生物技术认识实习报告
生物技术实习报告 11篇
生物技术实习报告 11篇生物技术实习报告 1[实习目的]1、通过深入各实习岗位进行综合性的实习，将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中，将所学的知识转化为能力，培养实际工作能力、科研能力。
2、掌握现代生物技术手段与运用能力，训练实际操作技能。
3、了解校外科研机构的实际工作情况，尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。
4、从实际出发，检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。
[实习时间]—学年上学期（8月25日—9月30日）[实习地点]中国科学院__植物研究所[实习内容]1、植物组织培养技术---------组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术---------标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理---------植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究-------------植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学术报告----------专家指导[实习人员]______化学与生物技术学院05级生物技术专业[实习方式]1、以小组为单位轮转到各个点实习，根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2、积极主动，充分发挥个人能动性和团队合作精神。
[正文]实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所，开始我的实习生涯。
为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。
这次实习让我见识了许多，也收获了许多，不仅仅感受在这的那份自豪与优越，而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。
一、苗圃苗圃主要负责花卉的培育，植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后，再拿到园内供游客观赏，如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等，都是在苗圃先通过各种方法培养。
生物技术专业实习报告
一、前言时光荏苒，转眼间，我已从一名大学生转变为一名实习生。
为了更好地适应社会，提升自己的专业技能，我选择了生物技术专业进行实习。
在这段时间里，我不仅将所学理论知识与实践相结合，还拓宽了自己的视野，对生物技术行业有了更深入的了解。
二、实习单位及内容本次实习单位是一家专注于生物技术研发和应用的高新技术企业。
实习期间，我主要参与了以下几个方面的学习和实践：1. 细胞培养：在实验室里，我学习了细胞培养的基本操作，包括细胞传代、培养液的配置、显微镜观察等。
通过实际操作，我对细胞生物学的基本理论有了更深刻的认识。
2. 分子生物学实验：在导师的指导下，我参与了PCR、基因克隆、基因测序等分子生物学实验。
这些实验让我掌握了分子生物学技术的基本原理和操作步骤。
3. 发酵工程：通过参观企业的发酵车间，我了解了发酵工程在生物技术中的应用。
此外，我还参与了发酵液的处理、离心、过滤等操作，对发酵过程有了直观的认识。
4. 生物制药：在企业实验室，我参与了生物制药的实验操作，包括生物活性物质的提取、纯化、检测等。
这些实验让我对生物制药行业有了更全面的了解。
三、实习收获1. 专业知识提升：通过实习，我不仅巩固了所学理论知识，还学习了新的生物技术。
这些知识为我今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力增强：在实习过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际操作，提高了自己的动手能力。
3. 团队协作能力：在实验室和企业里，我学会了与同事、导师、客户等不同角色的人进行有效沟通和协作，提升了团队协作能力。
4. 职业素养提升：实习期间，我深刻体会到生物技术行业对专业素养的要求。
在今后的工作中，我将不断提升自己的综合素质，以适应行业发展的需求。
四、实习体会1. 理论知识与实践相结合：生物技术是一门实践性很强的学科，只有将理论知识与实践相结合，才能真正掌握这门技术。
2. 注重细节：在生物技术实验中，细节决定成败。
因此，我在实习过程中始终注重细节，力求做到严谨、规范。
生物技术公司实习心得(10篇)
生物技术公司实习心得(10篇) 实习正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。
有了实习的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。
以下是为大家整理的生物技术公司实习心得，供您参考学习！生物技术公司实习心得篇1一、实习目的通过在实习基地的实习，学习工作中的团队协作，艰苦拼搏，把实验中的科学严谨，认真专注的态度应用在生产工作上面，并且把理论知识有机运用到实践中去，把实习看作创造社会价值的一次来之不易的机会。
二、实习单位介绍__省农业科学院农业生物技术研究所，19__年经广东省人民政府批准成立，包含了食品工程、农产品加工、生物技术、微生物、发酵工程、农学、医药等多个专业。
