五年级科学下册第一单元沉与浮测试与答案

合集下载

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案一、填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的(重量)来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(浮)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(重量),它就会(沉)到水底了。

2、同样重量的物体,我们可以改变它的(体积)来改变它在水里的沉和浮.如一块铁放在水里会(下沉),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会(上浮)。

3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的(液体)也能改变物体的沉和浮。

4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的(重量)和物体的(体积)有关,还和液体的(性质)有关.5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于(排开的水量 )。

6、马铃薯在清水中(下沉),在盐水中可能(上浮 ).盐水比清水(重).7、当物体的重量一定时:比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。

当物体的大小一定时:比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。

8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:(改变重量)、(改变体积)、(改变液体的性质)和借助外力.9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放水中是(沉的),沉浮状况(没有)改变。

10、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量)。

11、原来沉的物体,想办法增大它在水中(体积 ),这个物体就可能变成浮的.12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。

13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称她为水的(浮力)。

14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力),而且方向(相反)。

15、物体浸入水中的体积越大,物体(排开的水量)越大,受到的浮力越(大).16、物体在不同的液体中受到的浮力是(不一样的)。

17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是(下沉)的;比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是(上浮)的.二、判断题1、(X)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。

五年级下册科学试题沉和浮教科版(含答案)

五年级下册科学试题沉和浮教科版(含答案)

第一单元沉和浮一、填空:1、从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉。

2、在水中沉的物体如:、、;在水中浮的物体如:、、。

3、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的、没有关系。

改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是改变的。

4、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的没有变,但它在水中的可能发生改变。

5、我们把叫做。

”这就是著名的阿基米德定律。

物体,受到的就,,受到的就6、在水中的物体,都受到一个向上的力,这个力就是。

浮在水面上的物体会受到水的作用,沉入水中的物体也会受到水的作用。

7、不同的液体产生的浮力大小。

同一个物体在不同的液体中,有的,有的。

8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中的重量并没改变,那么改变的因素只能是。

9、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是。

因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。

10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在中受到的浮力最小,在中受到的浮力最大。

11、有一种能够比较液体轻重的仪器,叫做。

二、问答题:1、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有【什么规律】?(课本P6)2、潜水艇的工作原理是什么?3、石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉?(P16)4、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?(P14)5、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗?(P16)6、物体在水中的沉浮与什么因素有关?在液体中的沉浮与什么因素有关?(P20)参考答案一、1、重很多 2、橡皮、回形针、小石块泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

3、轻重、体积大小不会。

4、轻重沉浮。

5、物体在水中排开水的体积排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”排开的水量大,浮力大,排开的水量小,浮力小6、浮力、浮力、浮力。

7、不同浮沉8、排开谁的体积9、糖浆10、酒精、盐水 11、比重计。

二、1、答:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。

小学五年级下册科学试题 第一单元 沉和浮 检测卷 教科版(含答案)

小学五年级下册科学试题  第一单元 沉和浮 检测卷 教科版(含答案)

五年级下册科学第一单元沉和浮检测卷班级_________ 姓名_________ 得分_________一、填空题(每空1分,共12分)。

铁制的大轮船能浮在水面上,是因为。

;过一段时间,小塑料袋会。

3相同体积的水银比铜重,所以铜在水银中能_____________。

4观察如图,A、B、C是三个不同形状的实心物体,投放在容器中,出现了如图的沉浮状况。

请你判断:只有物体_____________和_____________有可能是同一种材料做成的。

5把食用油滴入水中,最后油会浮在水面上,这是由于相同体积的油比水填“轻”或“重”。

小科利用不同浓度的糖水(用不同素染)和玻璃容器制作了液体彩虹(如图)。

则相同体积时最下层的红糖水最填“轻”或“重”),浓度最_____________填“大”或“小”。

,用于测量________填“固体”“液体”或“气体”的比重。

二、判断题(每题1分,共10分)1大小不同的木块浮在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。

()2在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。

()3体积相同的铁块和铝块,完全浸没在水中后受到的浮力一样大。

()4原来浮起来的马铃薯,用加清水的方法能让它沉下去。

()5历史上“曹冲称象”的故事是利用了浮力的原理。

()6石头在水中是沉的,因为它没有受到水的浮力作用。

()7有一个沉入水底的实心铁球,向水中不断加入食盐,直到食盐不再溶解为止,铁球所受到的浮力增大。

()8冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。

()9铁块放入水中是沉的,但如果回形针放入水中就有可能会浮起来。

()10死海淹不死人是因为它的含盐量很高。

()三、选择题(每题2分,共40分)1有两个相同材料做成的实心球体,一个是10立方厘米,一个是50立方厘米,把它们完全浸没到水中,()。

A大的容易沉 B小的容易沉 C沉浮状态相同2将漂浮在水面的苹果,切去一半后,再放回水中。

重新静止后,苹果受到的浮力与之前相比会()。

五年级下册科学试题 《第一单元 沉和浮》单元测试卷 教科版(有答案)

