市场营销优秀教案
市场营销专业市场营销策划与推广优秀教案范本
市场营销专业市场营销策划与推广优秀教案范本引言:市场营销是现代商业活动的重要组成部分,对企业的发展起到至关重要的作用。
为了有效地推广产品和服务,市场营销策划与推广变得尤为关键。
本文将针对市场营销专业的教学需求,提供一份优秀的教案范本,以指导学生学习和理解市场营销策划与推广的基本原理和技巧。
第一部分:市场调研和分析1.市场调研的重要性市场调研是市场营销策划的基础,通过对目标市场的调查和分析,了解消费者需求和竞争情况,为后续决策提供有效的依据。
2.市场调研方法介绍常用的市场调研方法,如问卷调查、访谈、观察法等,指导学生在实际操作中灵活应用,并培养他们的数据分析能力和判断力。
3.市场分析与定位通过对市场环境、消费者群体和竞争对手的分析,制定有效的市场定位策略,明确产品或服务的差异化特点,以满足特定目标市场的需求。
第二部分:市场营销策划1.目标设定和策略制定明确市场营销的目标,包括销售目标、品牌认知度目标和市场份额目标,并制定相应的策略,如产品定价、产品线规划、促销活动等,以实现目标。
2.营销组合的构建讲解市场营销的四个核心组合,即产品、价格、渠道和促销,教导学生如何根据目标市场的需求和竞争情况,灵活运用这些组合,构建符合市场条件的营销方案。
3.预算和控制提醒学生在策划过程中充分考虑资源和成本的限制,合理分配预算,并设立控制指标和评估方法,及时调整营销策略以确保营销活动的有效进行。
第三部分:市场营销推广1.广告与公共关系探讨广告和公共关系在市场营销推广中的作用,介绍广告媒体的选择和设计原则,以及公共关系的建立和维护技巧。
2.网络和社交媒体营销重点介绍互联网和社交媒体在市场营销中的应用,指导学生了解网络营销的特点和技巧,以及如何有效地管理和运营社交媒体账号。
3.销售促进与个人销售介绍销售促进的策略和工具,以及个人销售技巧的培训,帮助学生了解如何通过促销活动和个人销售来提升销售额和顾客满意度。
结论:市场营销策划与推广是市场营销专业学生必备的基本技能,只有掌握了正确的方法和技巧,才能在竞争激烈的市场环境中取得成功。
市场营销教案模板
一、教案基本信息1.1 课程名称:市场营销1.2 课时安排:45分钟1.3 教学目标:1.3.1 知识目标:使学生了解市场营销的基本概念、原则和流程。
1.3.2 技能目标:培养学生运用市场营销知识分析和解决实际问题的能力。
1.3.3 情感目标:激发学生对市场营销的兴趣和热情。
二、教学方法2.1 讲授法:讲解市场营销的基本概念、原则和流程。
2.2 案例分析法:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的知识。
2.3 小组讨论法:分组讨论市场营销问题,培养学生的合作和沟通能力。
三、教学内容3.1 市场营销概述3.1.1 市场营销的定义3.1.2 市场营销的重要性3.2 市场营销环境分析3.2.1 宏观环境分析3.2.2 微观环境分析3.3 市场营销组合策略3.3.1 产品策略3.3.2 价格策略3.3.3 渠道策略3.3.4 促销策略四、教学过程4.1 导入:通过引入实际案例,引发学生对市场营销的兴趣。
4.2 新课导入:讲解市场营销的基本概念、原则和流程。
4.3 案例分析:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的知识。
4.4 小组讨论:分组讨论市场营销问题,培养学生的合作和沟通能力。
4.5 总结与反思:总结本节课的市场营销知识,布置作业,让学生进行深入思考。
五、作业与评价5.1 作业:要求学生结合所学内容,选择一个实际案例进行分析,写一篇短文。
5.2 评价:通过学生的作业,评价学生对市场营销知识的掌握程度以及分析和解决问题的能力。
六、市场营销调研6.1 调研目的与方法6.1.1 了解消费者需求和偏好6.1.2 收集市场信息6.1.3 调研方法:问卷调查、深度访谈、焦点小组等6.2 数据分析与解读6.2.1 数据整理与描述性统计6.2.2 数据分析:趋势分析、交叉分析等6.2.3 解读结果:发现市场机会与挑战七、市场细分与目标市场7.1 市场细分变量7.1.1 人口统计特征7.1.2 地理分布7.1.3 心理特征与消费行为7.2 目标市场选择7.2.1 评估细分市场潜力7.2.2 选择目标市场策略7.2.3 确定目标市场细分八、产品策略8.1 产品组合管理8.1.1 产品组合的宽度、深度与关联性8.1.2 产品组合分析:市场占有率、利润贡献等8.2 产品生命周期策略8.2.1 引入期:创新与定位8.2.2 成长期:扩大市场份额8.2.3 成熟期:差异化与细分市场8.2.4 衰退期:退出或转型九、价格策略9.1 定价目标9.1.1 覆盖成本9.1.2 实现利润最大化9.1.3 竞争导向9.2 定价方法9.2.1 成本加成定价9.2.2 市场需求导向定价9.2.3 竞争比较定价9.3 价格调整策略9.3.1 促销折扣9.3.2 弹性定价9.3.3 心理定价十、渠道策略10.1 渠道类型与选择10.1.1 直销渠道10.1.2 间接销售渠道10.1.3 选择渠道成员10.2 渠道管理10.2.1 渠道冲突管理10.2.2 渠道合作关系建立10.2.3 渠道绩效评估10.3 电子商务与网络营销10.3.1 互联网渠道特点10.3.2 网络营销策略10.3.3 社交媒体营销十一、促销策略11.1 促销组合要素11.1.1 广告11.1.2 销售促进11.1.3 公共关系11.1.4 人员销售11.1.5 直接营销11.2 促销策略制定11.2.1 确定促销目标11.2.2 选择促销工具11.2.3 制定促销预算11.3 促销效果评估11.3.1 设定评估指标11.3.2 数据分析与反馈11.3.3 改进促销策略十二、整合营销传播12.1 整合营销传播概念12.1.1 整合营销传播的定义12.1.2 IMC的核心思想12.2 整合营销传播策略12.2.1 制定IMC策略12.2.2 选择传播渠道12.2.3 创造一致性信息12.3 IMC案例分析12.3.1 分析成功案例12.3.2 提取经验教训12.3.3 实践IMC原则十三、市场营销计划13.1 市场营销计划概述13.1.1 市场营销计划的作用13.1.2 市场营销计划的内容13.2 市场营销计划制定13.2.1 环境分析13.2.2 目标市场确定13.2.3 营销策略制定13.2.4 营销预算13.2.5 营销行动计划13.3 市场营销计划评估与控制13.3.1 营销绩效评估指标13.3.2 营销控制方法13.3.3 营销计划调整十四、国际市场营销14.1 国际市场营销环境14.1.1 政治法律环境14.1.2 经济环境14.1.3 文化社会环境14.1.4 技术环境14.2 国际市场营销策略14.2.1 进入国际市场的模式14.2.2 产品与服务适应性14.2.3 定价策略14.2.4 渠道与促销策略14.3 国际市场营销案例分析14.3.1 分析国际市场营销成功案例14.3.2 讨论国际市场营销挑战与机遇14.3.3 学习国际市场营销的最佳实践十五、市场营销伦理与社会责任15.1 市场营销伦理15.1.1 伦理在市场营销中的重要性15.1.2 市场营销中的伦理问题15.1.3 制定伦理营销策略15.2 社会责任营销15.2.1 社会责任营销的概念15.2.2 企业社会责任(CSR)15.2.3 可持续发展营销15.3 市场营销伦理与社会责任案例分析15.3.1 分析市场营销伦理案例15.3.2 讨论社会责任营销的影响15.3.3 探索提高市场营销伦理和社会责任的方法重点和难点解析本文档涵盖了市场营销的基本概念、原则、流程以及各个方面的策略,旨在为学生提供一个全面的市场营销知识框架。
