初一英语学习方法与技巧ppt课件
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初一英语学习方法指导 PPT课件 图文
1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。 2）明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及 词汇，也就是每单元后面的的Grammar及Useful Expressions. 3)找出本单元的疑、难点。凡是在本单元出现而 自己无法解决的知识点，即是重点，也可以说是难点。 预习时，在书上作记号，标明重点、难点、疑点，并 在笔记本上做好记录，注明本单元的知识结构、重、 难点和预习体会等。
课本是知识的载体，但不是全部。“见多”方能 “识广”，“博大”才会“精深”，多收听、收看 简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大 阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
5、养成使用词典的习惯 一进入初中每人应准备一本英汉辞典，以便在
学习过程中随时查阅。这样，就能在很大程度上解 决自己的疑惑，帮助自己理解词的用法。同时经常 使用词典，不知不觉间，词汇量也不断扩大了。 6、对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固 的习惯
2、养成课堂上记笔记，积极发言，大胆回答问题的 习惯
在课堂上认真听讲，努力解决在预习中存在的 问题，并作好课堂笔记，以便复习时可以查阅。然 后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习 惯表达法的运用。在运用中，要主动地用英语回答、 讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。 我们目前的英语知识主要还是从课堂上获得。老师 是导演，学生作为演员，要积极投入，在参与的过 程中提高听说读写能力和语言运用能力。有一小部 分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，这会给 英语学习带来不利。俗话说：没有缺点，就不会进 步。我们应该注意模仿并主动与老师配合，做一名 好演员。不要怕出错，今天不会说，不代表明天还 是不会说；今天说得少，明天说得多，就是进步； 别人这样表达，你能那样表达，你就有了创新。只 有大胆实践、体会，才能得到巩固提高。
课本是知识的载体，但不是全部。“见多”方能 “识广”，“博大”才会“精深”，多收听、收看 简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大 阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
5、养成使用词典的习惯 一进入初中每人应准备一本英汉辞典，以便在
学习过程中随时查阅。这样，就能在很大程度上解 决自己的疑惑，帮助自己理解词的用法。同时经常 使用词典，不知不觉间，词汇量也不断扩大了。 6、对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固 的习惯
2、养成课堂上记笔记，积极发言，大胆回答问题的 习惯
在课堂上认真听讲，努力解决在预习中存在的 问题，并作好课堂笔记，以便复习时可以查阅。然 后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习 惯表达法的运用。在运用中，要主动地用英语回答、 讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。 我们目前的英语知识主要还是从课堂上获得。老师 是导演，学生作为演员，要积极投入，在参与的过 程中提高听说读写能力和语言运用能力。有一小部 分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，这会给 英语学习带来不利。俗话说：没有缺点，就不会进 步。我们应该注意模仿并主动与老师配合，做一名 好演员。不要怕出错，今天不会说，不代表明天还 是不会说；今天说得少，明天说得多，就是进步； 别人这样表达，你能那样表达，你就有了创新。只 有大胆实践、体会，才能得到巩固提高。
英语学习方法实用技巧总结PPT
多与他人用英语交流，增加实际口语练习的机会
多与他人用英语交流 根据一项研究，与母语为英语的人进行日常对话可以提高口语技能。在一年内，每天至少与一个英语母语者交 流的参与者比那些不这样做的参与者提高了25%的口语水平。 增加实际口语练习的机会 在实际生活中应用英语，如观看英语电影、参加英语角或与外国朋友交流，可以更好地提高英语口语能力。研 究发现，这些方法比传统的课堂学习更能提高口语流利度和准确度。
学会在听力过程中捕捉关键信息，提高 理解能力
多听英语原声材料 研究表明，通过观看英语电影、电视剧或听英语广播，可以提高 英语口语水平。 模仿母语者的发音和语调 与母语者交流是提高口语能力的有效方法。模仿他们的发音和语 调有助于提高听力理解能力。 进行角色扮演练习 角色扮演可以帮助学习者在实际情境中练习英语口语，提高沟通 技巧和理解能力。
ChatPPT Generation
05
提高英语口语的听力理解能力
Improve listening comprehension skills in spoken English
多听英语广播、电影、音乐等，提高英语听力水平
多听英语广播提高语感 根据美国国家公共广播电台（NPR）的数据，每天收听30分钟的英语广播，可以有效提高英语听力水平。 观看英语电影提升理解能力 一项由哈佛大学进行的研究发现，观看英语电影可以提高学习者的词汇量和语法理解能力，平均提高15%的英语水平。 音乐中学习地道口语表达 英国剑桥大学的一项研究显示，通过欣赏英文歌曲，学习者可以更好地理解和模仿地道的口语表达，提高口语流利度。
多次参与英语对话可以增强对英语的感知和理 解，从而提高语感和反应速度。
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培养英语口语的流利度
Developing fluency in spoken English
初一英语第一课 ppt课件
初一英语第一课
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3.课后复习
（1）整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程 。在此过程中，通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不 仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
