作文《胜似亲人》(完美版)
胜似亲人四年级作文【优秀9篇】
高三语文文言文阅读预热专题3 文言句式要点常见文言句式高考对文言句式不单独命制考题，往往将其隐含在翻译题目中考查。
这种隐性的考查方式，要求考生熟练掌握各种文言句式，迅速准确解答题目。
本部分我们将细致讲解《考试说明》规定的文言句式的表现形式，各种句式的翻译方法与技巧，并借助课文中的熟悉例句帮助考生理解和掌握，为解答翻译题奠定坚实的基础。
判断句“秦”是名词，“虎狼之国”是名词性短语，对主语“秦”作出判断。
判断句翻译时一般要译成“是”或“不是”。
当用副词加强判断时，翻译中应把副词的基本义译出，并补上判断词“是”，如“必”“亦”“即”“诚”“皆”“则”“素”“乃”可以依次译成“一定是”“也是”“便是”“确实是”“都是”“原来是”“本来是”“就是”。
典例一：下列各句中，不是判断句的一项是( )A.廉颇者，赵之良将也B.刘备天下枭雄C.屈平疾王听之不聪也D.城北徐公，齐国之美丽者也【答案】C【解析】A项，是“……者……也”表判断的判断句；B项，是无标志判断句；C项，是一般句式；D 项，是“者也”表判断的判断句。
被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。
所以此类句子翻译时必须注意关键词，翻译成“被”的意思的被动句。
主要有以下形式：典例二：下列各句中，不是被动句的一项是( )A.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒B.帝感其诚C.焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎【答案】D【解析】A项，“被”表被动的被动句；B项，无标志被动句；C项，“为……所”表被动的被动句；D项，“于”为介词，引进动作的对象，可不译，不表被动。
省略句文言文语句中根据习惯，省略某词或某种成分的句子叫省略句。
有承前省、蒙后省、承宾省、对话省以及概括性省略等。
翻译此类句子需分析上下文，补充成完整的句子。
省略句的主要五种形式典例三：下列各句中，没有省略现象的一项是( )A.拔剑撞而破之B.不如因而厚遇之，使归赵C.是故弟子不必不如师D.于是秦王不怿，为一击缶 【答案】 C【解析】A 项，“撞”后省略动词宾语“之”，“之”代指“玉斗”；B 项，“使”后省略兼语“之”，“之”代指“蔺相如”；C 项，没有省略现象；D 项，“为”后省略介词宾语“之”，“之”代指“赵王”。
胜似亲人四年级作文【优秀10篇】
胜似亲人四年级作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级胜似亲人作文(优秀4篇)
四年级胜似亲人作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不是亲人，但胜似亲人作文（精选15篇）
不是亲人，但胜似亲人作文不是亲人，但胜似亲人作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的不是亲人，但胜似亲人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不是亲人，但胜似亲人作文1美丽的山寨，住着十几户人家。
其中一户人家三口人，爸妈和天真烂漫的小姑娘。
小姑娘家旁，是座斑驳的老房子，里面住着位老奶奶，老奶奶的丈夫没了，儿女外地打工常年不回家。
老奶奶行动不便，小姑娘的妈妈经常会过去帮她干点活。
早晨，天刚蒙蒙亮，妈妈又帮老奶奶干活去了，小姑娘也跟了过去。
小姑娘看见妈妈在擦桌子，上上下下，被妈妈擦得一尘不染。
旁边的老奶奶喜笑颜开，对妈妈说：“你呀，真比我亲生女儿还亲呢！”妈妈挠挠头，不自在地笑了：“都是小事，我顺手就做完了。
”小姑娘听了她俩的对话，暗暗下决心：我一定要帮帮老奶奶，争取做到比她的亲孙女还亲！放学了，小姑娘赶紧帮奶奶干活，浇花、拖地，跑进跑出，忙得大汗淋漓，不亦乐乎。
干完了这些事，小姑娘又把脏衣服放进木桶，学着妈妈的样子背上，往小溪边走去。
当洗得干干净净的衣服一件件挂上晾衣架，看着它们在微风中飘动的样子，小姑娘心里满满的成就感。
老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走了过来，抚摸着小姑娘的脑袋，感动地说：“乖娃娃，奶奶该怎样报答你呢？”小姑娘听了，不好意思地红着脸说：“奶奶，您说什么呢，帮助您是应该的。
老师说了，尊老、敬老、爱老，是做人应有的品质！”听着小姑娘的这番话，奶奶的眼角迸出了感动的眼泪。
人间处处有真情，真情时时暖人心。
不是亲人，但胜似亲人作文2以前，有一个小村庄，住着一个小女孩，她的名字叫小丽，她是汉族人，在小丽家的旁边住着一个老婆婆，看起来应该有80多岁了吧，老婆婆一个人在家，他有一个儿子和一个孙女。
大概是因为她的儿子去打工了，所以就留下她一个人在家。
胜似亲人作文（精选10篇）
胜似亲人作文胜似亲人作文(精选10篇)胜似亲人作文1一个叫欣莹的孩子每天都会来照顾这个张奶奶，很迟才回家做作业。
今天是星期六，欣莹很快的做完了作业，去张奶奶家。
刚进了家门，欣莹马上套好围裙，背着一大桶衣服。
被单去河边洗。
西北风呼呼地吹着，欣莹的脸和耳朵冻得通红，手动的僵硬，可还是坚持洗衣服。
到了河边，欣莹把水桶放好，然后一件一件地拿出来洗。
可一不小心，衣服掉进了水里，欣莹急得不知所措，只好自己跳进冰冷的水里捞。
好不容易才把衣服捞了上来，接着又把剩余的衣服。
被单洗了，再吃力地背着衣服一步一步地走回去。
终于走到了家，欣莹又把衣服。
被单一件一件地晒好。
这是，张奶奶柱着拐杖从屋里走出来，看到欣莹的衣服湿透了，手冻得通红，连忙走过来，怜悯的说：好孩子，别晒了，先进屋换身衣服吧！欣莹换好了衣服，张奶奶走过去，左手搂着欣莹的脖子，右手摸着欣莹的脸，嘴里念道着：好孩子啊！好孩子啊！真乖欣莹和这位张奶奶虽不是亲人，却胜似亲人，这个充满爱心的故事必将一代一代地传下去。
