文物研学手册
宁波博物馆研学手册
宁波博物馆研学手册一、引言宁波博物馆是一座集历史、文化、艺术于一体的综合性博物馆，位于浙江省宁波市。
它不仅是宁波市的标志性建筑，更是广大市民和游客了解宁波历史文化的重要窗口。
本手册旨在为广大参观者提供一份详尽的研学指南，帮助大家更好地参观和学习博物馆内的丰富藏品。
二、宁波博物馆简介1.博物馆背景宁波博物馆成立于2008年，由著名建筑师贝聿铭设计，是我国一座具有现代化设施的博物馆。
博物馆占地面积3万平方米，建筑面积1.3万平方米，馆藏资源丰富，涵盖了自远古至现代的各类文物。
2.建筑特点宁波博物馆的建筑设计独具特色，采用了传统的木构建筑风格，与现代建筑元素相结合。
建筑外观以“山水画卷”为理念，融入了宁波当地的自然景观和人文特色。
3.馆藏资源宁波博物馆现有馆藏文物近2万件，包括历史文物、民俗文化、艺术作品等多个方面。
其中，一级文物200余件，二级文物1000余件。
馆内常设展览有“宁波历史陈列”、“海上丝绸之路陈列”、“明清书画陈列”等，展示了宁波及我国其他地区的历史文化。
三、研学活动内容1.常设展览（1）展品介绍：馆内展品丰富多样，涵盖了各个历史时期的文化遗物，反映了当时的社会风貌和技艺水平。
（2）展览主题：常设展览以宁波历史文化为主线，展示了宁波地区从古至今的发展变迁。
2.临时展览（1）展品介绍：临时展览不定期举办，展品包括国内外博物馆的精品文物和当代艺术作品。
（2）展览时间：临时展览时间根据具体情况而定，请关注博物馆公告。
3.教育活动（1）亲子活动：博物馆定期举办亲子活动，让家长和孩子共同探索历史文化。
（2）学术讲座：邀请专家学者进行讲座，分享历史文化研究成果。
（3）手工制作：开展手工制作活动，让参观者亲自动手体验传统技艺。
四、研学手册使用指南1.参观路线：参观前可先了解博物馆的布局和展览内容，规划合理的参观路线。
2.展品解读：阅读研学手册中的展品介绍，了解展品的历史背景和文化内涵。
3.教育活动参与：关注博物馆公告，积极参与教育活动，丰富学习体验。
传拓研学手册
传拓研学手册
一、传拓的定义和历史
1. 传拓是指通过将古代文物或艺术品的图案、文字等复制到纸上，以便保存和研究的方法。
2. 传拓的历史可以追溯到中国古代，最早用于复制石碑、铜器等文物。
二、传拓的步骤和方法
1. 准备工具：宣纸、墨汁、毛笔、砚台、水杯等。
2. 选择文物：选择适合传拓的文物，如石碑、铜器等。
3. 制作拓片：将宣纸贴在文物上，用毛笔蘸取墨汁，轻轻涂抹在宣纸上，使图案或文字复制到纸上。
4. 处理拓片：待拓片干燥后，用水浸泡拓片，使其分离出来。
5. 晾干和保存：将拓片晾干，注意防潮和防晒，以便长期保存。
三、传拓的意义和应用
1. 传拓可以帮助保存古代文物和艺术品，使其得以传承和研究。
2. 传拓可以为学者提供重要的研究资料，帮助他们了解古代文化和艺术。
3. 传拓也可以用于教育和展览，向公众展示古代文物和艺术品的魅力。
四、传拓的注意事项
1. 选择适合传拓的文物，避免选择过于光滑或纹理不明显的物体。
2. 使用合适的墨汁和宣纸，以保证拓片的质量。
3. 在制作拓片时要注意用力均匀，避免出现模糊或不清晰的情况。
4. 处理拓片时要谨慎，避免损坏文物或拓片本身。
5. 保存拓片时要注意环境条件，避免受潮或受阳光直射。
秦始皇兵马俑研学手册
秦始皇兵马俑研学手册秦始皇兵马俑是中国古代艺术史上的经典之作，也是中国传统文化的重要代表之一。
在1997年被列入了世界文化遗产，作为宏伟壮观的宫殿和巨型陵墓的部分，兵马俑一直吸引着世界各地的游客和研究者。
对于研究者来说，兵马俑并不是一个简单的艺术品，它背后蕴含着丰富的历史、文化和艺术信息，是了解中国古代政治、经济、文化等各个方面的重要途径。
本手册将为大家介绍如何进行秦始皇兵马俑的研学活动。
第一章：历史和文化背景1.1秦朝简介秦朝（公元前221年-公元前206年）是中国历史上的一个重要时期，它是中国历史上第一个由一个人统一的、短暂却又高度集中的政治实体，也是皇帝制度的开端。
这个政权由千古一帝——秦始皇领导，他通过一系列的改革和战争，不仅统一了六国，还确立了中国的历史发展方向，对中国历史产生了深远的影响。
1.2兵马俑的发现秦始皇兵马俑的发现，始于1974年，当时陕西省宝鸡市的一些农民在挖掘自家旁边的农田时发现了这些古老的陶俑。
随后，考古学家们对此展开了长达10多年的发掘和研究，目前已经发现了3个兵马俑坑，以及大量与之相关的文物和史料。
秦始皇兵马俑坑是一个巨大的、长约230米、宽约62米的地下宫殿，由东、南、西三个部分组成，其中，东部是最初发现的部分，南部为第二个发现的部分，西部为最后发现的部分。
整个兵马俑坑都呈现出严密的阵列、井然有序的布局、丰富多彩的装饰等特征，是古代建筑中的一件重要的艺术品。
第二章：兵马俑的制作兵马俑分为士兵、将军、御林军、车马、战车、骑兵等多个种类，其中，数量最多的是士兵，据估计，整个兵马俑坑中约有6000多个陶俑，其中大部分是士兵。
2.2兵马俑的生产过程制作兵马俑的过程是一个极其繁琐的工序，可分为原形制作、雕刻细节、胎铸、烧制、上彩等多个环节。
在制作兵马俑之前，需要首先确定各种兵马俑的大小、造型、服饰等基本要素。
接下来，需要用黏土制作出具有制作原型的大型木塑模型，随后再将模型上的细节和特征转移到小型黏土模型上，最终完成模型制作。
温州博物馆 研学手册
温州博物馆研学手册
（原创版）
目录
1.温州博物馆简介
2.温州博物馆的馆藏和展览
3.温州博物馆的研学活动
4.温州博物馆的参观指南
正文
温州博物馆位于浙江省温州市，是一座集历史、艺术、科学、教育为一体的综合性博物馆。
