大学生该不该创业论文
在大学创业的利弊作文
在大学创业的利弊作文咱来唠唠在大学创业这事儿，那可真是有不少说道的呢。
先说说这利的方面吧。
其一，大学创业就像是一场超酷的提前演练。
你想啊，在学校里，大家都还在对着书本死记硬背的时候，你已经开始在商海里扑腾了。
这就好比别人还在游戏里打小怪升级，你直接就去打大boss了。
你可以学到很多课本上学不到的东西，像是怎么和供应商砍价，怎么去拉拢顾客，这些实战技能可都是真金白银的本事。
比如说，你在学校里开个小咖啡店，你得去跟咖啡豆的供应商磨嘴皮子，争取一个好价格，这谈判技巧不就练出来了吗？其二呢，创业能让你的钱包鼓起来。
咱们大学生大多还是靠着父母给的生活费过活，手头紧巴巴的。
要是创业成功了，那可就不一样了。
你就有自己的小金库了，可以买自己喜欢的东西，不用再伸手向父母要钱。
而且你还能把钱再投入到创业项目里，让它像滚雪球一样越滚越大。
就像有同学在校园里做二手书买卖，从一开始赚点小钱买个新手机，到后来把这个小生意做得风生水起，都能开个小书店了呢。
其三，大学创业能让你结识超多厉害的人。
你在创业的过程中，会遇到各种合作伙伴、投资人还有同行。
这些人可都是你未来的人脉资源啊。
你可能会认识那个在科技领域有点子的怪才，也可能会结识在营销方面超有经验的老手。
这就像是在一个超级英雄的聚会里，大家都有自己的超能力，你可以从他们身上学到很多，而且说不定以后他们还能拉你一把呢。
不过呢，这大学创业也不是全是好事儿，弊端也不少。
时间就是个大问题。
大学的课程安排本来就挺满的，你要想创业，那就得像个超级大忙人一样，在创业和学习之间疲于奔命。
有时候你正上着课呢，突然供应商打电话来说有紧急情况，你说你是顾学习还是顾创业呢？就像我的一个朋友，他搞了个校园外卖的创业项目，结果经常为了送外卖逃课，最后成绩一落千丈，差点挂科，那可真是得不偿失啊。
创业是有风险的，而且大学生的资金和经验都比较少。
你可能满心欢喜地开了个小服装店，结果发现自己进的货根本不符合同学们的口味，最后只能积压在仓库里，钱就像流水一样没了。
大学生创业辩论作文
大学生创业辩论作文在当今这个充满机遇和挑战的时代，大学生创业成为了一个热门话题，就像一块磁石，吸引着各方的目光，也引发了一场激烈的辩论。
正方：大学生创业利大于弊。
咱先说说大学生创业的好处。
大学生那可是充满了创新的点子，就像一个个闪闪发光的小星球。
他们在校园里接触了各种各样前沿的知识，脑袋里没有那么多老套的框架。
这就好比是新酿的酒，充满了新鲜的味道。
比如说，比尔·盖茨，大学都没读完就去创业了，结果弄出个微软，改变了全世界的电脑使用方式。
这就告诉我们，大学生的冲劲和创新思维一旦和创业结合起来，那可是能产生巨大的能量的。
而且，大学生创业还能带动就业呢。
一个大学生创业项目，不管是做个小小的创意工作室，还是搞个科技小公司，都得招人吧。
这就像一棵小树苗，能慢慢长成一棵大树，给周围的人遮风挡雨，提供岗位。
再说了，创业是一种很好的社会实践。
在大学里学了那么多理论知识，就像攒了一堆干柴，创业就是那把火，能让这些知识燃烧起来，转化成真正的能力。
在创业的过程中，大学生得学会管理、营销、财务等等知识，这可比在课堂上听老师讲要深刻多了。
反方：大学生创业弊大于利。
哼，可别光看那些成功的例子，那都是凤毛麟角。
咱得看看大多数大学生的实际情况。
大学生刚从校园出来，那经验就像口袋里的钢镚儿一样少得可怜。
创业可不是过家家，市场就像一片波涛汹涌的大海，一个小浪头就能把没经验的小船打翻。
资金也是个大问题啊。
大学生大部分都没什么积蓄，找投资也不容易。
就像要盖一栋大楼，可是手里只有几块砖头，这怎么可能盖得起来呢？而且，一旦创业失败，可能就背上一身债务，这就像一个沉重的壳，压得人喘不过气来。
再说说时间和精力。
大学是用来学习知识、提升自己的黄金时期。
创业会占用大量的时间和精力，就像一只无形的手，把大学生从学习的轨道上拉走。
结果可能是创业没弄出个名堂，学业也荒废了，那可真是赔了夫人又折兵。
还有心理压力呢。
创业面临的压力那是山大呀，失败了怎么办？周围人的眼光怎么承受？大学生的心理还不够成熟，很可能被这些压力压垮，就像一棵嫩苗被暴风雨摧残。
在校生创业弊大于利的作文
在校生创业弊大于利的作文咱今天就来唠唠在校生创业这事儿，在我看来啊，这弊可是大于利的。
咱先说说这学习方面。
咱是在校生啊，主要任务就是学习知识，这就好比厨师得先学切菜炒菜的基本功，建筑师得先学画图设计一样。
学校里的知识就像是一块块的基石，等着我们去积攒，好盖起未来那座成功的大楼。
可是创业呢？这就像半道杀出个程咬金，一下子把我们的注意力全给分散了。
比如说你本来应该在教室里听教授讲那些高深的经济学原理，或者在实验室里捣鼓那些化学试剂，可你满脑子都是你那创业项目的资金从哪儿来，客户怎么找。
学习的心思就像断了线的风筝，飘得没影了。
这结果就是，知识学不扎实，成绩像坐滑梯一样往下掉。
以后真到了需要用这些知识的时候，就只能干瞪眼，悔不当初啊。
再说说时间和精力。
咱都知道，这创业可不是闹着玩的，那得投入大量的时间和精力。
你得去市场调研吧，得去跑各种手续吧，还得去拉拢客户，处理各种杂七杂八的事儿。
在校生的时间就那么多，就像一个小盘子，你把创业这块大蛋糕往盘子里一放，那留给学习和休息的空间就被挤得没地儿了。
很多创业的在校生每天累得像狗一样，上课打瞌睡，课余活动也参加不了，整个人的生活节奏全乱套了。
而且啊，长期这么疲劳作战，身体也受不了，就像一台一直高速运转的机器，迟早得报废。
到时候健康没了，学业也耽误了，这不是赔了夫人又折兵嘛。
还有就是经验和资源的问题。
咱在校生啊，大多数都是刚从家里的小温室里走出来的，对社会的了解那就是一知半解。
创业需要的人脉资源、商业经验，我们就像个穷光蛋一样，啥都缺。
你可能觉得自己有点子就够了，可在商业的大海里，点子就像一滴小水珠，没有经验的大船来承载，没有人脉的风来推动，很快就被淹没了。
那些久经商场的老油条们，随便一个小手段就能把我们这些初生牛犊的创业在校生整得晕头转向。