胜似亲人作文2在一个孤僻的小山村里生活着一对不是亲人，胜似亲人的母女。
她们相亲相爱。
她们是这样认识的。
十年之前，老奶奶的女儿去世，老奶奶伤心得心都碎了，心就像那打碎的花瓶，被分成了好几块。
可是上天无情的关了扇门，就会给你开扇窗的。
命中注定会有一个人来安抚老奶奶。
一个小女孩让老奶奶找回了生活的乐趣。
老奶奶觉得这个小女孩就是上天派来安慰她的，老奶奶对那个女孩说：我叫仁爱，那么你就叫仁善吧。
奶奶，从今以后我就叫仁善了。
女孩说。
仁爱奶奶看着这个满脸笑意的小女孩伤心好像减少了许多。
可是风水轮流转好事过了头，坏事就要来了。
老奶奶被查出了癌症，幸好是早期。
不过医生说：如果不早点治疗的话老奶奶会有生命的危险。
听到了这个消息，就像是晴天霹雳。
从此以后，仁善省吃俭用凑足这钱。
经过长时间，钱终于凑好了，可是经过长时间的等待老奶奶的病情恶化了。
老奶奶得救了。
这件事情过后，老奶奶更加疼这个孙女了。
胜似亲人作文（10篇）
胜似亲人作文胜似亲人作文(10篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的胜似亲人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
胜似亲人作文1一个活泼可爱的汉族小姑娘叫小红，她和一位年迈的苗族老奶奶是邻居。
一天，小红做完作业，去户外活动，她发现苗族老奶奶院子里放着一个盆，盆里有没洗的衣服和被单。
她看到此景想到了;这两天老奶奶身体不大好，女儿又在外地工作，她孤单一人，想到这里，他决定帮助她洗衣服，她悄悄地把衣服和被单从盆里拿到竹楼里，背起竹蒌向河边走去。
她来到河边，把竹篓里的衣服放在河边的石板上，她小心地蹲在上面，将衣服一件一件地抹上肥皂，用力搓洗着，再把衣服放在河水里漂洗几次，洗干净了，再拧干放到竹篓里。
她告别了清清的河水，告别了嬉戏的小鱼，迈着快乐的步伐，回到老奶奶的院子里，她把衣服和被单一件件地晒在绳子上。
小红正要回去的时候，老奶奶拄着拐杖从屋里走出来，看到这一切，老奶奶不由自主地丢下拐杖，一把搂住小红，用她那热乎乎的脸紧紧贴着小红的`脸。
两眼闪着激动的泪花，说：“谢谢你，你真是个好姑娘”。
小红说：“不用谢，这是我应该做的’.以后，我还会帮助你做更多的事”。
阳光洒在衣服上，一件件衣服在风中飘动，好像一面面善举的旗帜，迎着阳光随风飘扬。
胜似亲人作文2有小女孩一家人住在一个村子里，村子里大多数人是苗族，只有她们一家是汉族。
小女孩家有一个邻居，是个八十多岁的老太太。
虽然年龄大了，但是身子还算硬朗。
老人的子女都出去打工了，就她一个在家里。
小女孩的妈妈常常对她说：“老奶奶一个人在家，很孤单，我们应该经常帮助她。
”小女孩那时候还小，只能擦桌子，擦一擦飘到阳台上的灰尘。
现在小女孩都会洗被子，洗衣服了呢！一个周末，小女孩写完作业，想起邻居老奶奶的床单和衣服要洗。
她便悄悄地拿起竹篓，装上床单和衣服，来到了河边。
胜似亲人作文400字8篇
胜似亲人作文 400 字 8 篇 胜似亲人作文 400 字 一：胜似亲人 有一位小姑娘叫晶莹。
她住在苗族的某个村里， 她是汉族人， 她的脸色红润， 好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。
村里大多是苗族人。
其中有一位苗族老 婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。
她经常头戴黑色头巾，耳朵 上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。
年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。
于是，晶莹每天放 学回来都帮老婆婆干活。
以前，晶莹还小，只能帮老婆婆洗洗碗，擦擦桌。
可是现在晶莹长大了，不 仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭„„ 每天忙到很迟才回家写作业。
今天又是周末，晶莹赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。
一进屋，她就围上 围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。
桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾。
晶莹 又帮老婆婆洗被子、床单等。
老婆婆进屋一看，晶莹的手冻得通红。
她激动地走过来，右手搂住晶莹的脖 子，左手抚摸着她的脸，头贴着晶莹的头小声和蔼地说：“莹莹，你真是个好孩 子，你这样照顾我，帮助我，真比我亲儿女还亲，我真不知该怎么感谢你！”晶 莹小声地说：“这是我应该做的。
” 后来，全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。
胜似亲人作文 400 字二：胜似亲人 在我住的村里， 邻居们总是互相帮助， 热情相待， 村子总是充满了爱的气息。
小红的邻居是个无依无靠的老人，她穿着单薄的衣裳，早出晚归，靠卖野菜 来维持自己的生活。
她每一天她吃的总是青菜和咸鱼，还有一碗稀饭。
冬天，北 风呼啸，她吃不饱，睡不好。
小红把一切看在眼里，小红趁老人离开家的时候， 把老人的家打扫得一干二净，帮她洗衣服、晾衣服、把饭做好，有时把家里的肉 给老人炒上一盘肉，或蒸上几个馒头，她做好事从不留名，在老人回来之前又悄 悄地走了。
老人一回到家，觉得很奇怪，日复一日，年复一年，老人决定要把这 事搞个水落石出。
第二天，老人按照平常一样，一早就起来了，可她并没有上山，而是偷偷地 走到屋后，观察情况。
四年级上册第六单元作文胜似亲人优秀6篇
四年级上册第六单元作文胜似亲人优秀6篇四年级胜似亲人作文篇一从前，在一个美丽的苗族小村庄里，只有兰兰一家是汉族人。
兰兰的邻居是一个体弱多病的苗族老奶奶。
