(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案(同名17471)
最新人教版六年级下册语文 毕业考试模拟试卷 含答案
小学六年级毕业考试模拟试卷语文试题一、按要求写字词句。
(32分)1.把下面的字书写在田字格中,注意正确、工整。
(3分) 暑假 注意 安全2. 看拼音写同音字。
(4分)ɡài xi é y ì y ù 气( ) 威( ) ( )力 荣( )灌( ) 和() ( )制 领( ) 3.读下面这段话,然后用“清”字组成恰当的词语填入括号里。
(2分)走进树林,空气格外( )。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。
我们喝着( )的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!4.有些成语两两相对,把它们摆在一起,恰好构成一副副极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。
例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。
请你将下列成语两两相对起来(只写序号)。
(2分)①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤画饼充饥 ⑥精卫填海 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )5.请你按要求改写句子。
(3分) (1)人们脸上洋溢着愉快的心情。
修改病句:___________________________________________________ (2)天空撒满了星星。
改成拟人句:_________________________________________________ (3)这真是一场惊心动魄的拼搏!改成反问句:____________________________________________________ 6.根据语境填空。
(14分)(1)春天是什么?是杜甫笔下的春雨:“随风潜入夜, ”;是白居易记忆中的红花绿波:“,春来江水绿如蓝”;是贺知章歌咏、赞叹的柳树:“,二月春风似剪刀”;是黄四娘家的蝶舞莺啼:“,自在娇莺恰恰啼”。
(2)诸葛亮是我国古典名著中的人物,他(特点),我最喜欢的关于他的故事有,我能写一条关于他的歇后语:。
人教版小学语文毕业模拟试题及答案
人教版小学语文毕业模拟试题及答案一、基础知识1.看拼音写词语.yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2.写同音字jiǎo ()子()刑()猾lì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “漠不关心”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧.、鞭炮.、吭.声、语无伦.次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空姑娘看着通过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
若是把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她恍如看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上得当的修改符号修改某同窗的作文片段。
(共8处)阅读课上,咱们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成绩呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不尽力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有情感地读读。
大自然多像,广袤的大地是她,茂密的丛林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 敞亮的眼珠B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一名伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入得当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(5分)yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2.写同音字(3分)jiǎo ()子()刑()猾lì经()鼓()严()3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。
(2分)A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4.下列说法错误的一项是()。
(1分)A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是,声母是h 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是()。
(1分)A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6.用“心”组词后填空(2分)姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)(4分)阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?二、积累运用1.用四个成语代替下面几个“很多”。
(4分)(1)店里小商品很多。
()(2)花的品种很多。
()(3)公园里游人很多。
()(4)游乐项目很多。
()2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。