建有“农业部功能食品重点开放实验室”、“国家农产品加工研发中心热带带水果加工技术专业分中心”、“国家农产品加工研发中心南方特色稻米精深加工技术研究专业分中心”、“国家东桑西移工程蚕桑资源综合利用创新中心”、“__省教育部产学研结合示范基地农产品加工保鲜创新研发中心”、“教育部果蔬加工工程研究中心广东分中心”、“__省农产品加工公共实验室”、“__省功能食品研究重点实验室”、“__省果蔬深加工重点实验室”、“__市农产品加工工程技术研究中心”等科技创新平台、“功能食品开发中心”、“__园(花都)新生态农业示范基地”及“微生物制剂生产车间”等成果转化和示范基地，配备有一大批先进的科研及中试仪器设备。
主要从事农业资源综合利用、粮油加工、果蔬深加工、功能食品与食品安全、农业微生物利用等研究和新产品开发，近三年来，承担科研项目37项，获省部级以上科技成果奖励4项，获授权专利15项，发表论文69篇。
利用自有核心技术开发的科技产品在国内外销售或推广应用，产生了显著的社会经济效益。
三、实习内容及过程在实习期间，我参与了研究所的日常工作，分别有：微生物的培养与检测、SDS-PAGE电泳、桑叶生产性能、桑叶水分、桑叶粗蛋白等基本生理指标测定;在此期间，也完成了《乳酸菌对罗非鱼生长、免疫和肠道结构及微生物菌群组成的影响》的科研项目。
生物技术实习报告7篇
生物技术实习报告7篇植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。
其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范围。
植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。
我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生物技术班开展了为四天的野外实习，实习地点是湖北应山，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。
此次实习，我们班共分为四个小组，两组进行植物实习，两组进行动物实习，每组有一个组长和一位老师带领，我说在的组是在后两天进行的植物实习。
野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的认识。
____年五月28号中午十二点我们生物技术班全体同学在学校八餐门口集合坐上了去应山实习的大巴，一路上我们都怀着无比期待的心情，经过了半个多小时的车程，我们终于来到了实习地点应山，应山位于广水市区北35公里，离河南信阳37公里，这里动物植物繁多，非常适合进行动植物的实习。
景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。
一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。
植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。
利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。
我在第三小组，与卢东升老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。
关于生物技术的实习报告
一、实习背景与目的随着生物技术的飞速发展，生物技术在医学、农业、环境保护等领域的应用日益广泛。
为了深入了解生物技术的实际应用，提高自身的实践能力，我于2023年7月至8月在XX生物技术公司进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在：1. 理论联系实际，将所学生物技术知识应用于实际生产中；2. 了解生物技术行业的发展现状及前景；3. 提高自己的动手操作能力和团队协作精神；4. 增强对生物技术的认识和兴趣。
二、实习单位及实习内容实习单位：XX生物技术公司实习地点：XX市实习内容：1. 细胞培养技术：在实验室学习并操作细胞培养技术，包括细胞传代、细胞冻存、细胞裂解等；2. 分子生物学技术：学习并操作PCR、RT-PCR、Western Blot等分子生物学技术；3. 基因工程：学习并操作基因克隆、基因表达、基因编辑等基因工程技术；4. 发酵工程：学习并操作发酵过程、发酵参数控制、发酵产物提取等发酵工程技术；5. 产品质量检测：学习并操作HPLC、GC、LC-MS等分析仪器，进行产品质量检测；6. 参与项目研发：参与公司研发项目，协助完成实验方案设计、实验操作、数据分析等工作。
三、实习过程及体会1. 细胞培养技术：在实验室学习了细胞培养的基本原理和操作流程，掌握了细胞传代、细胞冻存等技能。
通过实际操作，加深了对细胞生物学知识的理解。
2. 分子生物学技术：学习了PCR、RT-PCR、Western Blot等分子生物学技术，掌握了实验原理和操作步骤。
在导师的指导下，独立完成了一系列分子生物学实验，提高了自己的动手操作能力。
3. 基因工程：学习了基因克隆、基因表达、基因编辑等基因工程技术，了解了基因工程在生物技术领域的应用。
通过参与基因编辑实验，对基因编辑技术有了更深入的认识。
4. 发酵工程：学习了发酵过程、发酵参数控制、发酵产物提取等发酵工程技术，了解了发酵工程在生物制药、生物化工等领域的应用。
在导师的指导下，参与了发酵过程控制实验，提高了自己的实验技能。
生物技术实习报告9篇
生物技术实习报告9篇混合过程要求在加药后迅速完成。
混合的目的是通过水力、机械的剧烈搅拌，使药剂迅速均匀地散于水中。
经混凝反应处理过的水通过道管流入沉淀池，进入净水第二阶段。
(2)沉淀处理混凝阶段形成的絮状体依靠重力作用从水中分离出来的过程称为沉淀，这个过程在沉淀池中进行。
水流入沉淀区后，沿水区整个截面进行分配，进入沉淀区，然后缓慢地流向出口区。