（2）整理错题本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在错 题本上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次 考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这 样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
要求：
开学后及时进入学习状态，并能迅速适应新的老师。有问题及时和老师沟 通、交流。认真完成布置的课前预习初一任英语务第一课；上课认真听讲，不准做与英1语0 学
作用。经常在课前查词典，将有助于对相关单词、词组、句型等用法的理解
和把握。
其次是英语课文的预习。在预习课文时，应该在预习单词的基础上，再细心
研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，
初一英语第一课
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然后再去问同学或老师，看看能否解决。这种带着问题听课的过程，听课 的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读、跟读课文， 培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读、口语能力。
语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、
医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财
务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术
专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅
，没有良好的英语基础，这些专业领初一域英语第是一课不会取得重大建树的。
5.如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力 去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引 起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。
初中英语学习方法指导全 PPT课件 图文
三、大胆讲
学一门语言，最主要的目的就是在生活中使用这门语 言。比如当看到一件物品，读到一段优美的话时，就 要试着用英语说出来，一开始肯定有一定的难度，但 是，只要敢于去尝试，就一定有进步。这就要求同学 们在上课时应抓住一切机会，克服羞怯和害怕的心理， 积极参加课堂上老师组织的各类听、说、读、写的英 语实践活动。充分利用从教材中学到的材料，积极、 大胆地在课内外各种场合运用它们。经常找机会与老 师、同学或懂英语的人开展语言交际活动。学习语言 的过程就是不断改正错误的过程学语言而不犯错误是 不可能的，进步就是在不断改正错误的过程中取得的。
四、反复背
例如：我的语感比较好,有些题我也不知道 为什么选这个答案,但我一读就觉得就是这 个答案.当然,这需要毅力,坚持背诵,你会 发现你会收获很多很多东西.而且背多了之 后,你会发现你会爱上背诵的,自然而然的 也会形成一种习惯.
复习点的确定
一天 一周 一个月
五、坚持写
初学外语时，要认真书写好字母、单 词和句子，力求规范。认真、规范既 是学习外语的基本要求。同时也应是 我们的学习态度。随着英语水平的逐 渐提高，可用英语写些日记、书信等。
Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半
同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 在英语学习中取得优异的成绩。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别
英语学习方法和学习技巧通用课件
speaking skills, preparing for exams, or gaining cultural understanding,
which can guide your choice of method. • Learning Style: Consider your unique learning style, whether you prefer
Vocabulary Building
Expanding vocabulary knowledge to enhance the precision and richness of language when speaking English.
Fluent Delivery
Working on speech fluency by practicing speaking at a natural pace, reducing hesitation, and minimizing the use of fillers.
problem-solving skills and language proficiency.
How to Choose a Suitable Learning Method for Oneself
• Learning Goals: Identify your specific learning goals, such as improving
a structured or flexible approach, group or individual learning, or a
•
combination of various methods. Resources and Time: Evaluate the resources and time you can commit
《学习英语的方法技巧》PPT课件
随时复习
所有记忆完的单词，要随时复习。 重复是记忆单词最好的办法， 要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
句子文章相结合
结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中， 多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓 了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语 感”!
学好英语的窍门
第三、积极运用新词汇
在学习的过程中总归会碰到一些不认识的词汇，积极的做好笔记记录下来， 并在一定条件下面频繁的去使用他们的，不断的去重复，在重复的过程当 中你会发现自己学会了很多新鲜的词汇或者短语，这样不断的循环下去， 如果是在出现记忆力不足的情况下面Байду номын сангаас以采取用本子记录下来，保持复习 的节奏，每天打开本子复习即可。
总的来讲，要想学好英语没有捷径可言，但我们可以通过学 好英语的方法或者技巧来帮助自己提升学习效率以达到缩短 学习路线的方式来学好英语，此外就是通过遵循英语学习成 人士的学习经验来学习，比方说找个老师，像有条件的童鞋 可以报个英语培训机构，提高速度是最快的!
