品德与社会教师专业知识考试复习题复习过程
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力思想品德试题及解答参考
2024年教师资格考试初中思想品德学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）1、题干：在初中思想品德课堂教学中，教师引导学生运用“辩证分析法”分析问题时，以下哪种说法是正确的？A. 忽略矛盾双方的对立统一关系B. 强调事物发展的绝对性，忽视相对静止C. 正确把握事物的矛盾，用联系的观点分析问题D. 忽视事物的质变，只关注量的积累2、题干：在初中思想品德课堂教学中，以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作能力？A. 小组讨论B. 课堂提问C. 课堂讲授D. 课堂练习3、在初中思想品德教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的道德判断能力？（）A. 传授式教学B. 讨论式教学C. 实践式教学D. 讲授式教学4、在分析《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》时，教师最应关注的是以下哪个方面？（）A. 课程目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学方法5、初中思想品德教学中，教师引导学生进行小组讨论时，以下哪种做法是不正确的？A. 保证每个学生都有发言的机会B. 鼓励学生发表不同意见C. 强调小组合作的重要性D. 要求学生必须统一意见6、在初中思想品德教学中，教师应该如何处理学生的疑问和困惑？A. 忽略学生的疑问，继续讲解B. 直接给出答案，避免讨论C. 引导学生思考，与学生共同探讨D. 指责学生，认为其不认真听讲7、教师在进行思想品德教学时，以下哪种教学方式最符合学生身心发展的特点？A. 以教师为中心，灌输式教学B. 以学生为中心，讨论式教学C. 以教材为中心，讲解式教学D. 以成绩为中心，强化式教学8、在初中思想品德教学中，教师应如何处理理论与实践的关系？A. 理论为主，实践为辅B. 理论与实践并重C. 实践为主，理论为辅D. 理论与实践脱节9、初中思想品德学科教学中，以下哪种教学方法能够有效促进学生的自主学习和探究精神？A. 传授式教学B. 讨论式教学C. 讲授式教学D. 问答式教学 10、在初中思想品德学科教学中，教师如何正确处理知识与技能的关系？A. 只注重知识的传授，忽视技能的培养B. 只注重技能的培养，忽视知识的传授C. 知识与技能并重，根据具体情况调整D. 忽视知识与技能，只关注学生的兴趣11、在初中思想品德教学中，教师为了帮助学生理解“诚信”的重要性，可以采用以下哪种教学策略？（）A. 案例分析法B. 小组讨论法D. 问卷调查法12、以下哪项不属于初中思想品德课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的思想觉悟C. 传授学生必要的科学知识D. 增强学生的法律意识13、在初中思想品德教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的道德判断能力？A. 传授道德知识为主的教学策略B. 案例分析法的教学策略C. 课堂讨论法的教学策略D. 重复练习法的教学策略14、在初中思想品德课的备课过程中，教师发现教材内容与学生的生活实际存在一定距离，为了更好地贴近学生生活，教师应该采取以下哪种措施？A. 忽略教材内容，完全根据学生生活实际设计课程B. 仅在课堂上简单介绍教材内容，重点讲解与生活相关的部分C. 对教材内容进行适当调整和补充，使之更贴近学生生活实际D. 对教材内容进行删减，只保留与生活密切相关的部分15、在初中思想品德教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新思维？A. 讲授法B. 案例分析法D. 实践操作法16、在初中思想品德教学中，教师应如何处理教学中的突发事件？A. 忽略不理B. 立即制止C. 保持冷静，妥善处理D. 让学生自行解决17、在初中思想品德教学中，教师引导学生通过参与辩论、小组讨论等活动，这种教学方式属于以下哪一种？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 案例分析法18、在讲授“权利与义务的关系”时，教师设计了以下教学活动：（1）让学生观看关于公民权利义务关系的视频；（2）组织学生进行角色扮演，模拟法庭审判；（3）让学生结合自身实际，撰写一篇关于权利与义务的文章。
品德与社会复习资料
品德与社会复习资料导语：品德与社会是培养学生道德品质和社会意识的重要课程之一。
在这门课程中，学生将学习与社会有关的知识、技能和价值观。
为了帮助同学们更好地复习品德与社会课程，本文将提供一些相关资料供同学们参考。
一、品德与社会的定义与重要性1.1 定义品德与社会是指通过学习社会科学理论和借鉴社会实践，培养学生的道德品质，培养学生具备正确的社会价值观和行为准则。
1.2 重要性品德与社会课程对学生的成长和全面发展起着重要作用。
通过品德与社会的学习，学生可以增强社会责任感，提升社会交往能力，培养正确的价值观，形成良好的行为习惯，促进个人全面发展和社会发展。
二、品德与社会复习资料类型及范例2.1 值得关注的社会事件选择一些最近发生的具有社会影响力的事件，对事件进行分析和讨论。
例如，近期发生的某地区自然灾害，学生可以反思灾害救援的重要性以及人们的互助精神。
又如，近期的环境保护行动可以引导学生关注环境问题，并思考如何为环保贡献自己的力量。
2.2 社会综合实践活动设计一些学生参与的社会实践活动，如参观社区医院、社区警察局等，并引导学生通过亲身实践了解不同的社会职业和社会服务的重要性。
2.3 社会问题探究引领学生对一些社会问题进行调研和讨论。
例如，学生可以选择探究青少年犯罪问题的原因和解决办法，使学生了解到由于家庭环境、校园环境等因素引起的问题，并寻找相应的解决途径。
2.4 道德故事阅读选取一些道德故事，通过阅读故事情节，引导学生思考故事中所传达的价值观，并与自己的生活经验联系起来。
例如，讲述一个关于助人为乐的故事，激发学生对关心他人、乐于助人的思考。
2.5 角色扮演与讨论安排学生进行角色扮演活动，并在小组中进行讨论和反思。
通过扮演不同角色的活动，学生可以感受到不同角色在社会中的责任和义务，并通过讨论与反思加深对道德与社会问题的理解。
