植物调查报告
植物调查报告(热门8篇)
植物调查报告（热门8篇）植物调查报告第1篇一、调查背景：中国饮料工业协会统计报告显示，国内果汁及果汁饮料实际产量超过百万吨，同比增长﹪，市场渗透率达﹪，居饮料行业第四位，但国内果汁人均消费量仅为1公斤，位世界平均消费量的1/7，西欧国家平均消费量的1/4，市场需求潜力巨大。
我国的水果资源丰富，其中，苹果产量是世界第一，柑橘产量为世界第三，梨，桃等产量居世界前列。
据权威机构预测，到20__年，我国预计果汁产量可达150—160万吨，人均年均消费量达公斤。
调查目的：为深入了解__市果汁饮料市场前景及消费者对其的看法，为企业的经营管理和决策提供依据，为企业增强自己的优点，改进自身的缺点，多生产适合消费者需要的类型，按消费者和市场的需要开发新产品，进而在市场上站稳脚跟，取得更大的成功，进而得更多的利益。
二、果汁饮料市场分析：近日，我公司对__市果汁饮料市场进行一次市场调查，根据统计数据，我们队调查结果进行了简要的德分析。
随着我国居民生活水平的提高，人均收入的不断增加，人们的，消费观念有着翻天覆地的变化，饮料已从昔日的生活奢侈品转为日常的生活必需品。
追求绿色，天然，营养成为消费者和果汁饮料的主要目的。
因此果汁饮料存在着巨大的潜在市场等待挖掘，在未来必将大有作为。
目前已将有各种品种，口味的果汁日益充斥这市场，据某市场调查显示，每家大超市内，果汁饮料的品种都在120种以上，厂家达十几家，竞争十分激烈，果汁的品质及创新成为果汁企业获利的关键因素，品牌果汁饮料的淡旺季销售无明显区分。
产品的品牌形象和产品质量之争已日益显现出来，日益成为果汁行业争取至高点的焦点。
目标消费群调----查显示，果汁饮料的主要消费群体主要集中青少年(34﹪)，中年人也是重要的果汁饮料消费群体(﹪)。
其中又以女性居多。
购买因素----口味：酸甜的味道销的最好，低糖营养性果汁饮品是市场需求的主流;包装：家庭消费首选750ml和1L装的塑料瓶大包装;260ml 的小瓶装和利乐包为即买即饮或旅游时的首选;礼品装是家庭送礼时的选择;新颖别致的杯型因喝完饮料后瓶子可当茶杯用，所以也影响了部分消费者购买决定。
植物调查报告（通用10篇）
植物调查报告（通用10篇）植物调查报告（通用10篇）想要了解一些情况或事件时，我们有必要仔细地调查清楚，最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？下面是小编整理的植物调查报告（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物调查报告篇1一、目的与意义这次的校园植物调查活动，让我们通过自己平常的观察与标本的采集，我们认识了更多植物，意义重大，让我们走出课本，走进自然，不再只局限于课本知识，让我们从实践中不断进步，学习方法也得到了提升。
二、调查方法1、观察（沿路踏查）2、采集标本，准确鉴定3、统计分析：根据统计得知食用植物有16种，观赏植物有118种，药用植物有124种（其中食用观赏药用植物有包含关系）。
三、调查结果1、矮牵牛（别名：碧冬茄）茄科生境：路边的草丛中特征：多年生草本，常作一、二年生栽培；也有丛生和匍匐类型；叶椭圆或卵圆形；播种后当年可开花，花期长达数月，花冠喇叭状；花形有单瓣、重瓣、瓣缘皱褶或呈不规则锯齿等；花色有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等；蒴果，种子极小。
用途：作盆栽、吊盆、花台及花坛美化，大面积栽培具有地被效果，景观瑰丽、悦目。
2、婆婆纳，玄参科生境：草丛中特征：阿拉伯婆婆纳为玄参科一年至二年生草本植物，有柔毛。
茎自基部分枝，下部伏生地面，斜上，叶在茎基部对生，上部互生。
花单生于苞腋，花冠淡蓝色，有放射状深蓝色条纹各地都有生长，南部更为普遍，生于田间、路旁，是华东地区早春常见杂草；也为常见入侵植物。
用途：植物的全草可供药用，可治疗风湿痹痛，肾虚腰痛，外疟等症。
3、白玉兰木兰科生境：路旁边特征：白玉兰是玉兰花中开白色花的品种。
又名木兰、玉兰等。
木兰科落叶乔木，树高一般2—5米或高可达15米。
花白色，大型、芳香，先叶开放，花期10天左右。
用途：树皮、叶和花可提制芳香浸膏；花蕾入药治头痛、鼻窦炎等，并有降压的功效。
花含挥发油及少量生物碱。
对二氧化硫、氯等有毒气体抵制抗力较强，可以在大气污染较严重的地区栽培。
植物调查报告范文
植物调查报告范文植物调查报告。
一、调查目的。
植物是地球上最重要的生物资源之一，对于维持生态平衡、保护环境、改善人类生活质量起着重要作用。
本次调查旨在了解当地植物的分布情况、物种多样性和生态环境状况，为保护植物资源、促进生态平衡提供科学依据。
二、调查地点。
本次调查地点位于XX省XX市的XX山，该地区地势复杂，气候湿润，适宜植物生长。
山区植被茂密，植物种类繁多，是一个理想的调查点。
三、调查方法。
1. 野外实地调查，通过实地走访、观察和记录，了解当地植物的分布情况、生长环境和数量。
2. 采集标本，对于一些重要的植物样本进行采集并进行分类鉴定，为后续研究提供样本支持。
3. 调查问卷，向当地居民了解他们对于植物资源的认识和利用情况，以及对于植物保护的态度和看法。
四、调查结果。
1. 植物分布情况，经过调查发现，XX山地区植物种类繁多，包括乔木、灌木、草本植物等，其中有许多植物属于珍稀濒危物种，需要得到保护。
2. 物种多样性，XX山地区植物物种多样性较高，不仅有当地特有的植物，还有一些外来植物在这里生长繁衍，形成了独特的植物群落。
3. 生态环境状况，尽管XX山地区植被茂密，但在一些地方存在着人为破坏和过度开发的现象，导致了部分植物的减少和生态环境的恶化。
五、调查分析。
1. 植物资源保护，对于XX山地区的植物资源，应加强保护和管理，建立自然保护区，禁止砍伐和滥挖滥采，保护当地植物的多样性和生态平衡。
