2021高考北师大历史一轮复习讲义: 第12单元 第23讲 从百家争鸣到独尊儒术

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春秋战国时期汉代宋、明时期明末清初

春秋时期,孔子创

立儒家学派。战国

时期孟子、荀子继

承开展了儒家思

想,与其他学派形

成“百家争鸣〞

的局面

汉武帝采纳董仲

舒的建议,“罢黜

百家,独尊儒

术〞,使儒家思想

确立了在中国传

统文化中的主流

地位

儒学吸收佛道

思想,开展为

“理学〞,更加

理论化和思辨

化,使儒学进入

了一个崭新的

阶段

思想家批

判开展儒

家思想,

使中国传

统文化重

新焕发生

机主

儒家思想是中国传统文化的代表,随着社会的不断开展,儒家思想也

不断地吸收新内容,兼容并蓄,不断演变,并呈现出明显的时代特色

第23讲从百家争鸣到独尊儒术

考点1| “百家争鸣〞

识记——主干梳理·知识自查

一、老子和孔子的思想

1.老子的学说

(1)历史地位:春秋时期重要的思想家,道家学派创始人。

(2)思想

①核心思想:“道〞是派生万物的根源。

②朴素的辩证法思想:一切事物都有对立面,对立的双方相互依存,相互转化。

③政治主张:“无为而治〞,反对严刑峻法。

2.孔子的思想

(1)历史地位:孔子是儒家学派的创始人,伟大的教育家。

(2)思想

①哲学思想的核心是“仁〞,倡导“己所不欲,勿施于人〞。

②强调统治者要“为政以德〞。

③崇尚周礼,提出“克己复礼为仁〞。

④兴办私学,主张“有教无类〞、“因材施教〞等。

[易误辨析]老子不是道教创始人

老子是道家学派的创始人,而道教兴起于东汉,虽然与道家思想有着密切联系,但道家不等于道教,故老子不是道教的创始人。

二、百家争鸣

1.原因

(1)根本原因:春秋战国时期是社会大变革的时期。

(2)各派政治势力的斗争十分剧烈。

(3)代表各派政治势力的思想家,按照各自的利益和要求积极发表意见,提出治国济世的主张。

2.代表人物及主张

(1)儒家

①孟子:以“仁〞“义〞为核心,主张“性善论〞;提倡“仁政〞“保民〞,反对剥削和压迫。

②荀子:重民,提出“水那么载舟,水那么覆舟〞的思想;主张“性恶论〞,主张王霸并用,德治与法治相结合。

(2)道家:庄子。哲学的主要特点是相对主义。认为对待人生和社会,只需顺从命运、安于现状即可。

(3)墨家:墨子。主张“兼爱〞、“非攻〞,反对不义战争;主张“节用〞、“薄葬〞,反对浪费。

(4)法家:韩非子。主张以“法〞治国;提出以“法〞为中心,“法〞“术〞“势〞三者结合的君主统治术,强调加强中央集权。

3.影响

(1)大大促进了思想学术的活泼和繁荣。

(2)对中国封建社会的政治和文化都产生了深远的影响。

[轻巧识记]“百家争鸣〞

理解——史料研习·史论归纳

1.“百家争鸣〞

史料一在春秋战国时期,①随着社会生产力的提高,西周的制度开展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的开展需求。他们力求改变现状,试图获得更多的经济、政治、文化地位。②呼唤建立新的社会,从而推动了“百家争鸣〞的产生与开展。

——据李静、萧红恩?百家争鸣与文艺复兴的历史比拟?

史料二先秦诸子百家争鸣时间很长,问题很多,情况很复杂。但简要一点,也可以概括为③三场大辩论,或者“三大战役〞。第一场是儒墨之争,争论的焦点是“仁爱还是兼爱〞;第二场是儒道之争,争论的焦点是“有为还是无为〞;第三场是儒法之争,争论的焦点是“德治还是法治〞。

——易中天?先秦诸子百家争鸣?

[学会读史]

主旨归纳信息解读

史料一:百家争鸣出现的背景和历史使命①“随着社会生产力的提高,西周的制度开展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的开展需求〞→社会生产力开展(旧的社会制度已不适合时代需要)

②“呼唤建立新的社会,从而推动了‘百家争鸣’的产生与开展〞→新兴地主阶级要求建立新的社会;促进了社会转型

史料二:百

家争鸣具体辩论内容③“三场大辩论〞“三大战役〞→百家争鸣具体辩论的内容涉及人生和治国等方面

[学会用史]

(1)根据史料一,概括“百家争鸣〞产生的历史背景,并指出古代中国的“百家争鸣〞承当的历史使命。

提示:历史背景:社会生产力开展(旧的社会制度已不适合时代需要);新兴地主阶级要求建立新的社会。

历史使命:促进社会转型,呼唤新的社会。

(2)有学者认为,“百家争鸣〞是春秋战国时期时代潮流开展的产物。结合史料和所学知识,这一时期的时代潮流指的是什么?

提示:国家由分裂走向统一,社会由奴隶制度向封建制度过渡。

(3)春秋战国时期,为什么儒家思想受到冷落,而法家思想备受推崇?

提示:春秋战国时期,社会分裂割据,各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制。孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合当时统治者的需要,而法家的中央集权、严刑峻法那么因适应了时代要求而备受推崇。

史论归纳

诸子百家中相互对立的观点

(1)治国上,儒家主张“仁政〞“德治〞,反对严刑峻法;法家主张法治,强调严刑峻法;道家主张“无为而治〞。

(2)在人性论上,孟子主张“性本善〞,而荀子主张“性本恶〞。

(3)在处理人与自然的关系上,荀子主张“制天命〞,人定胜天;而庄子主张“顺自然〞。

(4)在人生态度上,儒家主张积极入世,强调社会责任;道家那么主张“逍遥〞的人生态度,主张避世,强调“超脱〞。

(5)在对待社会成员的关系上,墨家主张“兼爱〞“非攻〞;儒家主张尊卑有序。

2.早期儒学的形成

史料一颜渊问仁,子曰:①克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

——?论语?

②是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。

——?孟子·齐桓晋文之事?

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