奇观的拓展句

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奇观的同义词

奇观的同义词

奇观的同义词导读:奇观,拼指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情,也指奇特而又少见的事物;难得看到的壮丽景象。

一、【同义词】异景二、【词语注音】qí guān三、【基本词意】指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

四、【英文翻译】Wonder五、【详细解释】基本解释[marvellous spectacle;wonder] 奇特而又少见的事物;难得看到的壮丽景象。

世界七大奇观。

引证解释指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

1、汉王充《论衡·别通》:“人之游也,必欲入都,都多奇观也。

”2、宋·张世南《游宦纪闻》卷六:“下临石壁,屹立万丈,真奇观也。

”3、宋秦观《显之禅老许以草庵见处》诗:“橡叶冈头释马衔,区中奇观得穷探。

”4、明袁宗道《龙湖》:“青树红阁,隐见其上,亦奇观也。

”5、华山《山中海路》四:“于是,在那连峰积雪下面,出现了雄伟壮丽的奇观。

”六、【拓展延伸】1、他没完没了地详述他旅行中所见到的各种奇观。

2、从泰山顶上看去,日出真是个奇观。

3、这一奇观和大自然的伟大使我们完全惊愕了。

4、我从未有机会去过澳大利亚,但是总有那么光荣的`一天,我希望能踏上这块到处是令人惊奇的自然奇观的土地。

5、蜜蜂的“摇摆舞”是自然界中最伟大的奇观之一,也是一个传达从蜜源到蜂窝的距离和方向的精密的交流系统。

6、在奥卡万戈三角洲工作的这段时间里,我用各种各样的方法来抓拍这片湿地中的精髓,以及我自己对这片奇观的感受。

7、为了鼓励人们去保护世界上这最美丽的自然奇观之一,黄石国家公园在我们的排名中位居第六。

8、从历史学的角度来看,这些标本堪称是无价的世界奇观。

9、是时间洗净了那些武器么?或者挥之不去的中世纪骑士传说使得骑士剑和长矛成为想象力的奇观?10、这台新望远镜被其他四台高功能设备环绕坐落于智利阿塔卡马沙漠中塞罗帕瑞纳山顶,这儿远离城市灯火,是观测天体奇观最理想的所在。

11、今天,我们带你去游览美国的七大自然奇观。

人教统编版四年级语文上册 第一单元 主题阅读《自然之美》拓展练习(含答案及解析)

人教统编版四年级语文上册 第一单元 主题阅读《自然之美》拓展练习(含答案及解析)

人教统编版四年级语文上册第一单元主题阅读《自然之美》拓展练习班级:姓名:建议时间:40分钟一、秋天的田野秋天的田野,景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。

太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。

露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,好似无数珍珠。

一阵风吹来,水稻随风而动。

早饭过后,好像有谁在无声地指挥着,老人、青年都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收。

汗水在他们脸上流淌,他们也顾不得擦一下。

“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。

这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯。

田野变得非常宽广。

又过了一段时间,睡在地上的稻子不见了,出现了一片绿色。

呀!原来是绿油油的麦叶。

麦叶又细又长,又柔又嫩,它们吮吸着晶莹的露珠,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快。

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒、翠绿的青菜……我拔起一棵青菜,它的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。

多么迷人的秋天田野呀!(有删改)1.选择题。

(1)文章写了人们“走出家门,急匆匆来到田里,开始抢收”,人们抢收的是( )A.稻子B.麦子C.蔬菜D.水果(2)文章中的“田园交响曲”指的是什么?( )A.流水声B.风声C.割稻子的声音D.麦子拔节的声音(3)文章主要写了( )的景象。

A.果园生机勃勃 B.田野丰收C.菜园生机勃勃D.麦田生机勃勃(4)文章的结构方式是什么?( )A.分—总B.总—分C.分—总—分 D.总—分—总2.文章中有许多生动优美的句子,请找出一句你喜欢的画上“____”,并说说你喜欢这句话的理由。

____________________________________________________________________________________________________________3.“你瞧,那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。