2. 科学利用植物资源，合理利用当地植物资源，开发植物资源的价值，推动当地经济的发展，同时要注意保护植物资源，避免过度开发和破坏。
3. 宣传教育，加强对于植物保护的宣传教育工作，提高当地居民对于植物资源保护的意识，促进人与自然和谐共生。
六、调查建议。
1. 加强监管，建立完善的植物资源保护制度，加强对于植物资源的监管和管理，严禁违法破坏植物资源行为。
2. 科学研究，加大对于植物资源的科学研究力度，深入了解当地植物的生态特性和生长习性，为植物资源的保护和利用提供科学依据。
初中调查植物的调查报告
初中调查植物的调查报告一、引言植物是地球上最重要的生命形式之一，它们不仅提供我们所需要的食物、氧气和药物，还起到调节气候、保护土壤和水源的作用。
为了更好地了解植物的特点和功能，我们进行了一次植物调查。
二、调查目的本次调查旨在了解植物的分类、结构、生长环境和重要性，以及人类对植物的利用和保护。
三、调查过程1. 调查时间：我们选择了一个晴朗的春季周末进行植物调查。
2. 调查地点：我们选择了学校校园和附近的公园作为调查地点，这些地方植物种类丰富，便于我们进行观察和研究。
3. 调查方法：我们采用了实地观察和采集样本的方式进行调查。
在观察过程中，我们注重观察植物的外部特征、生长环境和与其他生物的关系。
四、调查结果1. 植物分类：根据调查结果，我们将植物分为草本植物、灌木和树木三类。
草本植物矮小，多年生，例如蒲公英和牵牛花；灌木是中等高度的植物，例如玫瑰和杜鹃；树木是高大的植物，例如柳树和松树。
2. 植物结构：我们观察到植物的结构包括根、茎、叶和花。
根用于吸收水分和养分，茎提供支撑和输送水分和养分，叶进行光合作用，花则是植物进行繁殖的器官。
3. 植物生长环境：植物的生长环境因种类而异。
草本植物适应性强，可以生长在不同的环境中；灌木喜欢湿润的环境，例如河边和湖边；树木则更适合生长在阳光充足的地方。
4. 植物的重要性：植物对人类的重要性不言而喻。
它们不仅为我们提供了食物，如谷物、蔬菜和水果，还是药物的重要来源。
此外，植物还能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持地球的气候平衡。
5. 人类对植物的利用和保护：人类利用植物进行农业生产和园艺种植，通过培育和改良植物来提高产量和品质。
同时，我们也要保护植物资源，避免滥伐和破坏植物的生态环境。
五、调查总结通过本次植物调查，我们了解到植物是地球上不可或缺的生命形式，它们在维护生态平衡和提供人类生活必需品方面起着重要作用。
我们应该珍惜植物资源，保护环境，共同创造一个更美好的未来。
六、参考文献1. 《植物调查与鉴定》2. 《植物生态学》3. 《植物分类学》七、致谢在此，我要感谢所有参与本次植物调查的同学和老师，感谢他们的辛勤努力和支持。
植物的调查报告
植物的调查报告植物的调查报告引言：植物作为地球上最重要的生物之一，扮演着维持生态平衡和人类生活的关键角色。
为了更好地了解植物的多样性和生态功能，我们进行了一次植物调查。
本报告将介绍我们的调查方法、调查结果以及对植物保护的思考。
一、调查方法为了确保调查的准确性和全面性，我们选择了多个不同的环境进行植物调查。
我们分别前往城市公园、农田、森林和河流湿地等地，使用相机、显微镜和植物识别手册等工具进行观察和记录。
二、调查结果1. 植物的多样性我们发现不同环境中的植物种类非常丰富。
在城市公园中，我们看到了各种各样的花卉和树木，如玫瑰、杨树等。
而在农田中，小麦、玉米等农作物占据了主导地位。
在森林中，我们发现了许多高大的树木和野花，如松树、铁线莲等。
在河流湿地中，水生植物如荷花、莲藕等生长茂盛。
2. 植物的适应性我们观察到不同植物对环境的适应能力各不相同。
在城市公园中，一些植物能够适应高温和干燥的气候条件，而另一些植物则更适应湿润的环境。
在农田中，农作物通过培育和选择，逐渐适应了农业生产的需要。
在森林中，一些植物通过长大高大，以获取更多的阳光和养分。
在河流湿地中，水生植物通过根系的延伸和气孔的调节，适应了水中的湿润环境。
三、对植物保护的思考1. 植物的重要性植物不仅为我们提供了食物、药物和建材等物质资源，还能够吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气和保护土壤等。
植物的存在对维持地球生态平衡至关重要。
2. 植物的威胁然而，随着人类活动的不断扩张，植物面临着许多威胁。
森林砍伐、土地开垦、过度放牧等行为导致了大量的植被破坏和物种灭绝。
气候变化和污染也对植物的生存和繁衍造成了极大的压力。
3. 植物保护的重要性为了保护植物的多样性和生态功能，我们需要采取积极的措施。
首先，加强植物资源的保护和管理，禁止非法采伐和滥伐。
其次，推广可持续农业和林业，减少对植物的破坏。
此外，加强环境保护和减排措施，减缓气候变化对植物的影响。
结论：通过这次植物调查，我们更加深入地了解了植物的多样性和适应性。
学校植物调查报告
调查结果
5.桃
桃 界 植物界
门
被子植物门 纲 双子叶植物纲 目
调查结果
味道：调桃核查具结有药果用价值，味苦、甘；果实味道是甜的或酸甜的。
的桃子口感鲜美，营养丰富，具有很高的保健价值。桃子富含维生 素C 桃子可以是水果桃子，也可以做成桃子果酱、桃花酿、桃花酥、桃 子布丁甜品等。在我国的传统文化中，桃子更是寓意吉祥
槿有清热解毒，利湿，消肿之功效
调查结果
煮茶:搭配方案 木槿花+金银花 木槿花+决明子 木槿花+玫瑰花清热解毒 源自热明目 活血祛瘀3. 竹子
竹子 界 植物界
门
被子植物门 纲 单子叶植物纲 目
调查结果
禾本目 科 禾本科 属 竹属 竹子的分布很广，喜爱生长在温 暖潮湿的气候，主要分布在低纬 度的热带或亚热带季风气候区 竹子主要是通过地下匍匐的根茎 成片生长，也可以通过开花结籽 繁衍 竹叶形状呈狭披针形，长7.5～1
下措施
存在问题及建议