我们可能因为不懂合同条款被人坑，因为不了解市场行情把货砸在手里，这种事儿太多了。
我不是说在校生就不能有创业的梦想，梦想谁都可以有。
大学生应该创业吗？ShouldCollegeStudentsDobusiness（共5篇）
大学生应该创业吗？ShouldCollegeStudentsDobusiness（共5篇）第一篇：大学生应该创业吗？Should College Students Do businessAccording the least report, many students start their own business in order to get prepared for the future.Some students run on-line shops, some students start their own company.Their teachers and classmates have different opinions about this phenomenon.Some thought that have such experience can help them adapt better to society after graduation, while other said that running shops may occupy too much of the students’ time and energy.As far as I concern, I think doing business can benefit the students to some degree.从最新的报道看，很多学生为了为将来做准备，自己做起了生意。
一些学生在网上开起了网络店铺，一些则拥有自己的实体店。
老师和同学们对此都有不同的看法。
一些人认为这样的经验能帮助他们在毕业后更好的适应社会环境，而一些人则认为做生意会占用太多的学习时间和精力。
就我看来，我认为自主创业能在某种程度上给学生带来好处。
Fist of all, running shops may bring some profit to the students, in this way, the students can reduce their family’s burden.Since the fee of the university is not that cheap.Second, when students do business, they can acquire professional knowledge, accounting skills and enhance their personal communication skills.For instance, to running a shop, they may use what they learn form the st but not least, these experience can give them strength when they apply for a job because they have related experience.By doing business with others, they can learn how to cooperate with others and become more competitive in the job market.首先，经营店铺可以为学生带来利润。
关于大学生应该创业的作文
关于大学生应该创业的作文《大学生，创业去！》篇一：《咱大学生为啥要创业》咱现在好多大学生啊，都在寻思着创业这事儿。
我就想啊，为啥呢？其实很简单。
咱们在大学里可学了不少东西，满脑子都是各种新鲜想法。
就拿我一朋友来说吧，这小子特别爱鼓捣电子产品。
有一回我去他宿舍，那场面，就跟个小电子垃圾场似的，但在人家眼里那可都是宝贝。
桌子上摆满了拆得七零八落的手机、电脑零件。
他就跟我说啊，“这些玩意儿可高级了，我研究研究，说不定能搞出个新东西。
”他一天到晚就琢磨怎么能把手机充电时间再缩短缩短，或者让电脑运行速度再快上那么一点点。
这要是在公司里啊，估计就得按照那些老规矩来，没那么多自由发挥的空间。
可要是自己创业的话，这想法就能像火箭一样飞出去，自己当家作主，想咋干就咋干。
而且啊，咱们大学生年轻有冲劲，没那么多后顾之忧，不怕失败。
大不了从头再来呗，反正本来就一无所有，除了知识那就是一身的胆量了。
这种时候不创业，啥时候创呢？篇二：《创业路上的那些事儿》我那朋友啊，真的就走上创业这条路了。
刚开始那叫一个难啊，就跟在黑暗里摸索一样。
他得找合作伙伴吧，这可不是简单事。
他先去找了几个同样喜欢搞电子的同学。
有一个同学呢，看着挺靠谱，说起那些电子设备的参数啊头头是道，但是这人特别懒，每次开会都说自己有啥啥想法，可就是不干实事儿。
我朋友就愁啊，就跟我说“你说这人吧，脑子是好使，可是光说不练有啥用啊。
”不过我朋友也没放弃，又继续找。
还有找资金的问题呢，到处去拉投资。
见那些投资人的时候啊，紧张得手心都冒汗。
有一回见一个大老板，提前准备了一晚上的话，结果到那老板跟前，刚说了两句，老板打个哈欠说“年轻人，没什么新意啊。
”把他打击得够呛。
但是他回来就调整心态，研究市场，弄明白人家想要的到底是什么。
他就从自己身边的小需求出发，想着要是能做出那种方便大学生在宿舍用的多功能小电器就好了，成本又低又有市场。
慢慢地，就还真有了起色。
篇三：《大学生创业，真不错》现在我那朋友的小公司啊，虽然还不算是特别大，但是也有模有样了。
在校大学生创业弊大于利立论
立论：我方观点是：在校大学生创业弊大于利。
现在我从以下四个方面阐述我方观点：第一：在校大学生社会经验不足，常常盲目乐观，创业心理准备不足。