水中的颗粒沉于池底，污泥不断堆积并浓缩，定期排出池外。
(3)过滤处理过滤一般是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等，使水澄清的过程。
(4)滤后消毒处理水经过滤后，浊度进一步降低，同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物保护或依附，为滤后消毒创造良好条件。
消毒并非把微生物全部消灭，只要求消灭致病微生物。
虽然水经混凝、沉淀和过滤，可以除去大多数细菌和病毒，但消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。
消毒的加氯量(液氯)在1.0-2.5g/m3之间。
主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。
消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到一定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。
自来水制水工艺流程图(二)自来水检测总大肠菌群、粪大肠菌群测定：采用有酶底物的“纸片培养基测定快速法的灵敏度及检测结果的可信性与标准的多管发酵法相一致，该方法快速、简便、敏感、经济，具有实际推广应用价值。
总大肠菌群是饮用水微生物安全性指标，饮用水总大肠菌群未检出，说明饮用水无肠道致病菌存在。
国家饮用水卫生标准(国标 GB5749-85 ) 规定每升水中总大肠菌群小于 3 个。
沙门氏菌测定：采用的MM培养基具有荧光检测。
当1L水中含105个沙门氏菌时，有100%截留效果，从而为污染不体中沙门氏菌的检测提供了有效途径。
浑浊度测定：简称浊度，浑浊的天然水在一般情况下对人体没有多大影响，但受污染的水浊度中含有一定污染物质，自来水浊度越低，水中污染物含量越低，水质越好。
生物技术实习报告4篇
生物技术实习报告4篇本文是关于生物技术实习报告4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
实习目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识;(2)用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性;(3)理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识;(4)培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感;(5)增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。
实习意义;(1)通过野外实习，我们不仅巩固了书本上学到的知识，而且还学到许多在书本上学不到得知识;(2)通过野外综合学习，我们更加热爱自然，热爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力;(3)通过野外实习，增强了我们对植物界生物的认识，认识了人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
主要内容：5月29日，早晨五点集合，出发赶往青岛，下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园，下午2点10分集合，晚上进入北九水风景区。
5月30日，上午在山里采集标本，下山后按小组制作标本，下午去樱桃园采摘樱桃。
5月31日，挑战崂顶，6点40出发，中午12点左右到达崂顶，围山顶走了一圈后开始下山，下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了，还遇上了大雨，幸亏遇上了几名野外登山队员，才得以走出这座鬼斧神工的大山，到达营地时已经晚上7点多了。
6月1日，早上8点多，在青岛栈桥看风景，9点到下午2点在海底世界参观标本及各种海洋生物(标本馆、海底世界、海兽馆、梦幻水母宫)下午两点多向日照出发，来到李家湾赶海园，住在海边，心情无比激动。
生物工程认识实习报告四篇
生物工程认识实习报告四篇生物工程认识实习报告篇120__年7月11日至7月13日，在老师的带领下，我参加了为期三天的认识实习活动。
这次实习，我们分别到了湖北安琪酵母股份公司、湖北金龙泉集团股份有限公司以及宜昌三峡药业有限责任公司。
现将此次实习总结如下：1、实习目的这次认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。
通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《生物化学》、《微生物学》等相关课程的学习奠定基础，是我们对发酵、药品等企业有一个初步的了解。
2、实习内容实习单位简介湖北安琪酵母股份公司湖北安琪酵母股份公司成立于1986年，是研究天然酵母，并进行规模化制造的专业化公司，酵母产业化水平在国内处于领先地位，是酵母行业唯一的高科技上市公司。
公司经营范围涉及酵母及深加工产品、生物制品、食品添加剂、豆制品、奶制品、调味品、粮食制品的生产、销售；生化产品的研制、开发；生化设备、自控仪表、电气微机工程的加工、安装、调试；经营本企业自产及技术的进出口业务；经营本企业生产所需的原辅材料、仪器仪表、机械设备、零配件及技术的进口业务（国家限定公司经营和国家禁止进出口的商品除外）；经营进料加工和“三来一补”业务；道路货物运输服务。
片剂、冲剂、胶囊剂、原料药的生产、销售。
饲料添加剂；有机复混肥料系列产品的生产、销售。
公司拥有年产15000吨干酵母生产线及国内最大的酵母生产基地。