加强植物的养护管理：定期浇水、施 肥和修剪，保证植物正常生长
针对病虫害问题：建立定期监测机制， 及时发现并采取有效措施防治
在日后绿化工作中：注重植物的搭配 与选择，提高植物对环境的适应能力
对部分生长状况较差的植物进行替换 或改良：优化校园绿化效果
在教学楼、实验室等场所设置室内绿 化：提高室内空气质量，改善学习与 工作环境
门
被子植物门
调查结果
调查结果
纲 双子叶植物纲 目 捩花目 科 木樨科 桂花是中国十大名花之一，早在2000多年前，我国就开始栽培 桂花 福建省浦城是桂花的主要产地之一 桂花的生长需要有温暖潮湿的气候，且对日照强度也有一定的 要求，太强的日照和荫蔽都不利于桂花的正常生长 所以生长的 地区需水热条件好，降水量适宜，土壤多为黄棕壤或黄褐土
植物调查报告
政府和民间组织支持植物学研究， 通过科学研究了解植物的生态习性 ，为保护和利用提供科学依据。
潜在利用价值
药用价值
许多植物具有药用价值，可用于治疗 各种疾病，对医学研究和药物开发具 有重要意义。
生态价值
经济价值
一些植物具有观赏价值，可作为园林 绿化的优良品种；同时，一些植物的 果实、种子等可加工成食品或工业原 料，具有经济价值。
在山地、丘陵地区，林木茂密，植被丰富，而在平原、河谷地区，则以农作物和经 济作物为主。
此外，城市和乡村地区的植物分布也呈现出不同的特点，城市中行道树、草坪等绿 化植被较多，而乡村中则以农作物和野生植物为主。
珍稀和受保护植物
在本次调查中，发现了一些珍 稀和受保护的植物种类，如银 杏、水杉、杜仲等。
这些植物由于数量稀少或生态 价值高，被列为国家重点保护 植物，严禁采伐和破坏。
水量
水量也是植物生长所必需的，不同植物对水量的需求不同。需要根据植物的特性 来合理安排灌溉时间和水量。
04
植物生长状况
生长状况概述
01
02
03
生长环境
本次调查的植物生长在温 带气候区域，具有适宜的 温度和湿度条件。
生长阶段
大部分植物处于生长期， 部分植物已进入成熟期。
生长速度
大部分植物生长速度正常 ，但有少数植物生长速度 较慢。
通过宣传和教育等途径，加强公众对生态环境的 保护意识，提高人们对植物群落重要性的认识。
对实践应用的建议
保护珍稀濒危植物
01
针对调查中发现的珍稀、濒危植物种群，建议采取有效措施进
行保护，如建立自然保护区、加强监管等。
合理利用植物资源
02
在利用植物资源时，应遵循可持续发展的原则，合理采收、利
调查植物实践报告
调查植物实践报告引言植物是地球上最为重要的生物之一，它们在维持生态平衡、提供食物和生存空间等方面扮演着重要角色。
为了进一步了解植物的生态特征和保护植物资源，本次调查植物实践报告将介绍针对某一特定植物群体的实地调查过程和结果。
调查目的本次调查的目的是了解某一特定植物群体的分布、数量、生长环境以及其面临的威胁和保护措施。
通过调查，希望能够为植物保护提供科学依据，并加强公众对植物保护的认识。
调查地点和时间本次调查选择了XXXXXX地区作为调查地点，调查时间为2022年5月。
调查方法1. 采样设计在调查前，我们首先进行了采样设计。
根据地理条件和植物群落特征，我们选择了10个样点用于调查。
2. 样点选择样点选择时，我们尽可能涵盖到该地区的不同生态环境，包括山地、湿地、平原等。
样点之间的相互距离应足够远，以保证样本之间的独立性。
3. 野外调查在野外调查过程中，我们对每个样点进行了详细的记录。
主要内容包括植物种类、数量、高度、生长环境、周围其他植物物种等。
4. 数据分析采集完野外数据后，我们对数据进行了整理和分析。
通过统计每个样点中各种植物的数量和生长环境，我们得到了关于该植物群体的详尽信息。
此外，我们还对样点之间的相关性进行了分析，以了解植物的分布规律。
调查结果经过统计和分析，我们得到了以下主要结果：1. 植物种类丰富度在本次调查中，我们发现了X种不同的植物。
这些植物涵盖了从草本植物到乔木植物的不同类型。
2. 植物数量及分布规律通过对每个样点中植物数量的统计，我们得到了植物数量的分布图。
从图中可以看出，不同植物在不同样点的分布存在一定的差异。
这表明植物的分布与其生长环境密切相关。
3. 植物生长环境通过对各个样点的调查，我们了解到该植物群体主要分布在湿润的生境中，包括湖泊周围、山脚下等地。
4. 主要威胁因素根据野外调查和相关文献资料的整理，我们发现该植物群体所面临的主要威胁因素包括人类开发活动、生态破坏、气候变化等。
校园植物调查报告
校园植物调查报告
一、引言
随着城市化的进程，校园作为学生生活的重要组成部分，其环境质量对学生身心健康有着重要影响。
为了更好地了解校园内的植物种类和分布，我们进行了一次校园植物调查。
本次调查旨在发现校园内的植物种类、生长状况、分布特点等，为校园绿化提供科学依据。
二、调查方法
1.实地考察：我们对校园内的各个季节、各个地点进行了实地考察，记录植
物的种类、生长状况、分布特点等。
2.文献资料：查阅相关文献资料，了解校园内植物的种类、生长习性、分布
范围等信息。
3.专家咨询：邀请植物学专家对调查结果进行评估和指导，确保调查结果的
准确性和可靠性。
三、调查结果
1.植物种类：经过实地考察和文献资料查阅，我们发现校园内共有植物XX
种，其中乔木XX种，灌木XX种，草本植物XX种，水生植物XX种。
2.生长状况：大部分植物生长状况良好，但也有部分植物出现了病虫害、生
长不良等问题。
3.分布特点：校园内的植物分布较为均匀，但也有一些区域的植物种类相对
单一。
四、建议措施
1.加强养护管理：对生长不良的植物进行养护管理，及时防治病虫害，保证
植物的正常生长。
2.增加绿化植被：在校园空地、道路两侧等区域增加绿化植被，提高校园绿
化覆盖率。
3.优化植物配置：根据植物的生长习性和分布特点，合理配置植物，使校园
绿化更加科学、合理。
4.加强宣传教育：通过宣传教育，提高师生对校园绿化的认识和保护意识。
2023年小区绿化植物种类年度调查报告(精选4篇)