三、品德与社会复习技巧3.1 定期复习品德与社会需要学生进行多次反复的学习与实践，以加深对知识的理解。
品德与社会复习课模式
小学思想品德复习课模式“四步复习法”：一、创设情境，导入复习——读教材俗话说：“好的开头是成功的一半”。
复习课也要想方设法创设问题情境，激发学生兴趣，使学生在疑问、思考和探索中导入课本内容复习。
然后带着问题熟读教材，记忆基础知识，做好知识储备。
为防止时间长了知识混淆和遗忘，能在需要查阅课本时，准确、快速，还必须用彩笔把重点知识划住、圈住，这样做也能给学生以视觉上的新鲜感受，避免了单调、乏味，有利于提高复习效率。
如：复习人民版九年级教材第8课“中国的声音”，创设情境导入复习课，在教室播放《国歌》，学生起立肃静升国旗，激发学生融入爱国的这种气氛之中。
很自然的把学生带入教学中，唤起学生的求知欲。
通过听《国歌》回忆本课的内容，然后提问，你想到了什么？（学生结合教材交流，再熟读教材）二、交流互动，理顺知识网络——建框架熟读教材后，小组交流，解决问题。
解决不了或者意见不一致时，交由全班同学讨论，激发学生积极思考，使学生在愉悦的气氛中轻松掌握知识，提高分析问题、解决问题的能力。
在此基础上，理顺本课线索，使本课知识条理化、简单化。
然后寻找本课与他课以及与七八年级教材的联系，把涉及同一问题的相关内容综合在一起，形成系统的知识网络，实现“牵一发而动全身”，有效地防止答案不全、遗漏知识点的问题出现。
如：建立知识网络图：中国的声音很响亮是最大的发展中国家中国中国的大国地是联合国安理会常任理事国的是贸易大国声音维护世界和平中国是个负责人的大国推动世界经济发展对自己的行为负责构建出围绕中国发展足迹相关知识框架。
三、创设情境，设计各种题型——多训练即针对重点知识，创设情境，设计选择、简答、辨析、材料分析、实践探究等多种题型进行训练。
四、渗透解题方法，授之以渔——巧指导。
即在训练中，对选择、简答、辨析、分析说明、实践探究等各种题型有计划地进行指导，使学生熟练掌握各种题型的特点、要求、解题思路与方法，提高应考技巧，确保取得优异成绩。
《品德与社会》三年级 (下)复习教案
《品德与社会》三年级(下)复习教案第三单元东西南北中课题 1.《我国的行政区》第三单元第1课复习目的1．让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家。
2．知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。
3．激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
复习重点知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。
初步了解我国的行政区的设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。
掌握首都的名称和所处的位置。
激发学生热爱祖国的思想感情。
复习难点激发学生热爱祖国的思想感情，寓知识于各种趣味学习活动中。
教学准备教师准备中国政区图、课件教学时间2课时教学过程设计说明第一课时一、情境导入：我们读地图，就要了解地图上的东、西、南、北、中。
二、了解亚洲中的中国1．用同样的方法，我们来读一读我们中国的行政区地图，我们把视线放得更远些，再看看中国又在亚洲的位置。
1.祖国的位置：2.祖国的形状3.祖国的陆地面积4.东西相距、南北相距5.我们来感受一下中国的辽阔：中国的国土面积是960万平方公里，差不多是整个欧洲陆地面积大小，是法国的17倍，是日本的25倍，是英国的39倍。
2月，海南岛沙滩边人们在嬉水，黑龙江白雪皑皑。
7月的一天，杭州灯火通明，新疆还是白昼。
三、认识中国的行政区1．我国的行政区1.在祖国960万平方公里的陆地上，分布着34个一级行政区，其中有5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区、23个省。
2. 包括台湾省在内，共有23个省3. 5个自治区4. 4个直辖市5. 2个特别行政区6. 四、记忆大王1．记忆34个以及行政区办法一：按方位记。
办法二：按形状记2．出示儿歌：两湖两广两河山，四市四江福吉安；云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
3．熟读儿歌，并背诵。
五、智慧宫爱学习的孩子人人爱，上节课的知识到底掌握得怎么样？我们来一次中国行政区知识竞赛。
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题讲解学习
-----好资料学习品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上）姓名：学校：一、填空（１０分））我们都应该承担自己的责任。
１、无论在家、在学校、还是在（），我们就会学到很多东西。
２、留心观察，善于（）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
３、（）的喜悦，也有做不好、失败４、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次（的烦恼。
）有不同的责任。
５、在社会生活中，不同的（）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。
６、（学会合理安排时间，，）只有抓紧（７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，才能有效率。
）做。
家中、学校、）做；不会做的事情（８、自己的事情，能做的应该（）都来做。
社区的事情（二、判断并改错（１０分））（１、家是我们学习的地方。
）２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
（）（３、在家我们可以不承担责任。
）４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
（）（５、我们的成长进步，离不开学习。
）（６、社会变化真快，要不断学习新知识。
）（７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。
）（８、生活处处有规则。
）（９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
）（１０、不同的场所，我们都是一样的角色。