湖北金龙泉集团股份有限公司湖北金龙泉集团股份有限公司是一家啤酒产销量连续8年名列全国行业十强、位居湖北榜首的大型企业，主要产品有金龙泉系列啤酒，曼思莱系列葡萄酒，金龙泉系列纯净水，年啤酒生产能力达60万吨。
公司拥有固定资产15亿元，20__年底加盟全球第一大啤酒酿造商英博集团，英博雄厚的资本实力、先进的管理和技术，为金龙泉做强做大注入了新的活力。
主导产品金龙泉系列啤酒先后荣膺42项国际国内大奖，被人民大会堂确定为宴会用酒，并于1995年10月1日荣登中华人民共和国建国50周年庆典国宴，产品畅销全国18各省市，并通过边贸辐射到俄罗斯和东南亚地区。
生物技术大学毕业生实习报告范文3000字（通用5篇）
生物技术大学毕业生实习报告范文3000字（通用5篇）生物技术大学毕业生实习报告范文3000字（通用5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，这次实习让你有什么心得呢？让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编整理的生物技术大学毕业生实习报告范文3000字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生物技术大学毕业生实习报告1一、实习目的意义1、通过实习过程掌握酸奶中乳酸细菌的分离纯化；2、土壤中自生固N菌分离、纯化、生长曲线测定：通过实习过程，掌握土壤中微生物的分离、纯化和生长曲线测定的技术；3、参观临安青山污水处理厂：参观污水处理厂，了解其运行模式，以及在污水处理过程中微生物发挥的作用和技术；4、参观富阳海正药业有限公司：了解一个大公司大企业的运行情况，以及专业方面的一些技术和应用。
二、实习地概况1、第一个和第二个实验是在学校学六实验室完成的；2、第三个实验：临安市青山污水处理有限公司成立于2002年3月21日，于2004年5月1日投入试运行，是一个集污水收集、处理于一体的公益事业企业。
公司坐落于浙江省临安市青山湖街道研口村发达畈，占地66亩，近期投资8082万元，建成处理能力2万吨/日，收集管网42公里，工艺采用MSBR法，具有脱氨除磷功能的污水处理设施。
公司坚持内抓管理强素质，外创先进塑形象，通过规范化、制度化、精细化、科学化的管理来不断提高污水处理水平，努力提升科学管理层次，切实增强企业核心竞争力。
公司设备、工艺先进，技术力量雄厚，现有职工21人，其中技术人员15人。
公司先后通过了ISO9000和ISO14000质量环境管理体系认证及清洁生产认证。
同时被评为浙江省公众满意单位杭州市环境保护模范企业、临安市花园式工厂、临安市安全声场先进单位、临安市卫生先进单位、临安市绿色企业等荣誉称号。
3、第四个实验：占地16000平方米，累计投资超过2.6亿元，设有60多个单元实验室，集小试、中试与研发支持为一体。
2024年生物实习报告范本
2024年生物实习报告范本一、引言本次生物实习是在某某大学生物实验室进行的，实习时间为两个月。
实习期间，我有幸参与了多个实验项目，包括遗传学、细胞生物学和生物化学等方面的研究。
通过实习，我进一步了解了科研工作的流程和方法，并深入学习了一些常用的实验技术和仪器操作。
在本报告中，我将详细介绍我所参与的实验项目以及我的实习心得体会。
二、实验项目1. 遗传学实验在这个实验项目中，我们研究了一种新型的遗传突变体的形成机制。
通过对果蝇的育种和交叉实验，我们发现了一些有趣的现象。
首先，我们选取了一对具有不同的突变体特征的果蝇进行交叉，得到了一代F1的果蝇。
我们将F1的果蝇再次交叉，得到了F2的果蝇。
通过观察F2果蝇的表型，我们发现了一些F2果蝇的表型特征与F1果蝇的表型特征不同的现象。
通过进一步的实验，我们确定了该新型遗传突变体是由单基因的隐性突变引起的。
通过这个实验项目，我对遗传学的一些基本原理有了更深入的理解。
我学会了进行育种和交叉实验，掌握了果蝇的饲养和观察技巧，并学会了分析实验结果和从中得出结论。
2. 细胞生物学实验在细胞生物学实验中，我们主要研究了细胞的增殖和分化机制。
通过对小鼠胚胎干细胞的培养和处理，我们探究了一种新的细胞分化诱导因子的作用机制。
通过添加不同浓度的诱导因子到培养基中，我们发现了不同浓度的诱导因子可以促使胚胎干细胞分化为不同类型的细胞。
我参与了该实验项目的细胞培养和处理工作。
通过细胞培养，我学会了细胞的培养和处理方法，并掌握了细胞培养的基本技巧。
通过观察和记录细胞的形态和增殖情况，我对细胞的增殖和分化机制有了更深入的认识。
3. 生物化学实验在生物化学实验中，我们主要研究了一种新型酶的催化机制。
通过对该酶的纯化和酶活性测定，我们发现了一种新的底物对该酶的催化效率具有显著影响的现象。
通过进一步的实验证明，底物的结构对酶的催化效率具有决定性的影响。
我主要负责该实验项目的酶的纯化工作。
通过对酶的提取和分离纯化，我学会了常用的酶纯化方法，并掌握了一些酶活性测定的技术。
关于生物技术实习报告三篇
关于生物技术实习报告三篇关于生物技术实习报告三篇在现实生活中，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是为大家的生物技术实习报告4篇，欢迎阅读与收藏。