他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，策划难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振，所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤毛麟角。
一番打拼之后多半是在现实面前碰的头破血流,最终悻悻而归。
第二：在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。
在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。
从在校大学生本身来看，也是“眼高手低”“好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。
第三：在校大学生创业容易受社会不良习气的影响。
由于在校大学生心理承受能力以及社会阅历的不足，极易在创业的过程中沾染社会不良习气，而这对大学生以后的个人发展、个人素养产生不利影响。
作为祖国的未来，没有良好的素养，又如何做祖国的栋梁。
第四：大学教育的性质不适宜在校大学生创业。
在校创业这种单一的甚至是偏激的人才锻炼模式势必造成知识结构的单一匮乏，无法为社会发展提供多元的知识结构体系，使社会进步失去持续的智力支持。
有人说：年轻，一切可以再来！可是，我要说，因为年轻冲动而盲目的创业，有可能既浪费了打好坚实基础的光阴，而在创业路上又一事无成，岂不是“赔了夫人又折兵”？为什么我们不退一步，潜心努力，待到我们知识技能的土壤肥沃后，再播撒种子？综上所述我方观点是：在校大学生创业弊大于利。
问题：1 创业不投入很难赚钱,失败的可能性很大,而投钱后,就会天天想办法赚钱, 必定没有心思进修的. 2 创业可能会打同学或校友的主张,毕竟做生意是以利字为先,任何经济活动都是逐利的.这样弄不好会影响同学瓜葛,造成不好的影响. 3 大学创业要是失败,对自己的心理影响很大的.会怀疑自己的能力. 4 创业是需要资金和经验的,特别是经验,要是没有经验,成功的可能性不大, 就是有经验的创业者也是失败的多于成功的.何况没有经验. 5 请问对方辨友，在有限的时间和精力内，如何实现创业和学业两者不误呢 6 再请问对方辩友，人们每每说计划赶不上变化，当事情的变化让学业和创业发生的冲突，对方辨友是选择学业还是选择创业呢？7 最后，请问对方辩友，某高校的一名曾经同学炒股失败跳楼未遂却害苦另一个女学生，创业成功一定是好，但是创业也隐藏着巨大的风险，当生命都无法保障的时候，对方辨友还能说大学生在校创业利大于弊吗？大学生创业的弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
在大学创业的利弊作文
在大学创业的利弊作文咱今天来聊聊在大学创业这事儿。
这就像一场充满未知的冒险，有着数不清的酸甜苦辣。
先说说在大学创业的好处吧。
其一呢，大学就像一个小型的社会试验场，创业能让咱提前体验社会规则。
在这个过程中，你得和各种人打交道，供应商、客户、合作伙伴，可能还有那些吹毛求疵的“甲方”。
这就像是一场真人版的“社交游戏”，能迅速提升你的人际交往能力。
以前你可能见到陌生人都害羞得说不出话来，创业之后，你能跟人家侃侃而谈，从产品特色聊到市场前景，那口才练得是相当溜。
其二，大学创业可以把咱学到的知识立马付诸实践。
咱在课堂上学了一堆理论，什么市场营销、财务管理之类的。
创业就给了这些知识一个用武之地，就好比你学了武功秘籍，终于有机会在江湖上比划比划了。
比如说，你学了编程，搞个小软件创业项目，把那些算法、代码什么的都应用起来，你就知道原来书本上的知识不是用来应付考试的，而是真的能创造价值的。
其三，要是创业成功了，那可就不得了。
你就成了同学眼中的“大神”。
你想想，当别的同学还在为找工作发愁的时候，你已经是个小老板了。
而且这还能带来经济上的收益啊。
在大学就能自己赚钱，想买啥就买啥，不用再向爸妈伸手要生活费。
可以把钱用来买更多的学习资源，或者去旅游增长见识，多潇洒。
不过呢，在大学创业也不是一帆风顺的，弊端也不少。
咱大学生毕竟还是学生，主要任务是学习。
创业会分散大量的精力。
你得忙着找资金、做市场调研、管理团队，这些事儿就像一群小怪兽，不停地吞噬你的时间。
很多时候，你可能就没时间好好复习功课了，结果考试成绩一落千丈。
这就有点像捡了芝麻丢了西瓜，要是因为创业导致毕不了业，那可就亏大了。
大学生创业的资金来源是个大问题。
咱又不是什么富二代，家里没矿。
找投资吧，人家一看你是个毛头小子或者小姑娘，没什么经验，可能就不太愿意把钱投给你。
自己攒的那点生活费，就像杯水车薪，根本不够折腾的。
要是资金链断了，那就像汽车没了油，创业项目只能停在半路上，干瞪眼。
在校大学生自主创业利弊分析 学术论文
在校大学生自主创业利弊分析近些年来，高校大学生毕业人数不断攀升，而社会对毕业生的吸纳量却在不断减少，如今大学生的就业压力不断增大。
随着市场经济的发展，自主创业成为了大学生就业的新选择，甚至有不少在校大学生早早的开始了自主创业。
那么在校大学生自主创业是否合适呢？我班举行了一场辩论赛对其利弊进行了分析。
一、在校大学生自主创业的现状经调查发现，大学生对于自身创业的冲动占75%以上，同时有80%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的大学生只有30%，所以真正进行自主创业的大学生并不多。
想创业与真正创业的比率差之大，说明在校大学生对创业的矛盾心理和面临的重重困难。
其中社会经验成为了在校大学生创业的最大门槛，资金问题也是一个限制因素。
二、在校大学生自主创业的利（一）创业优势明显创业利弊是重在过程，而不是结果。
大学生比一般人更有创业优势，他们视野开阔，能够发现蓝海商机;他们学习能力强，能够适应市场要求;他们敢想敢干，因为年轻没有什么不可以。
当然也不是所有的大学生都适合创业，适合创业的大学生应具备以下几点必备条件：一定的理财观念，过硬的心理素质，社会经验，一定的资本，有一定磨合的团队，以学习为支点，擅长学习与发现商机的能力。