它以丰富的馆藏、精彩的展览和优质的研学活动，成为了市民和游客了解温州历史、文化和自然的重要场所。
温州博物馆的馆藏和展览涵盖了历史、艺术、自然等多个领域。
其中，历史馆主要展示了温州地区的历史沿革和文化特色，包括陶瓷、铜器、书画等文物；艺术馆则主要展示了温州地区的艺术成果，包括绘画、雕塑、工艺等作品；自然馆则主要介绍了温州地区的自然环境和生态系统，包括动植物、地质、海洋等内容。
除了展览外，温州博物馆还开展了丰富的研学活动。
这些活动旨在通过互动体验、实践操作等方式，让观众更好地了解和感受温州的历史、文化和自然。
例如，博物馆会定期举办讲座、工作坊、亲子活动等，让观众深入了解展览内容，提高观众的文化素养和审美水平。
对于想要参观温州博物馆的游客，以下是一些参观指南：博物馆开放时间为每周二至周日的上午 9 点至下午 5 点，周一闭馆；参观者需要携带有效证件进行免费领取门票；博物馆内禁止吸烟、饮食、喧哗等行为，请保持安静；博物馆提供讲解服务，有需要的游客可以免费租赁讲解器。
总的来说，温州博物馆是一个集历史、艺术、科学、教育为一体的综
合性博物馆，它以丰富的馆藏、精彩的展览和优质的研学活动，成为了市民和游客了解温州历史、文化和自然的重要场所。
三星堆研学中心手册
三星堆研学中心手册一、中心简介三星堆研学中心是一所致力于培养学生历史、文化、科学等多方面能力的教育机构，中心位于三星堆遗址附近，拥有丰富的历史文化遗产和独特的自然风光。
本手册旨在为师生们提供一份实用的指南，帮助大家更好地利用中心资源，开展研学活动。
二、研学课程1. 历史文化课程：通过参观遗址、了解文献资料，引导学生们探究三星堆文化的起源、发展及其对周边地区的影响。
2. 考古发掘课程：学生们将参与实际考古发掘工作，了解考古工作流程，培养团队合作精神。
3. 文物保护课程：学生们将学习文物保护知识，参与文物保护工作，增强环保意识。
4. 科学探索课程：学生们将参观现代科技设施，了解三星堆遗址的科学研究成果，拓宽科学视野。
三、中心设施与服务1. 遗址保护区：提供学生实地考察的机会，了解三星堆文化的真实场景。
2. 博物馆：展示三星堆出土的珍贵文物，为学生提供丰富的视觉体验。
3. 图书馆：藏有大量有关三星堆文化的书籍、文献资料，供学生们查阅。
4. 餐饮服务：提供营养丰富的餐饮服务，满足学生们的饮食需求。
5. 住宿设施：中心附近有适合学生住宿的宾馆或民宿，方便学生探访三星堆遗址。
6. 旅游咨询与服务：中心设有旅游咨询与服务部门，为学生们提供旅游路线、交通、门票等咨询服务。
四、活动组织与参与1. 报名方式：可通过中心官方网站、电话或现场报名。
报名时请提供学生姓名、年龄、联系方式等基本信息。
2. 活动时间：研学活动的时间安排会根据季节和遗址发掘进度进行调整，请关注中心官网或公告了解最新信息。
3. 参与要求：学生需遵守中心规章制度，尊重遗址文物，积极参与活动，团结协作。
4. 安全保障：中心会为参与活动的学生提供安全保障，包括现场急救设备、安全培训等。
若遇突发情况，学生需听从工作人员安排，确保自身安全。
五、注意事项1. 请随身携带学生证或其他有效证件，以备查验。
2. 遵守景区规定，不随意触摸、攀爬文物，不随地乱扔垃圾。
陕西历史博物馆研学手册
陕西历史博物馆研学手册一、引言陕西历史博物馆是中国著名的国家级重点博物馆，位于陕西省西安市。
作为中国历史文化的重要代表之一，该博物馆收藏了大量珍贵的文物和历史遗迹，展示了陕西悠久的历史和灿烂的文化。
本手册旨在向学生和教师介绍陕西历史博物馆的研学活动，帮助他们更好地了解陕西的历史文化。
二、研学活动1.历史文物观赏：学生们将有机会观赏陕西历史博物馆珍贵的文物藏品，包括青铜器、陶瓷、玉器、金银器等。
通过观赏这些文物，学生们可以了解到不同历史时期的文化特点和技艺精湛的艺术品。
2.环境体验：博物馆环境优美，拥有宽敞的展厅和周围的园林景观。
学生们可以在这里体验到宁静的氛围，感受到历史与现代的交融。
通过环境体验，学生们可以更好地理解陕西历史文化的独特魅力。
3.互动展览：博物馆还设置了许多互动展览，如模拟古代工艺品制作、古代兵器试用等。
学生们可以参与这些展览，通过参与互动活动，加深对历史文化的理解和记忆。
4.学术讲座：博物馆定期举办学术讲座，邀请专家学者对重要文物和历史事件进行解读。
学生们有机会聆听这些专家的讲座，进一步了解历史事件的背景和文物的意义。
5.行为规范教育：博物馆作为一个公共场所，有一些行为规范需要学生们遵守。
博物馆工作人员将向学生们讲解这些规范，如不触摸文物、不随地乱扔垃圾等。
通过这种教育，学生们可以养成良好的行为习惯和对文物的尊重。
三、活动安排1.到达博物馆：学生们将会提前安排好行程，并于指定时间到达博物馆。
博物馆工作人员会在门口迎接学生，并引领他们进入博物馆。
2.观赏文物：学生们将在指定的展厅内观赏文物。
博物馆工作人员会组织学生们进行导览，讲解文物的来历和历史背景。
3.互动体验：学生们将参与互动展览和活动，体验古代工艺品制作和古代兵器的试用。
博物馆工作人员会指导学生们参与这些活动，并解答他们的疑问。
4.学术讲座：如果有学术讲座安排，学生们将参加这些讲座并进行交流讨论。
学术讲座通常会在博物馆内的演讲厅举行。
宁波博物馆研学手册
宁波博物馆研学手册摘要：一、宁波博物馆简介1.宁波博物馆的创建背景2.宁波博物馆的发展历程3.宁波博物馆的建筑特点二、宁波博物馆的藏品介绍1.藏品类别及数量2.重要藏品介绍3.藏品的收集与保护三、宁波博物馆的研学活动1.研学活动的目标2.研学活动的内容与形式3.研学活动成果及影响四、宁波博物馆的社会教育功能1.历史文化教育2.爱国主义教育3.公众服务与对外交流五、宁波博物馆的未来展望1.发展目标与规划2.面临的挑战与应对策略3.持续发展展望正文：宁波博物馆研学手册宁波博物馆是一座集收藏、研究、展示、教育为一体的综合性博物馆，自创建以来，始终秉承“传承文明、服务社会”的宗旨，为公众提供丰富的历史文化资源和教育场所。
