2016-2017学校卫生工作应急预案
小学突发公共卫生事件应急预案3篇
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇（一）小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分：1. 一级响应：发生公共卫生突发事件，且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应：可能发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应：潜在发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容：1. 一级响应：a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点，限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制，及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程，采取在线教育措施。
2. 二级响应：a. 组织疫情调查，及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测，发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作，保持环境清洁。
d. 加强疫情监测，及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动，减少密集接触。
3. 三级响应：a. 提高疫情监测频率，及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出，减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动，减少密集接触。
三、预案实施：1. 根据疫情严重程度，启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓，并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行，及时调整措施，随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调，及时报告疫情信息。
注意事项：1. 重视学校卫生环境建设，定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识，加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作，及时发现和隔离可疑病例。
某学校公共卫生事件处理应急预案
某学校公共卫生事件处理应急预案一、应急响应机构设置1.1 应急指挥中心：由学校领导、校医院负责人、学校安全保卫处和学生处相关负责人组成。
1.2 应急卫生救援队伍：由校医院医生、学校医学相关专业教师、护士和学生组成。
1.3 应急信息指挥处：由学校宣传部、学校媒体中心、学校保卫处和学生处相关人员组成。
二、应急响应程序2.1 应急预警阶段当学校发现或接到相关部门通报某一卫生事件发生时，应立即成立应急指挥中心，负责协调和组织响应工作。
同时，应启动应急信息指挥处，发布应急预警信息，通知学生、教职工和家长注意卫生防护。
2.2 应急调查阶段应急指挥中心组织卫生救援队伍，进行现场勘查和调查，了解事件发生原因和影响范围。
同时，与相关部门建立紧密联系，及时汇报和接收最新信息。
2.3 应急处置阶段根据卫生事件的性质和严重程度，制定科学的应急处置方案。
对受到感染的学生和教职工进行隔离治疗，同时对受到影响的学生和教职工进行健康检查和监测。
进行卫生消毒工作，清除污染源，防止疫情扩散。
2.4 应急恢复阶段卫生事件处理结束后，应对事件进行评估和总结，完善应急预案，并向学生、教职工和家长宣传相关知识，提高公共卫生意识。
三、应急资源保障3.1 医疗资源保障：学校建立健康档案，定期进行体检，提前储备医疗物资和防护设备。
3.2 人员资源保障：建立应急卫生救援队伍，定期组织培训，做好人员调配和备勤工作。
3.3 信息资源保障：建立完善的信息发布渠道，及时发布应急预警信息，提高信息共享和传播效率。
四、应急演练定期进行公共卫生应急演练，提高应急响应能力和协同配合能力。
根据演练结果，及时完善预案。
五、应急宣传教育加强公共卫生宣传教育，提高广大师生和家长的公共卫生意识和应急避险能力。
组织开展公共卫生知识讲座和演练活动，提供相关宣传教育材料。
以上为某学校公共卫生事件处理应急预案的基本内容，具体应根据学校的实际情况进行调整和完善。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例-崇道小学
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例-崇道小学崇道小学2016-2017学年第一学期卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作: 一、领导重视，管理规范。