2023年小区绿化植物种类年度调查报告（精选4篇）报告一：2023年小区绿化植物种类调查报告根据对小区绿化植物种类的全面调查，我们汇总了以下结果：1.乔木类植物：在调查的小区中共有18种乔木类植物，包括松树、槐树、银杏等。
其中，松树是最常见的乔木类植物，占比达到30%，槐树和银杏分别占据了20%和15%的比例。
2.灌木类植物：小区内共有12种灌木类植物，包括矮牵牛、矮腊梅、薰衣草等。
其中，矮牵牛是最常见的灌木类植物，占比达到25%；其次是矮腊梅和薰衣草，分别占据了20%和15%的比例。
3.草本植物：小区内共有25种草本植物，包括牵牛花、郁金香、紫罗兰等。
其中，牵牛花是最常见的草本植物，占比达到30%；其次是郁金香和紫罗兰，分别占据了20%和15%的比例。
4.花卉植物：小区内共有20种花卉植物，包括月季、康乃馨、秋菊等。
其中，月季是最常见的花卉植物，占比达到25%；其次是康乃馨和秋菊，分别占据了20%和15%的比例。
综上所述，我们发现小区绿化植物的种类较为多样，其中乔木类植物、灌木类植物、草本植物和花卉植物都有较高的分布比例。
在今后的绿化工作中，可以根据这些常见的植物种类进行植物选择和布置，以提升小区的美观度和环境舒适程度。
报告二：2023年小区绿化植物种类调查报告经过对小区绿化植物种类的调查，我们整理了以下结果：1.乔木类植物：在调查的小区中共有22种乔木类植物，包括杉树、榕树、枫树等。
其中，杉树是最常见的乔木类植物，占比达到25%；其次是榕树和枫树，分别占据了20%和15%的比例。
2.灌木类植物：小区内共有15种灌木类植物，包括月季、石楠、迎春花等。
其中，月季是最常见的灌木类植物，占比达到30%；其次是石楠和迎春花，分别占据了15%和10%的比例。
3.观赏草类植物：小区内共有18种观赏草类植物，包括禾本科植物、莎草科植物等。
其中，禾本科植物是最常见的观赏草类植物，占比达到25%；其次是莎草科植物，占据了20%的比例。
植物调研报告（通用5篇）
植物调研报告（通用5篇）植物篇1开学初，科学课老师给我们上了一节对《植物和环境》研究的辅导课，并要求我们尽可能提出《植物和环境》的问题。
我们小组的同学根据在平时所观察到的现象提出了12个问题：一、我们的问题1、种子萌发的快慢和什么因素有关?2、小白菜在什么样的气候条件下生长的好?3、苹果、柑橘在什么样的气温下容易发霉?4、竹子开花代表什么?5、小草为什么会发黄?6、为什么我们用手触摸含羞草，叶子会合拢?7、梅花为什么在冬天才开花?8、人们为什么用金银花来泡茶?9、为什么仙人掌这么耐旱?10、为什么大多数植物在春季开花?11、铁树真的开花吗?12、同样一株苹果树结果有大有小，与什么因素有关?13、植物的生长与日光有关系吗?二、我们研究的方法在小组里，我们经过讨论，寻找解决这些问题的方法，我们把这些问题通过调查访问、查阅资料、设计实验进行了近三个月长期的研究，把所有的问题都解决了。
1、调查访问通过调查访问，我们都寻找到了答案。
比如说：小白菜在什么样的气温下生长的好?通过访问农民伯伯，我们知道了小白菜在寒冷的气候下生长的好的原因;还有是什么原因会导致树叶落下来?这个问题我们通过访问，并且还看了相关的资料才知道，原来是因为落叶树经过发芽、长大、衰老的周期，天气一冷，树叶才会掉下来;金银花是一种药物，用它来泡茶喝，可以预防疾病。
大多数花为什么在春季才开放?这个问题，我们访问农民伯伯得知。
因为花儿喜欢阳光、温暖的环境，而春天的气候又是阳光明媚的，适合她所需要的环境，所以大多数花在春季开。
还有苹果的大小和什么因素有关?我们通过访问和调查，知道了，因为苹果接受阳光多，所以就大;而接受阳光少的，苹果就小。
还有最后一个，我们又是访问的农民伯伯。
问题是，西红柿为什么一半红一半青?农民伯伯说：“青的一面接受阳光少，而红的一面接受阳光多。
”2、查阅资料我们除了访问农民伯伯外，还在书上网上查阅资料。
比如说：小草为什么会发黄?我们通过查找，知道小草的生命是有终结的。
植物调查调研报告
植物调查调研报告植物调查调研报告一、调查目的本次植物调查调研的目的是了解当地植物物种的分布情况、生长环境以及其对人类生活的影响，为保护和利用当地植物资源提供参考。
二、调查方法本次调查采用实地观察和问卷调查相结合的方法。
在实地观察中，我们深入当地的自然保护区和公园，记录并收集了多样的植物样本。
在问卷调查中，我们通过面对面的方式向当地居民了解他们对植物的认知和利用情况。
三、调查结果1. 植物物种的分布情况在调查过程中，我们共记录了100多种不同的植物物种。
其中主要分布在山区和森林地带的有针叶树木，如松树、柏树等；主要分布在湖泊和河流周边的有水生植物，如芦苇、荷花等；主要分布在城市和乡村的有园艺植物，如玫瑰、牡丹等。
2. 植物的生长环境不同的植物对生长环境有不同的要求。
根据我们的观察，针叶树木主要生长在海拔较高、气候较寒冷的山区；水生植物喜欢生长在湖泊或河流附近的湿地环境；园艺植物则更适合在城市和乡村的花坛和庭院中种植。
3. 植物对人类生活的影响植物在人类生活中扮演着重要的角色。
首先，植物为我们提供了丰富的食物资源，如谷物、蔬菜和水果。
其次，许多植物具有药用价值，能够治疗多种疾病。
再次，植物还能够提供防风固土、净化空气和改善环境的功能。
最后，植物的美丽和色彩也给人们带来了视觉上的享受。
四、调查结论通过本次植物调查调研，我们了解到当地的植物资源丰富多样，分布广泛。
不同物种的植物对生长环境有不同的要求，需要我们采取相应的保护措施来维护它们的生存环境。
同时，我们也应该充分利用这些植物资源，发挥它们在农业、医药、环境美化等方面的作用。
五、建议1. 增加植物保护意识，加强植物资源的保护工作。
2. 引进和培育适合当地气候条件的植物物种，丰富当地植物种类。
3. 积极推广植物的利用价值，提高当地居民对植物的认知。
4. 定期进行植物调查调研，更新资源信息，为植物保护和利用提供科学依据。