七大奇迹拓展

七大奇迹拓展

七大奇迹拓展长城、故宫、兵马俑坑、莫高窟、布达拉宫、都江堰、乐山大佛被称作中国七大奇迹。

长城由于评选为“世界新七大奇迹”自不用说,而故宫是世界上最大的宫殿,乐山大佛是世界上最高的石佛,兵马俑被誉为“世界第八大奇观”。

这些古代伟大建筑是中国文化历史辉煌的见证,是激励炎黄子孙奋强的源动力。

长城(1987.12载入《世界遗产名录》)长城位于中国北部,东起山海关,西到嘉峪关,全长约6,700公里,通称万里长城。

长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城。

汉、明两代又曾大规模修筑。

其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。

故宫(1987.12载入《世界遗产名录》)又称紫禁城,位于北京市区中心, 为明、清两代的皇宫, 有24位皇帝相继在此登基执政。

始建于1406年, 至今已近600年。

故宫是世界上现存规模最大、最完整的古代木构建筑群, 占地72万平方米, 建筑面积约15万平方米, 拥有殿宇9000多间, 其中太和殿(又称金銮殿), 是皇帝举行即位、诞辰节日庆典和出兵征伐等大典的地方。

故宫黄瓦红墙, 金扉朱楹, 白玉雕栏, 宫阙重叠, 巍峨壮观, 是中国古建筑的精华。

宫内现收藏珍贵历代文物和艺术品约100万件。

秦始皇陵及兵马俑坑(1987.12载入《世界遗产名录》)秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。

史书记载:秦始嬴政从13岁即位时就开始营建陵园,由亟相李斯主持规划设计,大将章邯监工,修筑时间长达38年,工程之浩大、气魄之宏伟,创历代封建统治者奢侈厚葬之先例。

当时,秦朝总人口约2000万,而筑陵劳役达72万之多。

修陵家用土,取自今陵园以南2000米的三刘村到县采石场部之间,有高5~25米的多级黄土崖。

修陵园所用大量石料取自渭河北的仲山、峻峨山,全靠人力运至临撞,工程十分艰难。

秦始皇陵土陵冢高43米,底边周长1700余米,筑有内外两重夯土城垣,象征都城的皇城和宫城。

四年级语文下册 镜泊湖奇观课外拓展素材 人教版 精品

四年级语文下册 镜泊湖奇观课外拓展素材 人教版 精品

镜泊湖景区镜泊湖在黑龙江省东南部,是中国北方著名的风景区和避暑胜地,被誉为“北方的西湖”。

镜泊湖是1万年前火山喷发出的玄武岩浆堵住牡丹江上游古河道而形成的高山堰塞湖。

湖面海拔350米,最深处超过6O米,最浅处则只有1米。

水面约90平方公里,容水量约16亿立方米。

在湖的北岩半岛上,有一些小别墅和旅游设施,这就是镜泊湖的游览中心镜泊山庄。

除镜泊山庄以外,整个湖周很少有建筑物,只有山峦和葱郁的树林,呈现一派秀丽的大自然风光,而这正是镜泊湖的诱人之处。

在镜泊山庄的高处眺望,只见湛蓝的湖水,展向天边,一平如镜。

由镜泊山庄出发,乘游艇向南行驶,可依次观赏白石砬子、大孤山、小孤山、城墙砬子、珍珠门、道士山、老鸹碰子。

由此出发,向北步行,可观赏吊水楼瀑布。

所以,镜泊山庄是镜泊湖的中心,为游湖的起点。

镜泊湖的景点主要有:大孤山是地壳断裂后遗留下来的残块,主要是花岗岩。

露出水面约150米,山上森林茂密。

小孤山也是地壳断裂后留下的残块,小巧玲城,把湖区点缀得更加美丽。

白石砬子位于镜泊湖边,有两座陡峭的石壁突出湖岸,很雄伟。

城墙砬子位于镜泊中部边,山上有一座古城遗址,地势险要,居高临下,可控制整个湖区。

珍珠门离城墙砬子不远,湖上有两座小岛,宛若珍珠对峙湖中,相距只10米,仿佛一道天然门户。

吊水楼瀑布在镜泊山庄西北侧。

有一道大坝,水从坝上往下冲,形成一个落差约20米,宽约40米的瀑布,湖水从这里泻入牡丹江,湖水飞泻而下,冲起一片白浪,声如雷鸣。

有凉亭和铁链围栏,供游人站在瀑布上面岸边观瀑。

“地下森林”从瀑布区往西北行至小花湖附近,有一处20公里长的条带状地区。

这里从东南向西北排列着七个火山口,里面长满了林木,这便是“地下森林”。

镜泊湖概貌美丽的镜泊湖,宛若一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在祖国北疆的翠屏之上。

它以独有的朴素无华的自然之美闻名于世,吸引着无数国内外游人。

镜泊湖,古称湄沱湖,汉书地理志称湄沱河。

唐高宗永徽二年称阿卜湖,又称阿卜隆湖,后改称呼尔海金,唐玄宗开元元年称忽汗海。

Module 1 Unit 1 外研版英语九年级上册知识点详解

Module 1 Unit 1 外研版英语九年级上册知识点详解

外研版英语九(上)Module 1 Wonders of the world知识点详解Unit 1What is a wonder of the world?★(A3).【知识点再现】Let’s call Wonder of the World and join in the discussion. 我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧。