一、宁波博物馆简介宁波博物馆创建于1989 年，位于宁波市鄞州区。
博物馆建筑由世界著名建筑设计师贝聿铭设计，采用传统的建筑形式，结合现代建筑技术，充分体现了东西方文化的交融与和谐。
宁波博物馆占地面积约150 亩，建筑面积约3 万平方米，馆内共有藏品10 余万件。
二、宁波博物馆的藏品介绍宁波博物馆的藏品涵盖了历史、艺术、民俗、自然科学等多个领域，其中以宁波地区的历史文化为主要特色。
藏品包括瓷器、书画、玉器、金银器、碑刻拓片等，其中不少藏品具有较高的历史、艺术和科学价值。
三、宁波博物馆的研学活动宁波博物馆致力于为广大中小学生提供丰富多样的研学活动，旨在通过实践活动，帮助学生了解历史文化，培养学生的创新精神和实践能力。
研学活动包括展览导览、动手体验、讲座论坛等多种形式，受到了广大师生的热烈欢迎。
四、宁波博物馆的社会教育功能宁波博物馆不仅是一个收藏、研究、展示文物的场所，更是一个传播历史文化、弘扬民族精神、提升民众素质的重要平台。
通过举办各类展览、讲座、活动等，宁波博物馆将丰富的文化遗产带到公众身边，使更多人得以共享文化盛宴。
五、宁波博物馆的未来展望面对未来，宁波博物馆将继续秉承“传承文明、服务社会”的宗旨，努力提升藏品研究、展示和教育水平，为公众提供更加优质的服务。
恭王府 研学手册
研学手册：恭王府一、简介恭王府位于北京市西城区什刹海地区，是北京现存最完整、规模最大的王府建筑群。
这座古建筑群融合了汉族、满族和藏族等多个民族的文化特色，具有极高的历史和文化价值。
本研学手册将带领您深入了解恭王府的历史背景、建筑风格和特色。
二、研学重点1. 历史背景恭王府建于明永乐年间，初为朱棣次子朱高煦的府邸。
清朝时期，这座府邸成为多位重要官员的居所。
恭王府在清末民初时期曾多次改建，成为了一个集住宅、官邸和寺庙于一体的建筑群。
2. 建筑风格与特色（1）大殿：恭王府主体建筑为“大殿”，是王府举行重大庆典和日常议政的场所。
大殿采用重檐歇山顶，琉璃瓦，红墙绿瓦，气势恢宏。
（2）后花园：后花园是恭王府的重要组成部分，园内布局精巧，有假山、水池、亭台等景观。
花园中的植物种类繁多，四季皆宜游览。
（3）福字碑：福字碑位于后花园中，是康熙皇帝御笔所书的“福”字。
此碑被誉为“天下第一福”，字体苍劲有力，寓意吉祥。
（4）藏传佛教建筑：恭王府内有多处藏传佛教建筑，如大殿两侧的转经筒和后花园中的喇嘛塔等，反映了满族和藏族文化的融合。
3. 文化价值恭王府是北京历史文化遗产的重要代表，其建筑风格和装饰艺术体现了汉族、满族和藏族等多个民族文化的交流与融合。
此外，恭王府还具有重要的历史价值，见证了明清两代王公贵族的生活与政治变迁。
三、研学建议在参观恭王府时，建议注意以下几点：1. 提前了解恭王府的历史背景和文化背景，以便更好地领略其文化内涵；2. 关注建筑风格和装饰细节，体会其艺术价值；3. 参与相关文化活动和导览讲解，深入了解恭王府的文化内涵；4. 注意保护文物，遵守相关规定，文明游览。
四、结语通过本研学手册的介绍，相信您对恭王府的历史背景、建筑风格和特色有了更深入的了解。
作为北京的历史文化遗产之一，恭王府不仅是游客观光的好去处，更是文化交流和学术研究的重要场所。
希望您在参观过程中能深刻感受到历史与文化的厚重底蕴，为学习和探索历史文化提供有益的启示。
越秀广州博物馆研学手册
越秀广州博物馆研学手册一、前言在这个充满探索与发现的旅程中，我们来到了历史文化名城广州，这里最引人入胜的地方之一就是越秀广州博物馆。
这是一次充满挑战与乐趣的研学之旅，我们将通过实地考察、互动学习和小组讨论，深入了解广州的历史文化。
在此，我们希望每位同学都能积极参与，共同度过一个难忘的时光。
二、研学目标1. 了解广州的历史演变和发展；2. 感受广州民俗文化的魅力；3. 培养观察力和思考能力；4. 增强团队合作和沟通能力。
三、行程安排第一天：广州博物馆导览我们将从广州博物馆的入口开始，了解广州的起源和发展。
我们将参观各个展区，包括历史文物、民俗文化、建筑艺术等，通过讲解员的讲解，深入了解广州的历史和文化。
第二天：实地考察第二天我们将前往广州周边的一些历史文化遗址进行实地考察，如古村落、古街区等。
通过观察和询问，我们将会更深入地了解广州的历史和文化。
第三天：交流分享在最后一天的晚上，我们将进行一次总结性的分享会。
每个人都要分享自己的收获和感受，讲述自己对广州历史文化的理解。
通过这种方式，我们可以互相学习，共同进步。
四、活动安排1. 小组讨论：我们将分成若干小组，每个小组都需要围绕广州的历史文化进行讨论和交流。
每个人都要分享自己的看法和观点，共同探讨广州的历史文化内涵；2. 互动游戏：我们将组织一些互动游戏，如知识竞赛等，通过游戏的方式加深对广州历史文化的了解；3. 角色扮演：在实地考察的过程中，我们将会进行角色扮演活动，如扮演古代商人、农民等，通过这种方式更好地感受广州民俗文化的魅力。
五、研学准备1. 提前了解广州博物馆的基本情况，包括展品、历史背景等；2. 准备笔记本和笔，用于记录参观过程中的所见所闻；3. 穿着舒适、便于活动的服装和鞋子；4. 准备好午餐和饮用水；5. 保持团队纪律，尊重博物馆内的规定和习俗。
六、研学评估1. 笔记整理：根据笔记整理情况评估学生对广州历史文化的掌握程度；2. 分享交流：根据学生分享过程中的表现评估其表达能力、思考能力和理解程度；3. 小组讨论：根据小组讨论中的表现评估学生的团队合作和沟通能力。
