幼儿园小班开学安全第一课教案
小班开学安全第一课教案6篇

小班开学安全第一课教案6篇小班开学安全第一课教案篇1教学目标:为了孩子们的身体安康,假如平常一个人在家里面要学会选择安康的食物进展食用,这是对于自身生命安全负责任的表现。
学会进展腐烂食物的选择,能够在选食材方面给孩子们带来帮忙。
教学预备:教师可以预备一些腐烂性的水果,和一些新奇的水果。
在主食方面预备风干的面包和刚烘焙的面包进展比照。
教学过程:1、教师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上,让他们熟悉到食品安全不仅对于自身的安康有帮忙,而且味道好吃可以满意大家的味蕾需要。
这对于刚开头吸引孩子们的留意力,也是不错的选择方向。
2、其次狡猾将腐烂性的食物摆在大家面前,告知孩子们这些发霉变烂的食品不仅不能食用,而且假如没有大人的帮忙是不行以用手进展触碰的。
由于现在许多小孩子之所以会消失肚子痛的病症发生,主要因素还是在于手上的细菌感染到肠道当中,从而导致不舒适的状态。
所以教师要让孩子们进展观看,腐烂食物上方的特征。
3、通过孩子们的踊跃发言,教师在台下进展总结。
比方腐烂食物的外表有腐烂迹象,而且有霉斑消失并且会有一股酸臭气味影响着大家的心情。
4、通过上述试验的比照,对于孩子们的印象加深想必有很大的帮忙。
完毕:来时要一再强调食品安全对于自身安康的重要作用,让孩子们从小就养成选择安康食物饮食的好习惯。
教学内容:学习一些食品安全学问,提高学生食品安全自我爱护力量,培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学目标:通过学习有关安全学问,使学生在购置食品时要进展选择和鉴别,使学生安全、安康成长。
教学重点:熟悉合理养分及食品安全的重要性。
教学过程:(一)谈话引入课题今日中午食堂为大家预备了哪些美味呢?爱吃吗?大家的答复让我想到了中国的一句古话:民以食为天。
可见食品对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平常都喜爱吃些什么吗?大家喜爱吃的东西真是各式各样,那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢?今日这节晨会课,教师想和大家一起走进食品王国,来学习一些关于食品安全的小学问。
幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇

幼儿园小班开学安全第一课教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班开学安全教育第一课教案

小班开学安全教育第一课教案小班开学安全教育第一课教案模板(精选10篇)小班开学安全教育第一课教案1【班会目标】通过开展以“珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
【教育重点】教育学生处处有安全意识,认识到生命的重要性。
【教育难点】如何在今后的生活和学习中防患于未然,做到一生平安。
【班会过程】一、教师引导,学生谈谈自己遇到的安全问题。
二、说说家庭生活中不安全的隐患。
三、安全知识竞赛1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
2、像这种情况,我们班发生过吗?A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
2023小班安全教育开学第一课教案范文

2023小班安全教育开学第一课教案范文小班安全教育开学第一课教案【最新5篇】幼儿园小班老师的教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。
以下是小编整理的小班安全教育开学第一课教案。
2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇1】目的:1、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,明白一些突发事件的处理方法,提高自我保护的潜力。
2、透过活动,进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。
准备:玩具电话两部,各种标记图片若干。
各种几何形的白卡片若干,绘画工具材料。
活动过程:1、认识几种主要标记。
(1)有毒、危险品标记师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提醒我们注意什么?幼儿自由讨论,最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱动乱用。
(2)防触电标记师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片,让幼儿观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不就应放风筝。
(3)防火标记师:这是什么标记?平时,小朋友就应怎样防火?万一发生火灾,我们就应怎样做?2、游戏:报火警玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。
稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车回到,表示火已扑灭。
游戏后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。
3、设计标记师:小朋友认识了许多标记,明白标记的作用很大。
大家想一想,幼儿园还有哪些地方也能够挂标记,能提醒我们注意安全。
(幼儿讨论,发表自己的意见)此刻,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗?2023小班安全教育开学第一课教案范文【篇2】活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
《开学第一课》幼儿园小班教案范文(通用6篇)

《开学第一课》幼儿园小班教案范文(通用6篇)《开学第一课》幼儿园小班教案1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
重点:防火;难点:自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:"安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
《开学第一课》幼儿园小班教案2活动目标1.通过学习儿歌,引导进一步体会清洁,讲卫生的好处。
2.在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。
3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备1.儿歌教学光盘,DVD机,挂图2.《幼儿用书》活动过程1.出示“开学了”挂图。
教师:“今天,老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。
教师:“小朋友们图中都有什么?他们都在干什么?2.播放歌曲。
幼儿园小班开学安全第一课教案[实用五篇]
![幼儿园小班开学安全第一课教案[实用五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b688febb04e852458fb770bf78a6529647d35ab.png)
幼儿园小班开学安全第一课教案[实用五篇]1.幼儿园小班开学安全第一课教案篇一活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
重点:防火;难点:自救。
活动过程:1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识”防火”标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:”安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火”“当心火灾”等标志。
2.幼儿园小班开学安全第一课教案篇二活动目标:1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
活动过程:1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。
提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的?(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
开学第一课安全教育教案小班