她经常穿着苗族服装，脸上长满了皱纹，头上围着灰黑色的头巾，耳朵上戴着银色的耳环。
老奶奶的老伴去世了，唯一的女儿在城里教书，家里出来进去总是老奶奶一个人，家里的活都是老奶奶一个人做的。
但是，老奶奶的腿脚又不方便。
于是，乐于助人的兰兰经常去帮助老奶奶做一些力所能及的事情。
一个星期天的上午，兰兰不用上学，她又早早地来到老奶奶家帮忙。
老奶奶还没起床，床的旁边由一桶散发着臭味的脏衣服。
她便抱着脏衣服来到小河边洗。
兰兰先把脏衣服放进和水里打湿，再抹上肥皂。
只见她一会儿使劲地搓，一会儿洗，一会儿拧。
不一会儿，就累得满头大汗，手冻得通红。
但是，她一想到自己帮助了老奶奶，手似乎马上变得温暖起来，她加快速度，终于，她把所有的脏衣服都清洗干净了。
她又把脏衣服搬进院子里，把它们都晾在晾衣竿上。
这时，老奶奶正好醒了，她看到院里晾晒的衣服，她的眼睛湿润了，她用那粗糙枯瘦的手抚摸着兰兰，说道：“孩子，这么冷的天，难为你了，真是不是亲人，胜似亲人啊！”正所谓“赠人玫瑰，手有余香”！是啊，在我们帮助别人的同时，自己也获得了一份快乐。
四年级胜似亲人作文篇二我永远记得那个秋天。
我家隔壁曾经住着一位苗族老太太，她惟一的儿子早在我出生那年走了。
他是为了保护游击队而牺牲的。
那一年，老太太七十岁。
在我的印象中，老太永远那么朴素，穿着粗布衣裳，脸上一直带着笑。
一晃十年，我长大了，老太太却老了。
她的脸上已经爬满了皱纹，经常拄着一根拐杖，一个人孤苦地生活着→←。
妈妈经常给八十岁的老太太挑水烧饭，洗衣叠被。
妈妈还经常对我说："去帮帮老太太吧，她的儿子是为了保护村里人和游击队而牺牲的。
"我毫不犹豫，向老太家走去……有一次，我去老太太家帮忙，看见院中有一盆脏衣，便马不停蹄地洗了起来。
胜似亲人作文(精选11篇)
胜似亲人作文（精选11篇）胜似亲人1在一场里氏7。
3级的大地震中，一位八十多岁的李奶奶和一个十五六岁的小姑娘，都失去了自己的亲人，好心的李奶奶收养了这个可怜的小姑娘，她们俩相依为命。
李奶奶还给小姑娘取名为：小云。
到了李奶奶家，小云才知道李奶奶开了家洗衣店，专门清洗给缺人手的家庭洗衣服，收费也非常便宜：每件5元。
李奶奶身患重病，走路都要扶着拐杖，一瘸一瘸地，天天还要洗堆成小山似的衣服。
闲暇时，小云也会帮忙。
这不放寒假了，小云背着书包高高兴兴地跨进李奶奶家大门。
一走进去，小云就看见李奶奶高兴地扶着拐杖对她说：“小云，你看快过年了！大家都要穿上新衣服去拜年，这村子里就我们这家洗衣店，这么多衣服那不知道可以赚多少钱，应该足够给你买新衣服了！”小云望着那堆成小山似的衣服，心里不由得咯噔一下：哇！这么多衣服，不知什么时候才洗得完，况且李奶奶年纪那么大了，腿脚又不灵便，大冷的冬天，怎么办才好呢？小云正思索着，李奶奶的头痛病又发作了，便进屋吃药去了。
吃完药便躺在床上休息，慢慢地李奶奶睡着了。
小云心想：哈哈！好机会来了，我一定要帮李奶奶洗。
说干就干，小云拿起搓衣板放到洗衣盆里，掺上水，倒上洗衣粉，然后把衣服放在盆里浸泡。
十分钟后小云再往盆里倒了点洗衣粉，学着李奶奶的`样子洗起来，左手按住衣服，右手拿起刷子，使劲地刷起来。
她的手冻得彤红，她真想放弃，但她突然想起了往日李奶奶和蔼的笑容，她便咬牙坚持着！这时的小云就像在熊熊大火中的野草用顽强的生命力坚持着！小云很快的洗着衣服，还一边小声地念：“一件，两件，三件……啊！终于洗完了！”一座小山似的衣服被小云洗完了，她非常高兴。
这时李奶奶被小云搓衣服的声音吵醒了，她扶着拐杖来到小云身边搂着小云的肩膀，用她那张长满皱纹的手抚摸着小云的脸，她对小云亲切地说：“冷吗孩子？奶奶谢谢你！你真能干，一双小手居然能干这么多事，你真是奶奶的宝贝！”“哎呀！奶奶你就不要再夸我了，这些都是我应该做的。
四年级作文：胜似亲人优秀6篇
四年级作文：胜似亲人优秀6篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是牛牛范文的小编为您带来的6篇四年级作文：胜似亲人，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
胜似亲人四年级作文篇一小红是一名少先队员，他家的对面住着一位苗族老奶奶，老奶奶今年已过七十，头发苍白，拄着拐杖。
由于老奶奶没有儿女，也没有钱请保姆，所以他家非常多灰尘，老奶奶也感到非常寂寞。
今天学校举办了尊老敬老的活动，小红就想；我何不借这次的活动去帮助老奶奶呢？一放学，小红就像一样跑到了老奶奶家门前。
小红来到老奶奶家门前后，看见老奶奶家的门虚掩着，门前后，看见老奶奶家的门虚掩着，便轻轻推开门，来到家里后，小红看见老奶奶正在睡觉，不想打扰她便自己干起活来。
她拿起扫把把地扫得干干净净的，可小红自己却成了一个‘污脸猫’。
然后，小红打来了一盆水，用她那白的双手把老奶奶家的桌椅擦了一遍，看起来就像新的一样。
擦完桌椅后，他又打了一桶水，用拖把把地拖了一遍，被小红拖过的地方都一尘不染。
小红拖完地后，走到院子里，拿起洗衣板，又拿起一件衣服在洗衣板上擦。
她擦了很久都战胜不了污迹，于是小红使出全身的力气去擦，最后她战胜了污迹。
当小红正在晾衣服的时候，一颗豆一般大的汗珠终于忍不住从她的脸上掉了下来。
突然，一只颤抖的手把一条毛巾递了过来。
原来小红还不知道老奶奶已在身边看侯多时。
老奶奶说；“谢谢你帮我打扫家，小姑娘擦一擦汗吧。
”小红摇着手说；“不用了老奶奶，我不累。
”老奶奶听完后深受感动，马上用她那青筋暴露的双手搂着小红。
歌儿也有得唱：只要人人献出一点爱，整个世界就变成了美好的人间。
让我们一起去帮助老人、关心老人吧！胜似亲人篇二我妈妈以前住在乡下，她的家在离村门口不远的地方，对面住着一位从湖南移居过来的老奶奶，现年已八十，手脚不大灵活，生活多少有些不便。
这几年，我和妈妈也经常在寒暑家回到村里，不但回家看一看祖父和祖母，有时也给老奶奶带点小礼物，帮帮她的忙。
胜似亲人作文（通用25篇）
胜似亲人作文（通用25篇）胜似亲人作文篇1我的妈妈是一个善良的人，常常去照顾邻居的王奶奶，因为王奶奶的儿子一年只回来一两次所以王奶奶一直孤身一人。