宁波博物馆研学手册
宁波博物馆研学手册摘要：一、宁波博物馆简介1.地理位置2.建筑特色3.主要藏品二、研学手册的作用与意义1.辅助学习2.提高参观体验3.激发文化兴趣三、研学手册的内容1.博物馆历史2.常设展览介绍3.专题展览推荐4.互动体验活动5.文化遗产保护知识四、研学手册的使用方法1.提前了解2.现场参观3.参与互动4.回顾总结五、宁波博物馆研学手册的价值1.丰富学习资源2.提高观众参与度3.传承优秀传统文化正文：宁波博物馆，位于我国浙江省宁波市鄞州区，是宁波市一座具有地标性的文化建筑。
博物馆建筑独特，融合了宁波地域特色与现代设计理念，主要收藏有历史文物、艺术珍品、民俗实物等各类藏品，充分展示了宁波深厚的历史文化底蕴。
为了更好地让观众了解宁波博物馆，提高参观体验，激发观众对文化的兴趣，宁波博物馆特别推出了研学手册。
研学手册是一本辅助学习的工具书，可以帮助观众更好地了解博物馆的各个方面，提供丰富的学习资源。
研学手册的内容丰富多样，包括宁波博物馆的历史、常设展览介绍、专题展览推荐、互动体验活动以及文化遗产保护知识等。
观众可以通过研学手册提前了解博物馆的基本情况，制定参观计划，现场参观时，可以按照研学手册的指引，深入了解展览内容，参与各种互动体验活动，提高参观效果。
使用研学手册的方法非常简单，首先，观众可以在参观前通过研读研学手册，对宁波博物馆有一个初步的了解，包括博物馆的历史、建筑特色、主要藏品等。
其次，在参观过程中，观众可以按照研学手册的指引，逐一参观各个展览，了解展览背后的故事，感受历史的变迁。
此外，观众还可以参与研学手册推荐的互动体验活动，亲身体验传统文化的魅力。
最后，在参观结束后，观众可以通过回顾研学手册，总结自己在参观过程中的所见所闻，巩固学习成果。
总的来说，宁波博物馆研学手册是一本极具价值的学习工具。
通过研学手册，观众可以深入了解宁波博物馆，提高参观体验，感受传统文化的魅力。
大明宫研学手册
大明宫研学手册是针对大明宫国家遗址公园的研学旅行而设计的手册。
以下是该手册的大纲：
一、导言
大明宫国家遗址公园简介
研学旅行目的与意义
研学旅行行程安排
二、大明宫历史背景
大明宫的起源与建设
大明宫的建筑风格与特色
大明宫在历史上的地位与作用
大明宫的毁灭与遗址保护
三、研学活动与实践
观察与记录：观察大明宫遗址的建筑特点、历史文化信息等，记录所见所闻。
实践与体验：参与遗址保护工作，如清理杂草、捡拾垃圾等，感受文物保护的重要性。
探究与思考：针对大明宫的历史、文化、艺术等方面提出问题，通过小组讨论、查阅资料等方式深入探究。
总结与反思：结合研学实践，总结收获，反思不足，提出改进建议。
四、大明宫文化内涵
大明宫与唐文化
大明宫的宫廷文化与礼仪制度
大明宫的文学、艺术与科技成就
大明宫与丝绸之路文化交流
五、研学成果展示
研学日志：记录研学过程中的所见所闻、心得体会等。
研学报告：针对大明宫的历史、文化等方面撰写报告，展示研学成果。
展示汇报：以小组为单位，通过PPT、海报等形式展示研学成果，进行汇报交流。
六、结语
总结研学旅行收获与意义
呼吁大家共同保护文化遗产，传承中华文明。
以上是大明宫研学手册的大纲，具体内容需要根据实际情况进行补充和完善。
通过该手册的引导，学生可以在大明宫国家遗址公园的研学旅行中深入了解历史文化知识，提高实践能力和综合素质。
西安研学手册样本
西安研学手册样本以下是一个西安研学手册的样本内容：西安研学手册欢迎来到西安！在这里，您将有机会感受到中国悠久的历史和文化。
本手册将为您提供在西安研学旅行期间的重要信息和安排，请仔细阅读。
一、行程安排1. 第一天：抵达西安，入住酒店- 乘坐飞机/高铁到达西安- 抵达后，前往酒店办理入住手续2. 第二天：参观兵马俑博物馆- 早餐后，乘坐旅游巴士前往兵马俑博物馆- 在博物馆内，导游将为您讲解兵马俑的历史和背后的故事- 参观结束后，返回酒店休息3. 第三天：游览古城墙和大雁塔- 早上，游览西安古城墙，可以选择步行或骑行沿城墙欣赏西安市区的美景- 下午，参观大雁塔，了解其作为古代佛教文化的重要地标- 晚上，参加特色晚会，观看传统音乐和舞蹈表演4. 第四天：学习中国书法和制作传统剪纸- 上午，参加中国书法教学课程，学习书法基础和写汉字的技巧- 下午，体验制作传统剪纸，了解中国剪纸文化的历史和技巧- 晚上，自由活动5. 第五天：参观陕西历史博物馆和大唐芙蓉园- 上午，参观陕西历史博物馆，了解陕西丰富的历史文化和珍贵文物展品- 下午，游览大唐芙蓉园，体验唐代的建筑风格和园林景观- 晚上，品尝西安特色美食二、注意事项1. 请注意个人安全，保管好贵重物品和旅行文件2. 遵守当地法律和规定，尊重当地的习俗和文化3. 请注意饮食卫生，避免食用生冷食物和不洁食品4. 请随身携带足够的现金，部分地方可能不接受信用卡支付5. 按照导游安排的时间和地点集合，不要擅自离开或迟到三、紧急联系方式- 酒店前台电话：XXX-XXXXXXX- 当地旅游局联系电话：XXX-XXXXXXX- 领事馆联系电话：XXX-XXXXXXX祝您在西安的研学之旅愉快！如有任何问题，请随时与我们联系。
淄博琉璃馆研学手册
淄博琉璃馆研学手册琉璃馆位于山东省淄博市，是一座集琉璃文化研究、保护、展示和交流为一体的专业性博物馆。
本手册将为您介绍琉璃馆的背景信息、参观指南、研学项目等内容，希望能够带给您一次丰富而有意义的研学之旅。
1. 背景信息琉璃馆成立于2005年，占地面积5000平方米，馆内陈列了大量琉璃文物和艺术品。
琉璃起源于中国，是一种使用特殊工艺制作而成的透明玻璃器物。