20分）三、选择（）１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（Ｄ、家长Ｂ、乘客Ｃ、学生Ａ、老师）２、下面是交通规则的是（Ｄ、按进上课Ｃ、红灯停，绿灯行Ｂ、保护山林Ａ、排队付款）３、煮饭我们可以向谁学（Ｄ、司机Ｃ、奶奶Ａ、教科书Ｂ、报纸）（这是哪里生活的规则４、“晚上声音不要放得太大”Ｃ、社会生活Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活）５、现行的《小学生守则》共几条（Ｄ、十五条Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条）时间，才能有效率。
６、不管学习，还是做事，只有学会（Ｃ、限定Ｂ、拖延Ａ、合理安排）是人们正常学习、工作和生活的保证。
７、（Ｃ、规则Ｂ、游戏Ａ、学习更多精品文档．-----好资料学习）去借书。
８、我们可以到（Ｃ、图书室Ｂ、卫生室Ａ、微机室）的规则。
德育原理自考复习资料全
. . .. . . 【0468】德育原理自考复习资料第一章绪论第一节研究对象和任务德育学科性质：德育原理是研究德育一般问题，揭示德育一般规律的教育科学。
一、研究对象——一般问题德育一般问题是德育原理的研究对象。
德育科学产生和发端于德育问题。
p3考点提示：特殊问题、普遍问题、现象二、德育原理的研究任务（一）研究任务p3根本任务——揭示德育规律最终目的——指导实践、解决德育问题（二）德育原理与德育一般规律1.德育规律的特点：客观性、内在性、必然性、稳定性2.德育科学规律与德育客观规律被揭示出的客观规律是科学规律第二节德育原理的发展历史一、形成发展历史过程1.萌芽阶段《论语》、《理想国》《大学》：三纲领、八条目2.独立科学阶段1632《大教学论》洛克——《教育漫画》、绅士教育思想德育原理在20世纪初从教育学中分化出来，成为独立学科3.真正科学阶段标志——马克思德育原理的产生二、前苏联的德育理论和实践（一）马卡连柯——《教育诗》、《论共产主义教育》等思想：1.尊重信任与严格要求结合2.集体教育思想（核心）—前景教育原则、平行教育原则3.劳动教育和纪律教育思想（二）苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等最高目标：道德信念方法：自我教育三、20世纪西方的道德教育思想（一）杜德海姆《道德教育论》道德内化：价值观—规范—行为习惯道德过程：他律到自律（二）杜威《教育中的道德原理》1.道德价值——”实用主义“标准2.道德教育目的——促进儿童生长3.内容——道德判断、道德选择能力、宗教4.方法——三位一体（学校生活、教材、教法）（三）班杜拉——社会学习理论主要研究：模仿学习、抗拒诱惑、言行一致. . .. . .主要方法：实验法1.社会学习和榜样影响道德判断2.榜样起到“替代强化”作用3.成人和同伴对儿童有重要影响（四）柯尔伯格1.认知发展阶段前世俗水平、世俗水平、后世俗水平2.学校德育目的：道德判断能力培养方法：道德两难法第三节德育原理的研究方法一、方法论基础——马克思主义哲学世界观坚持历史唯物和辩证唯物主义为指导二、原则——客观性、全面系统性、理论联系实际三、具体研究方法观察、调查、经验总结、实验、历史法、比较法第二章德育的概念知识体系德育定义品德定义品德的结构和要素本章出题趋势题型：选择、简答分值分布：3-7分重要程度：★★第一节德育的定义一、语源和词义道——处理人与人之间和人与社会自然之间关系的行为规范（规律的综合）德——合乎道的思想和行为二、德育定义结构——条件+人+教学内容+目标简要定义：德育是培养人的品德的活动。
思品期末复习提纲
期末思品复习提纲主备人：杨思齐第6课换个眼光看老师1.教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。
2.传递人类文明最直接、最集中的途径是在学校师生之间进行的。
3.为什么要尊敬老师？答：（1）尊敬老师是中华民族的传统美德，是社会的行为规范。
（2）尊敬老师是一个社会文明的标志。
（3）教师是文明的使者，尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。
4.列举我国在尊师重教方面的举措。
答：（1）1985年，确定每年9月10日为教师节（2）1986年，颁布《中华人民共和国义务教育法》（3）1993年，颁布《中华人民共和国教师法》（4）1995年，颁布《中华人民共和国教育法》5. 明明的烦恼我曾经学习成绩特别好,经常受到老师的表扬,可是期中考试因为家里出了点事情影响了我，成绩退步很大。
结果老师当着全班同学狠批了我一顿。
自那以后，我开始恨老师，也不想再上学了……问：你会怎样帮助明明？(怎样正确对待表扬与批评？)答：表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。
受到表扬，要找出差距，继续努力；受到批评，要虚心接受，有错即改，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进情感和不断进步的动力；让表扬与批评伴随着我们健康成长。
6.作为学生，你打算从哪些方面做到尊敬老师？答：（1）尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导。
（2）对老师要有礼貌。
（3）以好的学习成绩报答老师。
（4）学会换位思考，多理解老师的困难和苦衷。
（5）关心、体谅和帮助老师。
第7课行为与后果1.人人都应该对自己的行为负责。
为什么？答：（1）作为公民，应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。
（2）人人都应该对自己的行为负责。
不承担责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，而且还会有损于他人和社会的利益，从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。
（3）一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会，会以天下为己任，甘于承担重任，接受挑战，从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。
小学毕业班《品德与社会》总复习计划及教案(教科版)
小学毕业班《品德与社会》总复习计划及教案(教科版)第一章：复习导言教学目标：1. 让学生回顾《品德与社会》的学习内容，明确复习的目的和意义。