使学生了解和掌握根本业务知识,印证、稳固和丰富已学过地专业课程内容,培养学生理论联系实际,在实际中调查研究、观察问题、分析问题,以及解决问题地能力和方法,为后续专业课程地学习打下根底.正阳河酱油厂原理:以大豆、小麦为主要原料,采用传统天然发酵工艺,经十余道工序精酿而成,内含多种人体必需地氨基酸、复原糖等营养成份.色泽鲜艳、质纯味正、酱香浓郁、咸甜适口,-是烹任各式菜肴、冷拌、餐桌盛宴地佐餐调味佳品.分特级、特鲜、精制佳酿优级等1有瓶装及复全薄膜软包装,计14个品种.工艺流程:制作方法１、种曲制造①菌种②培养:试管菌种→锥形瓶菌种→曲盒种曲(或曲池、曲匾)逐级扩大培养.试管菌种应定期进展纯化、复壮.③质量要求:感官指标——孢子丛生,黄绿色,无异味,无污染.理化指标——每克菌种(干基)含孢子数510**9个以上.孢子发芽率在90以上.２、原料处理①脱脂大豆地破碎脱脂大豆破碎程度,以粗细均匀为宜.要求颗粒直径2～3mm,2mm 以下地粉未量不超过20.②润水脱脂大豆与麸皮混合蒸料时,脱脂大豆应先从80℃左右热水进展浸润适当时间后,再混入麸皮,拌匀,蒸料.３、制曲①接种入池熟料冷却到45℃以下,接入种曲2‰～4‰,混合均匀后,移入曲池制曲②制曲工艺条件曲层厚度25～30cm,曲料应保持松散,厚度一致,制曲过程中应操纵品温28～32℃,最高不得超过35℃室温28～30℃,曲室相对湿度在90以上,制曲时间24h以上.在制曲过程中应进展2～3次翻曲.４、发酵①盐水地配制:食盐加水溶解,澄清后使用.②拌曲盐水盐水地温度:夏季45～50℃,冬季:50～55℃；操纵:成曲拌盐水量使酱醅水分为50～53(移池浸出法)55～58(原池浸出法).③拌曲操作在成曲拌入盐水时,应当使盐水与成曲拌和均匀,不得有过湿过干现象.为防止酱醅表层形成氧化层,影响酱醅质量,可采取:５、浸出６、酱油地加热灭菌生酱油加热灭菌温度视方法不同而异.间歇式加热65～70℃维持30min；连续式加热热交换器出口温度操纵在85℃.７、配兑将头油及二油按酱油质量标准进展配兑.８、澄清将经过加热灭菌及配兑合格地酱油成品进展静置澄清.静置澄清地时间一般应不少于七天.产量瓶装地每天生产1500箱,软包装机器有16台,每台生产20袋/分,日产量为4000箱,每箱30袋,每袋400ml.哈尔滨美华生物技术股份1、企业简介哈尔滨美华生物技术股份创立于XX年2月,是以研发、生产乳糖酶等生物制品为主地民营股份制高新技术企业,严格按gmp要求组织生产,已通过iso9001:XX质量管理体系认证,现已形成“生产一代、储藏一代、研发一代”地良性开展模式.XX年初被国家发改委列入“振兴东北老工业基地高技术产业化示范工程开展专项方案”.2、主要产品介绍中性乳糖酶系统名称:β-d-半乳糖苷乳糖水解酶（常用名称:乳糖酶）外观:黄色至浅褐色粉末状作用原理:水解乳糖分子中地β-半乳糖苷键,使乳糖水解生成葡萄糖、半乳糖并合成少量低聚乳糖.稳定性能:①热稳定性—ph在6.6～7.0条件下,40℃以下比较稳定,2小时酶存活率90,超过45℃酶活力呈现不稳定,50℃以上很快失活；②ph稳定性—ph在6.2～8.6之间稳定,低于或高于很快失活.最适温度:39℃最适ph值:ph6.8金属离子对酶活力地影响:被mn2、mg2激活,被ca2、zn2、cu2、fe2所抑制.家用直投式酸奶发酵剂家用直投式酸奶发酵剂系利用分子生物技术将精选出地酸奶专用菌种——嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌进展混合纯培养,经浓缩、真空冷冻枯燥制得.具有菌种纯度高、菌体性能稳定、使用方便等特点.低乳糖奶粉哈尔滨美华生物技术股份生产地低乳糖奶粉是将鲜牛奶经中性乳糖酶水解后,高温杀菌、真空浓缩、喷雾枯燥地科学方法制成.3、生产工艺流程配料罐——→种子罐——→发酵——→管式离心机——→无菌室——→冻干——→产品检验生物学是一门实践性很强的学科，我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后，野外实习也至关重要，它可以使我们更加有效地掌握和稳固课堂教学的根本理论知识和根本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
生物技术专业暑期社会实践报告
生物技术专业暑期社会实践报告在今年的暑期社会实践中，我参与到了与生物技术相关的实践活动中。
通过这次实践，我不仅增强了自己的专业技能，也深刻认识到了生物技术在社会实践中的重要性和应用前景。
一、实习目的与岗位认识在这次社会实践中，我旨在通过实际操作，深入了解生物技术的具体应用，提高自己的实验技能和独立解决问题的能力。
我所实习的岗位是生物技术实验室助理，主要负责协助研究员进行实验操作、数据记录与分析、实验室日常清洁与维护等工作。
通过这次实习，我认识到生物技术专业是一门理论与实践紧密结合的学科。
它不仅涉及到生命科学的基础知识，还涉及到基因工程、细胞工程、酶工程等多个领域。
生物技术的应用范围非常广泛，包括医药、农业、环保、食品等多个领域，对社会经济的发展和人类健康水平的提高具有重要意义。
二、实习过程与发现的问题在实习过程中，我参与到了多个实验项目中，如基因克隆、PCR扩增、Western blot等。
通过这些实验，我深入了解了生物技术的实验原理和操作流程，提高了自己的实验技能。
同时，我也发现了实验中存在的一些问题，如实验操作不规范、数据分析不准确等。
针对这些问题，我积极向导师请教，并提出了自己的见解和建议。
三、实习收获与不足之处通过这次社会实践，我深刻认识到了生物技术专业的重要性和应用前景，增强了自己的专业技能和实践能力。
同时，我也发现了自己在实验操作和数据处理方面还存在一些不足之处，需要进一步加强学习和提高。
此外，我也认识到了团队合作的重要性，只有相互协作才能更好地完成实验任务。
四、建议与体会为了更好地提高自己的实验技能和实践能力，我建议学校可以加强生物技术专业实践教学环节的建设，增加实践教学的课时和内容，让学生有更多的机会参与到实际操作中。
同时，学生也应该积极主动地参与到各类实践活动中，通过实践锻炼自己的能力和技能。
在这次社会实践中，我不仅学到了很多专业知识，也收获了很多人生经验。
我会继续努力学习和提高自己的能力，为将来更好地服务社会和人民打下坚实的基础。
生物技术专业实习报告2篇
生物技术专业实习报告生物技术专业实习报告精选2篇（一）实习报告一、实习单位介绍我所在的实习单位是一家生物技术公司，专门从事生物技术研发和生产。