我校在卫生工作上下了很大力度，学校多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座，黑板报宣传，画廊宣传，横幅宣传。
3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行一次健康体检，建立健康档案。
做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。
班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治1、认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。
医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
2017年学校各类安全应急预案
2016年山楚小学各类安全应急预案目录一、关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案 (2)二、学校火灾事故应急预案 (8)三、食物中毒事故应急预案 (10)四、校产被盗案件应急预案 (12)五、大型活动突发事件处置应急预案 (13)六、传染病预防与控制应急预案 (15)七、防洪抗汛抢险应急预案 (18)八、停电应急预案 (20)九、楼道拥挤发生踩踏事故应急预案 (22)十、校舍倒塌事故应急预案 (27)十一、交通事故应急预案 (29)十二、自然灾害应急预案 (31)十三、饮食饮水卫生安全应急预案 (32)十四、防X校园暴力事件应急预案 (33)十五、学生急性伤病处置预案 (35)十六、实验伤害事故的防X及处置预案 (36)十七、外来人安全管理预案 (38)十八、触电事故应急预案 (39)十九、组织学生外出活动意外事故应急预案 (39)二十、其它伤害事故应急预案 (40)关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规X化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、总则(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。
2017年护理应急预案演练计划
太原市第三人民医院护理工作应急预案演练计划为加强我院安全应急管理工作，提高我院护理人员应对突发事件的综合素质和应急处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，特制订此计划。
一、演练目的（一）是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件提供政策支持。
（二）是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善各科室之间的协调机制。
（三）是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、责任意识，提高自救、互救能力。
（四）是提高救援队伍的实战能力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。
二、演练内容（一）突发公共卫生事件应急预案演练,（二）公共设施意外应急预案演练,（三）患者治疗护理过程中发生意外应急预案演练。
三、演练要求（一）各科室要重视本部门的演练工作，结合实际，合理定位，紧紧结合护理工作需要明确演练的目的、意义，结合护理部下发的预案使演练工作要落到实处，不走过场。
（二）各科室应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际情况进行。
重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。
（三）各科室各项演练活动应在统一指挥下实施，确保安全。
（四）预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，及时整改存在的问题，总结推广经验，填写护理应急演练记录并附演练图片上交护理部备案。
四、演练计划安排详见附表。
护理部2016年12月附表：太原市第三人民医院2017年护理工作应急预案演练计划备注：1、科室提前进行准备，月初将相关资料上报护理部，每月20日前确定演练时间，护理部将通知各科室选派护理骨干参观演练进行学习。
2、对于演练中提出的存在问题及整改建议护理部将与下一个月进行督导，查看整改效果。
某学校公共卫生事件处理应急预案
某学校公共卫生事件处理应急预案引言公共卫生事件的发生可能对学校及其师生生命安全和身体健康造成严重影响。
为了提高学校应对公共卫生事件的处理能力和应急响应能力，制定并落实一套科学有效的公共卫生事件处理应急预案至关重要。
本文旨在阐述某学校的公共卫生事件处理应急预案。
一、预警与信息收集1. 建立预警机制：学校应建立起敏感事件的预警机制，包括与相关部门建立联系，根据国家和地方疾控部门的提示，以及学校内部学生和员工的健康监测情况，及时获得公共卫生事件的预警信息。