谢谢观看
✓ 学好英语有哪些方法
第一、不要把英语当成教科书来学习
第二、不断的提升自己的词库
试着将英语当成是你生活的必要条件，一种生活 方式，而不是课堂学习，尽可能多的将英语融入 到你的生活里面，不在局限于课本，这样能让你 的学习过程变的更加的有趣，且在你以英语为生 活方式的时候你身边也会多了一些固定的交流环 境，这样对你学好英语是非常有帮助的。
✓ 学好英语有哪些方法
第九、给自己树立阶段性的目标
英语学习不是一蹴而就的，借助学好英语的方法提升自己的学习效率是有的，但毕竟学习也是阶段性 的，没有基础无法成就高位，要想触摸高位就得让自己不断的保持学习的激情，因此在学习英语的时 候最好给自己设立阶段性的目标，当自己达成目标的时候就给自己一定的奖励，让自己看到自己的进 步。
所有记忆完的单词，要随时复习。 重复是记忆单词最好的办法， 要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
句子文章相结合
结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中， 多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓 了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语 感”!
学好英语的窍门
第三、积极运用新词汇
在学习的过程中总归会碰到一些不认识的词汇，积极的做好笔记记录下来， 并在一定条件下面频繁的去使用他们的，不断的去重复，在重复的过程当 中你会发现自己学会了很多新鲜的词汇或者短语，这样不断的循环下去， 如果是在出现记忆力不足的情况下面Байду номын сангаас以采取用本子记录下来，保持复习 的节奏，每天打开本子复习即可。
总的来讲，要想学好英语没有捷径可言，但我们可以通过学 好英语的方法或者技巧来帮助自己提升学习效率以达到缩短 学习路线的方式来学好英语，此外就是通过遵循英语学习成 人士的学习经验来学习，比方说找个老师，像有条件的童鞋 可以报个英语培训机构，提高速度是最快的!
谢谢观看
✓ 学好英语有哪些方法
第一、不要把英语当成教科书来学习
第二、不断的提升自己的词库
试着将英语当成是你生活的必要条件，一种生活 方式，而不是课堂学习，尽可能多的将英语融入 到你的生活里面，不在局限于课本，这样能让你 的学习过程变的更加的有趣，且在你以英语为生 活方式的时候你身边也会多了一些固定的交流环 境，这样对你学好英语是非常有帮助的。
✓ 学好英语有哪些方法
第九、给自己树立阶段性的目标
英语学习不是一蹴而就的，借助学好英语的方法提升自己的学习效率是有的，但毕竟学习也是阶段性 的，没有基础无法成就高位，要想触摸高位就得让自己不断的保持学习的激情，因此在学习英语的时 候最好给自己设立阶段性的目标，当自己达成目标的时候就给自己一定的奖励，让自己看到自己的进 步。
初中英语学习方法讲座ppt课件
I started wondering why I 37_________ to run the light. I was not afraid of being caught, because there was 38_________ no policeman anywhere around and there certainly would have been no 39_________ in going through it.