开学第一课安全教育教案(小班)一、教学目标1.培养学生对安全教育的认识和重视。
2.能够初步掌握基本的安全知识和应对安全事故的方法。
3.培养学生个人的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.安全教育概述2.安全意识的培养3.常见安全事故及预防措施三、教学准备1.教学用具:投影仪、教案课件2.教学材料:安全教育PPT、安全标识图片、小班安全教材四、教学过程1. 导入(10分钟)通过播放安全教育宣传视频或展示相关安全标志,引导学生进入安全教育的主题,激发学生的学习兴趣。
2. 概述(15分钟)•引导学生回顾假期中的安全事故或事例,在回忆中提出保护自己的重要性。
•讲解安全教育的概念,让学生明白学习安全知识的重要性和必要性。
3. 安全意识教育(30分钟)•通过教师讲解和演示,教育学生注意安全防范意识,并且介绍不同场合下的安全注意事项。
•让学生自愿讲述一个能保护自己或他人的事例,分享给全班同学,以加强对安全意识的培养。
4. 常见安全事故及预防措施(45分钟)•通过PPT展示常见的安全事故,如火灾、自然灾害、交通事故等,并详细解释事故的原因和可能造成的后果。
•教导学生应对常见安全事故的基本预防措施,如逃生方法、避免高处坠落、遵守交通规则等。
5. 总结(10分钟)•教师引导学生对今天学到的安全知识进行总结,回顾重点内容。
•帮助学生总结学习安全知识的重要性,并强调学生每天都要牢记并自觉遵守安全规则。
五、教学反思通过本节课的教学,学生初步了解到安全教育的重要性,并掌握了一些常见安全事故及预防措施。
但在教学中,还可以加入更多的互动环节,提高学生的参与度和学习效果。
对于小班的学生,使用图文并茂的教材可以更加生动地引起学生的兴趣,提高他们对安全教育的接受能力。
同时,在教学结束后,可以结合学生的实际情况,布置一些与安全相关的作业,进一步巩固所学知识。
小班开学安全第一课教案5篇

小班开学安全第一课教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学第一课安全教育教案小班

幼儿园开学第一课安全教育教案(小班)一、教学目标1.培养幼儿安全意识,学会基本的安全常识。
2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。
3.培养幼儿与他人合作的能力。
二、教学内容1.教育幼儿安全意识的重要性。
2.学习基本的安全常识,例如过马路和防火。
3.学习如何遵守幼儿园的规则和要求。
4.学习如何与他人合作。
三、教学重点1.培养幼儿安全意识,学会基本的安全常识。
2.培养幼儿适应幼儿园生活的能力。
四、教学步骤第一步:引入(10分钟)通过引入的方式激发幼儿对安全教育的兴趣,并告诉他们安全教育的重要性。
可以采用以下方式:1.展示幼儿园安全标志,解释图案的含义。
2.讲述一个生活中的安全事例,引导幼儿思考如何避免类似事情发生。
第二步:学习基本的安全常识(25分钟)针对幼儿常见的安全问题,进行讲解和学习。
例如:1.过马路时要看红绿灯和斑马线,不能闯红灯。
2.不要乱玩火柴和电器,以免发生火灾。
3.不要乱吃不认识的东西,以免中毒。
通过图片、故事、动画等方式,让幼儿更好地理解和记忆这些安全常识。
第三步:学习幼儿园规则和要求(20分钟)介绍幼儿园的一些基本规则和要求,如:1.上学时要按时到校,不迟到。
2.在幼儿园要听老师的话,不打架、不欺负别人。
3.保持幼儿园的环境整洁,不乱丢垃圾。
通过游戏的方式让幼儿参与其中,让他们亲身体验这些规则和要求的重要性和正确执行方法。
第四步:学习与他人合作(25分钟)培养幼儿与他人合作的能力,可以通过以下活动进行:1.分组游戏:将幼儿分成小组,让他们完成一项任务,如堆积木、搭建乐高等,以培养团队合作的意识和能力。
2.角色扮演:幼儿分角色进行扮演,例如家长、老师和学生等,模拟日常生活中的合作场景,培养幼儿的合作意识和沟通能力。
第五步:总结与拓展(20分钟)总结本节课学到的内容,强调安全教育的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中注重自身安全和与他人的合作。
可以进行小结游戏,让幼儿回答一些问题,巩固所学知识。
幼儿小班开学安全第一课教案8篇