但是有一次妈妈要外出，所以妈妈就让我去照顾王奶奶。
星期天，我来到王奶奶的家里只看见王奶奶正在睡觉，于是，我想、王奶奶醒来一定会出来做饭，于是，我就先做好了饭。
过了一会儿，王奶奶出来吃了点饭。
微笑的对我说：“你做的饭真好吃！”在吃饭的时候我看见王奶奶的脏衣服很多，于是，我就拿着脏衣服去洗。
因为，我是第一次洗衣服嘛，所以，洗了好久。
我回到家里只见王奶奶微笑的抱住我说：“你真是比我的儿子还要亲呀！”胜似亲人作文篇2爱是明媚的阳光，给人以温暖。
有些人不是亲人，但胜似亲人。
下面，我来讲一个故事吧：在一个小村庄里，有一个老奶奶，她唯一的孩子在战争中被敌军给打死了，现在只有老奶奶一人，她无比孤独。
一个叫做英儿的小姑娘听了老奶奶的故事非常心疼，下课的时候，英子就去那位奶奶家帮她洗衣服。
她将盆里倒满水，再把衣服放进水里，洗着洗着，手冻得有一点疼，但英儿为了帮助老奶奶，忍着疼痛，帮老奶奶把所有的衣服都洗完了，并踮着脚尖把衣服都晾在了绳子上。
老奶奶颤颤巍巍地从屋子里面走了出来，看见了这么整齐的衣服，抱住英儿，笑了，说：“真是谢谢，谢谢你了英儿。
”老奶奶脸上露出了开心的笑容。
英儿不好意思地低下了头，脸上泛着红晕。
她们这不是亲人，胜似亲人的感情打动了我，我要向这个小姑娘学习！帮助身边需要帮助的人。
人间处处有真情，真情处处暖人间。
胜似亲人作文篇3在一个遥远的小山村，住着一个白发苍苍的，孤苦无依的苗族的老奶奶，她的儿子在参军的时候被日本鬼子打死了！她的生活过得很艰辛。
同时，在这个小山村里还住着一位又美丽又善良的汉族小姑娘——晓清。
她长着一张红润红润的脸蛋，眉毛弯弯的，一双圆溜溜的大眼睛，她的父母都是教师，他们一有空就教晓清知识，明道理！晓清的父母教育着晓清：“你已经是大孩子了，又是少先队员了，你应该去帮助一些需要帮助的人！”晓清听后，下定决心一定要助人为乐！这一天，晓清路过那位苗族的老奶奶家前，她看见老奶奶正在为竹篮里的衣服而发愁哩，晓清快步走上前去对老奶奶说：“老奶奶！老奶奶！我来帮您洗吧！”然后晓清就低下头开始洗衣服了。
四年级语文园地六作文《胜似亲人》完美版[全文5篇]
![四年级语文园地六作文《胜似亲人》完美版[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/ece89b17a4e9856a561252d380eb6294dc882259.png)
四年级语文园地六作文《胜似亲人》完美版[全文5篇]第一篇：四年级语文园地六作文《胜似亲人》完美版胜似亲人小红是一个乐于助人的好孩子，因此，大家都十分喜欢她。
在一个秋高气爽的日子里，许许多多的老人家都去公园里散步，可苗族王奶奶却孤独的躺在了床上。
今天正是双休日的早晨，小红恋恋不舍的离开了在家附近的公园，走在了回家的路上。
当小红经过了她的邻居——王奶奶家的时候，从窗外看见了王奶奶正躺在床上。
家里还有许多家务没做！这一切，小红都看在眼里，可腿还是继续走在回家的路上。
过了一会儿，小红开始犹豫了。
她心想：哎！王奶奶老了，腿脚也不方便了，我还是帮助她把家务活做了吧！何况，老师经常教育我们：遇到需要帮助的人时，就要主动、及时地帮助他人！想到这，小红悄悄地走进了王奶奶的房间里，没有惊动正在睡觉的王奶奶，就开始干起活来了。
她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又扫地，就这样，已经用了将近一个小时了。
小红心想：怎么时间过得这么快，我星期五的作业还没有做完呢！可转念一想，不过，如果让王奶奶干，肯定做得比我还要久呢，我还是继续干吧！于是，她又埋头苦干了。
可能是王奶奶听到了动静，便慢慢地从房间里走了出来。
当王奶奶看见小红正忙着帮自己做家务时，十分激动。
这时，小红刚转过身来，发现王奶奶出来了，便走了过去，说：“王奶奶，您休息一会儿吧！家务都由我来做！”王奶奶听了，激动的泪水从眼睛里流出，走过去拥抱着小红，亲了亲她的小脸蛋，说：“谢谢你！谢谢你！你真是一个好孩子！”小红说：“不用谢，这是我应该做的！”第二篇：四年级上册语文园地六习作胜似亲人胜似亲人故事发生在十一年前的一天。
那天，北风呼啸，隆冬来临，一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口（父亲、母亲、女儿），故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上。
苗族老人七十岁，样子十分和蔼可亲，满脸的皱纹显得更加和善。
汉族小女孩一岁，她的家并不宽裕，母亲体弱多病，全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持，因此她们家经常有了上顿没了下顿，饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。
关于胜似亲人的作文（精选15篇）
关于胜似亲人的作文（精选15篇）关于胜似亲人的作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的关于胜似亲人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于胜似亲人的作文1有一个家庭，他们不喜欢自己的女儿。
然后，假装带她去旅游，把她丢掉。
过了几天，女孩被一个孤独的老奶奶给救了。
女孩已经和老奶奶，一起过二十多年了，小女孩已经变成大女孩了。
女孩对老奶奶说：“我能不能当你的女儿?”老奶奶亲切地说：“可以，我会对你比亲人还要亲的，不让你受到一点伤害。
”从此，老奶奶对女孩越来越好了，女孩已经很想感激老奶奶了。
过了很久，老奶奶就要一百岁了，很容易生病。
过了一个星期后，亲爱的老奶奶生病了。
女孩看到了许多家务还没做，就快速地做起家务来，差点忘记了给老奶奶熬药了，熬完药，女孩把药送给了老奶奶喝，老奶奶喝完药后，老奶奶着急的说：“孩子快扶我起来，我要赶着做家务。
”女孩说：“你的病还没好，不能起来。