琉璃制作工艺独特精湛，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
2. 参观指南2.1 开放时间琉璃馆每周一至周五上午9:00-12:00，下午14:00-17:00对外开放。
周末为全天开放时间。
2.2 费用参观琉璃馆不收取任何费用，但需要提前预约。
学校组织的研学活动需提前预约并提供相关证明文件。
2.3 参观程序参观者需在到达琉璃馆后，前台处登记个人信息并领取导览图。
参观过程中，请保持秩序，不要触摸展品，注意保护文物。
如有需要，可向工作人员咨询并索取进一步的解说资料。
3. 研学项目3.1 琉璃制作工艺体验学生们可以亲自体验琉璃制作的过程，聆听专业的讲解和指导，了解琉璃的制作工艺和工具的使用方法。
亲手制作的琉璃作品学生们可以带走，留作纪念。
3.2 琉璃文化讲座琉璃馆每周定期举办琉璃文化讲座，相关专家介绍琉璃的历史、来源、分类等内容，并分享琉璃背后的故事和文化意义。
3.3 历史文物展览琉璃馆不定期举办琉璃文物的展览，展示不同年代和风格的琉璃作品，让参观者全面了解琉璃的发展和演变过程。
4. 安全提示为了保护文物和确保参观者的安全，参观过程中请遵循以下规定： - 不得触摸展品或与展品过于接近。
- 禁止携带任何易碎、易燃、有刺激性气味的物品进入展馆。
- 务必听从工作人员的指示和安排。
- 如有紧急情况或不适，立即向工作人员求助。
淄博琉璃馆研学手册到此结束，欢迎您的参观！愿您能在琉璃馆中收获知识、体验乐趣，并对琉璃文化有更深入的了解。
圆明园研学活动手册
圆明园研学活动手册第一篇嗨呀，亲爱的小伙伴们！今天咱们要一起走进圆明园，开启一场超级有趣的研学之旅！圆明园，那可是个有着超级多故事的地方。
一进去，就能感觉到一种特别的氛围。
想象一下，曾经这里是多么的辉煌，那些精美的建筑，漂亮的花园，简直让人惊叹不已。
咱们先去看看那些断壁残垣，它们虽然残破，但每一块石头都好像在诉说着过去的故事。
你能感受到历史的厚重，就好像时间在这里停住了脚步。
然后呢，咱们去了解一下圆明园里的那些文物。
好多都被抢走啦，真的好可惜。
不过通过留下来的一点点线索，咱们能想象出它们曾经有多美。
还有哦，园里的那些湖和桥也特别有意思。
在湖边走走，吹吹风，心情都变得超好。
桥上的雕刻也特别精致，能看出当时工匠们的用心。
对啦，别忘了仔细观察那些花草树木。
它们在这片土地上生长，也见证了圆明园的变迁。
这一路上，咱们要多拍照，多记录，把这次特别的经历好好保存下来。
说不定回去以后，还能跟朋友们好好显摆显摆咱们的收获呢！好啦，准备好跟我一起探索圆明园的秘密了吗？第二篇嘿，小伙伴们！咱们要去圆明园研学啦，是不是超兴奋！一提到圆明园，心里就有一种复杂的感觉。
曾经它是那么的华丽，可如今……但这也正是它吸引人的地方呀。
刚进园子，那大片的绿地就让人心情舒畅。
就好像大自然在努力治愈这片受伤的土地。
咱们去瞧瞧那些古建筑的遗址，虽然破败了，但依然能看出当年的气势。
想想以前，这里该有多热闹，多繁华。
还有那些展示的历史资料，一定要认真看哦。
能让咱们更清楚地知道圆明园经历了什么。
说到这，园里的小亭子也很可爱呢，坐在里面休息一会儿，闭上眼睛，仿佛能听到过去的声音。
别错过了那些隐藏在角落里的小惊喜，也许是一朵特别漂亮的小花，也许是一块刻着字的石头。
咱们一边走，一边感受，把自己当成是历史的见证者。
把看到的、听到的都记在心里。
这趟研学，肯定会超级难忘！大家准备好了吗，让我们出发！。
景德镇研学手册
景德镇研学手册
景德镇研学手册是一本介绍景德镇研学活动内容、流程和注意事项的手册。
景德镇是中国著名的陶瓷产地，拥有丰富的陶瓷文化和瓷器制作技艺，因此研学活动可以让学生了解传统陶瓷工艺、参观陶瓷博物馆、亲手制作陶瓷作品等。
景德镇研学手册通常包括以下内容：
1. 活动简介：介绍景德镇研学活动的背景、目的和意义。
2. 活动流程：详细列出研学活动中各个环节和时间安排，包括参观景点、参与工艺制作、学习陶瓷知识等。
3. 活动内容：介绍景德镇陶瓷文化、陶瓷制作工艺、瓷器鉴赏等相关知识，让学生对景德镇陶瓷有更全面的了解。
4. 注意事项：提醒学生在活动中需要注意的事项，如安全注意事项、遵守规定、保护文物等。
5. 后续学习推荐：介绍相关参考书籍、网站、博物馆等资源，供学生进一步学习和了解景德镇陶瓷文化。
景德镇研学手册可以帮助学生更好地了解景德镇陶瓷文化，参与实践活动，提高学习兴趣和实践能力。
同时，手册也可以帮助教师和活动组织者做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利开展。
追寻红色足迹南湖革命纪念馆研学手册
追寻红色足迹——南湖革命纪念馆研学手册一、引言南湖革命纪念馆是浙江省嘉兴市南湖景区内的一座红色教育基地，也是一座国家级红色旅游景区。
南湖革命纪念馆通过陈列展览和文物保护，以鲜活的历史故事向人们展示了我国早期在南湖开展革命斗争的光辉历程。
带领学生、青少年和游客深入感知红色文化、亲身体验革命历程，是南湖革命纪念馆的研学主题。
二、初探红色足迹前往南湖革命纪念馆的道路上，蜿蜒曲折的小路让人联想到当年党的先驱们是如何在山脚下艰难求生的。
在南湖景区内，小桥流水、翠竹环抱，处处散发着革命先烈的英雄气概。
进入南湖革命纪念馆，迎面而来的是鲜艳的红旗和古朴的革命口号，给人以强烈的历史感染力。
这里不仅是一座学习革命历史的地方，更是一座铭记革命先烈的神圣殿堂。
三、深度探索南湖革命纪念馆的研学手册1. 南湖革命纪念馆的发展历程南湖革命纪念馆自创建以来，不断完善陈列展览，扩大文物收藏，增加国际交流，成为了当地青少年和学生研学的重要场所。