市场营销优秀教案
市场营销优秀教案市场营销活动是以满足消费者需求为中心,而市场需求的满足只能通过提供产品和服务来实现。
本篇是店铺为大家收集整理的市场营销优秀教案,喜欢的朋友不要错过啦。
市场营销优秀教案1公共关系是促销组合中的一个重要组成部分,企业公共关系的好坏直接影响着企业在公众心目中的形象,影响着企业营销目标的实现,如何利用公共关系促进产品的销售,是现代企业必须重视的问题。
一、公共关系的本质特征(一)企业的公共关系是指企业与其相关的社会公众的相互关系这些社会公众主要包括:供应商、中间商、消费者、竞争者、金融保险机构、政府部门、科技界、新闻界等。
可见,企业营销活动中存在着广泛的社会关系,不仅限于与顾客的关系,更不能局限于只有买卖关系。
良好的社会关系是企、业成功的保证之一,因此,建立和保持企业与社会公众的关系在企业营销活动中具有重要的作用。
(二)企业形象是公共关系的核心公共关系首要的任务是树立和保持企业的良好形象,争取广大消费者和社会公众的信任和支持。
一个企业除了生产优质产品和搞好经营管理之外,还必须重视创建良好的形象和声誉,在现代社会经济生活中一旦企业拥有良好的形象和声誉。
就等于拥有了可贵的资源,就能获得社会广泛的支持和合作。
否则,就会产生相反的不良后果,使企业面临困境。
可见,以创建良好企业形象为核心的公共关系这项管理职能,它涉及到企业活动的各个方面,而且是长期地、不断地积累,不断地努力的结果。
(三)企业公共关系的最终目的是促进产品销售。
广告等其它活动的目的在于直接促进产品销售,而公共关系的目的在于互相沟通,互相理解,在企业行为与公众利益一致的基础上争取消费者对企业的信任和好感,使广告等促销活动产生更大的效果,从而最终扩大产品的销路。
正因为如此,公共关系也属于一种促销方式。
不过,它是通过推销企业本身,从而促进产品销售。
(四)公共关系属于一种长效促销方式。
公共关系比广告等活动成本少得多,有时甚至不需支付费用,而其效果却大得多,尤其是需要使消费者建立信任感的商品。
市场营销教案
市场营销教案一、教案概述本教案旨在介绍市场营销的基本概念、原则和方法,帮助学生全面了解市场营销的重要性及其在商业环境中的应用。
通过本课程的学习,学生将能够掌握市场调研、市场定位、产品策划、价格管理、渠道管理等相关知识,为以后从事市场营销工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 了解市场营销的背景和定义;2. 理解市场营销的基本原则;3. 熟悉市场调研的方法和步骤;4. 掌握市场定位和目标市场选择的技巧;5. 理解产品策划与开发的重要性;6. 能够运用不同的定价策略;7. 了解渠道管理的基本概念;8. 能够制定行销计划和执行市场推广活动。
三、教学内容1. 市场营销概述a. 定义与背景b. 市场营销的作用和目标2. 市场营销原则a. 顾客导向b. 价值交换c. 维系顾客关系d. 具体案例分析3. 市场调研a. 定义与作用b. 方法和步骤c. 数据分析与应用4. 市场定位a. 目标市场选择b. 市场分割与定位c. 市场定位策略案例分析5. 产品策划与开发a. 产品生命周期管理b. 新品开发过程c. 品牌策略与管理6. 定价策略a. 定价基础知识b. 定价策略类型c. 不同行业的定价案例7. 渠道管理a. 渠道选择与评估b. 渠道发展和维护c. 渠道冲突与解决8. 市场推广a. 行销计划制定b. 广告与促销策略c. 社交媒体与数字营销四、教学方法1. 授课讲解:通过系统地讲解,向学生传授市场营销的相关知识和理论;2. 案例分析:通过实际案例的分析,引导学生灵活运用市场营销原理和方法;3. 小组讨论:设置小组活动环节,引发学生积极思考和互动讨论;4. 模拟练习:组织实际市场营销环节的模拟练习,提升学生运用所学知识的能力。
五、教学评价1. 平时表现:学生的课堂参与度、作业完成情况等;2. 课堂测验:对学生掌握程度进行测试,以选择题、判断题和简答题为主;3. 项目报告:学生根据所学知识,完成市场调研和行销计划等相关项目报告。
市场营销学教案范文
一、教案基本信息教案名称:市场营销学教案课时安排:45分钟教学目标:1. 了解市场营销学的概念和重要性;2. 掌握市场营销的基本流程和策略;3. 培养学生的市场分析和决策能力。
教学方法:1. 讲授;2. 案例分析;3. 小组讨论;4. 互动问答。
教学准备:1. 教材或教学资源;2. PPT或黑板;3. 案例材料;4. 小组讨论题目。
教学过程:1. 引入新课:介绍市场营销学的概念和重要性;2. 讲授知识点:讲解市场营销的基本流程和策略;3. 案例分析:分析具体案例,让学生理解市场营销的实践应用;4. 小组讨论:分组讨论给定的题目,培养学生的分析和决策能力;6. 布置作业:布置相关的作业,巩固所学知识。
二、教学内容1. 市场营销学概念和重要性讲解市场营销学的定义,包括市场营销的基本要素和目标,以及市场营销在企业和经济发展中的重要性。
2. 市场营销基本流程介绍市场营销的四个基本流程:市场调研、市场分析、市场定位和市场营销策略,并通过图示或流程图展示这些流程的步骤和关系。
3. 市场营销策略讲解市场营销策略的种类,包括产品策略、价格策略、渠道策略和推广策略,并通过具体案例进行分析,让学生了解不同策略的应用和效果。
三、教学案例1. 案例一:苹果公司的市场营销策略分析苹果公司如何通过市场调研和分析,确定其产品定位和市场需求,并采用相应的市场营销策略,如产品创新、品牌塑造和渠道管理,来吸引和维护目标客户。
2. 案例二:亚马逊的电子商务市场营销策略探讨亚马逊如何利用市场调研和数据分析,制定其电子商务市场定位和竞争策略,并通过价格策略、渠道策略和推广策略来吸引和保持客户。
四、小组讨论题目1. 案例一讨论题目:a. 苹果公司的市场调研和分析方法有哪些?b. 苹果公司的产品策略和市场定位是什么?c. 苹果公司的市场营销策略对其成功有什么作用?2. 案例二讨论题目:a. 亚马逊的电子商务市场定位和竞争策略是什么?b. 亚马逊的价格策略和渠道策略对其成功有什么作用?c. 亚马逊的市场营销策略对其客户吸引和保持有什么影响?六、教学内容(续)4. 市场调研与分析讲解市场调研的目的和方法,包括定量研究和定性研究,以及如何收集和分析市场数据,识别市场机会和威胁,了解目标客户的需求和偏好。
(完整版)市场营销教案
目录
• 市场营销基本概念与理论 • 产品策略与品牌管理 • 价格策略与定价方法论述 • 渠道策略与拓展途径探讨 • 促销策略及执行技巧讲解 • 数据分析在市场营销中应用前景展望
01
市场营销基本概念与理论
Chapter
市场营销定义及重要性
市场营销定义
市场营销是一种企业活动,旨在通过满足消费者需 求和欲望来实现组织目标,包括产品开发、定价、 促销和分销等策略。
。
星巴克公司
通过提供高品质的咖啡和独特的 消费体验,实现了品牌溢价和高
利润率的成功。
04
渠道策略与拓展途径探讨
Chapter
渠道类型选择依据分析
产品特性
目标市场
竞争态势
成本效益
不同的产品特性决定了适合的 销售渠道。例如,对于快消品 ,直接面向消费者的零售渠道 可能更为合适;而对于工业品 ,则可能需要通过经销商或代 理商进行销售。
积极管理品牌口碑,通过 客户评价、社交媒体等方 式,提高品牌美誉度和忠 诚度。
案例分析:成功品牌打造经验分享
成功品牌定位案例