(1分)大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。
2024年人教版六年级第一学期小学语文模拟试题及答案
2024年人教版六年级小学语文第一学期模拟试卷一、基础知识(每题2分,共20分)1、看拼音写词语wēi yí() zhēng zhá() chuǎi mó()答案:威仪挣扎揣摩2、选择正确的读音“歼灭”的“歼”应读()A. qiānB. jiānC. jiǎnD. qiǎn答案:B3、成语填空()高气扬()无虚席()立鸡群答案:趾;座;鹤4、病句修改通过老师的教育,使我明白了学习的重要性。
修改后:老师的教育让我明白了学习的重要性。
5、文学常识《草船借箭》选自我国古典名著《》,作者是。
答案:《三国演义》;罗贯中二、阅读理解(每题5分,共25分)1、课内阅读阅读《草原》片段,回答问题。
“这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
”这段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?答案:主要写了草原的美丽景色。
表达了作者满心的愉快和对草原的热爱之情。
2、课外阅读阅读短文《感恩的心》,回答问题。
(短文略)问题:短文主要讲了什么故事?你从中得到了什么启示?答案示例:短文主要讲了一个小女孩在母亲的关爱下成长,最终学会感恩的故事。
启示:我们应该珍惜身边的人和事,学会感恩,用一颗感恩的心去对待生活。
三、古诗文积累(每题3分,共15分)1、默写古诗《山行》中,描写枫叶之美的诗句是:,。
答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
2、解释加点字“白日依山尽”中的“尽”意思是:______答案:消失3、古诗赏析“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然的《宿建德江》,请简要赏析这两句诗。
答案:这两句诗描绘了诗人夜泊所见之景,旷野无垠,远天比树还低沉,江水清澈,明月来和人相亲相近,突出了环境的空旷、清冷,抒发了诗人漂泊异乡的孤寂之情。
四、句子练习(每题4分,共12分)1、仿写句子例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
人教版小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)
小学语文毕业模拟试卷(一)一、识字写字。
1、规范地抄写下面句子。
盛年不重来,一日难再晨。
及时宜自勉,岁月不待人。
――陶渊明2、用横线画出加点字的正确读音。
勉强.(qiǎng qiáng )押.(yā yá )送拆.(.chāi chè )除涕.(dì tì )泪徘徊. (huí huái) 都督.(dū dú )3、把下面句子中用错的字(别字)划出来,将正确的字依序写在括号内。
在那一刻,体育所并发的奥林匹克精神,却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。
()二、查字典,填空。
“望”字用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“望”字在字典里的解释有:①向远处看②探望③盼望、希望④名望⑤对着,朝着。
下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第()种解释;B、“一望无际”的“望”应取第()种解释;C、“望风而逃”的“望”应取第()种解释;D、“德高望重”的“望”应取第()种解释。
三、先把成语补充完整,再按要求归类。
()苦朴素桃红()绿云雾飘()()果累累温文尔()孜孜不()银装素()拾金不()不屈不()崇山()岭一丝不()惊()骇浪写景色的:写人物品质精神的:四、解释带点词的意思。
(1)目之所及.,哪里都是绿的。
()(2)墙角数枝梅,凌.寒独自开。
()(3)妈妈从早到晚.忙着工作够辛苦的。
()(4)他来晚.了,火车已经开了。
()五、选词填空。
战斗战役战争天气气候(1)世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。
(2)在夺取391高地的()中,邱少云牺牲了。
(3)六月的()一天比一天热。
不但…而且…要么…要么…之所以…是因为…虽然…但是…(4)蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。
(5)他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。
(6)星期天,我()看书,()听广播。
人教版小学语文毕业全真模拟试卷及答案(10套)
小学毕业全真模拟试卷(一)一、积累运用1、看拼音写词语hóu lóng kāfēi chōng jǐng gōng quèdǐ yù()()()()()lín xún hǔ pòbān làn huī hóng quán suō()()()()()2、选择带点词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。
(1)“厚”有四种解释:①价值大;②家产富有;③优待,重视;④深、大老师和家长,对我们寄予厚望。
()家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。
()(2)“持”有四种解释:①掌管;②拿着,握着③扶助,主持④守住不变只要你坚持到底,就一定能取得成绩。
()京张铁路是詹天佑主持修筑的。
()3、把下面各组词中不属于同一类的划掉。
(1)汉族苗族壮族回族民族(2)水果西瓜桃子葡萄香蕉(3)勇敢顽强聪明沉着狡猾(4)桌子家具木床立柜椅子4、把下列词语补充完整,再按要求归类。
①粉()玉砌②电闪雷()③舍()为人④神()奕奕⑤忐()不安⑥()不顾身⑦()高气扬⑧情不自()描写自然环境:描写人物外貌:描写人物品质:描写心理活动:5、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。