2. 培养学生自主复习的能力，提高复习效果。
教学内容：1. 回顾学习内容，梳理知识点。
2. 分析复习方法，制定复习计划。
教学步骤：1. 引导学生回顾学习内容，让学生说说自己在学习《品德与社会》过程中的收获和感悟。
2. 讲解复习方法，如：比较法、归纳法、梳理法等。
3. 让学生制定适合自己的复习计划，明确复习目标。
第二章：道德观念的复习教学目标：1. 让学生巩固道德观念，提高道德素养。
2. 通过实例分析，培养学生运用道德观念解决问题的能力。
教学内容：1. 复习道德观念的基本内容，如：诚实守信、尊重他人、负责任等。
2. 分析实例，让学生运用道德观念解决问题。
教学步骤：1. 引导学生复习道德观念的基本内容，让学生举例说明。
2. 分析实例，让学生运用道德观念解决问题，如：遇到同学作弊，如何处理？3. 讨论总结，让学生明确道德观念在实际生活中的重要性。
第三章：法律意识的培养教学目标：1. 让学生了解基本法律知识，增强法律意识。
2. 培养学生遵守法律、维护法律尊严的观念。
教学内容：1. 复习基本法律知识，如：宪法、未成年人保护法等。
2. 分析实例，让学生运用法律知识解决问题。
教学步骤：1. 引导学生复习基本法律知识，让学生举例说明。
2. 分析实例，让学生运用法律知识解决问题，如：遇到侵犯自己权益的情况，如何维权？3. 讨论总结，让学生明确法律意识在实际生活中的重要性。
第四章：社会责任感的培养教学目标：1. 让学生了解社会责任，培养社会责任感。
2. 培养学生积极参与社会公益活动的意识。
教学内容：1. 复习社会责任感的含义，如：关心他人、关爱社会等。
2. 分析实例，让学生运用责任感解决问题。
教学步骤：1. 引导学生复习社会责任感的基本内容，让学生举例说明。
2. 分析实例，让学生运用责任感解决问题，如：参加志愿者活动，如何发挥自己的作用？3. 讨论总结，让学生明确社会责任感在实际生活中的重要性。
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题(三上）学校：姓名:ﻫ一、填空(10分)1、无论在家、在学校、还就是在( )我们都应该承担自己得责任。
ﻫ２、留心观察,善于（），我们就会学到很多东西.３、( )就是我们生活中最亲近、最熟悉得地方。
４、我们每个人在学习中都会有第一次.有第一次()得喜悦，也有做不好、失败得烦恼.５、在社会生活中,不同得（)有不同得责任。
ﻫ6、( )规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习.７、在日常生活中，不管就是学习，还就是做事,只有抓紧( ）,学会合理安排时间，才能有效率。
ﻫ８、自己得事情，能做得应该（）做；不会做得事情( ）做。
家中、学校、社区得事情（）都来做。
ﻫ二、判断并改错（1０分）１、家就是我们学习得地方。
（）ﻫ２、规则与我们得生活密不可分,涉及到我们生活得方方面面。
( ）3、在家我们可以不承担责任.（)ﻫ4、为了营造一个好得学习环境，每一所学校都设计了自己得校园文化。
()5、我们得成长进步，离不开学习。
(）ﻫ６、社会变化真快,要不断学习新知识。
（）ﻫ７、规则就是我们自己制定得，大家不用遵守。
（）ﻫ８、生活处处有规则.（)９、规则就是我们安全有序地生活、学习得保证。
( )ﻫ1０、不同得场所,我们都就是一样得角色。
（)三、选择（２0分）ﻫ1、在不同得场所有不同得角色,在公共汽车上我们就是（）Ａ、老师Ｂ、乘客C、学生D、家长２、下面就是交通规则得就是（)ﻫＡ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、煮饭我们可以向谁学( )ﻫA、教科书Ｂ、报纸C、奶奶Ｄ、司机ﻫ4、“晚上声音不要放得太大”这就是哪里生活得规则（）ﻫA、家庭生活B、学校生活Ｃ、社会生活５、现行得《小学生守则》共几条（)Ａ、八条Ｂ、二十条C、十条D、十五条６、不管学习,还就是做事，只有学会（)时间,才能有效率。
ﻫＡ、合理安排B、拖延C、限定7、(）就是人们正常学习、工作与生活得保证.Ａ、学习Ｂ、游戏C、规则８、我们可以到（)去借书.ﻫＡ、微机室Ｂ、卫生室C、图书室ﻫ9、“上课不迟到"这就是(）得规则。
品德与社会教师专业知识考试复习题(1)资料
品德与社会教师专业知识考试复习题一、填空1.（华佗）是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，比西方早（1600 ）年。
2．（张仲景）的《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。
3．春秋时期的鲁国史书《春秋》中有关于哈雷彗星的最早记录。
4．东汉时期的科学家（张衡）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——地动仪。
5、（爱迪生）发明了电灯，（贝尔）发明了电话。
6、世界上第一台电子计算机于（1946 ）年诞生在美国的（宾夕法尼亚大学）。
7、中国空军于（1949 ）年（11 ）月（11 ）日正式成立。
8、中国海军是（1949 ）年（ 4 ）月（23 ）日成立的。
9.（全国人民代表大会）是我国的最高权力机关。
10.每年的（ 5 ）月（25 ）日是“世界无烟日”11。
每年（4 ）月（7 ）日是“世界健康日”。
12．（1842 ）年，清政府与英国代表签定了中国历史上第一个不平等条约——《中英南京条约》。
13.“鸦片一日不绝，本大人一日不回”是（林则徐）说的。
14．（1949）年（9）月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
15．北宋张择端画的一幅长卷（《清明上河图》），反映了北宋东京汴河沿岸风光和都市生活状况，是真实的市井生活写照。
16．我国人口（多）、山地（多）、平原（少），耕地十分有限。
所以我们要特别珍惜和合理利用一寸土地。
17、东北地区的（大、小兴安岭），被称为我国的“森林宝库”，这里树种丰富，有针叶树和落叶树，红松是主要的树种。
18、（红松）高大挺拔，针叶常绿，树龄长达百年，被称为“树木之王”。
19、（青藏高原）是世界上最高的高原。
20、我国北方交通主要依靠铁路和公路，南方不仅有（铁路）和（公路），（船）也是主要的交通工具。
21、（牦牛）被称为高原之舟，（骆驼）被称为沙漠之舟。
22、目前，我国城市的自行车总数高达7400万辆，被称为（世界第九大奇观）。
23、每年的( 3 )月（12 ）日是植树节。
(品德与社会)教师业务知识考试