分享成功品牌定位的案例,分析 其定位策略和传播途径,总结成
功经验。
品牌创新案例
介绍具有创新性的品牌案例,探讨 其如何通过产品创新、服务创新等 方式提升品牌价值。
品牌危机应对案例
建立明确的规则和制度
制定详细的渠道政策和操作规范,明确各方 的权利和义务,减少冲突的发生。
实施激励措施
通过合理的激励措施,鼓励渠道成员之间的 合作和共赢。
加强沟通和协调
建立定期的沟通机制,及时了解和处理渠道 成员之间的问题和矛盾。
引入第三方调解或仲裁
当渠道冲突无法协商解决时,可以引入第三 方机构进行调解或仲裁。
完整版市场营销教案
完整版市场营销教案第一部分:市场营销基础知识市场营销是企业实现盈利和增长的关键活动,它涉及到市场分析、客户需求研究、产品定位、价格策略、渠道管理等多个方面。
本节主要介绍市场营销的基础知识。
1. 市场分析市场分析是市场营销的第一步,通过分析市场的规模、增长趋势、竞争状况等因素,帮助企业了解市场的潜力和机会。
市场分析可以通过行业报告、市场调研等方式进行。
2. 客户需求研究了解客户的需求是市场营销成功的关键。
通过市场调研、分析竞争对手的产品特点等手段,企业可以获取客户需求的信息,以此为基础来开发和定位产品。
3. 产品定位产品定位是指企业将产品在市场中的地位和形象。
通过分析目标市场的需求和竞争状况,企业可以确定产品的独特卖点,并将其传达给目标客户。
4. 价格策略价格是市场交易的核心因素之一,企业需要根据产品的成本、市场需求和竞争对手的价格水平来确定产品的价格策略。
不同的价格策略包括市场导向定价、成本导向定价等。
5. 渠道管理渠道管理是指企业将产品从生产者传递给最终用户的过程。
通过合理安排和管理供应链,企业可以提高产品的送达能力和客户满意度。
第二部分:市场营销策略市场营销策略是企业在市场中取得竞争优势的计划和方法。
本节将介绍几种常见的市场营销策略。
1. 市场细分市场细分是将整个市场细分为若干个小的细分市场,企业可以根据细分市场的特点和需求来开发和营销产品。
常见的市场细分方法包括地理细分、行为细分、心理细分等。
2. 目标市场选择目标市场选择是企业根据自身的资源和能力选择最有潜力的市场。
企业需要考虑市场规模、增长潜力、竞争状况等因素来确定目标市场。
3. 品牌建设品牌是企业在市场中的形象和口碑,品牌建设可以提高产品的差异化竞争能力。
企业可以通过品牌宣传、广告等方式来建设品牌。
4. 促销活动促销活动是企业吸引客户、提高销售的一种活动,常见的促销活动包括打折、赠品、抽奖等。
企业需要根据产品的特点和目标市场的需求来选择合适的促销方式。
(完整版)市场营销教案
第一章绪论[教学目的]:1、了解市场、市场营销的含义2、了解学习市场营销的目的[教学重点]:1、市场、市场营销的概念2、什么是现代营销观念3、如何运用营销观念指导营销工作(案例)[教学难点]:如何运用营销知识[教学时间]:4课时[教学方法]:1、讲授2、讨论[教学内容]:一、市场(市场的几种涵义)产生于原始社会中期第1次社会大分工时期1、市场是商品交换的场所2、市场是有支付能力的需求3、市场是商品交换关系的总和4、市场是人口、购买力和购买意向的有机组合市场=人口×购买力×购买意向市场容量大小是三个因素制约:(1)人口:人口越多、市场容量越大,(2)购买力:有货币支付能力的需求才能构成市场需求(人均国民收入、个人收入)(3)购买意向:是购买行为得以实现的关键因素,它也是影响市场容量的最关键因素。
二、市场营销的概念市场营销:是指通过一定的交易程序,满足消费者现实需求和潜在需求,并实现企业营销目标的综合性经营销售活动。
对这一概念的理解可以从以下几方面进行:1、营销的目的:达成交易,并取得良好的经济效益2、营销的中心:满足消费者现实需求和潜在需求3、营销的内容:(1)市场调查(2)选择和确立目标市场(3)产品开发和产品定价(4)分销渠道(5)促销(6)储存、运输(7)售后服务二、市场营销的核心核心概念4P与4C1、市场营销组合是指企业根据目标市场消费者的需要,综合运用企业可以控制的市场营销因素并进行优化组合以实现企业营销目标。
2、市场营销组合的特点可控性动态性复杂性统一性3、市场营销组合理论的新发展(与4P’S的区别)(1)处理企业市场营销管理与外部市场营销环境的方式不同。
(2)企业市场营销目标有所不同。
(3)市场营销手段不同1 2 3旧:企业内部的可变因素与外满足目标市场消4P’S部环境不可控因素相适应费者需求新:适应外部一半并适时改变创造目标市场消6P’S外部环境费者需求4、市场营销组合的运用综合运用,发挥组合的最大效用;密切配合,互相协调;突出重点,重视一般;反馈信息,及时调整三、市场营销学1、概念:是以研究消费者为中心的,企业全方位的方位的市场营销活动和发展变化规律的一门学科。
市场营销教案
市场营销教案一、教学目标1. 掌握市场营销的基本概念和原理;2. 了解市场营销的重要性和作用;3. 熟悉市场营销的各个要素和策略;4. 培养学生的市场营销思维和实践能力。
二、教学内容1. 市场营销概述1.1 市场营销定义1.2 市场营销的发展历程1.3 市场营销的重要性2. 市场分析与市场定位2.1 市场分析的方法2.2 目标市场的选择2.3 市场定位的原则和方法3. 产品策划与品牌建设3.1 产品开发与创新3.2 产品生命周期管理3.3 品牌的定义与重要性3.4 品牌建设的策略和步骤4. 价格策略与定价策略4.1 价格与市场需求的关系4.2 定价策略的目标和原则4.3 常见的定价策略及其运用5. 渠道管理与销售管理5.1 渠道的类型和选择5.2 渠道管理的重要性和挑战5.3 销售管理与销售团队建设6. 促销策略与广告传媒6.1 促销策略的种类和目的6.2 广告传媒的选择和运用6.3 互联网时代的市场推广7. 客户关系管理与市场调研7.1 客户关系管理的重要性和原则7.2 市场调研的方法和步骤7.3 数据分析与市场预测三、教学方法1. 授课讲解:通过教师的讲解,详细介绍市场营销的基本概念、原理和策略等内容。
2. 学案分析:根据实际案例进行学案分析,让学生理解和掌握市场营销的具体应用。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享市场营销的实践经验和案例分析。
4. 案例分析:通过市场营销案例分析,让学生运用所学知识解决实际问题。
5. 模拟演练:组织学生进行市场营销模拟演练,提升学生的实践能力和团队合作意识。
四、教学评估1. 平时表现:对学生课堂参与、讨论和作业完成情况进行评价。
2. 个人报告:要求学生选择一个实际企业进行市场营销分析,并撰写个人报告。
3. 小组项目:要求学生组成小组,选择一个产品进行市场营销策划并展示给全班。
五、教学资源1. 教材:《市场营销导论》,作者李华。
2. 多媒体教学课件:包括市场营销的基本概念、原理、策略以及实际案例分析等。
《市场营销》教案
《市场营销》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、原则和流程。
2. 掌握市场细分、目标市场选择和市场定位策略。
3. 学会运用市场营销组合策略进行产品、价格、渠道和促销的管理。
4. 培养分析市场营销问题和制定市场营销计划的能力。
5. 提高学生的团队协作和沟通能力。