”老奶奶使出了所有力气，才走下了床，把全部家务给做完了。
女孩看了感动地哭了，老奶奶扶着她的肩膀，笑了。
然后，老奶奶把自己的传家之宝给了女孩，对女孩说：“你用着东西换一点钱，去城里读书吧!”女孩收下了，给了老奶奶一个拥抱，就踏上了读书的路程。
这个女孩和老奶奶虽然不是亲人，但是比亲人还要更亲。
关于胜似亲人的作文2在一座小山村里，住着一位苗族老奶奶，大家都称她“王奶奶”。
王奶奶十分贫穷，她的儿女都到县城工作了，一年难得回来一次。
前不久，王奶奶遭受了更大的打击——她的老伴去世了。
她天天憔悴不堪，常常望着窗外流下孤独的泪水。
村里有个汉族小姑娘，叫小兰。
小兰从妈妈口中得知了王奶奶生活的艰难，经常去她家帮忙。
王奶奶虽然急需帮手，但还是将小兰“拒之门外”，小兰则耐心地站在门外等。
每当王奶奶唤她进门时，总会摸摸她的头，疼爱地说：“多懂事的孩子呀！”一天清晨，太阳还没上山，晨雾还未散去，小兰就蹑手蹑脚地来到了王奶奶家。
胜似亲人优秀作文（精选15篇）
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那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的胜似亲人优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
胜似亲人优秀作文1一个偏僻的小村庄，有一位孤独的老奶奶，老奶奶无儿无在女，老伴前不久又去世了。
她只能靠捡垃圾来维持生活。
她家隔壁有个小姑娘叫小英，小英见老奶奶没有依靠，生活又不能自理，于是就每天趁老奶奶出去捡垃圾的时候帮她洗衣饭，每当老奶奶拖着疲惫的身躯回到家时，桌上早以都是热腾腾的饭菜。
接下来每天都是这样，老奶奶便又些好奇，于是一天她便象往常一样出去捡垃圾，实际上却是偷偷躲在门前的一个角落里，看看是谁帮她烧的饭。
然后，小英见老奶奶家里没人，于是又开始工作起来。
她拿起老奶奶换下的衣服吃力的搓起来，奶奶看见小英从额头上滚下的汗珠忍不住冲进去把小英抱在怀里，哭着说:"孩子，谢谢你!可小英却微笑着说:"奶奶，这是我应该做的!从此，小英便每天都来照顾老奶奶春夏秋冬都是如此。
她却毫无怨言；老奶奶也是把小英当做亲闺女。
一个冬天，天气十分寒冷，老奶奶生病了，小英却身无分文。
这时外面正下着鹅毛大雪呢。
可小英却安顿好老奶奶，上山采药，为奶奶治病。
她一次一次在风雪中跌倒，一次一次在风雪中爬起。
小英采完药回到家，煮好药喂老奶奶喝了下去，自己却累的倒在了地上。
老奶奶赶忙呼叫周围的人们。
当小英醒来的时候，老奶奶正满眼饱含着泪花望着她，小英说:"奶奶我这不是没事了吗。
奶奶却说:"孩子，你这样毫无怨言的照顾我，难道你就不后悔吗?小英坚定的回答:我不后悔因为我知道人活着不能只顾自己!胜似亲人优秀作文2啦啦啦，啦啦啦熟悉我的同学一定会发现，最近我经常以这种状态从他们身边经过，哼着小曲、春风满面。
这是为什么呢？难道学校生活就那么有吸引力？对了！因为在学校里不仅能学到知识、收获友谊，更重要的是，还拥有一位像妈妈一样的张老师。
关于胜似亲人的作文（通用15篇）
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你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的关于胜似亲人的作文，欢迎大家分享。
关于胜似亲人的作文1胜似亲人这个题目，顾名思义，就是不是亲人却互相关心、照顾，如同亲人一般，情同手足。
在生活中你见过这样的人或者事情吗？就在昨天，我亲眼目睹了一件这样令人感动的事，并感触极深。
昨天上午，我和奶奶坐公交车去菜市场买菜。
我们上车时，位置空的不多，我们好不容易才在车上找到一个，我让奶奶坐下，自己站在一旁。
这时我看见后排有一位老爷爷，因为没有座位，困难的在过道里颤颤巍巍地、摇摇晃晃地站也站不稳！老爷爷站了好一会儿，还是找不到座位，也没有好心人让座，要不是我没有座位，我一定会让出座位的，火烧眉毛急死了！我生气地想。
突然我看见后排有一位年纪轻轻，其貌不扬的小伙子，猛地站了起来，像金鱼吐泡泡般说出一句话：老爷爷，您坐这儿吧！老爷爷听了，可高兴了，坐下后，还拍了拍小伙子的肩膀，说：谢谢你啊，年轻人。
看到这儿，我开心极了，因为终于有人为老爷爷让座了，车上的其他人也啧啧称赞。
老爷爷到站了，一位大姐姐走过来，她扶着老爷爷慢慢的走下了车，却又上来了，原来她不到这一站下，她助人为乐的精神和小伙子的尊老爱幼，值得我们学习，这是爱的传递啊！在旁边有一位带孩子的阿姨，只见她让孩子坐在腿上，一只手指着让座的小伙子，一只手指着扶老爷爷下车的大姐姐对孩子说：等你长大也要这样做哟。
孩子信心满满的说：妈妈放心，我会这样做的。
是啊，我也得向他们学习呢！同学们，让我们行动起来，把关怀和帮助送给更多的人，让更多的人觉得我们胜似亲人！我们同戴一片天，共踏一片地，我们是没有血缘的亲人！同学们，把爱传递下去吧！关于胜似亲人的作文2在一座美丽的小村庄里，住着一位白发苍苍、满脸皱纹的苗族老奶奶。
她只有一个儿子，但儿子常年在外打工，杳无音讯。
四年级胜似亲人作文【优秀4篇】
四年级胜似亲人作文【优秀4篇】四年级胜似亲人作文【优秀4篇】胜似亲人四年级作文篇一这个故事发生在一家养老院。
随着人口老龄化日益严重，老人赡养问题成了社会的普遍存在的问题。
空巢老人王奶奶已经80高龄了，在五年前被儿女送到养老院后，除了每月给养老院寄生活费，平时连一个关心的电话都不打，更别提来看她了。
老人家总是一个人孤零零地拄着拐杖坐在角落里，望着大门的方向，期盼着什么，看上去十分可怜。
养老院的义工小兰自从来到了这里了解到这个情况后，每个周总是抽出两天时间来陪王奶奶聊聊天、唠唠家常，并且悄悄的帮她洗衣服、换床单、整理被褥等等。
一天，晴空万里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌。
小兰和往常一样偷偷地跑进王奶奶的房间帮王奶奶做事情。