通过独特的布展方式和生动的解说，南湖革命纪念馆把党的初心和使命根植于每一位参观者的心中，激发了新一代对红色精神的认同和传承。
2. 研学手册中的亮点南湖革命纪念馆的研学手册，以丰富的图片资料和生动的文字介绍，全面呈现了南湖革命纪念馆的馆藏和陈列。
手册中详细介绍了南湖革命纪念馆的馆史、馆藏、文物保护、展览特色等内容，帮助学生和游客全面了解南湖革命纪念馆，感知党的初心和使命，激发爱国情怀。
3. 深入研学体验南湖革命纪念馆的研学手册不仅提供了丰富的资料和信息，更重要的是引导学生和游客深入研学，通过观摩文物、参与体验等方式，让大家亲身感受革命历程，了解革命英烈的事迹和精神，培养家国情怀，传承红色基因。
四、总结回顾南湖革命纪念馆通过研学手册的形式，深入挖掘了党的早期历史，让学生和游客在参观中体验到了红色文化的魅力。
在未来的研学活动中，我们应该更加注重亲身体验，真正让学生和游客走进历史，感受革命的光荣。
只有深入了解并传承红色基因，我们才能更好地肩负起时代赋予的责任，牢记历史，珍爱和平。
武侯祠研学手册
武侯祠研学手册一、武侯祠简介武侯祠是中国唯一的一座纪念诸葛亮的专祠，位于成都市武侯区。
它是中国历史文化遗产的重要组成部分，也是全国重点文物保护单位。
二、诸葛亮生平诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉丞相，中国古代著名的政治家、军事家、发明家和文学家。
他以智慧、忠诚和才干闻名，被誉为“中华民族智慧的代表”。
三、武侯祠建筑特色武侯祠建筑风格古朴典雅，主要建筑有大门、二门、诸葛亮殿、岳飞楼等。
其中，诸葛亮殿是武侯祠的核心建筑，殿内供奉着诸葛亮的全身坐像，是游客瞻仰和祭拜诸葛亮的主要场所。
四、文物与历史价值武侯祠内收藏有大量珍贵的文物和历史资料，如诸葛亮的《出师表》石刻、岳飞题写的“武侯祠”匾额等。
这些文物和历史资料具有极高的历史、艺术和科学价值，是研究三国时期历史和文化的重要依据。
五、传统文化内涵武侯祠是一座体现中华传统文化内涵的古建筑群，它融合了儒、道、佛等多种文化元素。
在这里，游客可以领略到中国传统文化的博大精深，感受到中华民族的悠久历史和灿烂文明。
六、游客参观点评武侯祠是成都的一大名胜古迹，游客可以在这里参观游览、了解历史和文化。
同时，武侯祠也是一处非常适合拍照留念的景点，游客可以在此拍摄到许多美丽的照片。
七、安全须知在游览武侯祠时，游客应遵守相关规定和注意事项，确保自身安全。
不要攀爬建筑、触摸文物、乱扔垃圾等行为。
同时，游客应注意保管好个人财物，以防丢失或被盗。
如遇紧急情况或意外事件，应及时与景区工作人员联系并报警。
八、研学活动建议对于学生和研学团队，武侯祠是一个非常适合开展研学活动的场所。
建议学生们在参观过程中积极了解历史和文化背景，深入探讨诸葛亮的智慧和思想。
此外，学生们还可以参加景区组织的文化讲座、体验活动等，加深对传统文化的认识和理解。
九、开放时间与门票信息武侯祠全年对外开放，开放时间为每天上午8:00至下午5:00（冬季）或下午6:00（夏季）。
门票价格为成人票50元/人，学生票25元/人。
北京故宫研学手册
北京故宫研学手册一、手册介绍本手册旨在帮助同学们了解北京故宫的历史、文化、建筑和文物等方面的知识，通过实地考察和互动学习，培养同学们对故宫文化的兴趣和热爱，提高同学们的综合素质。
二、手册内容1. 故宫简介故宫，又称紫禁城，是明清两代的皇家宫殿建筑，也是世界上最大的宫殿之一。
故宫位于北京市中心，占地面积约72万平方米，拥有宫殿楼阁共计9900多间。
故宫是中华民族的宝贵遗产，也是世界文化遗产之一。
2. 历史沿革故宫始建于明朝永乐年间，历时14年才完成。
故宫的建筑风格融合了南北建筑的特点，是中国古代宫殿建筑的代表之作。
在明清两代，故宫一直是皇家宫殿，也是皇帝居住和办公的地方。
近代以来，故宫成为博物馆，向公众开放，展示着中华民族的历史和文化。
3. 建筑风格故宫的建筑风格独具特色，以木结构为主，采用了严格的建筑布局和对称手法。
红墙、黄瓦、雕梁画栋等建筑元素体现了中国古代宫殿建筑的辉煌。
同时，故宫的建筑也体现了中国传统文化的礼制观念和皇家气派。
4. 文物收藏故宫博物院收藏了大量的文物，涵盖了古代艺术、古代工艺、古代陶瓷、古代书画、古代文献等多个领域。
同学们可以通过参观这些文物，了解中国古代文化的发展和演变，感受中华民族的悠久历史和灿烂文化。
5. 研学活动安排为了帮助同学们更好地了解故宫文化，我们安排了以下研学活动：（1）参观午门、太和殿、乾清宫等主要建筑；（2）了解宫廷礼仪和皇家生活；（3）参观书画、陶瓷、工艺品等文物展；（4）分组讨论，分享学习心得；（5）制作故宫文化手抄报或作文。
三、注意事项1. 参观时请保持安静，不要大声喧哗；2. 请勿触摸展品，尤其是文物；3. 参观时请遵守展厅规定，不要随意拍摄；4. 请勿携带宠物进入博物馆；5. 请勿随地乱扔垃圾，保持环境卫生。
四、结语故宫是中华民族的宝贵遗产，也是世界文化遗产之一。
通过本次研学活动，同学们可以更加深入地了解故宫的历史、文化、建筑和文物等方面的知识，培养对故宫文化的兴趣和热爱。
龙游石窟研学手册
龙游石窟研学手册
摘要：
1.龙游石窟简介
2.龙游石窟的历史与文化价值
3.龙游石窟的主要景点
4.游览龙游石窟的建议
正文：
【龙游石窟简介】
龙游石窟位于我国浙江省龙游县，是一处集地质、人文、历史、艺术为一体的综合性景区。
龙游石窟以其独特的地下石窟群、历史悠久的石刻艺术和浓厚的文化底蕴而闻名于世，被誉为“江南第一奇窟”。
【龙游石窟的历史与文化价值】
龙游石窟的开凿历史可追溯到公元前200 年左右，距今已有2000 多年的历史。
