知道，每一次的挫折都是一次成长的机会，每一次的失败都能让我更加清晰地认识自己。
在这里，我想给学弟学妹们一些建议。
首先，要明确自己的目标。
无论是短期的学习目标，还是长期的人生目标，都要有一个清晰的规划。
有了目标，才有努力的方向。
其次，要养成良好的学习习惯。
比如，做好预习和复习，及时整理笔记，多做练习题等等。
再者，要学会调整自己的心态。
2024年往届毕业生回校演讲稿
2024年往届毕业生回校演讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！很高兴能回到母校，回到这个曾经培养和浸润了我们梦想的地方。
站在这个演讲的台上，我深深地感受到了母校教育的独特魅力和影响力。
回首往事，我们曾在这里奋斗、汗水洒满每一寸土地，而现在，我们又以更加成熟的姿态，回到了这里。
在这个庄严而熟悉的校园，我们继续传承母校的精神，为我们的未来更加坚定和自信。
说起回想，在校时的我们，每一天都充满了学习、探索和成长。
我们曾在课堂上接受知识的熏陶，书写着属于自己的学业篇章；我们曾在实验室里探索科学的奥秘，解开神秘的面纱；我们曾在操场上挥洒汗水，锻炼身体，强健体魄。
通过这一切，我们从稚嫩的少年逐渐成长为成熟的青年。
我想，我们在校期间最重要的收获就是知识。
在学校里，我们接触到了丰富而广阔的知识，这些知识构成了我们智慧的基石。
但是，知识并不是目的，而是我们人生成功的工具和垫脚石。
而要真正利用好这个工具，我们需要保持学习的姿态，持续不断地充实自己。
母校培养了我们的专业素质，也塑造了我们的学术兴趣。
而未来之路，也需要我们继续加强学术修养，不断提升自己的专业能力。
无论是在互联网大数据时代还是在人工智能的崛起时代，我们都需要与时俱进，在新的领域中保持敏锐的触觉和创新的思维。
只有不断学习，我们才能更好地应对新的挑战，把握住时代的脉搏。
因此，我希望在座的每一位同学都能够保持学习的热情，不断追求知识的深度和广度。
除了学术知识，母校还教会了我们坚韧和勇敢。
回想起学生时期，有过痛苦的悲伤，也有过甜蜜和欢笑，但这一切都是成长的必经之路。
生活中，我们会遇到困难和挫折，但关键在于我们如何应对。
面对困难，我们不仅要坚定信心，更要保持积极乐观的心态。
刚刚走出校园，我们进入了一个更加庞大、复杂的社会。
这个社会有太多的竞争和挑战，但同时也蕴藏着无限的机遇和潜力。
只有拥有坚韧的品质，才能在挫折和逆境中崛起，才能在困难和压力中超越自己。
同时，我相信母校培养胸怀和勇气。
庄原考上清华大学回校的演讲
庄原考上清华大学回校的演讲各位老师同学们：春意萌动，生机勃发，不知不觉，我们告别了在理工的近千个日子，我们的身体在成长，我们的知识在累加，我们的思想在成熟，一切的一切都在不知不觉中丰盈着。
看到大家今天的面貌，看到大家精神抖擞的坚毅脸庞，我由衷的为你们自豪和骄傲。
你们的成长过程，让我看到了你们智慧和潜力的力量，让我看到了希望的所在，我相信你们将来无论走到何方，从事何种事业，成功将会属于你们。
接下来，你们还有将近一百天的时间，在这一百天的时间里，是你们更加辛苦的日子，是你们需要拼搏的日子，这一百天也是决定你们命运的日子。
我相信通过这一百天的拼搏奋斗，理想是会实现的。
一百天何其长，一百天又何其短。
也许有些同学信心爆棚，也许有些同学已经心灰意冷，为什么？因为有些同学通过自身的努力取得了成果，有些同学原地踏步，有些同学感觉跟不上步伐。
所以，存在这样的心态是很正常的。
但是，我要问一问同学们，以你们入校时的成绩和你同等学生在其他学校就读同学的成绩相比较，都或多或少的是进步了还是退步了？我想，回答是肯定了。
每个人都有进步，我们没有比在其他学校读书的同学差，反而比他们强。
所以，每个同学都不要伤失信心，还有一百天，我们在这一百天里还可做的更好。
那么，在这一百天里希望能够真正的甩掉包袱，轻装上阵，拿出人生能有几回搏的豪气，舍得一身剐敢把皇帝拉下马。
敢于与强敌叫板，王侯将相宁有种乎？理想的高校不但但垂青他们，理想的高校也在向我们招手，因为机会总是给那些有准备的人的，只要一息尚存，只要意志不夸，我相信，你们是笑到最后的那部分人群。
这一百天里，不会因为我们今天的会议，热血沸腾一阵子，然后躺在那里，静静的做一个梦，醒来后一碗热腾腾的黄粱米饭等在我们面前，需要我们一分一秒的脚踏实地的去实践我们的诺言。
百舸争流，只争朝夕。
所以，希望大家能长计划，短安排，不懒惰，不盲目。
跟定老师的步伐，循着自己的计划，一步一个脚印的走踏实些，再踏实些。
博士回母校的报告
博士回母校的报告导言尊敬的校友会领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX大学理工学院的一名校友，如今已经完成我的博士学业，并踏入了学术界。
非常荣幸能够回到母校，与各位校友和学弟学妹们分享我的学术成果和经验。
今天，我将向大家介绍我在博士研究期间的所学所悟，并给予一些建议和鼓励。
博士研究：探索知识的宝库在我博士研究的这几年里，我切身体会到作为一名科研人员的责任和使命。
博士研究不仅是学术上的探索和创新，更是攸关社会发展和进步的重要一环。
在我所研究的领域中，我们致力于解决环境问题。
可持续发展和环境保护已经成为全球关注的焦点，而我要做的就是在此领域进行具体而有效的研究。
在博士研究期间，我选择了空气质量改善为研究课题，针对污染源的排放控制和空气净化技术进行了深入的研究。
通过实验与模拟的方法，我成功地找到了一种可行的解决方案，并提出了一种新的空气质量评价指标。
这项研究结果不仅在学术界产生了影响，也为相关行业和政府部门提供了决策和参考依据。
研究过程中的收获与挑战在博士研究的过程中，我遇到了许多挑战，但也收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，研究需要持之以恒的毅力和耐心。
科研并不是一蹴而就的，很多时候需要经过多次的实验和分析才能取得令人满意的结果。
其次，良好的团队合作和人际关系是成功的关键。
与导师和实验室的同学们进行密切的交流和合作，可以互相借鉴和启发，共同进步。
另外，研究过程中也需要不断完善自己的学术素养和方法技能。
我参加了许多国内外学术会议和研讨会，与优秀的学者进行交流和讨论，学习和借鉴他们的经验和方法。
通过这些学术活动，我深刻意识到学术界的广阔和深远，也使我对自己的研究有了更加全面的认识。
博士之后的发展与规划博士研究培养了我扎实的学术功底和独立思考的能力，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
如今，我已经加入了一家知名大学，成为一名教职工。
除了继续进行科研工作外，我还承担着培养学生的重责。
我希望通过我的努力，能够培养出更多优秀的学术人才，为社会做出更多的贡献。