二、教学内容1. 市场营销基本概念与原则1.1 市场营销的定义1.2 市场营销的重要性1.3 市场营销原则2. 市场细分、目标市场选择和市场定位2.1 市场细分概念和依据2.2 目标市场选择策略2.3 市场定位策略3. 市场营销组合策略3.1 产品策略3.2 价格策略3.3 渠道策略3.4 促销策略4. 市场营销计划与实施4.1 市场营销计划流程4.2 市场营销计划内容4.3 市场营销计划案例分析5. 市场营销案例分析与讨论5.1 市场营销案例选取5.2 市场营销案例分析方法三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销基本概念、原则和策略。
2. 案例分析法:分析市场细分、目标市场选择、市场定位和市场营销组合策略的实例。
3. 小组讨论法:分组讨论市场营销案例,培养学生的团队协作和沟通能力。
4. 互动教学法:提问、回答、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学资源1. 教材:市场营销相关教材。
2. 课件:市场营销基本概念、原则和策略的PPT。
3. 案例资料:选取具有代表性的市场营销案例。
4. 网络资源:查询市场营销相关的文章、视频等资料。
五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、提问回答、小组讨论等。
2. 期中考试:考查市场营销基本概念、原则和策略的理解。
3. 案例分析报告:分析给定案例,提出市场细分、目标市场选择和市场定位等策略。
4. 小组项目:制定一个市场营销计划,并进行展示和评价。
六、教学安排1. 第1-2周:市场营销基本概念与原则2. 第3-4周:市场细分、目标市场选择和市场定位3. 第5-6周:市场营销组合策略4. 第7-8周:市场营销计划与实施5. 第9-10周:市场营销案例分析与讨论七、教学活动1. 课堂讲授:讲解市场营销基本概念、原则和策略。
大学市场营销优秀教案
课时:2课时教学目标:1. 知识目标:使学生了解市场营销组合策略的基本概念、要素及其在市场营销中的应用。
2. 能力目标:培养学生运用市场营销组合策略分析和解决实际问题的能力。
3. 情感目标:激发学生对市场营销的兴趣,提高团队协作意识和创新精神。
教学重点:1. 市场营销组合策略的基本概念和要素。
2. 市场营销组合策略在市场营销中的应用。
教学难点:1. 如何将市场营销组合策略应用于实际案例中。
2. 分析和解决实际问题时,如何结合市场营销组合策略的要素。
教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生回顾市场营销的基本概念和要素。
2. 提出问题:如何将市场营销的要素整合,形成有效的市场营销策略?二、讲授新课1. 市场营销组合策略的基本概念:- 解释市场营销组合策略的定义。
- 阐述市场营销组合策略的要素:产品、价格、渠道、促销。
2. 市场营销组合策略的要素:- 产品策略:介绍产品组合、产品生命周期、品牌管理等。
- 价格策略:讲解定价方法、价格竞争策略等。
- 渠道策略:分析分销渠道、物流管理等。
- 促销策略:探讨广告、公关、销售促进等。
三、案例分析1. 选择一个实际案例,引导学生分析案例中的市场营销组合策略。
2. 鼓励学生提出自己的见解,并进行讨论。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课的主要内容,回顾市场营销组合策略的要素。
2. 提出问题:如何将市场营销组合策略应用于实际案例中?二、讲授新课1. 市场营销组合策略在市场营销中的应用:- 分析市场营销组合策略在实际案例中的应用。
- 讲解如何根据市场需求和竞争环境,制定有效的市场营销组合策略。
2. 案例分析:- 引导学生分析另一个实际案例,运用市场营销组合策略解决实际问题。
- 鼓励学生提出自己的见解,并进行讨论。
三、课堂小结1. 总结市场营销组合策略的基本概念、要素和应用。
2. 强调市场营销组合策略在实际市场营销中的重要性。
四、作业布置1. 学生课后阅读相关资料,深入了解市场营销组合策略的各个要素。
市场营销教学优秀教案设计
市场营销教学优秀教案设计教案标题:市场营销教学优秀教案设计教案目标:1. 理解市场营销的基本概念和原理。
2. 掌握市场营销策略的制定和实施。
3. 培养学生的市场分析和解决问题的能力。
教学内容:1. 市场营销基本概念和原理- 市场营销的定义和作用- 市场营销环境分析- 市场营销组合- 市场营销策略2. 市场营销策略的制定和实施- 市场细分和目标市场选择- 市场定位和差异化策略- 产品、价格、渠道和推广策略的制定和实施3. 市场分析和解决问题的能力培养- 市场调研方法和技巧- 数据分析和市场预测- 解决市场问题的能力培养教学步骤:第一课时:市场营销基本概念和原理1. 导入:通过实例引发学生对市场营销的兴趣。
2. 讲解市场营销的定义和作用。
3. 分组讨论:学生分组讨论并展示对市场营销环境分析的理解。
4. 小结:总结市场营销的基本概念和原理。
第二课时:市场营销组合和策略1. 复习:回顾上节课的内容。
2. 讲解市场营销组合的概念和要素。
3. 案例分析:学生分析并讨论一家企业的市场营销组合。
4. 导入市场营销策略的制定和实施的概念。
5. 分组活动:学生分组制定一家企业的市场营销策略。
6. 小结:总结市场营销组合和策略的重要性。
第三课时:市场分析和解决问题的能力培养1. 复习:回顾上节课的内容。
2. 讲解市场调研方法和技巧。
3. 案例分析:学生分析并讨论一项市场调研报告。
4. 导入数据分析和市场预测的概念。
5. 分组活动:学生分组进行市场数据分析和预测。
6. 小结:总结市场分析和解决问题的能力培养的重要性。
教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 小组讨论和展示:评估学生在小组讨论和展示中的表现。
3. 个人作业:布置相关的个人作业,评估学生对教学内容的理解和应用能力。
教学资源:1. PowerPoint演示文稿:包括市场营销基本概念、市场营销组合和策略的讲解。
2. 案例分析材料:提供真实的市场营销案例供学生分析和讨论。
市场营销授课计划+教案
市场营销授课计划+教案一、第一章:市场营销概述1. 教学目标了解市场营销的定义、功能和原则,掌握市场经济的运行机制,理解市场营销的核心概念。
2. 教学内容市场营销的定义与功能,市场经济的运行机制,市场营销的原则,市场营销的核心概念。
3. 教学方法讲授法:讲解市场营销的基本概念和原理。
案例分析法:分析具体的市场营销案例,让学生更好地理解市场营销的实际应用。
4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场营销基本概念的理解。
二、第二章:市场调研1. 教学目标了解市场调研的定义、目的和过程,掌握市场调研的基本方法,理解市场调研的重要性。
2. 教学内容市场调研的定义与目的,市场调研的过程,市场调研的基本方法,市场调研的重要性。
3. 教学方法讲授法:讲解市场调研的基本概念和原理。
实践操作法:让学生参与市场调研的实践操作,提高学生的实际操作能力。
4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场调研基本概念的理解。
市场调研报告:评估学生的市场调研实践能力。
三、第三章:市场细分、目标市场和市场定位1. 教学目标了解市场细分的概念、作用和方法,掌握目标市场的选择和市场定位的策略,理解市场细分的意义。
2. 教学内容市场细分的概念与作用,市场细分的方法,目标市场的选择,市场定位的策略,市场细分的意义。
3. 教学方法讲授法:讲解市场细分的概念和原理。
小组讨论法:让学生分组讨论具体的市场细分案例,提高学生的思考和分析能力。