2. 加强信息收集与分析：学校应设立专门的卫生事件处置小组，负责收集、分析和评估公共卫生事件的相关信息。
通过与疾控部门和医疗机构沟通，获取最新的公共卫生事件信息，并及时进行场景分析，判断事件的严重性和传播风险。
二、通报与指挥1. 快速建立指挥机构：一旦发生公共卫生事件，学校应迅速成立由校领导和相关部门负责人组成的指挥机构，确保信息沟通畅通，指挥决策高效。
2. 及时向上级机构和相关部门通报：学校应及时向上级机构（如教育局、卫生健康委员会）和相关部门（如疾控中心、医疗机构）通报公共卫生事件的发生情况。
通报内容应全面、准确，以便上级机构和相关部门能够提供支持和协助。
三、隔离与控制1. 迅速启动应急响应机制：学校应立即启动应急响应机制，采取措施将疑似或确诊病例进行隔离，并组织相关人员对接触者进行健康监测和隔离。
2. 强化卫生防护措施：学校应加强对校园内卫生设施和公共场所的清洁消毒工作，并提供充足的防护用品，如口罩和消毒液，以减少疫情传播的风险。
四、宣传与教育1. 加强宣传教育：学校应通过校园广播、校内网络等途径，向师生宣传公共卫生事件的知识和防护意识。
举办公共卫生知识培训，提高师生的应对能力和自我防护意识。
2. 组织演练与训练：学校应定期组织公共卫生事件的应急演练和培训，提高教职员工的应对技能和应急反应能力。
同时，要鼓励师生参与演练和培训，增强整体的应急响应能力。
学校突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案一、引言二、学校公共卫生事件应急预案制定的背景和目的学校是学生学习生活的重要场所，突发公共卫生事件对学校和学生的健康造成了巨大威胁。
因此，制定学校公共卫生事件应急预案是非常必要的。
其目的在于建立完整的应急管理体系，提高应对突发公共卫生事件的能力，最大限度地保障师生的健康和安全。
三、学校公共卫生事件应急预案的内容和步骤1. 突发公共卫生事件应急预案的制定（1）根据学校的实际情况和突发公共卫生事件的特点，编制相应的应急预案。
预案需要包括各类公共卫生事件的定义、等级划分、应对措施、责任人和应急领导组织机构等方面的内容。
（2）制定突发公共卫生事件的预警机制。
学校应建立与当地卫生部门和疾控中心的紧密联系，及时获得公共卫生事件预警信息，并及时启动应急预案。
2. 突发公共卫生事件的应急处置（1）组织学生和教职员工的健康检查和排查。
在公共卫生事件爆发前，学校需对师生进行健康检查，及时排查患病者或感染者，以及有关的接触者。
（2）封控疫情区域和进行紧急消杀。
一旦发现疫情，学校应密切配合相关部门进行疫情区域的封控工作，并立即组织消杀工作，确保环境的卫生和安全。
（3）落实学生和教职员工的隔离和治疗工作。
对于已经感染或怀疑感染的学生和教职员工，学校应积极配合相关部门将其隔离并进行医疗救治。
3. 学校公共卫生事件的应急救援和康复（1）及时启动学校的紧急响应机制。
一旦发生突发公共卫生事件，学校应立即启动应急响应机制，组织师生撤离到安全区域，并指定专人负责组织救援和指导。
（2）做好受伤或感染人员的救治和转移工作。
学校应与相关医疗机构合作，及时救治和转移受伤或感染的人员，确保他们得到及时的治疗。
（3）开展心理疏导和康复工作。
公共卫生事件往往会给人们带来心理压力。
学校应设立专门的心理疏导机构，为受伤学生、家属和教职员工提供心理援助和康复服务。
四、学校公共卫生事件应急预案的完善和应用1. 完善学校公共卫生事件应急预案教育机构应定期召开应急预案演练和评估会议，总结经验和教训，及时完善和更新预案内容，以提高预案的实用性和适应性。
校园公共卫生事件应急预案
校园公共卫生事件应急预案1. 总则1.1 编制目的为确保校园内公共卫生事件的有效应对，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护校园的正常教学秩序，制定本预案。
1.2 编制依据本预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规和政策规定，结合学校实际情况编制。
1.3 适用范围本预案适用于校园内突发公共卫生事件的预防、应对、处置和恢复工作。
1.4 工作原则- 预防为主，防治结合；- 快速反应，高效应对；- 统一领导，分级负责；- 协同配合，公众参与。
2. 组织架构与职责2.1 组织架构建立以校长为组长的校园公共卫生事件应急指挥部，下设应急办公室、医疗救治组、疫情防控组、舆情控制组、后勤保障组、宣传教育组等六个小组。
2.2 职责分工- 应急办公室：负责协调、组织、监督各部门开展应急工作；- 医疗救治组：负责校园公共卫生事件的医疗救治和卫生处理；- 疫情防控组：负责疫情监测、预防、控制和疫情信息的报告；- 舆情控制组：负责公共卫生事件的信息发布和舆论引导；- 后勤保障组：负责应急物资采购、储备和后勤保障工作；- 宣传教育组：负责应急知识的宣传普及和心理疏导工作。
3. 预防与监测3.1 预防措施- 加强校园环境卫生管理，定期进行消毒、灭虫；- 加强食品安全监管，确保师生饮食安全；- 开展公共卫生知识教育，提高师生自我防护意识；- 落实传染病报告制度，及时发现、报告和处理疫情。
3.2 监测预警- 建立公共卫生事件监测网络，定期收集、分析公共卫生信息；- 当发生突发公共卫生事件时，启动监测预警系统，及时报告并采取相应措施。