(品德与社会)教师业务知识考试（品德与社会）教师业务知识考试第一部分：学科课程标准（20分）得分一、单项选择题（10分，每小题1分。
）评分人1、品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（）。
A．活动课程B．活动型综合课程C．综合课程D．生活课程2、《全日制义务教育品德与生活课程标准》（实验稿）指出，《品德与生活》课程具有的基本特征是（）①生活性②儿童性③开放性④活动性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、品德与生活课程的核心是（）。
A．帮助学生养成基本文明行为，遵守纪律B．帮助学生参与社会，研究做人C．引导儿童珍爱生命，热爱自然，热爱科学D．引导儿童热爱生活，研究做人4、《品德与生活》课程的评价强调多样化,评价的多样化是指（）①尺度多样化②角度多样化③谜底多样化④主体多样化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、《品德与生活》课程的资源是多样、开放的，可包括各种有形和无形资源。
下面的内容属于该课程资源的是（）①教科书②互联网③儿童的经验、兴趣④音像材料A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6、达尔文说：最有价值的知识是关于方法的知识。
这句名言通知我们在教学中要留意（）。
A．因材施教B．为人师表C．立异与实践D．教会学生研究7、英国作家萨克雷说：播种行为，可以播种惯；播种惯，可以播种性情；播种性情，可以播种命运。
这句话表现的主要是（）对人发展的影响。
A．养成教育B．人性主义教育C．集体主义教育D．情感教育8、《品德与社会》课程设计的基本理念包括（）①充实教学内容，拓展教学空间②帮助学生参与社会、研究做人是课程的核心③儿童的生活是课程的基础④教育的基础性和有效性是课程的追求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④9、《品德与生活》课程实施过程中，教师要实现角色和义务的转变，由单纯知识的传授者转变为儿童举动的（）①统领者②支持者③合作者④指导者A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④10、教师组织的一切教学活动，都必须是为什么服务的？（）A.教学目标B.教学重点C.教学难点D.教学关键得分二、判断题(每小题0.5分，共10分)评分人1、教师只是课程的传递者和执行者。
《品德与社会》复习
二、复习载体：提纲与练习题
复习提纲，即知识点的梳理， 我们可以从三个方面入手：单元复 习、归类复习、综合复习。其中单 元复习的方式可能更为贴近学生一 学期的学习过程，更有利于学生对 书中知识的再现与记忆。
二、复习载体：提纲与练习题
对各单元进行逐课梳理时， 侧重于社会知识的整理，品德判断 类的可以看“轻”一点，因为尽管 学生在生活中很难践行书本中宣讲 的道德规范，但他们的道德判断还 是值得肯定的。
二、复习载体：提纲与练习题
①练习题的设计要具有趣味性 ②练习题的设计要注重全员参与性
③练习题的设计要注重其实效性
④练习题的设计要注意练习形式的多样性 ⑤练习题的设计要注意答案的准确性 ⑥练习题要注意各种练习题型的整合性 ⑦练习题的设计要注意突出重难点
三、复习预期：有效与高效
1.做好复习计划。 2.精心备好课，才能有的放矢。 3.要研究好教材，不放过教材上的 每一个可能出题的地方，从中找出 一些题目让学生练习。 4.要结合教材、用书理出一些重点 题目。
三、复习预期：有效与高效
5.明确好题目的答案。 6.紧盯好每节课，不放过没一个环节，每 一个学生。 7.要做好检查，可以逐一过问，也可以小 组内检查，教师要对学困生重点关注，要 对重点知识不能局限于一次检查。 8.对于学生出错比较多的地方要查找原因， 再次练习，直至学好学会。
谢 谢
品德
复习
与
社会
“轻”品德 “重” 社会 有效与高效
复习预期
复习载体 基本思路
提纲与练习题清与练源自一、基本思路：清与练清：就是对知识进行梳理，帮助学 生总体勾勒每单元的框架结构，弄 清知识之间的关系，形成知识网络， 使之系统化，以使学生做到线索清 晰、目标明确地复习。 练：即在理清思路后，加强对知识 的巩固，以达到对知识的牢固掌握。
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三上）学校：姓名：一、填空（１０分）１、无论在家、在学校、还是在（）我们都应该承担自己的责任。
２、留心观察，善于（），我们就会学到很多东西。
３、（）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
４、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次（）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
５、在社会生活中，不同的（）有不同的责任。
６、（）规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。
７、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧（），学会合理安排时间，才能有效率。
８、自己的事情，能做的应该（）做；不会做的事情（）做。
家中、学校、社区的事情（）都来做。
二、判断并改错（１０分）１、家是我们学习的地方。
（）２、规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
（）３、在家我们可以不承担责任。
（）４、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
（）５、我们的成长进步，离不开学习。
（）６、社会变化真快，要不断学习新知识。
（）７、规则是我们自己制定的，大家不用遵守。
（）８、生活处处有规则。
（）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
（）１０、不同的场所，我们都是一样的角色。
（）三、选择（20分）１、在不同的场所有不同的角色，在公共汽车上我们是（）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下面是交通规则的是（）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、煮饭我们可以向谁学（）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不管学习，还是做事，只有学会（）时间，才能有效率。