小兰先帮王奶奶把被褥铺地整整齐齐的，又将脏衣服拿到外面洗了起来。
王奶奶发现了小兰，但小兰干活太专注了，居然没发现王奶奶站在她后面了。
王奶奶把拐杖放在一边，颤颤巍巍地拉着小兰的胳膊，哽咽着说：“谢谢了！多好的姑娘啊！虽然······虽然不是我的亲人，但是依然这么关心我，时常来陪我，还帮我做这么多事儿，就像是我的亲人一样！太谢谢了好姑娘！”小兰听了王奶奶的话双手不好意思地抹着自己的衣角，羞涩地低着头。
小鸟们唱得更欢快了，好像在为这情景伴奏一样。
胜似亲人四年级作文篇二今天是星期天，小红跟往常一样，又来帮老奶奶干活。
到奶奶家，小红叫了几声：“奶奶，奶奶。
”小红发现没反应，就轻轻地把门打开，看见奶奶坐在椅子上睡着了，就把门悄悄的关上。
小红来到井边，把脏衣服装到桶里面，吃力地提到水边。
寒冷的冬天刚过，河里的水依旧那么冰。
寒风吹来，冻得小红直打啰嗦。
她咬了咬牙，把衣服拿到河里搓。
就在这时，一阵大风刮了过来，把一件衣服吹到河面上，越漂越远。
小红立刻跳到河里，飞快地走向衣服。
最后衣服离小红很近的时候，她一把抓住了衣服。
等她上来的时候，裤脚已经湿了。
胜似亲人四年级作文优秀5篇
胜似亲人四年级作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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胜似亲人优秀作文通用11篇
胜似亲人优秀作文通用11篇胜似亲人优秀作文通用11篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的胜似亲人优秀作文，欢迎阅读与收藏。
胜似亲人优秀作文1在个小山村里，住着位聪明伶俐，讨人喜爱的小女孩--玲玲，她的邻居是位88岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上还围着块头巾，戴着副圆圆的银耳环，老奶奶年到头都是个人生活。
天下午，玲玲放学回家，路过老奶奶家门口，看见老奶奶家的盆子里有许多要洗的衣服和被褥，便想起妈妈的话，家隔壁的老奶奶没有亲人，十分孤独，有时间你去陪陪老奶奶，多去帮老奶奶洗衣服。
玲玲小心翼翼地走进房屋里，看见老奶奶正在休息，便没有打扰她。
玲玲轻轻地把书包放下，围上围裙，卷好袖子，准备洗起衣服来。
玲玲走到小溪边，拿起搓衣板，唰唰唰地搓起来，又是打肥皂，又是漂洗，不会儿，水变得浑浊，慢慢地小溪里就泛起许多晶莹的泡泡，在太陽光的照射下，仿佛也在夸着玲玲。
只见玲玲头上的汗珠流了下来，落进了小溪里------盆里的衣服终于都洗完了，玲玲把它们挂在晾衣架上，晾好以后，她又帮老奶奶洗被子，床单------老奶奶听到外面的声音便拿起拐杖，慢慢悠悠地走出房间，当她看到眼前的这幕时，老奶奶的眼角湿润了，眼眶里海选好像泛起了点点晶莹的泪珠。
老奶奶叫玲玲过来，把抱住她，把脸紧紧地贴着她说：“好孩子啊，你对我这么好，我都不知道怎么感谢你。
”玲玲拉着奶奶，说：“奶奶，您年纪大了，我照顾您也是应该的。
”从此后，玲玲经常去奶奶家帮忙做家务，老奶奶也常常在别人面前夸奖玲玲。
帮助别人，自己也快乐，有句话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。
”只要人人都献出点爱心，世界会变得更加美好！胜似亲人优秀作文2在一个小村庄里，有一个叫做金漫的小姑娘，人长得漂亮，心肠也很好。
她的邻居是一位80岁的老奶奶，她的女儿外出打工好几年都没回家看她，平日里日子过得简单，只有小金漫在照顾她。
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一、明确题目要求。 这次习作有两个内容供大家自主选择： 1.是根据《胜似亲人》这幅图的内容来写； 2.是写生活中的真实的故事，能表达人间真情。 二、解题。 《胜似亲人》是第六单元的一个看图习作。这 单元的主题是关于爱，朋友之间的爱，同学之间的 爱，海峡两岸骨肉同胞的爱，甚至是陌生人之间的 关爱。这次的习作也是以爱为主题。 《胜似亲人》首先，可从题眼入手。胜似亲人， 那么是亲人吗？孩子们理解，虽然不是亲人，胜是 超过的意思，但他们之间的情谊比亲人还亲。显然 是赞扬人与人之间的关爱之情的主题。
人间处处有真情，真情时时暖人心。同学 们，请你们留心观察一下你周围的人，他们是 否需要你的关心和帮助。让我们行动起来，一 起来帮助一些需要我们帮助的人。 中华民族传统美德—乐于助人这种花必将 开满全世界，使得有困难的人得到相应的帮助， 让我们一起同舟共济奔向未来吧！ 在生活中，伸出双手去帮助他人，别人才 会伸出双手来帮助你。只要人人献出一点爱， 世界将会变成美好的人间。
情景一：洗衣过程 “一天……”
情景二：洗完之后
“小姑娘晾好衣服之后…………
①用上“先…… 再……然后……接 着……最后……”等表 示先后顺序的关联词 把小姑娘洗衣服的经 过写清楚。 ②把小姑娘洗衣服的 动作、声音和心理活 动等写具体。
小姑娘是 怎样帮助 老奶奶洗 衣服的呢？
洗衣过程：
动作描写：系 背 蹲 浸 擦 搓洗 捶打 刷 漂 展 搭 声音描写：哗哗哗 嚓嚓嚓 唰唰唰 心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这 么大了，洗衣服多累呀！可我年纪 轻，有的是力气。 细节描写：细细的汗珠渗满了额头 溪水溅湿了小姑娘的布鞋 拧
2、看仔细；要仔细观察画面的人物和背景。 看一看画中人物的年龄、外貌、神态、动 作、语言，还要观察画中的细节，如人物手中拿 的东西，画中出现的一些细小的事物等，看一看 这些细节对表现主题的作用是什么。要分清画中 的主要和次要人物。看一看主要人物和次要人物 的关系是怎样的。对表现主要人物起什么用。画 面的背景反应了什么，背景和人物有什么联系。