4. 应对与处置4.1 响应级别根据突发公共卫生事件的严重程度和影响范围，设定Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）四个响应级别。
4.2 响应措施- 启动应急预案，组织应急队伍迅速集结；- 实施医疗救治，做好病例隔离和卫生处理；- 开展疫情防控，落实疫情监测和防控措施；- 发布信息，做好舆论引导和心理疏导工作；- 保障后勤供应，确保应急工作需要；- 协调有关部门，共同应对突发公共卫生事件。
学校突发公共卫生事件应急处理方案
学校突发公共卫生事件应急处理方案1.引言：公共卫生事件对学生和教职员工的健康和安全构成威胁。
学校应制定有效的应急处理方案，以应对突发公共卫生事件的可能发生。
2.前期准备：学校应建立卫生应急处理小组，组成专业队伍，并指定负责人。
该小组负责制定预案、培训学校成员、配备所需物资，并定期演练。
同时，学校也应加强与医疗机构和卫生部门的合作，建立紧急通信渠道和协作机制。
3.预警与监测：学校应建立健全的预警系统，密切监测公共卫生事件的发展趋势，及时获取相关信息。
同时，学校也应充分利用现代技术手段，如物联网、大数据分析等，提高预警和监测的准确性和时效性。
4.封控与隔离：一旦发现有疾病传播的风险，学校应立即采取封控措施，限制人员流动，并对相关区域进行彻底清洁和消毒。
同时，学校也应提前做好隔离准备，为患者和密切接触者提供相应的医疗和生活支持。
5.健康教育：学校应加强学生和教职员工的卫生教育，提高个人防护意识和能力。
通过开展健康教育活动、发放宣传资料、定期进行卫生知识培训等方式，提高大家对公共卫生事件的认知和应对能力。
6.心理疏导：公共卫生事件可能会给人们的心理健康带来压力。
学校应当配备专业心理疏导师，及时为受到影响的学生和教职员工提供咨询和支持，帮助他们缓解压力、调整情绪。
7.风险评估与处置：学校应建立公共卫生事件风险评估机制，根据事件的性质和传播方式，科学判断风险等级，并制定相应的应急处理措施。
同时，学校也应在事件发生后，及时组织各类资源和力量，进行有效的处置和控制。
8.信息发布与沟通：学校应建立完善的信息发布和沟通机制，及时向学校成员和相关方发布公共卫生事件的最新信息，并回应他们的疑虑和需求。
同时，学校也应与家长、社区和媒体保持密切联系，做好舆情危机管理工作。
9.员工和学生安全保障：学校应制定员工和学生安全保障措施，确保其身体和心理安全。
这包括提供充足的个人防护用品、加强学校内部的卫生消杀工作、安排员工和学生的生活、就餐和住宿等方面的安排。
学校突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件是指在学校内出现的突发、意外的公共卫生问题，例如疾病传播、食物中毒等，这些事件往往会给学校师生的身体健康和生命安全带来威胁。
为了确保学校师生的安全和健康，学校需要制定一套完善的应急预案。
本文将从以下几个方面，介绍学校突发公共卫生事件应急预案的制定与实施。
一、前期准备1. 制定应急组织机构：学校应设立突发公共卫生事件应急指挥部，由校领导担任指挥部主任，校医、保卫部门、教职工代表等组成应急小组，负责应急预案的制定与实施。
2. 指定责任人员：明确各部门和岗位的职责，指定应急处置领导、应急救护队伍、疏散引导队伍、通讯联络人员等。
同时，对相关人员进行培训，提高应急反应能力和处理突发事件的技能。
3. 采购应急物资：学校应建立健全应急物资储备制度，储备必要的急救药品、消毒液、口罩、防护服等物资，确保应急情况下的物资供应。
二、突发公共卫生事件应急预案1. 应急指挥与信息发布：一旦发生突发公共卫生事件，学校应急指挥部应立即启动应急预案，并及时通知各部门和师生，保持畅通的信息沟通渠道，及时发布事件相关信息，避免谣言传播和恐慌。
2. 防控措施与隔离措施：根据事件的性质和情况，学校应采取必要的防控措施，如关闭受影响的教室、宿舍等区域，进行全面、彻底的消毒工作。
对于有感染风险的人员，应立即隔离并送医治疗。
3. 人员疏散与救护：在突发公共卫生事件中，学校需要迅速组织师生的疏散工作，并安排相应的救护队伍。
同时，学校应提前确定疏散路线和集合地点，并进行演练和引导，确保疏散过程安全有序。
4. 心理疏导与教育：突发公共卫生事件不仅对身体健康构成威胁，还对师生的心理造成不小的影响。
学校应设立心理疏导团队，提供心理辅导和支持，帮助受灾师生尽快调整心态，重建信心。
三、应急预案的实施与总结1. 实施过程监控：学校应急指挥部应及时组织相关部门，对应急预案的执行过程进行监控和跟进，确保每一项措施的有效落实。
学生卫生应急实施方案
学生卫生应急实施方案学生的健康和卫生是学校工作的重要内容，而应急处理是保障学生健康的重要手段。
因此，建立健全的学生卫生应急实施方案显得尤为重要。
学校需要根据实际情况，制定科学、合理的应急预案，以保障学生在突发事件中的安全和健康。
首先，学校应建立健全的学生卫生档案。
学校要求全体学生进行健康档案登记，详细记录学生的基本信息、过敏史、疾病史等。
这些档案将成为学校卫生工作的重要依据，也是应急处理的重要参考。
其次，学校应定期进行应急演练。