4. 教学评估课堂问答:检查学生对市场细分、目标市场和市场定位的理解。
市场细分报告:评估学生的市场细分实践能力。
四、第四章:市场营销组合策略1. 教学目标了解市场营销组合的概念、特点和内容,掌握产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略的制定,理解市场营销组合的重要性。
2. 教学内容市场营销组合的概念与特点,产品策略的制定,价格策略的制定,渠道策略的制定,促销策略的制定,市场营销组合的重要性。
3. 教学方法讲授法:讲解市场营销组合的基本概念和原理。
市场营销教案
市场营销教案教案一:市场营销导论【导言】市场营销是现代商业运作中必不可少的一环。
本教案将介绍市场营销的基本概念、重要性以及市场营销的基本过程和策略。
【一、市场营销的概念】1.1 定义市场营销是指通过研究市场需求和消费者行为,以及制定合适的产品、定价、促销和分销策略,以实现企业利润最大化的一种管理活动。
1.2 历史背景市场营销起源于工业革命后的产业发展,随着竞争加剧和消费者需求多样化,市场营销才逐渐成为商业运作的重要组成部分。
【二、市场营销的重要性】2.1 推动经济发展市场营销促进产品和服务的需求与供给之间的平衡,推动经济的健康发展,并带动相关行业的发展。
2.2 建立品牌形象通过市场营销策略的运用,企业能够塑造自己的品牌形象,树立良好的企业声誉,增加消费者对产品的认知和信任。
2.3 提高市场竞争力市场营销能够帮助企业了解市场需求和竞争对手情况,制定相应的竞争策略,提高企业在市场上的竞争力。
【三、市场营销的基本过程】3.1 市场研究通过对市场需求、消费者行为和竞争对手的调研和分析,了解市场环境和市场需求,为后续的市场营销策略制定提供基础数据支持。
3.2 目标市场选择在市场研究的基础上,确定适合企业定位和资源的目标市场,以便更有针对性地开展市场营销活动。
3.3 产品定位与品牌策略根据目标市场需求和竞争对手情况,确定产品的差异化定位和品牌策略,以赢得消费者的认可和选择。
3.4 促销和销售通过广告、促销活动和销售渠道的选择与管理,提高产品的曝光度和销售量,增加市场份额。
3.5 客户关系管理建立和维护与消费者的良好关系,提供优质的客户服务,促进客户满意度和忠诚度的提升。
【四、市场营销的策略】4.1 产品策略包括产品定价、产品设计和产品功能等方面的决策,以满足市场需求并提高产品竞争力。
4.2 价格策略通过合理定价,平衡成本、竞争和市场需求,实现企业利润最大化。
4.3 促销策略通过广告、促销活动和公关等手段,提高产品知名度和销售量。
《市场营销》教案
《市场营销》教案一、教学目标1. 了解市场营销的基本概念、特点和作用。
2. 掌握市场营销环境分析、市场细分、目标市场和市场定位等基本策略。
3. 熟悉市场营销组合策略,包括产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。
4. 培养学生的市场营销思维和实际操作能力。
二、教学内容1. 市场营销基本概念:市场营销的定义、目标、原则等。
2. 市场营销环境分析:宏观环境、微观环境、市场机会和威胁。
3. 市场细分、目标市场和市场定位:市场细分标准、目标市场选择、市场定位策略。
4. 市场营销组合策略:产品策略、价格策略、促销策略和渠道策略。
5. 市场营销案例分析:分析实际市场营销案例,总结成功经验和不足之处。
三、教学方法1. 讲授法:讲解市场营销的基本概念、理论和策略。
2. 案例分析法:分析实际市场营销案例,引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法:分组讨论市场营销问题,培养学生的团队合作能力。
4. 情景模拟法:模拟市场营销场景,让学生实际操作和体验。
四、教学准备1. 教材:市场营销相关教材。
2. 案例资料:市场营销案例及相关数据。
3. 教学工具:投影仪、电脑、白板等。
4. 课外阅读材料:市场营销相关文章和报告。
五、教学进程1. 第一课时:市场营销基本概念和环境分析。
2. 第二课时:市场细分、目标市场和市场定位。
3. 第三课时:产品策略。
4. 第四课时:价格策略。
5. 第五课时:促销策略和渠道策略。
6. 第六课时:市场营销案例分析。
7. 第七课时:小组讨论和情景模拟。
8. 第八课时:总结和复习。
9. 第九课时:考试和评估。
10. 第十课时:课外实践活动。
六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问和小组活动中的积极参与程度。
2. 作业和测验:评估学生的作业和测验成绩,检查对市场营销知识的理解和应用能力。
3. 案例分析报告:评估学生对市场营销案例的分析能力和思考深度。
4. 情景模拟表现:评价学生在情景模拟中的表现,包括团队合作、沟通能力和解决问题的能力。
市场营销学教案(完整)
通过给予消费者一定的价格优惠来刺激购买,如数量折扣、现金 折扣、功能折扣等。
根据不同地区的市场需求和竞争状况制定不同的价格,以实现地 区市场的拓展和利润最大化。
利用消费者心理特点来制定价格,如尾数定价、整数定价、声望 定价等。
将多种产品组合在一起销售,通过不同产品之间的互补性和替代 性来制定价格,以实现整体销售利润最大化。
机会识别
发现市场环境中有利于企业发展的趋 势和变化,如新的消费需求、技术进 步和政策支持等。
威胁识别
警惕市场环境中可能对企业造成不利 影响的因素和变化,如经济衰退、政 策调机会和威胁进行量化和定 性评估,以确定其对企业的重要性和 紧迫性。
制定应对策略
根据评估结果,制定相应的市场营销 策略,以抓住市场机会并应对潜在威 胁。
新产品开发流程管理
新产品创意收集与筛选
新产品开发计划制定
通过多种渠道收集新产品创意,并进行筛选 和评估,确定具有市场潜力的创意。
制定详细的新产品开发计划,包括目标市场、 产品定位、研发资源投入、预期收益等。
新产品试制与测试
新产品上市推广
组织研发团队进行新产品试制,并进行严格 的测试和评估,确保产品质量和性能达到预 期要求。
购后行为
消费者在使用产品或服务后的 感受和评价,会影响其未来的 购买决策。
消费者行为模型及应用
• 理性行为模型:认为消费者是理性的,会综合考虑产品的各种因素做出最优决 策。该模型适用于复杂、高价值的购买决策。
• 有限理性模型:认为消费者的理性是有限的,会受到各种因素的影响。该模型 适用于大多数日常购买决策。
教学方法与手段
教学方法
本课程采用理论讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法相结合的方 式,旨在激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新思维和实践能力。
市场营销教案完整版
项目一培养市场意识任务1:认识市场、市场营销一、市场营销的基本概念1、市场营销定义所谓市场营销,就是在变化的市场环境中,企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列营销活动,包括:市场调研、选择目标市场、产品开发、定价、渠道选择、产品促销等一系列与市场有关的企业经营活动。
一一内容(IIP原则)2、市场营销指导思想——市场营销的指导思想也就是指导企业市场营销的观念,其核心问题是面对企业利益、顾客利益和社会利益,以什么为中心来开展企业的生产经营活动。
3、市场营销系统市场营销系统是指介入有组织的交换活动场所的相互影响、相互作用的参与者、市场和流程的总和。