胜似亲人 有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里，她是汉族人，她的脸色 红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有 一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴 黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。 年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。于是，晶莹每 天放学回来都帮老婆婆干活。 以前，晶莹还小，只能帮老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是现在晶莹长大了， 不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮 饭……每天忙到很迟才回家写作业。 今天又是周末，晶莹赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。一进屋，她就 围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上 晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。 老婆婆进屋一看，晶莹的手冻得通红。她激动地走过来，右手搂住晶莹 的脖子，左手抚摸着她的脸，头贴着晶莹的头小声和蔼地说：“莹莹，你真 是个好孩子，你这样照顾我，帮助我，真比我亲儿女还亲，我真不知该怎么 感谢你！”晶莹小声地说：“这是我应该做的。” 后来，全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。
三、合理想象，丰富画面。 弄清图意后，同学们还要联系自己的生活经 验，对画面展开丰富的想象，推前想后，让单调 静止的画面变得生动、具体、完整。如故事发生 的时间、地点。小姑娘帮老奶奶洗衣服的原因？ 老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识 的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着 小姑娘会说什么呢？为什么说她们胜似亲人？再 把想到的按一定的顺序写下来，画面的内容自然 描绘得清楚、具体。
小姑娘晾好衣服了。老奶奶走过来，一把把 她紧紧地搂在怀里，感激地说：“孩子，谢谢 你，谢谢你!”小姑娘不好意思地低下头。 小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上 擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里 屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿 润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将 小姑娘搂在怀里，她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑 娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，她脸上的皱纹 舒展开来，露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地 说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去! 谢谢你，谢谢你!” 小姑娘不好意思地低下头， 嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。两颊飞起 了红云，洋溢着快乐的笑意。
（这些句子写出了人物的神态、动作）
胜似亲人
习作指 导— 看图作文
第六单元习作要求：
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰， 想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再 把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以 用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容 自己拟题。 如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的 故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是 听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写 出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的 地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修 改。
新华七小 李光明
我们刚刚学过《搭桥》 之所以深深地打动我们的心是作 者用的语言（生动 ）， 是作者把事情的经过写得 （具体 ）， 是作者写下了自己的（感受）
打动人心
语言生动
经过具体
感受真实
佳句欣赏
• 他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳， 好像他自己也大病一场似的。 • 卡罗纳突然双手抱住脑袋，趴在桌子上 号啕大哭。 • 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。 • 保罗从办公室出来看见一个男孩在他闪 亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻 地摸一下，满脸羡慕的神情。
习作题目