幼儿小班开学安全第一课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全第一课教案幼儿园小班(通用12篇)

安全第一课教案幼儿园小班(通用12篇)安全第一课教案幼儿园小班第1篇一、活动目标:1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
初步培养幼儿的安全意识。
二、活动重难点:幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。
三、活动准备:小兔头饰若干,照相机。
四、活动过程:1、谈话方式引出主题师:宝宝们都喜欢滑滑梯吧!2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,教师戴上兔妈妈的头饰。
兔妈妈:"今日天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩。
"3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。
师:我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。
4、人多的时候应当怎样玩滑梯师:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。
5、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈:"刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩"(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。
"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
五、结束活动:让幼儿自由玩滑梯,教师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。
安全第一课教案幼儿园小班第2篇作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:安全无小事,必须放在首要地位。
校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇)

幼儿小班开学第一课安全教育教案幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿小班开学第一课安全教育教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿小班开学第一课安全教育教案篇1活动目标1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。
2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。
3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。
活动过程1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2.结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。
教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。
如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3.设计值日生标志。
教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4.评选值日生标志。
值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。
根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。
其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
幼儿园小班开学第一课安全教育教案8篇

幼儿园小班开学第一课安全教育教案8篇开学第一课安全教育主题班会教案篇一[教学目标]1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。
[教学材料]1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
[教学过程]1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤的短片。
2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?3、教师总结,揭示主题:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。
他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。
我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。
"安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!'老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。
今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。
观看小品表演《车祸》。
(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。
)交通安全大家谈:1、多么危险的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?2、果出了意外我们应该怎样应付?3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。
)七嘴八舌话安全:日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现。
?我们又怎样避免这些危险的出现?一、防水。
在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴。
如果发生事故要及时呼救。
二、防火。
1、什么要注意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)2、应该怎样防火?3、遇到火灾时我们应该做些什么?.三、防坏人。
幼儿园小班安全开学第一课教案(通用13篇)

幼儿园小班安全开学第一课教案(通用13篇)幼儿园小班安全开学第一课教案(通用13篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班安全开学第一课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班安全开学第一课教案篇1目标:1、经过亲自体会,懂得火不能玩,有基本的安全知识。
2、初步形成自我维护能力。
过程:一、认识火灾电话119饭后散步活动时,波波透过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”咱们的攀谈吸引了其他儿童,有的儿童呈现紧张表情,有的儿童紧张大叫(这说明儿童已有初步的自护的意识)。
为维护儿童这意识,并在随机中对儿童进行安全教育,我立刻蹲下来和儿童聊了起来:“着火了咱们该怎么办呢?”儿童的回答是找消防叔叔,打110,乃至有的儿童还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢?”儿童的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。
这说明:(1)往常的安全的教育还是有用的。
(2)实际联系不行,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮儿童形成自护能力,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮助。
我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉儿童:这是火灾电话119。
你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮助。
二、初步感知火的损害和益处我便带儿童去观察火源,让儿童略知火有优点,也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,儿童的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电话。
我进一步引导儿童观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有损害吗?”儿童七嘴八舌,我相信他们现已明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的损害正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉,我趁势带他们来到此处观察,“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导儿童明白随意玩火的损害。
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幼儿园小班开学安全第一课教案
幼儿园小班开学安全第一课教案一
活动目标:
1、了解流行性传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备:
1、教学挂图和幼儿用书。
2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。
活动过程:
1、活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。
(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。
教师:医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。
你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)(2)
教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。
小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
3、活动展开:阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法。
(1)教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病。
请打开书的第17页,说一说图中的小朋友在做什么。
(2)幼儿自由回答。
(3)教师:小朋友,除了书上面的几种预防传染病的方法,你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答)4、活动总结:预防传染病的方法。
教师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
5、活动延伸:记录预防传染病的方法。
(1)教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容,用图或图夹文的
方法记录下来,每组呈现3-4种方法。
(2)幼儿绘画,教师巡回指导。
(3)集体分享记录结果,教师将各组的记录展示在黑板上,相同的选取画得较好的粘贴。
幼儿园小班开学安全第一课教案二
安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。
针对学前班学生的特点,就当前安全教育存在的问题,教育学生安全注意事项:
一、校园安全:
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、学生发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,要报告老师。
二、校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则,不要横穿马路,特别是你忽然从花
坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
4、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
5、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
三、饮食安全:
1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
四、交通安全教育
1、不要在马路上追追打打,
2、穿越公路时,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
五、防溺水安全
1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、严禁私自外出钓鱼。
如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
4、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。
七、如何防止意外伤害
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
3、一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
4、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
5、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见
到一定要躲开。
6、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。