这些条件对于大学生来说缺一不可。
在校大学生创业优势如下：(1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通(2)自主学习知识的能力强（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者（4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息（6）自信心较足，对认准的事情有激情去做（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持（二）大学生创业能锻炼自身能力大学生创业可以培养合作精神以及综合能力。
在校大学生创业并不是放弃了学习的机会，大学生即将进入社会，创业可以使大学生在社会这所人生大学中学到在课堂上学不到的东西，而更多的知识是在社会中学得的。
大学生创业利大于弊一辩稿
大学生创业利大于弊一辩稿第一篇：大学生创业利大于弊一辩稿谢谢主席，大家好！我们知道当今自主创业之风在社会上蔚然盛行，我们大学生当然也不甘落后。
今天很高兴在这里与大家讨论大学生创业的利弊问题，我方观点是大学生创业利大于弊，首先要明确一下，讨论创业的利弊是重在过程而非结果。
对此我方的论点有二，第一，大学生创业有利于实现自我价值，将理论与实际相结合，并且无论结果如何都将为将来的发展奠定基础、积累经验；第二，大学生创业中蕴含的创新和挑战精神正是当今社会所欠缺的，更是推动我们社会长久发展的不竭动力。
首先，谋求生存乃至自我价值的实现已成为创业最主要的原动力，根据调查在大学毕业生创业者中目的是为了自身发展需要、希望实现人生价值的占52.0%。
其次，学业和创业其实一个互相促进的运作过程，马克思主义认识论告诉我们：认识来源于实践，实践检验认识。
专业知识与课外实践相结合是知识经济时代我们大学生充实自我的必由之路，同时在与社会的接触和创业的过程中我们更加清楚自己应该学习什么，趁自己还在校，更可以有的放矢地去积极学习研究。
第三，常言道：商场如战场。
创业实际上是全面磨练和提高大学生面对社会、面对挫折困难、面对商业操作的综合素质与能力的大课堂。
北京大学学生会主席苏国英说，她之所以有勇气参加学生会主席竞选，“很大程度上得益于做产品代理的经历”。
即使失败，正所谓吃一堑长一智，大学生在创业过程中的所学也将使他们受益终生。
正如一些参与创业的大学生所说，赚钱并不是他们的惟一目的，能够认识许多朋友、增长交际和销售能力，更深入了解产品和市场都是非常宝贵的收获。
更重要的是，一份创业经历在面临就业时，常常会成为非常令人瞩目的资本。
例如今年一位北大毕业生在应聘时，他的创业经历就引起了一家著名跨国公司的注意，从而使他在众多竞争者中脱颖而出，为他的人生开启了新的篇章。
最后，建设创新型国家，提高科技自主创新能力，已成时不我待的紧迫任务，积极鼓励大学生创业，正是完成这一紧迫任务的重要战略选择；大学生是中国社会最具活力的群体，我们的思想意识决定着未来社会的主流精神面貌，大学生创业者们不但是引导产业发展创新的关键力量，也是带动全民进取精神、树立社会创新标杆的优秀榜样。
大学生校内期间创业的利与弊及论文大纲
大学生校内期间创业的利与弊及论文大纲随着社会的发展和经济的进步，大学生创业变得越来越普遍。
许多大学生在校期间选择创业，以寻求自己的发展机会。
然而，大学生校内期间创业既有利处也存在一些不利之处。
本文将探讨这些利与弊。
首先，大学生校内期间创业有助于培养实践能力和创新精神。
创业过程中，大学生需要面对各种实际问题，如市场调研、商业模式设计等。
通过实践，他们能够学习并应用所学的知识，提升解决问题的能力。
同时，在竞争激烈的创业环境中，大学生需要不断创新，才能在市场中立于不败之地。
因此，校内创业可以培养大学生的实践能力和创新精神，为他们未来的职业发展打下坚实基础。
其次，大学生校内期间创业能够提供就业机会。
现在的求职市场竞争激烈，许多大学生毕业后很难找到理想的工作。
通过在校期间创业，大学生可以自己创造就业机会，摆脱对传统就业市场的依赖。
创业不仅能够提供自己职业发展的机会，还能为其他人提供就业岗位，促进当地经济的发展。
然而，大学生校内期间创业也存在一些不利之处。
首先，创业需要大量的时间和精力。
大学生在校期间除了学习还有很多其他事情要做，如参加社团活动、完成课程作业等。
如果过度投入创业，可能会影响学业，导致学业和创业两者都无法兼顾。
其次，创业风险较高。
大学生缺乏经验和资金，面临着市场的不确定性和竞争的压力。
如果创业失败，可能会导致经济损失和心理压力。
综上所述，大学生校内期间创业有利有弊。
它可以培养实践能力和创新精神，提供就业机会。
然而，也存在时间和精力分配的困扰以及创业风险的问题。
大学生在选择创业时应权衡利弊，合理安排时间和精力，制定切实可行的创业计划，以最大限度地发挥创业的优势，并规避潜在的风险。
同时，学校和社会应提供支持和指导，为大学生的创业提供更好的环境和资源。
大学生是否应该自主创业作文
大学生是否应该自主创业作文《大学生是否应该自主创业》篇一《大学生自主创业，一场勇敢者的冒险》在我看来，大学生自主创业就像是一场充满未知的冒险旅程，有着无限的可能性，也有着数不清的陷阱。
我有个朋友，叫大张。
他就是一腔热血在大学毕业后直接扎进了创业的大潮里。
他开了一家小小的奶茶店，因为他发现大学里的学生都特别爱喝奶茶，那学校周边的奶茶店基本天天人满为患。
他就想啊，这肯定能赚钱。
他从找店面开始就状况频出。
合适的店面租金贵得吓人，便宜的吧，那位置偏得几乎看不见人流。
好不容易找了个勉勉强强的，又开始装修。
他为了省钱，自己去建材市场选材料，和那些老板讨价还价。
有时候被坑了，买了质量不好的材料，只能自己暗暗叫苦。
招聘员工也是头疼事儿，大学生兼职吧，不稳定，流动性大；要是请全职的，又没那么多钱付工资。
他还得学着做奶茶，研究配方。
今天这个配方味道不好，明天那个原料又不合适。
而且啊，那些宣传、运营也不是简单的事儿。