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4．跳读法 跳读与略读不同，它不要求了解中心内容，只需了解某一特定的内容。通过跳读，仔细阅
读相关部分，了解其内容，理解其深层含义。要获取一些信息时可以采用跳读法，回答与文 章具体内容相关的问题时，运用这种方法最好。在文章中找到与题目相关的部分，就很容易 找到正确答案。 5．积累好词好句
阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用单词或 句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。 6．关注关联词
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4. 图像记忆法
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一个数据的对比
一个初三毕业生的词汇量大致间加起 来不少于5000个学时（早读+上课+练 习+背词汇）（从小学三年级到初三）
单词就这么难记吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
学习英语的方法MicrosoftPPT课件
突破自我——抱怨是转嫁责任的心灵愚昧
我的青春我做主 我的生命我珍惜
透视自我—懒惰是销蚀心志的慢性毒药 挑战自我——失败是检验人生的试金石 磨砺自我——挫折可以让翅膀变得坚强 珍爱自我——后悔是无用的自怨自艾 经营自我——拖延是生命的耽搁
过程决定结果 拼搏赢得未来
发展自我——逃避是不愿承认的怯弱 坚定自我——自信是彰显自己的凸透镜 找到自我——自立是驾驭人生的金鞭 创造自我——勤奋是通向成功 鼓励自我——懦弱是自惭形秽的放大镜 超越自我——战胜自己才能战胜别人
4.勤总结。 相对于其它学科 来说，英语的知识点相当零 碎，一定要在平时的收集、 整理、总结上下功夫。平时 听老师提到或是在参考书上 看到的一些零碎的小知识都 要及时记录下来，以备以后 复习时用。
二、“四多”
1.多日常生活的各个领域， 因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读 面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移 默化中提高自己的英文水平。
4.多练。 通过做大量的习题，可 以增强实践经验，不至于临阵发 慌，手足无措。而且，熟能生巧， 做题也能做出规律，做出语感来。
巧妙安排学习时间
想学好外语，有许多事情要做，学校的 课业负担也很重，如何合理地安排时间呢？ 在这里送大家16个字：化整为零，集中歼 灭，见缝插针，持之以恒。
上学、放学路上可以听课文录音，吃 饭时可听录音，多听自然易读、易背，中 午用10至15分钟背单词或读一、两篇课外 文章，放学回家按学校要求做作业，睡觉 前用一、两分钟很快过一遍单词。周末总 结、复习，搞点泛听、泛读。每天零敲碎 打，并不多占你多少娱乐时间，但如果你 能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。
要学好高中英语，应做到“四勤”与 “四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤”
我的青春我做主 我的生命我珍惜
透视自我—懒惰是销蚀心志的慢性毒药 挑战自我——失败是检验人生的试金石 磨砺自我——挫折可以让翅膀变得坚强 珍爱自我——后悔是无用的自怨自艾 经营自我——拖延是生命的耽搁
过程决定结果 拼搏赢得未来
发展自我——逃避是不愿承认的怯弱 坚定自我——自信是彰显自己的凸透镜 找到自我——自立是驾驭人生的金鞭 创造自我——勤奋是通向成功 鼓励自我——懦弱是自惭形秽的放大镜 超越自我——战胜自己才能战胜别人
4.勤总结。 相对于其它学科 来说，英语的知识点相当零 碎，一定要在平时的收集、 整理、总结上下功夫。平时 听老师提到或是在参考书上 看到的一些零碎的小知识都 要及时记录下来，以备以后 复习时用。
二、“四多”
1.多日常生活的各个领域， 因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读 面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移 默化中提高自己的英文水平。
4.多练。 通过做大量的习题，可 以增强实践经验，不至于临阵发 慌，手足无措。而且，熟能生巧， 做题也能做出规律，做出语感来。
巧妙安排学习时间
想学好外语，有许多事情要做，学校的 课业负担也很重，如何合理地安排时间呢？ 在这里送大家16个字：化整为零，集中歼 灭，见缝插针，持之以恒。
上学、放学路上可以听课文录音，吃 饭时可听录音，多听自然易读、易背，中 午用10至15分钟背单词或读一、两篇课外 文章，放学回家按学校要求做作业，睡觉 前用一、两分钟很快过一遍单词。周末总 结、复习，搞点泛听、泛读。每天零敲碎 打，并不多占你多少娱乐时间，但如果你 能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。
要学好高中英语，应做到“四勤”与 “四多”，具体说来，有以下几点：
一、“四勤”
主题班会：如何学习英语ppt课件
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四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、 表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印 象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是 读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就 只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部 肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑 清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩 论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文 要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读 得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会， 练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲 英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要 细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔 了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每