五年级下册科学试题  《第一单元 沉和浮》单元测试卷  教科版(有答案)

教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一.填空题(共7小题,满分15分)1.不同种材料构成的物体,如果相同,重的容易沉,如果相同,体积小的物体容易沉。

2.实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。

(判断对错)3.马铃薯在中会沉,在中会浮。

相同体积的浓盐水比清水。

4.比同体积液体重的物体,在液体中;比同体积液体轻的物体,在液体中。

5.把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上,是因为它增加了。

6.“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。

当时他是这样做的:(1)把大象牵到一艘浮在水上的船,在水面上所达到的地方做好标记。

这时船受到浮力的大小等于。

(2)把大象牵离船,在船上装石头,使船沉到原来做过标记的位置。

这时船受到的浮力等于船和石头的总重量,此时船受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)步骤。

(1)中船受到的浮力大小。

(3)称出船上所有石头的重量,大象的重量等于。

7.根据实验我们发现:马铃薯比同体积的清水,所以马铃薯在清水中会沉;干木块在清水中是浮的,那是因为它比同体积的清水。

(填“轻”或“重”)二.选择题(共9小题,满分27分,每小题3分)8.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为25克,那么这个物体放在水中会()A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方D.无法确定9.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验,可以证明物体的沉浮与()有关。

A.大小B.轻重C.形状10.以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。

A.自身的重量B.体积C.颜色11.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是()A.物体在水中静止后,有一半露出水面时是浮的B.物体静止后悬在水中时是沉的C.只要物体不沉入水底,就说明这个物体是浮的12.一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗?下列方法不正确的是()A.把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B.把橡皮泥做成盒形C.把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D.把橡皮泥做成实心13.物体在水中受到的浮力的方向是()的。

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册各单元测试卷及答案

五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案一、填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的(重量)来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(浮)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(重量),它就会(沉)到水底了。

2、同样重量的物体,我们可以改变它的( 体积)来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会(下沉),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会(上浮)。

3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的(液体)也能改变物体的沉和浮。

4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的(重量)和物体的(体积)有关,还和液体的(性质)有关。

5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于(排开的水量)。

6、马铃薯在清水中(下沉),在盐水中可能(上浮)。

盐水比清水(重)。

7、当物体的重量一定时:比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。

当物体的大小一定时:比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。

8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:(改变重量)、(改变体积)、(改变液体的性质)和借助外力。

9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放水中是(沉的),沉浮状况(没有)改变。

10、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量)。

11、原来沉的物体,想办法增大它在水中(体积),这个物体就可能变成浮的.12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量( 30 )毫升。

13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称她为水的(浮力).14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力),而且方向(相反)。

15、物体浸入水中的体积越大,物体(排开的水量)越大,受到的浮力越( 大)。

16、物体在不同的液体中受到的浮力是(不一样的)。

17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是(下沉)的;比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是(上浮)的。

科学五下第一单元练习题及答案

科学五下第一单元练习题及答案

五年级科学下册单元测试第一单元沉和浮一、填空1.同种材料构成的物体,改变它的(重量)和(体积),沉浮状况不改变。

2.不同种材料构成的物体,如果(体积)相同,重的容易沉,如果(重量)相同,体积小的物体容易沉。

3.改变物体排开的(水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

4.上浮和下沉的物体在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到(浮力)的存在,也用(测力计)测出它的大小。

5.当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就上浮,当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就下沉。

6.物体在水中的沉浮与构成他们的(材料)和(液体的性质)有关。

7.不同液体对物体的浮力作用(大小不同)8.(比同体积液体重)的物体,在液体中下沉,(比同体积的液体轻)的物体,在液体中上浮。

9.我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。

10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向(相反)二、判断1.同一种材料构成的物体,在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。

(x)2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。

(√)3.相同体积的糖水比清水重一些。

(√)4.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

(x)5.钢铁造的轮船在水中不会下沉,是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料,会在水中上浮。

6.马铃薯在浓盐酸中会上浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

(√)7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。

(x)8.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。

(√)9.轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。

(x)10.货船从长江进入大海,船身会上浮些。

(√)三、选择1.要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(c)A.加盐B.加糖C.加自来水2.下面的(A)方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐B.把水倒掉一些C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小,主要与(C)有关。