公司位于城市的高新技术园区，拥有一支专业的研发团队和先进的实验设备。
公司的主要业务包括基因工程、蛋白质工程、分子诊断、生物制药等领域。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了公司的基因工程项目。
项目的目标是通过基因工程技术改良植物的产量和耐性，为农业生产提供更好的品种。
在项目中，我主要负责效果评估和数据分析的工作。
我使用PCR技术对转基因植物进行检测，分析其基因改良效果。
同时，我也进行了一系列实验，验证了目标基因的表达水平和功能。
此外，我还参与了公司举办的技术培训和学术讨论活动。
我们定期组织内部研讨会，分享最新的研究进展和技术应用。
三、实习心得通过这次实习，我对生物技术领域的研究和应用有了更深入的了解。
我学习到了许多实验技术和数据分析方法，提高了实验和科研能力。
在实习中，我还锻炼了团队合作和沟通能力。
团队的合作对于项目的顺利进行非常重要，通过和同事的合作，我学会了与他人有效地协作和沟通。
此外，实习期间，我还结识了许多同行业的专业人士，他们分享了他们的经验和见解，为我的职业发展提供了很多有用的建议。
四、实习总结通过这次实习，我对生物技术领域有了更深入的了解，提高了实验和科研能力。
我在实习中遇到了许多挑战，但也取得了许多成绩。
这次实习让我收获了很多，为我的未来职业发展铺平了道路。
我将继续努力学习和进步，为生物技术领域的发展做出贡献。
生物技术专业实习报告精选2篇（二）我的实习期间主要在生物技术公司进行了三个月的实习。
在这段时间里，我参与了多个项目，并有机会学习和应用生物技术领域的知识和技能。
首先，我参与了一个基因工程项目。
我们使用CRISPR-Cas9技术对目标基因进行编辑，通过引入特定的突变来改变基因功能。
在这个项目中，我学习了基本的分子生物学技术，包括DNA提取、PCR扩增和基因测序等。
生物技术实习报告范文5篇
生物技术实习报告范文5篇Model report of biotechnology practice编订：JinTai College生物技术实习报告范文5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：生物技术实习报告范文2、篇章2：生物实习报告文档3、篇章3：7月大学生物流公司文档4、篇章4：毕业生物流工作实习报告范文5、篇章5：在校学生物业公司实习报告范文篇章1:生物技术实习报告范文它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能，而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识，开阔视野，认识人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
实习目的;（1）复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识，同时进一步丰富所学的生物学知识;（2）用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系，激发学习的积极性;（3）理论联系实际，通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识;（4）培养不怕困难，吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水，珍惜大自然一草一木的良好素质与情感;（5）增强集体主义观念弘扬团队精神，促进同学，师生之间的了解与沟通。
实习意义;（1）通过野外实习，我们不仅巩固了书本上学到的知识，而且还学到许多在书本上学不到得知识;（2）通过野外综合学习，我们更加热爱自然，热爱专业，团结合作，吃苦耐劳，同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力;（3）通过野外实习，增强了我们对植物界生物的认识，认识了人与自然的关系，增强环境保护意识和社会责任感。
生物技术实习报告总结
一、前言随着生物技术的飞速发展，我国生物技术产业正处于蓬勃发展的阶段。
为了更好地了解生物技术行业，提升自身的实践能力，我于今年暑假期间在XX生物技术有限公司进行了为期一个月的实习。
在这段时间里，我深入了解了生物技术行业的发展现状、企业运作模式以及生物技术在实际应用中的挑战与机遇。
以下是我在实习期间的学习心得和总结。
二、实习单位简介XX生物技术有限公司成立于2005年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司主要从事生物制药、生物农业、生物化工等领域的产品研发和生产。
公司拥有一支专业的技术团队，具备较强的研发实力和丰富的生产经验。
三、实习内容1. 参观企业生产线在实习期间，我参观了企业的生产车间，了解了生物制药、生物农业、生物化工等产品的生产流程。
通过参观，我对生物技术的实际应用有了更加直观的认识。
2. 参与实验室研究在实验室，我参与了生物制药项目的研发工作。
在导师的指导下，我学习了实验操作技巧，了解了生物制药的研发流程。
同时，我还参与了实验数据的整理和分析，为项目研发提供了有力支持。
3. 参与市场调研为了了解市场需求，我参与了市场调研工作。
通过调查走访，我掌握了生物技术行业的发展趋势和市场需求，为企业的产品研发和市场推广提供了参考。
4. 参与企业培训在实习期间，公司组织了多次培训活动，包括生物技术知识讲座、企业文化建设等。
通过培训，我不仅丰富了生物技术知识，还了解了企业的文化理念。
四、实习收获1. 提升了实践能力通过实习，我将所学的理论知识与实际工作相结合，提升了自身的实践能力。
在实验室研究、生产现场参观等环节，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。