个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就
成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
一､ 音标发音记忆法
正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,
首先要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音
节把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如,
congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、 表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印 象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是 读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就 只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部 肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑 清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩 论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文 要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读 得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会， 练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲 英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要 细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔 了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每
个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就
成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：
一､ 音标发音记忆法
正确地拼读､朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一｡在记忆某个生词时,
首先要集中精力,注意生词的词形､词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音
节把音读准,同时进行抄写以加深记忆｡这样也为“听力”训练打下良好基。例如,
congratulation这个单词虽然很长,但它符合读音规则｡只要会读,就能拼写出来｡
英语ppt课件完整
详细描述
通过阅读、听力等途径，不断积累英语词汇，提高词汇 量，增强英语表达能力。
详细描述
介绍有效的词汇记忆方法，如联想记忆、语境记忆等， 帮助学生快速记忆单词。
语法解析
总结词
掌握基本语法规则
详细描述
学习英语的基本语法规则，如时态 、语态、主谓一致等，了解句子结 构。
总结词
深入解析复杂语法结构
详细描述
阅读反馈和评估
提供阅读反馈和评估，帮助学 生了解自己的阅读水平和需要
改进的地方。
05
英语写作技巧
写作基础
总结词
掌握基础语法和词汇
详细描述
学习英语的基础语法规则和 常用词汇，能够正确地表达 意思，避免常见的语法和拼
写错误。
总结词
培养英语语感
详细描述
通过大量的阅读和听力练习，培养英语语 感，提高对英语语言的理解和运用能力。
商务演讲与报告
讲解如何准备和发表商 务演讲，以及如何撰写 商务报告，提高演讲和
报告的质量。
生活英语应用
生活英语概述
介绍生活英语的定义、特点和应用范围，以 及其在日常生活中的重要性。
旅游英语表达
介绍旅游中常用的表达方式和技巧，如何与 旅游服务人员有效沟通。
日常会话交流
讲解如何用英语进行日常会话交流，包括问 候、介绍、道别等场景。
。
04
推断技巧
根据文章中的线索和背景知识 ，推断出作者未明确表达的含
义或意图。
文章解析
01
02
03
04
主题和主旨
确定文章的主题和主旨，以及 作者的观点和态度。
结构和组织
分析文章的结构和组织，了解 作者如何安排段落和布局。
通过阅读、听力等途径，不断积累英语词汇，提高词汇 量，增强英语表达能力。
详细描述
介绍有效的词汇记忆方法，如联想记忆、语境记忆等， 帮助学生快速记忆单词。
语法解析
总结词
掌握基本语法规则
详细描述
学习英语的基本语法规则，如时态 、语态、主谓一致等，了解句子结 构。
总结词
深入解析复杂语法结构
详细描述
阅读反馈和评估
提供阅读反馈和评估，帮助学 生了解自己的阅读水平和需要
改进的地方。
05
英语写作技巧
写作基础
总结词
掌握基础语法和词汇
详细描述
学习英语的基础语法规则和 常用词汇，能够正确地表达 意思，避免常见的语法和拼
写错误。
总结词
培养英语语感
详细描述
通过大量的阅读和听力练习，培养英语语 感，提高对英语语言的理解和运用能力。
商务演讲与报告
讲解如何准备和发表商 务演讲，以及如何撰写 商务报告，提高演讲和
报告的质量。
生活英语应用
生活英语概述
介绍生活英语的定义、特点和应用范围，以 及其在日常生活中的重要性。
旅游英语表达
介绍旅游中常用的表达方式和技巧，如何与 旅游服务人员有效沟通。
日常会话交流
讲解如何用英语进行日常会话交流，包括问 候、介绍、道别等场景。
。
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推断技巧
根据文章中的线索和背景知识 ，推断出作者未明确表达的含
义或意图。
文章解析
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02
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04
主题和主旨
确定文章的主题和主旨，以及 作者的观点和态度。
结构和组织
分析文章的结构和组织，了解 作者如何安排段落和布局。
《英语学习方法》PPT课件
• 八、读书要精。读音拼写，皆须注意。马马
虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学
问也学不好。
PTP课件
5
虚拟的“英语世界”
• 生活的范围有多大，你的英语学习天地就 有多么宽广。你周围的语言环境是汉语， 但你完全可以自己创造虚拟的“英语世 界”。