学校要定期组织学生进行应急演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练、突发疫情防控演练等。
通过演练，学生可以熟悉应急逃生路线，掌握自救互救的基本技能，提高自我保护意识和能力。
再次，学校应建立健全的卫生保健制度。
学校要建立健全的学生卫生保健制度，包括每日体温监测、定期健康体检、食品安全检查等。
一旦发现学生出现异常情况，要及时进行隔离和送医治疗，确保学生的健康和安全。
此外，学校应加强卫生宣传教育。
学校要加强学生的卫生宣传教育，包括个人卫生习惯养成、传染病预防知识、应急处理常识等。
只有提高学生的卫生意识，才能在突发事件中做出正确的反应，保护自己和他人的健康。
最后，学校应建立健全的卫生监测系统。
学校要建立健全的卫生监测系统，包括学校卫生安全巡查、学生健康档案管理、突发事件报告和处理等。
只有及时了解学校卫生安全的情况，才能及时采取有效措施，保障学生的健康和安全。
综上所述，建立健全的学生卫生应急实施方案，是学校保障学生健康和安全的重要举措。
学校要加强管理，做好预防工作，提高应急处理能力，确保学生在校期间的健康和安全。
只有这样，才能为学生营造一个安全、健康的学习环境。
某学校公共卫生事件处理应急预案范本
某学校公共卫生事件处理应急预案范本一、背景介绍随着全球化的深入发展，学校面临着越来越多的公共卫生事件威胁，如传染病疫情、食品安全问题等。
为确保学校师生的身体健康和生命安全，制定一套科学合理的公共卫生事件处理应急预案迫在眉睫。
二、应急预案目标保障学校师生的身体健康和安全，迅速、有效地应对公共卫生事件，控制疫情传播范围，减少人员伤亡，力争将疫情控制在最小范围内并尽快恢复正常秩序。
三、卫生事件分类1. 传染病事件：包括突发传染病疫情和已知传染病扩散；2. 食品安全事件：包括食物中毒、食品污染等；3. 其他卫生事件：如环境污染、校园安全等。
四、预案步骤一、事件发生初期1. 发现事件：学校各级部门要建立健全事件发现的报告机制，学校工作人员在发现异常情况时立即上报。
2. 事件评估：学校卫生专家和卫生保健部门要组成评估小组，对事件的性质、规模和危害程度进行评估，并进行初步判断是属于突发还是可预测的事件。
3. 启动应急机制：学校应急管理部门根据事件性质和评估结果，立即启动相应的应急预案，并组织相关部门和人员参与到应急工作中。
二、事件迅速发展期1. 人员疏散：根据事件性质，学校要及时组织相关人员疏散到安全地点，并做好登记和统计工作。
2. 隔离控制：针对传染病疫情，学校要及时隔离病患，划定疫情区域，并进行人员管控，防止疫情扩散。
3. 信息发布：学校要以最快速度发布事件信息，包括事件性质、疫情控制措施等，提醒师生采取相应的防护措施。
4. 全面清查：对事件可能涉及的食品、水源等进行全面清查，确保食品安全和学校环境的健康。
三、事件控制期1. 医疗救治：学校及时组织卫生部门，提供医疗救治，并确保医疗资源的充足，并建立病例报告和监测制度。
2. 事件调查：学校成立事件调查组，对事件的原因进行调查和分析，及时采取控制措施，避免类似事件再次发生。
3. 暂停课程：根据事件的情况，学校可以暂停课程，保障师生的生命安全和身体健康。
4. 清洁消毒：对受污染的场所、物品进行清洁和消毒处理，确保环境的卫生。
学校突发公共卫生事件应急处理预案
学校突发公共卫生事件应急处理预案一、背景介绍近年来，全球范围内发生了多起突发公共卫生事件，给人们的生活和学习带来了严重影响。
学校作为学生学习和生活的重要场所，面对突发公共卫生事件时，需要有一套完善的应急处理预案，以保障师生的安全和健康。
二、应急预案制定1.形成应急处理团队根据学校规模和特点，成立应急处理团队，明确各成员的职责和任务。
团队应包括学校领导、保卫处、卫生保健中心、学生工作部等相关部门的负责人和人员。
2.明确事件等级根据事件的性质、影响范围和危害程度，对事件进行分类划分，明确事件等级，以便根据不同等级的事件采取不同的处置措施。
三、应急响应措施1.信息发布与传播及时了解公共卫生事件的最新情况，准确掌握事件的发展趋势。
根据事件等级，制定信息发布和传播的策略，确保师生及时了解事件的相关信息。
2.学校封闭管理在发生严重突发公共卫生事件时，学校可以采取封闭管理措施，暂停课程教学、停止集体活动，并向外界发布相关通知，保障师生的安全。
3.卫生防护措施加强学校的卫生防护工作，增加卫生消毒频次，提供相关卫生用品，教育师生做好个人防护，防止疾病传播。
四、危机应对与心理疏导突发公共卫生事件可能会给师生带来不同程度的心理压力和恐慌。
学校应当加强对师生的心理疏导，提供专业的心理援助服务，帮助师生度过难关。
五、应急演练与总结为了检验应急处理预案的实效性和可行性，学校应定期组织应急演练，及时总结演练中发现的问题，并对应急处理预案进行修订和完善。
结语学校突发公共卫生事件应急处理预案的制定和执行，是学校安全管理工作的重要组成部分，也是保障师生安全和健康的重要保障。
希望学校各相关部门能够高度重视突发公共卫生事件的防范和应对工作，共同维护好师生的身体健康和生命安全。
学校公共卫生事件应急预案
学校公共卫生事件应急预案一、背景和目的公共卫生事件是指突发传染病、突发毒物中毒、食品安全事故等可能对学校师生健康及生命安全带来影响的事件。
为了保障学校师生的生命安全和身体健康，制定学校公共卫生事件应急预案是必要的。