【知识点1】wonder可作动词或名词,其用法如下:①wonder作名词,意为“奇迹;奇观”时,是可数名词,其复数形式为wonders。

如:We have visited many wonders of the world. 我们已经参观了许多世界奇观。

The Great Wall is one of the seven wonders of the world. 长城是世界上七大奇迹之一。

②wonder作名词,意为“惊叹;惊奇”时,是不可数名词。

常用的句型有:It’s a wonder that...令人惊奇的是……;It’s no wonder that... 难怪……。

如:It’s no wonder that he is late. 难怪他迟到了。

It’s a wonder (that) more people weren’t hurt. 奇怪的是没有更多的人受到伤害。

③wonder作动词,意为“想知道”,相当于want to know,后面接who, what, why, where, if或that等引导的宾语从句或“疑问词+不定式”构成的短语。

如:I wonder who she is. 我想知道她是谁。

She wondered what the child was doing. 她感到疑惑,孩子究竟在干什么。

I wonder why Ann is late. 我想知道安为什么迟到了。

I wonder (that) she has won the race. 我对她赢了比赛感到惊讶。

最新部编版四年级语文上学期 第一单元主题阅读能力拓展训练(含答案及详细解析)

最新部编版四年级语文上学期  第一单元主题阅读能力拓展训练(含答案及详细解析)

人教统编版四年级语文上册第一单元主题阅读能力拓展训练阅读主题——自然之美班级:姓名:建议时间:40分钟一、海蚀奇观①祖国的宝岛台湾四面环海,就像一片芭蕉叶斜铺在碧波万顷的海面上。

②海水常年冲击海岸,土崩沙流,岩石裸露。

岩石又经海水千百年的冲击侵蚀,便形成造型各异的嶙峋怪石。

这便是海蚀奇观。

③台湾的野柳海蚀奇景,更是被地理学家称为世界上独一无二的奇岩景观,令人赞叹不已。

④这里有一片长约2000米的海崖。

被海水侵蚀而风化的崖石千姿百态,有的像塔,有的像楼。

假若看成动物造型,那真是说啥像啥,任你比方,由你命名。

被海水侵蚀而成的崖洞和岩桥,更带有几分神秘的色彩,吸引人们去探幽寻奇。

⑤最引人注目的,是一片排列有序的蘑菇石林。

远远看去,180多座蘑菇崖,就像从西安地下发掘出来的兵马俑,有方有块排列在海边。

然而,蘑菇石柱又比兵马俑高大,一般都在2. 3米,最高的达到3. 5米,头部直径达1. 3米,真像是一个个魁梧的海防将士,在这里站岗,威武无比。

一座叫“女王石”的奇特石柱,与众不同,游客都争先在此与其留影。

她头戴皇宫帽,鼻高眼大,抿嘴,圆脸,细长脖,筒裙直盖脚盘,人物造型各部分匀称,神情仪态栩栩如生。

脖子上一圈粒粒可数的石珠,在阳光下熠熠生辉,也为她增添了几分文雅与俏丽。

她好像是位不愿被困在宫墙里的美丽的公主,偷偷出来观看将士操练,而且看得那么专注入神。

⑥野柳海蚀奇观的形成已有4000多年的历史了。

这里的一切是那样的神奇,那样的令人陶醉,前来参观的中外游客络绎不绝。

(有改动)1. 解释词语。

(4分)(1)海蚀:_____________________________________________(2)裸露:_____________________________________________2. 用“——”画出第⑤段中作者联想的部分。

(2分)3. 海蚀奇观指的是___________________________________。

Module-1-Unit-1-外研版英语九年级上册知识点详解

Module-1-Unit-1-外研版英语九年级上册知识点详解

外研版英语九(上)Module 1 Wonders of the world知识点详解Unit 1What is a wonder of the world?★(A3).【知识点再现】Let’s call Wonder of the World and join in the discussion. 我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧。