据史书记载，龙游石窟起初是古代工匠为了开采石料而逐渐形成的。
随着历史的推移，石窟逐渐演变成了一处集石刻艺术、宗教文化、书法绘画于一体的综合性景区。
龙游石窟对于研究我国古代石刻艺术、宗教文化以及历史变迁具有极高的价值。
【龙游石窟的主要景点】
龙游石窟景区包括大小不一的石窟群，其中最具代表性的要数“千佛洞”。
千佛洞是龙游石窟中规模最大、保存最完整的一处石窟，洞内石刻佛像众多，神态各异，堪称石刻艺术的瑰宝。
此外，龙游石窟还有“卧佛洞”、“观音洞”
等其他景点，各具特色，令人叹为观止。
【游览龙游石窟的建议】
游览龙游石窟时，建议您提前了解相关历史文化背景，以便更好地欣赏石窟的艺术价值。
同时，注意保护文物，不要触摸和破坏石窟内的石刻。
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目录1.研学旅行知多少2.西关学校“走近文物触摸历史济水探源”研学之旅课程方案（摘要）3.“文物研学”安全小贴士4.“文物研学”文明小贴士5.“文物研学”致家长的一封信6. “文物研学”优秀诗文7.“让文物活起来”研学小问题---济渎庙篇8.“让文物活起来”研学小问题---延庆寺篇9.“让文物活起来”研学小问题---奉仙观篇10.我的研学小报展示11.我的研学摄影展示12.我的研学征文展示13.我的研学成绩单西关学校“走近文物触摸历史济水探源”研学之旅课程方案（摘要）一、设计思路济源历史悠久，文化底蕴厚重，是首批河南省历史文化名城，也是河南省的文物大市。
济源曾为夏朝之都城，春秋战国时期先为韩都，后为魏之重镇，自隋朝设县，距今已有一千四百余年的历史。
目前保留已确认不可移动文物有948余处，其中济渎庙、奉仙观、延庆寺塔是全国重点文物保护单位。
济渎庙是历代帝王供奉祭祀济渎水神的场所，是目前国内保存最为完整的四渎古建筑群，庙内碑碣石刻，是研究济源历史文化、皇家祭祀、名人书法的珍贵实物资料；庙内的小北海是济水东源。
延庆寺，济水西源龙潭旁边，“龙潭夜月”被誉为济源九景之一。
寺院里的舍利塔承袭了我国早期佛塔风格，是楼阁式塔和密檐式塔过渡时期的典型代表，寺内环境优美，人文故事丰富。
奉仙观主殿三清大殿大胆豪放的建筑手法，非常罕见。
立于院内的太上老君石像碑，记述了五帝、三代、秦汉至南北朝君王的功勋，更是称颂大唐盛世的功业。
本课程通过设计听旨、拓片、搭建、观柏、看阁、寻源、学艺、访塔、探绝等活动，旨在让学生通过网上查资料初学、实地观察验证、动手体验深化、互动交流探讨、成果展示评比等学习方式，探秘济水成因、济水水系，了解古建筑特色、碑刻文化和优秀的传统文化，从而让学生感悟济水之美，了解济水在中国古代文明的形成和发展中的重要作用,激发学生对大自然和古代劳动人民智慧的赞美之情，对家乡的热爱之情。
二、研学线路西关学校---济渎庙---珍珠泉---延庆寺---龙潭泉----奉仙观---西关学校三、适用学段小学四五六年级四、课程主题走近文物触摸历史济水探源五、课程内容及实施本研学旅行课程实施共分三个阶段，分别是：第一阶段10月1日—10月12日，为行前准备阶段，3课时；第二阶段10月13日一天，为行中研学阶段，12课时；第三阶段10月14日—10月20日，为行后展学阶段，4课时。
整个课程共19课时。
第一阶段：行前准备，在老师指导下搜集和研学活动有关的资料1、搜集有关“济水初源”“济水三隐三现”“济水流经城市”等相关资料，初步了解济水之源相关知识；2、搜集有关济渎庙、延庆寺、奉仙观等内部建筑相关资料，了解三处文物的建筑特色；3、搜集有关“济水”的诗词，并能熟练背诵；4、搜集“四令堂”“陈母教子”“点石成金”等故事，并能相互讲解；5、在班主任老师的指导下，搜集、掌握外出活动的安全、急救等必备知识和文明参观知识。
第二阶段：行中研学，在研学辅导员指导下实地观察，互动学习第三阶段：行后展学，在老师指导下进行研学成果展示与评价1.根据本次研学旅行特点，从行前备学、研学纪律、文明行为、徒步磨砺、诵读展示、研学手册、研学小报、研学摄影、研学征文、班会分享等10项内容对学生的研学旅行活动进行评价。
2.研学成果评选项目：（1）研学摄影展示：研学旅行中，学生随手拍的外景在研学之后进行展示，让学生自发进行投票，选出一、二、三等奖，丰富学生的课余生活。
（2）研学小报分享：在摄影比赛结束之后，制作主题手抄报，结合本次研学旅行活动专题，对获奖作品进行为期一周的展示分享。
（3）研学征文比赛：研学归来，学生书写研学感受。
学校举行征文评比，设一、二、三等奖。
（4）研学主题班会，学生分享研学心得研学之后，在各班班主任的辅助下，由班长组织，开展“我爱文物—济水之源”主题班会。
分享研学心得，互相学习。
“文物研学”安全小贴士本次研学旅行为徒步游，在研学过程中，学生需注意以下安全事项：（1）所有学生研学时要穿校服、佩戴红领巾和小红帽，便于识别学生身份；（2）穿便于行走的运动鞋，系紧鞋带，背好研学小背包，参观浏览时注意脚下，小心滑倒、绊倒；（1）行进途中，如果身体不适，则必须报告给班主任老师，班主任老师与家长联系后，做好安排；（2）如果在研学旅行途中发生意外，要及时向有关部门求助，如打110，120等。
（3）行进过程中，要保持队伍秩序，保证队伍纪律，不得追逐打闹，注意行进安全。
（4）同学们在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。
如若迷途，则要求先镇定精神，拨打老师电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走不得随便购买路边的问题食品、饮料等。