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刻苦拼搏攀越人生理想的巅峰各位同学好！今天，我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和在大学三年所见所闻所感所想，通过一些事例向大家说明一些我们将会在高中遇到的问题及处理办法。
我希望大家可以从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标、坚定信心，最终走进理想的大学。
我们如何确定目标，树立理想在座的各位都是我们白城一中高一的尖子生，的确，我们一中每年考上重点大学的人数四五百，所以两年后的你们都会进入一流的重点大学或者超一流的名牌大学。
我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是我要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”、好多家长的答案是“为了光宗耀祖”、好多老师的答案是“为了你们将来的前途”、作家郑渊洁说：“我小学毕业一样当作家”、比尔盖茨说：“大学退学也能世界首富”……在经过了三年清华的磨练，我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄，刘自鸿，他通过自己一年的钻研在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”被一家企业以300万元买走。
看看吧，一名大四的本科生就已经身价百万了。
这样的例子在清华很多。
邓小平说：“科学技术是第一生产力”，不错，再给大家举一个例子：我们都该玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。
我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一只200美元。
事实上成本也就10元人民币，但是我们作出来了，别人没有，我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。
说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊？别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱鎔基教授的博士生——文科生，现在是中国招商银行的副行长——今年只有29岁。
他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱鎔基院长破格提拔。
他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能需要几十年才能达到的高度。
因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。
这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
那么好，我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。
现在的问题是我们要考什么样的大学？现在好多同学可能心里没有什么概念，你们的成绩的确也可以考上不错的大学，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。
名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。
全国排名十名之后的大学对于你们来说就太差了。
所以我希望大家都把自己的目标订的高一点（举清华科研经费的例子）。
在座的各位同学虽然都是尖子生，但是现在的成绩也会有高有低，可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大，靠后的同学可能在想浙江大学也不错。
我的观点是，在座的尖子生同学至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。
不要怀疑自己的能力，举我自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年组140多名，再往前我在白城三中的时候一般在年组的30名左右，但是我从来都认为我将来一定会走进清华，并且向这个目标不懈的努力。
我现在的大学同学好多都有我这样的经历。
信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，你自己的行动上就会处处表现出你这个准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，那么我们现在应该做一些什么呢？我在高中遇到的几个问题以及解决方法这里我总结了我在高中时代遇到的九个很烦的问题，当时怎么也想不清楚，现在我想明白了，在这里和大家分享，希望同学们少走一些弯路。
（一）偏科问题我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。
我们的文科同学也一定非常讨厌物理、化学和数学吧？还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主课。
但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢？这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。
我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。
我就给大家说了下面的例子大家就应该明白了：我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝。
我们是电子系的画这个干吗啊？的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。
我们好多同学当时非常不满，我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事：他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计（16周），他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。
这台计算机是IBM公司赠送给电子系的。
他的计算机体结构既不是冯诺依曼体系也不是哈佛体系。
它用到的计算机语言完全不合常规。
第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。
经过一周的努力，弄明白了。
第二周直到第八周都是这样。
第九周到第十五周开始编程。