【知识点1】wonder可作动词或名词,其用法如下:①wonder作名词,意为“奇迹;奇观”时,是可数名词,其复数形式为wonders。

如:We have visited many wonders of the world. 我们已经参观了许多世界奇观。

The Great Wall is one of the seven wonders of the world. 长城是世界上七大奇迹之一。

②wonder作名词,意为“惊叹;惊奇”时,是不可数名词。

常用的句型有:It’s a wonder that...令人惊奇的是……;It’s no wonder that... 难怪……。

如:It’s no wonder that he is late. 难怪他迟到了。

It’s a wonder (that) more people weren’t hurt. 奇怪的是没有更多的人受到伤害。

③wonder作动词,意为“想知道”,相当于 want to know,后面接who, what, why, where, if或that 等引导的宾语从句或“疑问词+不定式”构成的短语。

如:I wonder who she is. 我想知道她是谁。

She wondered what the child was doing. 她感到疑惑,孩子究竟在干什么。

I wonder why Ann is late. 我想知道安为什么迟到了。

I wonder (that) she has won the race. 我对她赢了比赛感到惊讶。

旅行探险:发现世界之美,拓展人生视野!

旅行探险:发现世界之美,拓展人生视野!

旅行探险:发现世界之美,拓展人生视野!1. 引言1.1 概述旅行探险是一种激动人心的活动,它不仅可以让我们逃离日常生活的压力,还能够带给我们难忘的经历和回忆。

通过探索世界之美,我们能够拓展自己的视野,增加人生的丰富性,并且促进人与人之间的交流和理解。

本篇文章将深入探讨旅行探险的重要性以及它所带来的乐趣和意义。

1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述:首先,在第二部分中,我们将讨论旅行在拓展视野、丰富人生体验以及增进人际交流和理解方面的重要性。

接着,在第三部分中,我们将介绍探险所带来的乐趣,包括挑战自我能力、发掘未知之美和超越舒适区域等方面。

然后,在第四部分中,我们将探讨穿行世界所具有的意义,包括发现文化之美、探索自然奇观以及对比不同国家和地域间的异同等方面。

最后,在第五部分中,我们将总结旅行探险带来的收获和感悟,并鼓励更多人踏上这样的旅程。

同时,我们还会展望未来旅行的发展方向和趋势。

1.3 目的本文的目的是为了强调旅行探险对个人成长和社会交流的重要性。

通过阐述其拓展视野、丰富人生体验以及增进人际交流和理解等方面的价值,我们希望能够激发读者对旅行探险的兴趣,并鼓励他们勇敢地踏出舒适区,去发现世界之美。

同时,我们也将展望未来旅行领域可能发展的新方向,以期为读者提供对未来旅行选择做出明智决策所需的信息。

2. 旅行的重要性2.1 拓展视野旅行对于拓展人的视野来说是至关重要的。

在我们狭小的生活圈子中,经常局限于一处,容易忽视世界上其他地方的多样性。

然而,通过旅行,我们能够亲身体验到不同国家和地区的独特文化、风景和人民之间的差异。

这种广阔的视角让人更加开放思维,理解和欣赏不同文化背景下的习俗、价值观和生活方式。

2.2 丰富人生体验旅行为我们提供了一种难得的机会去探索和尝试新鲜事物。

从品尝当地美食到参与传统节日庆典,无论是山间徒步还是沙漠越野,每一个旅程都带来了丰富多彩的人生体验。

这些经历培养了我们对于冒险、多样性以及适应新环境的能力,使我们成为更加宽容、灵活和富有创造力的个体。

部编版四年级语文上册第一单元主题阅读附答案 (2)

部编版四年级语文上册第一单元主题阅读附答案 (2)

部编版四年级语文上册第一单元主题阅读(边读边想象画面,感受自然之美。

)[甲]观潮(节选)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观....。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

[乙]钱塘江秋潮九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边,几座山峰突起。

山上,人山人海。

山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。

开始,江面水平如镜。

突然,远处的江面上出现了一个个小白点。

不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。

转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。

潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观....!1.【词语理解】加点词语“天下奇观”在甲、乙两文中的意思是()A.钱塘江大潮在世界上是独一无二的涨潮景象。

B.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2.【结构梳理】甲文采用“总—分”结构,独具特色,先总写________________________ _________,紧接着具体写_________人们的期盼。

乙文按照记叙文的常见形式先交代了观潮的_________、_________、_________,接着写_________的壮观场面。

3.【想象理解】读甲、乙文中画线部分的句子,想象画面,完成练习。

(1)甲文中画线部分描绘了几幅()的画面,乙文中画线部分描绘的则是()的画面。

初三英语上册(外研版)Module1 Wonders of the world知识点总结

初三英语上册(外研版)Module1 Wonders of the world知识点总结

初三英语上册(外研版)Module 1 Wonders of the world知识点总结一、重点词汇·原文再现I think natural wonders are more interesting than man-made ones.我认为自然奇观比人造奇观更有趣。