4、市场营销环境5、市场营销组合市场营销策略组合是企业为了满足目标市场需要而加以组合的可控制变数。
6、市场营销的核心概念1、需求、欲望与需要;8种需求类型以及营销对策2、产品及相关的效用、价值和满足;3、交换、交易和关系二、市场营销学的形成与发展1、市场营销学的起源2、市场营销发展的四个阶段项目一培养市场意识任务2:树立正确的市场营销观念一、市场营销指导思想的演变1、市场营销观念的演变(1)生产观念(2)推销观念(3)市场营销观念(4)社会市场营销观念2、各种市场营销指导思想的比较3、新观念(1)整体市场营销(2)顾客让渡价值(3)4C(4)4S(5)绿色营销(6)网络营销(7)大市场营销(6P)二、新经济对营销影响1、消费者购买行为变化2、企业的新能力3、电子商务案例讨论项目二分析市场环境任务一扫描企业营销环境一、市场营销环境概念1、市场营销环境的概念——不断发展和完善的动态概念,指制约和影响企业营销活动的一切因素和力量的总和,一般包括宏观环境和微观环境两大类。
2、市场营销环境的特点:不可控制性、动态性、多样性3、市场营销环境的构成因素——三个层次:第一个层次是企业本身;第二个层次是企业所处的微观环境;第三个层次是宏观环境。
4、企业研究市场营销环境的目的——认定环境机会并采取行动使之转变为企业机会;及时发现环境对企业造成的障碍,使企业适应环境的变化。
《市场营销实务》教案
《市场营销实务》-教案第一章:市场营销概述1.1 教学目标了解市场营销的定义和重要性掌握市场营销的核心概念和原则理解市场营销的功能和目标1.2 教学内容市场营销的定义和重要性市场营销的核心概念和原则市场营销的功能和目标1.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的定义和重要性,市场营销的核心概念和原则案例分析法:分析市场营销的实际案例,让学生更好地理解市场营销的功能和目标1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对市场营销的理解和看法案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销功能和目标的理解第二章:市场调研2.1 教学目标了解市场调研的定义和重要性掌握市场调研的基本步骤和方法理解市场调研在市场营销中的作用2.2 教学内容市场调研的定义和重要性市场调研的基本步骤和方法市场调研在市场营销中的作用2.3 教学方法讲授法:讲解市场调研的定义和重要性,市场调研的基本步骤和方法实践操作法:学生分组进行市场调研实践,亲身体验市场调研的过程和技巧2.4 教学评估市场调研报告:学生分组完成市场调研报告,展示对市场调研的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场调研实践中的发现和感受第三章:市场细分、目标市场和市场定位3.1 教学目标了解市场细分的概念和重要性掌握目标市场的选择和市场定位的策略理解市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.2 教学内容市场细分的概念和重要性目标市场的选择和市场定位的策略市场细分、目标市场和市场定位在市场营销中的应用3.3 教学方法讲授法:讲解市场细分的概念和重要性,目标市场的选择和市场定位的策略案例分析法:分析市场细分、目标市场和市场定位的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用3.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场细分、目标市场和市场定位的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场细分、目标市场和市场定位的看法和经验第四章:产品策略4.1 教学目标了解产品策略的定义和重要性掌握产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略理解产品策略在市场营销中的应用4.2 教学内容产品策略的定义和重要性产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略产品策略在市场营销中的应用4.3 教学方法讲授法:讲解产品策略的定义和重要性,产品组合、产品生命周期和产品创新的概念和策略案例分析法:分析产品策略的实际案例,让学生更好地理解产品策略在市场营销中的应用4.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对产品策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对产品策略的看法和经验第五章:价格策略5.1 教学目标了解价格策略的定义和重要性掌握定价目标和定价方法的的概念和策略理解价格策略在市场营销中的应用5.2 教学内容价格策略的定义和重要性定价目标和定价方法的概念和策略价格策略在市场营销中的应用5.3 教学方法讲授法:讲解价格策略的定义和重要性,定价目标和定价方法的概念和策略案例分析法:分析价格策略的实际案例,让学生更好地理解价格策略在市场营销中的应用5.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对价格策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对价格策略的看法和经验第六章:促销策略6.1 教学目标了解促销策略的定义和重要性掌握广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略理解促销策略在市场营销中的应用6.2 教学内容促销策略的定义和重要性广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略促销策略在市场营销中的应用6.3 教学方法讲授法:讲解促销策略的定义和重要性,广告、销售促进、公共关系和人员销售的概念和策略案例分析法:分析促销策略的实际案例,让学生更好地理解促销策略在市场营销中的应用6.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对促销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对促销策略的看法和经验第七章:分销策略7.1 教学目标了解分销策略的定义和重要性掌握直接分销和间接分销的概念和策略理解分销策略在市场营销中的应用7.2 教学内容分销策略的定义和重要性直接分销和间接分销的概念和策略分销策略在市场营销中的应用7.3 教学方法讲授法:讲解分销策略的定义和重要性,直接分销和间接分销的概念和策略案例分析法:分析分销策略的实际案例,让学生更好地理解分销策略在市场营销中的应用7.