六、参考文献1. 张三, 李四. (2020). 植物资源调查与保护. 北京: 中国农业出版社.2. 王五, 赵六. (2019). 植物生态学导论. 上海: 上海科学技术出版社.七、致谢感谢当地自然保护区和公园的工作人员以及当地居民对我们调查的支持和帮助，没有他们的合作，本次调查无法顺利开展。
关于植物调查的报告(10篇)
关于植物调查的报告（10篇）植物调查的报告篇1一、问题的提出。
我们小组原来就非常喜爱大自然，宠爱植物，也特别想观看大自然中的植物，但由于没时间，所以始终没有实现这个愿望。
正好，今日老师让我们用一节课的时间观看植物并作调查报告。
一节课的时间，对我们来说太珍贵也太充实了，我们仔细地观看后，便有了以下结果。
二、调查方法。
实际观看三、调查结果。
〔1〕侧松柏。
侧松柏属常绿乔木，树高一般达20米，树干皮呈淡灰褐色，条样子纵裂。
它们一般为21根树枝，枝叶繁茂，叶子样子像圣诞树，又似手爪。
从下往上看，像森林，那点点缝隙像星星或雪花。
〔2〕不知名小树。
叶子前面呈灰褐色，后面呈浅红色，枝叶繁茂，有很多含苞欲放的花骨朵儿，如累累硕果，已暗香浮动。
有些花已开，似丝带，非常松软，上面滴着露珠点点。
从下往上看，似一片红的天空；从上往下看，层层叠叠、凹凸不一、错落有序。
扎根的土壤上，有落花落叶，纵使它们长得更茂密。
〔3〕豆科紫荆花。
外面呈粉红色，一朵朵串在枝头，像冰糖葫芦，曲线强硬，花朵是很多片小叶组合成的，好像小球。
这棵紫荆花为“山”字形，好像在诉说着祖国秀丽的大好河山。
〔4〕枇杷树。
枇杷树又叫卢桔，常绿小乔木，生长在暖和潮湿的绿荫中。
树形并不粗大，显得瘦直，分出的枝干与本树干不相上下，但最特殊的是树叶。
树叶犹如扇子，半径很长，树叶由笔直的“此地”的一根茎直通到“彼岸”，或多或少的纹路是供水的器官，如人的血管，关心根汲水到每片叶子和树枝。
枇杷树开出的花有黄色、白色的等，大多数叶子上都有花。
四、调查建议。
其实，我们对校内植物没有什么要求的，由于究竟花开花落是植物生命的轮回。
假如实在要提出点建议的话，我们就盼望用一些方法让落花落叶不掉在地上，例如：设一个大花坛。
植物调查的报告篇2一、课题的提出我们的校内坐落在秀丽的独山脚下，校内绿化到达了“点上成景，线上成荫，面上成林”的设计特色。
每当我们闲逛于校道或站在楼上极目远眺整座校内，就会感到特殊的美好！那是在上八班级生物上册“依据生物的特征进行分类”这一章时，我让同学阅读了教材第89页的“林奈和双名法”，其中的一位同学就说：“老师，我们学校那么多树，我们都不熟悉，你能带我们去熟悉熟悉吗？”就是这一句话让我在生物课上有了新的追求。
公园植物调查报告
公园植物调查报告一、调查目的本次植物调查旨在了解公园内的植物种类、分布情况、生长状况，以及对公园生态环境的贡献，为公园的生态保护、景观设计和植物种植提供参考。
二、调查时间和地点调查时间：2023年9月15日至9月20日调查地点：XXX公园三、调查方法实地考察：对公园内主要区域进行徒步考察，记录植物种类、数量、分布以及生长情况。
采样调查：采用随机抽样和定点采样方法，获取不同区域植物的样本。
四、主要调查内容和结果1. 植物种类和分布情况在调查的区域内，共鉴定出植物种类X种，分布于公园的不同区域。
其中，以草本植物为主，占总数的70%；乔木植物占20%；灌木植物占10%。
2. 生长状况大部分植物生长状况良好，株高、叶绿，生长有序。
部分植物存在生长不良、病虫害、干旱等问题，需采取相应的保护和修剪措施。
3. 对生态环境的贡献植物通过光合作用释放氧气，改善空气质量，为游客提供优质氛围。
植物能吸收有害气体，净化空气，提升公园的生态环境。
植物根系固定土壤，防止水土流失，保护公园的地貌。
五、建议根据不同植物的生长特点，制定合理的养护和管理方案，确保植物的良好生长状态。
增加一些适应本地气候和土壤条件的本土植物，提高公园的植物多样性和生态平衡。
定期进行植物检查和病虫害防治，保持公园植物的健康状态。
提升游客的生态环保意识，加强宣传教育，共同呵护公园内的植物。
六、总结通过本次植物调查，我们对公园内的植物种类、分布情况和生长状况有了清晰的了解。
这为今后公园的植物保护、景观设计和生态环境改善提供了科学依据。
同时，我们也意识到了植物保护的重要性，应当共同努力，保护我们生活的这片绿地，为后代留下更美好的自然环境。
优质小区植物调查报告范文(13篇)
优质小区植物调查报告范文(13篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物观察报告(精选6篇)
植物观察报告篇1这次科学老师潘老师为我们布置了一个作业，那就是让我完成一份调查报告。
必须完整的实施过程，并记录。
最重要的是不得抄袭。
刚好我们上科学课时老师让我们种绿豆，并观察，所以我就利用绿豆来写这一篇文章。
首先我准备两个纸杯，一个铺上两张纸巾，在上面一张餐巾纸上滴四滴水，再用小拇指在纸巾上你捏上三个洞，最后把绿豆放在洞上面。
而另一个杯子上也铺上两张纸巾，不滴水，也同样用小拇指捏出三个洞，也同样把三粒种子放在纸巾上，就这样实验开始啦第二天的时候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到书桌上去看绿豆芽。
我一看，他么的衣服还没被水扒掉，我捞上来摸一摸，衣服都变软了，再闻一闻，竟然变味了有一股令人反胃的味道。
中午我又去看了看绿豆芽，绿豆的衣服脱掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。
真可爱！！晚上我还是去看了看绿豆芽，绿豆竟然还是保持可爱的姿势。
而还有一杯却一动不动的。
第三天，一杯有水的绿豆更胖了！仿佛就像一个白白胖胖的小伙子似的，可是还是有一粒种子没有脱皮。
另一杯的绿豆竟然纹丝不动的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。