·基本用法natural adj. 大自然的。

如:It's natural to run away if you're afraid.你害怕的时候就跑开,那是很自然的。

·知识拓展--相关单词nature n. 自然界;性质;自然;自然状态;本性。

如:In fact, nature is much better at recycling than we humans are.事实上,自然界在再循环方面比人类做得更好。

To a great extent, that is the nature of my own work.在很大程度上,这就是我工作的性质。

The goal of life is living in agreement with nature.人生的终极目标是和自然和谐相处。

It's her nature to be generous.慷慨大方是她的天性。

·原文再现I think natural wonders are more interesting than man-made ones.我认为自然奇观比人造奇观更有趣。

·基本用法1. wonder n. 奇观;奇人。

如:The Great Wall is one of the world wonders.长城是世界奇观之一。

He’s a wonder with the way he arranges everything without any help.他不要任何帮助就把一起事情办妥了,真是个奇才。

小学语文教师资格面试面试《雾凇》试讲示例及真题解析

小学语文教师资格面试面试《雾凇》试讲示例及真题解析

小学语文教师资格面试面试《雾凇》试讲示例及真题解析真题示例《雾凇》【考题回顾】【考题解析】教学过程(一)导入新课同学们,大家知道桂林山水吗?都说“桂林山水甲天下”与“桂林山水”齐名的我国著名的四大自然景观,你们知道是什么吗?(长江三峡、云南石林、吉林雾凇)今天我们就一起来领略吉林雾凇的神奇和壮美。

(板书:雾凇)(二)初读感知,把握脉络1.自由读课文,注意读准字音,看准字形。

2.检查课文朗读情况,梳理文章脉络。

第一部分:描述了吉林雾凇的奇观。

第二部分:说明了雾凇形成的原因和过程。

第三部分:人们观赏赞叹雾凇美景。

(三)精读课文,了解美景1.雾凇是怎么样形成的?说说自己的理解。

【明确】雾凇是一种凝结在树上的霜花,因此称为树挂,也就是雾凇。

2.雾凇形成一般要8-10小时,但是第二自然段几句话就把雾凇写的很清楚,如果这八句话留一句最主要、最核心的话,应该是哪一句?【明确】雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。

3.雾气在哪里?【明确】①江面上弥漫。

②长堤上笼罩(浓、重)。

③树木间淹没。

④模糊。

4.为什么模糊?雾气怎样能把在眼前的灯光、树影都模糊了?【明确】这四句都写雾气,雾气的变化越来越浓。

5.小组讨论:为什么要把霜花比作白银、银线、银条?【明确】这两句话写出了凝结成霜花挂在树上、柳条上,就形成了举世闻名的雾凇。

此外,“镀”这个字使用的非常好,镀只能镀上白银,珍贵,背后蕴含着作者对霜花的喜爱和赞美之情。

(四)拓展延伸雾凇之美,美在它的悄无声息,美在它的壮观奇绝,要赏析吉林雾凇奇观还有大讲究呢!当地有句俗语叫“夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花”。

也就是说观赏雾凇的最佳时间是在清晨。

下面我们一起跟随人们的脚步漫步清晨的松花江边吧。

(五)小结作业小结:学生有感情地朗读课文结束课堂。

作业:以“雾凇景观千姿百态”为中心写一段话。

(六)板书设计【答辩解析】1.你认为,小学阅读教学方法有哪些?答:小学语文阅读教学的方法是多样的,选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。

新外研版九年级上册ModuleWondersoftheworld全解

新外研版九年级上册ModuleWondersoftheworld全解

M o d u l e1W o n d e r s o f t h e w o r l d世界奇观模块大归纳短语归纳1.wonders of the world 世界奇观2.Join in 加入3.on the eastern coast of... 在......的东海岸4.in one’s opinion 据某人看来lions of 无数的6.be interested in... 对......感兴趣7.become grey 变成灰色8.get out of 从......出来9.go through 穿过,从头至尾地练习10.fall away 突然向下倾斜11.look over 从(某物上面)看过去;仔细检查12.look across 眺望13.look down 俯视;向下看14.on top of 在......顶部15.at the bottom of 在......的底部16.on both sides 在两边17.look like 看起来像18.be famous for 以......闻名19.do an interview 做采访20.draw a picture of 画一幅......的图画21.go down 下去,下沉,沉落22.high up 在高处23.wait for 等候24.more than 超过25.dozens of 许多26.in height 高度;在高度上用法集萃1.agree with sb. 同意某人2.agree to do sth. 同意做某事3.would like to do sth. 想去做某事4.in+一段时间在......(多长时间)之后5.have/has been to 去过6.have/has gone to 去了7.because of +名词因为......8.without doing sth. 没有做某事9.be afraid of doing sth./be afraid to do sth. 害怕做某事10.one of +the +形容词最高级+可数名词复数最......的......之一11.look forward to doing sth. 盼望着做某事Unit 1 It’s more than 2,000 years old. 它有2000多年的历史了要点全解1.Which two are natural wonders? 哪两个是自然奇观?(教材第2页)(1) natural 形容词,意为“大自然的”。