宁可……也不……因为……所以……与其……不如……不但……而且……既然……就……只有……才……(1)()赵国武有廉颇,文有蔺相如,()秦王不敢轻举妄动。
(2)桑娜()挨丈夫揍,()丢下西蒙的孩子不管。
(3)…否则,()那些外国人要讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心。
(4)这本书()是你先借的,你()先那去吧。
(5)()坚持锻炼身体,()能增强体质。
(6)凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。
6、修改病句(1)我们要注意安全,防止不发生事故。
(2)同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
(3)我们要运用和理解已经学过的成语。
(4)天色突然暗了下来,雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案.doc
人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案 班级 姓名 分数 一、基础知识 1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(5分) yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui 2.写同音字(3分) jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾 lì 经( ) 鼓( ) 严( ) 3.同一个字读音全相同的是( )组,全不同的是( )组。
(2分) A 、含糊 糊弄 糊涂 B 、勉强 顽强 强词夺理 C 、摩托 摩平 按摩 D 、吆喝 喝住 齐声喝彩 4.下列说法错误的一项是( )。
(1分) A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z ,声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字,错误最多的一组是( )。
(1分) A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯 C 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D 满不在呼 肃然起敬 零七八粹 6.用“心”组词后填空(2分) 姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她 地笑了。
如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就多了。
抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案-(共五套)
人教版小学语文第十二册毕业考试卷卷面书写。
(3分)本题设计意图:关注学生的写字习惯与书写能力,重视书写的正确、端正与整洁,增强学生对书写重要性的认识。
整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。
相信你一定能做到!一、走进课本。
(27分)从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
1、看拼音写字,组成词。
(8分)yù监()比()荣()抵()wǎn 遮()如()饭()委()2、在恰当的音、字下面画横线。
(3分)标杆(gān gǎn) 涕泪(tìdì) 攻无不(刻克)扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚3、查字典填空。
(6分)“载”用部首查字法先查部,也可用音序查字法,先查音序。
字典中的解释有(1)年。
(2)记在书报上。
(3)用交通工具装。
(4)充满。
下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。
怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4、把下列相关的信息,用线连起来。
(4分)元王冕要留清白在人间明郑燮家祭无忘告乃翁清陆游千磨万击还坚劲宋于谦只留清气满乾坤5、按要求做题。
(6分)(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的,要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。
(填写古诗名句)(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。
(修改病句)(3)在复习迎考的关键时刻,小明生病了。
我想对他说(用上成语):________________________________________________________________________二、走进名著。
(20分)本题设计意图:新课标提出:”培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。
……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的趣味和能力。
人教版小学六年级语文下册期末毕业考试模拟试卷及答案
小学毕业考试语文模拟试卷及答案班级姓名分数一、听力(10分)1.听写词语(4分)2.听短文《心中的顽石》,完成练习。
(6分)(1)爸爸不同意儿子挖走石头的理由是:;儿子长大后不同意媳妇搬石头的理由是:;一天早上,媳妇,结果。
(2)这件事告诉我们的道理是:。
二、阅读感悟。
(30分)把铁路修到拉萨去⑴2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆。
工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型工程机械严阵以待。
⑵随着一声令下,阵阵爆破声响彻雪域高原,风火山隧道开凿了。