本预案的目的是明确学校应急机构、责任部门、预案的操作流程和应急措施，保障学校公共卫生事件应急管理工作有条不紊地进行。
二、应急预案的制定和修订1.应急预案由学校的综合安全管理部门负责制定，根据实际情况定期修订。
2.预案修订应充分考虑国家和地方的法规政策、学校实际情况以及事件的经验教训。
三、应急机构的设立和职责1.学校设立专门的应急指挥部，负责协调、指挥学校内外的资源和力量来应对公共卫生事件。
四、预警和报告1.学校应建立健全的公共卫生事件预警系统，确保及时获取信息。
2.预警信息的传达应及时、准确，应急指挥部负责通报全校师生。
3.任何发现可能引发公共卫生事件的异常情况，应立即上报应急指挥部。
五、事件响应和处置1.应急指挥部在接到报告后，立即启动应急预案。
2.应急指挥部根据事件情况，按照预案要求进行适当的处置措施，包括但不限于组织师生撤离、寻找患者和密切接触者、隔离病患等。
3.医务人员应根据实际情况提供及时的医疗救治和防控指导。
六、信息发布和宣传1.学校应建立健全的信息发布渠道，确保公共卫生事件的信息能够及时准确地传达给师生和家长。
2.宣传部门应根据实际需要制定宣传策略，向师生宣传公共卫生事件的预防和应对措施。
七、事后总结和整改1.应急指挥部应及时总结应急管理过程中的经验和不足，分析事件的原因和处理情况，提出改进措施。
2.相关责任部门应落实整改措施，改进管理和应急措施的不足。
八、预案的培训和演练1.学校应定期组织预案的培训，确保相关人员了解应急预案的内容和操作流程。
2.应急指挥部应定期组织演练，检验预案的实施效果，找出不足之处并进行改进。
总结：学校公共卫生事件应急预案是为了保障学校师生的健康和生命安全而制定的重要文件。
国家卫生计生委关于印发2017年卫生计生工作要点的通知
国家卫生计生委关于印发2017年卫生计生工作要点的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销)•【公布日期】2017.01.13•【文号】国卫办函〔2016〕11号•【施行日期】2017.01.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文国家卫生计生委关于印发2017年卫生计生工作要点的通知国卫办函〔2016〕11号各省、自治区、直辖市卫生计生委，计划单列市及新疆生产建设兵团卫生计生委（卫生局、人口计生委），委机关各司局，委直属和联系单位：《2017年卫生计生工作要点》已由国家卫生计生委党组第35次会议审议通过，现印发给你们（可从国家卫生计生委网站下载）。
请结合实际，研究制定本地区、本司局和本单位的工作要点，切实加强组织领导，建立任务清单和责任清单，严肃考核问责，确保完成各项任务。
国家卫生计生委2017年1月13日2017年卫生计生工作要点2017年卫生计生工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实全国卫生与健康大会精神，坚持稳中求进工作总基调，以新形势下党的卫生与健康工作方针为指引，以促进人口均衡发展、推进健康中国建设为主线，以抓落实为主旋律，持续深化医改，加快建立基本医疗卫生制度框架，推进计划生育服务管理改革，优化生育全程服务管理，进一步提高基本公共卫生和基本医疗服务质量和水平，大力发展中医药，促进健康产业发展，全面加强党的建设，采取针对性更强、覆盖面更大、作用更直接、效果更明显的举措，努力全方位、全周期维护人民健康，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
一、坚持预防为主，提升人民群众健康素质（一）大力推进健康促进。
倡导健康生活方式，继续开展全民健康素养促进行动、健康中国行等品牌活动。
学校突发公共卫生的事件应急预案
学校突发公共卫生的事件应急预案前言突发公共卫生事件是指突然发生的、由生物、化学、物理等因素引起的危及公共健康的异常事件。
在学校日常管理中，应当制定相应的应急预案，以保障学生和教职工的安全和健康。
应急流程第一步: 建立应急组织机构学校应根据实际情况建立学校应急领导小组，组织卫生、教育、后勤等相关部门和人员，制定相关的应急预案，并明确各职责和工作分工。
第二步: 应急事件的报告和确定如果发现学校出现疫情或其他突发公共卫生事件，应立即向学校应急领导小组汇报，并由领导小组进行判断和确定。
第三步：采取措施控制病情扩大应急领导小组须要立即进行紧急处理，如校园暂时封闭，设立隔离区和相应的检测点等。
同时联系当地卫生部门协助控制传染病病原体的传播。
对接触过病患者的人员进行必要的隔离和医学观察。
第四步：支援帮助当学校所处疫情风险较高时，应及时请求有关部门和单位支援，并充分发动社会力量，加强防控。
需要向所属部门或社团提出求援申请。
第五步：应急疏散如果学校疫情严重、风险大，需要对部分患者进行疏散或送往医院治疗。
同时，针对疑似和确诊病例做好医学观察，有症状人员及时前往专业医疗机构治疗。
第六步：应急结束当疫情得到控制、公共卫生事件结束后，应急领导小组也应及时宣布结束，并做好后续的工作。
学校要对整个应急工作形成总结，及时反思和修正应急预案，提高对公共卫生事件的应急能力。