2. 拓宽了知识面在实习过程中，我了解了生物技术行业的发展现状、市场需求以及企业运作模式。
这使我拓宽了知识面，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 培养了团队协作精神在实习期间，我积极参与团队协作，与同事共同完成工作任务。
这使我认识到团队协作的重要性，培养了良好的团队精神。
生物技术专业实习报告范文2篇
生物技术专业实习报告范文生物技术专业实习报告范文精选2篇（一）实习报告生物技术专业实习报告一、实习单位和实习时间我所实习的单位是XX生物技术有限公司，实习时间从xxxx年x月到xxxx年x月。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的实际工作：1. DNA提取和PCR分析在实习的第一阶段，我主要学习了DNA提取和PCR分析的基本原理和操作方法。
我了解到PCR是一种通过放大DNA片段来检测和分析基因的技术。
在实践中，我学会了使用试剂盒提取DNA样本，并通过PCR反应来放大目标基因。
通过此项实践，我对PCR 反应的基本步骤和技术要点有了更深的理解。
2. 细胞培养和细胞传代在实习的第二阶段，我参与了细胞培养和传代的实验。
我学习了培养基的配制和细胞的处理方法，了解了细胞传代的操作过程。
通过细胞培养实验，我了解了细胞在培养基中不断生长和繁殖的过程，学会了控制细胞的生长速度和传代次数。
3. 酶联免疫吸附实验（ELISA）在实习的第三阶段，我学习了酶联免疫吸附实验（ELISA）的原理和操作方法。
ELISA是一种常用的检测特定蛋白质或抗体的方法。
在实践中，我学会了制备ELISA试剂盒、操作微孔板和进行光谱检测。
通过ELISA实验，我对特定蛋白质的检测和定量有了更深入的了解。
三、实习收获在实习期间，我不仅学到了生物技术实验的基本理论和操作方法，还锻炼了实验操作的技能和实践能力。
以下是我在实习中的主要收获：1. 熟悉了生物技术实验的基本原理和方法，对PCR、细胞培养和ELISA等技术有了更深入的认识。
2. 掌握了实验操作的基本技巧和注意事项，提高了实验操作的准确性和效率。
3. 培养了良好的实验室安全意识和规范操作习惯。
4. 培养了团队合作精神和沟通能力，学会了与同事合作共事，解决实验中遇到的问题。
四、实习总结通过这次实习，我对生物技术专业的实验操作和实践能力有了更全面的了解和提高。
实习期间，我克服了实验中的各种困难和挑战，不断提高自己的实验能力和解决问题的能力。
生物专业的实习报告八篇
生物专业的实习报告八篇当中肯定有不少的不愉快的经历，终究还是熬过来了，证明了咀香圆是一家有实力，深受群众欢迎的公司，让我在之后的实习过程中想了解到更多的这家公司的企业文化，今后对我肯动有很大的帮助。
最后经过分组，我被分到了质量控制中心去完成我实习的工作，这让我兴奋不已，想更快的到工作岗位上。
下午跟我的boss胡志高同志见面了，由于时间关系，首日的工作没有正式开始，我了解了一下这几天的工作内容后，就开始阅读相关的资料，有月饼包装标签内容整理汇总、计量技术规范、食品和化妆品包装计量检验规则和限制商品过度包装要求。
学会了很多关于标签方面的知识，之前考营养师证的时候已经在关注这方面的知识了，今天终于可以详细的学习到个中的细节，可谓不枉此行。
第一天就这样匆匆过去了，也是充实的一天，这令我更期待第二天开始的工作。
在去咀香圆的第二天，我跟我的拍档回到了质量控制中心开始了工作，主要任务是对公司新进的月饼包装规格进行整理汇总。
工作内容是：①将包装的正反面照相；②记录名称、净含量、内配置、内含月饼总体积；③测量包装尺寸，计算空隙率x。
首先任务是到仓库领取月饼包装，也是一个给我参观仓库的很好机会，仓库有两层，1楼是摆放新进的包装，2楼是存放去年或者更久的包装。
仓库的管理人员轻松地找出了我们要求的各个包装，可以体现出他们对工作岗位的熟悉程度是很高的，能从货物堆积如山的仓库中轻松找出我们需要的包装，对我来说是多么的不容易。
幸好我之前有在生产包装工厂的工作经验，姓名：王杨一.见习时间：6月15日至6月18日二.见习地点：天隆公司、污水净化中心、康师傅制面厂、汉斯啤酒厂三.见习目的：专业见习是学生大学学习很重要的实践环节，生物技术与应用食品工程专业见习报告。
见习每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
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系（教研室）
意 见
2、海洋化合物结构功能、作用机理、分子设计
酶基因改造与突变技术研究
酶的催化和结构与功能关系的研究
低温酶的结构及催化作用机理分析研究
蛋白质晶体洁晶技术及空间结构解析
自由能的分析及热力学和动力学的研究
利用量子理论进行酶催化模型的设计及数据分析
酶与底物的相互作用，结构区的构象特征和模型化研究
3、海洋资源的酶转化工程
4、实习总结：
通过这次实习，我了解了生物科学实验室和现代化工农业生产的一些仪器设备及其作用，开拓了我的视野，激发了我对生物科学的兴趣。同时，我也认识到科学研究和生产的艰辛与劳苦，没有坚韧的意志品质是很难坚持下去并且做出成果的。因此我深深地意识到，如果我想要从事科学研究，实现自己的梦想，必须磨练自己，养成良好的习惯。本次实践活动对我们以后的学习生活具有很大的益处，感谢学校和老师以及给我们提供这次学习实践机会的机构，实践有时比书本知识更有意义，希望以后学校能够继续多组织此类的教学活动。
一，校内实习基地——发酵工程实验室
啤酒发酵原料及料水比
大麦芽 3.8—4.2％ 酒花0.1％ 酵母0.5％以下 水
生产工艺及流程
三个时期共需要15到20天。
二，校外实习基地——黄海水产研究所
