范进中举ppt课件

十年窗下无人问， 一举成名天下知。
九一 族士 光登 彩甲 新科 。，
朝为田舍郎， 暮登天子堂。
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回 “周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描 写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主 考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进 当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。 当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯， 因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多 年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他 捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考 上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范 进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第 七名。
小说知识
1、什么是小说？ 它是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具
体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。它与散文、诗歌、戏 剧文学并称四大文学样式。
2、小说的分类（以字数来分）： （1）长篇小说：10万字以上 eg “四大古典名著》杂志
9、 相 公 （xiàng) 10、报 帖 ( tiě ) 11、避 讳 ( huì) 12、赊 欠 ( shē ) 13、绾 发 ( wǎn ) 14、桑 梓 ( zǐ ) 15、侥 幸 ( jiǎo ) 16、攥 紧 ( zuàn )
一、作家作品简介
本文选自《儒林外史》，《儒林外史》是清 代长篇章回体小说,55回。“章回体”是长篇小 说中的一种体裁，分若干回，每回都有标题，大 多是一个对仗句，概括本回主要内容。《儒林外 史》描写封建社会知识分子的生活和精神状态， 记载他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶， 批判了当时的黑暗现实。
⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进 行选优。
⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人 考试资格。
2、正式考试－－乡试、会试、殿试
⑴乡试（大比、秋闱wéi ）：每三年在省城 考一次，成绩优良的生员参加，考八股文和试帖 诗，及格者称举人，有资格做官。第一名称解元， 第2－10名称亚元。
⑵会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼 部考，举人参加，考八股文和试帖诗，及格者称 贡士。第一名称会元。会试后一般要复试。
信息时报 (2002年8月23日)报道:
广东江门开侨中学的谭健豪勇夺今年 全省理科“状元”,热闹的庆祝活动过去, 阿豪再次成为侨乡人们的“焦点”。从 各级政府到海外侨胞,纷纷重金奖励家乡 的“状元”,目前为止,他已收到10多个 单位或海内外团体及个人的资金人民币 12.5万多元,美金2100元,港币6万元,折 合人民币有20多万元。
吴敬梓纪念馆
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吴敬梓故居
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贵为乡人畏，贱受乡人怜。 ——吴敬梓诗
贱
贵
受
为
乡
乡
人
人
怜
畏
。
，
三、科举制度
1、初步考试－－童试、岁试、科试
⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及 格者称生员（庠xiáng生、秀才）。成绩最好的 是廪[lǐn] 生，有一定名额，公家发粮食；其次是 增生，也有一定名额；新及格的皆称附生。
吴 敬 梓
晚清四大谴责小说
教学目标
❖ 1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度 对知识分子的毒害。
❖ 2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。 ❖ 3欣赏本文的讽刺艺术。 ❖ 重点难点 ❖ 1．重点：（l）学习通过对话描写、动作描写表现人物性格
的写法。 ❖ （2）学习对比写法。 ❖ 2．难点：欣赏本文的讽刺艺术。
发展，结局后有尾声。
（3）环境：包括自然环境、社会环境 自然环境：风景画，交代人物活动的时间、地点、季节等 社会环境：风俗（情）画，交代时代背景
吴
敬 梓
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给斜体字注音：
1、作 揖 ( yī ) 2、带 挈 ( qiè ) 3、行 事 ( háng ) 4、长 亲 (zhǎng) 5、腆 着 ( tiǎn ) 6、星 宿 ( xiù ) 7、兀 自 ( wù ) 8、轩 敞 ( xuān )
作者吴敬梓。他出身于世代书香的官僚地主 家庭，早年热衷科举，但考取秀才后一直未能中 举人。考场失意，吴敬梓对现实以及科举都有了 较深的认识。
全书有一个中心：通过对科举制度 的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕 落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击了 封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗。 它确实是一幅刻画入微、形象逼真的封 建社会儒林百丑图。
（3）短篇小说：1千－1万字 eg”全国优秀短篇小说评选活动“
（4）微型小说（小小说）：1千字以内，有时二、三千字以内 eg《微型小说选刊》杂志
3、小说三要素------- 人物、情节、环境
（1）人物形象
以某一真人为模特：
eg 闰土－－章闰水
虚构方法
杂取种种人，合成一个人：eg 阿Q
（2）故事情节：包括开端（发生）、发展、高潮、结局 有时开端前有引子（楔子、序幕），发展后有进一步
⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问， 中者皆称进士。分三甲录取，第一甲赐进士及第， 第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一 甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三 名称探花，三人合称三鼎甲。
的听 故听 事有 吧关
科 举
……
有一部叫《南部新书》的书中记载： 一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中，
正想回家，却收到妻子寄来的诗：
良人的的有奇才，
何事年年被放回？
如今妾面羞君面，
君若来时近夜来！
1901年，慈禧下令改革科举。考试内容中 加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考 官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知 道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告 终的猛将，便出了一道中外比较试题：《项羽 拿破轮论》。出题的考官赶时髦，可来自全国 的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一 位考生一开笔就写道：
夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破
轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又
焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜， 而况于拿破轮也哉？
夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破 轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又 焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜， 而况于拿破轮也哉？
那项羽，是一个力能拔山的盖世英 雄，难道连一个破轮子都不能拿起来？ 况且破轮子自然会被人修理而恢复，又 怎么能被项羽去拿呢？ 拿完整的轮子都 胜不了，何况是拿着破轮呢？