一条长长的“铁龙”,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到达雪域圣城——拉萨。
这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路,这就是造福广大人民的青藏铁路。
⑶风火山隧道要穿过多年冻土区,各种复杂的冻土层挡在面前,施工难度极大。
一次次爆破,炸出的不是石块,而是坚硬的冰碴子。
难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!⑷把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。
正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。
风火山隧道施工,关键是控制温度。
科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。
由于温度太低,混凝土无法凝固。
他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。
风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!⑸但是,这一切难不倒我们的筑路大军。
科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。
经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。
⑹把铁路修到拉萨去!筑路大军斗志高昂,隧道在一点一点地延伸。
⑺恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。
风火山一带经常狂风大作。
刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风撕扯得七零八落。
新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦竟不翼而飞。
人教版小学语文毕业全真模拟试卷及答案(10套)
小学毕业全真模拟试卷(一)一、积累运用1、看拼音写词语hóu lóng kāfēi chōng jǐng gōng quèdǐ yù()()()()()lín xún hǔ pòbān làn huī hóng quán suō()()()()()2、选择带点词在句子中的不同意思,在括号中写上序号。
(1)“厚”有四种解释:①价值大;②家产富有;③优待,重视;④深、大老师和家长,对我们寄予厚望。
()家乡的亲友这样厚待我们,心里真是过意不去。
()(2)“持”有四种解释:①掌管;②拿着,握着③扶助,主持④守住不变只要你坚持到底,就一定能取得成绩。
()京张铁路是詹天佑主持修筑的。
()3、把下面各组词中不属于同一类的划掉。
(1)汉族苗族壮族回族民族(2)水果西瓜桃子葡萄香蕉(3)勇敢顽强聪明沉着狡猾(4)桌子家具木床立柜椅子4、把下列词语补充完整,再按要求归类。
①粉()玉砌②电闪雷()③舍()为人④神()奕奕⑤忐()不安⑥()不顾身⑦()高气扬⑧情不自()描写自然环境:描写人物外貌:描写人物品质:描写心理活动:5、从下面的关联词中选择合适的填在括号里。
宁可……也不……因为……所以……与其……不如……不但……而且……既然……就……只有……才……(1)()赵国武有廉颇,文有蔺相如,()秦王不敢轻举妄动。
(2)桑娜()挨丈夫揍,()丢下西蒙的孩子不管。
(3)…否则,()那些外国人要讥笑我们,()会使中国工程师失掉信心。
(4)这本书()是你先借的,你()先那去吧。
(5)()坚持锻炼身体,()能增强体质。
(6)凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那儿去。
6、修改病句(1)我们要注意安全,防止不发生事故。
(2)同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
(3)我们要运用和理解已经学过的成语。
(4)天色突然暗了下来,雷鸣、闪电、粗大的雨点打了下来。
人教版小学语文毕业模拟试题(含答案).doc2
人教版小学语文毕业考试摸拟题(含答案)一、基础知识1、按拼音写汉字或给加横线字写拼音。
(10分)xiùqún xiâ( ) ( )生()围()机()匣子搓手2、按要求填空。
(16分)(1)、“兜”用部首查字法,应查()部。
(2)、把多义词的正确解释的序号写在括号里。
摩:A、用手轻轻按着并一下一下地移动B、接触、摩擦按摩()摩平()(3)、《浣溪沙》中的“休将白发唱黄鸡”唱黄鸡的意思是(4)、“卜算子”这个词牌名中“卜”的读音是,我知道的词牌名还有、。
(5)、下列词语中,没有错别字的一组是()A、见微知著拘留B、实是求事侵蚀C、坚持不解橱窗3、按要求改写句子。
(6分)(1)、在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
(缩写)(2)、小鹿在小溪边走来走去。
(改成拟人句)(3)、不到三小时左右,教室就打扫干净了。
(用修改符号在原句修改)二、积累在横线上写出相应的诗句。
(10分)(1)、却看妻子愁何在,(2)、,平明送客楚山孤。
(3)、莫愁前路无知己,(4)、,任尔东西南北风。
(5)、,相煎何太急?三、阅读下面的短文,回答问题。
(18分)有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(guān guàn)上的绿宝石。
那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。
有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨(āi ái)刀木”。
原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。
当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫做轻木。
这种树生长十分迅速,一年就能成材。
