平行四边形性质练习题
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《平行四边形性质1》
一、理解概念(2分钟完成)
1、平行四边形定义: 组 边分别 的四边形叫做平行四边形;
2、对角线定义:平行四边形 的两个顶点连成的线段叫做它的对角线;
3、画出右图中的平行四边形的对角线,它们是 ;
4、右图中的平行四边形可记作 。
二、巩固练习(6分钟完成)
1、如图,四边形ABCD 是平行四边形。求: (1)∠ADC 、∠BCD 、∠BAD 的度数; (2)边AB 、BC 的长度. 解:
2、四边形ABCD 是平行四边形,它的四条边中哪些线段可以通过平移而相互得到?
3、如右图,在平行四边形ABCD 中,
EF ∥AB ,GH ∥AD ,EF 与GH 交于点O ,则该图中的 平行四边形的个数共有 个。
平行四边形的性质应用练习
一、填写正确答案:
1、如右图若ABCD 是平行四边形,则 ∥ , ∥ ,
AB= ,AD= ,OA=___ =
21 ,OB=___ =2
1
。 2、如右图,ABCD 是平行四边形。
(1)若∠A+∠C=260°,则∠A=____,∠B=____, ∠C=____,∠D=____;
(2)若∠B +∠D =80°,则∠A=____,∠B=____, ∠C=____,∠D=____;
(3)若∠A -∠B =70°,则∠A=____,∠B=____, ∠C=____,∠D=____。
二、善于作出正确的选择:
1、如右图,在□ABCD 中,下列关系不一定正确的是( )
A. AB=CD
B. ∠A+∠D=180°
C. ∠A=∠C
D. AB=BC
2、如右图,a ∥b ,AB ∥CD ,CE ⊥b ,FG ⊥b ,E 、G 为垂足,
则下列说法中错误的是( ) A.AB=CD B.CE=FG
C.A 、B 两点的距离就是线段AB 的长
D.直线a 、b 间的距离就是线段CD 的长
三、解决问题:
1、□ABCD 的两条对角线相交于点O ,OA ,OB ,AB 的长度分别为6cm ,
8cm ,10cm ,求其他各边以及两条对角线的长度。
G
E
A B
C
D
F C
G E
D
B
A
a
b
A B
C D
O
第1题
A B
C
D
第2题
2、如图,在□ABCD中,已知∠ADO=90°,AB=7
3cm,OB=3cm。求:(1)∠OBC的度数;
(2)OD、BD、CD的长;
(3)AD、BC的长;
(4)OA、OC、AC的长。
解:
一、平行四边形的性质要牢记(按顺序记忆记得牢)
1、默写平行四边形的性质:
边的性质:
角的性质:
对角线的性质:
2、用符号表示右图□ABCD的性质:
边的性质:
角的性质:
对角线的性质:
二、认真填一填
1、如图,四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,若OA= ,=OD,则四边形ABCD 是__________,根据是;
2、如图,四边形ABCD中,若AB//CD且,则四边形ABCD是,理由是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
3、如图,四边形ABCD中,若AB//CD且,则四边形ABCD是,理由是两组对边分别平行的四边形是平行四边形(平行四边形的定义);
4、如图,四边形ABCD中,若AB=CD且,则四边形ABCD是,理由是两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
5、平行四边形的判别方法一共有种,分别是、
、、
。
三、准确判断
1、两组对角分别相等的四边形是平行四边形()
2、两组对边分别平行的四边形是平行四边形()
3、对角线互相平分的四边形是平行四边形()
4、一组对边平行的四边形是平行四边形()
5、一组对边相等的四边形是平行四边形()
6、一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形()
7、有两条边相等,并且另外两条边也相等的四边形一定是平行四边形()
四、解决问题,提高思维能力
1、如图,在□ABCD中,点E、F分别在AD、BC上。
(1)若BE∥FD,则四边形DEBF是平行四边形吗?说明
理由;
(2)若DE=BF,则四边形DEBF是平行四边形吗?说明理
由;
A
B C D
O
A
B C D
O
第1题
A
B C
D
第2、3、4题
F
(3)若AE=CF,则四边形DEBF是平行四边形吗?说明理由。
(4)若DE=BF,BE=DF,则四边形DEBF是平行四边形吗?说明理由。
2、如图,AB=CD且∠DCA=∠BAC,四边形ABCD是平行四边形吗?说明理由。
3、如图,ABCD是平行四边形,点E、F分别是对角线BD上的两点,且∠1=∠2。
(1)AE与CF相等吗?说明理由;
(2)AE与CF平行吗?说明理由;
解:4、如图,ABCD是平行四边形,O为AC与BD的交点,过点O的直线分别交AD、BC于点E、F。
(1)AE与CF平行吗?说明理由。
(2)AE与CF相等吗?说明理由。
解:
A
B C D
E F
12
A
B C
O
E
F