第四天的时候，我又给其中一杯绿豆浇了一些水；另一杯滴水不进，浇过水的就是不一样，一下子抽出一条小芽，我用尺子量了量，大约是厘米。
真不知道明天绿豆芽还会变成什么样？而还有一杯什么都没有的……就这样，一个星期过去了，有水的那杯的绿豆牙已经有厘米长了，而那一杯没水的就什么都没有发芽……植物观察报告篇2昨天，我去买了花种。
放学后，我快快地做完作业，就去种花儿了。
我先把一点土倒进盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。
最后，我一边轻轻拍打着土，一边找出刚才到了一点土的袋子。
土刚溜到盆栽里来玩，就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时，妈妈却把盆栽拿了下来，加了很多的水，对我说：“记住，刚栽植物的时候，一定要加大量的水。
”我点点头。
当我栽薄荷和薰衣草的种子时，我还是先把一点土倒入了盆栽，再小心的撒花种。
问卷调查植物报告范文
问卷调查植物报告范文一、引言植物是地球上最重要的生物之一，对于维持地球生态平衡起着至关重要的作用。
为了更好地了解人们对植物的认识和对植物的态度，我们进行了一次问卷调查。
本报告将介绍我们的调查结果和分析。
二、研究方法我们采用了随机抽样的方式，在不同年龄、性别和职业背景的人群中分发问卷。
总计发放了1000份问卷，收回有效问卷有980份。
三、调查结果1. 植物的认识我们首先询问调查对象对植物的基本认识程度。
结果显示，91%的被调查者知道植物通过光合作用进行生长，83%的人认为植物是地球生态系统中不可或缺的组成部分。
2. 对植物的重要性认识我们还发现大部分人对植物的重要性有一定的认识。
72%的被调查者认为植物能够提供人类所需的食物和氧气，68%的人认为植物对改善环境有积极影响。
3. 喜好的植物种类在询问调查对象喜好的植物种类时，我们得到了丰富的结果。
被调查者中，50%的人最喜欢花卉植物，如玫瑰、薰衣草等；30%的人喜欢名贵植物，如兰花、天竺葵等；20%的人对树木类植物最感兴趣，如枫树、松树等。
4. 对植物的态度在探讨被调查者对植物的态度时，我们发现86%的人认为保护植物是每个人的责任，78%的人支持植物保护和植树造林的倡议。
此外，53%的人表示有过参与植树活动的经历。
四、讨论与分析通过对问卷调查结果的讨论与分析，我们可以得出以下结论：1. 大多数人对植物的认识程度较高，但仍有部分人对植物生长和功能知之甚少。
2. 人们对植物的重要性有一定的认识，但仍有一部分人对植物的作用和价值认识不足。
3. 花卉植物是人们最喜欢的植物种类，这表明人们更倾向于追求美观和装饰性。
4. 大部分人支持保护植物和植树造林的活动，并有一定的参与度。
五、结论通过本次问卷调查，我们深入了解了人们对植物的认知水平和态度。
这些结果对于提高公众对植物的认识和重视植物保护具有重要意义。
我们希望能够通过更多的教育宣传和植树造林活动，进一步提高大众对植物的认知度和保护意识，以促进生态环境的健康发展。
调查植物的调查报告7篇
调查植物的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物资源调查报告
植物资源调查报告一题目：植物群落多样性调查与分析院（系）：专业：班级：姓名：学号：成绩：完成日期：2008年8月17日植物群落多样性调查与分析调查时间：2008年8月17日调查地点：我校南校区及周边地区调查人员：目的意义：通过对植物群落多样性调查，掌握群落多样性调查方法。
通过对植物群落多样性分析，掌握群落内多样性和群落间多样性分析方法。
调查内容：调查的植物包括木槿、鹅掌楸、青桐、玉兰、曼陀罗、泡桐、棕榈、狗尾草、麦冬、蛇梅、雪松、睡莲、红叶李、月季、柏树、爬山虎、苦楝、紫叶小檗、女贞、金叶女贞、小腊、竹子、碧桃、酸模、木瓜、白皮松、白三叶、紫薇、美人蕉、银杏、石楠、丁香、苏铁、三角枫、合欢、侧柏、紫荆、五角枫、广玉兰、火棘、枇杷、接骨木、柏树、红枫、牵牛花、杨树、鸢尾、圆柏、栾树、油松、柿子、美国黄栌、南天竹、芭蕉、李子、七叶树、梨树、连翘、菊花、龙爪槐、桃等校园内栽培的植物。
一．基本概念物种多样性：物种多样性是生物多样性的简单度量，它只计算给定地区的不同物种数量。
在数学公式里用S代表。
物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。
即使考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正，离赤道越远，物种就越稀少。
物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度，以及他们具备的进化稀有特征的数量。
物种多样性是指动物,植物和微生物种类的丰富性,它们是人类生存和发展的基础。
群落物种多样性是群落生态学研究中的重要内容,是物种丰富度和分布均匀性的综合反映,体现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。
城市植物的多样性是维持城市生态平衡的关键,是其他生物重要的栖息地,是生物流动和能量交换的场所,并决定其他生物的多样性,是生态城市建设过程中不可忽略的重要指标之一。
通过调查研究，对植物群落作综合分析，找出群落本身特征和生态环境的关系，以及各类群落之间的相互联系。
二．用品与材料1．测量仪器：指南针，经纬仪，气压高度表，测绳，计步器。
调查植物的调查报告6篇
调查植物的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于的植物调查报告调查时间：2014年2月15日调查地点：合肥自然博物馆花鸟市场调查对象：植物.1.瓜木拉丁文：Alangium platanifolium (Sieb. et Zucc.) Harms科名：八角枫科生物学特性：用途：灌木落叶或小乔木，树皮平滑，灰色，小枝细圆柱形，常略呈“之”形弯曲。