简介：中国水产科学研究院黄海水产研究所系农业部所属综合性海洋水产研究机构。前身为“农林部中央水产实验所”，1947年1月建立于上海，1949年12月迁至青岛。由于隶属关系，先后有多个称谓，如“中华人民共和国水产部海洋水产研究所”、“国家水产总局黄海水产研究所”等，1982年改为现称。
动态膜分离式固定化酶生物反应器的研究
海洋低值生物资源定向酶解的技术研究
海洋活性物质新型应用剂型如纳米脂质体的开发
4、海洋药物和生物制品开发及应用技术
生物亲和层析介质的开发和分离条件的研究
活性肽的合成、结构功能、分子设计和改造研究
仿生小分子高效亲和层析介质的开发和分离条件的研究
多肽分子信息的组合、定量构效关系和与受体的相互作用
这次我们主要参观了海洋产物资源与酶工程实验室，实验室主要开发海洋产物资源新功能和新型生物催化剂，主要有四方面的应用
1、海洋微生物及微生物基因资源
海洋产酶微生物基因组研究；
海洋产酶微生物育种技术研究；
海洋低温微生物发酵技术研究；
海洋极端微生物功能基因的筛选、克隆和功能鉴定研究；
以活性为引导的海洋微生物活性酶的筛选方法研究
日用化学工业：美容保湿因子，防腐剂、创伤修复敷料，龋齿防治。
3、校外实习--夏庄四季生态采摘园
青岛夏庄四季生态采摘园位于王沙路东侧，由王家曹村社区投资建设，建筑面积5万平方米，目前投资8000万元。采用国内先进的主题式联动温室结构，内设恒温室、保鲜库、配菜区等。园内分时段栽培南北方瓜果蔬菜，实行无公害种植管理，可以同时接纳1万人采摘观光。在农作物种类上，四季采摘园突出了热带水果以及稀有水果观光区，采摘园将在合适的季节引入像火龙果、菠萝、香蕉、龙眼、芒果等南方果品，供市民、游客观赏。同时采摘园还采用了许多先进设备，确保游客在任何季节都可以进园采摘、观光。园内有与青岛农科院合作项目，农科院再此进行西红柿，南瓜，西瓜等的新品种的研发培育及高产研究。
生物技术认识实习报告
青岛科技大学实习报告
实习名称：认识实习
学 院：化工学院
专业班级：
学 号：
学 生：
指导教师：李凤梅、于建生、王家林、程江峰
青岛科技大学教务处
2014年 10 月 12 日
学 生
指导教师
李凤梅、于建生、
王家林、程江峰
实习名称
认识实习
实习时间
2014、10、8-
2014、10、17
实习地点
科技成果：对虾工厂化全人工育苗技术于1985年获国家科技进步一等奖；鳀鱼资源、渔场调查及鳀鱼变水层拖网捕捞技术研究于1990年获中国水产科学研究院科技成果一等奖，1991年获农业部科技进步一等奖，1992年获国家科技进步一等奖；对虾人工配合饵料的研究于1987年获国家科技进步二等奖；渤海渔业增养殖技术研究于1996年获农业部科技进步一等奖，1997年获国家科技进步二等奖；大菱鲆的引种和苗种生产技术的研究于2001年获国家科学技术进步二等奖，2002年获杜邦科技创新奖，2006年获何梁何利创新奖；海湾系统养殖容量与规模化健康养殖技术于2005年获国家科技进步二等奖；我国专属经济区和大陆架海洋生物资源及其栖息环境调查与评估于2006年获中国水产科学研究院科技进步特等奖， 国家科技进步二等奖；皱纹盘鲍杂交育种技术及其养殖工艺体系于2007年获国家科学技术进步二等奖；栉孔扇贝健康苗种培育技术体系建立与应用于2008年获国家科学技术进步二等奖；菲律宾蛤仔现代养殖产业技术体系的构建与应用于2009年获国家科学技术进步二等奖；半滑舌鳎苗种规模化繁育及健康养殖技术开发与应用于2010年度获国家科技进步二等奖。
洗涤剂行业：低温环保用酶，包覆型酶优于国内外同类产品 纺织行业：纺织品染整用酶，酶法防毡纺技术，降解化学有毒物质 医药行业：可作为临床检验用试剂酶和制药行业工具酶 皮革行业：用于皮革脱毛、皮革软化，正品率高皮质柔软光滑 水产加工业：解决“绿色壁垒”实现资源的最大化利用，实现清洁生产 食品与饲料工业：肉类嫩化，面粉改良，饲料添加剂
海洋酶工程重点实验室设有以下几个单位：
生化分析实验室：用生化分析手段对酶进行分析；菌藏库：对所需菌种进行保存
分子生物学实验室：利用分子生物学技术对酶结构进行分析 细胞生物学实验室：通过细胞生物学知识对酶作用进行分析 生化设备实验室：利用生化设备对酶进行处理
光谱色谱实验室：利用光谱色谱仪器对酶活性进行检测 蛋白质晶体实验室：对酶的本质—蛋白质进行分析 生物信息学实验室：利用知识对酶蛋白进行细致分析 中试基地：对实验成果进行小规模的放大实验 产业基地：对实验成果进行大规模生产
校内发酵工程实验室 ，黄海水产研究所，夏庄四季生态采摘园
实习目的
了解黄海水产研究所以及青岛科技大学发酵工程实验室各科研单位的实验室仪器设备以及实验室科研水平，了解现代农业的生产过程，通过对各科研单位的认识实习，加深对生命科学领域理论知识的理解，培养学生的实际应用能力，为将来进入工作岗位奠定实践基础。
现有在职职工400人，其中中国工程院院士3人，高级专业技术人员149人；有博士生导师19人、硕士生导师66人。先后3人被授予国家级有突出贡献专家，6人入选国家“百千万人才工程”，61人享受政府特殊津贴。有11人次获得“光华工程科技奖”、“全国杰出专业技术人才奖”、“何梁何利基金科学与技术进步（创新）奖”、“中华农业英才奖”、“全国优秀科技工作者”等称号 ；1人获山东省科学技术最高奖、3人被聘为泰山学者特聘专家、16人获农业部或山东省有突出贡献中青年专家称号；3人获青秀创新团队”、“中华农业科技优秀创新团队”表彰、4个团队获“农业科研杰出人才及其创新团队”称号。设有博士后工作站，在站博士后30人。
2014年10月8日我们学院召开了生产实习动员大会，拉开了生产实习的序幕。在指导老师的带领下我们先后参观了青岛科技大学发酵工程实验室，黄海水产研究所以及夏庄四季生态采摘园，在这次实习中我了解到了实验室与实际生产的区别，现代农业生产的过程，学到了很多在课本上学不到的知识，为后续专业课的学习增强了全局意识,提高了运用和分析问题的能力。