它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi bâi)起来。
人教版小学语文毕业模拟试题及答案
人教版小学语文毕业模拟试题及答案在这篇文章中,我将为您提供人教版小学语文毕业模拟试题及答案。
以下是试题及答案的详细内容。
一、阅读理解阅读短文,选择正确答案。
1. 故事里哪个人物最聪明?A. 小红B. 小明C. 小刚答案:B解析:小明能够理智地解决问题,因此他是故事中最聪明的人物。
2. 小红在这个故事中的作用是什么?A. 搞笑的角色B. 学习的榜样C. 受欺负的对象答案:C解析:小红在故事中被其他人欺负,她的作用是展示友善与帮助他人的重要性。
二、填空题根据句意,填入适当的词。
1. 今天是妈妈的生日,我给她买了一束________。
答案:花解析:根据句意,妈妈的生日可以送给她一束花。
2. 小明的小狗会________,他每天都带它去散步。
答案:跑步解析:小狗会跑步,所以小明每天带它去散步。
三、问答题根据句意,写出合适的回答。
1. 问:小明今天去学校了吗?回答:______。
答案:去了解析:根据句意,问句询问小明今天是否去了学校,回答用“去了”。
2. 问:明天是星期几?回答:______。
答案:星期三解析:根据问句,回答是明天是星期三。
四、作文题根据提示写一篇短文。
题目:我的家乡提示:1. 家乡的地理位置及特点;2. 家乡的气候和四季变化;3. 家乡的名胜古迹或特色美食。
我的家乡位于中国的东南沿海地区,是一个美丽而繁荣的城市。
我们家乡有丰富的水资源,四面环海,沿海地带盛产海鲜。
家乡的气候温和,四季分明。
春天温暖宜人,百花盛开;夏天炎热潮湿,人们喜欢到沙滩上游泳;秋天凉爽宜人,是欣赏红叶的好时机;冬天虽然有些寒冷,但很少下雪。
我的家乡有许多著名的名胜古迹。
最有名的是我们的海滩,沙质细腻,海水清澈见底。
每年夏天,很多游客来到这里度假。
此外,我们家乡还有一种特色美食,叫作海鲜大餐,以新鲜的海鲜制作而成,非常美味。
总的来说,我的家乡有着美丽的自然风光和丰富的文化底蕴,是一个值得一游的地方。
以上就是人教版小学语文毕业模拟试题及答案的内容。
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(人教版)小学语文毕业考试模拟试题及答案(同名17471)人教版小学语文毕业考试模拟试题及答案命题人:许其秀班级姓名分数一、听力训练(5分)1. 省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
(2分)2.它宽米,高米,激起的水花高达米。
(3分)二、基础知识(20分)1.读拼音,写词语。
(5分)lín xún hǔ pò xiāng qiáo wǔrǔlián pō()()()()()2.给带点的字选择正确的读音,在拼音上打“√”(2分)惩罚(chéng chěng)谨慎(jǐng jǐn)粗糙(cāo zào)住宅(zái zhái)3.仿照例句,必改写句子。
(4分,每小题2分)【例】面对眼前的情形,我不能无动于忠。
面对眼前的情形,我怎能无动于忠?(1)没完成任务,王明不会放弃。
【例】疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(2)雨水把战士们的衣服淋湿了。
4.把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。
(6分,每小题3分)(1)善于把精读和泛读结合起来,能取得最佳的读书效果。
(2)月亮本身不会发光,能像镜子一样把太阳光反射给地球。
三、积累(10分)1.把下面的句子补充完整。
(3分)(1)海内存知己,(2),化作春泥更护花。
(3),漫卷诗书喜欲狂。
2.有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴而冻死街头。
这个悲惨的故事是《》,写这个故事的作者是。
(2分)3.孙悟空是我国古代四大名著之一《》中的形象,四大名著其它三部是《水浒传》.《》.《》。
(3分)4.你能用学过的诗句来告诉人们春.夏.秋.冬四个季节吗?(任选两处)(2分)四、语言实践(7分)1.六年的小学生活,我最难忘的是老师,在离别之前,我想写一句满怀深情的赠言送给他(她):2.青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱。
他唱错了乐谱中后面的几节,音乐评论家微笑着即兴点评。
下面各句表达得体而又不乏幽默的一项是()(2分)A.你总是唱得不错,只是后几节错了。
B.你后几节唱得不对,今后要加强训练。
C.前几节唱得不错,如果后几节也能保持就好了。
D.前几节唱得很好可惜后几节你有所改编。
3.一位老师去家访,与学生的不识字的奶奶聊上了。
老师用哪种说法更好?把序号填在括号上。
(3分)您老人家身体好哇。
什么?我不是来告状的。
您孙子在学校没有(A.犯错误 B.惹事),就是读书还要(A.多用功B.勤奋刻苦),数学考试又不及格了。
在学校您别担心,我们会(A.抽空 B.百忙之中挤出时间)给他补课;可在家里您老人家要说说他。
五、阅读(28分)(一)阅读下面短文,完成后面的题目。
(15分)桃花心木乡下老家屋旁。
有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。
所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时(1)()地枯萎了。
所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。
但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?我忍不住问他:“到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么(2)()会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?”种树的人笑了,他说:“种树不是种菜,种树是百年之计,种菜几个星期就可以收获。
所以,树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