Ａ、合理安排Ｂ、拖延Ｃ、限定７、（）是人们正常学习、工作和生活的保证。
Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们可以到（）去借书。
Ａ、微机室Ｂ、卫生室Ｃ、图书室９、“上课不迟到”这是（）的规则。
【VIP专享】品德与社会学科教师专业知识考试练习试题
品德与社会学科教师专业知识考试练习试题（三下） 学校：姓名：一、填空（１０分）１、你知道的可以利用的学习资源有（ 课外书 ）、（ 报刊 ）、（ 杂志 ）、（ 电视 ）。
２、家庭是我们的第一所（学校 ），父母是我们的第一任（ 老师 ）。
３、遵守交通规则靠（自觉）。
４、当我们回忆起母爱，要报答母爱的恩情时，会自然想起唐代诗人孟郊的（游子吟）５、汽车尾部的眼睛叫（倒车灯），在汽车倒退时发亮，提醒后边的行人和车辆注意躲避。
６、凡满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。
二、判断（１０分）１、我很想和小红她们一起玩，便她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。
（ × ）２、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。
（ √）３、放学后，明明忙对老师说：“老师再见”。
（√）４、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。
（√）５、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他 （ × ）６、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。
（ ×）７、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。
（ ×）８、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
（ × ）９、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。
（ √） １０、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。
（ × ）三、选择（20分）1、我国交通法规定年满（ B ）岁的孩子可以骑车上马路。
A 、10 B、 12 C、 112、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各（ B）有思想。
A 、一种B 、两种 C、许多种3、国际劳动节是每年的（ A ）A、 5月1日 B 、6月1日 C、 8月1日4、我国把每年的（ C ）定为教师节。
A、 6月10日 B 、10月1日 C、 9月10日5、汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫（A ）A、方向灯 B 、自动刹车灯 C、倒车灯6、我国儿童必须接受（ A ）年义务教育。
《品德与生活(社会 )》教师专业考试试题资料
《品德与生活（社会）》教师专业考试试题1.品德与社会课程的性质是在小学中高年级开设的一门以（儿童社会生活）为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的（综合）课程。
2．关于我国湖泊，下列叙述正确的是（B）A我国最大的淡水湖为青海的青海湖B我国最大的淡水湖为江西的鄱阳湖C我国最大的淡水湖为新疆的艾丁湖D我国最大的淡水湖为西藏的纳木错解析：我国最大的咸水湖青海的青海湖我国海拔最高的湖西藏的纳木错我国海拔最低的湖新疆的艾丁湖3．我们的家乡黑龙江省有很多名垂史册的人物，他们是家乡的骄傲，其中有一位著名女作家萧红，以下作品中有一部不是她的作品，请选出来（ C ）A长篇小说《呼兰河传》B长篇小说《生死场》C短篇小说《故乡》D散文《孤独的生活》4．儒家创始人孔子的中心学说是（B）Ａ中庸之道Ｂ“仁”的学说Ｃ“生而知之”Ｄ君权神授5．油锅着火时，可向锅内放入（C ），冷却灭火。
A 凉水B冰水C切好的蔬菜D以上都可以1.以下哪一项不是品德与社会课程的基本理念（B ）A教育的基础性和有效性是课程的追求B引导学生自主学习C儿童的生活是课程的基础D帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心2.“四书五经”中的四书指的是什么（C）A《诗经》、《孟子》、《论语》、《大学》B《诗经》、《孟子》、《论语》、《春秋》C《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》D《大学》、《中庸》、《孟子》、《春秋》3. 黄河发源于我国（D青海）省巴颜喀拉山脉，流经9个省区，最后于山东省东营垦利县注入渤海。
干流河道全长5464千米，仅次于长江，为中国第二长河。
黄河还是世界第五长河A陕西B四川C甘肃D青海4. １８１４年，英国人（D ）制造了第一辆火车机车Ａ、瓦特Ｂ、牛顿Ｃ、富尔顿Ｄ、史蒂芬孙5．（B傣）族人民生活的地方炎热多雨，地面潮湿。
为此，聪明的人们利用本地盛产的竹子，搭起了上下两层的竹楼。
A苗族B傣族C白族D壮族1．判断题：中国南海有四个群岛，即东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。
品社教师专业考试试题