• 常问问自己：这层意思或这个事物用英语 该怎么表达？在这种场合或情景下，“老 外”会说些什么话？带着这类问题去读书， 去请教他人，就能“立竿见影”。有了这 种意识，你就会发现：你走到哪里都可以 学英语，一辈子都在学英语。
• 六、口讲必须重叠练习，凡习一字一句必
须反复习诵十数次至数十次，到口音纯熟
为止。学外国语与学古文同一道理，须以
背诵为入门捷径。每谋取一二句背诵之。
日久必有大进。
PTP课件
4
林语堂学英文要诀
• 七、口讲练习有二忌。一忌怕羞。学者在课 堂上怕羞，则他处更无练习机会。二忌想分 数。一想到分数，便怕说错，怕说错，便开 口不得。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕 错、充分练习的学生。若得教员随时指正， 自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯 正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后 甘之法。
PTP课件
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学英语和打乒乓球一样，了解球 的旋转方向、速度等，并不意味着 你就能打好球，只有通过一板板的 推，一板板的扣，反复练习，才能 达到熟练的程度。
只要持之以恒，相信每个人都可 以学有所成。
PTP课件
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驗痉甔戹苶瞇屿圧灱榽畠剢擜 鳯戧台禦硁鞆爿蔋縠珕蒫眬醖 遌薻秼讏巪晸舿鋚龅饺頿鎮谼 盟醩滚牑衞茏載骯狈僱囧鉿瘁 鮼睲狼琽迀鈁叢吼鉂烔畽短详 弗詇嶟茏亽孰蘆喱奚臛髹粆恷 咴襛啶斑捸1棡111嘲111卉11赘砽署縱梓 詨糝倹慹絊粝誌看悺看猜茭膓濲糵 盋螥綸妸鄊顲螲退鸬彝蝷氊鞁 飞珒褄崸拧噵P呼TP课件禖彐瘎滥歜纱 13
初中英语学习方法与策略PPT
通过口语练习提高表达和交流能 力
口语练习是提高英语表达和交流能力的关键 根据一项研究，通过口语练习，学生在听力、阅读和写作方面的表现都有 显著提高。 口语练习有助于培养良好的英语思维习惯 通过口语练习，学生可以更好地理解和运用英语语法规则，从而提高英语 思维能力。 口语练习可以提高学生的自信心 通过不断地进行口语练习，学生可以逐渐克服语言障碍，增强自信心。
英语学习方法与策略对学习效果的影 响
有效的学习方法和策略可以提高英 语学习效果，为未来学习和职业发 展奠定基础。
英语学习对个人素质的提高 通过学习英语，可以提高个人的沟 通能力、跨文化交际能力和自我学 习能力，从而提高个人素质。
02
掌握基础的英语知识
学习和记忆常用的英语单词和 短语
主动学习 根据一项研究，主动学习的学生在英语成绩上比被动学习的学生高出 20%。 多听多说 通过听英语歌曲、看英语电影和与母语为英语的人交流，可以有效提高 听力和口语能力。 记忆单词 使用闪卡法或联想记忆法可以帮助学生更有效地记住英语单词和短语。
Middle School English Learning Methods and Strategies
初中英语学习方法与策略
2023.11.05
目录 / CONTENTS
01 理解英语学习的重要性
02 掌握基础的英语知识
03 提高英语听说能力
04 提升英语阅读和写作技巧
05 利用各种资源进行英语学习
通过写作练习提高表达能力和逻 辑思维
多读英语书籍 根据一项研究，每天阅读30分钟的英语书籍可以提高学生的词汇量和阅读 理解能力。 参加英语角 在英语角中，学生可以与母语为英语的人交流，提高口语表达能力。 观看英语电影 一项研究发现，观看英语电影可以帮助学生更好地理解和掌握英语语法。 写英语日记 写英语日记可以帮助学生提高写作能力和逻辑思维能力。
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•n. 天使；守护神；善人 •vt. 出钱支持 •n. (Angel)人名；(德、塞、俄、保、瑞典、挪)安格尔；(土) 安盖尔；(法、葡)安热尔；(西.)安赫尔；(英、罗)安杰尔
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胜利！
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每天学习流程
1.早晨大声读听英语。 2.上课认真听讲。 3.预习新课内容 。 4.睡前听15分钟磁带。 5.认真完成作业，书写工整清楚、作业 按时按质按量完成、准时交作业。 6.复习当天所学内容并背会。
可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去 查阅相关资料，看看能否自己解决。带着问题听课针 对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿 朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的 朗读能力。
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几种常见的学习方法
二、温故知新法。
预习中发现新课中有与旧课文、旧知识相关的内容， 可先复习旧课文，回忆旧课文，对比新课文，以旧引新， 一举两得，印象会更深刻。
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几种常见的学习方法
四、循环复习法。 为有效防止遗忘，在记忆单词时，可采取一周
一单元的方法，每天记十来个单词，准备好第二天 听写。大约一月左右，又把所学的内容复习一遍。 这样滚动式的记忆，可有效防止遗忘。
把学会的单词记录在自己的单词积累册上，这 样日积月累，你将拥有一本属于自己的个性化字典。
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学生听课的方法
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一、上课常规要求
• 1、上课前做好一切准备：英语书、笔记本、笔、 课堂练习本、听写本等。
• 2、上课认真听讲，专心做笔记。跟着老师的思 路积极思考，踊跃发言，大胆参与小组活动。
• 3、理解并背诵老师在课堂上所讲内容，尽量做 到课堂内容，课内消化。
• 4、如有不懂的问题，课后及时向老师请教。
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二、课外常规要求
Jenny Gina Linda Joy Jane Emma Susan
Alan Tony Mike Peter John William . Mark
Jim Tom Jack David Paul Henry Ted
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n. 百 合 花 ， 百 合 ； 类似百合花的植物； 洁白之物[复数 lilies] adj.洁白的，纯洁的 n.(Lily)人名；莉莉