A.物体的颜色B.物体的重量C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是(B)来达到上浮和下沉的。

五年级下册科学试题 第一单元 沉和浮 教科版(含答案)

五年级下册科学试题  第一单元 沉和浮 教科版(含答案)

五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。

2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。

3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。

4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。

5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。

6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。

8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。

9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。

如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。

10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。

11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。

体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。

12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。

13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。

不同液体对物体的浮力作用大小不同。

一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。

14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。

15.比较液体轻重的仪器叫比重计。

16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。

二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。

五年级下册科学试题-第一单元 沉和浮 教科版(含答案)

五年级下册科学试题-第一单元 沉和浮  教科版(含答案)

第一单元沉和浮(教科版)一、填空:1、从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉。

2、在水中沉的物体如:、、;在水中浮的物体如:、、。

3、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的、没有关系。

改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是改变的。

4、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的没有变,但它在水中的可能发生改变。

5、我们把叫做。

”这就是著名的阿基米德定律。

物体,受到的就,,受到的就6、在水中的物体,都受到一个向上的力,这个力就是。

浮在水面上的物体会受到水的作用,沉入水中的物体也会受到水的作用。

7、不同的液体产生的浮力大小。

同一个物体在不同的液体中,有的,有的。

8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中的重量并没改变,那么改变的因素只能是。

9、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是。

因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。

10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在中受到的浮力最小,在中受到的浮力最大。

11、有一种能够比较液体轻重的仪器,叫做。

二、问答题:1、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有【什么规律】?(课本P6)2、潜水艇的工作原理是什么?3、石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉?(P16)4、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?(P14)5、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗?(P16)6、物体在水中的沉浮与什么因素有关?在液体中的沉浮与什么因素有关?(P20)参考答案一、1、重很多 2、橡皮、回形针、小石块泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。

3、轻重、体积大小不会。

4、轻重沉浮。

5、物体在水中排开水的体积排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”排开的水量大,浮力大,排开的水量小,浮力小6、浮力、浮力、浮力。

7、不同浮沉 8、排开谁的体积 9、糖浆10、酒精、盐水 11、比重计。

二、1、答:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮 教科版(含解析)

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮   教科版(含解析)

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的________。

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在,可以用________测出浮力的大小。

5.马铃薯比同体积的清水________,而比同体积的浓盐水________(填“轻”或“重”),所以马铃薯在清水中________,在盐水中________(填“上浮”或“下沉”)。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在________中受到的浮力最小,在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉________很多。

(填“轻”或“重”)9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”,这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有:________、________;在水中浮的物体有:________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

()12.一块橡皮在水中是沉的,将它一切为二,它的沉浮状况是不会改变的。

()13.铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。

()14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象,更要积极动手实践。

()15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

()16.木块只能浮在水上,永远不能沉入水底。

()17.一个塑料泡沫自身的重力是2N,用6N的力把它压入水中,它受到的浮力是4N。

()18.相同体积的盐水要比清水重一些。

()19.马铃薯在清水的杯子里上浮;在浓盐水中下沉。

()20.在测量浮力时,弹簧测力计可放入水中。

最新小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案

最新小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案

小学五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题答案姓名:班别:分数:一、填空1、同样大小的物体,我们可以改变它的(重量)来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会(浮)在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(重量),它就会(沉)到水底了。

2、同样重量的物体,我们可以改变它的(体积)来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会(下沉),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会(上浮)。

3、同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的(液体)也能改变物体的沉和浮。

4、物体在液体中是沉还是浮,与物体的(重量)和物体的(体积)有关,还和液体的(性质)有关。

5、浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于(排开的水量)。

6、马铃薯在清水中(下沉),在盐水中可能(上浮)。

盐水比清水(重)。

7、当物体的重量一定时:比较大的物体容易(上浮),比较小的物体容易(下沉)。

当物体的大小一定时:比较重的物体容易(下沉),比较轻的物体容易(上浮)。

8、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:(改变重量)、(改变体积)、(改变液体的性质)和借助外力。

9、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起,重量变(重),体积变(大),放水中是(沉的),沉浮状况(没有)改变。

10、我们把物体在水中排开水的体积叫(排开的水量)。

11、原来沉的物体,想办法增大它在水中(体积),这个物体就可能变成浮的。

12、一个量杯原有200毫升的水,把一个物体放入后,水面刻度为230毫升,那么这个物体排开的水量(30)毫升。

13、用手把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个(向上)的力,这个力我们称她为水的(浮力)。

14、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的(浮力)等于它受到的(重力),而且方向(相反)。