描写世界奇观的句子

描写世界奇观的句子

描写世界奇观的句子1. 那埃及的金字塔啊,简直就像巨人屹立在沙漠之中,你说那得耗费多少人力物力才能建成啊?就像咱盖房子一样,那得付出多少心血!想想都让人惊叹不已!例子:我跟朋友说:“你知道埃及的金字塔不,那真的太震撼了,就像一座无法逾越的山峰一样立在那。

”2. 中国的长城啊,那可不就是一条蜿蜒的巨龙嘛,它守护着我们的国家,阻挡了多少风雨啊?这可真是世界的奇观呀,让咱中国人多骄傲啊!例子:我跟家人去长城游玩,我兴奋地喊:“哇,你们看长城,不就是一条卧在山上的巨龙嘛!”3. 尼亚加拉大瀑布那气势,就跟千军万马奔腾而下似的,那轰鸣声能把你的耳朵都震聋了吧?这么壮观的景象,谁看了能不激动呢!例子:我们一群人站在尼亚加拉大瀑布前,有人忍不住大喊:“这跟发大水了似的,太吓人了!”4. 巴西的亚马孙雨林,那简直就是一个神秘的绿色王国呀,里面藏着多少未知的秘密呢?真想去探索一番!例子:我给同学讲:“亚马孙雨林可神秘了,就像一个藏满宝藏的大箱子。

”5. 印度的泰姬陵,多么美丽圣洁的建筑啊,就像一颗璀璨的明珠,凝聚了多少深情啊?真是让人陶醉!例子:我在书中看到泰姬陵,不禁感叹:“哇,泰姬陵好美呀,像个仙女一样。

”6. 澳大利亚的大堡礁,那可是海洋生物的乐园啊,就像一个五彩斑斓的水下童话世界,你能想象出那多美吗?真是太神奇了!例子:朋友跟我描述:“大堡礁里的鱼五颜六色的,跟童话里一样。

”7. 秘鲁的马丘比丘,那古老的遗迹仿佛在诉说着过去的故事,默默地在那,经历了多少岁月的洗礼啊?让人对历史充满敬畏!例子:我在纪录片里看到马丘比丘,对旁边的人说:“看,这就是马丘比丘,多有历史感啊!”8. 意大利的比萨斜塔,歪歪斜斜的却有着别样的魅力,就好像一个调皮的孩子在那捣蛋呢,多有意思啊!例子:我们去意大利旅游,看到比萨斜塔,有人打趣说:“这塔咋歪成这样呀,哈哈哈。

”我觉得这些世界奇观真的都太让人震撼了,每一个都值得我们去细细品味和欣赏,它们是人类和大自然共同创造的奇迹!。

描写奇观森林的句子唯美(精选合集两篇)

描写奇观森林的句子唯美(精选合集两篇)