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对分销策略的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对分销策略的看法和经验第八章:市场营销计划8.1 教学目标了解市场营销计划的定义和重要性掌握市场营销计划的制定步骤和内容理解市场营销计划在市场营销中的应用8.2 教学内容市场营销计划的定义和重要性市场营销计划的制定步骤和内容市场营销计划在市场营销中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解市场营销计划的定义和重要性,市场营销计划的制定步骤和内容实践操作法:学生分组进行市场营销计划实践,亲身体验市场营销计划的制定过程8.4 教学评估市场营销计划报告:学生分组完成市场营销计划报告,展示对市场营销计划的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享市场营销计划制定过程中的发现和感受第九章:市场营销道德和社会责任9.1 教学目标了解市场营销道德和社会责任的重要性掌握市场营销道德原则和社会责任的概念理解市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.2 教学内容市场营销道德和社会责任的重要性市场营销道德原则和社会责任的概念市场营销道德和社会责任在市场营销中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解市场营销道德和社会责任的重要性,市场营销道德原则和社会责任的概念案例分析法:分析市场营销道德和社会责任的实际案例,让学生更好地理解其在市场营销中的应用9.4 教学评估案例分析报告:学生分组完成案例分析报告,展示对市场营销道德和社会责任的理解和应用能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对市场营销道德和社会责任的看法和经验第十章:市场营销的未来趋势10.1 教学目标了解市场营销的未来趋势掌握新兴市场营销概念和技术理解市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.2 教学内容市场营销的未来趋势新兴市场营销概念和技术市场营销未来趋势对企业和消费者的影响10.3 教学方法讲授法:讲解市场营销的未来趋势,新兴市场营销概念和技术小组讨论法:学生分组讨论市场营销未来趋势对企业和消费者的影响,分享个人观点和经验10.4 教学评估小组讨论报告:学生分组完成小组讨论报告,展示对市场营销未来趋势的理解和应用能力重点和难点解析重点环节1:市场细分、目标市场和市场定位市场细分、目标市场和市场定位是市场营销中的核心概念,需要深入理解和掌握。
市场营销教案(经典)
第一章导论学习目标:通过本章的学习,学生应该达到:1.初步具有市场观念和意识,培养营销专业和职业情感;2.理解市场的概念、类型及特征;3.掌握市场营销的含义和市场营销涉及的核心概念;4.了解市场营销学的研究对象及其历史演变与发展;5.了解市场营销观念的发展,掌握现代市场营销观念;6.能运用现代市场营销观念分析企业营销活动。
讲授学时:6学时教材分析:重点:市场的概念、市场营销的概念、市场营销各种观念的比较。
难点:市场营销学的形成与发展、营销与推销的区别教学方法:课堂讲授、讨论方式:启发式、互动、案例等教学过程:【引例-走进营销】可乐牵手网络游戏思考:营销是什么?第一节市场与营销市场一、市场与营销市场的概念(一)市场的概念从市场营销学的视角,它有多种含义。
1.市场是商品交换的场所。
2.市场是指某类或某种商品需求的总和。
3.市场是买主、卖主力量的集合,是供求双方力量相互作用的总和。
4.市场是指商品交换关系的总和。
(二)营销市场市场营销学家将营销市场定义为:市场是由人口、购买力和购买动机(欲望)有机构成的总和。
用简单的公式概括如下:市场=人口+购买力+购买欲望市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,只有三者结合起来才能构成现实的市场,才能决定市场的规模和容量。
二、市场的类型1、根据市场划分范围2、根据市场客体划分3、根据市场状况划分4、根据市场竞争程度划分(一)纯粹垄断市场纯粹垄断市场,是一种与完全竞争市场相对立的极端形式的市场类型。
完全垄断市场也叫做纯粹垄断市场,一般简称垄断市场。
垄断一词出自于希腊语,意思是“一个销售者”,也就是指某一个人控制了一个产品的全部市场供给。
因而,纯粹垄断市场,就是指只有唯一一个供给者的市场类型。
纯粹垄断市场的假设条件有三个方面:第一,整个市场的物品、劳务或资源都由一个供给者提供,消费者众多;第二,没有任何接近的替代品,消费者不可能购买到性能等方面相近的替代品;第三,进入限制使新的企业无法进入市场,从而完全排除了竞争。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
市场营销优秀教案市场营销优秀教案市场营销活动是以满足消费者需求为中心,而市场需求的满足只能通过提供产品和服务来实现。
本篇是店铺为大家收集整理的市场营销优秀教案,喜欢的朋友不要错过啦。
市场营销优秀教案1公共关系是促销组合中的一个重要组成部分,企业公共关系的好坏直接影响着企业在公众心目中的形象,影响着企业营销目标的实现,如何利用公共关系促进产品的销售,是现代企业必须重视的问题。
一、公共关系的本质特征(一)企业的公共关系是指企业与其相关的社会公众的相互关系这些社会公众主要包括:供应商、中间商、消费者、竞争者、金融保险机构、政府部门、科技界、新闻界等。
可见,企业营销活动中存在着广泛的社会关系,不仅限于与顾客的关系,更不能局限于只有买卖关系。
良好的社会关系是企、业成功的保证之一,因此,建立和保持企业与社会公众的关系在企业营销活动中具有重要的作用。
(二)企业形象是公共关系的核心公共关系首要的任务是树立和保持企业的良好形象,争取广大消费者和社会公众的信任和支持。
一个企业除了生产优质产品和搞好经营管理之外,还必须重视创建良好的形象和声誉,在现代社会经济生活中一旦企业拥有良好的形象和声誉。
就等于拥有了可贵的资源,就能获得社会广泛的支持和合作。
否则,就会产生相反的不良后果,使企业面临困境。
可见,以创建良好企业形象为核心的公共关系这项管理职能,它涉及到企业活动的各个方面,而且是长期地、不断地积累,不断地努力的结果。
(三)企业公共关系的最终目的是促进产品销售。
广告等其它活动的目的在于直接促进产品销售,而公共关系的目的在于互相沟通,互相理解,在企业行为与公众利益一致的基础上争取消费者对企业的信任和好感,使广告等促销活动产生更大的效果,从而最终扩大产品的销路。
正因为如此,公共关系也属于一种促销方式。
不过,它是通过推销企业本身,从而促进产品销售。
(四)公共关系属于一种长效促销方式。
公共关系比广告等活动成本少得多,有时甚至不需支付费用,而其效果却大得多,尤其是需要使消费者建立信任感的商品。
因为消费者对广告存有戒心,使广告显得无能为力,而通过公共关系的活动却能消除疑义,获取信赖。
总之,公共关系着眼于企业长期效益,而广告则倾向于产品销售。
二、公共关系的主要方法利用新闻媒介由新闻媒介提供的宣传报道对企业来说是种免费广告,它能给企业带来许多好处。
首先,它比广告创造更大的新闻价值,有时甚至是一种轰动效应,而且能鼓舞企业内部的士气和信心,一个企业或者产品能作为新闻报道而受到赞扬,无疑是一种有力的激励。
其次,宣传报道比广告更具有可信性,使消费者在心理上感到客观和真实。
(二)参与社会活动企业在从事生产经营活动的同时,还应积极参与社会活动。
在社会活动中体现自己的社会责任,赢得社会公众的理解和信任。
充分表现企业作为社会的一个成员应尽的责任和义务。
另一方面结交社会各界朋友,建立起广泛和良好的人际关系。
组织宣传展览在公共关系活动中,企业可以印发各种宣传材料,如介绍企业的小册了、业务能讯、图片画册、音像资料等、还可以举办形式多样的展览会、报告会、纪念会及有奖竞赛等,通过这些活动使社会公众了解企业的历史、业绩、名优产品、优秀人物、发展的前景,而达到树立企业形象的目的。