最后一周写论文。
这位同学顺利的完成了任务。
毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊？微积分？”“没有。
”“线性代数？”“没有”“C语言？”“没有。
”“微机原理？”“也没有……顶多用到了英语，因为编程时用英语编的。
”“那你大学四年都干什那么了？你所学的所有的课程都没用啊。
”这位同学傻了。
但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗？”“显然不可能。
”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。
”这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时候总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。
在你遇到新问题的时候你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。
所以，我现在负责任的告诉大家，千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。
（二）永远不要说你已经尽力了有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。
他自己安慰自己“我已经尽力了”。
我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了，失败者总是抱怨自己经尽力了，只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心！”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。
我觉得人的潜力是无限的。
举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。
相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛疾。
到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。
怎么办？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。
于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，清华的操场上人就多起来了。
跑半个小时再回寝室继续学习。
练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。
想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。
”我现在觉得很搞笑。
清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。
当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。
思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而，人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。
所以在这里我希望同学们一定要努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。
什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
（三）怎么学好高中的课程接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢？怎样学好高中的课程呢？我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次的给别人介绍自己的学习方法。
但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》，特别难。
我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——题海战术、题海战术”。
我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢。
之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元，高考时山东和吉林的考题是一样的，当时吉林的省状元得了681分，但是这位山东状元得了713分（750满分），我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的。
他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。
他的智商不会比在座各位高的，因为他在清华电子系学习非常吃力。
他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
如果大家还是觉得这个人距离自己太远的话，我举一个你们身边的例子。
我高中的时候特别喜欢上刘广林老师的化学课，刘老师的口头禅是“这题一看不就出结果吗？”刘老师怎么就这么“牛”啊？无非就是经验太丰富了，做的题太多了。
所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。
我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。
大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三时候做得多。
现在同学们一定会说，想题海战术很容易啊，但是哪有时间啊？这就引出我下面的问题。
（四）怎样挤时间下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。
一年一共放假9天。
我想白城一中还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在吉林扩招一个——尽管清华的校长是吉林人。
回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。
同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时间呢？首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，刚才来一中的路上，我看到的是大家有说有笑的踱着步子慢慢走。