描写奇观森林的句子唯美(第一篇)奇观森林:大自然的诗意画卷1. 这片奇观森林仿佛穿越到了童话般的世界,别样的风景令人陶醉。

2. 在这片仙境般的森林里,奇形怪状的树木散发着浓郁的绿意。

3. 枝繁叶茂的森林中,阳光透过树冠的缝隙洒下斑驳的光影。

4. 纷繁的花朵绽放在森林的每一个角落,犹如彩虹般绚烂夺目。

5. 清晨,森林弥漫着青草和花朵的香气,给人一种清新宜人的感觉。

6. 奇观森林的树木高耸入云,仿佛要与蓝天亲吻。

7. 站在森林的中心,一片绿意蔓延开来,仿佛进入了绿色的海洋。

8. 森林深处,流淌着清澈见底的溪水,鱼儿在其中嬉戏。

9. 多彩的蝴蝶在森林中翩翩起舞,为这片奇观增添了一份梦幻色彩。

10. 奇观森林独特的气候孕育了各种珍奇植物的繁衍生息。

11. 大自然的艺术家用天马行空的想象力,创造出了这片壮丽宏伟的奇观。

12. 森林的尽头是一片湖泊,碧绿的湖水与苍翠的树林交相辉映。

13. 走进这片奇观森林,仿佛步入了一个隐世之境,与尘世的喧嚣完全隔绝。

14. 清风吹过,树叶沙沙作响,给人一种宁静、祥和的感受。

15. 森林中树影婆娑,似乎在诉说着大自然的无穷魅力。

16. 湖畔的野花在微风中轻轻摇曳,彷佛和风在跳舞。

17. 环绕着山谷的奇观森林,巍峨壮丽,犹如一道天然的长城。

18. 鸟儿在枝头歌唱,声音如涟漪般荡漾在森林间。

19. 奇观森林四季如春,每个季节都有不同的美景等待着我们的探索。

20. 从远处望去,森林的边界仿佛与天空融为一体,让人忍不住惊叹大自然的鬼斧神工。

21. 森林中深处隐藏着一座神秘的瀑布,水流从高峰上迸发而下,汇聚成一片璀璨的水幕。

22. 奇观森林中的生物多样性极高,各种珍稀动物在其中安居乐业。

23. 一只小松鼠迅速地穿梭在树枝间,将整个森林点缀得更加生动活泼。

24. 森林的阴影里,一朵朵蘑菇矗立其中,它们的形状各异,色彩斑斓。

25. 青苔覆盖的小路弯弯曲曲,通向一个个神秘的角落,引人无限遐想。

课时作业24:扩展语句(新高考)

课时作业24:扩展语句(新高考)

扩展语句(50分钟49分)1.请以“这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿”为开头扩展为一段话,能表现一个情景,100字左右。

(5分)这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿。

解析本题要求依据一句话扩写一段话,写出一种情境,表现一个主题,符合字数要求,语言要连贯、得体,还要生动形象。

该题是依据句子扩写为一段话,试题提供的原句就是扩写的前提,应围绕“岛屿”延伸扩展。

答案这是个绿荫、藤萝与花树遮覆的岛屿,日光岩于岛上突兀而起,像钢琴的高音,在珠子般滚动的清亮的声音里攀升到极致。

绿荫丛中,在随岛势起伏蜿蜒的小路漫步,你会看到路边的老藤盘络纠结,像小岛数不清、理还乱的历史。

这些凝固的音乐,华美、斑驳,颇具沧桑之感。

2.根据语境要求,扩写下列排比句,再提炼出这段话的观点并写在段首。

(5分)。

只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛,才能有激动人心的相遇相逢;只有不畏冬日的寒冷和灰暗,;,;,才能喜见灿烂的阳光和彩虹。

解析首先要根据试题要求和提供的信息,确定应该写的内容,然后分别给五个空处写五句话,其中首句的一句话为提炼观点的句子,实际上这句话正是压缩语段的一句话。

该题为新题型,同时考查学生扩展语句与压缩语段能力。

答案观点句:天道酬勤才能享受春天的温润与明媚;只有不断在崎岖坎坷的山间小路上跋涉攀缘,才能有一览众山小的激昂与豪迈;只有不避无数次风雨的洗礼3.在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,补写出月季花的特点。

(4分)牵牛花对光亮最敏感,每天早上速开速谢,只在朝霞过墙的那一刻爆出兰花花,相当于植物的鸡鸣,或者是色彩的早操。

月季花最娇生惯养,,,,。

解析本题既是仿写,又是扩写。

前文写的是牵牛花的特点,试题要求补写出月季花的特点,应认真读懂原文的内容,仿照原文的形式,写出另一种花卉——月季花的特点。

依据试题所提供的内容进行续写,是扩展语句的形式之一,思路要与原文一致,语言风格要与原文一致。

这是扩写与仿写相结合的新题型。

答案每天都是爱长不长只是在你不经意间突然蹿出一根长枝相当于少女的笑脸或者是阳光的使者4.用“书”“鲜花”“希望”三个词语(先后顺序不限),写一段话,描述一个情境,表达你某方面的感悟,并至少运用一种修辞手法,80字左右。