品社教师专业考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 教育的根本任务是什么？A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质3. 教师职业道德规范中，以下哪项不属于教师应遵守的规范？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求物质利益D. 终身学习4. 以下哪项不属于学生的权利？A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 获得奖学金权D. 随意旷课5. 品社课程的主要目标是什么？A. 传授历史知识B. 培养学生的道德观念C. 教授科学方法D. 提高学生的艺术修养6. 在课堂教学中，教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚学生7. 以下哪项不是教师专业发展的内容？A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 人际关系的培养D. 个人兴趣爱好的拓展8. 学校教育中，以下哪项不是对学生进行德育教育的途径？A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 学校规章制度的执行9. 教师在教学过程中，以下哪项做法是不恰当的？A. 鼓励学生提出问题B. 引导学生自主学习C. 只关注成绩好的学生D. 尊重学生的个体差异10. 以下哪项不是学校文化建设的内容？A. 校园环境的美化B. 校园精神的培育C. 校园安全的管理D. 校园网络的建设二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在培养学生创新能力方面应采取哪些措施。
2. 描述一下如何通过课堂教学活动促进学生的全面发展。
3. 阐述教师在处理学生心理问题时应注意哪些原则。
4. 说明教师如何通过家校合作提高教育效果。
三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某品社教师在课堂上发现学生小李经常不认真听讲，还影响其他同学。
作为教师，你将如何处理这种情况？2. 某次品社课上，教师布置了一个关于“诚信”的主题讨论。
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学习-----好资料品德与社会教师专业知识考试复习题一、填空1.（华佗）是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，比西方早（1600 ）年。
2．（张仲景）的《伤寒杂病论》，奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。
3．春秋时期的鲁国史书《春秋》中有关于哈雷彗星的最早记录。
4．东汉时期的科学家（张衡）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——地动仪。
5、（爱迪生）发明了电灯，（贝尔）发明了电话。
6、世界上第一台电子计算机于（1946 ）年诞生在美国的（宾夕法尼亚大学）。
7、中国空军于（1949 ）年（11 ）月（11 ）日正式成立。
8、中国海军是（1949 ）年（ 4 ）月（23 ）日成立的。
9.（全国人民代表大会）是我国的最高权力机关。
10.每年的（ 5 ）月（25 ）日是“世界无烟日”11。
每年（4 ）月（7 ）日是“世界健康日”。
12．（1842 ）年，清政府与英国代表签定了中国历史上第一个不平等条约——《中英南京条约》。
13.“鸦片一日不绝，本大人一日不回”是（林则徐）说的。
14．（1949）年（9）月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
15．北宋张择端画的一幅长卷（《清明上河图》），反映了北宋东京汴河沿岸风光和都市生活状况，是真实的市井生活写照。
16．我国人口（多）、山地（多）、平原（少），耕地十分有限。
所以我们要特别珍惜和合理利用一寸土地。
17、东北地区的（大、小兴安岭），被称为我国的“森林宝库”，这里树种丰富，有针叶树和落叶树，红松是主要的树种。
18、（红松）高大挺拔，针叶常绿，树龄长达百年，被称为“树木之王”。
19、（青藏高原）是世界上最高的高原。
20、我国北方交通主要依靠铁路和公路，南方不仅有（铁路）和（公路），（船）也是主要的交通工具。
21、（牦牛）被称为高原之舟，（骆驼）被称为沙漠之舟。
22、目前，我国城市的自行车总数高达7400万辆，被称为（世界第九大奇观）。
23、每年的( 3 )月（12 ）日是植树节。
24、丝绸质地（柔软）、（光滑）、（凉爽透气），对保护皮肤十分有利。
25、早在（四千）年前，勤劳智慧的我国劳动人民就懂得养蚕，织出灿若云霞的丝绸。
26、在我国新疆的（吐鲁番盆地），流传着“早穿皮袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的说法。
27、长城是我国古代的宏伟建筑，被称为（“世界八大奇迹之一”）。
28、战国时期，有齐、楚、（燕）、韩、（赵）、魏（秦）七个诸侯国。
29、承德避暑山庄（1994）年被列入《世界文化遗产名录》。
30、（山海关）是华北与东北之间的咽喉要冲，形势险要，古人称“两京锁钥无双地，万里长城第一关”。
更多精品文档．学习-----好资料31抗日战争时期，白洋淀里活跃着一支威震四方的“水上游击队”——（雁翎队）。
32、西柏坡是（毛泽东）等革命领袖生活和战斗过的地方。
33、（祖冲之）是我国南北朝时期伟大的科学家，把圆周率推算到小数点以后的第七位，即3.1415926到3.1415927之间，这个数字是当时世界上最精确的，比欧洲早了约（一千年）。
34、李大钊，1889年10月29日出生在（河北省乐亭县大黑坨）村。
35、为了引起人们关注环境，保护环境，每年（ 6 ）月（5 ）日被定为世界环境日。
36、每年（5 ）月的第（三）个星期日是全国助残日。
37、每年的农历（九）月（初九）是重阳节，是我国传统的（敬老）日。
二．选择1.西游记当中唐僧的原形是（B ）。
A、鉴真B、玄奘C、悟法2.（A）是世界各国为进行救助、救济而组成的志愿团体。
A．国际红十字B。
国际奥委会C。
联合国3、（A ）是古埃及的象征，是世界七大奇迹之一，它集中体现了古代埃及人民的知识与智慧。
A 金字塔B雅典卫城 C 印度佛塔4.亚洲论坛设在我国（ C ）。
A、北京B、上海C、海南博鳌5、（ C ）的建成，结束了中国人民依靠“洋油”过日子的时代，掀开了我国石油工业发展的新篇章。
A胜利油田B华北油田C大庆油田6.（ B ）历经千辛万苦，绕地球一周，用事实证明了地球是圆形的。
A、伽利略B、麦哲伦C、布鲁诺7.调查研究发现，造成青少年吸毒的主要原因是（B ）。
A、别人的强迫B、对毒品的好奇心C、毒品滋味好8.实现了中国人在奥运会金牌“零”的突破的人是（ A ）。
A、许海峰B、刘长春C、刘翔9.今年的8月8日在北京举办的奥运会是第（ C ）届。
A、27B、28C、2910.中国第一个进入太空的航天员是（ A ）。
A、杨利伟B、费俊龙C、聂海胜11.国际奥委会总部设在（ B ）。