15、物体浸入水中的体积越大,物体(排开的水量)越大,受到的浮力越(大)。

16、物体在不同的液体中受到的浮力是(不一样的)。

17、比同体积的液体重,这个物体在这种液体中是(下沉)的;比同体积的液体轻,这个物体在这种液体中是(上浮)的。

五年级下册科学试题-第一单元《沉和浮》测试题(含答案) 教科版

五年级下册科学试题-第一单元《沉和浮》测试题(含答案) 教科版

沉和浮一、我会填:1.我们把物体在水中排开水的体积叫做()。

我们把物体往水中压,手能感觉到水对物体有一个向上的力,这个力叫做()。

物体在液体中是沉还是浮,与物体的()和()有关,还和液体的()有关。

在日常生活中,()、()、()等物体放入水中一般是浮的,()、()、()等物体放入水中一般是沉的。

一个物体在水中,它都会受到()和()这两个力。

2.上浮和下沉的物体在水中都会受到()的作用,我们可以感受到()的存在,也可以用()测出它的大小。

物体在水中受到的浮力的大小主要和()有关。

浮力的方向是()的。

浮力的方向和重力的方向()。

3.不同液体对物体的浮力作用()。

物体在液体中,重力大于浮力就(),浮力大于重力就(),重力等于浮力就()。

浸在液体中的物体,浸入水中的体积越大,受到的()越大。

沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是()。

()的物体,在液体中下沉,()的物体,在液体中上浮。

4.潜水艇是改变自身的()来改变在水中的沉浮。

潜水艇应用了物体在水中的()原理。

钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它()。

二、我会选:1. 一木块漂浮在水面上,一铁块沉入水底,原因是()。

A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力,铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力3.要使浮在液面的马铃薯下沉,可在液体中()。

A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。

A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如,这与()有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是()。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入()中会浮起来。

A、淡盐水B、清水C、浓糖水14.一个物体放入甲水槽是浮的,放入乙水槽是沉的,下列说法正确的是()。

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮教科版含解析

五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮教科版含解析

教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的________。

2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。

3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。

4.我们可以感受到浮力的存在,可以用________测出浮力的大小。

5.马铃薯比同体积的清水________,而比同体积的浓盐水________(填“轻”或“重”),所以马铃薯在清水中________,在盐水中________(填“上浮”或“下沉”)。

6.一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是________。

7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在________中受到的浮力最小,在________中受到的浮力最大。