高高山顶立 深深海底行

高高山顶立 深深海底行

高高山顶立深深海底行【摘要】在《高高山顶立深深海底行》中,探索高山和深海的意义在于挑战人类的极限和探索未知世界。

高山代表着顶峰和力量,深海则象征着神秘和深邃。

这种挑战不仅考验着身体和意志,更是一种对自我的认知和超越。

在高山之巅和深海之底,人们能够目睹到壮美的自然奇观,感受到生命的脆弱和伟大。

在这里,人们可以纪念那些敢于挑战极限的英雄和勇士,以及那些在挑战中失去的生命。

高山和深海也充满着危险和挑战,需要我们保持谨慎和敬畏。

尽管如此,高山和深海的探索价值重大,给人以启示和勇气,使我们意识到生命的宝贵和美好。

在这种探索中,我们也能够体会到高高山顶立深深海底行的深刻意义。

【关键词】、意义、挑战、奇观、纪念、危险、价值、启示、关键词1. 引言1.1 高高山顶立深深海底行高高山顶立深深海底行,这是一种追求极限的行为,既是一种挑战,也是一种探索。

站在高高的山顶,俯瞰着身下的风景,可以让人感受到壮丽和自然的力量;而深深的海底则是另一种未知的世界,蕴藏着许多神秘和奇观。

高高山顶代表着人类的勇气和坚毅,面临险峻的山路和陡峭的悬崖,身经百炼方能登顶;深深海底则象征着人类的探索和求知欲,深海的奇珍异宝和神秘生物让人着迷不已。

高高山顶立深深海底行,不仅仅是一种冒险,更是一种对生命的尊重和珍惜。

在取得成功的也要谨记危险和困难,保持谦卑和谨慎的态度,以免一失足成千古恨。

高高山顶立深深海底行,无论在意义、挑战、奇观、纪念还是危险方面都有其独特的价值和意义,让我们一起探索未知,迎接挑战,感受壮丽的自然,珍惜生命的奇迹。

愿我们的探索之路永不止步,高高山顶立深深海底行,让我们共同书写人类的伟大历程。

2. 正文2.1 高高山顶立深深海底行的意义高高山顶立深深海底行的意义,指的是在不同的环境中不断挑战自我,探索未知,获取成长和收获的过程。

高高山顶代表着挑战和征服的欲望,深深海底代表着探索和发现的渴望。

这种行动的意义在于让人感受到生命的无限可能性,激励人们超越自我,在面对困难和挑战时勇敢前行。

神奇的探险之旅优美句子

神奇的探险之旅优美句子

神奇的探险之旅优美句子1. 描写北极光的美丽,神奇的句子,要超级优美形象1.在人烟稀少的地球极地,时常会有璀璨壮丽、千变万化的美丽光带滑过夜空。

北极光神秘、梦幻,它是北极一道奇异的风景,吸引了无数渴慕的目光。

2.如果你有机会到阿拉斯加,一定要看看那迷人的北极光,捕捉那千变万化的超级“电光秀”,您也将彻底地爱上北极光!3.偶尔也会呈现艳丽的洪紫色,曼妙多姿又神秘难测。

4.北极光昼夜消失的地方无边无际,是海角,也是天涯.5.夜间常会出现灿烂美丽的光辉。

它轻盈地飘荡,同时忽暗忽明,发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。

这种壮丽动人的景象就叫做极光。

6.北极光多种多样,五彩缤纷,形状不一,绮丽无比,在自然界中还没有哪种现象能与之媲美。

任何彩极光有时出现时间极短,犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪;有时却可以在苍穹之中辉映几个小时;有时像一条彩带,有时像一团火焰,有时像一张五光十色的巨大银幕;有的色彩纷纭,变幻无穷;有的仅呈银白色,犹如棉絮、白云,凝固不变;有的异常光亮、掩去星月的光辉;有的又十分清淡,恍若一束青丝;有的结构单一,状如一弯弧光,呈现淡绿、微红的色调;有的犹如彩绸或缎带抛向天空,上下飞舞、翻动;有的软如纱巾,随风飘动,呈现出紫色、深红的色彩;有时极光出现在地平线上,犹如晨光曙色;有时极光如山茶吐艳,一片火红;有时极光密聚一起,犹如窗帘慢帐;有时它又射出许多光束,宛如孔雀开屏,蝶翼飞舞。

7.画笔都很难绘出那在严寒的北极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。

如有帮助请采纳~。

2. 优美的句子经典优美语句语段积累1 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。

逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。

那一座座奇峰罗列形态万千扩写句子

那一座座奇峰罗列形态万千扩写句子

那一座座奇峰罗列形态万千扩写句子
扩句:那一座座奇峰罗列形态万千的山峰高耸入云,仿佛高大的巨人立在那里。

扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。

句子扩写方法
1.局部扩句法
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2.整体扩句法
就是把句子的两部分一下子扩充。

如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

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