六年级下册数学第一单元负数知识点整理
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六年级下册数学第一单元负数知识点整理
一、负数的定义
1、以前所学的所有数( 0 除外)都是正数,也就是说正数前面的“ +”是可以省略不写的!
2、负数的定义:在正数前面加上“- ”就是负数。
3、负数前面必定有“ - ”如果前面不是“ - ”(可能没有符号或者是“ +”)都是正数( 0 除外)。
4、0 既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
二、负数的作用
1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。
2、负数常用来表示和正数意义相反的量。
3、在选择用正数还是负数表示时,首先看是否规定了正方向。
4、一般含有褒义的量用正数表示,含有贬义的量则用负数表示。
例:零上 5°用 +5℃表示;零下 5°用 - 5℃表示。收入 2000 元用 +2000 元表示;支出 500 元用 -500 元表示。
三、常见负数的意义
( 1)地图上的负数:
中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标
着 8848,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155 米,你能说说 8848 米,-155 米各表示什么吗?这两个高低是以谁为标准的?
( 2)收入与支出
元(收入: 2600 元,(
)娱乐支出:500 元
)教育支出:
(
300
)。
( 3)电梯间的负数
- 3 层是什么意思?是以谁为标准的?
以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了 -100m,这时小明离学校的距离是()。
食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是(),实际没袋最多不多于(),最少不少于()。
四、负数的读法和写法
1、读法:在所读数的前面加上“负”
2、写法:在所写数的前面加上“-”
五、认识数轴
1、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0 刻度)、单位长度(刻度)。
正方向:根据题意要求确定正方向,一般以向上或向右为正方向。
原点:也就是数字 0 所在的位置,一般根据表示数字的分布情况来确定,如果需
要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间;如果正数比负数多得多原点偏
左;如果负数比正数多得多原点偏右。
单位长度:由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小,如果数字偏大刻度距离可以适当小一些,如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示 1。
2、用数轴表示数
在已给数轴上表示数:根据数字在对应的刻度上描点表示。
对于非整数的表示:将刻度进一步细分如,需要将0—1 之间线段分为 3 等分则2 等分处为该数。
0 的右面。例:+3.5在3和4
对于负数的表示:负数都在0 的左面,正数都在
中间,而 -3.5 在 -3 和 -4 中间。
3、根据数轴比较数的大小
所有的正数都大于负数;所有的负数都小于正数
0 左边的数都是负数,0 右边的数都是正数;
在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小;
负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小;
0 大于所有的负数,小于所有的正数。负数 < 0 < 正数