1）小学英语没有完整的知识系统，主要学习简单 常用的词汇。例如：apple,banana,family等。而 初中词汇量增加，系统语法庞大，短语搭配增多， 文章加长。 2）小学英语主要功能是提高对英语学习的兴趣， 而初中英语还有升学的压力，正确的英语学习方法 和技巧一直可以影响到以后直到大学的英语学习 。
课堂学习是学习英语的重要环节，也是能否学好 英语的关键所在。
首先，强化学习自觉意识。加强课堂的组织纪律， 集中注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英 语的重要条件。在课堂学习的过程中，把注意力集中在 学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提 高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做 好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用 的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要 有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的全部记 录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点 短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔 记有助于学生课后整理，思.索，复习。
一、课前预习法。 提前预习课文，完成老师布置的思考题，带着
问题自习课文，初步掌握课文大意。
怎 样 预 习？
一、单词，词组，句型的预习
预习单词，做到读音准确，词性明了，拼写准 确。对于词组和句型，充分利用课后注注释，初步 了解所学内容。在预习过程中不会的单词查字典。
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二、英语课文的预习。
预习课文应在预习单词的基础上，先仔细听几遍 课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可 以把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才 没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读 带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来 再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。
1.每天坚持听、读半小时。 2.及时复习当天上课内容并背诵记忆，每天在家
长处过关单词、短语、课文。 3.如实认真完成老师布置的家庭作业，并适当地
做一些补充练习。坚决杜绝抄袭他人作业。 4.不断总结各类作业及考试中的错题，做到有错
Can you remember the names?(你还记得这些名字吗?)
Alice
Bob
Cindy Dale
Eric
Frank you know their English names? 你知道他们的英文名字吗？
S.H.E
( Ella Hebe
[elə] [hebi]
初一英语学习方法与技巧
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小调查
1.你从什么时候开始学习英语？ 2.你的英语成绩在那个档次？ 3.你对英语感兴趣吗？你喜欢学习英语吗？ 4.你觉得学习英语的目的是什么？ 5.你有和老外（讲英语）交流过吗？ 6.课前会主动对新课预习么？ 7.你觉得英语在哪方面比较难？ 8.对学好英语，你有信心吗？
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初中英语学习和小学英语学习 的区别
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Please discuss why we should study English well.
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学习英语的重要性
• 21世纪三大通行证之一（文化交流，经济贸 易等）驾驶证、电脑和外语
• 升学考试占主体地位（初中升学考试满分卷 100分）
• 高工资行业需要英语人才（如外交官，翻译 家）
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几种常见的学习方法
三、循序渐进法。
新课开始，可按以下几个步骤循序渐进：读—划— 查—思—写。先拼读单词，把句型或课文中不懂的新单 词、词组或语法划出来，再查阅课文注释、笔记本或工 具书，然后把查出的资料和答案写下，紧接着结合预习 情况进行独立思考，并初步看一看课后练习，最后写下 不理解的问题，也可记下自己的看法，带着问题听课。
Selina )
[sə.linə]
Jay
[dʒei]
你知道这些名字的其他含义吗？
Lily Angel
Robert Rose
May
Victor
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Choose an English name for yourself
你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦
Lucy Sally Mary Nancy Kate Anna Tina
•n. 天使；守护神；善人 •vt. 出钱支持 •n. (Angel)人名；(德、塞、俄、保、瑞典、挪)安格尔；(土) 安盖尔；(法、葡)安热尔；(西.)安赫尔；(英、罗)安杰尔
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胜利！
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每天学习流程
1.早晨大声读听英语。 2.上课认真听讲。 3.预习新课内容 。 4.睡前听15分钟磁带。 5.认真完成作业，书写工整清楚、作业 按时按质按量完成、准时交作业。 6.复习当天所学内容并背会。
可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去 查阅相关资料，看看能否自己解决。带着问题听课针 对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿 朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的 朗读能力。
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几种常见的学习方法
二、温故知新法。
预习中发现新课中有与旧课文、旧知识相关的内容， 可先复习旧课文，回忆旧课文，对比新课文，以旧引新， 一举两得，印象会更深刻。