8.从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉________很多。

(填“轻”或“重”)9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”,这就是著名的阿基米德定律。

10.在水中沉的物体有:________、________;在水中浮的物体有:________、________。

二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。

()12.一块橡皮在水中是沉的,将它一切为二,它的沉浮状况是不会改变的。

()13.铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。

()14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象,更要积极动手实践。

()15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。

()16.木块只能浮在水上,永远不能沉入水底。

()17.一个塑料泡沫自身的重力是2N,用6N的力把它压入水中,它受到的浮力是4N。

()18.相同体积的盐水要比清水重一些。

()19.马铃薯在清水的杯子里上浮;在浓盐水中下沉。

()20.在测量浮力时,弹簧测力计可放入水中。

教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案 共三套 《沉和浮》

教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案 共三套 《沉和浮》

教科版小学科学五年下册第一单元考试测试卷及答案(一)《沉和浮》一、填空1.物体比同体积的液体重,物体就下沉,比同体积的液体轻,物体就上浮。

2.物体在液体中,重力大于浮力就沉,浮力大于重力就浮,重力等于浮力就处于悬浮状态。

3.物体浸入水中的体积越大,受到的排开的水量越大。

4.当泡沫块静止浮在水面时,它受到的重力等于它受到的浮力,且方向相反。

5.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。

6.物体在水中会受到浮力的作用,方向是向上。

和重力的方向相反。

7.物体在水中受到的浮力的大小主要和物体在水中排开的水量有关。

8.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是重力大于浮力。

9.同种材料构成的物体,改变物体的体积或重量,物体的沉浮不变。

10.不同材料构成的物体,在水中的沉浮和它们的体积、重量有关。

当体积一样时,越重越容易沉,越轻越容易浮;当重量一样时,体积越大越容易浮,体积越小越容易沉。

11.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量。

12.当物体静止浮在水面上时,受到的浮力等于重力。

13.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积液体轻的物体,在液体中上浮。

二、判断1.(√)一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。

2.(×)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量有密切关系。

3.(×)相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更会下沉。

4.(×)除了盐水外,其他液体不能使马铃薯浮起来。

5.(×)烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。

6.(×)钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。

7.(×)人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了。

8.(×)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。

9.(×)在水中沉的物体可以在油中浮。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
①大小②轻重③形状
12、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是(②)。
①甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水
②甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水
③甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水
四、我的探究(共32分)
1、一片长约10厘米宽约5厘米的薄铁片,放入水中是下沉的,你有什么办法让薄铁片浮起来吗?(6分)
①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水
4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(③)有关。
①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量
6、潜水艇是通过改变自身的(①)来达到上浮和下沉。
①轻重②大小③体积
6、下面液体中,能使鸡蛋下沉的是(②)。
①盐水②油③水银
7石头沉在水底时,它受到的浮力(③)它受到的重力。
③____________________________________________________
3、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中,在甲槽中的马铃薯是沉的,在乙槽中的马铃薯是浮的,这可能是什么原因?(4分)
①____________________________________________________
(√)10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共36分)
1、以下方法中,改变物体的(③),不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(②)。
①加盐②加清水③加糖
3、下面的(①)可以使马铃薯在水中浮起来。
②____________________________________________________你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去(4分)?
①____________________________________________________
②____________________________________________________
②_______绑上一些能在浓盐水、浓糖水下沉的物体__________
4、如下图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(12分)
重力
浮力
(1)请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。
(2)在刚松手后,木块受到的浮力大于(填“大于”“小于”或“等于”)重力。此时,木块怎样运动?向上浮。
(3)最后,木块的位置怎样?静止的浮在水面,这时木块受到的浮力
①________做成船状或各种空心的形状_____________________________
②________________________________________________________

2、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,请你想办法把它们区分开来。(6分)
①________放入马铃薯,观察其在水中的沉浮_____________________
②_______采用蒸发的方法,观察其在铁片上的痕迹____________________
③______各取相同多的液体,在天平上称出其重量,然后进行比较____________
3、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中,在甲槽中的马铃薯是沉的,在乙槽中的马铃薯是浮的,这可能是什么原因?(4分)
()5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
()6、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
()7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
()8、相同体积的盐水要比清水重一些。
()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
()10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
(×)4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
(√)5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
(×)6、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。
(×)7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。
(√)8、相同体积的盐水要比清水重一些。
(√)9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
等于(填“大于”“小于”或“等于”)重力。
一、我的填空(每格1分,共12分)。
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的__浮力______。
2、在日常生活中,___泡沫____、____木块____、____带盖的空瓶子__等物体放入水中一般是浮的,__石头_、__铁块____、__铜块___等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的___体积_______、__重量__、____材料___等因素有关。
五年级科学测试题(一)
姓名:得分:
一、我的填空。
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的________。
2、在日常生活中,_______、________、______等物体放入水中一般是浮的,________、________、________等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的__________、________、_______等因素有关。
①大于②等于③小于
8、浮在水面的木块,受到的浮力(①)它受到的重力。
①大于②等于③小于
9、如果以下三个物体的大小、形状都相同,那么重量最轻的是(①)。
①木块②石块③铁块
10、如果以下三种液体的体积相同,那么重量最重的是(③)。
①水②油③水银
11、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与(②)有关。
①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量
5、潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮和下沉。
①轻重②大小③体积
6、下面液体中,能使鸡蛋下沉的受到的重力。
①大于②等于③小于
8、浮在水面的木块,受到的浮力()它受到的重力。
①大于②等于③小于
9、如果以下三个物体的大小、形状都相同,那么重量最轻的是()。
3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。
二、我的判断(每题2分,共20分)。
(√)1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
(×)2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。
(√)3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。
①______甲槽中的液体是清水或是油____________________________________
②______乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水等____________________
你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去(4分)?
①______加入足够多的清水_________________________________________
三、我的选择(把正确答案的序号填在括号里。
1、以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()。
①加盐②加清水③加糖
3、下面的()可以使马铃薯在水中浮起来。
①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水
4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与()有关。
①木块②石块③铁块
10、如果以下三种液体的体积相同,那么重量最重的是()。
①水②油③水银
11、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与()有关。
①大小②轻重③形状
12、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是()。
②____________________________________________________
2、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,请你想办法把它们区分开来。(6分)
①____________________________________________________
②____________________________________________________
①甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水
②甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水
③甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水
四、我的探究(共32分)
1、一片长约10厘米宽约5厘米的薄铁片,放入水中是下沉的,你有什么办法让薄铁片浮起来吗?(6分)
①____________________________________________________
3、我们把物体在水中排开水的体积叫做__________。
4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。
二、我的判断。
()1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
()2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。
()3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。
()4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。
相关文档
最新文档