（5）所有同学要按照指定时间准时集合，在研学旅行过程中不得擅自离队，一切行动听指挥，如有紧急事情，需要向跟班老师报告，得到允许后方可离去。
（6）在参观济渎池、龙潭泉时，不要靠近池水，切忌往池水中扔东西，避免掉进水中。
“文物研学”文明小贴士（1）维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物；（2）遵守公共秩序。
不喧哗吵闹，自觉排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈；（3）在寺庙内，保持安静，避免高谈阔论，避免嬉笑打闹；（4）保护文物古迹。
不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定；（5）爱惜公共设施，不损坏公用设施；（6）文明用餐，用餐时不贪占小便宜，不浪费，节约用水；（6）讲究以礼待人。
衣着整洁得体，礼让老幼病残，不讲粗话、脏话。
“文物研学”致家长的一封信尊敬的家长：您好！非常感谢您支持孩子参加此次济源市西关学校组织的“我爱文物”研学旅行活动。
此次研学旅行活动是集参观性、参与性、体验性、实践性于一体的校外学习教育方式，是帮助孩子学会求知、学会共处、学习探究、学会发展、学会改变的育人之举。
一次有意义的研学旅行活动，往往会影响孩子的一生，成为孩子一生难忘的记忆。
本次出行，是一次徙步旅行，我们为孩子提供了旅行小背包、小红帽，但还有一些注意事项，需要家长们配合：1.如果孩子对冷空气过敏，可提前给孩子准备好口罩；2.孩子出行，只需带一瓶水，禁止带零食、饮料和玩具；3.请家长把孩子春天的校服清洗干净，准备好红领巾；4.如果孩子身体不适，不适合出行，请一定要提前告知班主任；5.请让孩子吃好早餐，穿好厚衣服，确保活动顺利进行；6.请家长帮助孩子准备好研学所需的本、笔、相机等学习工具；7.所有学生6:50到教室集合，7:00在校园集合，准备启程；8.所有家长要时刻关注短信和微信，便于下午接孩子回家；我们郑重承诺，一定在保障孩子们身心健康的前提下，让孩子在快乐的研学旅行过程中，获得知识，增长见识！最后，再次感谢您对我们的信任配合！家长签字：学生签字：“文物研学”优秀诗文一、愚公移山（在启动仪式前8个班齐诵）太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁（kuí）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚（jīběn）运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀（shuāng）妻有遗男，始龀（chèn），跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
二、赞美将军柏："满地风霜空凛凛，凌云节操愈苍苍"。
三、《济源颂》（小北海处）济源颂萍子济源有两座山：太行山，王屋山。
峥嵘巍峨，深邃幽静，超凡脱俗，立地顶天。
大山的怀抱里住着愚公，住着卢仝，住着荆浩，住着勤劳智慧的人民，住着天上人间的神仙。
这是两座虚怀若谷的山，曾经为一位老人的梦想让步；这是两座神圣慈悲的山，千百年来，悉心守护着一方清净，一方平安。
济源有两条河。
济水——清流澹澹，百折入海，至今仍在典籍中波涌浪卷。
黄河——在这里铺展开百里锦绣，高峡平湖，碧波荡漾，大河安澜，江南风光，三峡秀色，尽在眼前。
山连着水，水连着天，好一幅如诗如歌的壮丽画面！济源，当你被一条东流入海的神奇的河流命名，你就拥有了大海的血脉，大海的气质，大海的胸襟，拥有了永不枯竭的动力源泉。
济源，你这被上天宠爱的孩子，将永远被母亲呵护，被时光之河恩典。
你是一首动人的诗，你是一幅多彩的画，好山好水，洞天福地，引人入胜，最美济源！四、白居易《题济水》（小北海处）自今称一字，高洁与谁求。
惟独是清济，万古同悠悠。
五、宋代诗人文彦博《题济渎》（龙亭处）导沇灵源祀典尊，湛然凝碧浸云根。
远朝沧海殊无碍，横贯黄河自不浑。
六、赞美龙潭泉：最爱龙潭夜月秋,空明玉镜乍沉浮,嚣尘不觉随心远,清旷犹能与日谋.“让文物活起来”研学小问号 (一)——济渎庙篇1.说说济渎庙的由来。
2. 济渎庙全称济渎北海庙，始建于，总体建筑分为四大部分：前面是，后面是，东边是，西边是，这四大部分各自独成院落，却又浑然一体，然后再加上一条长长的御道就组成了一个甲天下的“”字形布局。
3.位于济渎庙内的碑，刻于明洪武三年，为研究明朝初期的政治经济文化和礼仪制度提供了重要资料。
4.济渎庙内有一棵柏树，相传是唐代大将军在济渎庙当监工时，曾经把钢鞭挂在这里，所以把它叫做将军柏。
5.古济水独流入海，与、、并称“四渎”。
6.济水作为我国古代的四大河之一，后来由于河改道而逐渐消失。
7.济水流经的城市有（最少写四个）。
8.白居易写的《题济水》中有这样的诗句：自今称一字，高洁与谁求？，。
9. 王屋琴书是一门在济源土生土长的、属于济源人自己的民间艺术，她的演唱语言以的方言为基础，地方特色鲜明。
王屋琴书的主要乐器有、、、四弦等。
10.生于河南济源市武山镇(今思礼镇)的唐代诗人，被世人尊称为"茶仙"。
11.济源市济渎庙东侧的，自古就是济源名泉，因天然泉水呈状喷涌而出得名。
12.思考题：为什么济水被历代文人墨客称颂（围绕济水精神来写）？“让文物活起来”研学小问号 (二)——延庆寺篇1.延庆寺始建于，因濒临济水西源龙潭，故又名。
2．延庆寺塔为面级楼阁式砖塔，高米。
3．紧邻延庆寺塔西有泉，叫，为济水西源，潭水清莹澄澈。
月夜，潭光塔影，清幽如画，被称为，为济源九景之一。
4．延庆寺舍利塔因塔埋而得名，又称龙潭寺塔。