发传单、搞活动，钱花出去了，效果却不尽人意。
在最热闹的那条街上，周围有好几家老牌的奶茶店，他的小店看起来就像个小虾米。
渐渐地，他的钱越花越少，每天愁眉苦脸地担心生意不好。
从大张的例子就能看出来，大学生自主创业真的不是那么简单的事儿。
虽然说年轻就要有冲劲，但是要面对的困难也是实打实的。
钱从哪儿来，怎么经营，这些问题不是靠梦想就能解决的。
篇二《大学生自主创业，那是一片新天地》虽说大张的创业路走得磕磕绊绊的，但我也看到了一些大学生创业成功的例子。
这又让我觉得大学生自主创业其实像是在开垦一片新的天地，可以自由发挥，创造属于自己的小宇宙。
我有个学姐，她学的是服装设计。
在校的时候就对那些独特的服饰充满热爱。
她毕业之后就搞起了自己的服装工作室。
她最开始是利用网络平台，卖自己设计制作的小饰品和简单的衣服。
她利用自己在学校参加各种比赛积累的人脉，找了几个志同道合的伙伴。
他们没有钱租豪华的办公地点，就把一个小旧仓库改造成了工作室。
大学生自主创业弊大于利论文
大学生自主创业弊大于利论文（一）、所谓质询是针对上一位辩手的立论或者申论进行的，直接要准备不大好准备，一般是建立在队辩题有相当了解的基础上，仔细听上一位辩手的发言，寻找漏洞，并给与攻击。
事先准备的提问一定不会是最好的，但经验不足的话做些准备也无妨，预测一下对手的立论路线，设计一些问题。
或者比较万能的方法是，举例子或给出一个具体的情形，例子或具体情形下理应做出的选择是与对方立场违背或十分切合己方立场的，要求对方予以解释。
针对这个辩题，可以往以下几个方面去设计： 1.创业赢利可能性之小2.创业需要代价（时间，经历），所面临风险大（可能耽误学业，压力问题，失败可能带来心理阴影等） 3.创业投入的时间精力如给与其他活动两者可获得的收益及面对的风险比较； 4.历史上的失败教训结合经济危机背景带来的影响分析当下形势，权衡利弊。
当场能抓出对方论证过程中的问题更好。
（二）、我方观点：在校大学生创业弊大于利。
何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。
他的特性包括：1创新性 2目的性 3系统性 4风险性5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。
由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。
在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适的时间，做与之相适应的事，否则就是资源的浪费了；再次，多数大学生的性格、心智、人文素养、创业的知识和能力都没有达到创业相应的标准；第四，人的精力都是有限的，尤其对于正在为自身素质提高而努力的大学生而言，学习本身就需要极大时间和精力，如果再加上创业，那绝大多数大学生会落得赔了夫人又折兵。
本科生大学期间是否应该创业作文
这是一个大学生都喜欢的话题，大学生有创业的激情，也有创业的冲动，但我们国家大学生的就业形势也越来越严峻，很多大学生毕业后都找不到工作，所以大学生要学会权衡利弊，选择是否创业。
这个问题，我想只要你有创业的梦想，你就应该去创业。
虽然我是一名本科毕业生，但是我也没有放弃过自己的梦想。
我有一个梦想，那就是成为一个企业家，做一家自己公司的老板。
我觉得自己现在所学的知识和经验完全能够让我去实现这个梦想。
如果说在大学期间不去创业，等到毕业后再去创业的话，那你一定会遇到很多困难。
我大学毕业后就一直在等待创业的机会。
因为我相信自己能够通过努力来实现自己的梦想。
等了3年多之后，终于让我等到了一个好机会。
就是我们学校举办了一次大学生创新创业大赛。
学校鼓励大学生参加这个比赛，而且还为我们这些参赛选手提供了丰厚的奖金和奖金。
因此我就报名参加了这个比赛。
大学生创业利与弊论文
大学生创业利与弊论文大学生创业利与弊论文创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，以下是小编收集的大学生创业利与弊论文，欢迎查看！摘要大学生自主创业是一个较为热门的话题也是一个颇受争议的话题，大学生自主创业的发展能够推动就业率的发展，大学生自主创业同时也会给社会的发展带来一定的麻烦，因此，进行大学生自主创业利弊分析是大学生进行自主创业必须进行的课题。
关键词大学生自主创业利弊分析实际探究大学生自主创业从表面上看是拓宽就业渠道，发展市场的另一种方式，但是实际对于市场对于国家而言所起到的作用还不能够一概而论，需要进行长期的观察以及分析才能够确定，通过对大学生自主创业的利弊条件分析来确定大学生自主创业的难度以及大学生自主创业对市场所造成的主要影响方向，大学生自主创业的改进方向以及限制方向，进一步降低大学生自主创业对市场以及社会发展造成的负面影响。
1大学生自主创业有利条件分析大学生自主创业是现今毕业大学生自我发展的主要渠道之一，大学生自主创业在很大程度上能够缓解我国的就业压力，同时能够促进我国就业率的增加，同时能够通过大学生的自主创业活跃市场氛围，推动市场竞争，对市场的货物流通造成一定的影响，为市场的发展注入新鲜的血液，甚至于大学生自主创业的项目以及自主创业的内容能够在将来改变市场的发展格局以及推进我国的经济进一步发展，由此可见大学生自主创业的作用是无可限量的，现今市场大学生自主创业数量的持续增长离不开大学生自主创业的市场有利环境、国家政策扶持以及大学生的冲劲等。
1.1国家政策的支持国家为缓和就业压力以及就业竞争而支持大学生自主创业，同时也是为了推动市场的进一步发展，国家在该方面提供的有利条件包括提供便利的自主创业流程，使得创业的进展效率提高以及激发大学生的创业积极性；提供相应的贷款便利性，使得大学生在创业过程中能够得到资金上的援助；提供相应的发展现状分析，给大学生自主创业提供方向；提供相应的大学生创业咨询，为大学生在创业过程中提供意见以及提供相应的帮助，进一步激发大学生创业的想法，并将之付诸实践，进而使得大学生自主创业这一形式快速发展起来。