这么感人的一个故事，我
们可以用“胜似亲人”来 做题目，除此之外，你认 为还可以取什么题目？
参考题目
• 《温暖的爱》 • 《人间真情》 • 《爱心无价》 • 《亲人》 • 《爱满人间》 • 《苗汉一家亲》
作文提纲： 1、背景介绍，平时关系如何？ 2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言 等把情节写具体） 洗衣过程 搂抱情景 3、结尾，点明中心。
神态描写
小姑娘：不好意思地低下头，
嘴巴抿着，小姑娘的两颊飞起了 红云 ，洋溢着快乐的笑意。
老奶奶：眼角有些湿润了脸上的皱纹舒展开来，像一来自盛开的菊 花。语言描写
小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。 以后，我还要帮您做更多的事呢！
老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照 顾我，真比我的女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？ 孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢 你。
画外联想
1 老奶奶为什么是孤身一人呢？她没有亲 人照顾吗？ 2 老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困 难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮 她做些什么事情呢？ 3 这么一位美丽、善良的小姑娘，用她 的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照 顾，你有什么想法？
小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙 上擦了擦，满意地笑了。这时，老奶奶拄着拐 杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的被 单，心想：多好的姑娘啊！洗了这么多，一定 累坏了！想着想着，老人家眼角有些湿润了。 她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘 搂在怀里，她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮 的秀发，又爱抚地拍拍，连她她脸上的皱纹也 舒展开了，露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地 说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去! 谢谢你，谢谢你!” 小姑娘不好意思地低下头， 嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。两颊飞起 了红云，洋溢着快乐的笑意。
情景二：洗完之后
“小姑娘晾好衣服之后…………
当时 的动 作、 语言、 神态 如何？
当小姑娘 洗好衣服，回 你能否把 到院中将满满 接下来发 一篓衣服被单 生的事说 晾好时，老奶 奶回来了，老 具体呢？ 奶奶见到眼前 的这一切又会 怎么感谢小姑 娘呢？
动作描写
小姑娘：晾 双手不自在地绞着围裙。 老奶奶：颤颤巍巍地走了出来，抬起 手用袖口擦了擦眼角，搂在怀里 轻轻 地抚摸着爱抚地拍拍，满是皱纹的脸 紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。
点睛之笔供你选： 人间处处有真情，真情时时暖人心。 这可真是不是亲人胜似亲人。 多少令人感动的一幕呀！ 多么感人，多么美好的画面呀！
例 文：
胜似亲人 有一座村庄,是汉,苗两族杂居的村落.村子里有 一位八十多岁的独居苗族老奶奶,她十分慈祥.小红 是老奶奶的邻居,她的全家都是汉族人,她的妈妈经 常帮助老奶奶.小红也受到了妈妈的影响,下决心一 定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事. 周日，小红刚写完作业,就去了老奶奶家里,家 里没人,门也没上锁,小红一脚刚迈进老奶奶家,一堆 脏衣服就映入眼帘,小红觉得帮助老奶奶的机会来了. 小红拿起洗衣盆,把脏衣服装了进去,又拿起棒槌,走 去了小溪边.小红把脏衣服浸湿,放在石头上,使劲地 敲打,不一会儿,几件脏衣服光洁如新.她继续洗,用 肥皂洗,小溪里现在满
是泡沫,一段溪水也变得浑浊了,小红的额头上 布满了汗珠,但她内心十分快乐,溪水中的水泡,好 象一个个可爱的肥皂宝宝,朝下游跑去。 天,渐渐的黑了,一抹红霞,留在天边,那红霞, 照耀着万物.小红拎起洗好的衣服,去老奶奶家晾了 起来,在她晾衣服的时候,给外地寄信的老奶奶回来 了.她看到这场面,一下子楞住了,两人面面相觑,老 奶奶抱住了小红:"孩子,谢谢你,手都冻红了."说着, 老奶奶把脸贴到了小红手上,"我们不是亲人,胜似 亲人啊!""这是我应该做的,老奶奶."远方的红霞, 逐渐褪了,但小红和老奶奶仍在交谈着-------爱,给予,无处不在,它们期待着你去寻找,发现.
大家仔 细观察， 看画面 上有什 么
她们的 服饰各 有什么 特点?想 想这反 映了什 么?
仔细观 察画面， 老奶奶 为什么 要搂抱、 抚摸着 小姑娘？
一、全面观察，了解内容。 看图一般采用从整体到部分再回到整体的顺 序进行观察。 1、看整体： 这幅画主要画些什么内容，表现什么样的主题。 图中人物为主，图上画着一位老奶奶怀里搂 着一位小姑娘，用手抚摸着小姑娘的脸，似乎在 说着什么；旁边有一只木盆和拐杖，周围挂着已 经晾好的衣服；结合题目可想到小姑娘帮助老奶 奶洗衣服，老奶奶很感激她谢谢。从服装上认 识老奶奶是苗族人。小女孩是我们汉族的。苗汉 两族人，不是同一族，但胜似一家人！这件事表 赞扬了人与人之间的关爱的主题。