A、瑞士的日内瓦B、瑞士的洛桑C、希腊的雅典12．七大洲中面积最小的是（ C ）A欧洲B南美洲C大洋洲13.光光出生在辽阔的内蒙古草原，他住在（ D ）里。
A帐篷B竹楼C毡房D蒙古包14.我国第一辆汽车的品牌是（ B ）。
A红旗B解放C胜利更多精品文档．学习-----好资料15.对农业影响最大的污染是（ C ）。
A大气污染B噪声污染C水污染16．“过桥米线”是（ C ）的风味食品。
A河南B山东C云南17.我国平原占全国陆地面积的（ C ）A．26% B。
33% C。
12% D。
19%18、（ C ）是一个有所作为、保障战后和平与安全的国际安全体系。
A国际红十字会B。
国际奥委会C。
联合国19、《小兵张嘎》故事片反映中华儿女抗击（ A ）侵略者的故事。
A、日本B、美国C、英国20、解放全中国的最后一个农村指挥所是（ B ）。
A、遵义B、西柏坡C、延安21、“当群众最困难的时候，共产党员要出现在群众面前。
活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”是（ A ）说的。
A、焦裕禄B、李大钊C、袁隆平22、由我国工程师詹天佑主持修建的第一条铁路是（ B ）。
A、京沈铁路B、京张铁路C、京唐铁路23、1988年我国建成的第一条高速公路是（ A ）。
A、沈大高速公路B、京津唐高速公路C、京沈高速公路24、“人生之最高理想，在求达于真理”，是（ B ）说的。
A、毛泽东B、李大钊C、孙中山25、“不到长城非好汉”是伟大领袖（B）说的。
A、邓小平B、毛泽东C、江泽民26、在祖国境内发现最早的人类化石被称为（B ）A蓝田人B。
元谋人C。
北京人27、糌粑是（ A ）特色食品。
A藏族 B 回族C苗族28、泼水节是（ A ）族的传统节日。
A傣族 B 维吾尔族C白族29、火车机车的发明和投入，大大方便了人们的出行，火车机车的发明者是（C ）A富尔顿B法拉第C史蒂芬孙D莱特兄弟30、（ C ）提出了“日心说”。
A张衡B祖冲之C哥白尼D麦哲伦31、《中英南京条约》规定开放的五处通商口岸包括广州、厦门、福州、上海和（ C ）A南京B汉口C宁波D天津32、1935年1月，中共中央在长征途中召开了遵义会议，会议确定了（ B ）的领导地位。
A孙中山B毛泽东 C 贺龙33、英国政府以( A )为借口发动了对中国的鸦片战争.A中国禁烟运动B九一八事变C萨拉热窝事件34、雾淞是（ B ）的一大美景。
A河南B吉林C山东 D 海南更多精品文档．学习-----好资料35、一年一度的国际风筝节在（ B ）举行。
A黑龙江哈尔滨 B 山东潍坊C河北石家庄D江苏南京三、连线1、把地名和称谓连起来。
（5 分）唐山武术之乡吴桥太极拳之乡沧州杂技之乡保定曲阳石雕之乡邯郸永年皮影之乡2、我们的家乡河北有着丰富的土特产,请连线。
物产地点大枣白洋淀蜜桃京东苇编赞皇贝雕宣化葡萄秦皇岛板栗深州3、把下列各地区的人与所住的房子连起来。
东北雪原窑洞江南水乡竹楼西双版纳蒙古包黄土高原有火炕的房屋内蒙古高原高地基，尖房顶的房屋四、问答题(答案仅供参考)1、什么叫消费者协会？它为消费者提供哪些权益？参考答案：消费者协会是依法成立的专门保护消费者合法权益的组织，是对商品质量和商业服务进行监督的社会团体。
消费者自身合法权益受到侵害时，向消费者协会投诉，请求调解，能够较为顺利、有效地解决纠纷，保护自己的合法权益。
2、自古以来我们燕赵大地就有许多名人志士，其中有一位伟大的科学家祖冲之，列举有关他所做贡献及影响。
参考答案：1、吸收前辈科学的研究成果，把圆周率推算到小数点以后第七位，即3.1415926到3.1415927之间。
这个数字是当时世界上最精确的，比欧洲早了约一千年。
2、祖冲之还是物理学家和天文学家，他重新造出了早已失传的指南车，千里船等，编制了在当时非常先进的《大明历》，为我国古代科学的发展做出了重大贡献。
3、我国自己修建的第一条铁路是什么？是谁主持修建的？那么，从90年代初到现在我国的铁路运输有哪些发展？（试举例说明）参考答案：1905年詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路——京张铁路。
1993年全面开工的京九铁路，始自北京西客站，终点香港新界九龙部，全长2536千米，把首都北京和国际商埠香港连接在一起。
最近，上海开通了磁悬浮列车专线，全长29.863千米，时速430千米，14分钟就可以在上海市区和浦东机场之间打个来回。
更多精品文档．学习-----好资料4、在交通快速发展的时代，科技给我们带来了巨大的便利，但同时也给我们带来了许多负面影响，以汽车为例进行说明？参考答案：在交通快速发展的时代，科技给我们带来了巨大的便利，但同时也给我们带来了许多负面影响，如汽车的诞生就给人类带来极大的方便，但是汽车也是有危害的，首先是交通事故，每年有很多人因车祸而遭遇不幸；其次，汽车排放的尾气中含有很多造成酸雨、酸雾及使人致癌的有害物质。
为修建公路，大自然许多宝贵的山林、原野遭到破坏。
所以汽车有其便利的一面，也有很不好的方面。
5、“三人行，必有我师焉“是出自谁的名言，他是我国古代伟大的思想家和教育家，请介绍有关他的事迹。
参考答案：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、教育家、儒家学派的创始人，被后人称为“圣人”，他创办学校，招收各地学生，从教50多年，学生达3000多人。
现存《论语》一书，记有孔子的谈话和孔子与弟子的问答。
孔子的学说不仅影响了中国几千年的发展进程，还深刻地影响着每一个中国人的思想和行为模式，成为东方人品格和心理的理论基础，以孔子为代表创立的儒家文化博大精深，构成了中华民族文化主流和基础，时至今日，仍在社会生活中发挥着巨大的积极作用。
孔子的教育思想成为全人类的宝贵财富。
6、2008年的北京奥运会的开幕式上我们以宏伟的气势向世界人民展示了代表我国古代文明的四大发明，你知道四大发明分别是什么吗？就其中一项发明的作用及影响进行说明。
参考答案：印刷术、造纸术、火药及指南针印刷术：始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕昇发展、完善，产生了活字印刷术，并由蒙古人传至了欧洲，印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播交流创造了条件。
7、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这句话出于古代一名爱国诗人，他是谁？你知道与他有关的节日是什么吗？简要介绍这个节日的风俗习惯。