预案要求学校突发公共卫生事件的应急预案应具备以下要求：明确预案编制目的预案中应明确编制目的、范围、类型、适用条件以及主要工作内容，明确相应的应急级别。
在采取控制措施时应遵从学生健康和公共卫生的原则，同时保护教职工的安全。
明确职责分工在预案中应明确各职责单位的职责分工，各单位应明确其应急职责、应急操作程序、资源保障情况和人员配备情况。
同时加强应急保障力量的建设，确保应急设备设施的完好。
明确责任制度预案中应明确领导和相关部门和人员的职责和工作分工，大力强化指挥保障机制和责任制度，建立联合应急管理体制。
某学校公共卫生事件处理应急预案范文
某学校公共卫生事件处理应急预案范文I. 事件背景在学校的日常运营中，不可避免地会面临各种公共卫生事件，如传染病爆发、食品中毒等。
为了保障学生和教职员工的健康和安全，学校制定了一份公共卫生事件处理应急预案。
该预案的目的是及时、有效地应对不同类型的公共卫生事件，并最大程度减少伤亡和病情恶化的风险。
II. 应急组织和指挥1. 应急组织学校应急抽调相关部门的人员组成应急小组，包括校长（或副校长）、教务处、保卫处、卫生保健中心、学生工作处等相关人员。
2. 应急指挥根据不同的事件类型，学校设定了相应的应急指挥部，由此细化出各个职责部门的应急指挥岗位。
指挥部应由专业人员担任，具体指挥和协调事件应急工作。
III. 应急准备1. 信息收集和评估学校建立健全的信息收集和评估机制，定期收集公共卫生事件的相关信息，并进行综合评估。
信息收集包括各类媒体的报道、相关部门的通报、学生和教职员工的反馈等。
2. 物资准备和储备学校建立公共卫生应急物资库，定期检查和更新物资，确保足够的防护设备、医疗器械和药品储备。
预案规定了物资的种类和数量，以满足学校应急需要。
3. 人员培训和演练学校定期组织应急培训和演练，提高相关人员的应急响应能力和协同工作能力。
演练内容包括应急流程、物资使用、人员疏散等方面。
IV. 应急响应和控制1. 应急响应级别划分学校根据不同类型的公共卫生事件，划分了应急响应级别，包括一级响应、二级响应和三级响应。
不同级别的响应对应不同的紧急程度和紧急措施。
2. 信息发布和通报学校建立了快速、准确的信息发布和通报机制。
及时向全校师生发布公共卫生事件的相关信息、防护措施和紧急联系方式，确保师生能够及时了解和采取必要措施。
3. 隔离和疏散在公共卫生事件发生后，学校根据事件的性质和影响，及时启动相关的隔离和疏散措施。
确保患者得到有效的隔离和治疗，同时保护其他人员的安全。
4. 病情跟踪和统计学校设立专门的病情跟踪和统计组，对疫情的发展进行动态监控和统计。
淳辉高级中学16-17健康促进工作计划
南京市高淳区淳辉高级中学2016—2017学年度健康促进工作计划一、指导思想根据江苏省健康促进学校的有关标准，为进一步贯彻落实健康促进学校的有关要求，通过有系统的健康教育教学活动增强全体师生健康意识，促使全校师生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量，促进学校健康教育工作进一步向科学化、规范化、特色化方向的开展，构建健康校园。
二、工作目标和主要任务1．工作目标改善学校环境，以健康，和谐的环境促进师生健壮的体魄和良好的心理素质的养成；强化学生积极向上的精神追求，构建和谐校园、和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
2．主要任务营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。
以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：(1)树立正确的教育观和健康观。
使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
(2)为师生提供整洁、安全的校园工作环境和学习环境。
(3)制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定；为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
(4)抓好师生常见病、急慢性传染病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染(5)提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
(6)加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
(7)积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。
(8)注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
三、具体措施与保障机制1．具体措施(1)做好创建健康促进学校的宣传发动工作。
召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。
学校突发公共卫生事件应急预案范本
学校突发公共卫生事件应急预案范本一、前言公共卫生事件是影响学校正常教学秩序和师生安全的突发事件之一，为了应对公共卫生事件，学校需要建立完善的应急预案。