大学生不一定要创业演讲稿
大学生不一定要创业演讲稿大家好，今天我想和大家分享的主题是“大学生不一定要创业”。
在当下，创业似乎成为了大学生们的热门选择，但是我认为，并不是每个大学生都适合创业，也不是每个大学生都需要创业。
接下来，我将从几个方面来阐述我的观点。
首先，大学生不一定要创业，因为创业并不是每个人的终极目标。
在当今社会，创业似乎成为了一种时尚，很多人都希望通过创业来实现自己的人生价值。
但是，我们也要清醒地认识到，创业并不是每个人的终极目标，也并不是每个人都适合创业。
在大学期间，我们应该更多地关注学习和个人成长，而不是盲目追求创业。
其次，大学生不一定要创业，因为创业需要具备一定的条件和能力。
创业并不是一件容易的事情，它需要我们具备良好的创业意识、丰富的知识储备、优秀的团队合作能力以及良好的市场洞察力。
而这些条件并不是每个大学生都具备的，因此，我们不应该盲目追求创业，而是要根据自身的条件和能力来选择适合自己的发展道路。
再次，大学生不一定要创业，因为就业同样重要。
创业固然是一种途径，但是就业同样重要。
在当前的社会背景下，就业市场竞争激烈，很多大学生面临着就业压力。
因此，我们应该理性看待创业，不要盲目从众，而是要根据自身的情况来选择适合自己的发展道路。
就业同样是一种选择，我们应该尊重每个人的选择，不应该因为别人选择了创业就觉得自己也必须创业。
最后，大学生不一定要创业，因为每个人都有不同的人生轨迹。
每个人都有自己的人生轨迹，没有谁规定了我们必须创业才能成功。
成功的定义因人而异，我们应该根据自己的兴趣和能力来选择适合自己的道路，不要被外界的声音左右。
创业固然是一种选择，但并不是唯一的选择，我们应该根据自己的情况来做出理性的选择。
总之，大学生不一定要创业，每个人都有自己的人生选择。
创业固然是一种途径，但并不是每个人都适合，也不是每个人都需要。
我们应该理性看待创业，不要盲目追求，而是要根据自身的情况来做出选择。
最终，希望每个大学生都能找到适合自己的发展道路，实现自己的人生目标。
大学生关于创业的论文
大学生关于创业的论文创业是当前社会中热门话题之一，对于大学生来说，创业不仅是一种实现自我价值的途径，同时也是提升个人能力和展现创新思维的机会。
本文将从创业的意义、创业的挑战和如何成功创业三个方面进行论述。
一、创业的意义创业对于大学生而言具有重要的意义。
首先，创业可以给大学生提供一个实践的机会，通过实践，可以将理论知识应用到实际中，从而提升专业技能和实践能力。
其次，创业可以培养大学生的创新精神和创造力，通过创新和创造，可以为社会带来新的价值和机遇。
最后，创业可以帮助大学生发展个人的职业规划，助力他们实现自己的梦想和价值。
二、创业的挑战创业虽然具有吸引力，但也面临着很多的挑战。
首先，创业涉及到资金问题，大学生创业初期通常面临着资金紧张的情况，如何筹措资金成为了一个重要的问题。
其次，创业需要面对各种竞争和市场压力，大学生作为创业者，需要具备足够的市场洞察力和竞争意识，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
最后，创业需要面对风险和压力，大学生创业初期经验有限，很可能会面临到各种难题和挑战，如何应对并解决这些问题成为了一个关键。
三、如何成功创业要想成功创业，大学生需要做好以下几点。
首先，大学生需要充分准备，包括市场调研、商业计划书的撰写、团队组建等，只有做好充分的准备，才能提高创业的成功率。
其次，大学生应该具备创新思维和持续学习的能力，创新思维可以帮助他们找到商机和创造新的价值，而持续学习能力可以使他们不断适应市场的变化和发展。
最后，大学生需要建立良好的人脉关系，通过与同行的交流和合作，能够获得更多资源和支持，提高创业的成功率。
总结：创业对于大学生来说具有重要的意义，可以提升个人能力、实现自我价值。
虽然创业面临诸多挑战，但只要大学生能够充分准备，具备创新思维和持续学习的能力，建立良好的人脉关系，就能够提高创业的成功率。
创业不仅是一个实现个人价值的机会，更是培养创新精神和创造力的平台，希望大学生积极投身创业，为社会的发展和个人的成长做出贡献。
在校大学生创业利大于弊开篇立论
谢谢主席，大家好。
我方的观点是在校大学生创业利大于弊。
就此次辩题而言，在校大学生是指在高等学校存有学籍的学生；而创业是指创业者对自身拥有的信息、资源进行优化整合以创造更大财富和价值的过程。
我方认为在校大学生创业对个人价值，社会价值实现以及国家发展均有着深远的意义，在校大学生理性的创业行为值得提倡，并且利大于弊。
首先我方对在校大学生创业利弊的权衡是以理性创业为前提的，是针对于那些正在创业或做好充分准备创业的人群而言的。
其次，在校大学生在完全投身社会之前小试牛刀，准确定位。
不管是创业的艰辛过程还是未知的最终结果都将给自己积累丰富的经验和宝贵精神财富。
所以我方认为在校大学生创业利大于弊。
理由如下：第一，从个人价值而言，创业是一个很好的锻炼机会，可以将理论运用于实践，用实践检验理论，并在这个过程中发现自己的不足之处，进而不断提升自我。
在校大学生创业有一种豁出去的拼搏精神，有着置之死地而后生的勇气和初生牛犊不怕虎的冲进。
他们敢于创新，积极求索，大胆尝试，往往把个人才智发挥到极限，将身边的可用资源有效整合，老师、同学、家长都是他们的智囊团，校内校外都成了他们实验的基地，这样的创业对于人生价值的实现意义重大。
第二，从社会价值而言，创业本身就是一种就业模式，不仅能解决大学生自己就业，而且可以吸纳其他人就业，从而缓解当前就业难的问题。
有利于经济发展和社会和谐，创新是民族进步的灵魂，是社会发展的动力，而当今社会正是缺乏这种创新精神，因此，在校大学生作为当今社会庞大的年轻群体，鼓励他们创业有助于培养其开拓创新锐意进取的精神，为社会营造积极向上的风气，鼓舞着更多有创业意识和上进心的人去创业。
从而形成社会良性循环满足社会创新，推动社会价值的实现。