(四)进行咨询和游说咨询主要是向管理人员提供有关公众意见。
主要时企业定位与形象等方面的劝告和建议,也可包括回答和处理顾客的问题、抱怨和投诉。
游说的对象主要是立法机构和政府官员。
与他们打交道的目的是为了在一定范围内防止不利于本企业的法令、规定的颁布实施,或为了促使有利于本企业的法令、规定的颁布实施。
(五)为了树立良好的企业形象,许多企业导入CIS战略,取得了巨大成功。
所谓CIS即企业形象识别,是指通过改变企业形象,吸引外界的注意,从而改进业绩,达到顶期目标的一种经营战略三、公共关系的实施步骤公共关系在实施中必须遵循一定的程序。
主要是确定目标、选择方法、实施项目和评价效果四个相互衔接的步骤。
确定目标。
在调查研究的基础上,根据社会公众对企业的了解和意见来具体确定公共关系目标。
公共关系主要是利用信息沟通的原理和方法来进行活动的,因此,不同时期公共关系的具体目标是不相同的。
(二)选择方法。
正确的方法是实现目标的保证,上面所介绍的各种方法都具有一定的针对性,有不同的适用范围,有的主要是增进企业目标公众的支持与理解,有的主要是提高企业知名度,有的主要是促进产品销售。
企业应根据总目标的要求和具体情况选择公共关系的方法。
(三)实施计划。
对企业来说开展公共关系活动存在着许多不确定因素,较难控制,困难也较大。
为了保证公共关系计划的实现,首光要有组织的保证,明确公共关系部门职责;其次要提高公共关系人员的素质;再次要坚持以城取信的原则;最后要善于抓住机遇。
评价效果。
对公共关系活动效果的评价往往是比较困难的。
因为其一,传播信息的成效是一个潜移默化的过程,很难以具体的数据反映出来;其二,公共关系往往是配合着其他营销活动一道进行的,其收效也难单独列出。
但人们观念和态度上的转变总会在行为中体现出米。
市场营销优秀教案2一、促销与促销的目的(一)促销的概念促销是指企业以各种有效的方式向目标市场传递有关信息,以启发、推动或创造对企业产品和劳务的需求,并引起购买欲望和购买行为的一系列综合性活动。
促销的本质是企业同目标市场之间的信息沟通。
促销是企业市场营销活动的基本策略之一,它一般包括广告、人员推镑、营业推广和公共关系等促销形式。
(二)、促销的目的1、提供商业信息。
通过促销宣传,可以使顾客了解企业生产经营什么产品,有哪些特点,到什么地方购买,购买的条件是什么等,从而引起顾客注意,激发其购买欲望,为实现和扩大销售作好舆论准备。
2、突出产品特点,提高竞争能力。
在激烈的市场竞争中,企业通过促销活动,宣传本企业产品的特点,努力提高产品和企业的知名度,促使顾客加深对本企业产品的了解和喜爱,增强信任感,从而也就提高了企业和产品的竞争力。
3、强化企业形象,巩固市场地位。
通过促销活动,可以树立良好的企业形象和商品形象,尤其是通过对名、优、特产品的宣传,更能促使顾客对企业产品及企业本身产生好感,从而培养和提高“品牌忠诚度”,巩固和扩大市场占有率。
4、影响消费,刺激需求,开拓市场。
新产品上市之初,顾客对它的性能、用途、作用、特点并不了解,通过促销沟通,引起顾客兴趣,诱导需求,并创造新的需求,从而为新产品打开市场,建立声誉。
二、促销信息的有效沟通(一)促销的实质是信息沟通促销的实质是一种沟通活动,是企业作为行为主体发出作为刺激物的信息,以刺激影响信息受众的有效过程。
换言之,就是企业发出信息,提出意图,传递到目标对象--消费者或顾客,以影响其态度和行为,使其贯彻企业意图,并产生企业所期待的行动。
(二)促销信息的沟通过程促销信息的沟通过程基本上有八个要素:信源、编码过程、信息、传播渠道、解码过程、受众、反馈、干扰。
1、信源。
也叫信息发送者、沟通者或编码者。
在促销信息的沟通过程中,信源就是企业。
2、编码。
也叫译出。
是指把需要传递的信息转换成信息符号的过程。
这些“符号”可以是文字、语言、声音、图像、动作,因不同的沟通途径而异。
编码的基本要求是,主题明确,表达准确,生动形象对人有吸引力,容易理解,不会产生误解和不正确联想。
3、信息。
促销沟通的核心是信息。
信息是信源对某一观念或思想编码的具体结果。
即企业向消费者所要传达的内容。
企业在促销过程中,必须开发出有针对性的信息,保证信息沟通的有效性。
同时,信息必须是真实可靠的,信息越可信,促销就越有吸引力。
4、沟通渠道。
信息的沟通需要一定的渠道,把编码的信息传达给受众的渠道,可以是电视、广播、报纸、杂志等媒介,也可以是销售人员的解说、邮寄信件等媒介。
企业可以采用一种渠道,也可采用各种组合的渠道。
5、受众。
也称接受者,包括目标市场上的潜在购买者和现实购买者。
受众实际上是决定沟通活动能否成功的购买考。
能否选准受众,能否了解受众的特点,是企业沟通能否成功的关键。
6、解码。
也叫译入。
是受众将信息译成对他们有意义的形式,这种转换过程称为解码过程。
受众能否准确地解码,即能否使按自己的感觉“译出”的信息解释与信源的意图相符,关系到信息沟通的效果。
7、反馈。
反馈就是将沟通过程反转过来,使受众变成编码者,信源变成解码者。
基于受众在沟通过程中的主动地位和解码过程的复杂化,反馈便成了沟通过程中的十分重要的因素。
8、噪音。
沟通过程中出现的意外称为噪音。
噪音在沟通过程中的每一阶段都会出现。
企业在沟通过程中,必须防范可能发生的干扰。
三、促销组合促销组合是指企业根据促销的需要,对各种促销方式进行的适当选择和综合编配。
促销方式分为人员推销、公共关系、营业推广及广告等,企业对四种促销方式进行适当选择,综合使用,以求达成最好的促销效果。
(一)促销的基本方式1、人员推销。
人员推销又称人员销售,是企业通过派出推销人员或委托推销人员亲自向顾客介绍、推广、宣传,以促进产品的销售。
可以是面对面交谈,也可以通过电话、信函交流。
推销人员的任务除了完成一定的销售量以外,还必须及时发现顾客的需求,并开拓新的市场,创造新需求。
2、广告。
广告是企业以付费的形式,通过一定的媒介,向广大目标顾客传递信息的有效方法。
现代广告不应只是一味地单向沟通,而是形如单向沟通的双向沟通,即应把企业与顾客共同的关心点结合起来考虑广告的'制作和传播。
3、营业推广。
营业推广是由一系列短期诱导性、强刺激的战术促销方式所组成的。
它一般只作为人员推销和广告的补充方式,其刺激性很强、吸引力大。
与人员推销和广告相比,营业推广不是连续进行的,只是一些短期性、临时性的能够使顾客迅速产生购买行为的措施。
4、公共关系。
公共关系是企业通过有计划的长期努力,影响团体与公众对企业及产品的态度,从而使企业与其它团体及公众取得良好的协调,使企业能适应它的环境。
良好的公共关系可以达到维护和提高企业的声望,获得社会信任的目的,从而间接促进产品的销售。
(二)促销信息流向策略促销信息流向的角度看,促销可以分为“推”和“拉”两种策略1、推式策略。
推式策略就是企业把产品推销给批发商,批发商再把产品推销给零售商,最后零售商把产品推销给消费者。
这种方式中,促销信息流向和产品流向是同方向的。
因而人员推销和营业推广可以认为是“推”的方式。
采用“推”的方式的企业,要针对不同的产品、不同的对象,采用不同的方法。
2、拉式策略。
拉式策略就是企业不直接向批发商和零售商做广告,而是直接向广大顾客做广告。
把顾客的消费欲望刺激到足够的强度,顾客就会主动找零售商购买这些产品。
购买这些产品的顾客多了,零售商就会去找批发商。
批发商觉得有利可图,就会去找生产企业订货。
采用。
拉”的方式,促销信息流向和产品流向是反向的。