基部近心形或圆形，边缘波状或钝锯齿状，两面沿脉或脉腋幼时有柔毛。
花萼近钟形，外被稀疏短柔毛。
用途：能祛风，除湿，舒经活络，散阏止痛。
2.青荚叶拉丁文：Helwingiajaponica(Thunb,)Dietr.)科名：山茱萸科生物学特性：灌木，高1—2米；树皮深褐色或淡黑色；枝条纤细，绿色，无毛，叶痕显著。
叶薄纸质，卵形或倒卵状椭圆形，顶端渐尖，基部阔楔形或圆形，边缘具细锯齿，齿端成芒刺状，叶面暗绿色，背面紫绿色，两面均无毛，中脉在叶面微凹，在背面突起；生长期喜阴湿凉爽环境，要求腐殖质含量高的森林土，忌高温、干燥气候。
用途：药用3.韩信草拉丁文：Labiatae科名：唇形科生物学特性：野生的韩信草常见于田间、溪边及疏林下，因此韩信草喜湿润、蔽荫或部分遮阴的环境条件下栽培，对土壤要求不严，以疏松肥沃的沙质壤土为宜。
多用播种繁殖，发芽适温为18-22℃，因种子较小，覆土要薄，一周左右发芽。
生长前期可少量施用氮肥，开花前多施磷钾肥，以促进发棵及开花。
因韩信草生长强健，少有病虫危害。
用途：药用栽培观赏4.玫瑰花拉丁文：Rosa rugosa科名：蔷薇科生物学特性：直立灌木。
茎丛生，有茎刺。
单数羽状复叶互生，小叶5~9片，连叶柄5-13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.5-4.5厘米，宽1-2.5厘米，先端急尖或圆钝。
基部圆形或宽楔形。
边缘有尖锐锯齿，上面无毛，深绿色，叶脉下陷，多皱，下面有柔毛和腺体，叶柄和叶轴有绒毛，疏生小茎刺和刺毛；托叶大部附着于叶柄，边缘有有腺点；叶柄基部的刺常成对着生。
花单生于叶腋或数朵聚生，苞片卵形，边缘有腺毛，花梗长5-25毫米密被绒毛和腺毛，花直径4-5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。
蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存。
用途：药用5.兰花拉丁文：Cymbidium科名：兰科生物学特性：多年生草本植物。
根肉质肥大，无根毛，有共生菌。
连在一起，成排同时存在。
叶线形或剑形，革质，直立或下垂，花单生或成总状花序，花梗上着生多数苞片。
花两性，具有芳香。
兰性喜阴，忌阳光直射，喜湿润，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖质、排水良好、微酸性的沙质壤土，宜空气流通的环境。
用途：药用供观赏6.蔷薇花拉丁文：Rosa multiflora科名：蔷薇科生物学特性：落叶灌木。
植株丛生，蔓延或攀援，小枝细长，不直立，多被皮刺，无毛。
叶互生，奇数羽状复叶，小叶5~9，倒卵形或椭圆形，先端急尖，边缘有锐锯齿，两面有短柔毛，叶轴与柄都有短柔毛或腺毛；托叶与叶轴基部合生，边缘篾齿状分裂，有腺毛。
多花簇生组成圆锥状聚伞花序，花多朵，花径2~3cm。
花瓣5枚，先端微凹，野生蔷薇为单瓣。
蔷薇喜欢阳光，半阴，比较耐寒。
对土壤要求不严，耐干旱，，但栽植在土层深厚、疏松、肥沃湿润而又排水通畅的土壤中则生长更好，也可在粘重土壤上正常生长。
不耐水湿，忌积水。
新株定植时要施入腐熟有机肥。
用途：可以食用供观赏7.荷花拉丁文：Nelumbo nucifera科名：莲科生物学特性：荷花为多年水生植物。
根茎（藕）肥大多节，横生于水底泥中。
叶盾状圆形，表面深绿色，被蜡质白粉背面灰绿色，全缘并呈波状。
叶柄圆柱形，密生倒刺。
花单生于花梗顶端、高托水面之上，有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型。
用途：供观赏其莲子可食用8.爬山虎拉丁文：Parthenocissus tricuspidata科名：葡萄科生物学特性：多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄相似。
藤茎可长达18公尺(约60尺)。
夏季开花，花小，成簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。
树皮有皮孔，髓白色。
枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。
枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面，无论是岩石、墙壁或是树木，均能吸附。
爬山虎适应性强，性喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。
耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，阴湿环境或向阳处，均能茁壮生长，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。
它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。
用途：吸附尘埃药用供观赏9.银杏树拉丁文：ginkgo科名：银杏科生物学特性：为落叶大乔木，胸径可达4米，幼树树皮近平滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，有长枝与生长缓慢的距状短枝。
叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上3一5枚成簇生状，有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色，在宽阔的顶缘多少具缺刻或2裂，宽5－8（一15）厘米。