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几种常见的学习方法
四、循环复习法。 为有效防止遗忘，在记忆单词时，可采取一周
一单元的方法，每天记十来个单词，准备好第二天 听写。大约一月左右，又把所学的内容复习一遍。 这样滚动式的记忆，可有效防止遗忘。
把学会的单词记录在自己的单词积累册上，这 样日积月累，你将拥有一本属于自己的个性化字典。
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学生听课的方法
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一、上课常规要求
• 1、上课前做好一切准备：英语书、笔记本、笔、 课堂练习本、听写本等。
• 2、上课认真听讲，专心做笔记。跟着老师的思 路积极思考，踊跃发言，大胆参与小组活动。
• 3、理解并背诵老师在课堂上所讲内容，尽量做 到课堂内容，课内消化。
• 4、如有不懂的问题，课后及时向老师请教。
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二、课外常规要求
Jenny Gina Linda Joy Jane Emma Susan
Alan Tony Mike Peter John William . Mark
Jim Tom Jack David Paul Henry Ted
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n. 百 合 花 ， 百 合 ； 类似百合花的植物； 洁白之物[复数 lilies] adj.洁白的，纯洁的 n.(Lily)人名；莉莉
1）小学英语没有完整的知识系统，主要学习简单 常用的词汇。例如：apple,banana,family等。而 初中词汇量增加，系统语法庞大，短语搭配增多， 文章加长。 2）小学英语主要功能是提高对英语学习的兴趣， 而初中英语还有升学的压力，正确的英语学习方法 和技巧一直可以影响到以后直到大学的英语学习 。
课堂学习是学习英语的重要环节，也是能否学好 英语的关键所在。
首先，强化学习自觉意识。加强课堂的组织纪律， 集中注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英 语的重要条件。在课堂学习的过程中，把注意力集中在 学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提 高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做 好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用 的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要 有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的全部记 录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点 短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔 记有助于学生课后整理，思.索，复习。
一、课前预习法。 提前预习课文，完成老师布置的思考题，带着
问题自习课文，初步掌握课文大意。
怎 样 预 习？
一、单词，词组，句型的预习
预习单词，做到读音准确，词性明了，拼写准 确。对于词组和句型，充分利用课后注注释，初步 了解所学内容。在预习过程中不会的单词查字典。
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二、英语课文的预习。
预习课文应在预习单词的基础上，先仔细听几遍 课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可 以把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才 没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读 带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来 再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。
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Alice
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S.H.E
( Ella Hebe
[elə] [hebi]
初一英语学习方法与技巧
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1.你从什么时候开始学习英语？ 2.你的英语成绩在那个档次？ 3.你对英语感兴趣吗？你喜欢学习英语吗？ 4.你觉得学习英语的目的是什么？ 5.你有和老外（讲英语）交流过吗？ 6.课前会主动对新课预习么？ 7.你觉得英语在哪方面比较难？ 8.对学好英语，你有信心吗？
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初中英语学习和小学英语学习 的区别
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Please discuss why we should study English well.
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学习英语的重要性
• 21世纪三大通行证之一（文化交流，经济贸 易等）驾驶证、电脑和外语
• 升学考试占主体地位（初中升学考试满分卷 100分）
• 高工资行业需要英语人才（如外交官，翻译 家）
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几种常见的学习方法
三、循序渐进法。
新课开始，可按以下几个步骤循序渐进：读—划— 查—思—写。先拼读单词，把句型或课文中不懂的新单 词、词组或语法划出来，再查阅课文注释、笔记本或工 具书，然后把查出的资料和答案写下，紧接着结合预习 情况进行独立思考，并初步看一看课后练习，最后写下 不理解的问题，也可记下自己的看法，带着问题听课。
Selina )
[sə.linə]
Jay
[dʒei]
你知道这些名字的其他含义吗？
Lily Angel
Robert Rose
May
Victor
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Choose an English name for yourself
你有英文名字吗？没有的话，可以选一个哦
Lucy Sally Mary Nancy Kate Anna Tina