第三，从哲学观点而言，在校大学生在参与优胜劣汰的社会竞争，有利于他们毕业后更快的进入社会的生活，马列主义告诉我们事物是变化的，变化是永恒的，遇到具体问题当然要具体分析。
而在校大学生创业能够很好的缓解我国目前就业难的社会问题！其次，在校大学生创业也是对在校所学知识的一种使用，有利于巩固在校所学知识，正所谓时间是检验真理的唯一标准。
论大学生创业的必要性与可行性【范本模板】
论大学生创业的必要性与可行性论大学生创业的必要性和可行性随着毕业的的临近，就业、工作已经列入了我们考虑的日程！此时，就业还是创业？越来越多的大学毕业生选择了创业,那么我们为什么要创业?大学生创业是否具有一定的可行性？下面我们就大学生就业的必要性和可行性进行分析．一、大学生创业的必要性1。
大学生就业形势严峻（1)。
自从大学扩招以来,全国普通高校的毕业生越来越多,而且年增长比例仍在不断的增加，也就是说待业的人员越来越多，同时社会中就业人员已经接近饱和，就业岗位并没有增加,因此我们的就业形势也就变的非常的严峻。
(2)。
大学生毕业时，一般情况下都是理论知识丰富，而实践经验缺乏。
这是大学生存在的普遍现象，这和我们的教育有关，我们不得不接受,同时也要理解这为我们就业带来的阻力和困难．大多数的公司希望你刚到公司就能为公司创造林润，绝大部分公司不愿意给予太多时间要你一点点的成长起来。
这对我们来说是一种挑战。
我们需要在工作实践中来提升自己，但是社会并不能为我们提供机会。
（3）。
大学生自身存在的问题.许多大学生眼高手低，对于工作的要求不高但是对工资的要求却比较高，这样就存在了矛盾．大学生刚毕业就想找到一份很完美的工作、对工资有了较高的要求，对于那些相对较低的公司单位则很少予以考虑。
这种高不成低不就的心态给就业造成困难。
２．自主创业对大学生自身有好处（1)。
自主创业是一种磨砺。
大学生是经受过国家高等教育,思想认识和理论知识比较充足，有较强的思维能力和创新能力，思维活跃,对待未来充满了希望和梦想,善于从不同的角度去分析问题，解决问题。
同时也缺乏一定的经验和实践,因此创业可以积累经验知识。
此外，在学校学习时，我们多是单一专业的分科学习,也就是说除了本学科以外的专业知识和技能,我们相对了解较少。
如果我们去就业，那么我们拥有一门专业知识和技能,基本上能应付我们面临的工作;但是如果创业则需要我们对许多相关知识进行了解，甚至熟悉．换句话来说,创业可以让我们继续保持不断的学习,并且进行更加全面的学习！如果说学校教我们如何学习叫我们提升自我的修养,那么创业实践则是教会我们如何学会生存。
大学生不该在校创业四辩总结
我们不应该鼓励大学生在校期间创业谢谢主席，大家好。
关于今天的问题我希望大家能够抓住其中几个重点，首先是鼓励。
我方一辩已经明确的为大家指出鼓励的引导性意义。
众所周知，创业只是大学毕业生就业方式的一种。
我们作为社会主义市场经济的国家，我们所做的一切改革都只是摸着石头过河而已。
目前尚处于社会主义初级阶段的我们难道真的有足够的实力给大量的大学生提供一个适合其创业的市场和环境么？其次，大学在校生和大学毕业生的区别，我们都知道，每年有无数大学毕业生涌入社会，而我们的社会不能提供足够的就业岗位导致了大学毕业生的就业压力，更有了毕业就是失业的说法，因此才有了鼓励大学生自主创业。
但是同学们，我们的社会资源是有限的，每年都有大量的大学毕业身进行自主创业已经造成了社会资源的分配成了问题。
而现在不只是亟待解决就业问题的毕业生，如此多的本应在学校里继续学习知识，补充能量的大学在校生也急不可待的冲进自主创业的大军里，使本就艰难的创业环境变得更加艰苦，无异于千军万马挤独木桥，这难道是解决就业压力的好方法么？接下来我们再来谈谈什么是大学教育。
大学教育的根本任务是培养具有专门知识的高级人才。
这就说明大学作为高等教育与基础教育的不同就在于其专业知识的高度和难度，对于这些具有极大难度的专业只是难道不需要我们集中自己的大部分精力来学习么？如果对方辩友过早的进入社会去创业，势必会影响学生对于知识的吸收和学习。
这难道不是不分轻重，颠倒主次的荒唐行为么？对方辩友一直在强调创业过程中对于大学生综合素质和创新能力的完善，那我想请问对方辩友，创新等同于创业么？只有创业才能培养创新精神么？相反，成功的创业需要较高的专业知识和科学素养，这不都是学要长期的学习过程中才能积累出来的么？正所谓厚积薄发，我想请问对方辩友，没有厚积你们如何勃发？没错，不一定要是赚钱的创业才是成功的创业，对方一直在幻想在创业的过程中能够得到足够的经验为自己将来的人生铺路。
但是我不仅要用无情的现实击破对方的幻想，难道对方就一定确定在创业失败之后每个人都能从中总结升华出很好的经验教训么?当代大学生普遍心理素质底下，法律意识淡薄，创业，极有可能一上来就血本无归，除了让家人担心，增加家庭经济负担，还会对其本身造成难以磨灭的心理阴影，产生自暴自弃的心理，这恐怕是我们每一个人都不愿意看到的吧？！那我想请问对方辩友，你们如何确定创业的结果一定是累计好的经验而不是负面的影响呢？既然如此我们又为什么要去盲目的鼓励大学生进行所谓的创业呢？创业是好事，我们支持创业，但是，在大学期间还是把学生的本职工作学习做好吧！连自己血液都搞不好的还空谈创业？比尔盖茨和乔布斯都只有一个，他们的成功不可复制。
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大学生该不该创业论文
导语：究竟大学生应不应该创业？以下文章是对大学生该不该创业的看法的论文，希望对大家有用！
论文摘要：随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
关键词：大学生创新创业
一、创新创业思想的必要性和紧迫性。
1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要
进入21世纪后，我国普通高校毕业生已突破200万大关，国家教育部学生司司长林蕙青指出，虽然毕业生数量增幅较大，但社会整体就业岗位没有明显增加的趋势。
在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。