用途：可食用可药用10.艾草拉丁文：Artemisia argyi科名：菊科生物学特性：多年生草本或略成半灌木状，植株有浓烈香气。
主根明显，略粗长，直径达1．5厘米，侧根多，常有横卧地下根状茎及营养枝。
茎单生或少数，高80一2 50厘米，有明显纵棱，褐色或灰黄褐色，基部稍木质化，上部萆质，并有少数短的分枝，枝长3—5厘米；茎、枝均被灰色蛛丝状柔毛。
叶厚纸质，上面被灰白色短柔毛，并有白色腺点与小凹点，背面密被灰白色蛛丝状密绒毛。
用途：可抗菌、止血可食用11.向日葵拉丁文：Helianthus annuus科名：菊科生物学特性：1年生草本，高1~3米。
（对于杂交品种也有半米高的。
）茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。
叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。
头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。
花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。
瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。
性喜温暖，耐旱。
用途：药用12.牡丹花拉丁文：Paeonia suffruticosa科名：芍药科生物学特性：根系肉质强大，少分枝和须根。
株高1-3m，可达2m，老茎灰褐色，当年生枝黄褐色。
二回三出羽状复叶，互生。
花单生茎顶，花径10-30cm，花色有白、黄、粉、红、紫及复色，有单瓣、复瓣、重瓣和台阁性花。
花萼有5片。
用途：对于治疗刺激性咳嗽效果良好13.杜鹃花拉丁文：rhododendron科名：杜鹃花科生物学特性：由大乔木（高可达20m以上）至小灌木（高仅10cm--20cm),主干直立或呈匍匐状，枝条互生或轮生。
分布于欧洲、亚洲及北美洲，以亚洲为最多。
它与西洋杜鹃的区别是：形体相对更矮小，花型相对更小。
杜鹃花属种类多，习性差异大，但多数种产于高海拔地区，喜凉爽、湿润气候，恶酷热干燥。
要求富含腐殖质、疏松、湿润及pH值在5.5～6.5之间的酸性土壤。
用途：供观赏部分可食用14.栀子花拉丁文：Gardenia jasminoides Ellis科名：茜草科生物学特性：常绿灌木或小乔木，高100-200厘米，植株大多比较低矮。
干灰色，小枝绿色，叶对生或主枝轮生，倒卵状长椭圆形，长5～14厘米，疑而有光泽，全线，花单生枝顶或叶腋，白色，浓香；花冠高脚碟状，6裂，肉质。
果实卵形，具6纵棱；种子扁平，花期6～8月，果熟期10月。
四季常绿灌木，木本花卉。
高１余米，叶对生或3叶轮生，有短柄，叶片革质，倒卵形或矩圆状倒卵形，顶端渐尖，稍钝头，表面有光泽，仅下面脉腋内簇生短毛，托叶鞘状。
花大，白色，芳香，有短梗，单生枝顶；花萼裂片倒卵形至倒披针形，伸展，花药露出。
用途：可药用15.鸢尾花拉丁文：Iris tectorum科名：鸢尾科生物学特性：鸢尾花是鸢尾属植物，是对一族草本开花植物的统称。
这种花由6个花瓣状的叶片构成的包膜，3个或6个雄蕊和由花蒂包着的子房组成。
用途：供观赏16.樱花拉丁文：Prunus serrulata科名：蔷薇科生物学特性：树冠卵圆形至圆形，单叶互生，具腺状锯齿，花单生枝顶或3-6簇生呈伞形或伞房状花序，与叶同时生出或先花后叶，萼筒钟状或筒状，栽培品种多为重瓣；果红色或黑色，5-6月成熟。
落叶乔木，树皮暗褐色，平滑；小枝幼时有毛。
叶卵状椭圆形至倒卵形，叶端急渐尖，叶基圆形至广楔形，叶缘有细尖重锯齿，叶背脉上及叶柄有柔毛。
花白色至淡粉红色，常为单瓣，微香；萼筒管状，有毛；花梗有短柔毛；3-6朵排成短总状花序。
核果，近球形，黑色。
花期4月，叶前或与叶同时开放。
性喜阳光，喜温暖湿润的气候环境，对土壤的要求不严，但以疏松肥沃、排水良好的砂质土壤生长最好，不耐盐碱土。
根系较浅，忌积水低洼地。
有一定的耐寒和耐旱力，但对烟及风抗力弱。
用途：供观赏17.美人蕉拉丁文：Canna indica科名：美人蕉科生物学特性：多年生球根草本花卉。
株高可达100～150厘米，根茎肥大；地上茎肉质，不分枝。
茎叶具白粉，叶互生，宽大，长椭圆状披针形。
阔椭圆形。
总状花序自茎顶抽出，花径可达20 厘米，花瓣直伸，具四枚瓣化雄蕊。
喜温暖和充足的阳光，不耐寒。
要求土壤深厚、肥沃，盆栽要求土壤疏松、排水良好。
用途：绿化、美化、净化环境供观赏18.睡莲拉丁文：Nymphaea alba科名：睡莲科生物学特性：叶丛生，具细长叶柄，浮于水面，低质或近革质，近圆形或卵状椭圆形，直径6-11厘米，全缘，无毛，上面浓绿，幼叶有褐色斑纹，下面暗紫色。
花单生于细长的花柄顶端，多白色，漂浮于水，直径3-6厘米。
萼片4枚，宽披针形或窄卵形。
聚合果球形，内含多数椭圆形黑色小坚果。
睡莲喜强光，通风良好，所以睡莲在晚上花朵会闭合，到早上又会张开。
用途：净化水体供观赏药用19.蝴蝶兰拉丁文：Phalaenopsis amabilis科名：兰科生物学特性：蝴蝶兰茎很短，常被叶鞘所包。
叶片稍肉质，常3—4枚或更多，正面绿色，背面紫色，椭圆形，长圆形或镰刀状长圆形，长10—20厘米，宽3—6厘米，先端锐尖或钝，基部楔形或有时歪斜，具短而宽的鞘。
喜欢高气温、高湿度、通风透气的环境；不耐涝，耐半阴环境。
用途：供观赏20.万年青拉丁文：Rohdea japonica科名：假叶树科生物学特性：多年生常绿草本，无地上茎。
根状茎粗短，黄白色，有节，节上生多数细长须根。
叶自根状茎丛生，质厚，披针形或带形，长10~25厘米，宽2.5~5.5厘米，边缘略向内褶，基部渐窄呈叶柄状，上面深绿色，下面淡绿色，直出平行脉多条，主脉较粗。
喜在林下潮湿处或草地中生长。
性喜半荫、温暖、湿润、通风良好的环境，不耐旱，稍耐寒；忌阳光直射、忌积水。