但是,在不确定中找到水源.拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。
”种树人(3)()地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(4)()的心。
在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1.根据下面的意思在文中相应序号的括号中填上成语。
(4分)(1)没有人能说明它的奥妙,表示事物很奇怪,使人不明白。
(2)没有原因。
(3)言辞诚恳,情意深长。
(4)不受外力量控制.支配,自己行使主权。
2.选择加点字的正确读音,在下面画“”。
(2分)膝盖(qī xī)枯萎(wěi wǔi)从容不迫(cóng cōng)汲水(jī jí)3.读句子,回答问题。
(9分)(1)不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……①“不确定中生活”指什么生活?②整句话的含义是什么?(2)种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
①桃花心木为什么不会枯萎了?(2分)②你从“种树人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?(3分)(二)阅读下面短文,完成后面的题目。
(13分)播种希望的日子小时候,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里。
我记忆中的爷爷是佝(gōulóu)偻着身子,瘸(qué)了腿的。
听爸爸说,爷爷年轻时很英俊,很能干,他做过教师,26岁时就当选为州议员了,正是事业如日中天的时候他患了病——严重中风。
宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,脆脆的鸟鸣使我流连忘返。
“爷爷,我长大了也要来农场,种庄稼!”一天早上,我兴致勃勃地说出了我的愿望。
“那,你想种什么呢?”爷爷笑了。
“种西瓜”。
“唔”,爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨,“那么让我们赶快播种吧!”我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽,取来了锄头。
在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把西瓜籽撤下去。
忙完了这一切,爷爷说:“接下去就是等待了。
”当时我并不懂“等待”是怎么回事。
那个下午,我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地,也不知为它浇了多少次水,把西瓜地变成一片泥浆。
谁知,直到傍晚,西瓜苗却连影子也没有。
晚餐桌上,我问爷爷:“我都等了整整一下午了,还得等多久?”爷爷笑了:“你这么专心地等待,也许苗会早点长出来的。
”第二天早晨,我一醒来就往我的瓜地跑。
咦!一个大大的,滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。
尽管这样,我不认为那是一种游戏,是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
如今,我已有了自己的孩子,事业上也有所成就。
而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我,在内布拉斯加州种不出西瓜,八月中旬也不是种瓜的时节,而且树阴下也不宜种瓜……但是他没有这么做,而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。
1.根据短文,在括号里填上合适的词语。
(3分)()的原野()的草垛()的牛声()的鸟鸣()的西瓜()的性情2.概括这篇文章的主要内容。
(3分)3.爷爷为什么不告诉“我”种不出西瓜的理由,而从家里搬个西瓜到地里?(3分)4.你喜欢文中的爷爷吗?为什么?(4分)六、作文(30分)(一)电视节目丰富多彩,你一定很喜欢看吧?选一个你最喜欢的电视栏目简单介绍给大家,并写出你喜欢的理由。
(8分)你喜欢的电视节目:你喜欢的理由:(二)伴随着我们一天天长大的有快乐.有烦恼.有痛苦.有成功.有失败……请你回忆一下,选择其中最难忘的一个或两个成长中的故事写下来。
注意把事情写清楚。
参考答案一、听力材料:我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花四溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮观。
二、 1.嶙峋琥珀镶嵌侮辱廉颇2.chéng jǐn cāo zhái3.(1)√(2)×(3)×4.(1)没完成任务,王明怎能放弃?(2)战士们的衣服被雨水淋湿了。
5.(1)如果善于把精读和泛读结合起来,就能取得最佳的读书效果。
(2)虽然月亮本身不会发光,但是能像镜子一样把太阳光反射给地球。
三、1.(1)天涯若比邻(2)落红不是无情物(3)却看妻子悉何在2.卖火柴的小女孩安徒生3.西游记红楼梦三国演义四、1.(略)2.D3.B A A五、(一)1.(莫名其妙)(2)无缘无故(3)语重心长(4)独立自主2.xī wěi cóng jí3(1)①指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。
②人和树一样,只有经得起生活风风雨雨的考验,才能成为坚强的人.有作为的人。
(2)①因为桃花心木已经学会适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长,自然不会枯萎了。
②(略)(二)1.(略)2.通过西瓜这件事,爷爷在“我”心中种下了对生活保持乐观的态度,使“我”体会到了“希望”与“成功”的滋味。
3.为了使“我”那颗充满希望的童心不受打击。
4.喜欢。
他善于保护孩子们天真的童心,懂得如何对孩子们进行教育。
(言之有理即可)。