本文将制定一份详细的学校突发公共卫生事件应急预案，以确保在突发情况下能迅速采取有效的措施，保障教育教学和师生的健康安全。
二、应急预案编制指南1. 预案目的本预案的目的是建立学校公共卫生事件应急管理制度，全面提高学校突发公共卫生事件的应急处置能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 预案适用范围本预案适用于学校突发公共卫生事件的应急处置工作，包括但不限于传染病疫情爆发、食物中毒事件、学校环境突发变化等。
3. 预案编制依据本预案编制依据国家相关法律法规和有关文件精神，结合学校实际情况进行编制。
4. 预案编制原则（1）科学性原则：根据科学的方法和数据进行预测和评估，并制定相应的应对方案。
（2）灵活性原则：预案应具备一定的灵活性和可操作性，以适应各种突发情况的变化。
（3）协同性原则：各部门应密切协作，形成一个高效的突发公共卫生事件应急处置机制。
（4）科学性原则：预案应考虑到学校环境的特点和师生的实际需求，制定切实可行的应急方案。
三、应急预案内容1. 突发公共卫生事件的分级管理学校将公共卫生事件分为一般事件和重大事件，根据事件的影响范围和危害程度进行相应的应急响应级别。
（1）一般事件：一般事件为对校园师生的正常生活和学习产生轻微影响，并且能够在短时间内得到控制和解决的事件。
（2）重大事件：重大事件为对校园师生的正常生活和学习产生较大影响，并且需要长时间才能恢复正常的事件。
重大事件可能会对校园师生的生命安全和身体健康造成严重威胁。
2. 应急组织机构根据突发公共卫生事件的重要性和影响程度，学校建立相应的应急组织机构。
包括指挥部、联络小组和救援小组等。
（1）指挥部：由学校领导和有关部门负责人组成，负责制定和指导突发公共卫生事件的应急工作。
（2）联络小组：负责与相关部门和社会组织进行及时的信息交流和协调合作。
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学校卫生工作应急预案和工作方案
单位：马伸桥镇中心小学
时间：2016年7月
学校卫生工作应急预案和工作方案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《天津市突发公共卫生事件应急办法》等法法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件为发生校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在校长的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
1、在当地突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实校内突发事件防治的各项工作。
2、分析、研究教育系统防治工作形势，提出学校防治突发事件的对策。
3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。
4、指导、落实并督查各学校防治突发公共卫生事件的措施的落实情况。
5、总结、推广学校处置突发事件的经验和做法。
6、学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
7、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、学校食堂、食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当点采购并按规定验收，食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
6、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突出事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校实行24小时值班制。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙尖传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
4、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。
每个人有权向学校报告突出事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
一般突出事件的疫情，启动第三级应急响应。
启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件。
重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
教育行政部门和学校不得组织师生参加各类大型集体活动。
④对教室、实验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流动病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。