国家教育部的有关统计显示，全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅大学本科毕业生的待业人数就很多。
面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。
2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要
随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。
因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力；一个缺少雄厚科学储备和创新能力的国家将失去知识经济带来的机遇。
21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。
高校是人才培养的摇篮，培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会中国大学生就业发展和挑战的人才，是各类高校在教育创新中担负的首要任务。
大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。
二、大学生创新创业个性品质内容及其形成条件
个性，或称为个性特质，是指一个人在一定的社会条件和教育影响下形成的比较固定的`特性。
一个具有创新品质的人才有可能去进行一系列创新活动。
一个人的创新品质包括强烈的好奇心、广泛而浓厚的学习兴趣、积极主动学习的学习习惯、敢于质疑的学习精神等。
好奇心——好奇心是人们发现和认知世界的驱动力。
耶鲁大学心理学家斯坦伯格发现，个性中的兴趣和动机是促使人们从事创造性活动的驱动力。
而兴趣源于对事物的好奇心，是个体从事创造思维的内驱力。
兴趣和动机可以使个体集中注意于所从事的创造性活动。
主动学习，传统的教育以机械、模仿、循规蹈矩的学习方法为主，养成了学生被动接受的学习习惯，缺乏灵活多变和主动的学习训练，知识经济时代瞬息万变，产品更新换代很快，只有培养学生积极主动的学习习惯，形成探究式学习机制，才可能创新，才能跟上时代的步伐。
质疑——教师权威、书本权威的观念深入人心，学生不敢质疑老师，更不敢质疑课本成为很普遍的现象。
没有怀疑，哪来创新？只有善于发现问题，才会有创新的可能性。
质疑精神促使人们发现问题，而创新精神则促使人们进一步解决问题。
而创业品质也有着丰富的内涵，它包括敢于竞争的精神、勤奋求
实的务实态度、锲而不舍坚定执着的顽强意志、艰苦创业的心理准备等多方面的品质。
敢于竞争——商品经济社会充满各种商机，也充满各种竞争和压力。
在这种环境下，要想创业除了要有一定的经济眼光，还必须有过人的胆识与勇气。
在充分的市场调研后，是否敢于将自己的计划付诸行动，是决定一个人创业能否顺利开始的第一步，创业需要的是敢于竞争与冒险的胆略。
勤奋求实——创业仅仅有胆略和勇气是远远不够的，在此基础上，必须一步一个脚印，要有勤奋求实的态度。
锲而不舍——创业的道路不可能是一帆风顺的，碰到挫折或失败，是从头再来还是选择放弃？大学生们如果没有坚强的意志、顽强的毅力，是不可能在创业的道路上继续走下去的，半途而废的创业最终是不能成功的。
三、想创业的大学生至少要注意四个方面：
首先，要提高自身的创业素质。
一些者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。
因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。
市劳保局每月都有免费的创业者培训班，有心创业的大学生可以来报名到场学习。
其次，要进行充分的市场调研。
既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。
因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择啥子行业来做才气更接近成功。
建议最好先到相干行业去打工，熟悉一些行业的运作规律和流程，也可到市劳保局到场见习培训，有50多种岗位可供选择，在见习培训中选择创业方向。
再次，要多方面了解政策，充分哄骗政策。
对大中专结业生毕业后选择自主创业的，通称里有不少相干的优惠政策，者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。
最后，要有坚韧不拔的精神。
心理脆弱是大大都大学结业生的通
病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得终极成功的。
创业的道路没可能一帆风顺，以是，大学生在心理上的准备也是必不可少的。
大学生创新创业能力提升的途径。
四、大学生创新创业的意义：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
” 青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。
创业意识和创新精神绝不仅是希望创业的同学所应考虑的事情，即使是在其它岗位就业的大学毕业生也不该失去创新之“心”。
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。
创业具有较高的风险，但也有较高的回报。
随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，也因此成为热门的话题。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。
目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。
之所以提倡，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。